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《邁好青春第一步》主題班會(huì)
在日常的學(xué)習(xí)中,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的《邁好青春第一步》主題班會(huì),希望能夠幫助到大家。
《邁好青春第一步》主題班會(huì) 1
一、活動(dòng)主題:
使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生講文明,愛(ài)文明,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)對(duì)自身的日常行為進(jìn)行反省,提高全體學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)方面的意識(shí),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次班會(huì),使學(xué)生對(duì)文明自律有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,體會(huì)文明的重要性。在日常生活中,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)講文明講衛(wèi)生的好學(xué)生。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、課外收集有關(guān)文明禮儀材料。
4、全班同學(xué)發(fā)動(dòng)宣傳海報(bào)。(負(fù)責(zé):金琳珺、陳鈴艷)
5、做好服務(wù)工作,迎接其他老師的到來(lái)。(接待:王悅、陳詩(shī)云)
6、設(shè)計(jì)好邀請(qǐng)函(邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師當(dāng)嘉賓)(王瑞敏、陳麗)
7、布置好場(chǎng)地。(課桌擺放:孫浩、王鵬、、富蘇杭、劉川、徐旋、章超)
8、準(zhǔn)備朗誦《文明——裝扮我們的世界》;準(zhǔn)備錄像照片;宣誓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;學(xué)習(xí)歌曲《新青年制造》等。
9、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
10、準(zhǔn)備《文明禮儀倡議書(shū)》。
11、準(zhǔn)備背景音樂(lè)。
四、活動(dòng)過(guò)程:
男主持人:同學(xué)們,在丹桂飄香的日子里,我們?cè)谶@里舉行“文明自律,點(diǎn)滴做起”的主題班會(huì)。
女主持人:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。請(qǐng)先欣賞詩(shī)朗誦《文明——裝扮我們的世界》。
。〞和#
男主持人:我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
女主持人:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男主持人:,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女主持人:從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明,講衛(wèi)生的中學(xué)生。
合:“文明自律,點(diǎn)滴做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男主持人:“禮”,字典上的解釋是:由一定社會(huì)的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的,大家共同遵守的禮節(jié)!皟x”是指人的容貌、舉止!岸Y儀”指的就是“人類社會(huì)交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式”。
女主持人:禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀,號(hào)稱“禮儀之邦”?追蜃釉f(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開(kāi)始。
男主持人:時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。然而在我們周圍還有許多不合乎禮儀的行為和現(xiàn)象存在,下面請(qǐng)欣賞小品《校園一景》。
女主持人:大家說(shuō)小品中的幾位同學(xué)什么地方做錯(cuò)了?他們應(yīng)該怎么做呢?
。ㄍ瑢W(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn))
男主持人:在實(shí)際生活中,也確有一些同學(xué)將文明禮儀當(dāng)作區(qū)區(qū)小事,在學(xué)校里,不會(huì)尊重他人,不會(huì)禮讓,不講禮貌,滿口粗言爛語(yǔ);還自帶零食,亂扔垃圾;浪費(fèi)水電等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。
女主持人:現(xiàn)在讓我們一起來(lái)觀看發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、一言一行,看看他們是否做到了文明禮儀?
(暫停,播放課件)
男主持人:同學(xué)們你們?cè)谄锌吹搅四男┎晃拿鞯男袨槟?(同學(xué)發(fā)言)
女主持人:看來(lái)我們周圍的不文明行為還真不少啊?從上面的幾位同學(xué)身上我們看到了我們自己的影子,希望我們各位同學(xué)改正自己的缺點(diǎn)。那么我現(xiàn)在想請(qǐng)同學(xué)們大膽的說(shuō)出自己有過(guò)的不文明的行為。
。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言)
男主持人:我們有理由相信現(xiàn)在站起來(lái)的同學(xué)都是勇敢的,能夠敢于正視自己的不足,他一定會(huì)在以后的生活中克服困難,當(dāng)一名守紀(jì)律愛(ài)學(xué)習(xí)講文明的`好學(xué)生。
女主持人:孟子曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)人之,人恒愛(ài)之;敬人之,人恒敬之!泵鞫Y就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會(huì)投向你尊重的目光。在我們生活中文明禮貌的作用是無(wú)以倫比的,一聲“對(duì)不起”,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)友善的微笑,就如一道春風(fēng),溫暖他人的心田;一次真誠(chéng)的援助,便能喚起世間所有的愛(ài)心。
男主持人:下面請(qǐng)看情景劇?纯磩≈械膶W(xué)生怎么改正自己的錯(cuò)誤。
。〞和#
女主持人:一滴水是渺小的,但無(wú)數(shù)滴水卻能匯成無(wú)邊的大海。
男主持人:一個(gè)人是平凡的,微不足道的,但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋,而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴!
