法制教育主題班會(huì)總結(jié)

時(shí)間：2024-06-19 13:05:21 主題班會(huì) 我要投稿

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法制教育主題班會(huì)總結(jié)（通用）

　　總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的法制教育主題班會(huì)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

法制教育主題班會(huì)總結(jié)（通用）

法制教育主題班會(huì)總結(jié)1

　　一、引言

　　以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。

　　二、工作總目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。

　　2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

　　3、建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

　　4、完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。

　　5、在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　1、認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時(shí)不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。

　　2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”

　　3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，組織觀看愛國主義題材影片。

　　4、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。

　�。ǘ┮浴皭蹏埸h、愛社會(huì)主義、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛學(xué)�！睘橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。

　　1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄。

　　2、繼續(xù)堅(jiān)持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開展好“國旗班”活動(dòng)。

　　3、定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè)。

　�。ㄈ┮浴皠�(chuàng)建十無文明班級(jí)，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

　　1、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。

　　2、要按時(shí)上好班會(huì)，其他課不得占用。

　　3、要不定期的檢查班會(huì)情況。

　　4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：

　　（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

　�。�2）行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育

　�。�3）法制教育。

　�。�4）安全衛(wèi)生教育。

　�。ㄋ模╅_展“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng)，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。

　　1、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化”。

　　2、學(xué)校對(duì)年級(jí)、年級(jí)對(duì)班級(jí)，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

　　3、要組織好衛(wèi)生檢查組織，并積極開展工作。

　　4、要定期不定期的檢查個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)衛(wèi)生，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào)，檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)、班級(jí)、年級(jí)活動(dòng)。

　�。ㄎ澹└愫谩敖Y(jié)合教育”，達(dá)到全方位育人。

　　1、要求各班定期召開家長會(huì)（每學(xué)年一次）。

　　2、爭取社會(huì)力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、社會(huì)實(shí)踐、科技教育。

　　3、學(xué)樣校組織召開九年級(jí)家長會(huì)。

　�。耙詯蹏胤�、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的'豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”。

　　認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級(jí)、班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)各種活動(dòng)育人情況，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級(jí)文化建設(shè)，營造育人環(huán)境。

　�。ㄆ撸╆P(guān)注弱勢群體，認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動(dòng)，讓更多特困生享受到祖國、學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學(xué)習(xí)的熱情。

　　四、主要工作安排

法制教育主題班會(huì)總結(jié)2

　　一、時(shí)間：20xx年xx月xx日上午第二節(jié)

　　地點(diǎn)：八年級(jí)三班教室

　　主持人：趙玲玉劉迎亞記錄員：袁濤濤

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過觀看有關(guān)是否該遵守交通法規(guī)的Flash，引發(fā)同學(xué)思考：是否可以因?yàn)槟承┰蚨蛔袷胤梢?guī)范?

　　2.通過自由辯論的形式，讓正反兩種觀點(diǎn)進(jìn)行交鋒，使同學(xué)們在討論中看清問題的本質(zhì)，了解到不僅要知法，更要信法，進(jìn)而守法。

　　3.在明確了守法的重要性之后，通過知識(shí)競賽的形式，使同學(xué)們在寓教于樂中掌握基本的法律常識(shí)，為嚴(yán)格守法打下基礎(chǔ)

　　4.評(píng)尋法制之星”，作為班級(jí)法制活動(dòng)的帶頭人，帶動(dòng)全班同學(xué)乃至全年級(jí)、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的好學(xué)生，好公民。

　　5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴(yán)地留下大家的簽名，使同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中以此為準(zhǔn)繩，養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)程序

　　【開晨胡怡樺：各位同學(xué)老師上午好!今天的這堂班會(huì)我們要一起討論一個(gè)嚴(yán)肅的話題——法制。那么法律對(duì)于大家來說具體是什么呢?

　　吳思奇：法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。

　　【胡怡樺介紹法律的歷史】

　　胡怡樺：在開始嚴(yán)肅之前，讓我們先來看一段輕松幽默的Flash短片，討論一下法律在我們現(xiàn)實(shí)生活中的具體適用情況。

　　1.觀看Flash“YesorNo”

　　Flash以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學(xué)們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見分歧。

　　胡怡樺：這部短片向我們表達(dá)了兩種不同的觀點(diǎn)。那么我們是必須遵守法律法規(guī)，還是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候靈活變通一下呢?不知道同學(xué)們各自都持有怎樣的看法。

　　馬凌、邵文欽：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。

　　孫亦文：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著想的。有時(shí)可以靈活變通。

　　胡怡樺：大家的說法似乎都挺有道理。那么下面就讓我們開展一次小型的辯論會(huì)吧。請(qǐng)支持馬凌的同學(xué)坐在我左手邊，支持孫亦文的同學(xué)坐在我右手邊。 2.自由辯論

　　圍繞flash展開辯論，并可將議題適當(dāng)擴(kuò)展而不局限于交通法規(guī)。同學(xué)們自主分成兩組，由主持人宣布規(guī)則，進(jìn)行自由辯論。辯論結(jié)束后由在場老師做評(píng)委，對(duì)同學(xué)們提出建議和指導(dǎo)。

　　黃凱：那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上，一方累計(jì)發(fā)言時(shí)間不得超過3分鐘。最后由兩方各自派一人進(jìn)行1分鐘的總結(jié)陳詞。好，那么我們就開始吧!

　　黃凱：首先，請(qǐng)大家就各自的辯題思考半分鐘�！景敕昼姟亢�，停!下面是自由辯論時(shí)間。

　　馬凌：法律是中央領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者經(jīng)過層層修訂而制定出來的，完全符合“依法治國”的思想，非常合理。

　　紀(jì)瑜：法律是人定的，總會(huì)在某些程度上缺乏科學(xué)性、合理性。法律應(yīng)隨時(shí)代的`變更而改變。

　　陳宇：中國的法律還不夠完整、完善。

　　邵文欽：雖然現(xiàn)行法律并非100%完備，但人們可以向有關(guān)部門反映存在的不足，而不是違反它。

　　王寧軒：由于紀(jì)律的缺陷，在不損害國家利益的情況下，應(yīng)該可以稍稍變通。

　　黃凱：大家辯論十分熱烈，看，我們的老師們也蠢蠢欲動(dòng)了，下面就請(qǐng)他們作為我們的評(píng)委，發(fā)表一下看法。

　　老師評(píng)價(jià)：自由辯論時(shí)間較短，辯手相對(duì)集中，發(fā)言人數(shù)過少;同學(xué)對(duì)政府有信心，在相對(duì)時(shí)間內(nèi)我們中學(xué)生必須牢記守法。

　　黃凱：感謝老師的精彩發(fā)言!的確規(guī)矩是人定的，然而就我們個(gè)人而言是不能隨意違反和破壞法律規(guī)定的，因?yàn)樗菑V大人民利益的保障，既是你有不同的觀點(diǎn)也必須通過正確的渠道提出來�？梢哉f，依法行事是我們每個(gè)人的立身之本;依法治國更是我們國家的立國之本。而對(duì)于我們每個(gè)高中生來說，應(yīng)牢記“知法、信法、守法”，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”!

