小學(xué)主題班會(huì)[精華]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家都參加過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)主題班會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)主題班會(huì)1
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),為了豐富全體同學(xué)的生活,同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。x月x日下午,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)將本著“相互關(guān)懷,快樂和諧”的宗旨,要求全體同學(xué)都參與,使xx學(xué)子都能過上一個(gè)快樂而有意義的中秋節(jié)。
活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過,資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書。儀式后,慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開始;顒(dòng)以各中隊(duì)為單位開展,一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽,活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧,一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多,由老師讀謎語來搶猜;二年級(jí)同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。
三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,進(jìn)行了剪紙活動(dòng),主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽;顒(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí),由xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所,對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求,經(jīng)過嚴(yán)格地評(píng)比,五(1)中隊(duì)、四(2)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)榮獲最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
喜慶所彌漫,處處洋溢著快樂!
課堂上,老師精心制作了ppt,通過視頻、圖片、文字,讓孩子們?nèi)媪私饬酥星。高年?jí)的孩子不再局限于老師所找的資料,紛紛暢所欲言,交流著各自找來的中秋趣事,整個(gè)課堂成了知識(shí)碰撞的海洋。今天的課堂,還成了茶話會(huì),孩子們盡情品嘗著從家中帶來的月餅,我有一個(gè),分你半個(gè),享受著分享的快樂!
三、組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。各中隊(duì)組織開展了一次中秋小報(bào)我制作主題活動(dòng),在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力,在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中,教育學(xué)生愛我中華,強(qiáng)我中華。
“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我校精神文明建設(shè)和德育教育的.重要組成部分,也是我校進(jìn)行愛國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情,長(zhǎng)中國(guó)人的根,聚中國(guó)人的心,鑄中國(guó)人的魂。
小學(xué)主題班會(huì)2
一、班會(huì)時(shí)間:20__年12月6日
二、主持人:班主任
三、班會(huì)主題:學(xué)法、知法
四、目標(biāo):
1、組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的`習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)用科學(xué)的眼光分析解決問題,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
五、主要內(nèi)容:
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳網(wǎng)吧,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
六、形式:采用討論、交流方式。
七、活動(dòng)過程
1、主持人開場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開始。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)
3、討論怎樣處理以下行為。
。1)有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。
。2)有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。
。3)朋友被打了,其他人幫他打群架。
4、班主任總結(jié):
愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴。
青少年是國(guó)家的未來和民族的希望。青少年時(shí)期是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。希望同學(xué)們樹立科學(xué)的“三觀”,自覺抵制各種腐朽思想、歪理邪說的侵蝕,自覺抵制邪教、傳播科學(xué)、弘揚(yáng)文明,對(duì)邪教的宣傳活動(dòng)不聽、不信,發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪行為后,要勇于揭露、舉報(bào),不斷用先進(jìn)的文化充實(shí)自己,健康。
小學(xué)主題班會(huì)3
一、活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),讓少先隊(duì)員了解近年來祖國(guó)的變化,家鄉(xiāng)的變化及自己生活上的變化,從小培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的`情感。立志為建設(shè)更美好的未來而努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
愛國(guó)知識(shí)章。
三、活動(dòng)形式:
中隊(duì)活動(dòng)(綜合性主題活動(dòng))
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
各隊(duì)員在小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下以“變”字為主題排練節(jié)目。
五、活動(dòng)步驟:
(1)講一講:
各隊(duì)隊(duì)員講一講自己所了解到“變”的故事。以以前來與今天比較:昨天人們穿著布衣裳,顏色單調(diào),款式單一;吃的糧食、豆制品、豬肉等等都要憑票來限量購買。除了過年,平時(shí)沒有新衣穿,沒有水果,飲料,零食吃,爸爸以前與爺爺奶奶住的是平房,既擁擠,狹窄,又沒有光線,媽媽以前洗衣用搓衣板,既費(fèi)力,又費(fèi)衣……現(xiàn)在,變化可在啦!可不是嗎?人們穿得衣服合身,潮流,顏色繽紛,一年四季都有,在本地就可以吃到新鮮可口的水果,現(xiàn)在住的房子是樓房,既寬敞又明亮,媽媽洗衣不再費(fèi)力啦,用得是全自動(dòng)洗衣機(jī)……從中了解家庭生活、社會(huì)生活的變化。
(2)演一演
通過詩朗誦、小品、話劇等形式,突出“變”字進(jìn)行表演。
(3)議一議
以本次活動(dòng)中的親眼所見,親耳所聞的變化為內(nèi)容,根據(jù)自己的想像。例如:穿著有一定的功能(冬暖夏涼,防輻射,能治病……)的衣服,方便使用的家電更加智能化,節(jié)能化,城市的道路干凈,整潔,路邊到處是花草樹木,沒有灰塵,人們環(huán)保意識(shí)都很強(qiáng)等等。
為了讓明天的生活更加美好,我們?cè)撟鲂┦裁础?/p>
(4)寫一篇體會(huì)或征文,作為本次活動(dòng)的總結(jié)。
小學(xué)主題班會(huì)4
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、通過活動(dòng),使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞,從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
活動(dòng)過程:
甲:九月,金色的季節(jié);
乙:九月,溫馨的季節(jié);
甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);
乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。
合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第25個(gè)教師節(jié)。
甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。
甲:親愛的老師,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
甲:聽!那是一首多么美妙的歌。
乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
甲:記住吧!9月10日。
乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。
合:xxx班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц,來表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。
(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的'窗前》)
乙:我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請(qǐng)第(3)小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您,老師》。
(學(xué)生表演詩朗誦)
甲:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第(2)小隊(duì)表演詩朗誦《老師,您辛苦了》(學(xué)生表演詩朗誦)
已:老師是智慧的燈,傳揚(yáng)著世代不息的文明,傳承著中華美德。請(qǐng)第(4)小隊(duì)表演詩朗誦《園丁之歌》
合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。
xxx班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)主題班會(huì)5
我校誠(chéng)信文化教育主題班會(huì)活動(dòng)在該校北校區(qū)成功舉辦,活動(dòng)總結(jié)如下:
此次活動(dòng)是20xx年xx誠(chéng)信文化教育進(jìn)校園系列活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,由xx銀行xx分行營(yíng)業(yè)管理部與xx小學(xué)聯(lián)合舉辦,來自市信用辦、鼓樓區(qū)教育局、拉薩路小學(xué)集團(tuán)下屬主要學(xué)校和銀行界的代表前往觀摩。
活動(dòng)緊貼誠(chéng)信主旋律,內(nèi)容精彩豐富。班會(huì)由一則關(guān)于信用的短片視頻開始,將誠(chéng)信的主題直接展開。班會(huì)主持老師通過一系列啟發(fā)式的引導(dǎo),將學(xué)生們帶入預(yù)設(shè)的情境中,讓學(xué)生們體驗(yàn)不誠(chéng)信的后果和講誠(chéng)信的益處。活動(dòng)中還安排了“珍愛信用記錄,享受幸福人生”主題的征信小課堂,人民銀行xx分行營(yíng)業(yè)管理部征信專業(yè)人員為觀摩老師進(jìn)行宣講和咨詢。xx市德育工作帶頭人和鼓樓區(qū)德育研究室負(fù)責(zé)人分別對(duì)班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
融入式的情境教育讓孩子們深受啟迪;顒(dòng)中采用的短片視頻是由學(xué)生參與拍攝的;班會(huì)上,學(xué)生們?cè)谏磉叺氖虑橹袑ふ艺\(chéng)信的'印跡;討論中,同學(xué)們積極表達(dá)自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。通過這些互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)生們對(duì)如何做誠(chéng)信人、如何做誠(chéng)信事,如何防止自己做出不誠(chéng)實(shí)行為有了更清晰的認(rèn)識(shí),更深刻的體驗(yàn)。誠(chéng)信文化的理念以這種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的方式滲入到孩子們的思想中。
xx銀行征信專業(yè)人員的宣講和咨詢是帶給觀摩教師們的一場(chǎng)及時(shí)雨。不少老師對(duì)征信了解不多,重視不夠。專業(yè)人員解答了老師們親歷的信用卡年費(fèi)產(chǎn)生不良記錄的問題、身份被盜用導(dǎo)致欠款未還等問題。通過這次活動(dòng),老師們對(duì)征信知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的信用記錄也更加重視。
小學(xué)主題班會(huì)6
為進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)青年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為城市建設(shè)國(guó)家環(huán)保模范城市做出貢獻(xiàn),根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,教育局在中小學(xué)生信息未來綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后,我校還積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,召開年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真安排落實(shí),配合上級(jí)主管部門在全體學(xué)生中開展綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)寄語未來。
一、活動(dòng)對(duì)象及范圍:
一至六年級(jí)學(xué)生
2、活動(dòng)時(shí)間、形式和要求
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月——12月
2、活動(dòng)形式:
利用周末,學(xué)生通過各種渠道積極回收廢舊書籍和報(bào)紙,換取中國(guó)郵政發(fā)行的未來信賀卡,將一年后的目標(biāo)、想象力和希望寫入未來信。郵局將專門為此活動(dòng)開設(shè)未來郵局,統(tǒng)一封存孩子們的美好愿望。未來郵局將在一年后將學(xué)生寫給他們未來的信寄給每個(gè)學(xué)生。
3、活動(dòng)要求:
。1)每個(gè)學(xué)生每次收集至少2、5公斤的廢舊書籍、報(bào)紙和書籍,都可以換成未來信賀卡。本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)自愿原則,突出免費(fèi)、廢紙換回收紙賀卡等關(guān)鍵詞。
。2)1—6年級(jí)的學(xué)生提前在家整理捆綁收集的廢舊書報(bào),貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫著:年級(jí)班姓名斤數(shù)。
。3)各班一人一崗小干部,配合班主任統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生數(shù)量,填寫政治教育部發(fā)布的礦區(qū)小南坑小學(xué)信息未來綠色環(huán)保活動(dòng)登記表,學(xué);厥蘸蠼话。
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、宣傳和啟動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)。從11月開始,他們利用假期、周日在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和家中收集廢舊書籍、報(bào)紙和廢紙。11月27日前,各班完成收集任務(wù),將學(xué)生個(gè)人捆綁標(biāo)記,標(biāo)明學(xué)校、班級(jí)和姓名,并將各班匯總表交回政治教育部。
2、在收集過程中,學(xué)生應(yīng)該把自己的個(gè)人感受寫成一篇文章。11月28日前,三至六年級(jí)各班統(tǒng)一提交學(xué)生我為環(huán)境保護(hù)做出了貢獻(xiàn),每班不少于5次收集過程中的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)要求工整規(guī)范,11月28日將學(xué)校、班級(jí)、姓名上交政治教育部。
3、學(xué)生換賀卡后,班主任應(yīng)組織學(xué)生在一年后給自己寫信。學(xué)生可以以書信的形式記錄他們的美好愿望和夢(mèng)想。學(xué)校政治教育部統(tǒng)一回收整理信件編號(hào)和封裝完好的未來信賀卡,交郵局。
四、活動(dòng)效果
1、學(xué)生們熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任的組織下參加了我為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)活動(dòng)。一些學(xué)生開始整理他們的廢舊書籍和報(bào)紙,一些學(xué)生開始在街道和社區(qū)收集廢紙。一整捆廢紙被帶到學(xué)校。學(xué)生們也很感興趣,看看哪個(gè)學(xué)生收集最多!
