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二年級(jí)安全教育主題班會(huì)

時(shí)間:2024-08-07 17:42:26 主題班會(huì) 我要投稿

(通用)二年級(jí)安全教育主題班會(huì)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育。那么,主題班會(huì)都有哪些類(lèi)型的呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)安全教育主題班會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)二年級(jí)安全教育主題班會(huì)

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)1

  時(shí)間:20xx年3月3日

  地點(diǎn):二(一)教室

  目標(biāo):學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)、樹(shù)立自護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)。掌握一些遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況的'一些處理方法及應(yīng)變能力。

  成員:鄒爽、辛然、二年級(jí)全體學(xué)生

  班會(huì)流程:

  一、我知道的安全

  1. 學(xué)生自由發(fā)言我們?nèi)粘I钪锌赡苡龅侥男┌踩珕?wèn)題

  2. 大家討論遇到我們說(shuō)到的這些問(wèn)題應(yīng)該怎么處理。

  3. 全班交流處理方法。

  二、我看到的安全

  1.情景表演(這樣過(guò)馬路)。

  2.觀察情境中出現(xiàn)了什么安全問(wèn)題,應(yīng)該怎樣做

  3.我會(huì)這樣做,改正情景劇中的錯(cuò)誤。

  4.我認(rèn)識(shí)的馬路標(biāo)志,請(qǐng)學(xué)生畫(huà)在黑板上。

  三、總結(jié):

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

  防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  防壞人:不輕信陌生人的話(huà)。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。

  你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

  你拍八,我拍八,不在電線(xiàn)桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

  你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)2

  一、班會(huì)主題:

  安全在我心、平安伴我行

  二、活動(dòng)目的:

  今年3月xx日,是第xxx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》(國(guó)辦發(fā)〔xxx〕9號(hào))精神,推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,縣教育局決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展xxx年“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。

  1、讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會(huì)等生活環(huán)境存在的安全隱患。

  2、提高學(xué)生的`預(yù)防、自護(hù)和自救能力,樹(shù)立安全意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

  三:班會(huì)設(shè)想

 。ㄒ唬┲行W(xué)生的安全隱患來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì),許多危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的身邊。

  1、你知道中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中存在哪些安全隱患?

  (1)交通安全方面

 。2)消防安全方面

 。3)衛(wèi)生防病方面

  (4)網(wǎng)絡(luò)交友安全方面

  2、談?wù)撝黝}

  安全事故是否可以避免

  (1)討論(2)辯論

  四、強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全防范能力

  1、出校門(mén)向西學(xué)生應(yīng)觀察過(guò)往車(chē)輛后,再橫穿公路西行,且靠右側(cè)路邊騎行,向東學(xué)生出校門(mén)要觀察來(lái)往車(chē)輛,靠右邊側(cè)騎行。

  2、禁止騎快車(chē),禁止騎車(chē)帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車(chē)輛。

  3、學(xué)生在校內(nèi)外統(tǒng)一走便道,無(wú)人行便道的靠右邊側(cè)行,不準(zhǔn)逆行或馬路中間行走。

  五、總結(jié)

  向?qū)W生普及安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范能力,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,以“安全在我心、平安伴我行”為主題召開(kāi)安全教育主題班會(huì),通過(guò)講故事、辯論賽、辦安全手抄報(bào)、寫(xiě)安全作文等形式,向?qū)W生重點(diǎn)普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛(wèi)生等知識(shí),提高學(xué)生的自主安全意識(shí)。孩子們?cè)谥黝}中隊(duì)上總結(jié)出很多安全警示語(yǔ),“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險(xiǎn)多”“校園是我家,平安靠大家”等等。

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)3

  一、活動(dòng)目的:

  ⒈引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)校園安全和校外安全的常識(shí),使他們建立初步的安全意識(shí);

 、彩箤W(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù),自救的一些方法,發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師—根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救,自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。

  設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品("平安小精靈"胸章);繪制情景圖和制作紅,綠燈牌。報(bào)道錄音。

  2、學(xué)生—收集各種安全標(biāo)志,自己制作;收集關(guān)于兒童自護(hù),自救的資料;根據(jù)自己了解的危險(xiǎn)情境和相應(yīng)的安全常識(shí)自編小表演。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一,報(bào)道導(dǎo)入,揭示主題。

  (師):請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這條錄音報(bào)道說(shuō)了些什么

  播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的`報(bào)道錄音。

 。◣煟郝(tīng)了這則報(bào)道,你們有什么感想

  生發(fā)表看法。

 。"他們不注意安全";"發(fā)生了很多安全事故";"他們不知道保護(hù)好自己";"可能他們?nèi)鄙侔踩WR(shí)"……)

 。◣煟何覀兩磉呌袝r(shí)存在著危險(xiǎn),要提高警惕,避免安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生了象這樣的悲劇,會(huì)給家人造成什么影響呢

  生發(fā)表看法。("爸爸媽媽會(huì)很難過(guò)";"他們會(huì)很著急,很擔(dān)心。"……)