　　胡怡樺：通過剛才的辯論會(huì)，我們對(duì)法律有了更深一層的認(rèn)識(shí)。那么究竟我們對(duì)法制了解多少呢?那么接下來讓我們進(jìn)入下一個(gè)單元——法制知識(shí)競賽。3.知識(shí)競賽

　　在前一環(huán)節(jié)已明確守法重要性的基礎(chǔ)上給同學(xué)們補(bǔ)充相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，以競賽的形式讓大家在激烈愉快的氛圍中掌握法律知識(shí)，培養(yǎng)法制觀念。

　　胡怡樺：不知道大家是否記得小時(shí)候常玩的擊鼓傳花?這次的競賽規(guī)則就是凡是手中拿到接力棒的同學(xué)就要起來回答問題。好，下面有請(qǐng)我們的馬林巴上場!

　　【馬林巴響起，接力棒開始傳遞】

　　4.評(píng)尋法制之星”

　　評(píng)選我們自己的“法制之星”，讓他/她做我們的領(lǐng)頭人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用，知法、信法、守法。

　　胡怡樺：下面請(qǐng)剛才有答對(duì)題目的同學(xué)起立，我們將在這些同學(xué)之中選出我們今天的“法制之星”。

　　【法制之星誕生】

　　5.集體簽名活動(dòng)

　　由“法制之星”帶領(lǐng)，全班同學(xué)參與，在事先準(zhǔn)備好的橫幅上莊嚴(yán)地留下自己的名字及簡短感想，承諾在日后的學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，依法辦事。

　　胡怡樺：我們高一(8)班的全體同學(xué)承諾做“知法、信法、守法”的好公民!

　　【法制之星上，全班同學(xué)秩序井然地上前簽名】

　　【聽課老師與大家一同莊嚴(yán)簽名】

　　6.實(shí)習(xí)老師小結(jié)

　　總結(jié)今天的班會(huì)情況，針對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予必要的肯定和表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性;作為班級(jí)的一員，與學(xué)生一道，在橫幅上留下自己的名字，讓同學(xué)們感受到班級(jí)整體的溫馨和力量，一起為實(shí)踐自己的諾言而努力!

　　王瑩：這一周是我實(shí)習(xí)的最后一周了，在這樣一個(gè)時(shí)間里，非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)為大家組織這樣一個(gè)有意義的班會(huì)。為了這次班會(huì)，很多同學(xué)都付出了很多，犧牲了很多他們的私人時(shí)間，比如我們的文藝委員章然，主持人胡怡樺、黃凱，為我們寫橫幅的從……他們都非常的認(rèn)真，讓我非常感動(dòng)。從我自己來說呢，我也希望我留給你們的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識(shí)點(diǎn)，而更多的應(yīng)該是一些做人做事的方法、道理。所以，現(xiàn)在，我作為(8)班的一個(gè)成員，我也在這里莊重地留下我的名字!

　　【同學(xué)：鼓掌】

　　王瑩：希望大家能夠在今后的學(xué)習(xí)、生活中一直記著我們這個(gè)主題班會(huì)，記得我們在這里許下的諾言，我們一起努力，做“知法、信法、守法”的好公民，好不好?

　　【同學(xué)：好!】

　　王瑩：很好，那么我們今天的主題班會(huì)就到此圓滿結(jié)束吧。謝謝到場的老師，也謝謝今天積極參與的各位同學(xué)。謝謝!

法制教育主題班會(huì)總結(jié)3

　　一、指導(dǎo)思想

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)閱讀、寫作能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績。

　　二、培優(yōu)對(duì)象和輔差對(duì)象

　　培優(yōu)對(duì)象：

　　三、制定目標(biāo)

　　在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的綜合數(shù)學(xué)能力，成績穩(wěn)定在85分左右，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助后進(jìn)生取得進(jìn)步。輔差對(duì)象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是數(shù)學(xué)的閱讀和寫作這一基本的能力。

　　培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是散文，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫作層次，同時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高數(shù)學(xué)能力。

　　輔差的'內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，逐步提高后進(jìn)生的寫作水平，可先布置他們摘抄。

　　仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)后進(jìn)生有話可說，有文可寫。幫助他們樹立自信心，教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練后進(jìn)生的口頭表達(dá)能力，課堂上創(chuàng)造情境，堅(jiān)持不懈地關(guān)愛后進(jìn)生，讓后進(jìn)生嘗試說、敢于說，進(jìn)而爭取善于說。

　　四、主要措施

　　l、課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

　　2、采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)。請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。

　　3、充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

　　4、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。

　　5、對(duì)后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

　　6、采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

　　7、充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

　　8、及時(shí)與家長聯(lián)系，協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)問題。

法制教育主題班會(huì)總結(jié)4

　　20xx年12月4日是我國第二個(gè)憲法日。為增強(qiáng)中小學(xué)生的憲法意識(shí)，加強(qiáng)法制教育，上午九點(diǎn)，我校舉行了“國家憲法日”法制教育主題班會(huì)。

　　班會(huì)以憲法的地位、憲法的主要內(nèi)容、憲法的構(gòu)成、憲法與普通法律的家庭聚會(huì)的理論知識(shí)，以及法律小故事、法律案例等學(xué)生喜聞樂見的形式，形象地向?qū)W生宣傳了《中華人民共和國憲法》、《未成年人保護(hù)法》等一些法律基本知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了知法、懂法、守法，并引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為及自身存在的.不良習(xí)性，使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到法制安全的重要性，明確養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)自身健康成長的意義。

　　此次法制教育主題班會(huì)，有效地提高了學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生懂得了：依法、守法、創(chuàng)建和諧法制校園，是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

