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期末考試主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-06-06 11:35:36 主題班會(huì) 我要投稿

期末考試主題班會(huì)教案

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的,以下是小編幫大家整理的期末考試主題班會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

期末考試主題班會(huì)教案

期末考試主題班會(huì)教案1

  一、活動(dòng)背景

  臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時(shí)間,查缺補(bǔ)漏?扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來(lái),還是一副懶散的樣子,對(duì)老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起父母?”“你這個(gè)樣子將來(lái)怎么能考上大學(xué)?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢?于是,我就想到開一個(gè)以“考試動(dòng)員”為主題的班會(huì)。

  二、活動(dòng)目的

  讓學(xué)生通過(guò)正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)的重要性,樹立自信。利用他們趕興趣的故事,事件鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),并且?guī)椭鷮W(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、寫出自己曾經(jīng)聽過(guò)的奧運(yùn)會(huì)立志事情。

  2、學(xué)生討論,估測(cè)一下,復(fù)習(xí)能給自己提高多少分。

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)基本情況

  1、時(shí)間xxx

  2、地點(diǎn)xxx

  3、班主任xxx

  4、主持人戴麗麗

  5、參與者xx班級(jí)學(xué)生

 。ǘ┗顒(dòng)程序

 。ㄈ┗顒(dòng)紀(jì)實(shí)

  一、導(dǎo)入主題

  我們經(jīng)過(guò)這么多年的.考試,每次考試都要復(fù)習(xí),那么你認(rèn)為,復(fù)習(xí)能給考試提供多大的幫助呢?根據(jù)ppt中給出的例子,從中發(fā)現(xiàn)了復(fù)習(xí)的作用?這就是我們今天要討論的主題:為什么要復(fù)習(xí),如何復(fù)習(xí)!

  二、班會(huì)常規(guī)

  1、宣誓(班級(jí)口號(hào))

  2、唱班歌(或者國(guó)歌)

  三、展開主題

  1、我是怎么看待期末復(fù)習(xí)的?

  2、在僅剩的20天里,我自己能做點(diǎn)什么提高期末分?jǐn)?shù)?

  四、分析主題

  1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我一般符合復(fù)習(xí)?

  1、自習(xí)制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃

  2、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間

  3、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率

  4、合理分配,齊頭并進(jìn)

  5、互幫互學(xué),共同受益……

  2)展示一些奧運(yùn)會(huì)冠軍圖片

  3)在僅剩的20天里,我還能具體的做點(diǎn)什么?

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  1)、結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來(lái)。

  2)、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好,討論后請(qǐng)符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。

  2、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間?討論恩格斯的話后請(qǐng)學(xué)生回答。

  師總結(jié):

  A、依靠學(xué)習(xí)技能,可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。

  B、充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間,這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。

  C、通過(guò)自我控制,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣

  3、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率。討論后請(qǐng)學(xué)生回答。

  師總結(jié):

  A、四要

  B、三練

  五、活動(dòng)思考

  我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

  1、今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則有賴于今天的努力。

  2、自己心目中的目標(biāo)哪去了?

  六、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  1、自我評(píng)價(jià):這次主題班會(huì)的召開。通過(guò)討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)的重要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。

  2、矯正與反饋

期末考試主題班會(huì)教案2

  一、活動(dòng)背景:

  一個(gè)班級(jí),如果有了很強(qiáng)的凝聚力,那么它將會(huì)無(wú)往不勝————團(tuán)結(jié)是最重要的。試想,當(dāng)一個(gè)班級(jí)的同學(xué),如果各自干各自的,不能做到統(tǒng)一規(guī)劃,那么后果將是完全失敗。反之,如果一個(gè)班級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗,一切以班級(jí)利益為最終準(zhǔn)則,那么這個(gè)班級(jí)才會(huì)是成功的。

  為了加強(qiáng)同學(xué)對(duì)班級(jí)了解,提高所有班級(jí)成員的凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,不僅能讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)取得好成績(jī),更能產(chǎn)生一種“共以連鎖班為榮”的向心力。因此借本次的期末總結(jié)班會(huì),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,共同為連鎖班奮斗!

  二、活動(dòng)主題:

  班級(jí)期末總結(jié)

  三、活動(dòng)宗旨:

  總結(jié)反省,共創(chuàng)連鎖美好未來(lái)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午15:00—17:35

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  博文樓教室101

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  11連鎖連鎖經(jīng)營(yíng)管理班全體同學(xué)

  七、活動(dòng)組織單位:

  11連鎖經(jīng)營(yíng)管理班班委

  八、活動(dòng)形式

  以班會(huì)的形式

  九、活動(dòng)開展:

 。ㄒ唬┕ぷ餍〗M:

  1、負(fù)責(zé)人:

  2、組織人:

  3、主持人:

  4、記錄人:

  5、教室申請(qǐng):

  6、簽到:

  7、嘉賓邀請(qǐng):

  8、拍照:

  (二)邀請(qǐng)嘉賓:輔導(dǎo)員

 。ㄈ┣捌跍(zhǔn)備:

  1、向?qū)W校申請(qǐng)教室;

  2、準(zhǔn)備好主持人講詞;

  3、邀請(qǐng)嘉賓;

  4、各班委發(fā)言準(zhǔn)備;

  5、同學(xué)發(fā)言資料準(zhǔn)備;

  6、生活委負(fù)責(zé)購(gòu)買好獎(jiǎng)品;

  7、活動(dòng)當(dāng)天14:30前各班干必須到齊布置會(huì)場(chǎng)

 。ㄋ模┌鄷(huì)流程:

  1、紀(jì)檢委組織簽到;

  2、主持人宣布班會(huì)正式開始,宣讀致詞(致詞由宣傳委寫好,200字以上);

  3、副班長(zhǎng)報(bào)告本學(xué)期班級(jí)的大概情況,(優(yōu)缺點(diǎn)及與其它班級(jí)的`對(duì)比)和今后的發(fā)展計(jì)劃;

  4、各班干發(fā)言環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)委報(bào)告班級(jí)學(xué)習(xí)情況(優(yōu)缺點(diǎn)及建議);團(tuán)支書報(bào)告班級(jí)的活動(dòng)情況及團(tuán)委工作情況(優(yōu)缺點(diǎn)及建議);紀(jì)檢委報(bào)告班級(jí)紀(jì)律情況(優(yōu)缺點(diǎn)及建議);生活委報(bào)告宿舍衛(wèi)生。

  5、自由發(fā)言階段,淡淡對(duì)班級(jí)的看法(必需找到三個(gè)個(gè)以上,附加發(fā)言稿);

  6、新同學(xué)自我介紹;

  7、評(píng)學(xué)習(xí)積極分子,請(qǐng)紀(jì)檢委公布本學(xué)期學(xué)習(xí)積極分子名單,請(qǐng)輔導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)品,請(qǐng)學(xué)習(xí)積極分子發(fā)言,(男女各一個(gè));

  8、班級(jí)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),(主要指參加學(xué)校的各種比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué));

  9、班長(zhǎng)總結(jié);

  10、輔導(dǎo)員致詞;

  11、活動(dòng)結(jié)束,紀(jì)檢委組織簽退。

 。ㄎ澹┙(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  十、注意事項(xiàng):

  1、要求同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)出席;

  2、保持教室衛(wèi)生,愛護(hù)教室公物;

  3、工作安排一號(hào)必需安排到位,各種準(zhǔn)備必需五號(hào)前完成并上報(bào)。(上報(bào)內(nèi)容紙質(zhì)檔或電子檔都可以)

  活動(dòng)總結(jié)

  時(shí)間就像夜空劃過(guò)的流星,一轉(zhuǎn)眼間就會(huì)逝去。不知不覺半年已經(jīng)過(guò)去,20xx年的夏天,我們帶著滿腔熱血來(lái)到這美麗的柳職院,而快節(jié)奏的生活總讓我們感覺是在昨天;貞洿笠贿@半年,我們班經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心理感觸良多,但總的來(lái)說(shuō),還是覺得很欣慰,因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)相處得很融洽,那些曾經(jīng)一起吃飯,一起商量班級(jí)里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委對(duì)自己的工作還不是很熟練,但我們還是把這個(gè)班帶的很好。

  這次的總結(jié)班會(huì),我們?cè)谄谀┡R別之際開展了,主要以各位班干的工作總結(jié)為主,同學(xué)們的意見和建議為輔;活動(dòng)還為本學(xué)期為班級(jí)作出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)品,也可以說(shuō)是本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn);顒(dòng)的熱潮一浪接一浪,在大家的掌聲中,再次讓人感到這個(gè)大家庭的幸福、美好;顒(dòng)做得好的地方:

  1、活動(dòng)總結(jié)了本學(xué)期班級(jí)的概況,肯定本屆班委的工作;

  2、活動(dòng)設(shè)置了兩位非班干同學(xué)做主持人,給了更多同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì);

  3、活動(dòng)不但請(qǐng)來(lái)了輔導(dǎo)員為班級(jí)工作做點(diǎn)評(píng),還請(qǐng)來(lái)了下學(xué)期的新同學(xué)作自我介紹,讓她在下學(xué)期更快的融入班級(jí)體作了鋪墊;

  4、活動(dòng)表?yè)P(yáng)了本學(xué)期全勤的同學(xué),并且頒發(fā)了班級(jí)的小獎(jiǎng)品;也對(duì)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)了班級(jí)的小獎(jiǎng)品;顒(dòng)做得不足的地方:

  1、活動(dòng)任然有同學(xué)遲到,也沒(méi)有做到請(qǐng)假;

  2、活動(dòng)當(dāng)中同學(xué)們的表現(xiàn)任然不夠積極,在自由發(fā)言階段很少同學(xué)發(fā)言;

  3、兩位主持人沒(méi)有把握好這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)待工作的態(tài)度不夠認(rèn)真;厥走^(guò)去,展望未來(lái),過(guò)去的半年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,希望在未來(lái)的日子里,甚至以后的更長(zhǎng)的時(shí)間里,大家都可以以11連鎖經(jīng)營(yíng)管理班為榮,記住我們的口號(hào)“連鎖一家人”。

期末考試主題班會(huì)教案3

  時(shí)間:

  20xx年10月25日星期一

  地點(diǎn):

  教室

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生明白爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)?yōu)闉榘嗉?jí)添彩的意義。

  2、通過(guò)活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。

  3、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入主題。

  期末考試就要到了,一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻,再過(guò)一周就是本學(xué)期期末考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間,我就復(fù)習(xí)備考跟大家一起談?wù)劇?/p>