 。◣煟菏前 H绻覀兠刻炷芷桨捕冗^(guò),那就是全家人的幸福。我們只有學(xué)會(huì)自我保護(hù),才會(huì)讓家人放心。

  出示課題:安全伴我在校園,我把安全帶回家

  二,結(jié)合實(shí)際,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。

 。◣煟嚎纯催@些畫(huà)面,他們的做法對(duì)嗎為什么

 。ó(huà)面顯示):a一個(gè)女孩爬在高樓陽(yáng)臺(tái)上,上半身露在窗外。

  b一個(gè)女孩用濕手插插銷(xiāo)。

  c一個(gè)男孩在河里單獨(dú)游泳。

  d一個(gè)男孩在馬路上翻越護(hù)欄。

  e校園內(nèi)一群孩子都擠在大門(mén)口或教室門(mén)口。

  f雷雨天氣,一個(gè)男孩在大樹(shù)下避雨

  (師):你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的事

  生發(fā)表看法。

  (同學(xué)課間嬉戲打鬧,如果沒(méi)有把握分寸,可能導(dǎo)致摔傷,砸傷,撞傷;在人多擁擠的公共場(chǎng)所可能被擠倒,踩傷;到河里游泳,會(huì)溺水死亡;家用電器使用不當(dāng)可能造成人身傷害;天黑后獨(dú)自在外玩耍或在荒涼,偏僻處逗留可能遇上歹徒;雷雨天氣,要到屋內(nèi)避雨,防止雷擊)

 。◣煟耗銈兌际羌(xì)心的孩子,注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的事,還有一些危險(xiǎn)的人。如:鎖好防盜門(mén);門(mén)鈴響時(shí),先看清楚來(lái)客是誰(shuí),不認(rèn)識(shí)的人不要開(kāi)門(mén);來(lái)訪者提出問(wèn)題時(shí),隔著門(mén)和他說(shuō)話(huà);有陌生人來(lái)電話(huà),不告訴對(duì)方家中只有自己;晚上開(kāi)燈后,拉上窗簾,防止別人從窗外看到只有一個(gè)孩子在家;如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看,盡快打電話(huà)給親友或撥叫"110"。)

 。◣煟寒(dāng)你獨(dú)自在家時(shí),請(qǐng)記住這招:"不速之客來(lái)敲門(mén),開(kāi)門(mén)迎接太愚笨,盲目反抗很危險(xiǎn),保護(hù)生命有學(xué)問(wèn)"。

  三,小組競(jìng)賽,信息交流。

  "自護(hù)自救大闖關(guān)"

 。◣煟寒(dāng)我們看到危險(xiǎn)的苗頭,應(yīng)該采取措施及時(shí)防范;生活中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  師宣布競(jìng)賽規(guī)則。(小組自由出示本組收集的標(biāo)志,其它組

  搶答,要求說(shuō)出標(biāo)志表示的意義。)

  (師):危險(xiǎn)還沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候,我們要樹(shù)立"自我保護(hù)"的意識(shí);當(dāng)危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)到了,我們又該怎樣對(duì)待呢

  各小組抽取題目。回答正確或演示正確,順利闖關(guān),師出示"綠燈",;反之闖關(guān)失敗,師出示"紅燈"。

 。}目:被燙傷了,應(yīng)該怎么辦;火警,報(bào)警服務(wù),急救電話(huà)號(hào)碼是多少,要說(shuō)清哪些情況,可以演示;路遇"小霸王"勒索錢(qián)財(cái),應(yīng)該怎么辦;不慎落水時(shí),應(yīng)該怎么辦;看到他人被電擊傷了,怎樣幫助;被沙塵迷了眼怎么辦;耳朵里進(jìn)了小蟲(chóng)子怎么辦;家里發(fā)生煤氣泄漏時(shí)怎么辦;遇到食物腐爛變質(zhì)時(shí)怎么辦。)。

 。◣煟寒(dāng)危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生的時(shí)候,我們千萬(wàn)不要慌張,關(guān)鍵是冷靜地采取正確的方法。

  比賽總結(jié)。(評(píng)選冠軍小組,該小組成員均被授予"平安小精靈"胸章。)。

 。◣煟簞偛,大家想了很多好辦法應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況。不過(guò),我認(rèn)為我有必要提醒大家一句:當(dāng)危險(xiǎn)真正降臨到我們身邊的時(shí)候,最重要的是我們的反應(yīng)夠不夠快,能不能在最短的時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷。也就是說(shuō),我們?nèi)绻軌蛟趯?shí)際生活中靈活運(yùn)用所學(xué)到的自護(hù),自救方法,才能保證平安。

 。◣煟耗敲,下次課我們將模擬情境,一起演習(xí)演習(xí)?次kU(xiǎn)發(fā)生時(shí)誰(shuí)的反應(yīng)快,辦法多。

  四,班主任總結(jié)

  出示"我的安全祝?"。

 。◣煟赫n后,請(qǐng)同學(xué)們制作自己的安全祝福卡,希望大家發(fā)揮自己的設(shè)計(jì)天才,可以請(qǐng)父母給你參考參考。然后把它隨身攜帶或貼在

  目的位置,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,也讓家人放心

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)本次隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  2、初步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)一些“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

  3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識(shí)。

  二、活動(dòng)形式:小品、比賽、問(wèn)答、游戲等。

  三、隊(duì)會(huì)內(nèi)容:

 。、女主持人上場(chǎng))

  主持人(合)同學(xué)們,下午好!聞堰中心小學(xué)205班“時(shí)時(shí)處處安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:我們是21世紀(jì)的小主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

  女:我們愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明,是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。

  男:我們?cè)邳h的溫暖的'陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

  男:我們要做安全的小主人。

  女:交通安全我知道,過(guò)馬路,靠有行,十字路口停一停,一看二停三通過(guò)。

  男:在學(xué)校里,下課了,什么不能干?

