夢想創(chuàng)造未來主題班會[通用]

　　在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的夢想創(chuàng)造未來主題班會，歡迎大家分享。

　　一、主題：夢想創(chuàng)造未來

　　二、 班會提出背景

　　針對我班同學(xué)剛從中考激烈的競爭中步入高中，部分同學(xué)處于興奮狀態(tài)，忘卻了前面的路，也由于從初中進(jìn)入高中，心態(tài)還沒轉(zhuǎn)變過來，一時還無從適應(yīng)，于是我們班決定開一個以“夢想創(chuàng)造未來”為主題的班會，鼓勵同學(xué)們聯(lián)系個人實際，為自己確定一個明確的遠(yuǎn)期的目標(biāo)和短期的目標(biāo)，以便能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)動機(jī)，明確學(xué)習(xí)態(tài)度，擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況，提高我班的學(xué)習(xí)成績。同時為我班同學(xué)以后的人生選擇作一個參考。

　　三、 班會形式

　　個人感受分享（討論）、對白、現(xiàn)場訪問、欣賞歌曲或是朗誦等。

　　四、 活動準(zhǔn)備

　　1、組織學(xué)生圍繞這次班會的主題搜集本班同學(xué)對于夢想和理想的看法，作總結(jié)。

　　2、選定有代表性的同學(xué)作班會發(fā)言準(zhǔn)備及班主任、見實班主任作好相關(guān)發(fā)言準(zhǔn)備。

　　3、

　　（1）選定歌曲《夢想成真》和《我的夢想》

　�。�2）選定散文詩《放飛你的夢想》

　　五、 主題班會的簡單流程

　　主持人甲：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會正式開始。自我們懂事以來，我們就有許許多多的夢想。我們夢想成為一名宇航員，可以遨游對于人類來說像迷一樣的外空。我們曾夢想成為一個聞名世界的科學(xué)家，把中國的科學(xué)技術(shù)提升到一個更高的層次。我們也增夢想我們是一位能扭轉(zhuǎn)乾坤的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，像神筆馬良一樣給中國的經(jīng)濟(jì)設(shè)計一個美好的藍(lán)圖。總之，夢想占據(jù)著我們的心靈。

　　主持人乙：是啊。我記得小學(xué)四年級的時候，語文老師在一堂課上問我們的夢想是什么。我當(dāng)時像電腦一樣立即搜索我大腦的內(nèi)存。腦中就浮現(xiàn)出幾個，有成為魔術(shù)師，有成為畫家，也有成為博士的。那時侯，我對于世界充滿幻想（此僅作為參考，這里主要是主持人乙個人的夢想描述）。

　　甲：我也有過很多夢想，那么，到現(xiàn)在你仍以之為夢想的是什么呢？

　　（穿插散文朗誦《夢想》，參見附錄）

　　乙：我們以說得夠多的了。不如，把這個機(jī)會留給我們下面的同學(xué)。讓我們一起來亭亭他們心中的秘密。

　　其他同學(xué)發(fā)言（主要是描述童年時的夢想）

　　甲：剛才幾位同學(xué)講述了他們各自的夢想。童年時候的夢想真令人難忘。

　　乙：是啊！但同學(xué)們有沒有想過要讓我們的夢想成真呢？

　�。ú稍L階段，在班里找一兩個夢想已實現(xiàn)的且具有代表性（比如學(xué)習(xí)上的）的同學(xué)進(jìn)行訪問）

　　甲：我們班有一位同學(xué)（丙），他以他小時侯的夢想為目標(biāo)，今天他終于達(dá)到了這個目標(biāo)夢想成真了。下面讓乙來采訪以下他。

　　乙：丙同學(xué)，請問你實現(xiàn)了的這個夢想是什么呢？

　　丙：我的這個夢想就是要成為……

　　乙：（具體待定）

　　丙：（丙說出為什么是這個夢想）（同學(xué)們反應(yīng)，表情）

　　乙：我們到以丙同學(xué)為榮。丙同學(xué)讓我們體會到一個不平凡的夢想。那么你是怎樣使你的夢想成真的呢？

　　乙：有沒有發(fā)生一些事情擾亂你每天的計劃呢？

　　丙：（有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個約定。）

　　乙：丙同學(xué)在這方面真值得我們學(xué)習(xí)。謝謝你的發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲向丙同學(xué)表達(dá)我們無限的祝福。希望你如愿以償?shù)目忌洗髮W(xué)。

　　甲：聽完丙同學(xué)的發(fā)言，值得我們反思��！我想問以下大家到目前為止，有沒有作過努力讓自己的夢想不再是夢想呢？

　　大部分同學(xué)：沒有。

　　甲：為什么？

　　大部分同學(xué)：因為夢想是遙不可及的，不可能實現(xiàn)的。

　　甲：但是我們班就有同學(xué)打破了這個神話。

　　（同學(xué)表情反應(yīng)）

　　對啊。而且在座的，還有另一位也是打破了這個神話。她就是我們的見習(xí)老師�，F(xiàn)在讓她來給我們講以下她的經(jīng)歷，好不好？

　　全班同學(xué)：好！

　　見習(xí)班主任：（本人夢想實現(xiàn)描述）

　　甲：原來夢想也可以轉(zhuǎn)化為理想，人生目標(biāo)的。下面讓我們欣賞以下《夢想成真》這一首歌。在欣賞的同學(xué)，大家思考以下自己的夢想和理想是什么。