法制教育主題班會(huì)總結(jié)5

　　小學(xué)生在現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境下對(duì)現(xiàn)代法及法律現(xiàn)象的直接心理反應(yīng)、感受、體驗(yàn)等，是小學(xué)生對(duì)法及法律現(xiàn)象反應(yīng)過程中所形成的直接的心理狀態(tài)。小學(xué)生的法律心理是在對(duì)法律觀念、法律理論、法律理念的向往與勇于接受的基礎(chǔ)上和導(dǎo)引下而形成的直觀而不片面、具體而不盲目的感性認(rèn)識(shí)。這種感性認(rèn)識(shí)可使片面性、盲目性、自發(fā)性降至最低限度，是小學(xué)生以馬克思主義的唯物辯證法為指導(dǎo)，克服自身的偏激性而獲取的。所以為了讓更多同學(xué)了解法律知識(shí)，認(rèn)識(shí)法律，看清法律背后蘊(yùn)含哪些人生哲理值得我們大家去學(xué)習(xí)與思考。

　　12月x日是我國第9個(gè)全國法制宣傳日，為了提高同學(xué)們的法制意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念，激發(fā)同學(xué)們爭做文明小學(xué)生的積極性，為結(jié)合“12。4法制宣傳日”的有效開展，我藥學(xué)08—1班在12月x日舉行了此次法制宣傳月活動(dòng)。在老師和同學(xué)的積極配合下，開展此次活動(dòng)。通過該活動(dòng)將同學(xué)們的生活實(shí)踐與法律相結(jié)合，大大提高了同學(xué)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，對(duì)于本班的“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”為主題，開展了一系列的活動(dòng)。

　　在12月x日我們以板報(bào)形式宣傳法律知識(shí)，樹立正確的法制教育意識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)與見解，受到同學(xué)們的關(guān)注，也得到了一致的好評(píng)，無論過程是怎樣的`，重要的是大家掌握了生活中基本知識(shí)，這樣大家就不會(huì)容易上當(dāng)受騙。此次法律宣傳活動(dòng)在同學(xué)間大力展開，使同學(xué)們對(duì)法律社會(huì)有更充分的了解與認(rèn)識(shí)，又更進(jìn)一步深度開展“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”主題征文活動(dòng)，以樹立同學(xué)們“遵紀(jì)守法”的責(zé)任意識(shí)。同學(xué)們表現(xiàn)的很積極踴躍，大家紛紛投稿，我們選出優(yōu)秀的稿子上交給作進(jìn)一步的點(diǎn)評(píng)，這樣同學(xué)們的能夠得到更好見解。

　　為了進(jìn)一步更好地做好宣傳，我們又在團(tuán)課上組織“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”主題宣傳活動(dòng)——觀看庭審錄象“東京審判”這部影片把我們再一次帶入了那過去的“反日侵略”的歷史�？吹侥切┳飷禾咸斓娜毡緫�(zhàn)犯還口口聲聲說自己無罪，讓我們感到痛恨至極，作為一名合格的中國人，我們不能盲目的去報(bào)仇，所以涌現(xiàn)出英勇與機(jī)智的可愛人們，他們是中國代表團(tuán)，他們用法律制裁了那些可恨的家伙，消除了我們中國人的心頭之恨。這讓我們值得仔細(xì)去思考，因?yàn)樯钪袝?huì)碰到許多難以解決的事情，在面對(duì)不合理的事情時(shí)，我們大家采取的手段是什么？是退讓還是爭執(zhí)還是默默的？學(xué)習(xí)了法律之后我想大家應(yīng)該知道怎么做了，遵紀(jì)守法，知法懂法，合理運(yùn)用法律是我們作為一名文明的小學(xué)生的合理體現(xiàn)。

　　我們又廣泛開展活動(dòng)，通過主題班會(huì)、演講比賽、法律辯點(diǎn)、法律知識(shí)測試等，讓同學(xué)們對(duì)法律知識(shí)產(chǎn)生牢固的記憶。將同學(xué)們帶到法的世界，領(lǐng)悟法的真諦。接著積極展開法律知識(shí)競賽活動(dòng)，交流同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐與感想，進(jìn)一步提高法律內(nèi)涵。通過這次法制宣傳月活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)法律的意識(shí)，遵紀(jì)守法是做文明的學(xué)生的基本守則，我們堅(jiān)信藥學(xué)08—1班在“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”的磨煉下，明天會(huì)更好。

法制教育主題班會(huì)總結(jié)6

　　一、主題：“法制教育”

　　二、時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　三、地點(diǎn)：207教室

　　四、出席人員：班主任及09國商（1）班全體學(xué)生

　　五、主持人：

　　六、班會(huì)議程簡要：

　　1、主題班會(huì)背景

　　法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。

　　安全防范是一種意識(shí)，更是個(gè)人的生存技能。做好個(gè)人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個(gè)陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。

　　2、班會(huì)活動(dòng)目的

　　堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故的隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

　　3、

　　1）

　　2）班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備法制案例分享。讓同學(xué)們準(zhǔn)備法制小品。

　　4、

　　1）

　　2）活動(dòng)過程主持人——薛曉瑾、胡旭偉開場法制案例分享：

　　A:《哥們義氣害了他》——陳雨舟

　　B：《同學(xué)之間應(yīng)相互尊重》——錢佳偉

　　C：孫悅

　　D：張琳

　　E：郭孝金

　　3）法制問題競賽

　　比賽規(guī)則：

　　1．團(tuán)隊(duì)合作，全班分為六組。

　　2．舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那組獲勝。

　　（1）我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是( B )

　　A、未滿16周歲的我國公民

　　B、未滿18周歲的我國公民

　　C、未滿20周歲的我國公民

　　D、未滿22周歲的我國公民

　�。�2）有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的( A )

　　A、家庭保護(hù) B、學(xué)校保護(hù)

　　C、社會(huì)保護(hù) D、司法保護(hù)

　�。�3）未成年人要依法自律，是指( C )

　　A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做

　　B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

　　C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

　　D、自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情

　�。�4）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予( A )

　　A、特殊保護(hù) B、特殊關(guān)注

　　C、特殊照顧 D、特殊援助

　�。�5）人民法院是（C）

　　A國家權(quán)力機(jī)關(guān)

　　B國家行政機(jī)關(guān)

　　C國家審判機(jī)關(guān)

　　D公安機(jī)關(guān)

