一年級(jí)入隊(duì)前教育主題班會(huì)記錄

時(shí)間：2024-12-05 11:30:30 主題班會(huì) 我要投稿

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關(guān)于一年級(jí)入隊(duì)前教育主題班會(huì)記錄范文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于一年級(jí)入隊(duì)前教育主題班會(huì)記錄范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于一年級(jí)入隊(duì)前教育主題班會(huì)記錄范文

關(guān)于一年級(jí)入隊(duì)前教育主題班會(huì)記錄范文1

　　【班會(huì)主題】

　　養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)

　　【班會(huì)目的】

　　知道養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的'讀寫(xiě)姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。

　　班會(huì)過(guò)程

　　同學(xué)們，老師今天就要教給你們正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)正確了，對(duì)我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體都大有好處。

　　1、出示讀書(shū)姿勢(shì)圖片

　　請(qǐng)同學(xué)們看圖片。讀書(shū)的時(shí)候，我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣，身體坐直，頭放正，肩放平，再把書(shū)拿起來(lái)，眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。（邊說(shuō)邊指點(diǎn)）

　　教師示范，學(xué)生跟著做。（教師示范分解動(dòng)作，速度稍慢，邊示范邊講解）

　�、偕眢w坐直。②頭放正。③肩放平。④把書(shū)拿起來(lái)，眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。

　�。ㄗ⒁猓貉劬﹄x書(shū)本一尺遠(yuǎn)，可跟學(xué)生解釋?zhuān)俺摺毕喈?dāng)于你們文具盒的長(zhǎng)邊那么長(zhǎng)，只要把文具盒放在眼睛和書(shū)之間量一量就可以了。）

　　2、教師巡視，糾正。請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)示范。

　　3、同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要讀書(shū)，還要寫(xiě)字。哪個(gè)同學(xué)會(huì)寫(xiě)字？（請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演示自己平時(shí)的寫(xiě)字姿勢(shì)）讓孩子們?cè)u(píng)評(píng)誰(shuí)做得好,誰(shuí)做得不好,并說(shuō)說(shuō)理由。師小結(jié)：寫(xiě)字姿勢(shì)很重要，姿勢(shì)不正確，字就寫(xiě)不好，時(shí)間長(zhǎng)了，視力就會(huì)變差，身體也會(huì)長(zhǎng)不好。

　　4、請(qǐng)學(xué)生看寫(xiě)字姿勢(shì)圖片

　　看掛圖，正確的寫(xiě)字姿勢(shì)就跟掛圖上的小朋友那樣，做到身體坐正，書(shū)本放平，手離筆尖一寸，眼離書(shū)本一尺，胸離桌邊一拳。（邊說(shuō)邊指點(diǎn)）

　　5、教師示范分解動(dòng)作，速度稍慢，握筆動(dòng)作要詳講，做完稍停片刻，讓學(xué)生看清楚。

　�、偃俗�，身體坐直。

　�、诎褧�(shū)本放平。

　�、勰闷鸸P（握筆）手離筆尖一寸。

　　“一寸”是多少呢？“一寸”相當(dāng)于老師兩個(gè)手指并攏時(shí)的寬度。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，差不多三個(gè)指頭并攏那么寬。（試量一下）

　　握筆時(shí)，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置（教師演示）。另外，無(wú)名指和小指鉤起來(lái)，墊在中指下面。（重復(fù)兩次）

　�、苎垭x書(shū)本一尺。

　　(把文具盒豎起來(lái)，放在書(shū)本與眼睛之間量一量就可以了。)

　　⑤胸離桌邊一拳。

　　(握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。)

　　師生一起邊說(shuō)邊做。學(xué)生訓(xùn)練，教師巡視，一一糾正，并請(qǐng)姿勢(shì)較好的學(xué)生上講臺(tái)示范。周?chē)瑢W(xué)互相做,并相互指正.