女主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)宣誓:
。ㄖ袑W(xué)生日常行為規(guī)范:自尊自愛(ài),注重儀表;真誠(chéng)友善,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤奮儉樸,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己。)
男主持人:希望同學(xué)們能做一個(gè)禮儀,講禮貌的中學(xué)生,讓文明禮貌之花在我們班級(jí)長(zhǎng)盛不衰。接下去有請(qǐng)班主任胡老師做此次主題班會(huì)的總結(jié)。
。ò嘀魅沃v話:同學(xué)們,中華民族自古以來(lái)就享有"禮儀之邦"的美稱。作為生活在“禮儀之幫”的炎黃子孫,作為“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”中的一名學(xué)生,更應(yīng)該處處講禮儀,學(xué)會(huì)禮儀。讓我們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。不斷地運(yùn)用禮儀知識(shí)來(lái)完善自己的形象,展現(xiàn)自己良好的禮儀風(fēng)范。正如俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑說(shuō):“生活中最重要的是禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要。”當(dāng)然,良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能掌握,這就要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生。)
女主持人:讓我們?cè)谝魳?lè)聲中結(jié)束我們的班會(huì)吧。
。ǐI(xiàn)卡片給老師)
合:在此我們代表初一(3)班的所有同學(xué)向到場(chǎng)的所有老師們表示衷心的感謝!一張文明小卡片代表我們一片心意,祝各位老師工作順心,身體健康!同時(shí)也希望本班的所有同學(xué)都能讓文明禮儀伴我們行!此次《文明自律,點(diǎn)滴做起》的主題班會(huì)到此結(jié)束。
《邁好青春第一步》主題班會(huì) 2
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能:通過(guò)教學(xué)使學(xué)生懂得認(rèn)識(shí)青春的自我,化解青春的困惑,把握青春的方向,成就學(xué)業(yè),創(chuàng)造人生的價(jià)值。
過(guò)程與方法:讓班級(jí)每一個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)凝聚力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到青春的寶貴,走出青春的困惑,飛揚(yáng)青春的理想,正確把握自己,展望美好未來(lái)。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):青春--------花樣年華
難點(diǎn):讓青春更美麗
教學(xué)準(zhǔn)備
1、與學(xué)生談話,了解他們的思想動(dòng)態(tài),分析班級(jí)普遍存在的問(wèn)題。
2、讓學(xué)生收集有關(guān)“青春”主題的詩(shī)歌、歌曲、格言等材料;
3、選定舞蹈、小品等節(jié)目的演員,編排節(jié)目;
4、準(zhǔn)備表演的相關(guān)道具;
5、準(zhǔn)備場(chǎng)景。
教學(xué)流程
一、展現(xiàn)青春的驕傲
1、現(xiàn)代舞《青春的活力》,背景音樂(lè)-------孫悅的歌曲《大家一起來(lái)》。
銜接解說(shuō)語(yǔ):青春是如詩(shī)的歲月,展示著夢(mèng)幻的色彩。/青春是奔放的旋律,洋溢著年輕的熱力。/讓我們?yōu)槟贻p而歌唱,為青春而喝彩。
2、詩(shī)朗誦《我為少男少女們歌唱》,長(zhǎng)笛伴奏。
銜接解說(shuō)語(yǔ):長(zhǎng)笛聲聲,唱出了對(duì)年輕的渴望;/詩(shī)歌陣陣,道出了我們努力的方向。/年輕是可貴的,青春是驕傲的。/曾經(jīng)有多少偉人為青春而謳歌,為青春而頌揚(yáng)。
3、格言展示
學(xué)生自由發(fā)言,把自己收集的`有關(guān)名人頌揚(yáng)青春的格言展示給大家。
4、教師示例:
百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?----------------屈原白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)。----------------------林寬
青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。----------------李大釗
青年是我們的未來(lái),是我們的希望。-----------斯大林
5、放飛想象:在21世紀(jì)的今天,青春被賦予更豐富的內(nèi)涵。同學(xué)們,由“青
春”你聯(lián)想到了什么?
6、學(xué)生自由發(fā)言:
(財(cái)富,希望,成功,陽(yáng)光,激情,自信,風(fēng)采,責(zé)任,自豪,奮斗,拼搏,喜悅,振奮,沖動(dòng),莽撞)
二、化解青春的困惑
1、偶像的困惑
小品之一:xxx。
討論臺(tái):
、旁谖覀儼嗤瑢W(xué)中有崇拜偶像的現(xiàn)象嗎?表現(xiàn)在哪里?
