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“和諧共處是最美的”主題班會

時間:2022-07-16 22:47:01 主題班會 我要投稿
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“和諧共處是最美的”主題班會

  一、活動目的

“和諧共處是最美的”主題班會

  1、增強學生凝聚力,樹立集體觀念,讓學生懂得和諧共處。

  2、讓學生學會感恩,增強同學間的友情,養(yǎng)成互幫互助的好習慣。

  3、讓學生初步懂得人與人、人與自然、人與動物、人與社會的和諧共處。

  二、活動準備

  1、準備歌曲《拉起手》。

  2、學生排練節(jié)目。

  3、制作課件。

  三、活動形式

  小品、舞蹈、游戲、設計賀卡、問答等形式表現(xiàn)。

  四、活動過程

  主持人男:和諧是一種氛圍。

  主持人女:和諧是一種力量。

  主持人男:和諧是人類社會不懈的理想追求。

  主持人女:和諧是社會文明進步的重要標志。

  主持人男、女:實現(xiàn)社會的和諧和穩(wěn)定,是廣大人民群眾根本利益和美好愿望的集中體現(xiàn)。我們是其中的一員,也要盡自己的一份力量。五(1)班“和諧共處是最美的主題班會”現(xiàn)在開始。

  (一)請欣賞小品《尷尬的局面》。

  (體驗集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時的內心感受)

  運動會的報名工作就要結束了,可是五(4)班的報名者卻寥寥無幾。對于這個活動,體育委員又再一次地去動員同學。

  體委(哀求的語氣):“小寧,現(xiàn)在還沒有人報名參加跑步,而你又擅長跑步,這次運動會你就代表我們班參賽吧?”

  小寧(事不關己):“我不去,要去你自己去。這么多同學,為什么要我參加?”

  體委(無奈):“為了我們班的利益,你就參賽吧!報名為我們班爭光!”

  小寧(憤憤不平):“班級又不是我一個人的,不關我的事。”(說完轉身就走出教室)

  體委無可奈何,只能動員其他的同學了。但剛才還在談笑風云的同學一看見體委過來,立刻走出教室。

  討論:五(4)班的同學為什么不愿意報名參加運動會?這個班集體存在什么問題?

  主持人女:我們班上也存在這種現(xiàn)象,這是集體不和諧的表現(xiàn)。一個集體如果不團結的話,哪還有勝利可言呢?

  主持人男:是啊!我們現(xiàn)在一起來玩?zhèn)游戲《語言接力賽》。

  (二)玩游戲《語言接力賽》。

  事先把全班同學分成四組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始。比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……

  主持人男:活動需要合作,玩游戲也需要合作。通過玩游戲,我們學會了合作、團結,學會了融入集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。我們應該學會團結合作、和諧共處,怎樣才能做到與人和諧共處呢?請聽故事。你一定會從中得到啟示。

  (三)聽故事《禮讓》。

  主持人男:從這個故事中,你們得到了什么啟示呢?怎樣才能做到與人和諧共處呢?

  (請同學發(fā)言)

  主持人女:同學們說了那么多好方法,真了不起啊!我們自己給自己掌聲鼓勵。

  (四)設計卡片,展示卡片。

  主持人女:對那些不尊重自己或他人的同學。

  主持人男:對那些不愿意跟人友好相處的人。

  主持人女:我們的同學都有許多話對他們說。我知道我們的同學已經(jīng)將心底的愿望寫在自己設計的美麗賀卡里。請?zhí)账既缤瑢W為我們彈奏電子琴。

  主持人男:我們人與人之間的交往需要理解、合作、包容,這樣相處才會融洽,和諧。除了做到這些,還要注意哪些和諧呢?請看課件。

  (四)觀看課件。(人與自然、動物、公物不和諧的情景)

  主持人女:看了后,你有什么話要說呢?

  主持人男:同學們說得好,我們要熱愛大自然、愛護動物和身邊的公物。讓我們拉起手來,讓這個世界更美好,請欣賞舞蹈《拉起手》。

  (五)請欣賞舞蹈《拉起手》。

  幾個同學在前面跳舞,下面的同學邊唱邊做簡單的手勢。

  主持人男、女:請班主任為我們總結。

  班主任:

  同學們,我們這次班會的主題是什么呢?(和諧共處是最美的)為什么要開展這個主題班會呢?我記得著名的哲學家赫拉克利特曾說過:美在和諧。和諧美是美的最高境界。我希望通過這次活動,讓同學們知道我們不但要與身邊的每一個人和諧相處,還要與自然、社會和諧共處,這樣我們的生活才會和諧、美好。這個世界上每個人的成就并非都是個人的,它也凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。人生路上,我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候僅靠一個人的力量很難解決,需要與別人合作。在這次活動中,老師高興地看見同學們積極參與,踴躍發(fā)言,每個同學都表現(xiàn)不錯。其中我們的兩個主持人花了很多時間準備,有做優(yōu)秀主持人的潛質,老師有個建議:如果能夠再自然、活潑、大方些,你們會更棒。表演節(jié)目的同學很投入,陳柏倫、謝佳娜、吳嘉鳴表現(xiàn)出色。在座的同學都很積極舉手,老師都比較滿意,自己給自己一些掌聲吧。

  主持人男女:我們宣布:五(1)班和諧共處是最美的主題班會現(xiàn)在結束。

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