2、師生盡力貢獻(xiàn),廢紙回收量大。經(jīng)過各班學(xué)生的廣泛參與,各班廢紙回收量不小。11月28日星期一,政治教育部統(tǒng)一回收各年級(jí)各班兒童收集的廢書報(bào)。在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,全校近1400名1—6年級(jí)學(xué)生排隊(duì)整齊,在政治教育部的指導(dǎo)下,將一捆捆廢書報(bào)整齊地堆放在校園車房的一角?粗删吹陌嘀魅魏涂蓯鄣暮⒆,他們正在用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。下午4點(diǎn)左右,市郵政局來我校集中回收。全;厥6600多公斤廢舊書報(bào)紙和紙張,可更換未來信賀卡1300余張。
3、促進(jìn)低碳生活,學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多學(xué)生看到班上回收的廢紙,不停地嘆:我們周圍有這么多可回收的垃圾!回收利用就是為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!其實(shí)舉手之勞可以促進(jìn)低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!大多數(shù)學(xué)生寫下了他們?cè)谶@次活動(dòng)中的感受。負(fù)責(zé)政治教育工作的管理人員在華彩樂章博客上報(bào)道了這次活動(dòng)的盛況。他們從孩子們回來的經(jīng)歷中表達(dá)了他們?cè)谑占瘡U物書籍和報(bào)紙時(shí)的感受,并在字里行間表達(dá)了他們對(duì)環(huán)境保護(hù)的深刻理解。三年級(jí)五班的劉子涵在整理過程后寫下了自己的經(jīng)歷:我早就想為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)了。認(rèn)為這些廢棄的書籍和報(bào)紙,就像百歲老人一樣,經(jīng)過加工和再利用,將成為花季女孩是一件好事。此外,獲得未來信賀卡具有雙重意義!我們相信每個(gè)學(xué)生都有不同的感受和收獲,但無論如何,投身環(huán)保,貢獻(xiàn)自己力量的心是一樣的。寄出未來信一定會(huì)讓孩子們期待著來年自己美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現(xiàn)。我們和孩子們一起期待!
4、活動(dòng)助推現(xiàn)實(shí),綠色環(huán)保低碳生活走進(jìn)我們身邊。通過這次活動(dòng),我們明顯感覺到孩子們有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。校園里沒有亂扔垃圾,彎腰撿垃圾的'行為越來越多;沒有破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為越來越多;沒有浪費(fèi)水資源的行為,關(guān)閉水龍頭的行為越來越多;白天開燈的現(xiàn)象消失了,節(jié)電意識(shí)明顯增強(qiáng)。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸進(jìn)入學(xué)生的生活。
活動(dòng)是進(jìn)一步宣傳環(huán)境保護(hù),實(shí)踐環(huán)境保護(hù),我們的目的是讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的,充分了解活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的重要作用,未來我們將繼續(xù)努力,一如既往,延伸活動(dòng)的意義,讓地球母親真正得到我們的照顧!
小學(xué)主題班會(huì)7
教學(xué)目的:
通過系列的活動(dòng),讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩。
放背景音樂《讓愛住我家》
。ㄖ鞒秩说菆(chǎng))
A:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。
B:有一種行為叫做感恩,做著感恩事的人是高尚的。
A:真心的關(guān)懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;
B:真誠(chéng)的問候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。
A、B:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,歡迎來到三年級(jí)(2)班“孝親敬老,從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
A、B:讓我們用熱烈的.掌聲歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。(掌聲)
A:下面請(qǐng)大家用心來感受一篇新聞
B:每當(dāng)我看到這個(gè)短片的時(shí)候,心中總會(huì)有無限的感慨。不知道同學(xué)們你們是怎么想的呢?
學(xué)生回答
B:父母的愛是這樣無私偉大,你還知道哪些這樣感人的故事
A:(組織)小組討論,學(xué)生列舉事例
B:聽了這些故事后,我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無限的感動(dòng)與辛酸。
A:他們說出了自己的心里話,也說出了我們大家的心聲。
B:是的,不論我們走到哪里,不論我們年齡多大,在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。
A:聽完這樣一一個(gè)感人的故事,我們感慨萬千,作為父母,他們從沒想過讓孩子回報(bào),他們只是有著深深的期盼,期盼孩子長(zhǎng)大成人......千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”,那我們對(duì)父母了解多少呢?下面我們對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查。出示幻燈片
。1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?
。2)、誰知道母親節(jié)是什么時(shí)候?父親節(jié)是什么時(shí)候?
。3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?
。4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?
。5)、你知道媽媽有多重嗎?
。6)、你知道媽媽有多高嗎?
。7)、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎?他們工作一天辛苦嗎?
。8)、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛好?
B:父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?現(xiàn)在你的心中是不是充滿愧疚,想著今后如何去彌補(bǔ)對(duì)父母愛的回應(yīng)。那么怎樣做才算是孝敬父母呢?出示幻燈片,分小組回答
(1)你可以不經(jīng)過父母的同意,隨便出去玩。
。2)吃飯是等媽媽給盛飯。
。3)回家就要媽媽買零食吃。
。4)回家不認(rèn)真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。
。5)小名不但自己的事情自己做,還做很多家務(wù)。
(6)幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
。7)有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天。
(8)尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽從父母的教導(dǎo),不頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。
(9)生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。
。10)在學(xué)校里聽老師的話,認(rèn)真完成作業(yè)。
小組討論后發(fā)言:你怎樣做才是孝敬父母(學(xué)生舉具體事例)
A:感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會(huì)感恩,它是一種禮儀,一種做人的境界。 感謝我們的父母,從今天起,為他們送上一聲問候,一杯熱茶,一點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)付出.不要等失去報(bào)恩的機(jī)會(huì)才后悔莫及,請(qǐng)看微電影《天堂午餐》
B:“子欲孝而親不在”親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始、從今天做起履行我們對(duì)自己的承諾,讓我們對(duì)父母大聲說出我們的誓言:
A:在此,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾:
忘不了,那爬滿頭梢的白發(fā)忘不了,那一道道粗糙的皺痕忘不了,那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐忘不了,那疲乏卻又堅(jiān)定的背影忘不了,那滿懷期待的眼神
就讓我們一起宣誓:
養(yǎng)育之恩,永生不忘
滴水之恩,涌泉相報(bào)
不讓父母的血汗白流不讓老師的愿望破滅不讓青春在自己手中流逝迎著春風(fēng),踏著朝陽,我們昂首向前!
B全體請(qǐng)坐
班主任總結(jié):
孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。
小學(xué)主題班會(huì)8
2、豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),了解人們的生活關(guān)系,培養(yǎng)孩子的熱情,禮貌的交往能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
保健老師、司機(jī)老師、園長(zhǎng)老師、門衛(wèi)老師穿上各自的服裝。
1、客人逐一進(jìn)入教室和小朋友們見面,讓小朋友猜猜她是誰?
