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消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-26 14:39:42 主題班會(huì) 我要投稿

消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的消防安全教育主題班會(huì)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)

消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)1

  11.9是全國消防日,xx市xx中心幼兒園舉行了消防安全周活動(dòng),在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)畫片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣傳活動(dòng),將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與游戲融為一體,提高了幼兒的興趣和參與度。

  一、消防知識(shí)教育宣傳

  11月6號(hào)—11月10日消防周,xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,介紹火場逃生知識(shí),消防安全標(biāo)志認(rèn)識(shí),開展消防知識(shí)宣傳,觀看消防安全動(dòng)畫了解火場逃生,火場安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  二、消防作畫

  11月8日,在開展幼兒安全教育的.基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動(dòng)。小朋友們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象創(chuàng)造未來,一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品,在小朋友們的筆下獲得生命。

  三、消防演習(xí)

  11月9日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起,各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì),彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場,整個(gè)演練過程做到了快速、安全、有序。隨后,全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器,認(rèn)真操作每個(gè)步驟,用滅火器滅火。

  四、走進(jìn)消防基地

  11月10日,該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗(yàn)消防逃生。孩子們?cè)谙澜逃乩镎J(rèn)真的熟悉各類消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃生通道里,在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下,感受消防逃生;在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。經(jīng)過這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的消防安全教育,進(jìn)一步提高了安全意識(shí),在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)。

消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)2

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動(dòng),督促廣大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。針對(duì)消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。

  二、認(rèn)真落實(shí),精心組織

 。ㄒ唬W龊孟腊踩男麄鹘逃ぷ。

  1、開展“安全知識(shí)”講座

  學(xué)校舉辦了“安全知識(shí)暨急救常識(shí)”講座。學(xué)校全體教師集中會(huì)議室聆聽了南京消防總隊(duì)王隊(duì)長做的安全知識(shí)報(bào)告。劉鳳老師對(duì)全體學(xué)生開展了一次衛(wèi)生安全及防護(hù)知識(shí)講座,列舉了一些典型案例,作了生動(dòng)、詳盡地講解,如何采取有效急救措施,以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課,各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對(duì)學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。

  2、通過周一的國旗下講話進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。

 。ǘ㈤_展好消防演練活動(dòng)。

  開學(xué)后第二星期,學(xué)校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識(shí)和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表,要求各班及時(shí)回收。

 。ㄈ┡e辦一次消防安全知識(shí)競賽。以“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題,組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識(shí)主題競賽活動(dòng),通過多種宣傳教育模式,增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)。

 。ㄋ模┱J(rèn)真開展火災(zāi)隱患大檢查工作,落實(shí)“清剿火患”戰(zhàn)役工作

  結(jié)合目前開展的深化消防安全“五大”活動(dòng),學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對(duì)校園的各個(gè)部分認(rèn)真做了安全排查,部分位置填補(bǔ)了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。并將即將到期的滅火器及時(shí)維修、加氣等。并在全校大會(huì)上,強(qiáng)調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效,日常維修管理的'到位,用火用電制度的健全。

  (五)嚴(yán)格按照要求,做到“三關(guān)三清”。加強(qiáng)日常的防范意識(shí),人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”,即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì),樓道清、樓頂清、單位隱患清,嚴(yán)防火患。

  通過開展活動(dòng),不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識(shí)和一定的消防安全技能,同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)3

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

  領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了一支由學(xué)校副校長朱月、顧從銀擔(dān)任正副組長,德育處、體衛(wèi)處、少先隊(duì)以及其他處室成員和年級(jí)組長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室,由陳汝華同志擔(dān)任主任。

  其次,進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保處室、各年級(jí)主任、各班級(jí)班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對(duì)我校學(xué)生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進(jìn)行管理。為校為本,講求實(shí)效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容;顒(dòng)開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對(duì)我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

  (1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作管理規(guī)定》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。

  (2)自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對(duì)走失,被拐騙等安全防范的教育。

  (3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

  (4)活動(dòng)安全:加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。

  (5)行路安全:加強(qiáng)送路隊(duì)的管理,強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

  二、開展多彩的活動(dòng),將安全意識(shí)深入人心。

  我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站共收到安全知識(shí)稿件達(dá)500余篇,每日都有安全知識(shí)與安全方面的表揚(yáng)與批評(píng),通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí),感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校共出了以安全為主題的黑板報(bào)共116板塊,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

  我們還在全校開展“讓安全進(jìn)校園,把安全帶回家”的主題班會(huì),有4名教師為全校上了公開課,得到了全體老師的好評(píng)。為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識(shí)講座,并開展了安全知識(shí)競賽、安全名言警句評(píng)比等活動(dòng),共收到安全名言警句500多條,學(xué)校選擇其中典型名句,利用紅領(lǐng)巾廣播站,向全校宣講,讓每個(gè)學(xué)生銘記在心。學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。