　　（6）我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于（B）

　　A民族區(qū)域自治

　　B單一制

　　C聯(lián)邦制

　　D邦聯(lián)制

　�。�7）中央委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)體制是（C）

　　A集體負(fù)責(zé)制

　　B雙重從屬制

　　C主席負(fù)責(zé)制

　　D合議制

　　（8）據(jù)報(bào)載，洛陽市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機(jī)時(shí)，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的`啟示有( BD )

　　A、要加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)

　　B、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會(huì)自我保護(hù)

　　C、我國刑法懲治犯罪，保護(hù)人民

　　D、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù)

　　(9)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在( AC )

　　A青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù)

　　B青少年正處在長身體、長知識(shí)時(shí)期

　　C青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注

　　D目前社會(huì)上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。

　　(10)下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有( AC )

　　A某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績，對(duì)成績差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌

　　B貫徹國家的教育方針

　　C某校校長仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課

　　D某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢

　　4）法制小品表演

　　小品名稱：《道口的一天》

　　表演者：邱瑾錢曉潔費(fèi)晨曦張嘉瑩張瑩

　　5、班會(huì)總結(jié)

　　通過今天的法制教育主題班會(huì)的開展，使大家深刻認(rèn)識(shí)到法制的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。

　　接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應(yīng)提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

法制教育主題班會(huì)總結(jié)7

　　根據(jù)學(xué)校加強(qiáng)中學(xué)生紀(jì)律安全教育的指示精神，再結(jié)合我班的實(shí)際情況，開展了以“紀(jì)律與安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)。就這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一些總結(jié)。

　　這個(gè)班會(huì)主要從紀(jì)律、安全、衛(wèi)生三個(gè)方面展開，給全班同學(xué)上了一堂生動(dòng)形象的教育課。這將有助于全班同學(xué)盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)中學(xué)生活。同時(shí)，全班同學(xué)在思想上對(duì)紀(jì)律安全有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了紀(jì)律安全意識(shí)，提高了法制觀念，并為以后日常管理打下良好的思想基礎(chǔ)。

　　班會(huì)首先就紀(jì)律方面作了重點(diǎn)闡述。例如，考試紀(jì)律、課堂紀(jì)律以及宿舍管理紀(jì)律，并針對(duì)出現(xiàn)的一些違紀(jì)現(xiàn)象作了剖析，深入淺出地分析了這些違紀(jì)現(xiàn)象造成的危害。還明確指出，對(duì)那些不遵守紀(jì)律，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定，打架鬧事，破壞校園生活安定及正常的教育秩序的行為，學(xué)校絕不姑息，堅(jiān)決從嚴(yán)從快。并希望同學(xué)們吸取教訓(xùn)，防患于未然，充分反映了紀(jì)律教育活動(dòng)的重要性和緊迫性。

　　國有國法，校有校規(guī)。身為一個(gè)在校學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律是最基本的要求。我們大部分的時(shí)間都是在學(xué)校度過的，俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”，在一個(gè)有良好紀(jì)律、良好學(xué)風(fēng)的環(huán)境中，必然會(huì)受到良好的熏陶，也是我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的有力保障。而在一個(gè)紀(jì)

　　律散漫的環(huán)境中，是不可能有良好的學(xué)風(fēng)的，學(xué)習(xí)也就得不到保證。所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要營造一個(gè)好的環(huán)境，好的秩序，就必須要有健全嚴(yán)明的`規(guī)章制度來維護(hù)。每一位學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，為保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　我們中學(xué)生，對(duì)一切都充滿好奇心，戒備心理也不強(qiáng)，安全意識(shí)比較差。安全是我們每個(gè)中學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)和前提，每時(shí)每刻我們都要把安全牢記于心。這次班會(huì)也從交通安全、用電和防火安全進(jìn)行了交流和討論，并把防盜防騙的教育放在了重點(diǎn)，提醒全班同學(xué)不要輕易相信他人，自己的一些信息也不要隨便透露給他人，貴重物品要放好等等。這些都切實(shí)地增強(qiáng)了同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高了同學(xué)們的自我保護(hù)能力。每個(gè)同學(xué)都要樹立起安全意識(shí)，做好自我防衛(wèi)工作，并要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)律，要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。安全，絕不允許有絲毫的懈怠和僥幸，絕不容許有絲毫的麻木和漠視。

　　最后一個(gè)方面是飲食問題。在中學(xué)里，要有自我管理，自我約束的能力。生活要有規(guī)律，不購買存在安全隱患的食品，要有一個(gè)健康，文明的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。這一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了讓我們擁有一個(gè)健康的體魄，擁有一個(gè)美好快樂的中學(xué)生活。

　　遵守學(xué)校紀(jì)律，重視校園安全，是每一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)安全文明的校園環(huán)境，努力營造一個(gè)和諧嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@氣氛而奮斗，為全面推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。

法制教育主題班會(huì)總結(jié)8

　　通過這次班會(huì)，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。改革開放后的校園，已從昔日遺世獨(dú)立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會(huì)”�？上鄬�(duì)于社會(huì)人，學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會(huì)治安形勢的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動(dòng)地增強(qiáng)自己的.法制意識(shí)，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班隊(duì)會(huì)上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子，也在告訴著我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學(xué)生！

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗??這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們教室集體觀看了傳統(tǒng)美德——孝篇的視頻，同學(xué)們靜靜地觀看感人故事，雖然清晰度效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動(dòng)的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被感人故事所征服，所震撼！這次活動(dòng)得到了學(xué)校的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。

　　我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人！

法制教育主題班會(huì)總結(jié)9

　　根據(jù)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律安全教育的指示精神，再結(jié)合我班的實(shí)際情況，開展了以“紀(jì)律與安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)。就這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一些總結(jié)。

　　這個(gè)班會(huì)主要從紀(jì)律、安全、衛(wèi)生三個(gè)方面展開，給全班同學(xué)上了一堂生動(dòng)形象的教育課。這將有助于全班同學(xué)盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)學(xué)生活。同時(shí)，全班同學(xué)在思想上對(duì)紀(jì)律安全有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了紀(jì)律安全意識(shí)，提高了法制觀念，并為以后日常管理打下良好的思想基礎(chǔ)。

