感恩教育主題班會(huì)2篇
班會(huì)是班主任或班委會(huì)對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效管理、指導(dǎo)和教育的重要途徑和形式。以下是由yjbys小編為大家精心整理出來(lái)的感恩教育主題班會(huì)，希望大家能夠喜歡。
感恩教育主題班會(huì)(1)
主題：感謝有你……
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
時(shí)間：20xx年12月7日
主持人：朱燁丁奕豪
主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
活動(dòng)過程：
一、主持人宣布活動(dòng)開始
二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)
四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?
小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上
五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的'至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。
七、班主任講話
在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
感恩教育主題班會(huì)(2)
活動(dòng)目的：
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
通過本次活動(dòng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。
2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》�！队巫右鳌�
3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
活動(dòng)過程：
一、引入
主持人：
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓。
二、感恩父母
1、主持人：
無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……
2、下面請(qǐng)聽兩個(gè)真實(shí)的故事;
【1】、2004年11月，撫順勞動(dòng)公園內(nèi)，陶女士一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了!陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護(hù)住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。
[2]、2005年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠。在冰涼的河水里，絕望的掙扎中，黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃，準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時(shí)，父母使勁地掰開兒子的手，把他推出車窗。
3、主持人：
同學(xué)們，父母之情深于海，大于天!在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來(lái)，讀出你對(duì)父母的愛。
[學(xué)生講述父母對(duì)自己的無(wú)限深情]
若干學(xué)生發(fā)言
4、讓我們?cè)诟杪曋懈惺苣赣H和父親的偉大的愛。
《兒行千里》、《父親》
三、感恩老師
1、主持人：老師的心,和父母一樣.
父母給了你生命,老師給了你靈魂.
父母給了你肉體,老師給了你思想.
愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛戴老師.
2、學(xué)生齊讀：老師，您辛苦了
是誰(shuí)，
把無(wú)知的我們，領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室
是您，老師
您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗
是誰(shuí)，
把淘氣的我們，
教育成能體貼幫助別人的人
是您，老師。
您的就好似和煦的春風(fēng)，
溫暖了我們的心靈
是誰(shuí)，
把幼小的我們
培養(yǎng)成成熟懂事的少年
是您，老師
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果
您辛苦了!老師!
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
�。焊魑焕蠋煟魑煌瑢W(xué)，大家好!高一()班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師前來(lái)參加我們的主題班會(huì)
：教師，從事著一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才在每一位曾經(jīng)或正在做學(xué)生的人心中，都會(huì)有一位或幾位對(duì)他(她)的成長(zhǎng)產(chǎn)生過很大影響的老師“師恩似�！�，你的心里也許對(duì)老師有著深深的感謝，只可惜一直沒有表達(dá)的機(jī)會(huì)
月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青 澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人他們雖然生活 清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人
：毋庸置疑，教師在社會(huì)中的地位提高了，收入也增加了;同樣壓力也在加大，人們對(duì)教師的期望值越來(lái)越高但是中國(guó)年的歷史中，到底是什么時(shí)候才開始有教師節(jié)的呢?下面請(qǐng) 來(lái)為我們大家介紹一下教師節(jié)的由來(lái)，大家歡迎(掌聲)
年，國(guó)x黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動(dòng)，沒有特點(diǎn)那是日，王教授當(dāng)天就把這個(gè)想法告訴了《北京晚報(bào)》第二天，《北京晚報(bào)》就刊出文章 《王梓坤校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)》，引起了讀者強(qiáng)烈反響日，北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱 智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名，正式提議設(shè)立教師節(jié)日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的日定為教師節(jié)從此以后老師便有了自己的節(jié)日今年已是第個(gè)教師節(jié)了將教師節(jié)定為日還因?yàn)榭紤]到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛
�。悍浅８兄x 的介紹現(xiàn)在相必大家對(duì)教師節(jié)一定又有了更深一層的了解吧!作為學(xué)生，今天我們每個(gè)人都有很多祝福要送給老師下面我們歡迎 為大家朗誦《難忘老師的目光》
難忘老師的目光
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光
人世間最美麗的是老師的目光老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香人世間最美麗的是老師的目光以其無(wú)私和博大，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方在漫漫的長(zhǎng)夜，我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗
在高高的藍(lán)天上，我聽到你的目光在說(shuō)話，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸在七彩的霓虹燈下，迷失了方向是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的'沃土把文明的種子播撒
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想老師的目光是那風(fēng)箏上的線，你飛得再遠(yuǎn)再高，生命中的根總是系在大地上老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)啊!難忘老師的目光!
