“春天里,讓我們快樂出發(fā)”主題班會
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的“春天里,讓我們快樂出發(fā)”主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“春天里,讓我們快樂出發(fā)”主題班會1
設(shè)計目標(biāo):
1、團(tuán)結(jié)和諧的班級、學(xué)校和社會,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發(fā)。
2、讓孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí),幸福的成長為優(yōu)秀的`小學(xué)生。
班會過程
環(huán)節(jié)一:走進(jìn)春天。
詩朗誦《走進(jìn)春天》,感受春天的氣息。
環(huán)節(jié)二:歡樂春天。
合唱:《隱形翅膀》。
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識。
環(huán)節(jié)三:春天里回望。
1、重溫班級文化,學(xué)校要求。
以搶答和抽答的方式,讓班級理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學(xué)的警示。
環(huán)節(jié)四:暢想春天
春天里的愿望。
主持人給每個同學(xué)2——3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,讓部分同學(xué)與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂。
環(huán)節(jié)五:春天里的誓言。
要求每個學(xué)生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。
“春天里,讓我們快樂出發(fā)”主題班會2
一、設(shè)計目標(biāo):
1、團(tuán)結(jié)和諧的班級、學(xué)校和社會,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發(fā)。
2、讓孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí),幸福的成長為優(yōu)秀的小學(xué)生。
二、班會過程:
1、環(huán)節(jié)一:走進(jìn)春天。
詩朗誦《走進(jìn)春天》,感受春天的氣息。
2、環(huán)節(jié)二:歡樂春天。
合唱:《隱形翅膀》。
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的.主觀能動性,積極參與到活動中,培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識。
3、環(huán)節(jié)三:春天里回望(勵志名言)
。1)重溫班級文化,學(xué)校要求。
以搶答和抽答的方式,讓班級理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。
。2)回望過去。
由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學(xué)的警示。
4、環(huán)節(jié)四:暢想春天。
。1)春天里的愿望。
。2)主持人給每個同學(xué)2——3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,讓部分同學(xué)與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂。
5、環(huán)節(jié)五:春天里的誓言。
要求每個學(xué)生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。
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