　　律散漫的環(huán)境中，是不可能有良好的學(xué)風(fēng)的，學(xué)習(xí)也就得不到保證。所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要營造一個(gè)好的環(huán)境，好的秩序，就必須要有健全嚴(yán)明的規(guī)章制度來維護(hù)。每一位學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，為保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　我們學(xué)生，對(duì)一切都充滿好奇心，戒備心理也不強(qiáng)，安全意識(shí)比較差。安全是我們每個(gè)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)和前提，每時(shí)每刻我們都要把安全牢記于心。這次班會(huì)也從交通安全、用電和防火安全進(jìn)行了交流和討論，并把防盜防騙的教育放在了重點(diǎn)，提醒全班同學(xué)不要輕易相信他人，自己的一些信息也不要隨便透露給他人，貴重物品要放好等等。這些都切實(shí)地增強(qiáng)了同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高了同學(xué)們的自我保護(hù)能力。每個(gè)同學(xué)都要樹立起安全意識(shí)，做好自我防衛(wèi)工作，并要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)律，要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。安全，絕不允許有絲毫的懈怠和僥幸，絕不容許有絲毫的麻木和漠視。

　　最后一個(gè)方面是飲食問題。在學(xué)里，要有自我管理，自我約束的`能力。生活要有規(guī)律，不購買存在安全隱患的食品，要有一個(gè)健康，文明的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。這一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了讓我們擁有一個(gè)健康的體魄，擁有一個(gè)美好快樂的學(xué)生活。

　　遵守學(xué)校紀(jì)律，重視校園安全，是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)安全文明的校園環(huán)境，努力營造一個(gè)和諧嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@氣氛而奮斗，為全面推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。

法制教育主題班會(huì)總結(jié)10

　　上周四學(xué)校組織一、二年級(jí)同學(xué)去技校觀看了“為了明天”法制教育演出，同學(xué)們反響熱烈。為了進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育宣傳，我班于11月x日星期三晚修時(shí)間舉辦了“身邊有法——走好青春每一步”主題班會(huì)。

　　一、活動(dòng)主題

　　身邊有法——走好青春每一步

　　二、活動(dòng)目的

　　進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們自我保護(hù)意識(shí)，讓同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

　　三、參加人員

　　護(hù)理172班全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日晚修

　　五、活動(dòng)細(xì)節(jié)

　�。�1）案例分析：先通過一組未成年人犯罪與遇害案件,分析他們犯罪及遇害的成因，然后又讓大家討論了怎樣預(yù)防未成年人犯罪及避免受到違法犯罪分子的傷害。讓她們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該提高自己抵御違法犯罪以及安全防范、自我保護(hù)的能力。

　�。�2）法律常識(shí)競賽：總共12道選擇題，四組依次回答，答對(duì)一題得一分，得分最多的小組有獎(jiǎng)品品，得分最少的接受懲罰。同學(xué)們積極參與，一二三組分別答對(duì)四題得四分，第四組同學(xué)答錯(cuò)一題，只獲得三分，因此要接受懲罰。她們選擇了將3-5本書放至頭頂，走貓步繞教室轉(zhuǎn)一圈。這個(gè)環(huán)節(jié)同學(xué)們反應(yīng)熱烈，積極參與，回答的也很好，達(dá)到了預(yù)期效果。

　�。�3）談?dòng)^后感：同學(xué)們上臺(tái)談?dòng)^看“為了明天”法制教育演出及案例分析環(huán)節(jié)給自己的`感受。張秋齊同學(xué)率先上臺(tái)，跟大家分享了她的觀后感，獲得熱烈掌聲。在她的帶動(dòng)下，許多同學(xué)也踴躍上臺(tái)發(fā)言。尤其是班長龐曉倩同學(xué)，她先跟大家分享了以前誤交朋友走了彎路后又及時(shí)回頭的故事，然后又講了自己被爺爺奶奶帶大跟父母關(guān)系緊張，渴望父母關(guān)愛的心情。過程中一度哽咽難言，臺(tái)下有的同學(xué)也跟著流淚，還有同學(xué)貼心送上紙巾。接著還有高子藤、鐘冠美兩位同學(xué)等多位同學(xué)也分享了她們成長過程中的酸甜苦辣事。這一環(huán)節(jié)有笑有淚，不僅提高了大家對(duì)未成年人法制教育的認(rèn)識(shí)，還加深了同學(xué)們彼此間的了解。也讓我認(rèn)識(shí)到她們是一群可愛的女孩子，有些同學(xué)活潑開朗的外表下，可能隱藏著一顆受過創(chuàng)傷的心。作為她們的班主任，我要盡最大的努力去關(guān)心、教育、引導(dǎo)她們，讓每個(gè)人都能身心健康地完成學(xué)業(yè)。

　�。�4）觀看關(guān)愛未成年人犯罪公益微電影《心泉》。這部微電影長20分鐘，講述了未成年人張某某因瑣事與被害人產(chǎn)生矛盾，后糾集多人將被害人帶至賓館進(jìn)行毆打并致被害人輕傷，后張某被作附條件不起訴處理，經(jīng)過檢查官愛心引導(dǎo)教育，最終痛改前非考入大學(xué)。通過運(yùn)用微電影這一學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制社會(huì)上不良行為和違法犯罪的誘惑，健康成長，綻放出生命的精彩。

　　通過這次班會(huì)，我和同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。作為在校學(xué)生，接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是同學(xué)們自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。在這次法制主題班會(huì)上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。

法制教育主題班會(huì)總結(jié)11

　　“法制教育”主題班會(huì)總結(jié)

　　一、主題：

　　“法制教育”

　　二、時(shí)間：

　　20xx年4月26日

　　三、地點(diǎn)：

　　207教室

　　四、出席人員：

　　班主任及09國商（1）班全體學(xué)生

　　五、主持人：

　　薛曉瑾、胡旭偉

　　六、班會(huì)議程簡要

　　1.主題班會(huì)背景

　　安全防范是一種意識(shí)，更是個(gè)人的生存技能。做好個(gè)人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個(gè)陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。2、

　　2.班會(huì)活動(dòng)目的

　　3.班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備法制案例分享。讓同學(xué)們準(zhǔn)備法制小品。

　　4.活動(dòng)過程

　　主持人薛曉瑾、胡旭偉開場法制案例分享：

　　A:《哥們義氣害了他》陳雨舟B：《同學(xué)之間應(yīng)相互尊重》錢佳偉C：孫悅D：張琳E：郭孝金3）

　　法制問題競賽

　　比賽規(guī)則：

　　1．團(tuán)隊(duì)合作，全班分為六組。

　　2．舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那組獲勝。

　�。�1）我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(B)