  三、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無一漏。

  首先,對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各年級(jí)主任會(huì)同各班班主任對(duì)本班級(jí)的電器、用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。總務(wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機(jī)房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加,并且有記錄,有簽名。

  其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生,德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進(jìn)行檢查。對(duì)查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改并通報(bào)。

  第三、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。

  第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段,對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光,警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。

  第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

  四、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系,健全管理網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校安全工作社會(huì)化。

  為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí),我校充分利用社會(huì)各界力量,加強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳與管理。為了讓學(xué)生行路更加安全,學(xué)校與交警部門聯(lián)系,請(qǐng)他們來校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識(shí),還與他們共同研究,在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期,將教育局到郵政支局一段的幸福路的定為機(jī)動(dòng)車禁區(qū),并安排交警值勤,保證了學(xué)生的行路安全。我們還與防疫部門合作,對(duì)學(xué)校校園商店進(jìn)行衛(wèi)生檢查,對(duì)校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,與城管部門合作,對(duì)校園周圍的`攤點(diǎn)進(jìn)行清理,使我校周圍多年無法根除的衛(wèi)生安全隱患得以根除。

  再次,我們還修訂了加強(qiáng)學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的管理制度,與每一位乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的學(xué)生家長重新簽訂了安全工作責(zé)任狀,杜絕一切社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,以明確責(zé)任,確保學(xué)生安全。

  學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因?yàn)閷W(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。當(dāng)前,學(xué)校安全工作的不斷增大,學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,他們?cè)诩彝ブ惺艿降谋Wo(hù)多,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。但社會(huì)治安問題日益嚴(yán)重,這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)4

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  為了加強(qiáng)對(duì)消防安全專項(xiàng)治理工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了由朱耀紅任組長,程波任副組長,各班主任及教職工為成員的專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將教育系統(tǒng)消防安全專項(xiàng)治理工作作為當(dāng)前安全工作的一項(xiàng)重要工作來抓,針對(duì)我校消防安全現(xiàn)狀制定了切實(shí)可行的治理工作方案,確保了治理工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。

  二、開展宣傳,營造環(huán)境

  為了營造良好的治理環(huán)境,我們深入開展消防宣傳。一是組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》和《安全生產(chǎn)法》,通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教育系統(tǒng)廣大干部職工的法律意識(shí),提高了依法管理、依法治校,依法治教的自覺性。二是開展消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,有針對(duì)性地開展消防安全法制教育,廣泛宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火及逃生自救知識(shí)。提高了學(xué)生的防火滅火知識(shí)和逃生自救能力。三是組織消防安全疏散演練,提高師生安全防范意識(shí)和能力。9月18日,我校組織全體師生員工進(jìn)行了消防安全疏散演練。通過演練,提高了全體師生員工應(yīng)對(duì)火災(zāi)的`處置能力。

  三、突出重點(diǎn),標(biāo)本兼治

 。ㄒ唬┱J(rèn)真調(diào)查,準(zhǔn)確掌握現(xiàn)狀。本學(xué)期開學(xué)初,我校消防現(xiàn)狀進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。

 。ǘ┱J(rèn)真研究,確定工作重點(diǎn)。我校專項(xiàng)治理的重點(diǎn)主要有幾個(gè)方面:

  1、消防滅火設(shè)備有故障或損壞,影響正常使用的。

  2、疏散通道、應(yīng)急照明燈損壞或失效的。

  3、電線電路老化、容易發(fā)生火災(zāi)事故的。

  4、校周圍堆放易燃物品的。

 。ㄈ┳圆樽约m,防止火災(zāi)發(fā)生。

  針對(duì)以上消防安全重點(diǎn),我校展開“地毯式”排查,務(wù)求不遺漏校園內(nèi)的每一個(gè)安全隱患,徹底杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

 。ㄋ模┙M織檢查,徹除安全隱患。

  我校與9月4日進(jìn)行校園消防安全專項(xiàng)檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn):電線老化一處。針對(duì)以上問題,我校制定了整改計(jì)劃,保證消防安全。

  四、警鐘長鳴,建立長效機(jī)制

  為了把消防安全宣傳教育活動(dòng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效,鞏固治理成果。我學(xué)建立了《消防安全工作預(yù)案》、《消防安全責(zé)任制》、《消防安全報(bào)告制》制度,并層層簽訂消防安全管理責(zé)任書,確保橫向到邊,縱向到底,責(zé)任到人,逐步建立起了消防安全工作長效機(jī)制,確保安全工作萬無一失。

