大學(xué)主題班會(huì)優(yōu)秀
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,大家都聽說過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編收集整理的大學(xué)主題班會(huì)優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)主題班會(huì)優(yōu)秀1
一、教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):通過本次教學(xué),使學(xué)生明確感恩的含義、意義,學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩,善于施恩,明確感恩、自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
能力素質(zhì)目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),感激他人,回報(bào)社會(huì)的感恩意識(shí),并把感恩之情化為學(xué)習(xí)中自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的勵(lì)志精神,全面提升中學(xué)生的人文素養(yǎng),以構(gòu)建和諧校園。
二、教學(xué)課時(shí):
2學(xué)時(shí)
三、教學(xué)方法:
本次班會(huì)以互動(dòng)活動(dòng)、演講、討論等形式開展。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備
(1)圍繞班會(huì)主題召開班委會(huì),討論本次主題班會(huì)的籌備工作;
(2)設(shè)計(jì)班會(huì)形式及教學(xué)具體過程,準(zhǔn)備教案;
(3)準(zhǔn)備教學(xué)課件。
2、學(xué)生準(zhǔn)備
(1)認(rèn)真思考并準(zhǔn)備感恩父母的事例;
(2)收集并準(zhǔn)備勵(lì)志故事演講;
(3)準(zhǔn)備詩歌朗誦及事例講解。
五、教學(xué)過程
(一)感恩教育(1學(xué)時(shí))
開場(chǎng)白
以一首《感恩的心》作為開場(chǎng)音樂。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜…”
主持人述:
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,又有多少老師為其嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
環(huán)節(jié)一:理解父母,學(xué)會(huì)感恩,歌頌?zāi)笎鄹笎?/p>
主持人:
千百年來中國(guó)一直就有“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的優(yōu)良傳統(tǒng),作為一種道德原則和道德規(guī)范被人們信奉和遵守,成為中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分而融入人們的血脈。但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和信息化時(shí)代的發(fā)展,這一優(yōu)良傳統(tǒng)卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,有恩不報(bào)、過河拆橋、不講誠(chéng)信等現(xiàn)象并不鮮見。在中學(xué)生中花錢大手大腳、鋪張浪費(fèi)、惡意拖欠學(xué)費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是。由于缺乏對(duì)父母的感恩之心,部分中學(xué)生中也存在著一些令人擔(dān)憂的不良現(xiàn)象:一些大學(xué)生以自我為中心,把父母和他人的付出看成是理所當(dāng)然的,漠視寶貴的親情、友情和師生情,從而表現(xiàn)出一定程度的精神“真空”。這種與主流價(jià)值觀偏離的“忘恩”情緒,對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重的影響。
中國(guó)有句古語:“百善孝為先”。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。常言道:鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。母愛是天底下最偉大最無私的。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一道道皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
1、詩歌朗誦(配樂)
表演者:
我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì)感激—感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
學(xué)會(huì)感激—感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)
學(xué)會(huì)感激—感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
學(xué)會(huì)感激—感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
不要忘記說聲—“謝謝”
有一個(gè)詞語最親切
有一聲呼喚最動(dòng)聽
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是—“媽媽”
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我
面對(duì)媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激
如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟
那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣
如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望
那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆
拿什么來感謝你,我的父母
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心
2、事例:
講述者:
有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過….“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
生命是如此的珍貴,我們要感激父母給了我們這一次生命,讓我們能來到這個(gè)世界活過一次;感謝老師,教給了我們知識(shí),讓我們成為一個(gè)有用的人;感謝朋友,給了我們友誼,讓我們?cè)谏穆贸讨胁辉俟陋?dú);感謝坎坷,讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊脠?jiān)強(qiáng);感謝敵人,讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……面對(duì)命運(yùn)的不公你沒有埋怨,沒有退縮,你用自己的方式來頑強(qiáng)地生活,用愛來回報(bào)這個(gè)世界,你幫助了那樣多的人,讓他們感到了溫暖和力量。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國(guó)!币虼耍H情是一切情感的基石。只有愛父母,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。
愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的`心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
環(huán)節(jié)二:訴說父母之愛,父母辛苦知多少
組織形式:請(qǐng)同學(xué)分組討論,每組派代表進(jìn)行講述。
環(huán)節(jié)三:說出你對(duì)父母的感謝和祝福,以歌曲《懂你》為背景音樂。
每人準(zhǔn)備一張便利貼、一支筆,寫上自己最想對(duì)父母說的話,并落上自
己的名字,然后由班長(zhǎng)隨意抽取宣讀(抽取十位)。
環(huán)節(jié)四:
凡事感恩
感恩傷害我的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋业男闹牵?/p>
感恩欺騙我的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了我的智慧;
感恩中傷我的人,因?yàn)樗麄兺晟屏宋业娜烁瘢?/p>
感恩鞭打我的人,因?yàn)樗麄兗ぐl(fā)了我的斗志;
感恩遺棄我的人,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我該獨(dú)立;
感恩絆倒我的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了我的雙腿;
感恩斥責(zé)我的人,因?yàn)樗麄兲嵝蚜宋业娜秉c(diǎn);
感恩所有使我堅(jiān)強(qiáng)的人!