  二、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),為世博加油,為班級(jí)添彩。

  考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查,使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。當(dāng)然,想要考出好成績(jī),最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識(shí),在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上,并自覺作好階段性的整理和歸類工作,把知識(shí)系統(tǒng)化。這樣,到大型的綜合考試到來(lái)的時(shí)候就能夠從容應(yīng)對(duì)。但也有一些同學(xué)由于平時(shí)不注意整理和積累,缺漏比較多,到現(xiàn)在覺得很多問(wèn)題存在,沒(méi)有頭緒,不知從何入手。

  若全面復(fù)習(xí),時(shí)間太緊,這么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰(zhàn),早起讀書,但想把一切都補(bǔ)上去是很困難的,最后的結(jié)果必然是:帶著未完成復(fù)習(xí)的憂慮,和起早貪黑造成的過(guò)度疲憊,心虛地走進(jìn)考場(chǎng),心慌意亂、頭昏腦脹,可能連平時(shí)的水平都無(wú)法正常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,不要做太多的精深的.題目,更不要去抱著僥幸心理去猜題。

  我們希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)?yōu)榧磳⑴e行的世博添光彩。

  三、關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議。

  那么,我們?cè)鯓幼鲇悠谀┛荚嚹兀客瑢W(xué)們也寫了許多個(gè)人的期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,在這兒,我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法:

  1、思想要正

  思想要正,就是你的學(xué)習(xí)的目的要端正,你要為目標(biāo)而努力。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感恩老師傳你知識(shí),感恩朋友給你友愛的良心要樹正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要光明磊落地?fù)P正氣,這樣你才能一心一意地成正果。思想要正,同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。

  2、動(dòng)手要早

  誰(shuí)動(dòng)手早,誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,先下手為強(qiáng),面對(duì)考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早,就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的.思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望。

  3、落實(shí)要準(zhǔn)

  期終考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況,所以在復(fù)習(xí)時(shí):

  ①分析要準(zhǔn),要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。

 、趶(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ):從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。

 、壑匾暭m錯(cuò)本,重視總結(jié)。充分利用糾錯(cuò)本,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,另外,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法爛熟于心。

  ④落實(shí)要做到“六要”:落實(shí)要抓住重點(diǎn),落實(shí)要逐題過(guò)關(guān),落實(shí)要不折不扣,落實(shí)要持之以恒,落實(shí)要自我加壓,落實(shí)要大膽質(zhì)疑,將問(wèn)題消滅在考試前。

  4、行動(dòng)要恒

  人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō):“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡,實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

  四、重申考試紀(jì)律。

  誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德要求,也是我們每一次考試都再三強(qiáng)調(diào)的。只有誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)考試,才能擁有真正屬于自己的知識(shí)和成績(jī),才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”氛圍。

  同學(xué)們,誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的你吧!相信:一分汗水、一分收獲,我真誠(chéng)祝愿大家在本次期終考試開始的時(shí)候,帶著成功的信心走進(jìn)考場(chǎng),以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,考出好成績(jī)!

  五、學(xué)生暢談如何開展期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

  學(xué)生小組交流發(fā)言。

  六、制定期末目標(biāo),針對(duì)目標(biāo),你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

  每一個(gè)同學(xué),要抓緊考前時(shí)間,制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃認(rèn)真搞好各科復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真對(duì)待考試,打好期末考試這一仗,以優(yōu)異的成績(jī)向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。為進(jìn)一步搞好期末復(fù)習(xí),我謹(jǐn)代表教務(wù)處,對(duì)全體師生提出如下要求,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

  1、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí),提高解決問(wèn)題的能力,掌握應(yīng)試必備的技巧。

  2、抓緊考前時(shí)間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí),要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái),這樣,總分才能上升,名次才能進(jìn)步。

  3、期末考試將繼續(xù)整頓考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密組織。嚴(yán)肅監(jiān)考,杜絕作弊。所以,要求所有同學(xué)不能抱有僥幸心理,憑自己的實(shí)力去取得真實(shí)的成績(jī)!皩(shí)力”必須依靠自己的勤奮刻苦,一絲不茍!耙环指,一分收獲”,付出多少努力,就能取得多少成果。

  4、考前時(shí)間,所有學(xué)生必須全身心地投入,決不允許有違規(guī)違紀(jì)情況的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)真學(xué)習(xí),游離于緊張學(xué)習(xí)以外的學(xué)生,學(xué)校將采取嚴(yán)肅處理。

  5、依據(jù)上次月考情況分析,對(duì)班級(jí)成績(jī)、各科成績(jī)、各人成績(jī)分析不足,及時(shí)調(diào)整策略,克服困難,在期末考試取得滿意的成績(jī)。

  七、教師總結(jié)。

  各位同學(xué),考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹畜w會(huì)到自己成功的喜悅;考試也是一次人生考驗(yàn),因?yàn)樗茏屛覀兊娜烁裨诓粩嗟奶魬?zhàn)中得到升華,考試更是一種機(jī)遇,能提升我們自身發(fā)展的空間!靶膭(dòng),不如行動(dòng);說(shuō)到不如做到,要做就做最好!”希望同學(xué)們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)!

期末考試主題班會(huì)教案4

  一、班會(huì)背景

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過(guò)去的一段時(shí)間里,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我們收獲了很多。,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的。

  二、班會(huì)主題

  1、期末考試動(dòng)員大會(huì),抓好考風(fēng)考紀(jì)

  2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

  三、班會(huì)目的

  1、期末考快到了,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性,抓好考風(fēng)考紀(jì)。

  2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

  四、班會(huì)時(shí)間

  20xx年5月29號(hào)下午六點(diǎn)半左右

  五、班會(huì)地點(diǎn)

  c324

  六、班會(huì)對(duì)象

  xx班全體同學(xué)

  七、班會(huì)流程

  1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì),杜絕作弊現(xiàn)象)

  3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書

  4、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性

  5、班會(huì)總結(jié)

  八、班會(huì)總結(jié)

  5月29日下午六點(diǎn)半,xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì),時(shí)值期末努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

  首先,由班長(zhǎng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。并由班長(zhǎng)宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例,關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理?xiàng)l例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的,其中利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)重,會(huì)給予非常嚴(yán)重的處分

  然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié),并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長(zhǎng)及各位班委的帶動(dòng)下,其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,表示要在最后的'時(shí)間里,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

  通過(guò)這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性,在一個(gè)班級(jí)里只有互相學(xué)習(xí),互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

  班會(huì)總結(jié)

  時(shí)間:20xx年5月30日地點(diǎn)c區(qū)324

  主題:備戰(zhàn)期末考試出席人數(shù):29人

  目標(biāo):保證期末考試能盡量取得好成績(jī)

  內(nèi)容:本次班會(huì)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書組織,會(huì)議上最先為上學(xué)期獲得榮譽(yù)證書的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書:

  1)優(yōu)秀學(xué)生干部

  2)三好學(xué)生

  3)優(yōu)秀團(tuán)員

  以此來(lái)激勵(lì)大家在最后這段時(shí)間里努力學(xué)習(xí),通過(guò)線性代數(shù)和機(jī)械制圖等近期的考試并取得好成績(jī)。

  其次,班長(zhǎng)就最近班級(jí)的出勤情況和表現(xiàn)提出了幾點(diǎn)要求:

  1)保證此學(xué)期最后這段時(shí)間的早晚自習(xí)出勤

  2)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  3)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和集體責(zé)任感

  最后:通過(guò)本次班會(huì),大家對(duì)集體的概念有了更深的認(rèn)識(shí),也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),班會(huì)的效果顯著。

期末考試主題班會(huì)教案5

  一、教學(xué)目的:

  時(shí)光飛逝,不知不覺,在這炎熱的夏日,我們又迎來(lái)了一年一度的暑期!期末又要來(lái)臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),我為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!

  期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書新的篇章。

  二、教學(xué)過(guò)程:

  此時(shí)此刻,我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

  1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?梢,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

  2、心動(dòng)不如行動(dòng)

  目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。明日?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

  3、我想我能行,決不輕言放棄

  期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的`強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記。菏≌呖偸乔Х桨儆(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)

  習(xí)慣決定人生。請(qǐng)問(wèn),你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅(jiān)持。古人說(shuō),古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來(lái),中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。

  5、要全身心地投入復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;重視舉一反三,觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。真正得法于課內(nèi),得益于課外。

  6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)?荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力,也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。

  7、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉。文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  三、總結(jié):

  期末考試將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁(yè)都不能看,不該交的朋友,一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

  總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。

  同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同書寫人生的新輝煌,共同書寫六二班的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

  我們的班會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的參與。

期末考試主題班會(huì)教案6

  一、班會(huì)背景

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過(guò)去的一段時(shí)間里,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的。

  二、班會(huì)主題

  1、期末考試動(dòng)員大會(huì),抓好考風(fēng)考紀(jì)

  2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

  三、班會(huì)目的

  1.期末考快到了,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性,抓好考風(fēng)考紀(jì). 2.表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

  四、班會(huì)時(shí)間

  20xx年xx月29號(hào)下午六點(diǎn)半左右

  五、班會(huì)地點(diǎn)

  C324

  六、班會(huì)對(duì)象

  xx班全體同學(xué)

  七、班會(huì)流程

  1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì),杜絕作弊現(xiàn)象)

  3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的.同學(xué)并頒發(fā)證書

  4、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性

  5、班會(huì)總結(jié)

  八、班會(huì)總結(jié)

  5月29日下午六點(diǎn)半,xx班全體同學(xué)在C324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì),時(shí)值期末努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

  1、考試取得好成績(jī)

  2、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jī)

  3、班干部,為班級(jí)服務(wù)

  4、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位

  5)展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片

  6)在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

期末考試主題班會(huì)教案7

  一、【活動(dòng)主題】

  “五景藥業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)”&“生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于行動(dòng)”主題班會(huì)

  二、【主題班會(huì)目的】

  1、在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì),作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,做好規(guī)劃。

  2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境。順境與逆境對(duì)人生的意義同樣重大。

  3、提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的`熱情,使知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。

  4、增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);彼此互相配合扶持包容。

  5、“生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于行動(dòng)”,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣和積極健康的生活態(tài)度。

  三、【主題班會(huì)單位】

  制藥工程11級(jí)生物制藥1班、2班、3班、4班

  四、【主題班會(huì)對(duì)象】

  制藥工程11級(jí)生物制藥1班、2班、3班、4班全體同學(xué)