2、客人進(jìn)入班級(jí)后要簡(jiǎn)單的向?qū)W生介紹自己,告訴學(xué)生自己的`名字,會(huì)幫助學(xué)生解決什么困難。
二、學(xué)生向客人介紹自己,和客人老師交流、談話。
三、“猜猜我是誰”
1、客人老師藏起來,敲門,學(xué)生說:“請(qǐng)進(jìn)”,老師問“我是誰”,學(xué)生回答“你是……老師”。
2、喜歡他的學(xué)生可以抱一抱這位老師。
活動(dòng)延伸:
1、引導(dǎo)學(xué)生參觀各位老師工作的辦公室,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)校園的環(huán)境。
2、在日常生活中,應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生和其他教師打招呼,學(xué)習(xí)禮貌用語如:“老師好,老師再見等等”。
小學(xué)主題班會(huì)9
1. 活動(dòng)目標(biāo)
愛衛(wèi)日主題班會(huì)活動(dòng)的目標(biāo)是通過多種形式的教育活動(dòng),提高學(xué)生們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重要性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備
為了順利開展愛衛(wèi)日主題班會(huì)活動(dòng),需要做一些充分的準(zhǔn)備工作:
制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,明確活動(dòng)的內(nèi)容、形式和時(shí)間安排。 準(zhǔn)備相關(guān)的教育教材和素材,如宣傳海報(bào)、圖片、視頻等。 組織學(xué)生們參與活動(dòng)的.準(zhǔn)備工作,如分組、分工等。
3. 活動(dòng)內(nèi)容
愛衛(wèi)日主題班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容可以多樣化,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,設(shè)計(jì)一系列具有教育意義和趣味性的活動(dòng):
3.1 環(huán)保知識(shí)講座
邀請(qǐng)專家或老師給學(xué)生們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座,介紹環(huán)保的重要性、具體的環(huán)保措施和實(shí)踐。
3.2 觀看環(huán)保宣傳片
播放一些生動(dòng)有趣的環(huán)保宣傳片,引導(dǎo)學(xué)生們了解環(huán)保知識(shí)、樹立正確的環(huán)保態(tài)度。
3.3 制作環(huán)保手工作品
組織學(xué)生們參與環(huán)保手工制作活動(dòng),如利用廢舊材料制作DIY環(huán)保袋、廢物再利用手工品等。
3.4 環(huán)境清掃活動(dòng)
組織學(xué)生們參與校園或周邊環(huán)境的清掃活動(dòng),讓他們親身體驗(yàn)環(huán)保的重要性。
3.5 主題征文比賽
開展環(huán)保主題的征文比賽,鼓勵(lì)學(xué)生們通過文字表達(dá)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和關(guān)注。
4. 活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)對(duì)愛衛(wèi)日主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),評(píng)估活動(dòng)的效果:
收集學(xué)生們的反饋意見,了解他們對(duì)活動(dòng)的感受和理解程度。 總結(jié)活動(dòng)過程中的問題和不足之處,為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。 匯總學(xué)生們的作品和成果,展示活動(dòng)的成果和效果。
通過這樣的愛衛(wèi)日主題班會(huì)活動(dòng),可以增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的認(rèn)識(shí),激發(fā)他們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們的衛(wèi)生習(xí)慣。相信在老師們的精心組織下,學(xué)生們將在這樣的活動(dòng)中受益匪淺!
小學(xué)主題班會(huì)10
10月16日是“世界糧食日”。為貫徹落實(shí)關(guān)于制止餐飲浪費(fèi)行為作出的重要指示精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約一粒米、一滴水的意識(shí),營(yíng)造反對(duì)浪費(fèi)、厲行節(jié)約的.良好氛圍,xx街道xx小學(xué)各班紛紛開展“節(jié)約糧食、從我做起”的主題教育班會(huì)。
在本次主題教育活動(dòng)中,各班向全體學(xué)生發(fā)出了愛糧節(jié)糧的倡議,班主任向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了節(jié)約糧食、制止浪費(fèi)的重要性,希望大家從自身小事做起,養(yǎng)成珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,并組織同學(xué)們進(jìn)行話題討論。
午飯時(shí)間,各班開展了“光盤行動(dòng)”。學(xué)生們都從自身做起,認(rèn)真吃飯,珍惜每一粒米,做到不浪費(fèi)。
此次主題教育班會(huì)將勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德厚植學(xué)生心中,培養(yǎng)了同學(xué)們有序用餐、健康用餐、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,激發(fā)了學(xué)生們對(duì)勞動(dòng)人民的敬意,增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。
小學(xué)主題班會(huì)11
冬至將至,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的森林防火意識(shí),倡導(dǎo)學(xué)生以文明的方式祭奠先輩,減少森林火災(zāi)的發(fā)生。**月*日下午最后一節(jié)班會(huì)課上,晨光小學(xué)各班級(jí)召開了以“文明祭祖,森林防火”為主題的安全教育班會(huì)。
在班會(huì)中,各班主任通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災(zāi)的原因,講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征以及森林火災(zāi)的危害,使他們知道森林防火的重要性,從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。同時(shí)教育學(xué)生掃墓祭祖時(shí)要采取文明簡(jiǎn)約的方式,做到不玩火,不燃放鞭炮,禁止攜帶火種上山游玩。一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),要及時(shí)報(bào)火警,未成年人不得參與撲火。
據(jù)悉,晨光小學(xué)位于城東新區(qū)東顧山山腳,該校一直高度重視森林防火工作,每學(xué)期都會(huì)通過校會(huì)、班會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式宣傳森林防火知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的森林防火安全意識(shí),做到防患于未然。
甲:同學(xué)們,大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是“世界森林日”,又被譯為“世界林業(yè)節(jié)”。大家知道這個(gè)節(jié)日的來歷嗎?今天我們就來了解一下。
乙:“世界森林日”是在1971年在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會(huì)上由西班牙提出倡議并得到一致通過。同年11月,聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織正式予以確認(rèn),以引起各國(guó)對(duì)人類的綠色保護(hù)神——森林資源的重視,通過協(xié)調(diào)人類與森林的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)森林資源的可持續(xù)利用。1972年3月21日為首次“世界林業(yè)節(jié)”。設(shè)立“世界森林日”這一節(jié)日的目的是為了引起世界各國(guó)對(duì)人類的綠色保護(hù)神——森林資源的重視,通過協(xié)調(diào)人類與森林的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)森林資源的可持續(xù)利用。
甲:古代,人們出于對(duì)森林和樹木的樸素的敬畏之情,舉行一些紀(jì)念活動(dòng)。美洲印第安視森林為圖騰:“樹木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落,自然和人類就一起死亡!
乙:隨著人類的發(fā)展,從早期的農(nóng)業(yè)耕種到近現(xiàn)代對(duì)木材及林產(chǎn)品的消耗猛增,導(dǎo)致全球森林面積急劇減少,森林品質(zhì)不斷下降,生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。近年來,全球每年消失的森林近千萬公頃,這不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問題,它已成為一個(gè)國(guó)際問題!笆澜缟秩铡钡恼Q生,標(biāo)志著人們對(duì)森林問題的警醒。
甲:目前,人們普遍達(dá)成共識(shí):“森林可為人類做出巨大貢獻(xiàn),它在環(huán)境安全、消除貧困、提高人類生活水平等許多方面蘊(yùn)藏著巨大潛力!睘榱巳祟惻c森林長(zhǎng)久共存,全球當(dāng)務(wù)之急:“維護(hù)和增加森林覆蓋面積;恢復(fù)并提高森林功能;加強(qiáng)種植業(yè)以彌補(bǔ)對(duì)森林的開發(fā)使用;重視森林土著人和森林工人的權(quán)利等!
乙:我國(guó)森林面積居世界第五位,土地面積占世界7.2%,森林面積1.34億公頃,占世界3.9%,森林覆蓋率14%。我國(guó)人均森林面積居世界第119位。世界人均占有森林面積0.6公頃,發(fā)展中國(guó)家人均占有0.5公頃,發(fā)達(dá)國(guó)家人均占有1.07公頃。我國(guó)森林總蓄積量占世界第8位。中國(guó)森林總蓄積量97.89億立方米,占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。
甲:我國(guó)森林平均公頃蓄積量水平低于世界平均水平。中國(guó)森林每公頃平均蓄積量為96立方米,世界森林平均每公頃蓄積量為114立方米。我國(guó)人均森林蓄積量是世界最低的'國(guó)家之一。世界人均擁有森林蓄積量為71.8立方米,我國(guó)人均森林蓄積量?jī)H為8.6立方米。
乙:我國(guó)人工林面積占世界發(fā)展中國(guó)家人工林面積總量的50%左右。發(fā)展中國(guó)家年均消失天然林1628.2萬公頃,我國(guó)年均消失40萬公頃。
我國(guó)森林每公頃生物量高于世界平均水平。我國(guó)森林每公頃生物量平均為157噸,而世界平均131噸。我國(guó)森林總生物量達(dá)160.09億噸,占世界的3.63%。
甲:全球森林主要集中在南美、俄羅斯、中非和東南亞。這4個(gè)地區(qū)占有全世界60%的森林,其中尤以俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果為最,4國(guó)擁有全球40%的森林。