　　6、鞏固和延伸

　　7、同桌競(jìng)賽，互相提醒。

　　8、教師總結(jié)

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　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展用電安全教育，使我們學(xué)生了解和掌握安全用電常識(shí)做到既安全又節(jié)能，促使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)好電的知識(shí)和使用電的功能，防止在任何時(shí)候任何情況在用電方面不發(fā)生任何不安全的事故。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、電對(duì)人有哪些傷害？

　　當(dāng)電流貫穿人體時(shí)，輕者電流可以將人體組織燒傷。強(qiáng)烈刺激內(nèi)臟器官，重者可以致人生命，比如，有些人在用電不慎的情況造成大面積灼傷，比如，有一對(duì)夫婦在抗旱時(shí)，由于潛水泵漏電，丈夫預(yù)先觸電倒在水里，而妻子急于救丈夫伸手去拉丈夫，結(jié)果夫妻倆值都死于水溝里了，又比如我的一個(gè)小同學(xué)，他看到他媽剛從鄉(xiāng)下來(lái)，他急忙拿出電風(fēng)扇給他媽吹風(fēng)，結(jié)果被電擊身亡。在當(dāng)今電氣時(shí)代，有好多人由于用電不慎或疏忽大意被電老虎吞襲了。

　　2、我們?cè)鯓硬拍茏龅讲怀鋈魏斡|電事故呢？

　�。�1）不要私自亂接電線，已經(jīng)布置好的電路不要隨意改動(dòng)。

　�。�2）不要不懂裝懂。要?jiǎng)痈木€路，要弄清電路的前提下，切斷電源，近規(guī)定操作。

　　（3）不要隨意插上電氣，對(duì)于陳舊的電氣設(shè)備，要進(jìn)行檢查，防止導(dǎo)線霉?fàn)€和老鼠咬破導(dǎo)線造成漏電。

　�。�4）不要用手去接觸電線，防止電線一旦有電而造成觸電。

　�。�5）不要濕手去撫摸帶電的設(shè)備，凡是需要擦的電氣最好干擦干洗，凡是被雨水打濕的電氣一定要用紅外燈光烤干或烘干，也可以用電吹風(fēng)吹干。

　�。�6）不要盲目使用家用電器，凡是在使用前必須讀懂說(shuō)明書(shū)。

　　（7）不要將電器插上而不管，要做到人走電關(guān)。

　�。�8）不要隨意觸摸插上電的電器，要拔弄帶電電器，務(wù)必先用手背碰一下。

　　3、觸電急救辦法：

　　觸電會(huì)造成人體傷害或死亡，發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取使觸電者脫離電源的措施。

　�。�1）切斷電源；

　�。�2）采用短路法，使電源開(kāi)關(guān)跳閘；

　�。�3）救護(hù)人員穿著絕緣鞋，戴上絕緣手套，使用絕緣棒使觸電者脫離電源；

　　（4）在切斷電源的.同時(shí)要防止觸電者再次摔倒；

　�。�5）未斷電前不可赤手直接與觸電者的身體接觸。

　　活動(dòng)小結(jié)：

　　同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)伴隨著大家！

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　　班會(huì)主題：安全伴我行

　　班會(huì)活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

　　一、選擇題比賽。

　　1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：①皮球、②三角尺、③利器、易燃物品。

　　3、哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯、③翻單杠、蕩秋千。

　　4怎上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　二、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你有以上不遵守安全的行為嗎？（學(xué)生答）

　　三、那么我們?cè)谛@應(yīng)該怎樣注意安全？（學(xué)生答）

　　四、請(qǐng)聽(tīng)小故事

　　1、好大一個(gè)家，小剛獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！小剛高興地我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲）誰(shuí)呀？我，你李叔叔。李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。小剛打開(kāi)門(mén)，叔叔問(wèn)，小朋友，你一個(gè)人在家呀？你爸爸讓我來(lái)拿錢(qián)，我大吃一驚，這是叔叔拿出小刀，恐嚇道，不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的'小命，動(dòng)作快點(diǎn)。小剛打開(kāi)抽屜把錢(qián)都給了叔叔。

　　2、聽(tīng)了這個(gè)故事，你認(rèn)為小剛做得對(duì)嗎？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）

　　小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要多答答話，剛才小剛就吃了這個(gè)虧。

　　五、安全警句朗讀：

　　(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

　　(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

　　(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

　　(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。

　　(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

　　(7)一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

　　(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。

　　總結(jié)：

　　學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

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　　1、首先了解隊(duì)史。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，并委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織，早在中國(guó)共產(chǎn)黨成立的第二年——1922年，在湖南、江西邊界的安源礦區(qū)，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建了第一個(gè)少年兒童革命組織——安源兒童團(tuán)。1949年10月13日中國(guó)共產(chǎn)黨締造的，全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)建立，1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

　　2、學(xué)習(xí)隊(duì)的章程中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程

　　一、我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

　　二、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　三、我們隊(duì)的性質(zhì)：是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

