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期末動員主題班會教案

時間:2023-02-17 13:00:58 主題班會 我要投稿

期末動員主題班會教案(通用8篇)

  作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的期末動員主題班會教案(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期末動員主題班會教案(通用8篇)

  期末動員主題班會教案 篇1

  活動目的:學(xué)期臨近結(jié)束,通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

  活動準(zhǔn)備:班會設(shè)計課件

  主持人:陳舒儀、彭洋旸、張培臻

  活動時間:2016年1月6日晚7:30~8:10

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入:

  同學(xué)們,時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。在這個學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  二、活動開展:

  1、讀一讀:

  期末考試的腳步越來越近了,還有3天的時間,我們該如何珍惜這3天的時間呢?請大家先讀一讀。 愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間

  懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間

  無為者—— 放棄時間 有志者——贏得時間

  閑聊者——消磨時間 求知者——抓緊時間

  糊涂者——糟蹋時間 好學(xué)者—— 創(chuàng)造時間

  自滿者—— 蔑視時間 勞動者——積累時間

  2、聽一聽:

  主持人:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——

  甲:魯迅說:“節(jié)省時間,也就是使一個人有限的生命更加有效,也即等于延長了人的生命! 乙:魯迅還說:“時間就像海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的!

  丙:高爾基說:“世界是最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的'就是時間!

  丁:華羅康說:“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。” 甲:教育家說時間就是知識。

  乙:醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。

  丙:工人說時間就是財富。

  。恨r(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。

  3、議一議:

  進行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?

  讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

  4、小組內(nèi)先互相說一說。

  各個小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

  5、請語、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

  三、班主任老師寄語

  1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念,語文讀一讀課文中的一些重點段落。

  2、認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

  3、要把那些學(xué)過的所有知識理一理,記一記,做一做。

  4、把老師在這一學(xué)期講過的新知識通過做、讀、背,真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

  5、在復(fù)習(xí)時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

  6、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時認真復(fù)習(xí),該休息時好好地休息。

  7、盡量不要做太激烈的運動,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。

  期末動員主題班會教案 篇2

  活動目的:

  1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。

  2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方法和策略。

  3、對自己的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。

  活動過程:

  一、班主任老師引導(dǎo)學(xué)生認識復(fù)習(xí)的重要性

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,全校都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:

  首先,復(fù)習(xí)工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的'力度,要重在知識的應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。

  其次在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

  第三,要充分認識學(xué)年末本次考試重要性。

  第四,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

  在這緊張時刻,需要提醒同學(xué)們的是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的,這個道理不必細說,因此,學(xué)校歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

  二、學(xué)生互動談感受。

  1、主持人說開場白,明確這次考試的重要性。

  當(dāng)我們還沉浸在期中考試的氛圍中,不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學(xué)在之前的考試中留下了很多遺憾,其實事后想想,有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r的心得。

  2、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r是如何做的。

  3、請語文學(xué)習(xí)和作文寫得好的同學(xué)談?wù)勏嚓P(guān)方法;請數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  4、剛才同學(xué)們都談了自己的心得,那還有一部分同學(xué)存在些許困惑,接下來的時間留給他們,讓我們耐心聆聽,并給出自己的解決方法。

  5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請其他同學(xué)給出一些建議。

  5、其實我們課后也做了一些搜集,找到了這樣一篇文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,里面講的非常詳細,我們一起去聽一聽吧。

  主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確。

  6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗。

  7、小組代表分別發(fā)言,分別說說語文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

  9、制定期末目標(biāo),針對目標(biāo),你如何進行期末復(fù)習(xí)。

  三、班主任小結(jié)。教學(xué)方法

  同學(xué)們,一次的失敗并不是終結(jié),但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時間我們都能較好的制定目標(biāo),更好的完成。希望同學(xué)們認真對待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

  期末動員主題班會教案 篇3

  一、活動目的:

  使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來

  二、活動準(zhǔn)備:相關(guān)材料

  三、活動過程:

  1。班級情況小結(jié):你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢?出示小黑板,小組討論。請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?結(jié)合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花。

  2。本周班會

  活動過程

 。ㄒ唬┱勗捯耄浩谀┛荚囀俏覀兿蚋改笀蠖鞯淖詈脵C會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?一)小朋友,時間過的真快,期末考試的腳步離我們越來越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