  五、【主題班會(huì)時(shí)間】

  20xx年xx月xx日下午6:00—7:00

  六、【主題班會(huì)地點(diǎn)】

  一號(hào)教學(xué)樓西1301

  七、【主題班會(huì)流程】

  具體流程請(qǐng)看策劃書附件1

  八、【主題班會(huì)前期準(zhǔn)備】

  (1)活動(dòng)前由各班長(zhǎng)自行打印此策劃書在自班進(jìn)行本次主題班會(huì)的宣傳及落實(shí)各自班實(shí)習(xí)代表發(fā)言人的工作。(負(fù)責(zé)人:{各班班長(zhǎng)}注意:宣傳必須提前讓同學(xué)們都有這種感覺和這種氛圍,讓他們感到本次主題班會(huì)的重要性)

 。2)會(huì)場(chǎng)布置由2班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人:{陳}注意:要提前到管理室拿取西1301教室門的鑰匙,提前開門,干凈黑板)

 。3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律由各班紀(jì)律委員負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人:{1班王2班王3班溫4班劉}注意:本班的人必須全部到會(huì))

  (4)相片收集1班負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)人:{王}注意:提前準(zhǔn)備好相機(jī))

 。5)各班紀(jì)律委員在會(huì)前給熊導(dǎo)上交第十一周班級(jí)考勤記錄。(負(fù)責(zé)人:{1班王2班王3班溫4班劉}注意:各班班長(zhǎng)會(huì)前提醒自班紀(jì)律委員把第十一周考勤記錄帶到會(huì)場(chǎng))

 。6)1班班長(zhǎng){紀(jì)}負(fù)責(zé)給熊導(dǎo)打印一份策劃書,以便留檔備用,費(fèi)用由1班班費(fèi)承擔(dān)。

 。7)3班班長(zhǎng){劉}負(fù)責(zé)四個(gè)班的督促工作,確保落實(shí)。

 。8)活動(dòng)總體由導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

期末考試主題班會(huì)教案8

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。

  2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。

  3、對(duì)自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人說(shuō)開場(chǎng)白,明確這次考試的重要性。

  2、請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。

  3、請(qǐng)?jiān)驴贾懈骺茽钤榻B學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  4、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請(qǐng)其他同學(xué)給出一些建議。

  5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確。

  6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

  7、小組代表分別發(fā)言,分別說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理的學(xué)習(xí)方法。

  8、請(qǐng)學(xué)困生談?wù)勛约旱囊恍├Щ,同學(xué)一起來(lái)幫助他們。

  9、制定期末目標(biāo),針對(duì)目標(biāo),你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

  10、班主任小結(jié)。

  一、班會(huì)目的:

 、偻ㄟ^(guò)學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言,增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中,只要付出,就會(huì)有收獲的道理;

 、谝悦嗣缘染唧w事例,激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想,努力向前,為期末迎考做好動(dòng)員和準(zhǔn)備。

  二、班會(huì)準(zhǔn)備:

  ①讓學(xué)生圍繞班會(huì)主題結(jié)合自身的認(rèn)識(shí)寫成演講稿;

 、诩s定有拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的學(xué)生作典型發(fā)言;

 、圩尣傩蟹致浜蟮耐瑢W(xué)回答主持人的提問(wèn)回答正確加分回答不出來(lái)可以找人幫忙;

 、芴峁┟嗣院偷湫褪吕

  1、在一個(gè)美國(guó)的教堂,快過(guò)圣誕節(jié)了,人們都很想得到圣誕禮物。的確,禮物很多。不過(guò),牧師的禮物更加誘人,他說(shuō),如果能夠把的一章(比較長(zhǎng))背誦下來(lái),而且一字不差的話,就會(huì)得到去離此地很遠(yuǎn)的地方的大教堂去觀光。很多人躍躍欲試,但是,也有不少人背誦了幾段就放棄了。最后,是一個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來(lái)。當(dāng)牧師問(wèn)他是怎么樣做的,他說(shuō),"我是竭盡所能了"。

  這個(gè)小男孩就是小時(shí)候的比爾蓋茨。

  2、居里夫人,法國(guó)著名的物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人在家中最小,父母給她起了個(gè)名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛稱,所以,小時(shí)候,全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的,但她學(xué)習(xí)非?炭啵W(xué)時(shí),每門功課都考第一。1883年6月,她才15歲,便以獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌腵優(yōu)異成績(jī)中學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)以后,她對(duì)學(xué)習(xí)有著特殊的愛好和強(qiáng)烈的興趣,從不放過(guò)一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她利用空余時(shí)間讀了許多書,處處表象出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后,仍勤奮學(xué)習(xí);結(jié)婚后確定了研究方向,用堅(jiān)韌的意志,從事科學(xué)研究。她有一句名言:“我的最高原則時(shí),不論對(duì)任何困難都絕不屈服!彼强恐@種頑強(qiáng)精神,克服了種。種困難,終于提煉出放射性元素鐳,成為著名的科學(xué)家。

  3、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比謝夫珍惜時(shí)間、畢生獻(xiàn)身科學(xué)的事跡。他在科研活動(dòng)中,幾乎把一切可以利用的時(shí)間都利用起來(lái)了。散步時(shí),他捕捉昆蟲;在冗長(zhǎng)的會(huì)議上,他演算習(xí)題;出門旅游時(shí),他讀小部頭的書、學(xué)習(xí)外語(yǔ),他的英語(yǔ)就是利用時(shí)間的“下腳料”學(xué)會(huì)的;在實(shí)地考察俄國(guó)歐洲部分各種害蟲的“空閑”時(shí)間里,他搜集了35箱13000只共計(jì)300種地蚤標(biāo)本,比動(dòng)物研究所的標(biāo)本還要多出5倍。由于善于利用時(shí)間,他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著作,寫了12500張打字稿的論文和專著。這些著述內(nèi)容除昆蟲學(xué)外,還涉及遺傳學(xué)、進(jìn)化學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門類。

  4、美國(guó)作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上,到處貼著各種小紙條。他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語(yǔ)、形象地比喻,以及各種各樣的資料。他這樣做,為的是能在睡覺前、起床后、刮臉時(shí)、室內(nèi)踱步休息時(shí),他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋,目的是隨時(shí)都可以掏出來(lái)看一看想一想。這樣,他就有效的利用了分分秒秒的時(shí)間,從而為世界文學(xué)寶庫(kù)創(chuàng)造了大量的財(cái)富。

  5、金字塔,只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端,一是老鷹,一是蝸牛如果你不是天才的老鷹,那么請(qǐng)你做一個(gè)勤奮的蝸牛因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起在沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識(shí),慢慢的向上爬

  6、禮拜六上午,一位牧師正在苦思明天的布道辭,妻子出去購(gòu)物,淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來(lái),忽然看見身旁的一本雜志,靈機(jī)一動(dòng),扯下了封面,這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊,然后交給淘氣的兒子,讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好,允諾如果拼好了就給他一美元。

  父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了,可是才不過(guò)十分鐘,就響起了敲門聲。兒子站在書房門口,手里拿著的正是他從碎片中拼起來(lái)的世界地圖!

  父親驚異于孩子的速度,問(wèn)他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的。兒子很是得意:“我先按人像來(lái)拼碎片;然后翻過(guò)來(lái)就是地圖了。只要‘人’好了,‘世界’也就好了!

  父親心中一動(dòng),把一美元給了孩子,說(shuō):“兒子,感謝你的提醒,你使我想好了明天的布道辭:只要人好了,世界也就好了!

  不要抱怨世界怎樣,關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人,無(wú)論何時(shí)何地,只要保持一種樂(lè)觀的心態(tài),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛,一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。

期末考試主題班會(huì)教案9

  在本學(xué)期期末考試即將開始之際,為響應(yīng)我校“狠抓考場(chǎng)紀(jì)律,嚴(yán)明考紀(jì)”的號(hào)召,經(jīng)班委成員商討召開此次班會(huì)。

  一、班會(huì)時(shí)間:

  20xx年1月15日

  二、班會(huì)地點(diǎn):

  10號(hào)樓計(jì)算機(jī)學(xué)院心理協(xié)會(huì)辦公室

  三、班會(huì)對(duì)象:

  10教育方向全體同學(xué)

  四、班會(huì)主持人:

  學(xué)習(xí)委員朱小榮

  五、到場(chǎng)人員:

  10教育方向全體同學(xué)及輔導(dǎo)員陳群老師

  六、班會(huì)主要內(nèi)容:

  1、輔導(dǎo)員對(duì)全班進(jìn)行期末考試動(dòng)員,再次強(qiáng)調(diào)了考試的考場(chǎng)紀(jì)律,并聲明,一旦作弊被抓,將成績(jī)歸零,他希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)備考,不要存有僥幸心理,他同時(shí)強(qiáng)調(diào)了在大學(xué)里學(xué)習(xí)的自主性,忠告我們要合理安排時(shí)間,把握好各項(xiàng)學(xué)科的重點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí),同時(shí)也對(duì)就即將到來(lái)的端午長(zhǎng)假對(duì)我們強(qiáng)調(diào)假期的安全問(wèn)題,同時(shí)也談到關(guān)于暑假實(shí)習(xí)方面的問(wèn)題,輔導(dǎo)員的觀點(diǎn)是希望我們能在這個(gè)暑假先別急著做兼職,應(yīng)該好好在家休養(yǎng),但是很鼓勵(lì)我們?cè)诖蠖氖罴俪鋈?shí)習(xí),并在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活,努力學(xué)習(xí)在社會(huì)生存的技能。

  2、在輔導(dǎo)員發(fā)言后,學(xué)習(xí)委員朱小榮就近期我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的'問(wèn)題和大家作交流,她從作業(yè)的上交情況、課堂紀(jì)律和老師的反饋意見等方面向同學(xué)們做了詳細(xì)說(shuō)明。

  3、此后班長(zhǎng)韓鵬飛發(fā)言,他就將近的期末考試的復(fù)習(xí)方面做了具體安排,對(duì)這學(xué)期我們班同學(xué)有關(guān)學(xué)習(xí)上的所思所想和大家做交流,并鼓勵(lì)我們班能夠在今后的學(xué)習(xí)中更加有勁頭,后又提到也是即將面臨的班干部換屆問(wèn)題,統(tǒng)一班上各個(gè)人的意見后,決定大二開學(xué)時(shí)再競(jìng)選班委。

  4、而后,由團(tuán)支書xx就“三下鄉(xiāng)”一活動(dòng)做了詳細(xì)說(shuō)明,并動(dòng)員大家踴躍參與該活動(dòng)。

  5、此后是班上隨意發(fā)言時(shí)間,大家都踴躍發(fā)言,討論了換屆問(wèn)題,初步了解了一下班上其他同學(xué)對(duì)換屆的想法,對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力暢所欲言,也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等。

  七、班會(huì)總結(jié):

  這次主題班會(huì)在心理協(xié)會(huì)的辦公室召開的,這次的班會(huì)地點(diǎn)大家都表示比較溫馨,而且還有糖吃,同時(shí)當(dāng)天又是六一兒童節(jié)大家都比較開心,所以整個(gè)班會(huì)的氣氛是很溫馨和諧的,在會(huì)議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀點(diǎn),由于臨近午飯時(shí)間,所以班會(huì)在具體內(nèi)容說(shuō)完后就散會(huì)了。

期末考試主題班會(huì)教案10

  一、活動(dòng)目的:

  使學(xué)生從本周開始,正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來(lái)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小黑板。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、班級(jí)情況小結(jié):上周我們度過(guò)了的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢?

