祖國在我心中主題班會

時間：2024-09-14 16:24:04 主題班會我要投稿

祖國在我心中主題班會

　　在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都知道主題班會吧？主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。那么，主題班會需要如何準(zhǔn)備呢？以下是小編為大家收集的祖國在我心中主題班會，希望能夠幫助到大家。

祖國在我心中主題班會1

　　活動目標(biāo)：

　　1、圍繞“祖國在我心中”這一主題，從愛國人士、愛國名言、愛國詩歌、愛國歌曲、愛國圖畫、愛國電影等方面搜集材料。學(xué)習(xí)運用多種方法搜集材料。

　　2、在交流學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

　　活動重難點：

　　學(xué)習(xí)運用多種方法搜集素材，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。

　　活動的開展：

　　可以采用這樣的教學(xué)思路：

　　第一段：準(zhǔn)備階段

　�、侔褜W(xué)生分組后，各小組策劃本組的活動方式�？梢圆扇D片展示、小導(dǎo)游、繪畫、講故事、詩朗誦、演講、唱歌等不同的方式，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。

　�、诟餍〗M分頭搜集有關(guān)愛國主題的材料，如：格言、詩歌、故事、圖片等。

　　第二階段：整理階段

　�、僖孕〗M為單位集中搜集到的資料，進(jìn)行取舍，修改后，分工到人，進(jìn)行活動的準(zhǔn)備。

　　②學(xué)生整理資料的.過程中，老師組織指導(dǎo)開展活動。

　　第三階段：匯報階段以小組為單位把搜集到的資料運用各自小組活動方式向大家展示匯報。

　　以下簡要說說第三階段的展示活動過程：

　　一、在這次“祖國在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們都很認(rèn)真，搜集了大量的資料，今天這節(jié)課，老師給同學(xué)們搭建一個平臺，召開一次“祖國在我心中”的學(xué)習(xí)匯報會，請同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果說一說，和老師，同學(xué)一起分享

　　二、確定匯報形式，小組交流

　　明確口語交際的要求，討論匯報形式，有演講、講故事、朗誦詩歌、朗誦散文等。共同回顧每種匯報形式應(yīng)該注意的一些問題：如進(jìn)行演講時，要恰當(dāng)?shù)剡\用手勢、表情以增強表達(dá)的效果；朗誦詩歌、散文要注意情感充沛，表達(dá)出文章蘊含的情感；講故事要注意具體、生動，能用語言打動他人；分小組討論匯報幾個注意點：資料共享、選擇形式、合理分工、合作排練、互幫互助、共同提高。

　　另外，對于聽眾也要提出一些注意事項，比如，有禮貌，注意力要集中，對別人的發(fā)言要有所反應(yīng)。最后選定小組負(fù)責(zé)人，根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的特長確定匯報形式。根據(jù)討論的結(jié)果，組織組內(nèi)成員進(jìn)行現(xiàn)場排練，出現(xiàn)分歧，由小組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

　　三、匯報展示，互動交流

　　宣布匯報會開始，主持人組織匯報會，學(xué)生談感受。

祖國在我心中主題班會2

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義。

　　2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點、生活習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、中國地圖。

　　2、準(zhǔn)備漢族、西藏、蒙古、新疆、傣族風(fēng)格的歌曲或樂曲各一首。

　　3、幼兒用書。

　　活動過程：

　　一、通過唱《祝你生日快樂》歌導(dǎo)入，吸引幼兒的注意力。

　　1、師：你們猜猜這首生日歌是送給誰的？為什么送給祖國呢？

　　二、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義。

　　1、師：你們知道國慶節(jié)在哪天？

　　2、請小朋友一起來和老師說一說對國慶節(jié)的認(rèn)識。（鼓勵幼兒用響亮的聲音大膽的、清楚的講話）

　　三、師出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國。

　　1、師：這是什么？哪個國家的地圖？從地圖上看中國像什么？你還知道我們的祖國有哪些少數(shù)民族？

　　2、師：我們的祖國是個歷史悠久和文明燦爛的國家，誰知到我國有哪四大發(fā)明？（指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥）

　　3、請幼兒用手沿著中國地圖輪廓來描繪，感受版圖形狀。

　　4、師小結(jié)：從地圖上看我們的祖國像一只雞，我們國家土地面積很大，人口也很多，有很多少數(shù)民族，共育56個，所以國慶節(jié)時全國各族人民會一起慶祝，特別熱鬧。

　　四、出示維吾爾族、藏族掛圖讓幼兒欣賞。

　　1、師：它們是哪個民族的？各有什么特點？（發(fā)型、服裝、等）

　　重點介紹這兩個民族，其他民族介紹一下服裝特點和主要習(xí)慣。

　　2、幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一小段，初步認(rèn)識西藏。

　　師：聽到這首曲子，你想到了哪個民族？請你在地圖上找出這個民族。（向幼兒介紹西藏在地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗）

　　師：誰能做出西藏的幾個舞蹈動作？（請幼兒下來表演），感受一下藏族的舞蹈風(fēng)格。

　　3、幼兒欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一小段，初步認(rèn)識維吾爾族。

　　師：聽到這首曲子，你想到了哪個民族？請你在地圖上找出這個民族。（向幼兒介紹西藏在地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗）

　　師生共同唱著《掀起你的蓋頭來》的'歌曲做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

　　五、結(jié)合幼兒用書，欣賞圖片。

　　師：圖上的少數(shù)民族，你認(rèn)識那幾個？各有什么特點？找出來和小朋友說一說。（讓幼兒了解高山族、哈尼族、朝鮮族、回族、滿族、蒙古族、壯族、苗族…的特點）

　　六、師小結(jié)，了解各民族慶祝國慶節(jié)的方式。

　　師：10月1日是種瓜的國慶節(jié)，這一天，全國各族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且都掛上了國旗。各個地方都有各種慶祝的活動。爸爸媽媽都會休息，和孩子、老人一起過國慶節(jié)，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿著自己民族的衣服，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。

祖國在我心中主題班會3

　　教材簡析

　　《為了祖國》是“快樂讀書屋”中的一篇文章。這篇課文記敘了我國杰出數(shù)學(xué)家華羅庚懷著對祖國的熱愛之情，毅然放棄在美國富裕、舒適的生活，沖破重重阻力，終于回到祖國懷抱的真實故事。課文內(nèi)容簡單、語言淺顯，通過兩個感人的小故事，讓我們看到了華羅庚熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　設(shè)計理念

　　以讀為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在自讀自悟中，培養(yǎng)獨立閱讀和略讀能力，適當(dāng)拓展課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生自覺進(jìn)行課外閱讀的好習(xí)慣。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解華羅庚熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。

　　2.有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)通過人物的語言、行動表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。

　　3.認(rèn)識“羅”“�！薄捌D”等11個生字，學(xué)習(xí)應(yīng)用多音字“華”。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　投影片，有關(guān)華羅庚、劉翔和楊利偉的圖片，字詞卡片。

　　教學(xué)時間

　　1課時。

　　教學(xué)過程

　　一、談話激情，揭示課題