�。何覀兊睦蠋熋刻炫c大家在一起，早出晚歸，非常辛苦那么又有多少同學(xué)知道老師的身體狀況呢?我們絕大多數(shù)老師的身體都處于亞健康，下面請(qǐng)我們的同學(xué)為大家介紹一下：
嗓子—教師的嗓音非常重要，需要多加呵護(hù)給您推薦一種“計(jì)數(shù)呼吸訓(xùn)練法”，吸氣時(shí)默念“，呼氣時(shí)默念“，呼氣階段數(shù)字量要多于吸氣階段，數(shù)字之間均勻間隔這種方法簡(jiǎn)單易行，若持之以恒可以鍛煉呼吸肌，改善發(fā)音
頸、腰——盡量避免長(zhǎng)期不變的伏案姿勢(shì)，隔一兩個(gè)小時(shí)就稍休息一會(huì)兒，做做頸椎保健操，讓頸部前屈、后伸、左右旋轉(zhuǎn)及回環(huán)運(yùn)動(dòng)平時(shí)可以多游泳、打球，周末到郊外走走，有利于肌肉疲勞的恢復(fù)另外，睡覺的時(shí)候，枕頭可以偏高點(diǎn)，盡量松軟
靜脈曲張——您不妨貼身穿一雙高彈的長(zhǎng)筒襪，保護(hù)淺靜脈，減輕壓力下了課或回家沒事的時(shí)候，多用熱水敷腿、泡腳，做做踝關(guān)節(jié)的屈伸活動(dòng)，也是種不錯(cuò)的緩解方式
支氣管——不妨多吃點(diǎn)新鮮蔬菜、水果，尤其是菇類的食物，補(bǔ)充點(diǎn)維生素和胡蘿卜素，比抽煙好多了
胃腸道功能——建議您得把一日三餐提到議事日程上來(lái)了，吃飯一定得定時(shí)定量，多吃含蛋白質(zhì)、維生素比較好消化的東西，少吃太冷、太熱、太甜、太咸的東西
心理障礙——不妨把你的情緒發(fā)泄一下，比如找親人朋友好好談?wù)�，或痛快地哭一�?chǎng)，只是別把這種情緒發(fā)泄到學(xué)生身上
�。合Ｍ覀兊睦蠋熢谛燎诟诺耐瑫r(shí)也別忘了關(guān)心一下自己的身體下面我們來(lái)輕松一下，做個(gè)小游戲請(qǐng)四個(gè)男生和楚老師一起來(lái)玩搶凳子的游戲，沒搶到凳子的要表演一個(gè)節(jié)目(里面有歌唱和小品《學(xué)好普通話》等節(jié)目)
�。合旅嬖僬�(qǐng)四個(gè)女同學(xué)和語(yǔ)文老師袁老師也來(lái)玩一下這個(gè)節(jié)目
：好象我們同學(xué)的熱情還是那么高漲，我們來(lái)玩一下?lián)艄膫骰ǎㄍＴ谡l(shuí)手里，就由誰(shuí)上來(lái)表演節(jié)目
�。褐x謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，最后由班長(zhǎng)代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)，為老師獻(xiàn)上最真摯的祝福!(班長(zhǎng)向任課老師獻(xiàn)上小禮物，表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的祝福)
�。鹤詈笳�(qǐng)我們王老師來(lái)講幾句，大家歡迎!
�。含F(xiàn)在，我宣布：高一()班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
一、主持人致詞
男主持：有一種人，可以讓我們活在天堂，也可以讓我們活在地獄，是誰(shuí)有這么神奇的力量?有一種人，他們恩比天高，節(jié)如黃菊，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?他們，就是老師
女主持：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師
男主持：他們是真正的園丁，他們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但他們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶
女主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)家;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂
男、女主持：今天，在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我們高二班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)高二班教師節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始
二、向教師獻(xiàn)禮
學(xué)生將準(zhǔn)備好的禮物(一個(gè)本子：內(nèi)含每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的一段話，一支康乃馨，一瓶“化痰八仙果”)贈(zèng)送給曾經(jīng)教過他們和現(xiàn)在正在教他們的老師而在場(chǎng)的其他老師就只有康乃馨和“化痰八仙果”
三、全班合唱《每當(dāng)我走過那老師的窗前》(電腦伴奏)
四、模仿老師秀
學(xué)生模仿老師的經(jīng)典語(yǔ)言或動(dòng)作，由在場(chǎng)老師猜，猜中有獎(jiǎng)(這個(gè)環(huán)節(jié)讓所有的老師笑聲不斷，連他們自己都沒想到自己有那么多的習(xí)慣性動(dòng)作幾乎所有的老師都很快猜出學(xué)生模仿的對(duì)象)
五、真情面對(duì)面
學(xué)生對(duì)某個(gè)老師說(shuō)些心里話
老師對(duì)學(xué)生說(shuō)些心里話
附：原本是由老師自愿對(duì)學(xué)生說(shuō)心里話的，誰(shuí)知后來(lái)居然變成了像軍訓(xùn)拉歌那樣的學(xué)生拉老師“，來(lái)一個(gè)”“小紅，來(lái)一個(gè)”“級(jí)長(zhǎng)，來(lái)一個(gè)”……這個(gè)環(huán)節(jié)最感人學(xué)生流下熱淚了，老師流下熱淚了……魏老師說(shuō)：“這是我教書這么多年來(lái)，參加的最隆重的歡慶會(huì)”羅老師說(shuō)：“這是我今年教師節(jié)收到的最感人的禮物之一”
學(xué)生唱《世上只有》，歡送老師退場(chǎng)
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