  女:不打球,不追趕,不打鬧,不趴欄桿,不攀墻。

  男:哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)?

  女:易燃物,小刀木棒不能帶。

  男女:我們不但能做安全的小主人,還能自救自護(hù)呢!

  男:下面進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答。(都可以參與)

  男:在早晨冬跑中,一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?

  女:(動(dòng)作表示)先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎

  男:鼻子出血,怎么及時(shí)處理?

  女:(動(dòng)作表示)患者頭部保持直立位,頭低可引起頭部充血,頭后仰可使血液流入咽部,用手指緊捏兩側(cè)鼻翼,即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位,如果只捏住前鼻孔,止血無(wú)效。用口深呼吸,如咽部有血,不可下咽,應(yīng)吐出,指壓時(shí)間一般為5—10分鐘。如果是鼻腔后部出血,一般出血較兇猛,患者在家無(wú)法進(jìn)行處理。應(yīng)立即到醫(yī)院止血。

  男:如果你不小心燙傷了手……

  女:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。重度的報(bào)告大人,送醫(yī)院。

  男:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑怎么?

  女:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

  男:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

  女:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話(huà)“120”。

  男:早晨跑步時(shí),小林因?yàn)樘鞖饫渌詢(xún)墒址趴诖锱,?duì)嗎?為什么?

  女:(動(dòng)作表示)不對(duì)。這樣很容易摔跤。

  男:下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對(duì)嗎?為什么?

  女:是不對(duì)的。一不小心,會(huì)撞上別人。

  男;如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?

  女:因該是逆風(fēng)跑。

  男:如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?

  女:鍋蓋。鍋里沒(méi)有空氣就滅火了。

  男:剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么?

  女:吃飽肚子,不能游泳。

  男女:同學(xué)們,交通安全記心中,自救自護(hù)更重要,更重要!

  四、輔導(dǎo)員致詞

  代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線(xiàn);記所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)5

  如今安全教育是學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作,如何做好這項(xiàng)工作是關(guān)鍵,現(xiàn)在就二年級(jí)安全教育教案談?wù)劊?/p>

  一、班會(huì)目的:

  1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

  2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  三、教育重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  四、班會(huì)流程:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話(huà)求救?

  4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

  (1)第三組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  a.發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說(shuō)法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話(huà)求救?

  5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

  (1)第四組代表:

  (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

  b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問(wèn)題?怎么防止此類(lèi)事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

  五、鞏固總結(jié):

  1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項(xiàng):

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

  防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  防壞人:不輕信陌生人的話(huà)。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)

  六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想:

  七、班主任總結(jié):

  同學(xué)們,生命像是一根絲線(xiàn),一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的`生命。

  我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

  讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)6

  班會(huì)背景:

  最近一個(gè)時(shí)期以來(lái),一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn),而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會(huì)治安情況復(fù)雜,很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級(jí)的安全教育工作松懈麻痹,班級(jí)教育的安全責(zé)任不落實(shí),工作不到位,必須引起高度重視。教育部專(zhuān)門(mén)下發(fā)《關(guān)于做好2007年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》,對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署,先后組織開(kāi)展了第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)和全國(guó)中小中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作。針對(duì)今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件,教育部又和公安部一起召開(kāi)了電視電話(huà)會(huì)議,制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》,公安部出臺(tái)了《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》,就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。

  班會(huì)目的:

  1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育,防患于未然;

  2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù);

  3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;

  4、加強(qiáng)生命意義的教育,感染學(xué)生,熱愛(ài)生命。

  班會(huì)主題:

  熱愛(ài)生命,從安全開(kāi)始!

  班會(huì)地點(diǎn):

  二年級(jí)教室

  班會(huì)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午4:10

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  分小組,按交通、抗災(zāi)、防病疫三個(gè)方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。

  主持人:

  班主任

  基本流程設(shè)計(jì):

  一、第一組:通報(bào)近期校園安全危機(jī)

  現(xiàn)將近期各地一些學(xué)校安全事故通報(bào)如下:

  一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡:11月14日清晨,山西省長(zhǎng)治市沁源縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在公路上跑操,在學(xué)生返校途中,一輛東風(fēng)帶掛貨車(chē)由于司機(jī)疲勞駕駛,直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡,18名學(xué)生受傷。那天早晨,學(xué)校派出了17位教師跟隊(duì)跑操,應(yīng)當(dāng)說(shuō)非常努力了,但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。

  二是學(xué)校樓梯踩踏事故:10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。

  三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指:9月5日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽(yáng)市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,隨后向其家長(zhǎng)勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時(shí),發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。

  四是校園公共衛(wèi)生安全事件時(shí)有發(fā)生:6月16日,安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng)。11月14日,陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒,現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件。

  主持人:這些血的教訓(xùn),對(duì)我們來(lái)說(shuō)刻骨銘心。反映了當(dāng)前整體社會(huì)安全工作嚴(yán)峻,也反映了我們學(xué)校班級(jí)的安全防范意識(shí)不強(qiáng),學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)治安事件的能力薄弱,暴露出我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,對(duì)于安全方面的'工作學(xué)習(xí),還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會(huì)呼吁的主題:熱愛(ài)生命,從安全開(kāi)始!