乙:聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署報(bào)告稱,有史以來全球森林已減少了一半,主要原因是人類活動(dòng)。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織2001年的報(bào)告,全球森林從1990年的39.6公頃下降到2000年的38.億公頃。全球每年消失的森林近千萬公頃.雖然從1990年至2000年的10年間,人工林年均增加了310萬公頃,但熱帶和非熱帶天然林卻年均減少1250萬公頃。甲:南美洲共擁有全球21%的森林和45%的世界熱帶森林。僅巴西一國(guó)就占有世界熱帶森林的30%,該國(guó)每年喪失的森林高達(dá)230萬公頃。根據(jù)世界糧農(nóng)組織報(bào)告,巴西僅2000年就生產(chǎn)了1.03億立方米的原木。另據(jù)世界糧農(nóng)組織報(bào)告,俄羅斯2000年時(shí)擁有8.5億公頃森林,占全球總量的22%,占全世界溫帶林的43%.俄羅斯上個(gè)世紀(jì)90年代的森林面積保持穩(wěn)定,幾乎沒有變化,2000年生產(chǎn)工業(yè)用原木1.05億立方米。
乙:中部非洲共擁有全球森林的8%、全球熱帶森林的16%.1990年森林總面積達(dá)3.3億公頃,2000年森林總面積3.11億公頃,10年間年均減少190萬公頃。東南亞擁有世界熱帶森林的10%.1990年森林面積為2.35億公頃,2000年森林面積為2.12億公頃,10年間年均減少面積233萬公頃。與世界其它地區(qū)相比,該地區(qū)的森林資源消失速度更快。
甲:森林面積減少受諸多因素的影響,比如人口增加、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素、政府發(fā)展農(nóng)業(yè)開發(fā)土地的政策等,此外,森林火災(zāi)損失亦不可低估。但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是開發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品,因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問題,它已成為一個(gè)國(guó)際問題。毫無疑問,發(fā)達(dá)國(guó)家是木材消耗最大的群體。當(dāng)然,一部分發(fā)展中國(guó)家對(duì)木材的消耗亦不可忽視。
乙:非法砍伐森林是導(dǎo)致森林銳減的另一個(gè)十分重要的因素。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織2002年報(bào)告,全球4大木村生產(chǎn)國(guó)(俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果)所生產(chǎn)的木材有相當(dāng)比重來自非法木材。
甲:森林雖具可再生特點(diǎn),但也經(jīng)不起人類的大肆掠奪。10年來,森林資源銳減的一個(gè)重要原因即是發(fā)達(dá)國(guó)家與可持續(xù)發(fā)展相悖的生產(chǎn)和消費(fèi)方式。從上述數(shù)字即可看出,發(fā)達(dá)國(guó)家是國(guó)際木材市場(chǎng)的最大買家,亦即最大的消費(fèi)源;如果按人均計(jì)算,發(fā)達(dá)國(guó)家更高出發(fā)展中國(guó)家的若干倍。當(dāng)然,發(fā)展中國(guó)家也有必要逐漸改變非持續(xù)的生產(chǎn)與消費(fèi)方式。比如,發(fā)達(dá)國(guó)家風(fēng)行、發(fā)展中國(guó)家存在的一次性筷子消費(fèi)現(xiàn)象每天就消耗掉無以數(shù)計(jì)的木材。
乙:為了保護(hù)我們自己的生存環(huán)境,我們倡議減少使用一次性筷子,愛護(hù)我們身邊的每一棵樹,每一株小草,從身邊做起,從小事做起。
為讓學(xué)生了解引起森林火災(zāi)的原因和發(fā)生森林火災(zāi)帶來的嚴(yán)重后果,初步學(xué)會(huì)森林火災(zāi)的安全防護(hù)知識(shí),近日,桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“森林防火”主題班會(huì)。
班會(huì)上,各班主任首先通過學(xué)習(xí)資料、看圖片、游戲知識(shí)問答、舉實(shí)例等各種形式,向同學(xué)們介紹了什么是森林火災(zāi)、引起森林火災(zāi)的各種原因,講解了森林火災(zāi)的危害和嚴(yán)重后果,特別強(qiáng)調(diào)了野外用火更容易引起森林火災(zāi),如野外炊煙、做飯、燒紙、取暖、燃燒干草、燃放爆竹禮花等,其中以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多;隨后,向?qū)W生們講解了怎樣預(yù)防火災(zāi),明白火災(zāi)自救的一些方法,懂得火災(zāi)逃生本領(lǐng),熟知安全用火。
通過這次班會(huì),讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)到森林火災(zāi)對(duì)環(huán)境的破壞和對(duì)人類的影響,進(jìn)一步增強(qiáng)了防火意識(shí),掌握了基本的防火知識(shí),,培養(yǎng)了熱愛大自然、保護(hù)大自然美好情懷。
小學(xué)主題班會(huì)12
一、活動(dòng)意義
在班集體建設(shè)過程中,建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神。
二、活動(dòng)內(nèi)容
怎樣使學(xué)生了解朋友的重要性,怎樣使學(xué)生知道在結(jié)交朋友上的利弊得失,培養(yǎng)為他人服務(wù)的良好態(tài)度,怎樣使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人,樂于接近周圍人,做個(gè)被大家歡迎的人,與他人建立和諧的人際關(guān)系。
三、活動(dòng)形式
討論、演講
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張朋友的照片。
2.師生動(dòng)手,共同收集關(guān)于“朋友”、“友誼”的精彩例句或古今中外關(guān)于“朋友”的感人故事。
3.事先將每個(gè)同學(xué)的名字寫在小紙片上,裝入一密封紙箱中。
五、活動(dòng)程序
。保畮熒鷮(duì)話,了解人際關(guān)系對(duì)心理健康發(fā)展的意義,闡明“人與人之間需要真誠(chéng)的友愛”的觀點(diǎn)。
。ǎ保┲鞒秩藬⑹霾⑻釂枺河幸粋(gè)孤獨(dú)的旅行者在沙漠中行進(jìn),一天,兩天,三天,茫茫沙海,渺無人煙,請(qǐng)大家想象一下,這個(gè)沙漠旅行者將需要什么。
。ǎ玻⿲W(xué)生想象并回答。
(3)教師小結(jié):這個(gè)沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外,最需要的將是與人交談,希望遇到人,能夠與人交往,但朋友將更有意義,哪怕是分擔(dān)痛苦。
。ǎ矗┲鞒秩颂釂枺何覀兪裁辞闆r下最需要朋友?
。ǎ担⿲W(xué)生討論,小組歸納:
、倮щy的時(shí)候——需要獲得朋友的幫助。
②苦惱的時(shí)候——需要獲得朋友的安慰。
、酃陋(dú)的時(shí)候——需要獲得朋友的.陪伴。
、芸鞓返臅r(shí)候——需要和朋友一起分享。
2.開展“天使與主人”的服務(wù)活動(dòng),讓同學(xué)體會(huì)相互幫助的活動(dòng),每一個(gè)人既是天使,又是主人,天使要在一周內(nèi)為主人服務(wù),項(xiàng)目主要指精神上的安慰,避免物質(zhì)上的服務(wù)。
。ǎ保┗顒(dòng)規(guī)則:每位同學(xué)輪流在事先準(zhǔn)備好的紙箱中抽取一位同學(xué)的名字,抽到自己者重抽,小紙條由教師寫上抽取者名字保存(以備一周后總結(jié))。你抽到的那位同學(xué)即是你主人,你就是他的天使,從現(xiàn)在起一周內(nèi),盡量找機(jī)會(huì)替主人服務(wù)。
。ǎ玻⿵(qiáng)調(diào)精神上、實(shí)質(zhì)上的正當(dāng)服務(wù),避免物質(zhì)上的服務(wù),不可替主人寫作業(yè)或作弊、打架。
(3)找主人給予適時(shí)的幫助,例如主人苦惱時(shí),可以通過寫信交談去問候;主人做值日生,幫助他一起做好保潔工作;主人遇到困難時(shí),可以和他一起解決;主人開口說臟話,或有不文明言行時(shí),可以“善意”地給他指出來,協(xié)助其改正,天使盡量秘密地替主人服務(wù)。
。ǎ矗┰试S同學(xué)“善意”地干擾,可以去服務(wù)其他主人,讓自己的主人不太能確定真正的天使,以促進(jìn)全班同學(xué)互幫互助的團(tuán)結(jié)精神,實(shí)現(xiàn)撒播友誼種子的目的。
3.師生對(duì)話,探討友誼的條件或范圍。
。ǎ保┯芍鞒秩颂釂枺河颜x得以發(fā)展的重要前提是什么?
(2)學(xué)生討論。
。ǎ常┙處煔w納:要得到真正的友誼,要想友誼天長(zhǎng)地久,必須做到:真誠(chéng)待人,熱情助人,強(qiáng)調(diào)友誼是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)和汗水澆灌出來的花朵,需要我們每個(gè)人來愛護(hù)。
六、活動(dòng)要求
。ǎ保┮髮W(xué)生人人參與討論。
。ǎ玻⿲W(xué)生的友誼應(yīng)建立在平等的基礎(chǔ)之上,同學(xué)之間的交往不能有任何銅臭味。
(3)同學(xué)不得以任何借口要求天使做違背自己心愿的事情。
。ǎ矗┙ㄗh使用時(shí)間:初一下學(xué)期。
七、活動(dòng)后記
注:以上活動(dòng)計(jì)劃參照《班集體建設(shè)》中有關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)主題班會(huì)13
一、教育目的:
讓每一個(gè)同學(xué)參與,認(rèn)識(shí)到在成長(zhǎng)的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風(fēng),也可能是披滿荊棘,充滿坎坷。通過一系列的節(jié)目表演,讓我們感悟生命是寶貴的、生命是美好的,同時(shí)生命也是頑強(qiáng)和偉大的,所以我們要珍惜生命,憧憬未來,讓生活更加光彩。
二、班會(huì)前的準(zhǔn)備:
班主任召開班委會(huì)議,確定主題和內(nèi)容,準(zhǔn)備臺(tái)詞,編排節(jié)目程序表,參加表演的同學(xué)一邊編排節(jié)目一邊修改,班主任和班干部準(zhǔn)備有關(guān)道具。
三、主持人:
王xx、陳xx
電腦操作:
周xx
參與人:
初一(2)班全體學(xué)生、班主任翟xx老師、唐xx老師、家長(zhǎng)代表(姜xx媽媽)
四、過程:
合:各位老師,各位同學(xué)大家好:
甲:感謝我的爸爸,感謝我的媽媽,感謝你們,當(dāng)初決定把我生下,感謝讓我看到這個(gè)世界,把我辛苦養(yǎng)大,還給我一個(gè)溫暖的家。
乙:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來,民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。
甲:我們?cè)诟改傅酿B(yǎng)育中一天天成熟,在老師悉心的哺育下健康成長(zhǎng)。
乙:我們凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國(guó)對(duì)我們的期望。
甲:我這里有一個(gè)謎語,請(qǐng)大家猜一猜:她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來自上帝的禮物。
(同學(xué)猜)
乙:對(duì),這就是生命。
合:初一(2)班“呼喚生命,感受人生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:我常常想,生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力,是令我肅然起敬的,有賢者言:日月徑年,世事無常,人生如月,盈虧有間,生命是可貴的,每個(gè)人都只擁有一次生命。
乙:在生命的歷程中,同樣的學(xué)習(xí)生活,有人覺得苦不堪言,有人卻過得多姿多彩。怎樣對(duì)待生命,才能在生活的航道上,滿載著憧憬起航呢?