　　A、未滿16周歲的我國公民B、未滿18周歲的我國公民C、未滿20周歲的我國公民D、未滿22周歲的我國公民

　�。�2）有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(A)

　　A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、社會(huì)保護(hù)D、司法保護(hù)

　�。�3）未成年人要依法自律，是指(C)

　　A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做

　　B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的'事情堅(jiān)決不做

　　C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

　　D、自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情

　�。�4）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予(A)

　　A、特殊保護(hù)B、特殊關(guān)注C、特殊照顧D、特殊援助

　�。�5）人民法院是（C）

　　A國家權(quán)力機(jī)關(guān)B國家行政機(jī)關(guān)C國家審判機(jī)關(guān)D公安機(jī)關(guān)

　　（6）我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于（B）

　　A民族區(qū)域自治B單一制C聯(lián)邦制D邦聯(lián)制

　�。�7）下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有(AC)

　　A某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績，對(duì)成績差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌

　　B貫徹國家的教育方針

　　C某校校長仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課

　　D某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢

　　（8）據(jù)報(bào)載，洛陽市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機(jī)時(shí)，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(BD)

　　A、要加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)

　　B、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會(huì)自我保護(hù)

　　C、我國刑法懲治犯罪，保護(hù)人民

　　D、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù)

　　(9)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在(AC)

　　A青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù)

　　B青少年正處在長身體、長知識(shí)時(shí)期

　　C青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注

　　D目前社會(huì)上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。

　　法制小品表演

　　小品名稱：《道口的一天》

　　表演者：邱瑾錢曉潔費(fèi)晨曦張嘉瑩張瑩5、

　　班會(huì)總結(jié)

法制教育主題班會(huì)總結(jié)12

　　本學(xué)期我校堅(jiān)持“立德樹人,德育為首”的教育理念，堅(jiān)持以弟子規(guī)為起點(diǎn)，以感恩教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品質(zhì)的德育特色，圍繞學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，明確德育工作的目標(biāo)，扎實(shí)開展德育系列活動(dòng)，積極探索新形勢下德育工作新思路，收到良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善德育全員管理機(jī)制。

　　繼續(xù)實(shí)行全員德育管理機(jī)制，德育管理形成三條線。開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并制定科任德育工作計(jì)劃、班主任德育工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃，將班級(jí)的奮斗目標(biāo)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)予以展示，激勵(lì)班級(jí)上進(jìn)，集體和諧。并按計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)德育活動(dòng)。

　　二、抓德育隊(duì)伍建設(shè)，提高了班級(jí)管理的水平和能力。

　　1、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

　　堅(jiān)持每周一次班主任例會(huì)（重大事情臨時(shí)召開），進(jìn)行教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)、班級(jí)管理常規(guī)培訓(xùn)，階段工作小結(jié)及下階段工作安排，樹立榜樣。針對(duì)班主任在工作中的困惑并結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，組織班主任校本培訓(xùn)，先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)民主班干部制度與學(xué)生素養(yǎng)養(yǎng)育探析》、《班級(jí)文化不知從何入手怎么辦》、《高效管理班級(jí)的兩種基本方式》、《一節(jié)有效主題班會(huì)的四個(gè)特征》等內(nèi)容，豐富了班主任的專業(yè)知識(shí)。

　　2、期末開展了班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，就一學(xué)期工作中的典型的成功案例大家進(jìn)行交流，同時(shí)也找到了自身的不足，在交流研討中大家收獲頗豐。拓寬班主任工作的管理思路,改進(jìn)方法。

　　3、嚴(yán)把考核關(guān)。嚴(yán)格按照《班級(jí)管理量化考評(píng)細(xì)則》對(duì)班主任工作從班級(jí)日常衛(wèi)生和紀(jì)律管理、早會(huì)、班會(huì)、各種活動(dòng)等方面進(jìn)行考評(píng)，做到周查、月評(píng)，客觀公正，每月評(píng)出文明班級(jí),通報(bào)考核結(jié)果,不斷激勵(lì)班級(jí)管理更加完善。

　　通過這些工作的開展使班主任注重了自己日常教育成功經(jīng)驗(yàn)的積累、失誤的總結(jié)，整體管理水平不斷提高。

　　三、狠抓落實(shí)，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　1、強(qiáng)化“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師及值周生認(rèn)真做好值周工作，每天按時(shí)檢查衛(wèi)生，課間巡視紀(jì)律，每周進(jìn)行值周總結(jié)，公布各班的值周評(píng)比扣分情況，評(píng)出文明班，找出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，期末對(duì)班級(jí)考核進(jìn)行匯總并公布成績，促進(jìn)班級(jí)管理不斷完善，確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

　　2、貫徹并落實(shí)《中小學(xué)生守則》,班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),政教處組織測試活動(dòng),合格率達(dá)到100%，學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范月考核，期末成立素質(zhì)評(píng)價(jià)小組,完成了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，本學(xué)期參加中華魂主題讀書活動(dòng)，獲學(xué)雷鋒典型、三愛三節(jié)教育活動(dòng)典型、道德楷模,感恩孝星,新三好學(xué)生等先優(yōu)10人,有3名獲獎(jiǎng)學(xué)生參加農(nóng)場關(guān)工委表彰大會(huì)做發(fā)言，八二盧冠中同學(xué)參加分局中華魂主題演講獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，通過以上這些活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。

　　四、明確新形勢下德育工作教育內(nèi)容，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

　　1、堅(jiān)持升降國旗制度。做到規(guī)范升降國旗，認(rèn)真安排落實(shí)每周國旗下演講的內(nèi)容及演講人，培訓(xùn)好國旗班。通過演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、《弟子規(guī)》教育、理想前程教育，法制教育、安全、環(huán)保教育等。

　　2、班級(jí)文化建設(shè)

　　班主任制定新學(xué)年班級(jí)文化建設(shè)方案, 班規(guī)班訓(xùn)，班級(jí)公約，各班級(jí)布置文化墻新內(nèi)容,學(xué)校布置假期《弟子規(guī)》實(shí)踐感悟宣傳墻，等，活動(dòng)體現(xiàn)出了新學(xué)期新目標(biāo),新風(fēng)尚，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

　　3、弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月和愛國主義教育活動(dòng)

