[推薦]節(jié)水節(jié)糧節(jié)電主題班會(6篇)
在學習中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是小編整理的節(jié)水節(jié)糧節(jié)電主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節(jié)水節(jié)糧節(jié)電主題班會 1
活動目的:
1、引導學生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。
2、引導學生將節(jié)糧行動落到實處,最大限度減少食品浪費。
3、動員學生積極參與節(jié)糧節(jié)電節(jié)水活動,促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。
活動準備:
1、了解國家倡導的“光盤行動”及“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的相關規(guī)定。
2、指導學生查找有關名人以及國外的節(jié)儉典型事例。
3、讓學生提前準備思考身邊的.浪費糧食、水、電的現(xiàn)象及可行的改進措施。
活動過程:
一、班主任導入班會:
隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費水電糧的現(xiàn)象日趨嚴重。珍惜點滴,珍惜生命之源。節(jié)約一度電,光明在明天。二年級“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”主題班會現(xiàn)在開始
二、充分認識校園節(jié)約用水、用電、節(jié)糧的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在家、校園都要注意節(jié)約用水、用電、節(jié)糧,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧習慣。
三、加強節(jié)約用水宣傳,提高全校師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。
四、討論我們身邊的浪費現(xiàn)象
1、洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。
2、刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。
3、吃飯時不愛吃的飯吃一點后倒掉。
4、電視、電腦不關,晚上長明燈
五、建議和措施:
1、不浪費每一滴水:控制水龍頭開關大小,并及時關水,做到一水多用。
2、不浪費每一度電:
節(jié)約用電,隨手關燈,人走燈滅,光線充足,不開燈。
3、不浪費一粒糧食:
吃飯時,吃多少盛多少,不剩飯菜!
4、見到有浪費現(xiàn)象,請及時制止,發(fā)現(xiàn)水管電器損壞的現(xiàn)象,請及時反映。
六、班主任總結
同學們!今天你們的表現(xiàn)都很好,讓我們一起從身邊小事做起,節(jié)約一滴水一度電一粒糧,為節(jié)約能源做出貢獻,記。呵趦節(jié)約是我們的傳家寶。
節(jié)水節(jié)糧節(jié)電主題班會 2
一、活動方式:
召開主題班會
二、活動目的:
1、知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系,用處很大。
2、知道糧食來之不輕易。
3、知道勤儉水電,要愛惜糧食。
三、活動預備:
學生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重,怎樣為環(huán)境保護做出貢獻。
四、活動進程:
1、談話導入
地球只有一個,保護自然資源,人人有責。
2、熟悉水、電的重要性。
人類的生存需要水,我們的生活和經(jīng)濟社會系統(tǒng)運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它實在不是取之不盡、用之不竭的,而是最為寶貴和不可替換的自然資源。
我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”和“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴重水題目的挑戰(zhàn)!安环e小流,無以成江河”。當我們天天接受水的洗禮時,當我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的畏敬之心,從點滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、保護水資源,保護我們生活的美好世界。
伸出你的雙手,從你我身邊的點點滴滴做起,好好珍惜每滴水!
長時間以來,人們普遍以為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在平常生活用水、用電中不知道珍惜。
3、糧食來之不輕易
糧食今天有很多很多心里話想對同學們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫,同時播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來講一說吧!
這是一碗普通的白米飯,而“我”是一顆普通的米粒。同學們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那末就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看,農民們在做甚么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)
禾苗在農民伯伯的.精心護養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農民伯伯要做甚么?(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時間的辛勞勞動,莊稼成熟了、農民還要做些甚么?(農民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等很多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)
板書:糧食來得不輕易
(2)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關系怎樣樣?
板書:糧食與我們最密切。
4、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
倡議書:
1:勤儉用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
2、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。
3、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關損壞的現(xiàn)象,請馬上向老師反映。
4、光線充足時,不開燈。
5、勤儉糧食,不挑食。
最后,我們發(fā)自內心腸再次呼吁大家:珍惜水、電資源,勤儉水、電資源,愛惜糧食從現(xiàn)在開始!