甲:請(qǐng)聽配樂散文,“生命之歌”
葛陸璐(配樂朗誦):生命既屬于自己,也屬于家庭從我們降生開始,家人就開始為我們付出辛勞。一出生,迎接我們的是家人溫暖的懷抱;蹣跚學(xué)步,是在家人的攙扶下走出人生的第一步;生病的時(shí)候,是家人在身邊日夜守侯;摔倒的時(shí)候是家人鼓勵(lì)我們爬起來??在我們的生命中,實(shí)際上融入了家人的生命。生命不僅屬于自己,也屬于關(guān)心、愛護(hù)我們的家人。
生命既屬于家庭,也屬于社會(huì)在成長(zhǎng)的過程中不僅有家人,還有提供各種生活用品的工人、農(nóng)民,為我們看病的醫(yī)生,教我們讀書做人的老師,還有許許多多知名和不知名的關(guān)心、愛護(hù)我們的人??每個(gè)人的生命,都和這個(gè)社會(huì)緊密的聯(lián)系著。我們的生命不僅僅是父母生命的延續(xù),也是人類社會(huì)的延續(xù)。
甲:生命是美好的,生命同時(shí)又是脆弱的。往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。地震、戰(zhàn)爭(zhēng)、洪水,還有各種意外事故都可能奪去一些人的生命,這都會(huì)給他們的家人帶來巨大的痛苦。請(qǐng)看兩個(gè)圖片和一個(gè)片段。 ??
看完之后,你有什么感觸?
(同學(xué)討論)
乙:所以生命是最寶貴的.,你的生命、我的生命、他的生命,每一個(gè)人的生命都是寶貴的。我們必須好好地珍惜生命。生
命是神圣的,我們要敬畏它;生命是偉大的,我們要書寫它。在人類的生命進(jìn)程里,譜寫過多少輝煌的樂曲,在燦爛的文化寶庫里,珍藏著多少生命的華章。還記得我們?cè)鴮W(xué)過的散文《假如給你三天光明》嗎?
甲:請(qǐng)看課本劇表演“海倫·凱勒的故事”。海倫·凱勒是一位偉大的女性,海倫·凱勒由李晶菁同學(xué)扮演,旁白由高佳偉同學(xué)擔(dān)任,沙利文老師和泰勒小姐分別由翟老師和唐老師扮演。
甲:“海倫·凱勒的故事”向我們提出了一個(gè)值得深思的問題,假如只有三天的光明,你會(huì)讓你的眼睛停留在何處?
乙:一個(gè)人的眼睛固然重要,但與生命相比孰輕孰重,不問自明。假如醫(yī)生告訴你,你的生命只有三天的光陰,你會(huì)如何呢?請(qǐng)下面是我們的同學(xué)論談---暢談我們的人生。
甲:生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好。
乙:讓我們善待生命,讓生命的音符彈奏出更加雄渾的樂章。讓我們揮灑自信和微笑,來譜一曲燦爛的生命之歌。討論得如此激烈,下面我們輕松一下。請(qǐng)欣賞由楊潔、崔文婧、嚴(yán)訥表演的韻律操。
甲:經(jīng)過大家的交流,使我們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)更加深刻,下面我們將進(jìn)行的是一個(gè)心理測(cè)試,使有關(guān)你對(duì)生命是怎樣理解的。有興趣的老師也可以參與。
乙:人生從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長(zhǎng)大成人,傾注了父母多少心血和汗水。父母對(duì)我們的愛是無私的。
甲:今天我們也請(qǐng)來了我們的家長(zhǎng),我想對(duì)于生命的寶貴,家長(zhǎng)應(yīng)該更有發(fā)言權(quán),下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)講話,為我們提出要求和希望。
乙:家長(zhǎng)為我們提出了要求和希望,下面請(qǐng)我們的班主任老師也談?wù)剬?duì)生命的理解和自覺總結(jié)。
甲:無論是家長(zhǎng)還是老師的恩德,我們都應(yīng)該銘記在心,珍愛生命,保護(hù)生命,珍惜來之不易的幸福生活,讓我們一起問候生命吧!請(qǐng)聽配樂詩朗誦“問候每一個(gè)生命”。
全班齊聲朗誦“問候每一個(gè)生命”
合:今天我們聚在一起
傾聽生命波濤的激勵(lì)
你可在期待一聲問候
你可在等候一個(gè)黎明
女1:我們問候每一個(gè)生命
你好,我的朋友
你好,我的同窗好友
女合:一句異乎尋常的致意
一臉真摯無比的笑容
消釋了心靈的冷漠
告別了獨(dú)處的孤寂
男合:人性沒有冷眼相對(duì)
誰說人心隔著肚皮
今天,我們收獲著
人心的遼闊
人格的美麗
男2:扶貧幫弱
人同此心
愛,讓我們?nèi)绱擞H近
女2:喧囂鬧市,滾滾紅塵
有了愛
獨(dú)立寒秋中我們告別孤寂
男2:萬籟俱寂,寒江釣雪
有了愛
古道熱腸里我們共享溫馨
男合:?jiǎn)柡蛏由衔业膼?/p>
祝福穿越天與地
男1:?jiǎn)柡蚰,我的盲童兄?/p>
這個(gè)世界沒有將你拋棄
用心就能感受生命的神奇
女1:?jiǎn)柡蚰,我的聾啞姐妹
這家園屬于我也屬于你
握緊你的手和你在一起
男2:?jiǎn)柡蚰悖沂б獾呐笥?/p>
枯木能逢春啊,溫暖送給你
不再去飄零,明天更旖旎
合:?jiǎn)柡蚰,有愛就有一?/p>
問候你,祝福你,謝謝你
愛心相隨世間就有公平
愛心能聽到上蒼的美意
女1:有一聲問候來自我們的校園
走來幾個(gè)女孩,未脫稚氣
抱著愛心捐款箱的雙手在風(fēng)中戰(zhàn)栗
獻(xiàn)上一點(diǎn)愛,那是溫馨冬至夜的問候
伸出一雙手,那是真情的呼喚
三元五元,只因囊中羞澀
三十五十,那是這個(gè)月的零用錢
男2:愛心走出校門,愛心不分等級(jí)
阻止死神肆虐如春的花季
愛心跨越海峽,愛心不可匹敵
相配的骨髓仿佛染紅了天際
女2:朋友你明白嗎?
人生有愛就是幸福
你用起死回生來回報(bào)人間的問候
你我不相識(shí),你我都有愛
愛給我們攜手的機(jī)會(huì),壯行的勇氣
愛讓我們走過苦難
有愛,就有春天向我們致意
男合:?jiǎn)柡蚰,我的姐妹和兄?/p>
非親非故相信有愛在傳遞
我想讓世界知道你
女合:?jiǎn)柡蚰悖业慕忝煤托值?/p>
不多不少送你微薄力
我想證明愛不凋敝
合:?jiǎn)柡蚰,帶上我的情和義
讓愛成為超越自我的天梯
讓春天的腳步停留在四季
讓愛心的芬芳彌漫在天際
男合:?jiǎn)柡蚰悖瑔柡蚴遣辉O(shè)柵欄的關(guān)懷
她讓春天不再遠(yuǎn)離
女合:?jiǎn)柡蚰,問候是生命的?dú)白
她讓世界充滿詩意
女1:?jiǎn)柡蚰?/p>
用我一雙眼睛
去捕捉世上真情
男1:?jiǎn)柡蚰?/p>
我用十根手指
數(shù)不清人間美意
合:?jiǎn)柡蚰悖瑔柡蛎恳粋(gè)生命
關(guān)愛他人不用等待
就從今天做起
問候你,問候每一個(gè)生命
關(guān)愛讓心貼得更近、更近
合:初一(2)班“呼喚生命,感受人生”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師的
小學(xué)主題班會(huì)14
1、眼睛會(huì)泄露心中的秘密。
2、孩子美好未來的健康保障。
3、眼睛是心靈的窗子,“目不轉(zhuǎn)睛”表專注,“目光炯炯”顯神氣,“望眼欲穿”表心切,“閉目養(yǎng)神”見悠閑。愛眼日,好好保護(hù)眼睛,再現(xiàn)你的神采。
4、擦亮你的窗戶,讓陽光深入你心。
5、全國(guó)愛眼日祝你:看財(cái)運(yùn)“一見鐘情”,看福運(yùn)“目不轉(zhuǎn)睛”,看家人“喜眉笑眼”,看工作“畫龍點(diǎn)睛”,看朋友“從不走眼”,看人才“獨(dú)具慧眼”。愛眼日來了,你要,盯住幸福,盯緊如意,盯梢吉祥,盯牢順利。
6、尋求機(jī)遇要“獨(dú)具慧眼”,遇到成功要“手疾眼快”,撞上煩惱要“打馬虎眼”,纏著困惑要“點(diǎn)胸洗眼”。全國(guó)愛眼日,保護(hù)好你的眼睛喲!