  2、本周班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:

  (一)談話引入:期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

  (二)出示小黑板,小組討論。

  1、請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的'要求,給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?

  2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

  3、結(jié)合本班實(shí)際,評(píng)出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花。

  四、副班主任講話:

  (1)每天說(shuō)一句:愛自己,愛學(xué)習(xí)。

  (2)文明用餐。

  五、配班老師講話:

  舉手要主動(dòng)有禮貌。

  六、班主任小結(jié):

  1、本周園地八成績(jī)受表?yè)P(yáng)名單。

  2、多喝水。

期末考試主題班會(huì)教案11

  一、班會(huì)主題:

  七(1)班期中考試總結(jié)班會(huì)

  二、班會(huì)目的:

  1、通過(guò)本次期中考試成績(jī)總結(jié)分析考試前段時(shí)間班級(jí)學(xué)習(xí)的不足之處,為期末考試做好計(jì)劃

  2、總結(jié)前階段班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的成果,計(jì)劃后期活動(dòng),吸取班級(jí)中成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法

  3、大家探討前段時(shí)間班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,和后期的計(jì)劃

  4、與成績(jī)好的班級(jí)加強(qiáng)交流

  5、為成績(jī)不好的'同學(xué)準(zhǔn)備筆記大家互相借鑒

  6、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到平時(shí)出勤率和成績(jī)的重要性,加強(qiáng)請(qǐng)假制度

  三、班會(huì)意義

  通過(guò)本次班會(huì)討論學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,提高同學(xué)們對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使成績(jī)較弱的同學(xué)在期末考試中有一個(gè)較大的進(jìn)步,成績(jī)好的同學(xué)更進(jìn)一步臺(tái)階,班級(jí)總成績(jī)力爭(zhēng)上游,為期末考試打下良好的基礎(chǔ)

  四、班會(huì)時(shí)間

  5月7號(hào)下午第四節(jié)課

  五、班會(huì)參與人員:

  七(1)全體同學(xué)和2班班委代表

  六、班會(huì)內(nèi)容:

  1、發(fā)獎(jiǎng)。三好生三名,進(jìn)步生七名。

  2、總結(jié)班級(jí)本次期中考試情況,以及同學(xué)們學(xué)習(xí)不足和平日大家的表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)課堂出勤率和請(qǐng)假制度

  3、大家探討比較輕松有意義的學(xué)習(xí)方法

  4、成績(jī)較好的同學(xué)發(fā)言自己的學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)方法

  5、其他班級(jí)參與人員的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)本班級(jí)的意見

  6、班級(jí)同學(xué)提出以后班級(jí)活動(dòng)意見

  七、班會(huì)成果

  提高班級(jí)成績(jī),改進(jìn)班級(jí)平日的不足,提高班級(jí)出勤率和平時(shí)作業(yè)情況,增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的集體意識(shí),提高大家學(xué)習(xí)和參與各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,使七(1)班成為一個(gè)熱情向上的大家庭!

期末考試主題班會(huì)教案12

  一、班會(huì)背景:

  時(shí)間有如白駒過(guò)隙,一學(xué)期的光陰又在指縫間閃逝,我們迎來(lái)期末,迎來(lái)寒假。溫書迎考、誠(chéng)信應(yīng)考工作迫在眉睫。對(duì)于作為大學(xué)生的我們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?這不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信不知其可也。”做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本,大學(xué)生的成功要靠勤奮和堅(jiān)定的信念。我們要讓同學(xué)們?cè)谶@次考試中,不忘自己是一個(gè)信達(dá)人,做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。

  二、班會(huì)意義及目的:

  1、通過(guò)此次班會(huì),幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)到,積極備考、認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性。

  2、通過(guò)活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法

  3、以生動(dòng)具體的形象和方式來(lái)學(xué)習(xí)這次的班會(huì)主題 “溫書迎考、誠(chéng)信迎考”。引導(dǎo)同學(xué)提高自身修養(yǎng),自信自強(qiáng),端正態(tài)度,考出風(fēng)采。

  三、班會(huì)籌備

  1、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員,并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題。分配宿舍人員各司其職,相互協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)合作。

  2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會(huì)組織商議班會(huì)的形式等。

  3、確定班會(huì)形式后,大家各自選定負(fù)責(zé)環(huán)節(jié),并進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備,如:文字游戲等。

  4、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料

  5、撰寫班會(huì)計(jì)劃書。

  6、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。

  四、班會(huì)流程

 。ㄒ唬⒅鞒秩碎_場(chǎng)白:

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌而又充實(shí)的學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六月的尾巴,我們迎來(lái)了期末考試。在這樣一個(gè)充滿希望,臨近著收獲的日子里,相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待,有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應(yīng)的動(dòng)力;有了這份緊張,我們蘊(yùn)藏的潛力也會(huì)得到充分的發(fā)揮!現(xiàn)在我們到了考驗(yàn)自我的時(shí)刻,現(xiàn)在我們到了展示自我風(fēng)采的.時(shí)刻。親愛的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,回家的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開啟,勝利的旋律在寰宇中回蕩!我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高!

 。ǘ⒉シ拧犊荚囘M(jìn)行曲》(可跳過(guò))

  可進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)侃,問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué),聽了這首歌之后又什么感想,讓同學(xué)們意識(shí)到考前準(zhǔn)備的重要性,以及“拖延癥”的危害。

 。ㄈ、各抒己見,博采眾長(zhǎng)

  1、請(qǐng)班長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期考班級(jí)同學(xué)的成績(jī),給予中肯意見,并鼓勵(lì)同學(xué)們重整旗鼓,揚(yáng)帆起航。

  2、請(qǐng)學(xué)委總結(jié)一下這學(xué)期班級(jí)同學(xué)們做得不錯(cuò)和不足的地方

  3、請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,請(qǐng)幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和備考妙招,從而帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí),請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)提出自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑,大家一起探討解決,從中得到深入認(rèn)識(shí)。

  4、主持人總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言,并提出倡議,號(hào)召大家齊心協(xié)力,一同奮進(jìn), 勇攀高峰、爭(zhēng)取好成績(jī)。(附和一下)

  (四)、游戲環(huán)節(jié)——“繁簡(jiǎn)字知識(shí)猜”

  由主持人給出四組繁體字,全班共分四組,每組派出一個(gè)代表來(lái)玩游戲,在黑板下方學(xué)出上面的繁體字的簡(jiǎn)體,誰(shuí)回答正確的多誰(shuí)獲勝,獲勝者可獲得特殊禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

  第一組:、雜、、、摹饋I、、、 第一組:幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴(yán)、獻(xiàn)、顧、豈、準(zhǔn)

  第二組:q、、Αh、]、、、

  第二組:歲、體、對(duì)、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉

  第三組:、、、L、、、w、、、a

  第三組:獨(dú)、余、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉

  第四組:後、m、、恪⒙、、、、B、

  第四組:后、塵、郁、樸、聽、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)

  (五)、重申考試紀(jì)律主持人帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)里有關(guān)作弊處罰的相關(guān)條例, 希望通過(guò)此次班會(huì)能夠動(dòng)員全班同學(xué)積極備考、共創(chuàng)佳績(jī)。 如:

  有下列作弊情形之一者,取消考試資格,令其退出考場(chǎng),該科成績(jī)以零分計(jì),并給予記過(guò)處分

 。1)故意在《考生考試簽到表》上或在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息。

  (2)窺視他人答卷或有意移動(dòng)答卷讓他人窺視、抄襲。

  (3)互對(duì)答案或傳遞答案,互打暗號(hào)、手勢(shì)合謀作弊。

 。4)提前交卷后,有意在考場(chǎng)逗留,向他人說(shuō)試題答案。

 。5)有其它考試作弊行為。

  有下列作弊情形之一者,取消考試資格,令其退出考場(chǎng),該科成績(jī)以零分計(jì),并給予留校察看處分。

 。1)未經(jīng)過(guò)允許,利用掌上電腦、電子辭典等電子設(shè)備,在考試時(shí)查看有關(guān)內(nèi)容。

  (2)閉卷考試在課桌上事先寫有與考試課程有關(guān)的內(nèi)容,包括可能是他人書寫但是不在開考前報(bào)告監(jiān)考人員進(jìn)行處理。

 。3)閉卷考試開考后,其它任何與考試可能有關(guān)的物品

 。ń滩、參考資料、練習(xí)本、筆記本、字典、紙張、書包等)放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。開卷考試開考后,將未允許攜帶的教材或參考資料放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。

 。4)閉卷考試,以各種形式夾帶、隱帶、隱寫與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。

 。5)根據(jù)試卷的卷面答題內(nèi)容,閱卷教師發(fā)現(xiàn),經(jīng)教務(wù)部門審核確認(rèn)屬試卷雷同行為。

 。6)利用上廁所之機(jī),或謊借其它理由離開考場(chǎng),偷看與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。

  有下列嚴(yán)重作弊情形之一者,取消考試資格,令其退出考場(chǎng),并給予勒令退學(xué)的處分。

 。1) 將手機(jī)、傳呼機(jī)等通訊工具帶入考場(chǎng)并已經(jīng)接收與考試有關(guān)的傳呼信息、短信息或與他人交談考試有關(guān)內(nèi)容。