班主任寄語
懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)珍惜;
懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)回報(bào);
懂得感恩,我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。
懂得感恩,老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。
(二)勵(lì)志教育(1學(xué)時(shí))
環(huán)節(jié)一:以勵(lì)志短片為開場(chǎng)。
環(huán)節(jié)二:分析討論在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)或理想的道路上可能會(huì)遇到或已經(jīng)遭受的失敗或挫折有哪些?我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度或方式來面對(duì)?
組織形式:分成5個(gè)或6個(gè)小組討論(10分鐘),記錄總結(jié)討論結(jié)果,每個(gè)小組派一名代表上講臺(tái)講解小組討論的結(jié)果。
人生在世,困難挫折難免,傷痛苦楚常有,面對(duì)困難有人選擇退縮,遇到挫折有人選擇認(rèn)輸,但也有人不畏困難,越挫越勇,默默忍受傷痛,在失敗或失意時(shí)選擇拼搏,把挫折當(dāng)激勵(lì)。有道是“謀事在人,成事在天”。面對(duì)困難挫折,我們應(yīng)該做到勇敢堅(jiān)強(qiáng),微笑面對(duì)、自信面對(duì),應(yīng)該懷著積極的心態(tài)做到:“得意、失意,切莫大意!順境、逆境,切莫止境!”
環(huán)節(jié)三:勵(lì)志故事演講。
組織形式:由學(xué)生代表提前準(zhǔn)備好演講材料上臺(tái)演講。
環(huán)節(jié)四:播放勵(lì)志歌曲,如《最初的夢(mèng)想》或《隱形的翅膀》等,推薦觀看勵(lì)志電影,如《當(dāng)幸福來敲門》。
人生是一場(chǎng)磨難,真正的強(qiáng)者是把苦難當(dāng)成醇酒一飲而盡的人。沒有挫折的人生其實(shí)是并不完美的,只有真正嘗試了失敗的痛,才能徹底感覺成功的甜。人生正是因?yàn)橛辛怂、甜、苦、辣的交匯,才變得更深刻,更有意義,更值得回味……
六、教學(xué)評(píng)價(jià)
這次班會(huì)充分利用激發(fā)了學(xué)生積極的情感體驗(yàn),讓大家感受著、討論著,思索著、回憶著來自父母的愛,沉浸在愛與被愛中,懂得感恩父母,感激他人,回報(bào)社會(huì)。讓每一位學(xué)生都能懷著一顆感恩的心來學(xué)習(xí)和生活,真正深切體會(huì)父母、老師對(duì)自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴付出,努力打造“和諧校園”。
七、主持人總結(jié)
讓我們生活在感恩勵(lì)志奮進(jìn)的世界里吧!