7、"六月六日愛眼日,關(guān)愛心靈亮窗戶,送上美好多祝福,不忘宣傳愛眼詞,年輕時(shí)候不近視,上了年紀(jì)不遠(yuǎn)視,兒童日常不斜視,對(duì)待身體不無視,保護(hù)眼睛不蔑視,從小到老都重視,全國(guó)愛眼日祝你快樂愛眼!"
8、眼睛是心靈的窗口,是他是我們欣賞到了這個(gè)美麗的世界,愛護(hù)你的眼睛吧,把擁有眼睛的每一天,看作是你將失去光明的前一天。
9、眼睛是心靈的窗戶,是生命旅程的指引。6月6日愛眼日,保護(hù)眼睛,保護(hù)自己,愿你的世界永遠(yuǎn)美麗!
10、“眼睛”是心靈的窗戶。保護(hù)眼睛要從小做起。我們眼睛還非常嬌嫩,未發(fā)育完善,只要稍不注意,就容易生病。那怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛呢?
11、賞山河美景,看花開花謝,讀精美文章,閱天下奇觀,世界的美麗,要用心領(lǐng)略,用眼睛觀賞。全國(guó)愛眼日,好好愛眼睛,天天看精彩。
12、沒有比根本不用眼睛看的人更瞎了。
13、對(duì)朋友要多看一眼,融融情誼掛眼簾;對(duì)愛人要擠眉弄眼,才能眉目傳情;對(duì)人生要借雙慧眼,看清紛紛擾擾;對(duì)取舍要睜只眼閉只眼,因?yàn)殡y得糊涂;干工作要有板有眼,切莫眼高手低;對(duì)生活要眉開眼笑,樂觀豁達(dá)。愛眼日到了,愿你大開眼界,事事順眼!
14、清晰明眸,給孩子一生的。
15、睡眠不可太少,作息有規(guī)律:睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。
16、全國(guó)愛眼日來到,保護(hù)眼睛很重要;平時(shí)電視莫貪看,上網(wǎng)游戲要少玩;坐姿要正眼要直,眼睛疲勞可遠(yuǎn)觀;祝你健康生活美,幸?鞓芬惠呑。
17、沒有眼睛,就看不到大千世界的神奇和美妙。沒有眼睛,就看不到親朋好友的微笑和喜悅。沒有眼睛,就看不到生活的五彩斑斕和日新月異。今天全國(guó)愛眼日,讓我們呵護(hù)心靈之窗,珍愛自己的雙眼。同時(shí)我也祝福你的視界永遠(yuǎn)明亮清晰!
18、使眼色也即點(diǎn)頭。
19、愛眼日,你的眼睛里跳動(dòng)著福運(yùn),快樂幸福含在眼眶里,福壽安康嵌在眼角里,福如東海掛在睫毛上,福祿雙全鑲在眼球上,愛眼日,保護(hù)好自己的眼睛,好運(yùn)自然來,世界更精彩。
20、時(shí)不時(shí)的閉一下眼,時(shí)不時(shí)的做一下眼保健操,時(shí)不時(shí)的眺望一下遠(yuǎn)方,時(shí)不時(shí)的提醒一下自己“珍愛眼睛”。
21、看看山,看看樹,賞賞花,望望遠(yuǎn),看看綠色植物,做做眼保健操,對(duì)眼睛有好處。66愛眼日,愛護(hù)眼睛要記住,眼睛健康,生活更幸福。
22、真心呵護(hù),眼睛的視界。
23、眼睛是心靈的門戶,有了眼睛可以賞析美景,可以洞察萬物,可以揣摩人情,可以感受冷暖,可以發(fā)現(xiàn)美好。世界視覺日,愛護(hù)眼睛,明天就會(huì)無限光明!
24、保護(hù)眼睛,明天更美好。
25、好眼力幫助我們辨別真?zhèn),好眼力幫助我們識(shí)別好壞,好眼力幫助我們區(qū)分美丑。今天是世界愛眼日,提醒您愛護(hù)我們的眼睛,保護(hù)我們的眼力。
26、展望美好未來,同建靚麗視界。
27、眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。保護(hù)我們的視力,就等于保護(hù)我們的眼睛,所以我們要保護(hù)眼睛。
28、眼睛是心靈的窗戶,眼睛好了,生活美了,眼睛明了,幸福來了,眼睛亮了,好運(yùn)到了,眼睛爽了,愛情甜了,全國(guó)愛眼日,祝你眼睛明亮,幸福一生。
29、小小雙眼作用大,傳情達(dá)意要愛惜。孩子的眼睛,純潔無邪,洗滌去心靈的市儈。父母的眼睛,藏滿智慧,時(shí)時(shí)為我指點(diǎn)迷津。朋友的眼睛,充滿靈氣,聰明伶俐善解人意。今天全國(guó)愛眼日,愿你的眼睛清澈如泉水,明亮如星星!
30、"六月六日愛眼日,關(guān)愛心靈亮窗戶,送上美好多祝福,不忘宣傳愛眼詞,年輕時(shí)候不近視,上了年紀(jì)不遠(yuǎn)視,兒童日常不斜視,對(duì)待身體不無視,保護(hù)眼睛不蔑視,從小到老都重視,全國(guó)愛眼日祝你快樂愛眼!"
31、眼睛是心靈的窗戶,眼若不明心必蒙塵,心若蒙塵人必慌亂,人若慌亂做事必亂,可見保護(hù)眼睛不受傷害是多么重要的事情,全國(guó)愛眼日,請(qǐng)愛護(hù)你的眼睛,眼保健操要常做,用眼衛(wèi)生要牢記,不要讓心靈的窗口蒙上灰塵。
32、眼睛好,心靈窗,心中事,眼中傳。6月6,愛眼日,食物對(duì),護(hù)眼到。肝臟類,蛋白高,魚和蝦,營(yíng)養(yǎng)足。紅白薯,補(bǔ)維A,鮮棗梨,維C到。
33、龍舟粽子端午的喜慶,別忘了愛護(hù)一下自己的眼睛。世界愛眼日,借著端午的歌聲,放松一下自己的心靈,少看一分鐘電視,遠(yuǎn)眺一次天空,保護(hù)一下我們的眼睛。
34、全國(guó)愛眼日到了,閑暇時(shí),眼望藍(lán)天,看一看白云朵朵;煩悶時(shí),仰視夜空,賞一賞明月繁星;愛眼日,愛護(hù)眼睛就是愛護(hù)自己。祝幸福吉祥繞身邊,快樂開心無限延。
35、世界愛眼日來到,保護(hù)眼睛很重要。讀書寫字姿勢(shì)正,避免近視學(xué)習(xí)好?措娨晻r(shí)坐得遠(yuǎn),保護(hù)視力是關(guān)鍵。電腦看得莫太久,不妨室外走一走,放眼遠(yuǎn)眺山河好,眼睛健康心情妙。眼睛保健幾分鐘,輕揉眼睛來放松。愿你眼好耳好身體好,福滿財(cái)滿運(yùn)氣滿!
36、全國(guó)愛眼日,讓我來為你“畫龍點(diǎn)睛”,點(diǎn)亮智慧的雙眼,迸發(fā)精彩;點(diǎn)亮心靈的雙眼,美好連連;點(diǎn)亮幸福的雙眼,笑逐顏開;點(diǎn)亮健康的雙眼,福壽無邊。愿你擁有一雙明亮的眼睛,瀟灑看世界!
37、保護(hù)雙眼,點(diǎn)亮精彩的世界,世界愛眼日不要忘記關(guān)愛它--眼晴.將此短信轉(zhuǎn)發(fā)給您的朋友,提醒他給眼晴一分呵護(hù)的愛,因?yàn)樗鼘?huì)陪你走過美好的一生,愿君擁有好眼睛,看美好世界。
38、眼睛像奔跑的汽車,需要定期的加油補(bǔ)水;眼睛像美麗的盆景,需要適當(dāng)?shù)臐菜┓;眼睛像剛出生的嬰兒,需要貼心細(xì)致的護(hù)理;總之,眼睛很脆弱,愛眼日,我們?nèi)裥袆?dòng),發(fā)起愛眼活動(dòng),保護(hù)眼睛!
39、快樂心中隨,笑容在眼底;浪漫多柔情,愛情在眼底;萬物多珍惜,幸福在眼底;工作多努力,成功在眼底;鍛煉強(qiáng)身體,健康在眼底;為人多忍讓,和諧在眼底;愛眼日到,保護(hù)雙眼,欣賞美麗,愿你把握人生真諦,將幸福快樂盡收眼底!祝你一生如意!
40、保護(hù)視力,預(yù)防近視。
41、每個(gè)人的眼睛都不同,不同的眼神里寫著不同的過往,生活中數(shù)不盡的快樂滄桑,都在這里珍藏,眼睛是心靈的窗,請(qǐng)好好愛她,給他多一點(diǎn)休息,多一片陽光。
42、孩子是你眼珠子,得全心愛;父母是你眼眶子,得掏心愛;愛人是你眼窩子,得真心愛。全國(guó)愛眼日,祝你全家幸福常有,快樂永久。
43、保衛(wèi)孩子視力健康,開啟光明世界之窗。
44、觀天下,辨秋毫,愛眼護(hù)眼很主要。
45、美好未來,盡在無限新視代
46、全國(guó)愛眼日到了,心靈窗戶分兩邊,左瞧右看目傳情,體貼關(guān)愛眼中現(xiàn),千里遠(yuǎn)眺心中念,默默思念短信傳。祝愛眼日幸福甜蜜天天享,快樂無憂樂逍遙。
47、給孩子一雙慧眼,讓他們看的更遠(yuǎn)。
48、眼睛會(huì)泄露心中的秘密。
49、動(dòng)員起來,讓白內(nèi)障盲光明
50、我們?cè)僭趺磸?qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性也不為過。
51、動(dòng)員起來,讓白內(nèi)障盲光明。
52、用眼有度,光明之路;科學(xué)用眼,完美無限。
53、每天三遍眼保健操,早起養(yǎng)眼,護(hù)理眼睛血管,適應(yīng)光線變化,中午呵護(hù),緩解一下疲憊,調(diào)理神經(jīng),晚上舒展,放松一天的勞累,歇息調(diào)整。多愛護(hù)一下眼睛。
54、對(duì)朋友要多看一眼,融融情誼掛眼簾;對(duì)愛人要擠眉弄眼,才能眉目傳情;對(duì)人生要借雙慧眼,看清紛紛擾擾;對(duì)取舍要睜只眼閉只眼,因?yàn)殡y得糊涂;干工作要有板有眼,切莫眼高手低;對(duì)生活要眉開眼笑,樂觀豁達(dá)。愛眼日到了,愿你大開眼界,事事順眼!