⑵你有崇拜的偶像嗎?是誰(shuí)?為什么?
⑶你是如何看待中學(xué)生對(duì)歌星、影星的崇拜的?
2、學(xué)習(xí)的困惑
小品之二:《我怎么了》(考試成績(jī)發(fā)下來(lái),學(xué)生有的激動(dòng)有的得意,有的痛苦,有的指責(zé))。
討論臺(tái):
、拍阌蓄愃浦兄魅斯谠趯W(xué)習(xí)上的困惑嗎?表現(xiàn)在哪里?
、颇阌X(jué)得憑借你個(gè)人的能力能否解決這種困惑嗎?能,該怎么做,不能,又該怎么做?為什么?
2、親情的困惑
小品之三:《母女之間》(為有異性打電話來(lái),為翻看日記,母女之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí))。
討論臺(tái):
、拍愕母改甘欠褚彩沁@樣地“關(guān)心”你的?
、迫绻,你是怎么處理的?你對(duì)父母有什么建議?為什么?
⑶如果不是,那么你父母是通過(guò)什么方式來(lái)關(guān)心你的學(xué)習(xí)的?
三、飛揚(yáng)青春的理想
1、詩(shī)朗誦:《擁抱青春》,薩克斯曲伴奏。
2、獨(dú)唱:〈〈我的未來(lái)不是夢(mèng)〉〉
3、學(xué)生暢談對(duì)未來(lái)的理想和打算。
四、結(jié)束語(yǔ)
青春是片海,博大美好,充滿神奇的魅力,吸引我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;青春是片海,驚濤駭浪,淺礁暗灘,隨時(shí)威脅我們每一葉人生之舟。我衷心希望同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)到青春的寶貴,走出青春的困惑,飛揚(yáng)青春的理想,正確把握自己,展望美好未來(lái)。那么,青春將永遠(yuǎn)屬于你們。
《邁好青春第一步》主題班會(huì) 3
一、說(shuō)教材
《邁好青春第一步》是山東教育版七年級(jí)上冊(cè)第一單元做第二課第2框《邁好青春第一步》的內(nèi)容,本站主要內(nèi)容就是青春是美好的,要讓青春更美麗。這一框的目的在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)青春的美好,珍惜青春,激發(fā)創(chuàng)造人生價(jià)值的熱情,懂得如何珍惜美麗的青春。
二、說(shuō)學(xué)情
初中階段,學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入青春期。青春期是學(xué)生一生中的一個(gè)重要發(fā)展階段,基本的人生觀和價(jià)值觀在這一階段開(kāi)始形成。應(yīng)當(dāng)抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并且把握青春的內(nèi)涵,引發(fā)他們對(duì)青春的意義進(jìn)行一些思考,努力創(chuàng)造更加美好的青春。
三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)新課改理念和教材分析以及學(xué)情分析,我設(shè)計(jì)了如下的教學(xué)目標(biāo):
【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】
認(rèn)識(shí)青春的美好,珍惜青春,激發(fā)創(chuàng)造人生價(jià)值的熱情。
【能力目標(biāo)】
通過(guò)參與課堂活動(dòng),逐步培養(yǎng)感受、真愛(ài)生命的能力。
【知識(shí)目標(biāo)】
知道青春是美好的,懂得如何珍惜美麗的青春。
四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
在教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,教學(xué)重點(diǎn)是……,其中……是教學(xué)難點(diǎn)。
【重點(diǎn)】
懂得如何珍惜美麗的青春。
【難點(diǎn)】
認(rèn)識(shí)青春的美好,珍惜青春,激發(fā)創(chuàng)造人生價(jià)值的`熱情。
五、說(shuō)教學(xué)方法
根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn)以及學(xué)生情況,我設(shè)計(jì)了如下的教學(xué)方法。
教法:活動(dòng)教學(xué)法、情境教學(xué)法、案例教學(xué)法,這充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,拉進(jìn)了學(xué)生與課堂之間的距離,學(xué)法:本課在學(xué)法指導(dǎo)上力求體現(xiàn)“讓學(xué)生主動(dòng)參與,合作探究”的理念,我主要讓學(xué)生運(yùn)用角色扮演法學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
我認(rèn)為,鉆研教材,研究教法學(xué)法是上好一門課的前提和基礎(chǔ),而合理安排教學(xué)程序則是最關(guān)鍵的一步,為了使學(xué)生學(xué)有所獲,我將從以下三個(gè)方面展開(kāi)我的教學(xué)過(guò)程。
環(huán)節(jié)一:新課導(dǎo)入
運(yùn)用播放視頻的方式導(dǎo)入,通播放到青島務(wù)工的青年陳明玉的青春奉獻(xiàn)的視頻資料
學(xué)生通過(guò)初步感受青春的美好,從而引出本節(jié)課的課題《邁好青春第一步》。
這樣的導(dǎo)入方式不僅一下子牢牢抓住了學(xué)生的吸引力、生動(dòng)有趣,而且能很好地與本課的內(nèi)容銜接起來(lái)。
環(huán)節(jié)二:新課講授
1.青春——花樣年華
活動(dòng)一:
青春有很多比喻,通過(guò)列舉:青春是一座知識(shí)的寶塔,灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水;青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù),備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn) ;青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際暢想青春。
師生共同討論總結(jié):
青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。
青春是一只毛羽艷麗的鳥(niǎo),翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。
青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河。
……
活動(dòng)二:
通過(guò)暢想,初步感知青春的美好。那么,與周圍的人比一比我們所擁有的幸福。與兒童、與父母、與老人相比,我們擁有更多的……
師生討論、交流、總結(jié)。在此基礎(chǔ)上使同學(xué)們明白:青春時(shí)節(jié),是人生的春天,是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期;是挖掘潛能、開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期;是充滿激情活力的美好時(shí)光,是人生中最美麗的季節(jié)。
活動(dòng)三:
擁有了青春,便擁有了激情、幸福和希望,在學(xué)生陶醉青春的美好中,進(jìn)一步深化對(duì)青春的情感體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生朗讀《為青春喝彩》并交流感受。
2.讓青春更美麗
活動(dòng)一:
此時(shí)此刻,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了青春的美好,贊美青春,為青春喝彩,激發(fā)創(chuàng)造人生價(jià)值的熱情。順勢(shì)而入,引導(dǎo)學(xué)生思考:如何讓青春更美麗?帶著問(wèn)題閱讀案例——建筑工地上的三個(gè)青年工人的故事。談?wù)勛约河泻胃形?小組內(nèi)交流感受,并說(shuō)一說(shuō)自己的理想和追求是什么。
通過(guò)閱讀材料和交流感悟發(fā)現(xiàn)三個(gè)青年工人的基礎(chǔ)是一樣的,但是心態(tài)不同,每人的人生理想和追求不同,前進(jìn)的方向和動(dòng)力是不一樣的,對(duì)人生的影響也是不一樣的。教師加以引導(dǎo)總結(jié):理想是人生的指路明燈,是燈塔;理想是前進(jìn)的動(dòng)力,是風(fēng)帆;理想是人生的精神支撐,是支點(diǎn)。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,追求積極向上的人生目標(biāo),將使我們的生活更有意義,使我們的青春煥發(fā)光彩。
活動(dòng)二:
教是為了不教,這是教學(xué)的最高境界。因此,為了能夠讓學(xué)生學(xué)以致用,以此為例,列舉生活中樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的例子。如:
例1周恩來(lái)少年立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。
例2楊樂(lè)中學(xué)時(shí)就立志:一定要把用中國(guó)人的名字命名的定理寫在未來(lái)的數(shù)學(xué)書(shū)上,終于在函數(shù)的研究工作中做出了突出的貢獻(xiàn),成為中外著名的數(shù)學(xué)家。利用課余時(shí)間1000個(gè)小時(shí)演算1萬(wàn)多道題。
例3(某)同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),興趣廣泛,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
通過(guò)以上例子的交流進(jìn)一步加深了樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想對(duì)青春的重要性的理解;除此之外,還要珍惜時(shí)間;努力學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì);從小事做起,從現(xiàn)在做起。
環(huán)節(jié)三:小結(jié)作業(yè)
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生認(rèn)識(shí)青春的美好,激發(fā)創(chuàng)造人生價(jià)值的熱情;同時(shí),也基本懂得讓青春更美麗應(yīng)該如何做。為了讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)用在生活中,指導(dǎo)自己的行動(dòng),且形成同學(xué)之間相互鼓勵(lì)和監(jiān)督的氛圍,讓學(xué)生課后搜集關(guān)于青春的箴言,選出最佳的兩句制作成書(shū)簽送給自己的好朋友。
七、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)
我的板書(shū)設(shè)計(jì)注重直觀、簡(jiǎn)潔、突出重點(diǎn),以下就是我的板書(shū)設(shè)計(jì)。
邁好青春第一步
1.青春-花樣年華
2.讓青春更美麗
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