班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)主題班會(huì)優(yōu)秀2
一、活動(dòng)主題:
人際關(guān)系主題班會(huì)
二、活動(dòng)背景
在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的社會(huì)大背景下,如何增加同學(xué)們的軟實(shí)力成了至關(guān)重要的一點(diǎn)。大學(xué)生是寶貴的資源,是一個(gè)國(guó)家未來的棟梁,作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量,大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展,還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,心理沖突,因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)其人格成熟,而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標(biāo)。為此我們班召開此次班會(huì),讓更多的同學(xué)樹立健康的心理意識(shí)。
三、活動(dòng)目的
在此班會(huì)的目的是豐富本班學(xué)生的心理健康知識(shí),教授同學(xué)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義,讓本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到接受心理咨詢不等于心理疾病,讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié),采取有效途徑解決心理問題的意識(shí),解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,本次班會(huì)對(duì)于破除同學(xué)對(duì)心理問題及心理咨詢的.誤解,讓同學(xué)們能正確對(duì)待心理問題及心理咨詢,幫助同學(xué)們樹立維護(hù)心理健康的意識(shí),預(yù)防心理疾病,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,有重大意義。
四、活動(dòng)宗旨
"提高同學(xué)人際交往能力,提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)"
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
6月6日星期三,中午11:15-12:10,教三樓206
六、活動(dòng)流程
1.全體同學(xué)鼓掌表示班會(huì)開始
2.主持人開始介紹班會(huì)主要內(nèi)容
3.介紹心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn),并請(qǐng)同學(xué)討論生活學(xué)習(xí)中心理不健康的表現(xiàn)及注意事項(xiàng)
4.介紹人際關(guān)系概念及大學(xué)生人際關(guān)系特點(diǎn)和處理人際關(guān)系的意義,在意義部分,大家討論案例,總結(jié)人際關(guān)系對(duì)身心健康的意義。
5.介紹大學(xué)生人際交往影響因素,并展開其中第一印象進(jìn)行互相描述及對(duì)人際交往認(rèn)識(shí)錯(cuò)覺進(jìn)行深入分析
6.探討人際交往障礙及如何調(diào)試的方法,請(qǐng)班中參與活動(dòng)較少的同學(xué),借班會(huì)機(jī)會(huì)抽簽請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)與其進(jìn)行溝通,增加交流的機(jī)會(huì)。用實(shí)力告訴大家集中調(diào)試交往障礙的方法。
7.介紹心理障礙資自卑,怯懦,嫉妒和猜忌心理的調(diào)試方法,請(qǐng)同學(xué)們用小品劇的形式,告訴大家在真正交往中如何克服這些心理。
8.告訴大家如何建立良好的人際關(guān)系,同樣,用幾組小品劇的形式,真實(shí),深刻的告訴大家生活中應(yīng)該如何掌握交往技巧,并且獲得良好的人際交往能力。
9.將大學(xué)生人際關(guān)系在大學(xué)中的應(yīng)用推及至上班后的社會(huì),人際關(guān)系是關(guān)系心理健康的關(guān)鍵因素,進(jìn)而會(huì)影響人一生的幸福。
10.呼應(yīng)本次班會(huì)的"提高同學(xué)人際交往能力,提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)"的宗旨,就班級(jí)近期情況進(jìn)行總結(jié),并且,觀看一個(gè)班級(jí)活動(dòng)flash,結(jié)束本次班會(huì)
11.班主任總結(jié)班會(huì)情況,給予意見與建議。
七、執(zhí)行安排
主持人及策劃書撰寫:xxx
宣傳展板負(fù)責(zé)人:xxx
影像專員:xxx
大學(xué)主題班會(huì)優(yōu)秀3
一、活動(dòng)主題
繪人生藍(lán)圖圓青春夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
j-3411
四、參與人員
20xx級(jí)1153班全體同學(xué),班主任,歐陽老師
五、前期策劃準(zhǔn)備
1、心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑,通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決方法;
2、召開班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃,考慮全面。以使在班會(huì)中,心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用,每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,而不只是一個(gè)形式。
六、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備
設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程,確保同學(xué)們?cè)诳鞓返耐瑫r(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí),解決學(xué)習(xí)生活疑惑,做好人生規(guī)劃。
2、班會(huì)序幕
做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲,既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇心,又可以引出本次班會(huì)的主題,使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會(huì)開始
講解此次班會(huì)的意義,并對(duì)整個(gè)健康月的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié),把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué),是同學(xué)對(duì)對(duì)此次班會(huì)有個(gè)大致了解,做好心理準(zhǔn)備。
4、視頻觀賞
播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻。
5、疑惑解答
討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,在交流中尋找解決問題的方法,增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時(shí),心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識(shí),增加同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解,幫助做好人生規(guī)劃。