  二、第二組:交通安全宣傳與提示:

  1、回顧少年時(shí)代所得到的教育與收獲

  幻燈片展示:學(xué)過(guò)的交通安全兒歌:紅綠燈,像媽媽?zhuān)∨笥,?qǐng)注意,小小衛(wèi)士本領(lǐng)大,行人車(chē)輛要聽(tīng)話(huà)。交通安全要牢記。交通規(guī)則記得牢,紅燈停,綠燈行,欄桿叔叔對(duì)我說(shuō),放學(xué)排隊(duì)出校門(mén),車(chē)輛行人不打架。別從我的肩上過(guò),不吵鬧來(lái)不奔跑。(略)

  主持人:兒歌把學(xué)生帶回到遵守規(guī)則的回憶中,正是兒時(shí)良好的規(guī)則意識(shí)使大家順利成長(zhǎng)到今天,所以,有必要加強(qiáng)規(guī)則意識(shí),共唱拍手歌:……走路時(shí),靠右行,你拍二,我拍二,紅燈亮?xí)r切莫行,人行道,最放心,綠燈行來(lái)紅燈停,綠燈才是保護(hù)神,過(guò)馬路,要當(dāng)心,你拍三,我拍三,路上騎車(chē)不帶人,斑馬線(xiàn),看分明,車(chē)內(nèi)勿把頭外探,安全隱患要消除,紅燈停,綠燈行,你拍四,我拍四,橫穿馬路禍根生,黃燈燈,莫著急,路上學(xué)生別嬉戲,人命關(guān)天豈兒戲,馬路上,別玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情況多,不能跑,慢慢行。先左后右過(guò)馬路,車(chē)輛轉(zhuǎn)彎要慢行,轉(zhuǎn)彎前,手示意,你拍六,我拍六,酒后駕車(chē)萬(wàn)不可,不猛拐,不強(qiáng)行,酒后駕車(chē)必闖禍(略)

  2、新的交通規(guī)則考察與宣傳

  新交通規(guī)則關(guān)于行人與車(chē)輛信號(hào)的規(guī)定搶答競(jìng)賽。(以幻燈片展示,示例如下。因題目數(shù)量大,其他題目略去)

  3、圖中標(biāo)志為分界標(biāo)志。判斷:對(duì)()——————錯(cuò)()

  三、第三組:校園活動(dòng)安全教育

  1、運(yùn)動(dòng)安全講解。(幻燈片)

  2、施工區(qū)域自我安全教育。(小品)

  3、實(shí)驗(yàn)室操作安全教育(改錯(cuò)題競(jìng)賽)

  四、第四組:財(cái)產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示

  幻燈片展示:民法關(guān)于個(gè)人財(cái)物失竊責(zé)任規(guī)定;遇到危險(xiǎn)情況報(bào)警常識(shí);乙型流腦的防疫知識(shí)。隨機(jī)檢測(cè)活動(dòng):學(xué)生識(shí)別(表演者在小品中滲透安全盲點(diǎn),要求學(xué)生迅速找出)

  五、班會(huì)結(jié)束

  《我心中的楷!钒鄷(huì)設(shè)計(jì)

  1.目的:

  通過(guò)課外讀好書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,使學(xué)生以英模人物為心中的楷模,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚情操,把品德、意志力、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)有機(jī)地寓于課外活動(dòng)之中,進(jìn)而提高學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的積極性。

  2.依據(jù):

  有關(guān)理想教育。

  3.形式:

  讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。

  4.過(guò)程:

 。1)每個(gè)人選讀一本好書(shū),找到自己心中的楷模,并介紹給大家。

  介紹內(nèi)容可有以下幾個(gè)方面:

  ①對(duì)人對(duì)己有意義的典型事跡;

  ②名言、警句、箴言;

 、劬势危ㄐ问讲幌,可為模擬化妝、配樂(lè)朗誦,也可排成小品、話(huà)劇片段等)。

 。2)組織讀書(shū)筆記與讀書(shū)心得的觀摩展覽,精選稿件辦“火炬”專(zhuān)刊。

 。3)按學(xué)生思想層次進(jìn)行讀書(shū)指導(dǎo),精心設(shè)計(jì)師生間的談話(huà),引導(dǎo)他們找到自己與楷模的共鳴點(diǎn),同時(shí)找到自己的弱點(diǎn),幫助他們感受升華。

  (4)召開(kāi)《我心中的楷!纷x書(shū)匯報(bào)會(huì)。

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)7

  班會(huì)目的:

  1、通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

  2、知道“六災(zāi)”,并會(huì)預(yù)防六災(zāi)。

  3、打好安全預(yù)防針。

  談話(huà)引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的“六災(zāi)”,同學(xué)們知不知道是哪“六災(zāi)”呢?