　�。ǎ簵l件允許的情況，則播放歌曲《夢想成真》。）

　　不成立，則取消）

　　乙：《夢想成真》這首歌是不是很優(yōu)美呢？我如果是相信自己的夢想成真的感覺肯定很美。從夢想到理想，僅差一字。但理想的實現(xiàn)較夢想的達(dá)成來得容易。我們長到那么大了有沒有想過以后的路要怎么走啊？

　�。╞）同學(xué)：具體待定

　　甲：的確，b同學(xué)的努力，我們是有目共睹的。

　�。ㄆ渌�同學(xué)依次發(fā)言，略）

　　乙：生活是需要理想的。我們再來聽一首〈我的夢想〉。希望大家可以細(xì)細(xì)地體味一下這首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目標(biāo)還沒有定下來的同學(xué)，可以在聽的過程中思考一下。

　　甲：〈我的夢想〉一曲完。

　　乙：朗誦放飛你的夢想散文詩

　　甲：到這里，我們的主題班會接近尾聲了。在結(jié)束以前，請我們的班主任某某老師給大家作總結(jié)。

　　原班主任發(fā)言（具體待定）：

　　乙：感謝某某老師的肺腑之言。希望在這次主題班會結(jié)束后，大家已經(jīng)找到了自己的理想和目標(biāo)。能夠揚起理想的大帆，向著既定的方向前進(jìn)！創(chuàng)造一個美好的未來。

　　甲、乙：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會到此結(jié)束。

　　后記：（主要是關(guān)于這次主題班會所取得的效果，同學(xué)們的改變，有沒有達(dá)到這次主題班會的目的，具體的事例展現(xiàn)）

　　附錄：

　　放飛你的夢想

　　泥土中塑造出你的雛形，原野里映現(xiàn)出你的背影。跳躍著，在百花叢中追逐，那是你的英姿。快張開雪白的翅膀，時刻準(zhǔn)備著放飛你的夢想！

　　放飛你的夢想！別讓逝去的光陰阻擋你的前程。超越它！你便是自由的。趁著第一縷陽光灑進(jìn)房間的那一瞬！飛吧！不要害怕，有我在你的身邊！

　　放飛你的夢想！你已走出了禁錮的牢籠，只一步便跨入前方那塊自由的天堂。那里陽光明媚，充滿了歡聲笑語；那里不會有嘲笑和嫉妒，那就是你的歸宿。不要擔(dān)心，快把你的手給我，讓我?guī)е�你奔跑�?/p>

　　放飛你的夢想！脫去那些笨重的衣物，不要害羞，人生來就是赤裸裸的，任何一樣表面上的修飾都是無情的枷鎖。張開你的翅膀吧！我們要飛向銀河，在那里沐浴，在那里嬉戲！

　　放飛你的夢想！莫將這光陰虛度。瞧你那迷人的身軀，如翡翠一般奪目，在這和煦的陽光的照耀下，更托顯出你天使般的本質(zhì)。

　　你已實現(xiàn)了自由，而我也該重歸故里。切莫為我戀戀不舍，再見吧！我的天使，我將在遠(yuǎn)方為你祈禱！

　　夢想

　　夢想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上。

　　夢想著像一朵白云展現(xiàn)潔白無瑕的身軀，滲入純凈之中，俯視多變的大千世界，目睹著人世間的真情。

　　夢想著像一只永不停歇的海鷗，在海的世界自由翱翔。

　　夢想著每一次的任務(wù)都能順利完成，平安回來。讓痛我的父母放心，讓愛我的人寬心。

　　夢想著......

　　可我始終生活在內(nèi)心的夢想之中，夢想是漂揚在生命線上一道光環(huán)，我就在它的照耀下，艱難而帶著希望地活著，試圖接近它，卻從來沒有達(dá)成，也許遙遠(yuǎn)就是它存在的意義，面存在的本身就是它之于我的真正意義！

　　回到現(xiàn)實我才發(fā)現(xiàn)，越是難于達(dá)成的夢想越會激勵著我，所以我必須心存感激。

　　夢想帶給我堅定。

　　夢想帶給我信心。

　　夢想是一種無聲的希冀。

　　我會為了愛而和這遙遠(yuǎn)的希冀而努力奮斗，直到夢想的實現(xiàn)。

　　人生的夢想就如同一座山峰，也許我窮盡一生的力量都無法達(dá)到夢想中的頂峰，但只要頑強(qiáng)地接近，終歸是一種幸運。

　　夢想，我畢生向往......

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