55、眼睛亮晶晶,生活更開心。
56、獲得健康視力的最好途徑。
57、好眼力幫助我們辨別真?zhèn),好眼力幫助我們識(shí)別好壞,好眼力幫助我們區(qū)分美丑。今天是世界愛眼日,提醒您愛護(hù)我們的眼睛,保護(hù)我們的眼力。
58、美到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
59、純真的童年,水亮晶晶的眼睛。
60、全國(guó)愛眼日來到,保護(hù)眼睛很重要;平時(shí)電視莫貪看,上網(wǎng)游戲要少玩;坐姿要正眼要直,眼睛疲勞可遠(yuǎn)觀;祝你健康生活美,幸?鞓芬惠呑。
61、眼睛,讓我把世界看的一清二楚;眼睛,讓我看到世界的三湖四岳;眼睛,讓我看到彩虹的五顏六色;眼睛,讓我看到世間的七零八落;眼睛,讓我明白人生的九變十化。我要好好珍惜你!
62、眼睛是首先宣布溫柔的愛情故事的前驅(qū)。
63、擦亮你的窗戶,讓陽光深入你心。
64、對(duì)朋友要多看一眼,融融情誼掛眼簾;對(duì)愛人要擠眉弄眼,才能眉目傳情;對(duì)人生要借雙慧眼,看清紛紛擾擾;對(duì)取舍要睜只眼閉只眼,因?yàn)殡y得糊涂;干工作要有板有眼,切莫眼高手低;對(duì)生活要眉開眼笑,樂觀豁達(dá)。愛眼日到了,愿你大開眼界,事事順眼!
65、光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。
66、大千世界美景燦,眼睛明亮眼界寬;人情炎涼在世間,眼睛明亮知冷暖;心有靈犀一點(diǎn)通,眼睛明亮情意添。世界視覺日,愛護(hù)眼睛,生活更精彩!
67、你是我的眼,讓我能夠分辨白天和黑夜,你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季變換的風(fēng)景,你是我的眼,使我能夠遨游浩瀚的書海。因?yàn)槟闶俏业难,所以呵護(hù)自己就從呵護(hù)眼睛開始!
68、擦亮門窗的玻璃,把燦爛的陽關(guān)迎進(jìn)來,溫暖又充滿希望。擦亮心靈的`窗口,把永恒的幸福透進(jìn)來,快樂又美滿甜蜜。祝全國(guó)愛眼日幸福快樂。
69、用眼有度,光明之路;科學(xué)用眼,美妙無限!
70、眼睛是心靈的窗戶,請(qǐng)把它細(xì)心地呵護(hù)。
71、清晰視力,展現(xiàn)童真。
72、六月六,愛眼日,護(hù)眼鏡,迫眉睫,用電腦,莫太長(zhǎng),休息時(shí),望望遠(yuǎn),看綠色,動(dòng)眼球,眼按摩,要到位,戴隱形,要透氣,眼睛亮,世界美!
73、消除兒童眼疾,呵護(hù)心靈視窗。
74、你迷人的眼神,俘虜了我騷動(dòng)的心,一個(gè)回眸勾魂,害我找不到家門,瞟一眼精神亢奮;你深邃的眼窩,美似發(fā)了霉的花朵,一個(gè)對(duì)視,讓我迷失了自我,看一眼全身哆嗦。呵呵,全國(guó)愛眼日,愛護(hù)眼睛,愿你天天好心情。
75、人到暮年,看人明明白白,看事清清楚楚,看物卻模模糊糊。今天是世界愛眼日,為了明亮我們的明天,請(qǐng)愛惜我們的今天。
76、珍重視力,光明人生
77、眼睛作用大,視力全靠它;眼睛挺明亮,每天樂滋滋;視野一片黑,擔(dān)憂且害怕;全國(guó)愛眼日,好好愛護(hù)眼,前途萬分廣!
78、快樂,要一覽無余,遇到困難不“急眼”;金錢,要視如糞土,別人成功不“紅眼”;煩惱,要視而不見,心情開朗莫“皺眼”;待人,要一視同仁,欺善怕惡遭“白眼”;生活,要長(zhǎng)生久視,平心靜氣休“瞪眼”;愛眼日到,愿今生快樂擦亮你“媚眼”,幸福充盈你“雙眼”。
79、對(duì)工作,不眼高手低;對(duì)社會(huì),不橫眉冷眼;為人,不耍心眼;心胸,不小心眼;全國(guó)愛眼日,愿你眼明心亮,天天眉開眼笑!
80、視界之美,你我之魅。
81、愛眼護(hù)眼,專業(yè)專一。
82、眼睛是心靈的窗戶,放開眼界去探尋世界的美妙,放開眼光去欣賞秀美的山水,瞪大雙眼去發(fā)現(xiàn)生命的精彩。世界視覺日,愛護(hù)眼睛,用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美!
83、看看山,看看樹,賞賞花,望望遠(yuǎn),看看綠色植物,做做眼保健操,對(duì)眼睛有好處。66愛眼日,愛護(hù)眼睛要記住,眼睛健康,生活更幸福。
84、有你才有幸福的唯一,有你才有明亮的人生旅程;有你才有世界的繁華美麗,有你才有眼觀六路的福氣。今天我要說:我愛你——我的眼睛。六月六愛眼日,愛護(hù)心靈的窗戶,讓生活健康美麗。
85、不要讓我們的視界變的灰暗,為了留住色彩,我在這里提醒您注意用眼衛(wèi)生,不要長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦、電視。讓我們走到戶外,看美麗世界,享精彩人生。
86、眼睛,今天是你的節(jié)日,感謝你讓我知道花紅柳綠,感謝你讓我分清赤橙黃綠,感謝你讓我知道善惡美丑,感謝你每天都讓我看到不一樣的風(fēng)采。
87、同學(xué)們,讓我們互相交流,共同保護(hù)好我們的眼睛,好好學(xué)習(xí),共同迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取為祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
88、雙眼不是夜明珠,卻是無價(jià)之寶,無可替代。雙眼不是傳真機(jī),卻可傳情達(dá)意,暗送秋波。雙眼不是速記筆,卻能一目十行,過目不忘。今天全國(guó)愛眼日,愿你的眼睛健康又明亮,視界清晰又高遠(yuǎn)!
89、眼睛是心靈的窗戶,眼睛好了,生活美了,眼睛明了,幸福來了,眼睛亮了,好運(yùn)到了,眼睛爽了,愛情甜了,全國(guó)愛眼日,祝你眼睛明亮,幸福一生。
90、工作不要太辛苦,間隔一段就休息,保護(hù)眼睛,時(shí)時(shí)刻刻記心里;網(wǎng)絡(luò)少迷遠(yuǎn)網(wǎng)游,電視距離別太近,為了眼睛,點(diǎn)滴做起好視力。全國(guó)愛眼日祝你:心想事成,萬事如意!
91、真正的精彩,清晰的世界。
92、眼睛是我們心靈的窗戶,眼睛與我們朝夕相伴,眼睛對(duì)我們的生活至關(guān)重要,所以我們一定要細(xì)心的呵護(hù)它,愛護(hù)它。愛眼日到了,讓我們一起來愛護(hù)我們心靈的窗戶!
93、科技保健視力,關(guān)愛兒童眼睛。
94、眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界,學(xué)習(xí)知識(shí),相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的世界。視力的減弱,會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來許多的不便。
95、獲得健康視力的途徑。
96、給所有兒童一雙明亮的眼睛。
97、讓"視"界充斥愛
98、大眼睛,亮晶晶,樣樣?xùn)|西看得清。好孩子,講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。
99、光明的未來,新視界伴你啟航。
100、少年兒童,眼未成形,保護(hù)眼睛,預(yù)防先行,幾點(diǎn)方法,絕對(duì)可行:電視電腦,危害眼睛,距離適當(dāng),時(shí)間莫長(zhǎng),家長(zhǎng)監(jiān)督,個(gè)人預(yù)警。課上學(xué)習(xí),坐姿端正,課間休息,雙眼放松,經(jīng)常保健,兩眼光明。
101、眼睛能看見所有的東西,但看不到它自己。
102、把幻想點(diǎn)亮,為光亮導(dǎo)航
103、轉(zhuǎn)眼就是愛眼日,愛眼護(hù)眼要做好,看書看報(bào)多注意,書寫距離保持好,少看電視和電腦,遠(yuǎn)處青山多仰望,工作學(xué)習(xí)再重要,眼也不能太疲勞,眼保健操要做好,戶外運(yùn)動(dòng)不能少,天天都過愛眼日,雙眼才能呵護(hù)好。
104、讓孩子眼中的視界更清晰。
105、揉揉眼睛,明亮的眼睛將幸福盡收眼底,閉閉眼睛,健康的眼睛將快樂一覽無余,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛,美麗的眼睛將如意一眼望穿,全國(guó)愛眼日,愛護(hù)眼睛,愿你開心不斷,健康無限!