 。ㄒ唬、水災(zāi)

  1、學(xué)生不得下河游泳。

  2、不得為了好玩下河捉魚(yú)或在河邊玩耍,防止不甚落入水中。

  3、不要因?yàn)楹闷嫒ニ鼗蚱渌钏嘏杂^看、玩耍。

 。ǘ、路災(zāi)

  1、不乘坐“三無(wú)”(即:無(wú)車(chē)牌、無(wú)行駛證、無(wú)養(yǎng)路費(fèi))車(chē)輛或超載車(chē)輛。

  2、在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  3、集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

  4、穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

 。ㄈ、火災(zāi)

  不得隨意玩;鹁、火種,更不能把這些東西帶到容易點(diǎn)燃的物品旁邊,謹(jǐn)防發(fā)生火災(zāi)。如果真的發(fā)生火災(zāi)我們也應(yīng)該懂得怎么自救:

  1、要打火警電話(huà)119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

  2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

  3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  (四)、人災(zāi)

  1、回家的路途中不能隨意和陌生人說(shuō)話(huà)或吃陌生人給的東西,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

  2、如果你發(fā)現(xiàn)有搶劫等違法行為時(shí),由于你們年級(jí)小不要自己上去幫忙,應(yīng)該通知警察或其它成年人,防止自己受到傷害。

  3、如果是自己遇到搶劫等,首先應(yīng)該盡量滿(mǎn)足對(duì)方要求,看有機(jī)會(huì)后大聲呼救。

 。ㄎ澹、山災(zāi)

  由于我們周邊都在搞建設(shè),工地上爆破作業(yè)對(duì)我們的山體、建筑都有一定的影響,我們?cè)谕ㄟ^(guò)有山的路段時(shí)首先要觀察,看看有沒(méi)有東西在往下掉,其次是快速的通過(guò),這樣可以減小我們受到傷害的'機(jī)會(huì)。最后是不得在山上或都山體旁邊逗留、玩耍。

  (六)、食災(zāi)

  1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品。

  2、不吃有病的雞肉、豬肉等,不吃霉變或過(guò)期食品。

 。ㄆ撸┓佬@暴力

  同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。不得帶刀具進(jìn)和校園、不要在玩耍的過(guò)程中使用棍棒、不得用堅(jiān)硬的物體相互攻擊。

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)8

  教育目標(biāo):

  1、了解毒品知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生禁毒意識(shí),提高學(xué)生自覺(jué)抵御毒品的能力;

  2、充分認(rèn)識(shí)毒品的危害,從而自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,自覺(jué)抵制毒品,學(xué)會(huì)自我保護(hù);

  3、珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,

  教育重點(diǎn):采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識(shí)安全、法制、禁毒的重要意義,增強(qiáng)安全、法制、禁毒意識(shí)。

  教育難點(diǎn):

  1、 充分認(rèn)識(shí)安全、法制的重要意義。

  2、 增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高抵御毒品的能力。

  活動(dòng)方式:多媒體教學(xué) 案例分析; 學(xué)生討論; 創(chuàng)設(shè)情景;老師小結(jié)歸納。 準(zhǔn)備工作:

  1、觀看有關(guān)法制教育、安全事故等專(zhuān)題教育的vcd,并讓學(xué)生查找資料并準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  2、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料《遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛(ài)生命》。

  3、開(kāi)展 “拒絕毒品,珍愛(ài)生命”禁毒教育五個(gè)一系列活動(dòng),即讀一本關(guān)于禁毒教育的書(shū),聽(tīng)一場(chǎng)禁毒禁煙教育講座,看一部禁毒教育片,參觀一次禁毒教育圖片展覽,書(shū)寫(xiě)一篇法制禁毒教育心得體會(huì)。

  4.準(zhǔn)備“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛(ài)生命”禁毒簽名橫幅、小品等。

  教學(xué)理念:

  1、以學(xué)生主動(dòng)參與、自主探究、相互合作的學(xué)習(xí)方式為主線(xiàn)展開(kāi)教學(xué),讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考、合作討論交流,始終積極地參與教學(xué)過(guò)程,不斷地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和探究欲,不斷地提高創(chuàng)造思維能力、表達(dá)能力、小組合作能力、評(píng)價(jià)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等。

  2、以問(wèn)題教學(xué)模式為主,以學(xué)定教。借助多媒體課件,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn),提高學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,達(dá)到讓學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  3、在教學(xué)過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生的`實(shí)際情況,資料由教師學(xué)生共同準(zhǔn)備,教學(xué)盡量活動(dòng)化、趣味化和直觀化,以求完成“目標(biāo)高,立意新,內(nèi)容實(shí),形式活,效果佳”的教學(xué)優(yōu)化效果。

  教學(xué)過(guò)程:

  教學(xué)設(shè)計(jì) 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,觀看教育影片,導(dǎo)入探究課題