　　四、我們隊(duì)的目的：團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。

　　五、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的.隊(duì)徽。

　　六、我們的隊(duì)歌：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　七、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。（學(xué)系紅領(lǐng)巾口訣：左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，岔上拉底尖，底尖穿過(guò)圈）

　　八、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

　　九、我們的呼號(hào)：輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　�。ㄗ藙�(shì)：面向隊(duì)旗，立正站好，右手握拳舉起，右臂彎曲，大臂與肩平行，右拳貼于耳側(cè)，掌心向前，呼號(hào)完畢，自覺(jué)放下手臂。要求：呼號(hào)時(shí)聲音洪亮，精神飽滿。）

　　十、我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

　　十一、我們的入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人：xxx

　　十二、我們的組織：在學(xué)校、社區(qū)建立大隊(duì)或中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。

　　十三、我們的活動(dòng)：舉行隊(duì)會(huì)，組織參觀、訪問(wèn)、野營(yíng)、旅行、故事會(huì)，開(kāi)展文化科學(xué)、娛樂(lè)游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

　　十四、我們的隊(duì)員：凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。

　　隊(duì)員入隊(duì)前要做一件好事。要舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，在隊(duì)里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對(duì)隊(duì)的工作和隊(duì)的活動(dòng)提出意見(jiàn)和要求。每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動(dòng)，做好隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)。

　　1、什么叫好事？

　　幫助他人克服困難，解決困難，使別人感到愉快，方便別人，助人為樂(lè)。

　　2、觀察生活，談?wù)動(dòng)心男┖檬驴勺觯?/p>

　　3、你做過(guò)哪些好事？你準(zhǔn)備做哪些好事？作為一名少先隊(duì)員，要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的做好事，你能做到嗎？

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　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題：

　　附歌詞：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開(kāi)，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花，啊，不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘

　　問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母（感念親恩）

　　A、初步感受

　　1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！

　　B、深入認(rèn)識(shí)

　　1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。

　　①六旬老父捐腎救子：20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的`父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！

　�、谀贻p母親舍身救兒：20xx年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

　　提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？

　　2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

　　3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？

　　4、播放歌曲《天下父母心》所有人的父母。

　　附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會(huì)再變黑皺紋添了不會(huì)再消退起過(guò)多少早貪過(guò)多少黑你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心也被操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說(shuō)話�，嵥槌Ｑ哉f(shuō)可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心兒女長(zhǎng)大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問(wèn)一問(wèn)飯菜合不合口味父母如今到了這個(gè)年歲健康長(zhǎng)壽多少錢(qián)也買(mǎi)不回常言說(shuō)可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心老人健康長(zhǎng)壽多少錢(qián)也買(mǎi)不回

　　5、心靈表白

　　同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么？

　　二、感恩父母（學(xué)會(huì)做人）

　　就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？

　　1、孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受�！�

　　學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親）

　　②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問(wèn)：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？

　　2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？

　　讓同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)下的話，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法3、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ)，如果要寫(xiě)一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫(xiě)？比一比誰(shuí)寫(xiě)得好

　　4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

　�、倭私飧改父鱾€(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

　�、谧鹁锤改�，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

　�、凵罟�(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求

　�、芨改缸隽λ芗暗募覄�(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　�、萦行氖轮鲃�(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）

　�、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn).。

　�、咄獬鰰r(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）

　　⑧努力學(xué)好各門(mén)功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心

　�、岣改赣H有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說(shuō)）

關(guān)于一年級(jí)入隊(duì)前教育主題班會(huì)記錄范文6

　　班級(jí)：一年級(jí)

　　時(shí)間：9月18日

　　安全教育主題：當(dāng)面對(duì)擁擠踩踏事故

　　主要內(nèi)容記錄

　　一、主持人：學(xué)生面對(duì)踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn)：

　　（1）舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

　�。�2）不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。

　�。�3）發(fā)覺(jué)擁擠的人群的`向自己行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　�。�4）順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。

　�。�5）假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

　　（7）在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。

　　（8）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

　　（9）在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

　　（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。

　　二、談?wù)勀愕氖斋@

　　三、班主任總結(jié)

　　四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起！

　　總結(jié)通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生了解到，當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)如何讓科學(xué)的去應(yīng)對(duì)�；艁y是最可怕的，可能會(huì)使情況變得糟糕。只有鎮(zhèn)定、有序的撤離才是最有效的最安全的。

關(guān)于一年級(jí)入隊(duì)前教育主題班會(huì)記錄范文7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。