  (二)聽一聽:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——出示:教育家說時間就是知識。醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。(學(xué)生說時間就是分數(shù)。三)議一議:

  1、認識考試

 。1)考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程,是知識梳理歸納的階段。

 。2)好成績是考出來的,學(xué)得怎樣通過考試來展示。

  (3)考試是一門學(xué)問,要學(xué)會考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序

  2、養(yǎng)成良好的'考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?记啊判木耧枬M進考場,輕輕松松看試卷,認認真真做題目

  (1)制定好復(fù)習(xí)計劃

 。2)調(diào)整心理狀態(tài)

 。3)保證充分的睡眠

 。4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細檢查不粗心

 。1)拿到試卷后應(yīng)把整張試卷看一遍。

 。2)試題的設(shè)置往往由易到難,所以應(yīng)從第一題開始做起,保持良好的心態(tài)。

 。3)考試時應(yīng)認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

 。4)遇到難題時先放一放,等全部題目完成后再做難題。

 。5)有粗心習(xí)慣的小朋友,檢查時更應(yīng)注意簡單的題目,因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。

 。6)檢查的幾個步驟是:有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想,準(zhǔn)備下一場;考分雖是寶,進步才重要;考后不驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。

  3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計劃。指名交流復(fù)習(xí)計劃5、說說自己的期望目標(biāo),尋找競爭對手。

  三、班主任寄語你是否知道?你的進步,是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創(chuàng)造才最行。

  期末動員主題班會教案 篇4

  一、活動目的:

  使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來.

  二、活動準(zhǔn)備:

  小黑板.

  三、活動過程:

  1.班級情況小結(jié):上周我們度過了中國的.傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準(zhǔn)備呢?

  2.本周班會活動過程:

  (一)談話引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

  (二)出示小黑板,小組討論.

  1、請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?

  2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

  3、結(jié)合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花.

  四、副班主任講話:

  (1)每天說一句:愛自己,愛學(xué)習(xí)。

  (2)文明用餐.

  五、配班老師講話:

  舉手要主動有禮貌.

  六、班主任小結(jié):

  期末動員主題班會教案 篇5

  活動準(zhǔn)備

  1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

  2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

  活動過程

  一、導(dǎo)入主題

  我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。

  二、班會常規(guī)

  1、宣誓

  高一(3)宣言

  為了我們的榮譽和夢想

  我決心,在未來的日子里

  要直面現(xiàn)實,實事求是,

  團結(jié)拼博,執(zhí)著追求。

  要自強不息,厚德載物;

  積銖累寸,厚積薄發(fā)。

  要博學(xué)篤志,切問近思;

  兼容并包,日新月異。

  努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

  三、展開主題

  1、我為一(3)班做過什么?

  2、在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點什么?

  四、分析主題

  1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為一(3)班做過什么?

  1、做值日

  2、考試取得好成績

  3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

  4、班干部,為班級服務(wù)

  5、時刻把班級榮譽放在第一位

  2)展示一些班級學(xué)生活動圖片

  3)在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點什么?

  1、回顧近段時間的表現(xiàn)。

 。1、有進步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時表現(xiàn)不好的'同學(xué)。)

  討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

  2、以后還可以為班級做哪些事情?

  討論后請學(xué)生回答。 師總結(jié):A維護班級體榮譽

  B期末取得好成績

  3、應(yīng)該怎樣做?

  討論后請學(xué)生回答。 師總結(jié):A努力創(chuàng)建好班級

  B用心投入努力學(xué)習(xí)

  四、總結(jié)

  我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

  1、體現(xiàn)我們的價值。

  2、讓一(3)班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。

  期末動員主題班會教案 篇6

  為了讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備,迎接即將到來的期末考試,增強他們的自信心,發(fā)揮出最好的水平。12月19日,XX小學(xué)各年級組利用班會課開展了以“期末復(fù)習(xí)總動員”為主題的班會。

  各班主任和學(xué)生暢所欲言,共同討論后提出了以下幾點建議:

  一是有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識點,結(jié)合平時作業(yè)、試卷找到自己知識上的.薄弱環(huán)節(jié),為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,明確復(fù)習(xí)的重點是什么。