  教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖

  一、教師開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)入課題:注重安全法制教育,杜絕毒品危害

  (一)禁毒教育

  同學(xué)們知道6月26日是什么日子 ? 學(xué)生回答 國(guó)際禁毒日 1、以聊天的形式引入,然后展示一系列精美的圖片,從而引起學(xué)生的注意,放松心情,活躍課堂氣氛,為下面課堂教學(xué)的順利展開(kāi)打下基礎(chǔ)。

  2、及時(shí)評(píng)價(jià),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要珍惜生命,拒絕毒品。

  介紹常見(jiàn)的毒品 播放禁毒宣傳片

  讓學(xué)生探討毒品的危害 觀看禁毒的宣傳圖片探討毒品的危害

  (二)觀看影視圖片,積極討論探究,提高能力,增強(qiáng)意識(shí)

  教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 方法及設(shè)計(jì)意圖

  二、什么是毒品?常見(jiàn)的毒品有哪些? 多媒體顯示幻燈片:常見(jiàn)毒品的圖片。(我國(guó)《刑法》規(guī)定的毒品)(漫畫(huà))“毒品大軍” 看圖思考,認(rèn)識(shí)毒品。 利用多媒體手段,把形象直觀的圖片展示給學(xué)生,激發(fā)了學(xué)生興趣,抓住學(xué)生注意力,從而在探究過(guò)程中加深對(duì)毒品及其危害的認(rèn)識(shí)。

  三、毒品有那些危害?

  可以概括為“毀滅自己,禍及家庭,危害社會(huì)”十二個(gè)字。 示幻燈片組圖:吸毒自毀前程、吸毒引發(fā)大腦組織病變、吸毒容易傳染疾病、吸毒引發(fā)自殺、母親吸毒生下殘疾兒等。(組織學(xué)生以小組為單位開(kāi)展討論毒品有哪些危害,并在此基礎(chǔ)上加以小結(jié)。) 評(píng)析圖片并討論。

  角色扮演,表演小品,向毒品SAY NO,學(xué)會(huì)如何自我拒毒

  四、我國(guó)《刑法》規(guī)定第6章第7節(jié)共11條27款專(zhuān)門(mén)規(guī)定了有關(guān)毒品犯罪的罪名和處罰。 放映幻燈片:我國(guó)《刑法》規(guī)定的毒品犯罪的罪名等。 分析法規(guī),明確毒品是法律所禁止的。讓學(xué)生了解我國(guó)相關(guān)的法律規(guī)定,對(duì)毒品的危害有更深的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,增強(qiáng)法律意識(shí)。

  五、怎樣預(yù)防吸毒?毒品預(yù)防“四知道”、“五法”、“十不要”

  《禁毒拍手歌》 毒品“毀滅自己,禍及家庭,危害社會(huì)”,有著巨大的危害性,那么我們青少年應(yīng)該怎么樣預(yù)防吸毒呢?組織學(xué)生以小組為單位展開(kāi)討論。適時(shí)加以引導(dǎo),鼓勵(lì)積極思考,大膽探究。讓學(xué)生回答并總結(jié)。 小組討論,各抒己見(jiàn),相互合作,發(fā)揮集體的智慧。

  總結(jié)歸納毒品預(yù)防“四知道”、“五法”、“十不要”編寫(xiě)禁毒歌謠。 教師是組織者、引導(dǎo)者、參與者,教師必須深入到每個(gè)小組,認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言,適時(shí)地與小組成員進(jìn)行交流,加以引導(dǎo)、點(diǎn)撥、啟發(fā)。及時(shí)地獲取反饋信息,調(diào)整課堂教學(xué)。

  六、學(xué)生宣誓簽名,

  如果你發(fā)現(xiàn)你周?chē)腥宋灸銜?huì)怎么?

  通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么感想? 聯(lián)系實(shí)際回答學(xué)生暢談自己的感受。 班長(zhǎng)發(fā)言。禁毒宣誓,“拒絕毒品,珍愛(ài)生命”禁毒簽名 經(jīng)歷了一次毒品的洗禮,回歸生活實(shí)際,讓學(xué)生設(shè)身處地去體驗(yàn)、感知。讓學(xué)生在暢談中加深認(rèn)識(shí),反思,達(dá)到思想的內(nèi)化,認(rèn)識(shí)到我們要“珍惜生命,拒絕毒品” “徹底遠(yuǎn)離毒品,爭(zhēng)做陽(yáng)光青年”。

  七、安全教育

  安全教育的領(lǐng)域:

  道路交通安全;

  水、電、火等的使用安全;

  食物安全;

  財(cái)物安全;

  家庭及公共場(chǎng)所的人身安全;

  心理安全等

  八、法制教育

  講明法律的強(qiáng)制作用,規(guī)范作用,更要講清法律的保護(hù)作用。教育學(xué)生既要知法、懂法、守法、護(hù)法,更要運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  班主任小結(jié) 班主任小結(jié),提出希望,發(fā)出號(hào)召。 認(rèn)識(shí),反思,達(dá)到思想內(nèi)化 。

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)9

  教學(xué)目標(biāo):

 、偻ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)、讓學(xué)生充分了

  解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

 、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  樹(shù)立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增強(qiáng)安全意識(shí)。

  教學(xué)器材:

  投影儀、幻燈片或制作課件

  教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┌鄷(huì)目的:

  1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的.安全常識(shí)。

  2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):

  教室

 。ㄈ┙逃攸c(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  (四)班會(huì)流程:

  1、師提問(wèn)火警電話(huà),消防工具,普及消防知識(shí)

  2、大家認(rèn)真觀察圖片后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

 。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí):

  (1)觀察觸電圖片:

 。2)大家認(rèn)真討論觀察后討論:

  a、提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b、總結(jié):圖片向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話(huà)求救?

