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中學(xué)生推廣普通話主題班會(huì)
活動(dòng)目的： 通過此次主題班會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國語言的熱愛。
活動(dòng)地點(diǎn)：九(1)班教室
參加人員：九(1)班全體同學(xué)及班主任
活動(dòng)過程：
一，班主任講述普通話及其重要性
【提問】普通話中的“普通”二字是什么意思? “普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思。
【提問】什么叫做普通話? 它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
【講述】這里，我們要知道國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間，從1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。 今年是第14屆全國推廣普通話宣傳周，時(shí)間是從9月11日至17日，主題“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。”
【提問】那為什么要大力的推廣普通話呢?
【PPT演示】展示一些方言帶來的不便的事例。
【講述】從PPT上的事例，我們可以發(fā)現(xiàn)一些方言所鬧出來的笑話。因?yàn)槲覈莻�(gè)多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。
二，推廣普通話小活動(dòng)
【活動(dòng)一】說好普通話，推廣普通話，我們也要大大減少錯(cuò)別字的出現(xiàn)，在九月份學(xué)校就有組織一些學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)別字的糾錯(cuò)隊(duì)，現(xiàn)在先讓這些同學(xué)談一下自己的經(jīng)歷以及感受，然后再讓其他的同學(xué)也可以補(bǔ)充發(fā)言。
【活動(dòng)二】大家一起看看生活中的錯(cuò)別字。從活躍的氣氛中感悟錯(cuò)別字帶來的巨大的影響。
【活動(dòng)三】繞口令比賽，歇后語。通過趣味活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)于學(xué)好、推廣普通話的興趣。
【活動(dòng)四】兩位同學(xué)進(jìn)行詩歌朗誦，通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美。
三、生活中如何推廣普通話
【講述】1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具：漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。 2、掌握本地方言與普通話之間的差別。 3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通
四、班主任總結(jié)
【講述】普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
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