6、游戲階段
(1)心理測(cè)試。在娛樂中了解個(gè)人性格、交流等方面的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)及不足之處。進(jìn)一步了解自己,探索自己。
。2)文字接龍。以宿舍為單位分組,進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到快樂,增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來的社會(huì)仍需要合作。
(3)戶外活動(dòng)。另找時(shí)間開展戶外活動(dòng),譬如,混合籃球,編花籃,兄弟連等各種的娛樂活動(dòng),放松同學(xué)們的身心,認(rèn)識(shí)到身體是未來競(jìng)爭(zhēng)的資本。
7、班會(huì)總結(jié)
與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受,以書面形式字?jǐn)?shù)不限,重在參與。對(duì)最近班級(jí)里存在的問題做一些分析,并提出個(gè)人的見解,對(duì)今后同學(xué)們共建和諧班級(jí)提出合適的`建議。
8、班會(huì)結(jié)束
班委做后期工作。如,衛(wèi)生方面,會(huì)后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動(dòng)存在的問題,尋找更加合適的解決方法,為以后開展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn),以完善各項(xiàng)工作。
七、后期工作
心里委員對(duì)同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析,針對(duì)不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流,讓更多的同學(xué)了解自我,做好人生規(guī)劃。
大學(xué)主題班會(huì)優(yōu)秀4
一、活動(dòng)背景及宗旨
根據(jù)學(xué)!毒钒鄨F(tuán)活動(dòng)管理制度》的文件精神,結(jié)合我校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)理念,牢牢把握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的主題,以我們班班級(jí)特色為背景,召開一次精品班會(huì)。
本次精品班會(huì)本著回歸精品班會(huì)活動(dòng)的本質(zhì),打破全校各班舉辦大型晚會(huì)的形式,做一期具有創(chuàng)新精神、與眾不同的班會(huì)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次精品班會(huì)主題為《創(chuàng)傳奇》,以“創(chuàng)業(yè)具備的品質(zhì)”為主線,分7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展示。每一環(huán)節(jié)大體分為兩個(gè)部分:第一部分——視頻,第二部分文藝節(jié)目展示。視頻選取一些著名的公司,在公司大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折、快速成長(zhǎng)中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經(jīng)行播放,力求事例典型、具有震撼力。第二部分通過不同的文藝形式,展現(xiàn)出本環(huán)節(jié)代表的品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間:年4月26日晚7:00~9:00
活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)高雅藝術(shù)廳d103
三、組織機(jī)構(gòu)
班級(jí)現(xiàn)有組織架構(gòu)
四、活動(dòng)流程(主線)
1、熱情 ——紅色,文藝形式:舞蹈
以充滿活力和力量的jazz舞蹈作為開場(chǎng)節(jié)目,向在場(chǎng)所有的來賓表示歡迎,也體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)班獨(dú)特的爆炸式熱情。這種熱情,將帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾的氣氛,揭開國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的神秘面紗,讓大家感受到我們熱情的同時(shí)也了解到,充滿激情,對(duì)于每一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來說,都是必不可少的條件。
2、學(xué)習(xí) ——藍(lán)色,文藝形式:博鰲論壇
你想做名人嗎?想體驗(yàn)一把做名人的感覺嗎?你不是一直都對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿著激情嗎?《名人訪談》圓你這個(gè)夢(mèng)想,我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學(xué),兩位男生兩位女生,令他們扮演他們自己心中的偶像。通過訪談的平臺(tái)道出他們的夢(mèng)想,共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍(lán)圖。
3、勇敢 ——黃色,文藝形式:跆拳道、唱歌
為體現(xiàn)班級(jí)成員強(qiáng)健的體魄和勇于拼搏的人生態(tài)度,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),特展示跆拳道環(huán)節(jié),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新班不畏困難,敢于拼搏的精神。激揚(yáng)的音樂背景,主要表演跆拳道基本拳法和腿法,包括劈木板在內(nèi)的`多種高難度實(shí)戰(zhàn)演練。旨在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,活躍互動(dòng),突出班會(huì)主題之一。
背景播放我們班素質(zhì)拓展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽照片,同時(shí)演唱相關(guān)歌曲
4、合作——橙色,文藝形式:猜人物圖片
團(tuán)隊(duì)合作:猜人物圖片游戲規(guī)則說明
(一)共三組參賽嘉賓
(二)每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜,每組4張圖片,90秒
(三)比劃者模仿照片中人物具有典型手勢(shì)、經(jīng)典名言。
(四)猜不出可以喊過
(五)以在規(guī)定時(shí)間里猜詞最多的組獲勝
5、睿智——綠色,文藝形式:辯論賽
辯者,智、才、思、言無不長(zhǎng)也;強(qiáng)辯者,可以說人,可以說家,可以說國(guó),可以說天下。
由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊(duì)和女生隊(duì)的將對(duì)男性女性誰更適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)這一問題展開激烈的爭(zhēng)辯,用行動(dòng)詮釋“睿智”的內(nèi)涵。
這是一場(chǎng)思維反映能力,語言表達(dá)能力,演講能力和感染能力等各項(xiàng)能力綜合能力的競(jìng)賽。
他們靈活善動(dòng),幽默詼諧;
她們針鋒相對(duì),字字珠璣。
這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是一次充滿激情的智慧碰撞。
你,敢挑戰(zhàn)嗎!