 。ㄎ澹╈柟炭偨Y(jié)

  1、火警、急救中心電話(huà)各是什么?著火打119,急救中心120。

  2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項(xiàng):

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

  (七)班主任總結(jié)

  同學(xué)們,生命像是一根絲線(xiàn),一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)10

  【班會(huì)目的】

  通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

  【班會(huì)準(zhǔn)備】

  1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

  2制作相關(guān)的課件。

  3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

  【班會(huì)程序】

  一 談話(huà)引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  二 家居安全

  1. 用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的`用電常識(shí)。

  1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  2. 安全使用煤氣

  1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  三 交通安全

  1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

  3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

  4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  2. 交通安全 :全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

  四 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

  1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

  2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

  3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

  2.防盜 :保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

  3.防校園暴力 :同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

  五 體育運(yùn)動(dòng)安全 :

  在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

  六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

  1. 要打火警電話(huà) 119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

  2. 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

  3. 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  七 實(shí)踐競(jìng)賽:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

 。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?

  八 快板表演:安全知識(shí)小結(jié)

  家用電器和煤氣,閱讀說(shuō)明再使用。

  發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

  放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

  一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎。

  發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。

  安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。

  安全常識(shí)牢牢記,快樂(lè)常伴我和你!

  【小結(jié)】

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)11

  時(shí)間:20xx年11月日

  地點(diǎn):二年級(jí)

  班教室

  班主任:

  主題:消防安全教育主題班會(huì)

  教學(xué)目的:

  1.使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。

  2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識(shí),并懂得安全防范的一般措施。

  教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對(duì)措施。

  一、導(dǎo)入

  1.火對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?

  2.早在1萬(wàn)8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火;鹗沁M(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)志,它可以給我們帶來(lái)光明和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì),人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空;鹑绻褂貌划(dāng)就會(huì)造成火災(zāi),給人類(lèi)造成巨大的痛苦和災(zāi)難。

  3.我們來(lái)看一段視頻。邊看錄像邊講解,火災(zāi)就是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富化為灰燼;可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命;可以給人帶來(lái)身體和精神上的最大痛苦。

  4.為了保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。板書(shū):消防安全知識(shí)

  二、觀看視頻

  1.火災(zāi)這個(gè)魔怪會(huì)不分地域、時(shí)間、場(chǎng)合、民族、國(guó)度,恣意欺凌人間萬(wàn)物。老師給你們講一個(gè)真實(shí)的火災(zāi)案例。

  2.聽(tīng)了這個(gè)案例,老師感覺(jué)到你們的心情是悲痛的,此時(shí)你想說(shuō)什么?

  3.這樣的場(chǎng)景讓人悲痛。克拉瑪依市,上演了沉重的悲劇,忍受了深痛的哀傷!在來(lái)自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時(shí)光能夠倒流,但愿沒(méi)有1994年12月8日悲痛的一天。

  4.孩子們,火災(zāi)造成了財(cái)產(chǎn)的損失、無(wú)數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多,課前你們也搜集了火災(zāi)案例,我們進(jìn)行交流。

  5.聽(tīng)要求:交流完自己的案例之后,說(shuō)出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。

  6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠(yuǎn)的失去生命,給家人帶來(lái)了痛苦,雖然有的死里逃生,也會(huì)落下心靈的創(chuàng)傷,有的成為殘疾人,給家庭和社會(huì)造成了負(fù)擔(dān)。

  7.剛才同學(xué)交流的案例,讓我們知道一些火災(zāi)往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的,一些是由于人們疏忽大意造成的,看老師給你們帶來(lái)了四幅圖,這樣做會(huì)給我們帶來(lái)什么后果?

  8.通過(guò)這一件件的事例,告訴我們火災(zāi)的危害是非常大的,所以生活中我們不能隨便玩火。板書(shū):火災(zāi)危害大

  9.火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)了哪些危害呢?

  板書(shū)

  財(cái)產(chǎn)損失

  危害生命

  污染環(huán)境

  三、學(xué)會(huì)報(bào)警,處理簡(jiǎn)單情況

  在血與火的教訓(xùn)中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,不能用之則為禍。

  1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做?

  2.從你們的'發(fā)言,我可以知道你們防火安全意識(shí)明顯增強(qiáng)了,我想問(wèn)問(wèn)你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi),你會(huì)怎樣做?

  3.遇到火災(zāi)時(shí)我們要及時(shí)報(bào)警,不能驚慌,要冷靜沉著,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。

  4.報(bào)警時(shí)注意什么呢?