  安全責(zé)任重于泰山,學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)。在今后的工作中,將在加強(qiáng)日常管理的同時(shí),真正樹立起防患于未然的安全意識(shí),把學(xué)校消防安全工作做得更扎實(shí),更有成效,為保障正常教育教學(xué)秩序、維護(hù)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)5

  一、活動(dòng)成員:

  xx班的同學(xué)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月9日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  四、活動(dòng)主題:

  消防安全知識(shí)

  五、活動(dòng)目的:

  為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,提高消防安全觀念,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,此次班會(huì)結(jié)合12月份的全國安全消防周,增加大家的安全防范意識(shí),讓同學(xué)們了解有關(guān)“防火、防盜、節(jié)約水電、交通安全”的知識(shí),減少校內(nèi)盜竊及安全事故的發(fā)生。

  六、活動(dòng)意義:

  本次活動(dòng)主要強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),形成消防安全保護(hù)意識(shí),共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。本次活動(dòng)使同學(xué)更加深刻地了解了相關(guān)知識(shí),掌握了一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),樹立了平時(shí)預(yù)防為主,生命只有一次的重要觀念。

  消防科普是一門生命技能科學(xué),因?yàn)樯拇嬖谙扔诎l(fā)展,所以在現(xiàn)代社會(huì),無論是“以人為本”的科學(xué)思想,還是“先生活后生產(chǎn)”的.觀念,其實(shí)質(zhì)就是對(duì)人的生命的尊重。因此,消防教育的地位不容忽視。教育主管部門要將消防安全工作,作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入教育工作中去,建立健全工作制度,將它作為基礎(chǔ)教育學(xué)科進(jìn)行部署和落實(shí)。筆者以為,盡快建立健全校園消防教育機(jī)制,按照新修訂的《消防法》規(guī)范高校消防,已經(jīng)到了刻不容緩的地步。公安專職消防人員不妨多協(xié)助高校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消防知識(shí)普及教育,也應(yīng)把高校的日常消防檢查列入議事日程。

  滅火、自救常識(shí)應(yīng)該人人皆知。在這方面,國外消防教育模式值得借鑒。許多發(fā)達(dá)國家十分重視消防專業(yè)人才的教育和培養(yǎng),建立了一整套消防教育體系。美國國家設(shè)有消防學(xué)院,幾乎每個(gè)州甚至一些市和縣都有各種不同類別的消防學(xué)校,有的相當(dāng)于中;蛑屑。另外在幾所特定的大學(xué)都設(shè)有消防系,培養(yǎng)消防碩士、博士等高級(jí)工程技術(shù)人才。日本從小學(xué)開始設(shè)有消防課程,將消防安全納入小學(xué)基礎(chǔ)教育階段,從根本上提高國民消防素質(zhì)。同時(shí),日本東京設(shè)有規(guī)模宏大的消防博物館,里面陳列大量的消防物品、車輛和直升機(jī)。通過音像、模型反復(fù)向市民介紹東京消防廳的概況及其任務(wù),使前來參觀的青少年深受教育。

消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)6

  一、規(guī)范管理,完善制度

  健全消防安全管理機(jī)構(gòu),學(xué)校消防安全組織機(jī)構(gòu)健全,工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。我們學(xué)校成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,學(xué)校安全工作人員任副組長,各年級(jí)組長任組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,進(jìn)一步完善消防安全責(zé)任追究制度,建立火災(zāi)事故處理預(yù)案,完善火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生、救護(hù)處理措施。

  二、開展主題周活動(dòng)

  “消防安全”是本周活動(dòng)的主題。安全教育周活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)實(shí)施、鞏固成果三個(gè)階段.

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:重點(diǎn)做好這樣幾項(xiàng)工作。一是利用課時(shí)間通過廣播作安全教育周活動(dòng)講座。二是營造消防安全教育周活動(dòng)氛圍。使學(xué)生提高消防安全意識(shí),愛惜生命及自防自救能力。

  2、活動(dòng)實(shí)施階段:重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),組織全校安全大排查。我校每月的'安全大排查本月重點(diǎn)對(duì)消防安全進(jìn)行了排查,通過排查,發(fā)現(xiàn)校園里的電線存在安全隱患并及時(shí)進(jìn)行了整改。組織全校學(xué)生分期在學(xué)校微機(jī)室觀看了安全專題教育片,并要求高年級(jí)學(xué)生寫好一篇觀后感;出好一期以安全為主題的黑板報(bào);4月2日,我校所有班級(jí)進(jìn)行了一次消防安全主題班會(huì);4月3日上午,由分管對(duì)全校師生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)專題講座,通過講座,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí)。4月3日中午,我校組織了一次滅火疏散和逃生自救演練活動(dòng)。在演習(xí)過程后,學(xué)生們積極參加消防疏散演練,實(shí)地鍛煉逃生自救。對(duì)促進(jìn)我校的消防安全工作,積累消防經(jīng)驗(yàn)有著重要意義,今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度,以確保學(xué)校安全有序的發(fā)展。