  二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上聽講注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,敢于質(zhì)疑,敢于提問。

  三是勞逸結(jié)合,有效用腦。“一張一馳是文武之道”,要想提高學(xué)習(xí)成績,還要注意勞逸結(jié)合,有效用腦。

  四是保持快樂平和的心態(tài),課外活動注意安全,避免受到不必要的傷害。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本次“期末復(fù)習(xí)總動員”主題班會,及時有效地為同學(xué)們明確了復(fù)習(xí)的思路,這些建議讓同學(xué)們受益匪淺。相信經(jīng)過同學(xué)們的努力,都能交上一份滿意的的答卷。

  期末動員主題班會教案 篇7

  時間:

  20xx年元月14日第八節(jié)課

  班會地點:

  七年級(2)班

  班會內(nèi)容:

  一、班會活動背景

  期末考試是我們半個學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實的時候,所以。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以充分的信心、飽滿的狀態(tài)投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,踏實準(zhǔn)備,誠信考試。

  二、班會活動目的

  充分認識本次考試的重要性,指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法,明確考試要求,誠信考試。

  三、班會活動過程

  第一、班主任明確本次考試的重要性。

  考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對同學(xué)半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們評價同學(xué)們一個階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達到我們師生共同進步的目的.。

  第二、教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。

  提前安排,注重效果;

  整理錯題,查漏補缺

  相互考查,互助互利;

  調(diào)整心態(tài),積極迎考。

  第三,學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  各科成績優(yōu)異者向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。有的善于用思維導(dǎo)圖,有的善于整理知識框架,他們各顯身手,給同學(xué)們做了很好的示范。

  四、強調(diào)誠信考試

  對學(xué)校來說,考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對個人來說,誠信更是基本道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。誠信考試,是作為中學(xué)生的基本規(guī)范要求。

  期末動員主題班會教案 篇8

  一、班會主題

  “勤奮自強明理誠信”

  二、策劃人:

  班主任

  三、教育對象

  全體學(xué)生

  四、活動形式

  主題班會

  五、班會時間地點

  期末考前一周

  六、活動目的:

  讓學(xué)生充分認識到考試作弊的危害性并做好預(yù)防工作,通過介紹考試作弊的處分規(guī)定讓學(xué)生明白,考試作弊一旦被發(fā)現(xiàn),不但達不到預(yù)期的目的,還有可能失去學(xué)位和正常的學(xué)習(xí)機會;處分如果被被記入檔案,還會影響個人以后的'發(fā)展;作弊行為是對自己誠實、正直人格的背叛,既違反了考試公平的原則,也會影響到個人的形象和前途。幫助學(xué)生樹立正確的考試觀,讓學(xué)生明白考試的目的和意義是檢查學(xué)生對知識的掌握情況,是改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率的有效手段。激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、認真?zhèn)淇,從而杜絕考試作弊現(xiàn)象。

  七、具體安排:

  第一環(huán)節(jié):主持人對開展班會的背景和意義進行闡述。(1分30秒)

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好,在剛剛過去的高考中有這樣一個現(xiàn)象,湖南某地的考生家長在試后圍堵監(jiān)考老師,理由竟然是,監(jiān)考老師打開了屏蔽儀,沒能讓考生們作弊!這一現(xiàn)象不禁讓人發(fā)出深省,我們考試的目的究竟是什么,又為何會有作弊這一現(xiàn)象發(fā)生?今天我們就以"勤奮自強明理誠信"為主題開展本次班會,讓我們將心中的疑惑一一解開。通過此次班會,讓同學(xué)們深入了解到學(xué)校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)、加深對考試作弊帶來的嚴(yán)重后果的認識、端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度、引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的人生觀、價值觀。

  大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,即將步入大四的我們,身邊也不乏存在著或大或小的作弊現(xiàn)象,從日常的隨堂測驗,到學(xué)年度的期末考試;從英語四、六級測評,到國家計算機等級考試,無一不存在著作弊現(xiàn)象。下面請大家?guī)е伎加^看以下幾段影片。

  第二環(huán)節(jié):同學(xué)們帶著問題觀看視頻。(1分30秒)

  八、總結(jié)

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