6、堅(jiān)持——紫色,文藝形式:朗誦
(一)朗誦主題:堅(jiān)持(紫色思想文化)
(二)人員安排:朗誦人員需要5—8人(暫時(shí)人數(shù)為定,等待排練挑選,并且將安排兩名后備人員,以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況)
(三)溫馨提示:參與朗誦的人員請(qǐng)注意:由于本人對(duì)這次朗誦將會(huì)有很嚴(yán)格的要求,所以在排練過程中,會(huì)很辛苦大家!)
(四)朗誦人員服裝;參與朗誦的人員將統(tǒng)一著實(shí)驗(yàn)班班服,因此朗誦環(huán)節(jié)將不會(huì)產(chǎn)生活動(dòng)費(fèi)用。
(五)朗誦需要器材:需要無線麥克風(fēng)4個(gè)以及一個(gè)大型麥克風(fēng)(即立在中間的),以及需要參與者各自準(zhǔn)備一個(gè)文件夾。
五、結(jié)尾
以講述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的心路歷程為主線,結(jié)合宣傳畫報(bào)的形式向觀眾展示我們班自成立以來的成果和成長(zhǎng)過程,也是對(duì)與我們班的一個(gè)歷史總結(jié)和未來展望
大學(xué)主題班會(huì)優(yōu)秀5
在校團(tuán)委的指導(dǎo)下本月30號(hào)下午10級(jí)連鎖二班新生開展拉新學(xué)期的第一次主題班會(huì)暨團(tuán)日活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“我的祖國(guó)”“愛國(guó)”為主題,“如何正確的愛國(guó)”為內(nèi)容,目的是為了讓每一個(gè)剛剛步入大學(xué)生活的我們對(duì)祖國(guó)的愛國(guó)方式進(jìn)行一個(gè)正確的`引導(dǎo),讓每個(gè)新生用正確的方式去熱愛自己的祖國(guó),擁有一個(gè)正確的方向與目標(biāo)。
在這次活動(dòng)中,我們班先把班上同學(xué)分成多個(gè)小組,對(duì)愛國(guó)方式進(jìn)行討論。然后由各個(gè)小組的同學(xué)推薦一位代表進(jìn)行總結(jié)性的發(fā)表演講,接下來就是學(xué)生代表關(guān)于“我的祖國(guó)”“愛國(guó)”的演講,最后是當(dāng)場(chǎng)的其他系的同學(xué)和大二學(xué)長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生代表的演講的點(diǎn)評(píng)以及就此次活動(dòng)主題的發(fā)言,引發(fā)了同學(xué)們深入的思考和積極的討論。
此次活動(dòng)給了同學(xué)們一次思想較林的平臺(tái),引發(fā)同學(xué)們對(duì)用什么方式愛國(guó)的暢想、思考與啟示,同時(shí)也增加了班級(jí)成員之間團(tuán)結(jié)合作的精神。大這次活動(dòng)中也體現(xiàn)了我們?cè)诮M織班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)中的不足之處。比如活動(dòng)之前沒有做好宣
傳工作以至活動(dòng)當(dāng)天同學(xué)們準(zhǔn)備并不充分;活動(dòng)過程中對(duì)于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們的積極性沒有更充分的調(diào)動(dòng)起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的,我們會(huì)避免同樣問題的發(fā)生。
在以后的工作中,我們商管系連鎖二班全體班委將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,將班會(huì)與團(tuán)日活動(dòng)做的盡善盡美,并一如既往的支持校團(tuán)委的各項(xiàng)工作的展開。
大學(xué)主題班會(huì)優(yōu)秀6
班級(jí):xx級(jí)導(dǎo)演一班
時(shí)間:20xx年3月25日星期五
主持人:董xx
一、活動(dòng)主題:
公民道德建設(shè)
二、活動(dòng)目的:
1、學(xué)習(xí)黨中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》文件精神
2、了解公民基本道德規(guī)范20字方針以及公民道德建設(shè)的重要目的
3、倡導(dǎo)學(xué)生積極自覺地為社會(huì)做貢獻(xiàn)
4、明白作為當(dāng)代大學(xué)生如何體現(xiàn)文件精神
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置活動(dòng)任務(wù);
2、搜集材料:《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》具體內(nèi)容以及相關(guān)知識(shí)
3、主持人串詞;
4、布置教室制作PPT
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、主持人發(fā)言
2、介紹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》文件相關(guān)精神
3、組織同學(xué)進(jìn)行討論
4、主持人結(jié)束語
五、活動(dòng)過程:
一、主持人串詞,宣布活動(dòng)開始。
敬愛的老師,同學(xué)們,大家晚上好!