  3、鞏固成果階段:重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作,一是四至六年級(jí)學(xué)生和全體教師寫一篇安全教育周活動(dòng)體會(huì)。二是認(rèn)真做好安全教育周活動(dòng)總結(jié)。

  通過本次安全教育周活動(dòng),旨在進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí),真正做到:安全教育,警鐘長鳴,讓家長放心,讓社會(huì)放心!為廣大師生營造了一個(gè)安全、文明、健康的學(xué)習(xí)和工作育人環(huán)境。

消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)7

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全,保障有力。

  為確保在每次緊急疏散和消防知識(shí)教育、消防日宣傳等活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行,我校決定成立消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。

  二、認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針。

  扎實(shí)開展好消防安全教育活動(dòng),以“珍惜生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主線,突出“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的主題,通過主題班會(huì)等方式進(jìn)行宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動(dòng)”的宣傳:

  1、學(xué)校舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”的專題班會(huì),各班級(jí)每學(xué)期召開一節(jié)以消防教育為主題的班會(huì)。

  2、黑板報(bào)宣傳。黑板報(bào)上增加“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”消防活動(dòng)的內(nèi)容。學(xué)校進(jìn)行巡視檢查,將消防落實(shí)到各班。

  4、消防常識(shí)廣播。學(xué)校利用廣播站定時(shí)播音,讓學(xué)生初步掌握消防常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  5、同時(shí),在本月初學(xué)校邀請(qǐng)了消防隊(duì)指導(dǎo)員進(jìn)行了“火災(zāi)逃生、消防演習(xí)及知識(shí)講座”,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了“火情報(bào)警、火災(zāi)逃生、火場救護(hù)、人工呼吸、滅火救人”等消防知識(shí)。

  6、消防基地活動(dòng)。今年年初學(xué)校組織學(xué)生到消防五中隊(duì)觀看消防演習(xí)。

  通過這些活動(dòng),大大加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問題的能力。

  學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的.場所之一,安全工作責(zé)任重于泰山,而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著對(duì)家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。這些活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了消防的有關(guān)知識(shí),明白了如何火場自救及配合消防隊(duì)員的急救行動(dòng),全面提高了師生安全意識(shí)和技能,對(duì)于切實(shí)搞好學(xué)校日常消防安全整治工作,保證師生人身安全大有裨益。

消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)8

  一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校消防安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認(rèn)識(shí)消防安全教育月活動(dòng)的重要性,切實(shí)做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會(huì)議研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳,使全校師生進(jìn)一步提高了對(duì)此次消防安全教育重要性的認(rèn)識(shí)。

  為確保我校學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)的順利開展,成立了以校長李建國為組長,分管安全的張曉明任副組長、其余教師為成員的消防安全教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任

  我校這次學(xué)生“消防安全教育月”活動(dòng)總的要求是:明確責(zé)任,分工合作,使此次消防安全教育月的工作落在實(shí)處。

  三、扎扎實(shí)實(shí)開展安全教育活動(dòng)

 。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)。

  1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳消防法規(guī)、各類安全標(biāo)志、火災(zāi)預(yù)防知識(shí)等法律規(guī)章和消防安全常識(shí),增強(qiáng)全體師生的安全知識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。

  2、充分發(fā)揮主題班會(huì)的作用,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。

 。ǘ┮曰顒(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防法規(guī)、消防安全知識(shí)教育,用身邊的例子說服教育學(xué)生,教給學(xué)生基本的消防安全知識(shí)及保護(hù)常識(shí)和技能。

  2、充分利用電化教學(xué)手段,組織學(xué)生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災(zāi)案例》等教學(xué)片,讓學(xué)生能更直觀地了解火災(zāi)對(duì)人們的危害以及發(fā)生火災(zāi)后怎樣撲救、逃生。

  3、為了搞好逃生自救演練活動(dòng),學(xué)校認(rèn)真制定了“消防疏散演練”活動(dòng)方案。組織全校師生進(jìn)行了逃生自救演練。通過演練活動(dòng)全校師生的`提高了消防安全防范意識(shí),學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

 。ㄈ┳龊孟榔鞑牡木S護(hù)與保養(yǎng)工作,通過整頓,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

  隨著學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,他們?cè)诩彝ブ惺艿降暮亲o(hù)多,缺乏必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)和消防安全防范能力較弱,這就大大地增加了學(xué)校消防安全管理的難度。今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)校消防安全預(yù)防、教育與管理,及時(shí)解決消防安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校消防安全教育工作水平,為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、保一方平安而盡職盡責(zé)。

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