　　9月學(xué)校開展了一系列愛國主義教育主題活動(dòng)，9月1日學(xué)生和家長一起收看《開學(xué)第一課》, 《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。七至九年級(jí)學(xué)生在觀看活動(dòng)后認(rèn)真寫出自己的感想，暢談對(duì)祖國、對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，共收到觀后感幾百份，同學(xué)們紛紛反應(yīng)通過節(jié)目對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，更加熱愛中華傳統(tǒng)文化，并為是中國人而感到驕傲和自豪。

　　9月3日是中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，學(xué)校早會(huì)廣播向?qū)W生們宣講抗戰(zhàn)歷史和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神；9月18日、早會(huì)廣播紀(jì)念九﹒一八，勿忘國恥； 9月30日烈士紀(jì)念日,組織學(xué)生瀏覽中國人民抗戰(zhàn)紀(jì)念館網(wǎng)頁,讓學(xué)生牢記歷史,珍愛和平,民族自尊心得以增強(qiáng)。9月30日結(jié)合節(jié)國慶，舉辦了慶十·一紅歌大合唱比賽，此外，在一二﹒九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國家公祭日，學(xué)校都通過校園廣播進(jìn)行宣傳，本學(xué)期通過以上一系列愛國主義活動(dòng)的開展，同學(xué)們銘記歷史，不忘肩負(fù)的責(zé)任，更加熱愛祖國，激發(fā)了學(xué)生們的愛國主義情懷。

　　4、北大荒精神伴我健康成長活動(dòng)

　　10月9日，結(jié)合墾區(qū)開發(fā)建設(shè)70周年，根據(jù)總局關(guān)工委文件，我校開展了北大荒精神伴我健康成長征文競賽活動(dòng)，選送優(yōu)秀征文20篇上交農(nóng)場關(guān)工委。19日開展了講好北大荒開發(fā)建設(shè)故事主題班會(huì)，通過這次活動(dòng)的開展，讓學(xué)生更加深刻地領(lǐng)悟到“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻(xiàn)”北大荒精神實(shí)質(zhì)。

　　5、重陽節(jié)感恩教育,“百善孝為先”是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，10月26-30日，學(xué)校早會(huì)宣講重陽節(jié)的來歷，讓學(xué)生知道農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，我們要尊敬，關(guān)愛老人。在家中為父母、長輩做力所能及的事。給外出打工的父母致節(jié)日問候和祝福電話等。結(jié)合《弟子規(guī)》，做在家中做孝心的孩子，在學(xué)校尊敬師長，感恩老師，做文明學(xué)生。本次激發(fā)了同學(xué)們孝老愛親的自覺性，活動(dòng)的舉行也得到了廣大家長的歡迎和肯定。

　　6、實(shí)踐《弟子規(guī)》爭做文明學(xué)生活動(dòng)

　　繼續(xù)開展實(shí)踐《弟子規(guī)》，做文明學(xué)生活動(dòng)，每個(gè)月各班級(jí)都有弟子規(guī)主題早會(huì)，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，學(xué)習(xí)易解、并讓學(xué)生從小事做起去踐行。10月12日召開主題班會(huì)，全體學(xué)生就《弟子規(guī)》實(shí)踐活動(dòng)寫出自己的心得,反思不足，進(jìn)行改進(jìn)，讓弟子規(guī)規(guī)范自己的言行，最終養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思想品質(zhì)。結(jié)合《弟子規(guī)》實(shí)踐與學(xué)生平時(shí)的行為規(guī)范考核，期末評(píng)選出文明學(xué)生12人進(jìn)行表彰。

　　7、法制教育活動(dòng)

　　本學(xué)期的法制教育活動(dòng)主題多，形式多，效果顯著。

　　一是每月各班都進(jìn)行法制主題早會(huì)，宣講法律知識(shí)，本學(xué)期學(xué)校組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)了《國歌法》《國旗法》《未成年人保護(hù)法》；

　　二是11、14全體完成學(xué)校下發(fā)的青少年法治調(diào)查問卷。

　　三是根據(jù)國家禁毒委員會(huì)辦公室及教育部辦公廳文件關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)在校學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知，我校開展青少年毒品預(yù)防教育“五個(gè)一”活動(dòng)。10月21日班主任組織學(xué)生網(wǎng)上參觀“中國禁毒數(shù)字展覽館”11、27-28全體學(xué)生參加20xx全國青少年禁毒知識(shí)競賽網(wǎng)上答題。11、30學(xué)生看禁毒宣傳教育片。撰寫健康人生，綠色無毒主題征文活動(dòng)等。切實(shí)提高了青少年學(xué)生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)和能力。

　　四是國家憲法日活動(dòng)，12月4日，學(xué)校舉行法制專題講座，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主講《中小學(xué)生法律常識(shí)，預(yù)防青少年犯罪》，向?qū)W生普及法律知識(shí)。12月5日，舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)：利用晨讀時(shí)間，各班班主任，組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)。12月6日反對(duì)迷信崇尚科學(xué)活動(dòng)，學(xué)生簽字，培養(yǎng)學(xué)樹立崇尚科學(xué)的思想。12月7日下午第三節(jié)課，全校各班組織開展以憲法為主題的法制班會(huì)課。通過電子白板和課件開展憲法課學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。12月8日，組織學(xué)生參加學(xué)憲法講憲法征文活動(dòng)，并選出10篇優(yōu)秀征文報(bào)送分局參加比賽。通過以上這些活動(dòng)的開展，普及了法律知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念，杜絕青少年犯罪，讓學(xué)生遵紀(jì)守法，做一個(gè)合格小公民。

　　8、厲行節(jié)約低碳環(huán)�；顒�(dòng)

　　開學(xué)初各班級(jí)設(shè)立衛(wèi)生角廢品回收袋,變廢為寶,收集礦泉水瓶,廢紙、舊書等；每月各班都有環(huán)保主題早會(huì)，學(xué)習(xí)一些環(huán)保小知識(shí)；保持好環(huán)境衛(wèi)生，遵守社會(huì)公德；9月21日召開環(huán)保主題班會(huì)，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，生活中做到三愛三節(jié)，愛祖國，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　五、安全教育常抓不懈。

　　1、簽訂了班級(jí)及學(xué)生個(gè)人安全責(zé)任狀，舉行了安全為主題的早會(huì)、班會(huì)、升旗儀式加強(qiáng)安全教育,內(nèi)容分別是冬季交通安全，防止踩踏，安全用電，防火，課間活動(dòng)安全等；11月9日全校進(jìn)行消防安全知識(shí)講座,消防演練，宣傳了防火防電等安全常識(shí)，提高師生安全意識(shí)和安全避險(xiǎn)能力。