  (2)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便。

 。3)有第七條和第八條所列情形之一并二次重犯。

  有下列特別嚴(yán)重作弊情形之一者,取消考試資格,令其退出考場(chǎng),并給予開除學(xué)籍的處分。

  (1) 托他人考試,或冒名考試。

  (2) 已構(gòu)成考試作弊,不服從處理,肆意糾纏、威脅、侮辱、誹謗、誣陷監(jiān)考人員。

 。、歌聲響起——班會(huì)結(jié)束

  大家一起聽《愛拼才會(huì)贏》,振奮下人心,督促大家在最后的臨考時(shí)間做好最充分的準(zhǔn)備。

  五、班會(huì)預(yù)期效果:

  通過(guò)本次班會(huì),在歡快的氣氛下,為期末迎考清除一些不必要的小情緒,平衡心態(tài),爭(zhēng)取保證每個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)良好的心態(tài)迎接考試,發(fā)揮出我們最好的水平,以端正誠(chéng)信的姿態(tài)來(lái)面對(duì)期末考的挑戰(zhàn)。

期末考試主題班會(huì)教案13

  考場(chǎng)規(guī)則

  1.不要交頭接耳,打手勢(shì)。

  不要攜帶手機(jī),如果攜帶請(qǐng)?jiān)诳荚嚽敖簧蟻?lái)

  不要攜帶紙條,不要幫助他人作弊

  開考后三十分鐘方可交卷,交卷后應(yīng)立即離開考場(chǎng),不要在周圍逗留。

  聽從監(jiān)考老師的指揮

  心理分析

  2.樹立正確的`價(jià)值觀,不要爭(zhēng)名奪利,不要投機(jī)取巧,不要對(duì)自己沒(méi)有信心,要相信自己一定能可考出好成績(jī),不要認(rèn)為抄一定可以得高分,萬(wàn)一你比別人還要厲害,不要仗著室友或朋友的情誼而害了自己。

  作弊處分

  3.(警告):違反考場(chǎng)紀(jì)律,大聲喧嘩,不按監(jiān)考位置就坐、不按規(guī)定清場(chǎng);

  攜帶手機(jī)并開機(jī),不管看沒(méi)看都算違紀(jì),給予警告處分;

 。▏(yán)重警告):無(wú)故曠考者,給予嚴(yán)重警告處分

 。ㄓ涍^(guò)):作弊或者協(xié)助他人作弊者,使用通訊設(shè)備或其他手段作弊者

 。粜2炜矗捍嫠嘶蜃屗舜孀约嚎荚囌,給予留校察看處分,情節(jié)嚴(yán)重者,給予開除學(xué)籍處分;

  作弊或協(xié)同作弊者,情節(jié)嚴(yán)重者,給予留校察看處分;

 。ㄩ_除學(xué)籍):組織作弊者,給予開除學(xué)籍;偷試卷者,造成影響,給予開除學(xué)籍;

  獲得畢業(yè)資格

  4.獲得畢業(yè)資格,但有以下情況之一者,不得授予學(xué)士學(xué)位

  1.因考試作弊受留校察看處分的

  2.因考試作弊受記過(guò)處分,解除后無(wú)明顯進(jìn)步,或突出表現(xiàn)的

  所有處分,根據(jù)后面表現(xiàn)情況,表現(xiàn)良好可以按期解除,無(wú)法撤銷或更正,也會(huì)一直伴隨,裝入個(gè)人檔案。

期末考試主題班會(huì)教案14

  活動(dòng)理念

  學(xué)生在教學(xué)中處于主導(dǎo)的地位,在老師的“調(diào)動(dòng)”下能夠充分“發(fā)揮”個(gè)人聰明才智和潛能,并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中增長(zhǎng)綜合素質(zhì),提高思維能力。本節(jié)課,根據(jù)學(xué)生考試前可能會(huì)出現(xiàn)的心理問(wèn)題(主要是心態(tài)方面),引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整好心態(tài),帶著自信,勇敢地迎接接下來(lái)的考試。

  活動(dòng)目標(biāo)

  引導(dǎo)學(xué)生了解考試成功不僅僅需要平時(shí)扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),還需要正確的、科學(xué)的考試策略。

  引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)自己的情況,、掌握考前、考中?己蟮恼_的、科學(xué)的應(yīng)對(duì)策略。

  課時(shí)安排

  一課時(shí)(40分鐘)

  授課對(duì)象

  初中一年級(jí)

  教學(xué)過(guò)程

  一、活動(dòng)導(dǎo)入主題(6分鐘)

  活動(dòng)目的

  以一場(chǎng)魔術(shù)表演視頻引入,引導(dǎo)學(xué)生明白想讓一場(chǎng)考試順利進(jìn)行并得到一個(gè)好的效果,就像讓一場(chǎng)表演順利進(jìn)行并得到觀眾喜歡一樣,不僅取決于個(gè)人的基本功,即基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,還取決于個(gè)人在表演時(shí)或考試時(shí)良好的心態(tài)。

  引導(dǎo)語(yǔ)

  同學(xué)們,我們?cè)诿餍堑膫(gè)人演唱會(huì)或者在各種綜藝節(jié)目上都可以看到許多精彩的個(gè)人show,有些震撼人心,有些激情澎湃,有些活力四射,你們喜歡看魔術(shù)表演嗎?好,那讓我們一起走進(jìn)劉謙的魔術(shù)世界。

  播放視頻:

  過(guò)渡語(yǔ)

  看完了這個(gè)視頻,大家覺得這個(gè)魔術(shù)精彩不精彩呀?想不想也擁有一次自己表演的機(jī)會(huì)呢?其實(shí),這個(gè)機(jī)會(huì)已經(jīng)在大家不注意的時(shí)候悄悄來(lái)了。這個(gè)機(jī)會(huì)是什么呢?想必大家也猜到了。對(duì),就是期末考試。作為祖國(guó)的明日之星,你們即將要舉辦一場(chǎng)大型個(gè)人show(期末考試)。那么,為了讓大家能在這次表演中show出自己的風(fēng)采,老師將為大家做些個(gè)人指導(dǎo),希望能幫助到大家精彩演出。首先,我們來(lái)思考一下:影響一場(chǎng)表演好壞的因素有什么呢?

  思考

  現(xiàn)在,我想請(qǐng)問(wèn)各位明星們討論一下,影響一場(chǎng)表演好壞的因素有什么呢?

  1、show前的精心排練

  所謂臺(tái)上1分鐘,臺(tái)下10年功,平日的'努力排練正是我們?cè)谄谀┛歼@個(gè)舞臺(tái)上完成出色表演的基本保障。

  2、show時(shí)的完美演繹

  要表演好,光靠精心排練是不夠的,一個(gè)好演員在表演時(shí)一定有正確的策略面對(duì)各種突發(fā)情況,才能完成一次完美的演出。

  3、show后的及時(shí)調(diào)整

  不管上一場(chǎng)表演精彩與否,迅速忘掉,全身心投入去打造下一場(chǎng)完美的演出。

  過(guò)渡語(yǔ)

  只有同時(shí)具備了這三個(gè)條件,我們才有可能向別人、向自己展現(xiàn)一場(chǎng)完美的表演

  一、show前策略(15分鐘)

  引導(dǎo)語(yǔ):那么請(qǐng)各位明星來(lái)想一下,我們?cè)谄谀┛歼@場(chǎng)show開始前,有哪些準(zhǔn)備策略呢?現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們前后桌四人為一組進(jìn)行一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,想想在期末考這場(chǎng)show開始前,有哪些準(zhǔn)備策略?頭腦風(fēng)暴就是一小組同學(xué)在一起討論問(wèn)題,自由發(fā)言,把能想到的想法都說(shuō)出來(lái),小組內(nèi)的成員不作批評(píng),F(xiàn)在大家開始討論,小組內(nèi)的一位成員把想到的記錄下來(lái),討論結(jié)束后派一位代表發(fā)言。

  頭腦風(fēng)暴環(huán)節(jié)

  自由分享環(huán)節(jié)

  教師讓同學(xué)們暢所欲言,把同學(xué)們想到的有關(guān)考試前的積極準(zhǔn)備寫在黑板上。

  過(guò)渡語(yǔ)

  看來(lái)大家都非常聰明,黑板上寫滿的都是同學(xué)們智慧的結(jié)晶呀,除了同學(xué)們想出來(lái)的之外,當(dāng)然少不了老師的了,現(xiàn)在請(qǐng)大家看看PPT上老師想出來(lái)的。

  1、制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目以及自己擅長(zhǎng)的程度,合理地分配復(fù)習(xí)時(shí)間,應(yīng)將課本知識(shí)、筆記、練習(xí)、試卷結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí),盡量做到不同學(xué)科之間交叉復(fù)習(xí),不宜長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門科目。

  2、確立合適的考試目標(biāo)

  根據(jù)自己平時(shí)考試的分?jǐn)?shù)和排名、以及近段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)確定自己的考試目標(biāo),然后尋找一名合適小伙伴作為超越的目標(biāo),然后告訴他,和他一起在這場(chǎng)演出中努力加油吧。

  3、安排好合理的放松項(xiàng)目

  適當(dāng)?shù)姆潘煽梢哉{(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳,當(dāng)然在這么重大的表演前不能放松過(guò)度哦,我們?cè)谟?xùn)練累時(shí)可以聽聽歌、散散步,聊聊天,4、保證正常的睡眠時(shí)間

  從現(xiàn)在開始就不要再“開夜車”了,根據(jù)自己的情況把晚間睡眠調(diào)整到十點(diǎn)或十一點(diǎn)。表演前一天晚上切不可提前上床,否則很容易輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,使心緒煩躁不安,影響表演發(fā)揮哦。

  睡眠不好怎么辦?

  不要把睡覺當(dāng)成任務(wù)

  睡不著不會(huì)影響考試狀態(tài)

  不能翻來(lái)覆去,保持固定姿態(tài)

  洗個(gè)熱水澡,喝杯熱牛奶

  幾種調(diào)試的方法:消除失眠擔(dān)憂心理、自我想象進(jìn)行放松

  二、show時(shí)策略(10min)

  活動(dòng)目的

  通過(guò)故事向同學(xué)們呈現(xiàn)考試過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的各種不適應(yīng)情況,幫助大家覺察并找到應(yīng)對(duì)這些情況的方法,從容應(yīng)對(duì)考試。

  引導(dǎo)語(yǔ)

  剛才同學(xué)們想出來(lái)的show前策略都非常好,希望同學(xué)們能夠?qū)⑺鼈兒芎玫貞?yīng)用到個(gè)人show的前期準(zhǔn)備中去。好,經(jīng)過(guò)我們的長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,我們期末考試這場(chǎng)show就要開始了。那么在整場(chǎng)show進(jìn)行的過(guò)程中,有哪些可能出現(xiàn)的一些情況呢?一起來(lái)看看一個(gè)演員在期末考試這場(chǎng)show中的小故事。

  一個(gè)演員在期末考試這場(chǎng)show中的故事

  討論與分享

  思考:

  這個(gè)故事中,大家得到了什么啟示?