　　2、學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

　　3、初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　導(dǎo)入：

　　進(jìn)入五月份，天氣干燥，因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。

　　首先，強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的`點(diǎn)滴小事出發(fā)，形成消防安全保護(hù)意識(shí)，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。

一、公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧。

　　1、如果大火堵住門(mén)口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

　　2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子，掛牢物體，逃生。

　　3、如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

　　4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險(xiǎn)性更大！

　　二、火災(zāi)逃生自救十法

　　一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

　　二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

　　三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

　　四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

　　五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂�、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

　　六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

　　七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

　　八為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

　　九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

　　十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

　　三、消防安全知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

　　1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些？

　　2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置？

　　3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)？有什么影響？

　　4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅？

　　5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？

　　6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話？并且要說(shuō)清楚什么？

　　7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)？

　　8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)？

　　四、突然拉響火情警報(bào)，進(jìn)行逃生演習(xí)。

　　五、小結(jié)：

　　1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

　　2、班主任小結(jié)：

　　消防知識(shí)我們一定要牢記，平時(shí)預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮�，幸�？鞓?lè)掌握！

關(guān)于一年級(jí)入隊(duì)前教育主題班會(huì)記錄范文8

　　班會(huì)主題：珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生了解生命只有一次，感悟生命的可貴。

　　2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在黑板上寫(xiě)出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水；

　　2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料，制作多媒體課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�、�、導(dǎo)入：展示我市去年發(fā)生的中小學(xué)生溺水案例和一組溺水事件的悲劇照片

　　師：看了這些資料，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　【小結(jié)】人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

　　Ⅱ、深入認(rèn)識(shí)

　　師：溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

　　1、產(chǎn)生溺水主要的原因

　�、�、根本不會(huì)游泳，但想下水尋清涼；

　�、�、會(huì)游泳，但游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，體力不支；

　�、�、水冷導(dǎo)致抽筋或者突發(fā)疾病尤其是心臟��；

　�、�、不識(shí)河流水文特征，盲目游入深水漩渦。

　　2、我市水文特征分析（配合圖片說(shuō)明）

　�、�、河岸都是水泥護(hù)岸，陡峭筆直，根本沒(méi)有任何可供抓手的地方，一旦墜河或者游泳體力不支，將無(wú)法攀爬上岸，謹(jǐn)記！

　�、凇⑽沂泻恿鞯撞慷际怯倌�，而且很深，一旦陷入，很難逃生。謹(jǐn)記！

　�、邸㈠X(qián)塘江“吃人”的警示：很多人只知道漲潮的時(shí)候危險(xiǎn)，其實(shí)沒(méi)潮水時(shí)的錢(qián)塘江也很危險(xiǎn)——看看沙灘很平很結(jié)實(shí)，坡也很緩，其實(shí)江床上布滿了暗溝，有的暗溝有好幾米深，坡度非常陡，有的甚至筆直下去的。錢(qián)塘江潮水上漲很快，很難預(yù)計(jì)它到你身邊的時(shí)間。

　　3、預(yù)防溺水六不準(zhǔn)

　�、佟⑽唇�(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；

　　②、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；

　�、�、深水的地方不去；

　�、�、不熟悉的江溪池塘不去。

　�、�、要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性

　�、�、不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。

　�、蟆⑾募居斡灸缢跃确铰越榻B

　　1、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋？

　　①、游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

　　②、游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。

　�、�、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

　　2、游泳遇險(xiǎn)基本處理常識(shí)

　　①、及時(shí)呼救：遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)，以取得別人的救助。

　�、�、爭(zhēng)取時(shí)間：時(shí)間就是生命；危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭(zhēng)取更多時(shí)間等待獲救。

　�、�、靠岸意識(shí)：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機(jī)會(huì)越高。

　　3、游泳遇險(xiǎn)如何自救求生？（展示一組漫畫(huà)輔助說(shuō)明）

　　如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時(shí)，必須馬上喊“救命”，救生員或其他人聽(tīng)到后會(huì)來(lái)幫助你的，但是如果沒(méi)人來(lái)幫助你，你必須保持冷靜，設(shè)法自救。

　　①、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起來(lái)的物件

　�、�、徒手漂浮求生：利用身體的`浮力盡量放松身體，采取仰臥位（仰泳），注意：吸氣要深，呼氣要淺,(因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面；呼氣時(shí)，人體比重為1.057，比水略重)；用最小的體力在水中維持最長(zhǎng)的生機(jī)，爭(zhēng)取更多的時(shí)間，等待獲救；此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，這樣就使身體下沉的更快。