　　2、每天代班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和文明崗監(jiān)督教師負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù),監(jiān)督上下樓不要擁擠，打鬧，維護(hù)秩序值班，值周人員每天進(jìn)出樓在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作，班主任每天都組織學(xué)生放學(xué)站隊(duì),保證學(xué)生在校安全。

　　3、政教處不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查；對(duì)校園欺凌事件進(jìn)行檢舉揭發(fā)，杜絕了不安全事故的發(fā)生。針對(duì)問題生出現(xiàn)的問題，班主任及時(shí)上報(bào)學(xué)校并及時(shí)聯(lián)系家長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長一起做學(xué)生的思想教育工作，幫助學(xué)生反思，最終接受教育，轉(zhuǎn)變了思想。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)消假制度和晨午檢制度，每天班主任及任課教師要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)燒的學(xué)生能夠及時(shí)上報(bào)，并與學(xué)生家長取得聯(lián)系，學(xué)生做到持請(qǐng)假條出校門。

　　六、重視心理健康教育和十三五心育課題研究

　　1、開學(xué)初與新七年學(xué)生家長簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任狀，對(duì)留守兒童進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，班主任深入班級(jí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做學(xué)生思想工作。班主任、科任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面配合，對(duì)留守兒童，離異家庭，貧困家庭的孩子以及問題學(xué)生，給予他們更多的關(guān)心與關(guān)愛，經(jīng)常與他們談心，了解他們生活上、學(xué)習(xí)上和思想上的情況，并給出一些建議和幫助。

　　2、本學(xué)期開展家長心理健康專題講座一次，學(xué)生心理健康講座1次，心理健康主題班會(huì)2次，早會(huì)4次，通過學(xué)習(xí)這些活動(dòng)普及心理健康知識(shí)，開展青春期教育，就如何建立良好的人際關(guān)系，控制情緒、以及青春期早戀的危害等方面的內(nèi)容向家長和學(xué)生們進(jìn)行宣講，家長和學(xué)生收獲很大，能夠認(rèn)識(shí)并重視心理健康的重要性并掌握一些調(diào)解心態(tài)的方法。

　　3、十三五心育課題工作

　　我校自20xx年4月經(jīng)黑龍江農(nóng)墾教育學(xué)會(huì)認(rèn)真評(píng)審，《中小學(xué)心理健康教育實(shí)施途徑與策略研究》被確認(rèn)為十三五立項(xiàng)課題。課題自20xx年7月份開題以來，我們從課題研究的準(zhǔn)備階段，進(jìn)入了扎實(shí)有效的研究實(shí)施階段。按時(shí)召開課題研討會(huì)，制定研究計(jì)劃，小結(jié)研究情況。課題組成員教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)，內(nèi)部培訓(xùn)，先后學(xué)習(xí)了班主任心理健康、班主任與家長談話的藝術(shù)、班主任與后進(jìn)生談話的藝術(shù)、中小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)等，鼓勵(lì)教師們參加現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，本學(xué)期袁紅英、王希紅完成中國幕課網(wǎng)上心理健康課程學(xué)習(xí)并獲得證書。在心理健康教育過程中，課題組教師不斷總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文和案例。期末對(duì)于課題研究材料進(jìn)行了分類整理、歸類，為明年課題結(jié)題做好準(zhǔn)備。

　　七、進(jìn)一步完善三結(jié)合工作。

　　1、成立了新學(xué)年三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)以及新一屆家長委員會(huì)，辦好家長學(xué)校，9月份舉辦了專題講座《家校聯(lián)合，共同努力，健全孩子的心理》。此外班主任主通過家長會(huì)對(duì)家長們進(jìn)行家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容主要有如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等，還有的班主任利用微信方式讓推薦家庭教育方面的好文章，通過多種形式的學(xué)習(xí)，家長朋友們收獲頗多。

　　2、召開大型家長會(huì)2次，部分家長會(huì)2次。開學(xué)、月考、期中考試后召開家長會(huì)，介紹學(xué)生基本情況、對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望；家長對(duì)學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行意見反饋和評(píng)價(jià),班主任及科任教師則向提出一些家庭教育方面的建議,組織了家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,大家共同分享好的做法,共同提高。

　　3、11月15日-17日，期中考試后，學(xué)校舉辦了教學(xué)開放日活動(dòng)，近50名家長進(jìn)課堂聽課，對(duì)教師的課堂教學(xué)非常滿意，活動(dòng)后家長代表參觀了校園文化，召開了家長座談會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出一些家庭教育建議，家長代表們提出了一些寶貴的意見，家校溝通合作促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　4、發(fā)放家校聯(lián)系卡4次,并積極利用電話、校訊通和家長交流群每天進(jìn)行交流，反饋學(xué)生作業(yè)、紀(jì)律等情況。假期下發(fā)家致長一封信，及時(shí)把學(xué)校的寒假安排和要求告知家長，讓家長能了解學(xué)校的工作安排，對(duì)自己的孩子做好配合教育。

　　5、邀請(qǐng)家長參加學(xué)校大型活動(dòng)

　　本學(xué)期觀看開學(xué)第一課，重陽節(jié)感恩行動(dòng)，弟子規(guī)實(shí)踐活動(dòng)，全國青少年法律知識(shí)大賽等活動(dòng)，都是學(xué)校組織家長們與孩子一起參加，讓家長陪伴孩子成長，活動(dòng)效果較好。

　　八、其它工作

　　1、開學(xué)初統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)和學(xué)平保險(xiǎn)。

　　2、協(xié)助校醫(yī)完成學(xué)生體驗(yàn)工作

　　3、物品驗(yàn)收及各班維修計(jì)劃的上報(bào)

　　4、期末材料歸檔50卷

　　九、存在的不足

　　在總結(jié)過去工作的同時(shí)，我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校德育工作中存在的一些不足，歸納起來有以下幾點(diǎn)：

　　1、養(yǎng)成教育還要繼續(xù)加強(qiáng)、《弟子規(guī)》實(shí)踐活動(dòng)求實(shí)效。

　　2、心理健康教育力量薄弱，學(xué)生心理健康咨詢和輔導(dǎo)方法有待研究。

　　3、校園文化、班級(jí)文化部分內(nèi)容更新。