20xx年9月20日,黨中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,其中提到了公民基本道德規(guī)范20字方針:愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)
二、班主任發(fā)言,傳達(dá)文件精神
1、熱愛祖國(guó),報(bào)效人民,維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán),是每個(gè)中國(guó)公民的義務(wù)和責(zé)任。
2、誠(chéng)信是對(duì)明禮規(guī)范的進(jìn)一步深化和升華,禮于外誠(chéng)于內(nèi)。
做人的第一要素是誠(chéng)信。
——楊叔
3、在追求共同理想目標(biāo)上,人民通過弘揚(yáng)集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神,形成全民族全社會(huì)的凝聚力。
4、公民道德建設(shè)的一個(gè)重要目的,就是要在全社會(huì)形成一種良好的人際關(guān)系,這種關(guān)系包括團(tuán)結(jié)互助,平等友善。
5、積極自覺地為社會(huì)做貢獻(xiàn),是社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征。社會(huì)主義道德必須把奉獻(xiàn)社會(huì)作為自己重要的道德規(guī)范,作為自己的根本職業(yè)目的。
6、作為當(dāng)代大學(xué)生,我們每個(gè)人身上都肩負(fù)著歷史的使命,國(guó)家的前途與命運(yùn)掌握在我們手中。讓我們從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從身邊的人做起,從公民道德基本建設(shè)做起。
三、學(xué)生討論
就作為當(dāng)代大學(xué)生如何有實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)“愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范20字方針。
學(xué)生何x:俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,對(duì)于一個(gè)大學(xué)來講,這個(gè)“規(guī)矩”就是校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校通過各種規(guī)章制度,為學(xué)生提供了行為準(zhǔn)則。以保障正常的教學(xué)和和生活秩序。但是,近些年來,學(xué)校里違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象有逐年增多的趨勢(shì),而且其事實(shí)也日益嚴(yán)重,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)的教育日顯重要,我們要認(rèn)識(shí)到,遵守校規(guī)校紀(jì)是大學(xué)生的.基本道德規(guī)范。
學(xué)生黃x:目前,有些大學(xué)生對(duì)遵守競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范的意識(shí)不強(qiáng),出現(xiàn)了“不良競(jìng)爭(zhēng)”心理和行為,因此,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范教育很有必要。大學(xué)生必須遵守誠(chéng)實(shí)守信、集體主義、公正平等、互相協(xié)作、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范的內(nèi)容。培養(yǎng)大學(xué)生自覺遵守競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范應(yīng)開展競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范的實(shí)踐活動(dòng),積極營(yíng)造誠(chéng)信氛圍,規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范建設(shè)的指導(dǎo)。
六、主持人結(jié)束語,活動(dòng)結(jié)束:
一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)已接近尾聲,雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)”的精神都永不會(huì)停止,讓這一次活動(dòng)精神永遠(yuǎn)持續(xù)下去,并使之成為一面旗幟,指引我們,讓我們?yōu)橛幸粋(gè)更加和諧的社會(huì)而奮斗吧!