  一般我們?cè)谶@種show中可能出現(xiàn)什么問(wèn)題呢?那我們又該如何面對(duì)呢?

  教師引導(dǎo)學(xué)生知道在這場(chǎng)show中即考試答題時(shí),及時(shí)調(diào)整自己考試的應(yīng)對(duì)策略是很重要的,并和同學(xué)們一起分析在考場(chǎng)上答題時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的各種狀況。

  過(guò)渡語(yǔ)

  我們?cè)陂_show時(shí),即考試答題時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些不適應(yīng)情況,看看下面這幾種情況,哪一種是你曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的?趕緊對(duì)號(hào)入座吧!

  對(duì)號(hào)入座

  這題目好難啊,該怎么辦,怎么辦!

  這次考試好容易啊,哈哈,輕松點(diǎn)

  這次考試一定要考好,一定要考好,一定!

  糟了,時(shí)間只剩下半小時(shí)了,快快,馬上寫

  考完試就可以放寒假了,應(yīng)該去干點(diǎn)什么呢?神游中、完了,感覺這次語(yǔ)文沒(méi)考好,好難過(guò)啊,下午數(shù)學(xué)沒(méi)法考了···

  引導(dǎo)語(yǔ)

  面對(duì)這些問(wèn)題,大家都是怎么處理的呢?現(xiàn)在請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給大家支支招。同學(xué)們回答的非常好,老師針對(duì)這些問(wèn)題呢,也有些建議想和大家說(shuō)說(shuō)開show時(shí)的策略:

  1、保持平常心,不受試卷難易影響

  在演出中,節(jié)目有難有易,我們不能因?yàn)殡y就怕了,也不能因?yàn)槿菀拙偷粢暂p心,你難別人也難,比的是耐心,你容易別人也容易,比的是細(xì)心

  2、遇到阻礙了,不要慌張

  在演出中常常會(huì)遇到一些阻礙例如忘詞,動(dòng)作發(fā)揮失常,我們?cè)诳荚囘@場(chǎng)演出中也可能發(fā)現(xiàn)一些題目我們不會(huì)做,或者考試時(shí)間不夠,這時(shí)不要急,暫時(shí)不會(huì)的,我們可以跳掉,時(shí)間不夠我們不要慌,做多少算多少。

  3、在進(jìn)行考試時(shí)專心致志

  每個(gè)演員在舞臺(tái)上表演都會(huì)專心致志,不會(huì)考慮其他什么的,我們?cè)谄谀┛荚囘M(jìn)行時(shí)也是這樣,不要考慮考不好會(huì)怎樣,也不要考慮寒假的快樂(lè)時(shí)光,要把心思放在考試上。

  4、要沉著應(yīng)對(duì)場(chǎng)上緊張

  在舞臺(tái)上,面對(duì)觀眾,緊張是難免的,但是一名成功的演員必須學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心情,面對(duì)緊張。我們?cè)谄谀┛荚囘@場(chǎng)演出中,也要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的緊張情緒,在感到緊張時(shí),可以先放下手上的筆,讓自己冷靜一下,這樣才能更好發(fā)揮。

  三、show后策略(4分鐘)

  活動(dòng)目的

  以提問(wèn)方式提醒同學(xué)們?cè)诿看慰纪暌豢茣r(shí),不要急于對(duì)答案,也不要把心思放在已結(jié)束的一科上,而是要把心思放在下一科考試中,好好休息并保持良好心態(tài),以免影響下一科考試狀態(tài)。

  引導(dǎo)語(yǔ)

  各位明星們,表演一場(chǎng)接一場(chǎng),中場(chǎng)休息的時(shí)間到了。當(dāng)我們考完一科,就是期末考這場(chǎng)show的一個(gè)間幕,在間幕休息時(shí)間里,我們要做些什么呢?

  沉浸于上一場(chǎng)考試失誤?

  對(duì)答案?

  和其他人比較?

  忙著傷心?

  No,我們?cè)诳纪暌院,不要再?zhí)著于過(guò)去的考試,我們要調(diào)整心態(tài),養(yǎng)足精神,為接下來(lái)的考試做好準(zhǔn)備,畢竟下一幕會(huì)更加精彩,不要因?yàn)樯弦荒坏男∈д`影響后面的精彩。

  四、小結(jié)(5min)

  請(qǐng)幾位名明星上來(lái)談?wù),他接下?lái)要如何進(jìn)行期末考試這場(chǎng)演出。

  總結(jié)語(yǔ):

  同學(xué)們,我們總是喜歡看一場(chǎng)完美的表演。那么當(dāng)真正到了我們的showtime的時(shí)候,我們是否也應(yīng)該使出渾身解數(shù),給自己一場(chǎng)完美的表演呢?希望同學(xué)們通過(guò)這次對(duì)一場(chǎng)令人賞心悅目的表演的剖析,能把這些表演前中后的各種策略應(yīng)用到自己期末考的這場(chǎng)show當(dāng)中,給自己的這個(gè)學(xué)期一個(gè)perfect的結(jié)局作為獎(jiǎng)勵(lì)。老師祝你們考試成功!

期末考試主題班會(huì)教案15

  一、活動(dòng)目的:

  使學(xué)生從本周開始,正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來(lái)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  相關(guān)材料

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、班級(jí)情況小結(jié):你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢?出示小黑板,小組討論。請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?結(jié)合本班實(shí)際,評(píng)出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花。

  2、本周班會(huì)

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)談話引入:期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?小朋友,時(shí)間過(guò)的真快,期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間。

  (二)聽一聽:還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——出示:教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。

  (三)議一議:

  1、認(rèn)識(shí)考試

  (1)考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過(guò)程,是知識(shí)梳理歸納的階段。

  (2)好成績(jī)是考出來(lái)的,學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。

  (3)考試是一門學(xué)問(wèn),要學(xué)會(huì)考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序

  2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績(jī)與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的`考試習(xí)慣?记啊判木耧枬M進(jìn)考場(chǎng),輕輕松松看試卷,認(rèn)認(rèn)真真做題目

  (1)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃

  (2)調(diào)整心理狀態(tài)

  (3)保證充分的睡眠

  (4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細(xì)檢查不粗心

  3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計(jì)劃。指名交流復(fù)習(xí)計(jì)劃

  4、說(shuō)說(shuō)自己的期望目標(biāo),尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  四、班主任寄語(yǔ)

  你是否知道?你的進(jìn)步,是家長(zhǎng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會(huì)我能行,別人說(shuō)我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才最行。

期末考試主題班會(huì)教案16

  一、活動(dòng)主題:

  復(fù)習(xí)迎考

  二、活動(dòng)背景:

  臨近期末,各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學(xué)校園中,大學(xué)生給人的感覺就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì),塑造良好的大學(xué)生形象,考出自己的水平。因此特舉辦此次復(fù)習(xí)迎考主題班會(huì)。

  三、活動(dòng)目的:

  此次班會(huì)“復(fù)習(xí)迎考”意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到復(fù)習(xí)對(duì)考試的重要性,并將復(fù)習(xí)印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中,同時(shí)能夠在各種考試中誠(chéng)信應(yīng)考,從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì),真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的'高素質(zhì)。

  四、參與人員:

  11級(jí)汽電班、11級(jí)汽修1班

  五、班會(huì)時(shí)間:

  20xx年6月17日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  勤學(xué)樓215

  七、活動(dòng)流程:

  1、主持人開場(chǎng)白,簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景;

  2、由輔導(dǎo)員說(shuō)出復(fù)習(xí)的重要性,讓同學(xué)們積極參與到復(fù)習(xí)備考中;

  3、由班長(zhǎng)組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章,讓同學(xué)銘記考試規(guī)章,嚴(yán)格要求自己;

  4、誠(chéng)信考試違紀(jì)案例討論,通過(guò)討論身邊的案例,更加是深刻的認(rèn)識(shí)到考試舞弊的危害性;

  5、主持人宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束。

  八、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)班會(huì)的編排,確保班會(huì)的質(zhì)量。

  2、班會(huì)過(guò)程中,在積極參與班會(huì)的前提下,保證秩序井然。

  3、不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場(chǎng)。

期末考試主題班會(huì)教案17

  1.xxxxx期末成績(jī)整體不錯(cuò),平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)2.7 一班平均績(jī)點(diǎn)2.83,最高績(jī)點(diǎn) xxx3.79

  二班平均績(jī)點(diǎn)2.57,最高績(jī)點(diǎn) xxx3.68

  一班二班整體差距很大,一班高分段同學(xué)比較多,二班整體偏低。

  思考問(wèn)題:

  開學(xué)前大家都是相同的水平,開學(xué)后同樣的上課,同樣的晚自習(xí),短短上半個(gè)學(xué)期為什么差距那么大?