節(jié)水節(jié)糧節(jié)電主題班會 3
活動目標:
1、讓學生明確節(jié)約是從我們身邊一點一滴的小事做起的。
2、重視節(jié)約問題。
活動準備:
1、搜集身邊有關“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”的小故事。
2、節(jié)約小妙招。
活動過程:
1、教師發(fā)言,點名主題。
2、學生講述節(jié)約小故事。
3、討論:圍繞本次班會的`主題,你認為應該怎么做,或是怎么做是不對的,發(fā)表你的意見。
4、齊讀“節(jié)約歌”
人走燈滅好習慣,隨手關燈別忘記;
電視看完拔插座,不要讓電白浪費;
節(jié)約糧食我也會,不做漏嘴巴孩子;
洗菜洗手洗衣水,能刷拖把沖馬桶;
愛惜每滴水資源,不要讓水白白流;
小朋友,可知道,廢物也能變成寶;
只要動腦勤動手,你也會是魔術師;
節(jié)約竅門多又多,我們共同齊努力。
5、教師小結。
活動反思:
學生能夠認識到節(jié)約的重要性,并承諾,能從身邊小事做起,爭當節(jié)約小標兵。進而影響家人,讓大家能共同建設節(jié)約型社會。
節(jié)水節(jié)糧節(jié)電主題班會 4
【活動目的】
1、通過主題班會,教育學生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個小學生應具有的美德。
2、讓學生認識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。
3、通過帶領學生許下節(jié)儉承諾,教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
【活動過程】
1、通過小品“求醫(yī)”引入:
放學后,女兒高興地回到家里,要求洗澡,父親告之應該洗淋浴,而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴,父親為此頭疼不已,女兒愛浪費的毛病始終難改,因此讓其前去求醫(yī),醫(yī)生告之:聽說蒿泊小學五年級四班今天要開一個有關“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,從我做起”的主題班會,先去觀看,再來復診……引出班會。
2、主持人解釋,為何要定這個主題,于我們有何意義。
有人說今天我們的物質生活已經(jīng)非常豐富了,沒有必要再那樣的節(jié)儉,事實上,我們的國家很多資源還是很緊缺的.,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。
3、由四位同學介紹名人的節(jié)儉故事:周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣—學習委員陸驊。
4、小品:最后的一滴水
幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費,水龍頭漏水也不修理,致使鄰居家中進水,種種浪費行為引起了居民們的公憤,大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢,通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的,于是向鄰居們道歉。
如果我們不節(jié)制地浪費水,那么最后一滴水將會是人類的眼淚。
5、主持人:看了這個小品,我們有何感想?請大家暢所欲言。
請大家再討論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象以及我們可以改進的措施。
6、主持人:事實上,我們國家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施,出臺了很多相關政策,下面,請同學來介紹一下其他國家的比較好的節(jié)儉做法。
。1)日本
。2)韓國
。3)意大利
。4)法國
7、調查反饋。
根據(jù)前面的調查:
。1)零花錢
(2)紙張
請兩位同學進行反饋:
。1)基本數(shù)據(jù)
。2)反映出的問題
。3)有關知識介紹
。4)引發(fā)討論:如何有效使用零花錢,使用紙張。
8、主持人:前面我們已經(jīng)討論了水、零花錢、紙等等,事實上,浪費現(xiàn)象涉及方方面面,請大家再來討論,我們看到的浪費現(xiàn)象還有哪些,可以如何改進等等。
9、主持人:大家還記得那位愛浪費的病人吧,不知看了我們的節(jié)目后,她的病情怎樣了,讓我們一起來看看……
10、主持人:大家都積極地參與了剛才的討論,很多同學已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識以及做法,我們不僅要身體力行,而且還要發(fā)動更多的同學一起參與節(jié)儉的行動,因此,我們向全校師生發(fā)出倡議書:勤儉節(jié)約,從我做起,請班長宣讀倡議書。
雖身為名人,但是依舊非常地節(jié)儉,這些樸素的故事讓我們感動,特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹,讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應該向他們學習。
今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對大家而言,節(jié)約是一種習慣,是我們學習、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節(jié)約是一種時尚,大家緊緊地追隨它。
今天,我們向全校師生發(fā)出了倡議書,作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來許下一份承諾:我,五年級四班的每一位成員,從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,用好每一張紙,不浪費一顆糧食,用對每一分零花錢,珍惜每一天。
節(jié)水節(jié)糧節(jié)電主題班會 5
為深入貫徹學院厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系,大力推進節(jié)約型校園建設,教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,養(yǎng)成良好行為習慣。經(jīng)濟管理系的全體學生開展了“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”的主題班會。
此次班會的教育目標:
1、引導學生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。
2、要持續(xù)開展光盤行動,引導學生將節(jié)糧行動落到實處,最大限度減少食品浪費。
3、動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。
我系還通過觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關視頻等形式的活動,積極倡導和學習教育部“三節(jié)”的理念。通過競選在各班級選取節(jié)約監(jiān)督員,對學生的'日常行為進行監(jiān)督,從而養(yǎng)成節(jié)約的習慣。每天放學后系主席都會提醒各班級班長及各辦公室負責教師,關閉所有電器和拔下所有插頭,做到節(jié)約用電和用電安全。
通過此次班會活動,營造了安全文明教育氛圍,提高了全體同學對節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的認識和參與熱情,有效地提高了學生的法制安全意識,增強了學生的安全文明觀念,營造了穩(wěn)定和諧的“小環(huán)境”,努力創(chuàng)建平安校園,以“小平安”促“大平安”。
節(jié)水節(jié)糧節(jié)電主題班會 6
女:敬愛的老師男:親愛的同學們:
合:大家好!
女:曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句時常在耳邊回繞。
男:曾幾何時,“一粥一飯,當思來者不易;半絲半縷,恒念物力維艱!
女:曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪。”指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
男:節(jié)約,是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:下面我宣布“勤儉節(jié)約是美德”主題班會
合:現(xiàn)在開始!
女:出旗,唱隊歌,退旗。
女:今天,我們的主題班會主要就談談怎么做到“愛學習、愛勞動、愛祖國”,勤儉節(jié)約,如何做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
男:在我們的先輩中,涌現(xiàn)出了不少的節(jié)儉故事,接下來請同學們講一講。
男:節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應該立即行動起來,特向全體師生倡議:1、從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德。
女:2、用水避免長流水,用電避免晝夜燈。
男:3、盡量少用大功率電器。
女:4、“少開一盞電燈”,教室光線充足時,做到能不用電盡量不用,人不多時,能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關燈,隨手關龍頭的良好習慣,樹立長期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識。
男:5、節(jié)約每一粒糧食,不隨便浪費糧食。
女:6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時糾正他人浪費水電的行為。
男:下面我們來聽一個關于節(jié)約用水的故事!
從前有一個小鎮(zhèn),這個小鎮(zhèn)從來都是一個模范小鎮(zhèn),文明、節(jié)約用水可是好景不長,小鎮(zhèn)上的人們慢慢地對這種生活厭煩了,覺得這樣太勞累了,不如整天在家里享受生活。這個想法一出現(xiàn),人們就開始迅速實行。不久整個小鎮(zhèn)完全變成了另一副模樣:鳥語花香的小鎮(zhèn)變得臭氣熏天,到處都可以聽見人們不關水龍頭,水“嘩嘩”流的聲音。但是這樣的想法、這樣的環(huán)境唯一沒有改變的是天翔這家人,他們一家人每天起早貪黑地干活,節(jié)約用水。可是不久天翔就發(fā)現(xiàn)了一個大問題:地球上的淡水資源已經(jīng)很少了。現(xiàn)在擺在眼前的有兩個難題:第一個、小鎮(zhèn)上的人除了他們家,全都變得懶了;第二個,他也沒有找出什么很好的節(jié)水方法。于是他不顧家人的阻攔,到30里外的另一個小鎮(zhèn)去尋找方法。起初人們對他都不友善也不告訴他有什么節(jié)水的好辦法。但是他努力地和別人搞好關系,并把自己家鄉(xiāng)的事說了無數(shù)遍,大家都被他感動了,于是就告訴了他節(jié)水的辦法家人淘米的水可以用來洗菜,而洗菜的水又可以涮拖把,最后涮拖把的水還能沖便盆。天翔仔細想想這種方法真是高明啊!天翔返回小鎮(zhèn),拼命地告訴全村每一個人浪費水的壞處,節(jié)約水的好處,可是天翔卻因過度疲勞而死。小鎮(zhèn)上的人被感動了,天翔是為了全村人民的`生活而犧牲了自己,從此人們普及這種方法,使小鎮(zhèn)又恢復了原來的樣子,F(xiàn)在小鎮(zhèn)上的每一戶都是淘米的水洗菜,洗菜的水涮拖把,涮拖把的水沖便盆,就這樣他們幸福地生活著。
男:讓我們觀察了生活中的浪費現(xiàn)象,列舉了節(jié)儉的事例,使我們既受到了教育又懂得了“勤儉節(jié)約”是一個學生應具有的美德。
女:認識到每個人都可以為“勤儉節(jié)約”做很多事,養(yǎng)成良好的習慣。
合:那么就讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好的明天!本次班會到此結束!
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