106、眼觀祖國(guó)大好河山,錦繡燦爛?匆曤娨暿謾C(jī)新聞,博覽天下。瞭望人間和諧盛世,絢麗多姿。世界視覺日,保護(hù)眼睛健康謹(jǐn)防視力失明。愿你生活五彩繽紛!
107、眼睛濕潤(rùn)了,是她在對(duì)我們哭泣,他需要休息,眼睛干澀了,是她在向我們抱怨,他需要距離,眼睛模糊了,是她在警告,他需要愛惜,眼睛需要愛,請(qǐng)多憐惜。
108、關(guān)愛孩子健康,給兒童視力保健。
109、眼睛眼睛我愛你,無論你是大還是小,是單還是雙,你都是我的最愛,我要好好的愛護(hù)你;多吃富含維生素A的食物,決不過度用眼。愛眼日到了,你也和我一樣來愛護(hù)眼睛吧!
110、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小眼珠,做做保健操,眼睛更明亮;揉揉小眼窩,養(yǎng)養(yǎng)精神好,眼睛更健康。全國(guó)愛眼日祝福您:生活幸福,心情美麗!
111、你的眼睛圓又大,好像十五的圓月亮。眼鏡觀看世界萬物,為生活點(diǎn)亮前途指點(diǎn)迷津,給人的面貌增光添彩。世界視覺日,愿你有一雙明亮的大眼睛終身幸福!
112、今天是全國(guó)愛眼日,請(qǐng)你少看一點(diǎn)電視,少看一點(diǎn)電腦,多在室外遠(yuǎn)眺,多看蔥郁的綠色,緩解眼睛的疲勞,讓眼睛更健康!
113、"明媚雙目,如一泓清水,涓涓而流;長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛,像碧空星星,爍爍而動(dòng);細(xì)細(xì)眉毛,如彎彎柳葉,蜿蜒而行!你的美麗眉眼功勞最大,愛眼日請(qǐng)保護(hù)好它。"
114、全國(guó)愛眼日,保護(hù)好眼睛,不要在刺光下看書,傷害眼睛;不要長(zhǎng)時(shí)間看電視,保護(hù)眼睛;不要經(jīng)常性熬夜,愛護(hù)眼睛;愿你有一雙明亮的眼睛。
115、照顧老人的眼睛,要看得清楚。
116、用心靈的窗,開啟世界的房,守候美麗的天堂。用美麗的瞳,放開夢(mèng)的幻想,留戀純潔的渴望。給心靈一份純潔,給眼睛一片亮色,端午節(jié),愛眼日。
117、健康就像東流水,一旦失去不再回;眼睛就像青春美,失去美麗真后悔,精彩世界一片黑,心靈窗戶色成灰,愛眼日,勸君愛眼護(hù)眼放首位,生活快樂堅(jiān)不摧。
118、全國(guó)愛眼日到了,閑暇時(shí),眼望藍(lán)天,看一看白云朵朵;煩悶時(shí),仰視夜空,賞一賞明月繁星;愛眼日,愛護(hù)眼睛就是愛護(hù)自己。祝幸福吉祥繞身邊,快樂開心無限延。
119、珍重視力,光明人生
120、眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。保護(hù)我們的視力,就等于保護(hù)我們的眼睛,所以我們要保護(hù)眼睛。
121、培養(yǎng)孩子好眼力,更要孩子好視力。
122、眼睛寶中寶,呵護(hù)不可少。常作眼保健,美目更亮了。多吃魚和蛋,醒神又清目。電視別貪看,疲勞可不好。全國(guó)愛眼日,愿你心好,眼好,一切都好!
123、明亮的眼睛,明亮的世界。
124、驕陽似火出門行,戴個(gè)墨鏡護(hù)眼睛;沙塵起處有狂風(fēng),防風(fēng)護(hù)眼有風(fēng)鏡;少年學(xué)習(xí)眼變形,近視眼鏡能糾正;老人近處看不清,保障視力老花鏡。愛眼日到了,請(qǐng)愛護(hù)自己的眼睛!
125、眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界,學(xué)習(xí)知識(shí),相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的世界。視力的減弱,會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來許多的不便。
126、一次遠(yuǎn)眺,不用太長(zhǎng),可以給眼睛一次休息,一次按摩,耽誤得起,可以給眼睛一次護(hù)理,眼睛是我們心靈的窗,是我們生活的依靠,愛眼日,給眼睛多點(diǎn)呵護(hù)。
127、您的心靈窗戶,咱們?yōu)槟愫亲o(hù)!
128、眼睛雖小,可以看到整個(gè)世界。
129、看花開,賞朝霞,賞心悅目人怡情;觀世界,察人情,獨(dú)具慧眼前途明;世界的美好需要用眼觀看,用心感受,世界愛眼日,保護(hù)眼睛,愛護(hù)心靈,祝你心清目明!開心快樂!
130、快樂心中隨,笑容在眼底;浪漫多柔情,愛情在眼底;萬物多珍惜,幸福在眼底;工作多努力,成功在眼底;鍛煉強(qiáng)身體,健康在眼底;為人多忍讓,和諧在眼底;愛眼日到,保護(hù)雙眼,欣賞美麗,愿你把握人生真諦,將幸?鞓繁M收眼底!祝你一生如意!
131、動(dòng)員起來,讓白內(nèi)障盲光明
132、掀起你的眼簾來,讓我看看你的眼。一左一右溜溜轉(zhuǎn),好似兩顆大湯圓。眉來眼去把情傳,滾滾紅塵都看穿。望眼欲穿表心愿,愛眼日,請(qǐng)愛護(hù)好你的眼!
133、眼睛是心靈的窗戶,關(guān)愛心靈,從愛護(hù)眼睛開始——世界愛眼日。
134、春天,我們渴望看到綠色;夏天,我們渴望看到藍(lán)色;秋天,我們渴望看到金色;冬天,我們渴望看到白色。一切的渴望,都離不開我們健康的雙眼,是它,讓我們快樂的感受自然,感受和諧。請(qǐng)善待我們的眼睛……
135、平時(shí)多看看蔚藍(lán)的天空,讓眼睛緩和緩和;工作疲勞時(shí),小睡會(huì),讓眼睛歇息歇息;眼睛不適時(shí),給眼睛按按摩,讓眼睛放松放松。全國(guó)愛眼日,愿你愛眼護(hù)眼珍惜眼,祝你有一雙健康又美麗的雙眼!
136、笑眼彎彎,彎出好運(yùn),笑容里珍藏著開心;笑眼瞇瞇,瞇出快樂,眼神了噴射出幸福之光;愛眼日,祝你眼睛視力提高,幸福指數(shù)升高。
137、眼睛,讓我把世界看的一清二楚;眼睛,讓我看到世界的三湖四岳;眼睛,讓我看到彩虹的五顏六色;眼睛,讓我看到世間的七零八落;眼睛,讓我明白人生的九變十化。我要好好珍惜你!
138、沒有比根本不用眼睛看的人更瞎了。
139、全國(guó)愛眼日祝你:看財(cái)運(yùn)“一見鐘情”,看福運(yùn)“目不轉(zhuǎn)睛”,看家人“喜眉笑眼”,看工作“畫龍點(diǎn)睛”,看朋友“從不走眼”,看人才“獨(dú)具慧眼”。愛眼日來了,你要,盯住幸福,盯緊如意,盯梢吉祥,盯牢順利。
140、看萬水千山美景奇葩,怡情自得。望長(zhǎng)城內(nèi)外大河草原,人歡馬騰。視雪域高原圣潔湖泊,心曠神怡。世界視覺日,愿你保護(hù)眼睛明亮好視力,博覽天下!
141、把幻想點(diǎn)亮,為光亮導(dǎo)航
142、擦亮心靈之窗,寬闊全新眼界
143、給孩子一雙慧眼,讓他們看的更遠(yuǎn)。
144、給孩子的眼睛找個(gè)保鏢。
145、保護(hù)雙眼,點(diǎn)亮精彩的世界,世界愛眼日不要忘記關(guān)愛它--眼晴.將此短信轉(zhuǎn)發(fā)給您的朋友,提醒他給眼晴一分呵護(hù)的愛,因?yàn)樗鼘?huì)陪你走過美好的一生,愿君擁有好眼睛,看美好世界。
146、你知道嗎?每年的6月6日是全國(guó)愛眼日。眼睛是心靈的窗戶,你一定要好好保護(hù)眼睛哦。
小學(xué)主題班會(huì)15
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義
2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。
3.用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù),就是了解重陽節(jié)的有 關(guān)內(nèi)容,你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容,誰能來給我們大家說一說?
二、認(rèn)識(shí)重陽節(jié)
1.了解重陽節(jié)的來歷
通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學(xué)生對(duì)重陽節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。
2.介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的.活動(dòng),如登山、賞菊、喝菊花酒、 吃重陽糕、插茱萸等等。
3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌
《采桑子重陽》
《九月九日
憶山東兄弟》
《過故人莊》
三、發(fā)表感言
播放圖片,發(fā)表感想。
我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。
b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。
c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。
我想對(duì)爺爺奶奶說句心里話。
四、活動(dòng)總結(jié)
通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長(zhǎng)了見識(shí),又培 養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們 ,既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩,也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人,做個(gè)尊老的 好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!
播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。
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