  原因:

  1)個(gè)人原因,覺得大學(xué)就該放松,學(xué)習(xí)拋之腦后。這種想法不能說(shuō)全錯(cuò),但是,我們現(xiàn)在的身份仍然是學(xué)生,學(xué)習(xí)還是我們生活中的一部分,對(duì)大家要求不高,只要平時(shí)上課有效率的聽講,課后作業(yè)自己獨(dú)立完成即可,尤其是晚自習(xí)兩個(gè)半小時(shí)的自習(xí)時(shí)間尤為重要。其余時(shí)間大家做自己喜歡的事情,勞逸結(jié)合,大家要合理的安排自己的時(shí)間,做一個(gè)有條理的人。

  2)學(xué)習(xí)風(fēng)氣

  大學(xué)是以宿舍為單位的。一個(gè)宿舍風(fēng)氣的好壞決定這個(gè)宿舍全體同學(xué)的好壞。大家結(jié)合自己的實(shí)際情況,想想是不是這個(gè)道理。據(jù)我所知,二班有一個(gè)宿舍風(fēng)氣特別不好,宿舍四個(gè)同學(xué),有三個(gè)都考試不及格的。因此,我希望每個(gè)宿舍的全體成員,都要往好的同學(xué)學(xué)習(xí)看齊,而不是向那些大學(xué)生活過(guò)的很糟糕的同學(xué)看齊。近朱者赤,近墨者黑。對(duì)于那些屢權(quán)不聽的同學(xué),希望大家要跟他們保持一定的距離,不要越來(lái)越黑。與優(yōu)秀的人在一起,我們才能變得更加優(yōu)秀

  2.參加四級(jí)考試的同學(xué),整體都很不錯(cuò)。只有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)通過(guò),最高分董瀚澤583分,其余同學(xué)四級(jí)成績(jī)也普遍很高,大都在500分以上

  希望四級(jí)沒(méi)考的或者這次沒(méi)考好的,爭(zhēng)取六月份通過(guò),其余同學(xué),六級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)取也通過(guò)。大家以后的日子就會(huì)很輕松,大二以后,可以把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)專業(yè)課上

  3.學(xué)分績(jī)點(diǎn)的`重要性

  優(yōu)勢(shì)

  各種獎(jiǎng)學(xué)金,入黨,學(xué)生會(huì),以及以后畢業(yè)找工作

  4.學(xué)分績(jī)點(diǎn)低,科目不及格的嚴(yán)重性

  嚴(yán)重者直接被勸退,有的不及格一門兩門的大四畢業(yè)不了,拿不了畢業(yè)證,學(xué)位證,還要繼續(xù)大五大六,有的甚至拖到大八………想想都很恐怖是不是,希望那些考試不及格以及還沒(méi)有意識(shí)到事態(tài)嚴(yán)重性的同學(xué),好好的反省悔悟。

  5.對(duì)于下學(xué)期的計(jì)劃

  1)我相信大家經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),已經(jīng)有自己的一套生活學(xué)習(xí)模式了,希望大家這學(xué)期利用課余時(shí)間,做些其他事情,好好鍛煉下自己的實(shí)踐能力

  2)成績(jī)好的同學(xué)們,我希望大家繼續(xù)堅(jiān)持,更上一層樓,不要停滯不前或者下學(xué)期成績(jī)一落千丈;處于及格邊緣的同學(xué),沒(méi)掛科,說(shuō)明你很幸運(yùn),但是不表示你下學(xué)期也會(huì)如此幸運(yùn)。所以,一定要開始努力,不能存在僥幸心理,只要60分就好,只要不掛科就好,這種想法是錯(cuò)誤的;對(duì)于那些掛科沒(méi)及格的同學(xué),相信你們心里也很難過(guò),心里也很不是滋味,但是不能只是難過(guò)一陣就過(guò)去了,要拿出實(shí)際行動(dòng),證明自己不比別人差!要像好的同學(xué)學(xué)習(xí)

  6.我堅(jiān)信,我們班的同學(xué)都是很懂事明理的,都是很優(yōu)秀的。剛開始入學(xué),我就跟大家不只一次強(qiáng)調(diào)過(guò),四年下來(lái)大家的差距會(huì)很大很大,相信大家現(xiàn)在也已經(jīng)深有體會(huì)了,僅僅半個(gè)學(xué)期,大家的差異已經(jīng)很明顯了,我希望大家都往好的方面發(fā)展,而不是四年都過(guò)著頹廢不堪的生活。

期末考試主題班會(huì)教案18

  班會(huì)目的:

  臨近期末,溫書迎考、誠(chéng)信應(yīng)考的工作迫在眉,同學(xué)們逐漸進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)任務(wù)中。本次班會(huì)讓成績(jī)較優(yōu)秀的同學(xué)與同學(xué)們交流,分享優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和溫書計(jì)劃,一起交流,做好備考的'準(zhǔn)備工作,共同進(jìn)步。以及用生動(dòng)具體的方式來(lái)學(xué)習(xí)這次的班會(huì)主題“溫書迎考、誠(chéng)信迎考”。引導(dǎo)同學(xué)提高自身修養(yǎng),自信自強(qiáng),端正態(tài)度,考出風(fēng)采。

  班會(huì)總結(jié):

  優(yōu)點(diǎn):

 、俅舜伟鄷(huì),給予同學(xué)們一個(gè)共同暢談學(xué)習(xí)的平臺(tái),通過(guò)交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極備考。

  ②同學(xué)代表以“溫書迎考,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”為題的激情演講,在一定成度上能夠激起大家的充分備考熱情,這樣利于同學(xué)們?cè)谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

 、垡浴昂炗喺\(chéng)信應(yīng)考承諾書”等方式,讓同學(xué)們進(jìn)一步了解學(xué)校在考試方面的一些要求,很好地強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信考試的重要性,同時(shí)也鼓勵(lì)大家誠(chéng)信應(yīng)考。

  缺點(diǎn):

 、僭诎鄷(huì)開展的過(guò)程中,有部分同學(xué)的注意力不集中,對(duì)實(shí)開展本次班會(huì)的目的有所影響。

 、谟捎谂R近期末,本次班會(huì)準(zhǔn)備得比較倉(cāng)促,在主題板報(bào)的設(shè)計(jì)和座位的布置上,沒(méi)有做出良好的班會(huì)氛圍,對(duì)同學(xué)們很好地融入到班會(huì)中有一定的影響。

  針對(duì)以上缺點(diǎn)有以下建議:

  1、在今后的班會(huì)活動(dòng)中,盡可能地采納同學(xué)們的意見,添加一些同學(xué)們喜歡的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓主題班會(huì)開展得更加生動(dòng),引同學(xué)們的注意。

  2、各班委團(tuán)結(jié)分工,提高工作的效率,爭(zhēng)取下次班會(huì)能做出更好的班會(huì)氛圍。

期末考試主題班會(huì)教案19

  活動(dòng)目的:

  學(xué)期過(guò)半,通過(guò)主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期中考試。

  主持人:

  班主任

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月20日

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  迎接期末考試主題班會(huì)同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去一半了。在這半個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè),即將收獲成功。面對(duì)著即將到來(lái)的期中考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  二、活動(dòng)開展:

  1、讀一讀:

  期末中考試的腳步越來(lái)越近了,還有一個(gè)多禮拜的'時(shí)間,我們?cè)撊绾握湎н@段時(shí)間呢?請(qǐng)大家先讀一讀。

  愚蠢者——等待時(shí)間 聰明者——利用時(shí)間

  懶惰者——喪失時(shí)間 勤奮者——珍惜時(shí)間

  求知者——抓緊時(shí)間 糊涂者——糟蹋時(shí)間

  2、聽一聽:

  主持人:還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——

  甲:教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。

  乙:醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。

  丙:工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。

  。恨r(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。

  3、議一議:

  如何進(jìn)行期中復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?讓我們分小組說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约簒一科的復(fù)習(xí)方法。

  4、小組內(nèi)先互相說(shuō)一說(shuō)。

  各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復(fù)習(xí)心得。

  5、請(qǐng)語(yǔ)、數(shù)、英、專業(yè)等各科科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

  三、班主任老師寄語(yǔ)

  1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

  2、要把所學(xué)過(guò)的知識(shí)理一理,記一記,做一做。

  3、在復(fù)習(xí)時(shí),如有疑惑的地方先自己去分析和理解,如自己理解不了的,就向老師或者同學(xué)提問(wèn)和請(qǐng)教。

  4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。

  只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。

期末考試主題班會(huì)教案20

  內(nèi)容及過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要臨近尾聲了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè),即將收獲成功。面對(duì)著即將到來(lái)的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在就讓我們開始本周的主題班會(huì)——為期末加油,為自己而戰(zhàn),期末考試動(dòng)員”。

  二、回顧反思

  1、友情提醒

  同學(xué)們,期末考試的腳步越來(lái)越近了,還有多少天我們踏進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)呢?距離期末政史地生考試僅有16天,語(yǔ)數(shù)外考試只有22天。

  2、找問(wèn)題

  面對(duì)期末你做好了未雨綢繆了嗎?現(xiàn)在反思這階段的學(xué)習(xí),你存在什么問(wèn)題?期末考試動(dòng)員主題班會(huì)

  3、班級(jí)不良現(xiàn)象總結(jié)(學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的表現(xiàn))

  期末考試將近,但依然有很多不利于同學(xué)們學(xué)習(xí)不利于濃厚學(xué)習(xí)氛圍形成的不良現(xiàn)象存在,如:

 、儆猩贁(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力,時(shí)間上沒(méi)有緊迫感。

 、趯W(xué)習(xí)不主動(dòng),以上課鈴聲響來(lái)看自己是否該學(xué)習(xí)了,發(fā)呆閑聊,弄手指或者頭發(fā)等等。

 、壅n間在班內(nèi)隨便走動(dòng)或出入教室沒(méi)有一點(diǎn)紀(jì)律性和自覺性,害了自己也嚴(yán)重影響他人。

 、苷n堂上不做筆記,課后不交作業(yè)。

 、萁(jīng)常違反紀(jì)律甚至扣分。

  三、觀看圖片(激勵(lì)學(xué)生努力拼搏)

  1、展示招聘會(huì)及找工作圖片

  看到了這些,你在想些什么,幾年的辛苦換來(lái)幾十年的幸福,這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,我們真的不會(huì)算嗎?稍微起的早點(diǎn),我們說(shuō)辛苦 稍微累一點(diǎn),我們說(shuō)堅(jiān)持不住老師稍微兇一點(diǎn),我們就說(shuō)委屈

  作業(yè)稍微多一點(diǎn),我們就說(shuō)累比起下面的這些,你所說(shuō)的“累”,你的一切借口,顯的那么的蒼白而無(wú)力?吹竭@些你還有時(shí)間玩樂(lè)嗎? 你還有理由遲到嗎?你還有理由上課睡覺嗎?你還有理由不完成作業(yè)嗎?看到這些,我們還有理由懈怠嗎?

  2、展示父母辛苦工作圖片

  請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片。你的父母會(huì)身在其中嗎?

  “苦不苦,想想父母背朝黃天面朝土;

  累不累,想想爸媽走南闖北受的罪! ”

  四、調(diào)整心態(tài) 積極備考

  1、相信自己

  相信自己是最優(yōu)秀的,相信自己是最努力的。堅(jiān)信自己是成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  2、信心

  積極的人,像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;想法決定我們的生活和學(xué)習(xí),有什么樣的想法,就有什么樣的未來(lái)。

  3、態(tài)度 ——小故事分享

  4、執(zhí)著

  每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真,成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。

  其實(shí),我們不必想以后的事,一年、一月、十天之后的.事,只要想著今天我要作些什么,明天我該作些什么,然后努力去完成,就象鐘一樣,每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命。

  五、高效學(xué)習(xí) 有備而戰(zhàn)(復(fù)習(xí)方法傳授及提高復(fù)習(xí)效率)

  1、確立目標(biāo)

  大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,目標(biāo)就是人生航船的羅盤。

  你應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢?