  5.生命線(xiàn)119,千萬(wàn)不能隨便撥。為了你我的安全,一定牢記在心間。板書(shū)火警電話(huà)119

  6.對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情,你能處理嗎?

  7.發(fā)生了什么險(xiǎn)情?該怎樣解決?

  8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識(shí),真是為你們感到高興。

  9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個(gè)樓層都有滅火器、消火栓,(點(diǎn)擊視頻)看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住壓把,使用時(shí)拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),距離火焰兩米的地方,右手提著壓把用力下壓,左手握住噴管左右擺動(dòng),噴射干粉覆蓋火焰。

  10.老師要提醒大家,對(duì)于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護(hù)不要破壞。

  11.孩子們親臨火場(chǎng)時(shí),自救與逃生才是最關(guān)鍵的。

  板書(shū):自救逃生

  12.我們一定要按照正確的方法逃生,請(qǐng)看視頻。

  四、小結(jié)

  有關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)還有很多,希望大家多搜集這方面的資料,在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識(shí)告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的,我們每個(gè)人在享受幸福生活的同時(shí),莫忘火災(zāi)。

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)12

  班會(huì)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗,做安全教育的小小宣傳員。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

 。1) 磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》,

 。2) 常見(jiàn)交通標(biāo)志,

 。3) 學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料,

 。4) 節(jié)目表演。

  班會(huì)過(guò)程:

 。1) 隊(duì)會(huì)儀式

  (2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊(duì)會(huì)主題

  主持人:她,一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘,曾天真地對(duì)我說(shuō):送我一支歌好嗎?我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候,九月的陽(yáng)光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知,那一次談話(huà)竟成了永別。那個(gè)下午,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午,那個(gè)他背著書(shū)包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車(chē)流無(wú)情地淹沒(méi)了。那一天,她剛滿(mǎn)13歲》。。。。。。(播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》這首歌,并跟唱,營(yíng)造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊(duì)會(huì)主題。)

  (3) 討論交流

  主持人:這位愛(ài)唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車(chē)禍,13歲的她就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)學(xué)生談感受。

  主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?充分利用班級(jí)內(nèi)的事,(吳雪艷父母出車(chē)禍,至今還躺在醫(yī)院里)學(xué)生討論介紹。

 。4) 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

  主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車(chē)輛最多,交通最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

  A、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng),表演交警手語(yǔ),再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。

  B、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

  C、交通知識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫(huà)面,由兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)

  (5) 平日活動(dòng)的安全

  主持人:我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

  展示:多媒體漫畫(huà)系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái))

  A、在人多的地方或馬路上踢球,

  B、在樓道上追逐狂打,

  C、集體上、下樓時(shí),不講秩序,擁擠,

  D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧,

  E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳,

  F、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁,

  G、看到路上有斷了的電線(xiàn),撿起就玩。

  主持人:同學(xué)們,我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過(guò),如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候,我們又該怎么做呢?

  A (安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士:我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話(huà)號(hào)碼嘛?

  它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114。。。。。。)

  B 多媒體展示這些電話(huà)號(hào)碼及用處。

  C 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時(shí)血流出來(lái),形式十分嚴(yán)重。周?chē)耐瑢W(xué)都圍了過(guò)來(lái),議論紛紛,有的'說(shuō)去告訴老師,有的說(shuō)告訴父母,有的說(shuō)送她回家,還有的說(shuō)直接送醫(yī)院,這時(shí),有過(guò)路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車(chē)及時(shí)趕到,那位小朋友終于得救了。

 。6)學(xué)會(huì)自我保護(hù)

 、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

  A 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒(méi)有一定的模樣,壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

  B 多媒體展示多種畫(huà)面,學(xué)生根據(jù)畫(huà)面指出畫(huà)中主人公應(yīng)該怎樣做。

  有人敲門(mén),稱(chēng)其媽媽受了傷,讓他來(lái)接他去醫(yī)院。

  外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇搶劫的歹徒。

  去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友,炫耀自己家的財(cái)富。

  遇到雷雨天氣,躲在大樹(shù)下。

 。7)防火安全

  人們的生活離不開(kāi)火。但,火使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人們的財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面:

  A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時(shí)熄滅,以免火災(zāi)。

  B在學(xué)校打掃衛(wèi)生,清理的樹(shù)枝葉、廢紙,不要點(diǎn)火燒掉,以免引發(fā)火災(zāi)。

  C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),要及時(shí)撥打119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要說(shuō)清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。

  D發(fā)生火災(zāi)以后,小學(xué)生應(yīng)盡快離開(kāi)火場(chǎng),禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。

  E不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長(zhǎng)和老師去做玩火的游戲。

  (8)設(shè)施方面的安全

  A學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如:?jiǎn)胃、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動(dòng),特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意:

  B前后樓欄桿建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

  C教室內(nèi)的插座任何學(xué)生,不可以亂動(dòng),不能隨便去插電源。

  D在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧,桌杌壞了要及時(shí)修理,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  E要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。

  (9)輔導(dǎo)員講話(huà)。

 。10)活動(dòng)延伸:

  A 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。

  B 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

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