大學(xué)主題班會(huì)優(yōu)秀7
在大學(xué)生活里,我們要度過4年,在不斷學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是這足以引起我們的重視。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高。但出現(xiàn)一點(diǎn)問題我們也要關(guān)注。
一、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%,而長(zhǎng)期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此我材料120126班開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理教育走進(jìn)班級(jí)。
二、活動(dòng)目的
1、加大心理健康知識(shí)的宣傳和普及,營(yíng)造大學(xué)生關(guān)注自己心理健康的氛圍
2、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)也為了活校園文化氣氛,豐富學(xué)生課外生活,創(chuàng)建和諧校園
三、活動(dòng)宗旨
提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班
四、活動(dòng)主題
我愛我,與幸福同行
五、活動(dòng)方式
主題班會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月5日星期日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
A棟108
八、活動(dòng)過程
1、由班長(zhǎng)向大家介紹大學(xué)生心理健康日的由來。
5·25”心理健康日的由來:“5·25”是“我愛我”的諧音,是20xx年5月由北京師范大學(xué)發(fā)起,北京十多所高校響應(yīng),目的在于呼吁學(xué)生關(guān)注自己心理健康的一次活動(dòng)。此后,教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議,確定每年的“5月25日”為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。
2、提問同學(xué)們什么時(shí)刻你會(huì)開心的笑
3、選出3隊(duì)同學(xué)進(jìn)行“心有靈犀”的游戲,游戲前問他們組成一對(duì)的原因。(游戲規(guī)則:由一位同學(xué)在黑板上寫下物品名稱,一位選手背對(duì)黑板,另一名面對(duì)著他用肢體語言向他描述,直到選手說出該物品。說出物品最多者獲勝,有獎(jiǎng)勵(lì)哦)
4、組織同學(xué)講出其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
5、玩雞對(duì)鴨講游戲(最少要有四到五個(gè)人玩,人越多越好。每個(gè)人發(fā)一張紙。每個(gè)人在紙上針對(duì)另外某個(gè)人寫下問題例:小王的頭發(fā)為什么那么短?)。寫完后丟在一個(gè)大碗里面。每個(gè)人輪流抽,如果抽到自己寫的就丟回重抽。隨意想一個(gè)答案,寫在另外一張紙上。答案丟在另一個(gè)碗里,問題自己留著。問題抽光、答案寫光后,開始玩:每個(gè)人輪流,先念出自己手上拿的問題,
再?gòu)耐肜锍橐粡埓鸢福畛鰜恚ǔ榈阶约涸瓉韺懙拇鸢妇蛠G回重抽)。
6、由班主任總結(jié)發(fā)言
九、活動(dòng)意義
通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心里健康的.熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
心理健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好。
大學(xué)主題班會(huì)優(yōu)秀8
一、活動(dòng)背景:
和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的',那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會(huì)主題:
構(gòu)建和諧校園,我能做什么。
三、活動(dòng)目的:
提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日(周x) 7:00p.m
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx
六、活動(dòng)流程:
a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。
b)開場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿愛》
c)關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分。
、坪献饔螒
規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘。
、潜卮痤}
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分。
、仍u(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
、赡信铣睹魈鞎(huì)更好》
七、工作安排
①主持人:xx、xx
、谠u(píng)分人員:xx、xx
、鄹(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:xx
、芨枨鷾(zhǔn)備:xx
、萃ㄖ奚岽恚簒xx xxx
、夼恼眨宏悳(zhǔn)
⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:xx
、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人:xx
八、活動(dòng)預(yù)期效果:
在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項(xiàng):
桌子的排放。
大學(xué)主題班會(huì)優(yōu)秀9
一、班會(huì)背景及意義:
數(shù)十載寒窗苦讀,數(shù)十載披荊斬棘,承載著太多的夢(mèng)想與追求,我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的殿堂。在這我們“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,在知識(shí)的海洋遨游,和同學(xué)一起編織未來的夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章?時(shí)光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別了幾分青澀,些許懵懂的大一大二,同時(shí)也帶著三分好奇,七分恐懼,不舍的走進(jìn)了屬于大三旋律。如果說,大一是摸索適應(yīng),大二是前進(jìn)奮斗,那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃?還是職場(chǎng)準(zhǔn)備?有人充滿了希望的曙光,有人卻帶著迷惘的浮光,有人規(guī)劃明確,有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),讓我們?nèi)计鹣M幕鹁妫樟谅殘?chǎng)的明天。一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng),未來的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。給青春插上騰飛的翅膀。
意義:在大學(xué)如何奏響人生的樂章?如何才能給自己的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀?如何才能在職場(chǎng)游刃有余?此次主題班會(huì)旨在讓同學(xué)警醒于關(guān)于大學(xué)、關(guān)于人生、關(guān)于夢(mèng)想以及關(guān)于規(guī)劃的問題,找到人生的目標(biāo),展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對(duì)比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)
危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考,喚起同學(xué)們的.行動(dòng)力,成就我們的美好未來。引導(dǎo)同學(xué)確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,對(duì)未來生活進(jìn)一步的深思,并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過大學(xué)四年,同時(shí)也加深同學(xué)之間的溝通交流,通過主題班會(huì)的開展,我們將達(dá)到以下幾點(diǎn):
1、充分認(rèn)識(shí)自我,合理定位自己,明確人生發(fā)展規(guī)劃。
2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境懂得大學(xué)生活的誤區(qū),消除困惑,走出誤區(qū);
3、感受生活的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)
人,善待生命的每一天,為生命的每一天賦予意義。
4、學(xué)習(xí)個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作以及完善,職場(chǎng)禮儀的學(xué)習(xí),面試技巧的學(xué)習(xí)。提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
二、班會(huì)主題:
撥開迷霧,規(guī)劃職場(chǎng)
三、參會(huì)對(duì)象:
20xx級(jí)制藥工程一班全體同學(xué)、班主任和輔導(dǎo)員
四、班會(huì)時(shí)間:
20xx年04月12日
五、班會(huì)地點(diǎn):
xxx樓4103教室
六、班會(huì)前期準(zhǔn)備:
1、由班長(zhǎng)、團(tuán)支書聯(lián)系、協(xié)助輔導(dǎo)員,為主題班會(huì)做相關(guān)的準(zhǔn)備材料。
2、提前申請(qǐng)班會(huì)教室并對(duì)教室做簡(jiǎn)單的裝飾。
3、班委在班會(huì)前聯(lián)系通知便落實(shí)好相關(guān)參會(huì)人員,并提前通知他們出席班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn),
4、簡(jiǎn)單收集整理此次主題班會(huì)主講人資料以便班會(huì)主持人介紹。
5、班委準(zhǔn)備落實(shí)相關(guān)的拍照人員及錄制視頻人員。
6、班長(zhǎng)和團(tuán)支書于班會(huì)前聯(lián)系好班主任及輔導(dǎo)員參會(huì)。
七、班會(huì)流程
1.出席班會(huì)的班主任、輔導(dǎo)員及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2.班會(huì)主持人發(fā)言,說明班會(huì)的主題及目的,宣布主題班會(huì)開始,并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。
3.由輔導(dǎo)員圍繞“撥開迷霧,職場(chǎng)規(guī)劃”對(duì)時(shí)下我們所面對(duì)的一些困惑作全面的分析,便提出實(shí)質(zhì)性的建議及指導(dǎo),做出明確規(guī)劃。
4.班會(huì)互動(dòng)環(huán)節(jié),即由輔導(dǎo)員針對(duì)同學(xué)個(gè)人提出所困惑的問題進(jìn)行分析,并給予可行性的建議及指導(dǎo)。
5、全體師生合唱《我的未來不是夢(mèng)》
6、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,并感謝參會(huì)人員,并宣布班會(huì)圓滿結(jié)束。
八、活動(dòng)要求:
1、各班委事先準(zhǔn)備認(rèn)真完成好自己的任務(wù)(包括:輔導(dǎo)員的協(xié)助工作、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作),務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。
2、班會(huì)時(shí)間限制在一個(gè)小時(shí)左右,維持好班級(jí)秩序。班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
九、活動(dòng)預(yù)期效果:
通過此次主題班會(huì)的開展,讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,珍惜時(shí)光,充實(shí)自己,也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)氛圍。
更重要的是通過主題班會(huì)的交流,能夠積極思索自己的未來,并對(duì)自己接下來的大學(xué)時(shí)光做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己踏入職場(chǎng)做好充分的準(zhǔn)備。
十、存在問題及解決方案
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