  計(jì)劃準(zhǔn)備——制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  知識(shí)準(zhǔn)備——復(fù)習(xí)什么、怎么復(fù)習(xí)才有效,才高效

  方法準(zhǔn)備——我有沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法?

  心理準(zhǔn)備——如何對(duì)待這段時(shí)間的心理焦慮

  2、計(jì)劃準(zhǔn)備

  制定計(jì)劃的幾個(gè)要求:明確目標(biāo)(在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo) ) 突出重點(diǎn)(你最想在哪些方面盡快有所提高)具體實(shí)施方案(你想通過(guò)什么途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo))切合實(shí)際(你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎?對(duì)你有挑戰(zhàn)性嗎)計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控(計(jì)劃要有監(jiān)督人,要進(jìn)行自我獎(jiǎng)懲)

  3、方法準(zhǔn)備:講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率

  三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn) 四位良師益友

  4、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間

  (1)依靠學(xué)習(xí)技能,可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。

  (2)充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間,這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。

  (3)通過(guò)自我控制,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,充滿激情的讓每一天都變成金子!

  用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多五十九倍。

  5、其他注意事項(xiàng)

  (1)注意各科時(shí)間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復(fù)習(xí)到位,不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心,也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。

  (2)效率第一,效率是成功的關(guān)鍵,尤其是課堂效率,課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng),效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù),決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。

  (3)互幫互學(xué),共同受益。個(gè)人成績(jī)的取得,實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。多鼓勵(lì)同學(xué),鼓舞別人的過(guò)程自己也受到了鼓勵(lì)。高興了,與同學(xué)共享,一個(gè)人的快樂(lè)變成兩個(gè)人的快樂(lè);痛苦了,與朋友說(shuō)說(shuō),兩個(gè)人承擔(dān)一個(gè)痛苦要輕松得多。

  (4)不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,避免單科獨(dú)進(jìn),方法單一,使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行,耳眼口手腦并用,聽說(shuō)讀寫算并進(jìn),學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時(shí),對(duì)原有的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)實(shí)質(zhì)上就是一種休息,這樣高效地利用時(shí)間,可以更快更好地獲取知識(shí)。

  (5)心靜如水,別浮躁,貴在堅(jiān)持。快到考試了,連凳子都坐不住,還想得高分?要有任外邊翻江蹈海,我自巋然不動(dòng)的氣魄。

  (6)集中精力,心無(wú)旁騖!膀緹o(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也! 別把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上。

  6、心理準(zhǔn)備

  (1)注重過(guò)程淡化功利法——建立合理的、客觀的自我期望值。

  (2)自信自主激勵(lì)法——即相信自己是最好的、最可以依賴的。

  六、班主任寄語(yǔ)

  心動(dòng),不如行動(dòng);說(shuō)到不如做到,要做就做最好!” 希望三班的每位同學(xué)都能不斷進(jìn)取,不斷超越。不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己。

  今天多一點(diǎn)準(zhǔn)備,明天少一些匆忙!要做事,但不要做事務(wù)的奴隸!

  七、集體宣誓

  20xx年已到來(lái),作為七三班學(xué)子,我們?cè)诖饲f嚴(yán)宣誓,在接下來(lái)期末復(fù)習(xí)階段,決心做到:目標(biāo)明確,積極向上; 勤學(xué)苦練,斗志昂揚(yáng); 講究方法,保質(zhì)保量; 頑強(qiáng)拼搏,不棄不放;遵守紀(jì)律,自信自強(qiáng); 爭(zhēng)分奪秒,適度緊張;排除干擾,挑戰(zhàn)困難; 自我調(diào)整,身心健康; 我們最棒,自信向上, 全力以赴,共創(chuàng)輝煌!

  請(qǐng)父母放心,我們是有志氣的人,一定不讓你們傷心!

  請(qǐng)老師放心,我們是有骨氣的人,一定不讓你們失望!

  請(qǐng)學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會(huì)為我校爭(zhēng)光!

期末考試主題班會(huì)教案21

  臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時(shí)間,查缺補(bǔ)漏?扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來(lái),還是一副懶散的樣子,對(duì)老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差,考前所有的老師都有關(guān)照:你不好好學(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起父母?你這個(gè)樣子將來(lái)怎么能考上大學(xué)?等等期末考試動(dòng)員主題班會(huì)期末考試動(dòng)員主題班會(huì)。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢?于是,我就想到開一個(gè)以尋找自我價(jià)值為主題的班會(huì)。

  活動(dòng)目的

  讓學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),樹立自信期!。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、寫出自己曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)的事情。

  2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教學(xué)反思。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入主題

  我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級(jí)做過(guò)什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價(jià)值。

  二、班會(huì)常規(guī)

  1、宣誓

  2、唱班歌

  三、展開主題

  1、我為一(2)班做過(guò)什么?

  2、在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

  時(shí)間:

  20xx年元月14日第八節(jié)課

  班會(huì)地點(diǎn):

  七年級(jí)(2)班

  班會(huì)內(nèi)容:

  一、班會(huì)活動(dòng)背景

  期末考試是我們半個(gè)學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以充分的信心、飽滿的狀態(tài)投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,踏實(shí)準(zhǔn)備,誠(chéng)信考試。

  二、班會(huì)活動(dòng)目的

  充分認(rèn)識(shí)本次考試的重要性,指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法,明確考試要求,誠(chéng)信考試。

  三、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

  第一、班主任明確本次考試的重要性。

  考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過(guò)考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的'。

  第二、教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。

  提前安排,注重效果;

  整理錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺

  相互考查,互助互利;

  調(diào)整心態(tài),積極迎考。

  第三,學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  各科成績(jī)優(yōu)異者向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有的善于用思維導(dǎo)圖,有的善于整理知識(shí)框架,他們各顯身手,給同學(xué)們做了很好的示范。

  四、強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信考試

  對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),誠(chéng)信更是基本道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。誠(chéng)信考試,是作為中學(xué)生的基本規(guī)范要求。

期末考試主題班會(huì)教案22

  一、班會(huì)背景

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過(guò)去的一段時(shí)間里,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的。

  二、班會(huì)主題

  1、期末考試動(dòng)員大會(huì),抓好考風(fēng)考紀(jì)

  2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

  三、班會(huì)目的

  1、期末考快到了,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性,抓好考風(fēng)考紀(jì).

  2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

  四、班會(huì)時(shí)間

  20xx年xx月29號(hào)下午六點(diǎn)半左右

  五、班會(huì)地點(diǎn)

  C324

  六、班會(huì)對(duì)象

  xx班全體同學(xué)

  七、班會(huì)流程

  主題班會(huì)——沖刺期末!首先我們歡迎各位老師的到來(lái),對(duì)他們辛勤的付出表示衷心的感謝!

  1、每位學(xué)生談自己一學(xué)期來(lái)的得失。(每人發(fā)言時(shí)間一分鐘以內(nèi))

  2、今天的主題班會(huì)也是一次pk大會(huì)。我們分成四個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組給自己起組名,總結(jié)了學(xué)習(xí)方法,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,準(zhǔn)備了pk宣言。每個(gè)組可以邀請(qǐng)一位老師做參謀,進(jìn)行商議、修改。5分鐘后準(zhǔn)備發(fā)言

  3、四個(gè)小組依次介紹組名、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計(jì)劃、pk宣言。(每次發(fā)言的學(xué)生不一樣)沒(méi)有邀請(qǐng)到的'任課老師做評(píng)委,給各組打分(每項(xiàng)滿分10分)

  4、宣布pk結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  5、班主任總結(jié):這次pk的勝利者只是小小的勝利,更大的驚喜還在期末考試。每組的期末考試的總均分和期中考試相比,進(jìn)步最大的將免做三項(xiàng)寒假作業(yè),第二的免做兩項(xiàng)寒假作業(yè),第三免做一項(xiàng)寒假作業(yè)。距離期末考試還有10來(lái)天時(shí)間,同學(xué)們,加油吧!

期末考試主題班會(huì)教案23

  一、活動(dòng)目的:使學(xué)生從本周開始,正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來(lái)

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:相關(guān)材料

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.班級(jí)情況小結(jié):你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢?出示小黑板,小組討論。請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?結(jié)合本班實(shí)際,評(píng)出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花。

  2.本周班會(huì)

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱勗捯耄浩谀┛荚囀俏覀兿蚋改笀(bào)恩的最好機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

  一)小朋友,時(shí)間過(guò)的真快,期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

 。ǘ┞犚宦牐哼有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——出示:教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。(學(xué)生說(shuō)時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。

  三)議一議:

  1、認(rèn)識(shí)考試

  (1)考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過(guò)程,是知識(shí)梳理歸納的階段。

 。2)好成績(jī)是考出來(lái)的,學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。

  (3)考試是一門學(xué)問(wèn),要學(xué)會(huì)考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序

  2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績(jī)與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?记啊判木耧枬M進(jìn)考場(chǎng),輕輕松松看試卷,認(rèn)認(rèn)真真做題目

  (1)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃

 。2)調(diào)整心理狀態(tài)

 。3)保證充分的睡眠

  (4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細(xì)檢查不粗心

 。1)拿到試卷后應(yīng)把整張?jiān)嚲砜匆槐椤?/p>

  (2)試題的設(shè)置往往由易到難,所以應(yīng)從第一題開始做起,保持良好的心態(tài)。

 。3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

 。4)遇到難題時(shí)先放一放,等全部題目完成后再做難題。

 。5)有粗心習(xí)慣的.小朋友,檢查時(shí)更應(yīng)注意簡(jiǎn)單的題目,因?yàn)檫@樣的題目往往容易忽視而出錯(cuò)。

 。6)檢查的幾個(gè)步驟是:有無(wú)漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想,準(zhǔn)備下一場(chǎng);

  考分雖是寶,進(jìn)步才重要;考后不驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。

  3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計(jì)劃。指名交流復(fù)習(xí)計(jì)劃5、說(shuō)說(shuō)自己的期望目標(biāo),尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  三、班主任寄語(yǔ)你是否知道?你的進(jìn)步,是家長(zhǎng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會(huì)我能行,別人說(shuō)我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才最行。

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