　　③、會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

　�、�、出水后的救護(hù)：

　　首先，清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙；然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

　�、�、課堂小結(jié)

　　教師寄語(yǔ)：

　　生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！

關(guān)于一年級(jí)入隊(duì)前教育主題班會(huì)記錄范文9

　　班會(huì)主題：欣賞我自己

　　班會(huì)活動(dòng)目的：

　　1、幫助學(xué)生了解自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自身的長(zhǎng)處。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，肯定他人的優(yōu)點(diǎn)。

　　班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

　　1、找找自己身上的.優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)給組內(nèi)的小伙伴聽(tīng)，自己發(fā)現(xiàn)多少就說(shuō)多少，讓大家一起來(lái)分享你的快樂(lè)。小組內(nèi)的同學(xué)要數(shù)一數(shù)他到底說(shuō)了幾條，等會(huì)兒評(píng)評(píng)小組內(nèi)誰(shuí)找到的優(yōu)點(diǎn)最多。（學(xué)生小組內(nèi)交流。教師到組內(nèi)了解情況，并表?yè)P(yáng)或摸摸在說(shuō)自己優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生的頭）

　　2、評(píng)一評(píng)，小組內(nèi)誰(shuí)找到的優(yōu)點(diǎn)最多？請(qǐng)各組找到優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)站起來(lái)。（各組找到優(yōu)點(diǎn)最多的起立，教師詢(xún)問(wèn)優(yōu)點(diǎn)有幾條）

　　3、你們真棒！能發(fā)現(xiàn)自己那么多優(yōu)點(diǎn)！大家為他們鼓鼓掌吧！

　　4、我們擁有那么多優(yōu)點(diǎn)，有那么多長(zhǎng)處，愿意在大家面前露一手嗎？

　　5、愿意和大家分享成功和快樂(lè)的同學(xué)，不用舉手，請(qǐng)自己上臺(tái)吧�。▽W(xué)生展示自己的優(yōu)點(diǎn)：跳舞，唱歌、背詩(shī)等等，教師適時(shí)稱(chēng)贊，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。）

　　6、同學(xué)們真有信心，真能干！

　　7、朗誦：欣賞自己也許你想成為太陽(yáng)，也許你想成為一棵大樹(shù)。如果做不了太陽(yáng)，就做星星吧，在天空的一角發(fā)光；如果做不了大樹(shù)，就做小草吧，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；親愛(ài)的朋友，欣賞自己吧！因?yàn)槟阌斜葎e人更美好的地方。

　　8、教師小結(jié)。

　　9、課外延伸：今天收到的優(yōu)點(diǎn)貼在自己床頭，每天起床后大聲地讀三遍。

關(guān)于一年級(jí)入隊(duì)前教育主題班會(huì)記錄范文10

　　班會(huì)主題：“三八節(jié)“感恩

　　班會(huì)目的：通過(guò)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，還引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)母愛(ài)的偉大，母親的辛苦。理解親情內(nèi)涵，進(jìn)而在感動(dòng)中，能自覺(jué)地校正自己的某些不良行為，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。

　　班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

　　1、“同學(xué)們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？

　　2、那么在這個(gè)節(jié)日里你最想祝福的`人是誰(shuí)呢？”

　　3、教師提問(wèn)“爸爸不在家，媽媽生病了，你咋辦？”“你在看動(dòng)畫(huà)片，媽媽讓你拿筷子，你會(huì)怎樣做？”“媽媽過(guò)生日，你會(huì)記得嗎？”“媽媽下班回來(lái)累了，你會(huì)怎樣做？”

　　4、下面為媽媽親手制作節(jié)日禮物—愛(ài)心卡片。

　　5、你回家后打算為媽媽或奶奶做什么事情呢？（學(xué)生暢談）

　　6、請(qǐng)你回家為家人做一做好事：掃地、擦桌子、為爸爸媽媽爺爺奶奶捶背揉肩、疊衣服、洗碗、為家人盛飯、端菜、整理餐具等等，請(qǐng)家長(zhǎng)把你為家人服務(wù)的感人時(shí)刻用相機(jī)拍下來(lái)，相片在第二天發(fā)到班主任郵箱。7、小結(jié)：通過(guò)活動(dòng)學(xué)生紛紛表示在學(xué)校里要尊師勤學(xué)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干，要讓媽媽放心；在家里，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)。