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安全教育主題班會(huì)方案 消防安全教育主題班會(huì)

時(shí)間:2024-04-29 09:12:36 主題班會(huì) 我要投稿
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安全教育主題班會(huì)方案 消防安全教育主題班會(huì)

  漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?下面是小編幫大家整理的安全教育主題班會(huì)方案 消防安全教育主題班會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全教育主題班會(huì)方案 消防安全教育主題班會(huì)

  安全教育問(wèn)題一直都是我們教育工作者極力關(guān)注的話題。在這個(gè)學(xué)期,我們的教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作是安全教育,全校老師在每一節(jié)班會(huì)課中,都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說(shuō),學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我選用“珍愛(ài)生命,安全第一”為本次主題班會(huì)的主題,采取“與講授于活動(dòng)中”的教學(xué)方法,使學(xué)生在活動(dòng)探究與小組討論的過(guò)程中,吸收各種安全防護(hù)知識(shí),并主要探討“初中生面臨溺水時(shí)如何救人與自救”的問(wèn)題,做到“珍愛(ài)生命,安全第一”“見(jiàn)義智為,而非勇為”。

  本次的校園安全主題班會(huì)課的目的是:

  1、加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。

  2、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

  3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。

  4、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  課題

  珍愛(ài)生命 安全第一

  教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):掌握各種安全防護(hù)的知識(shí)。

  難點(diǎn):靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí);變“見(jiàn)義勇為”為“見(jiàn)義智為”。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、收集安全教育的相關(guān)資料;

  2、實(shí)現(xiàn)安排學(xué)生預(yù)習(xí)以及討論;

  3、制作教案以及ppt課件;

  一、新聞引入

  師:同學(xué)們,不知道大家有沒(méi)有看過(guò)以下幾則新聞呢?石家莊新樂(lè)兩名14歲少年大沙坑玩耍,落水身亡。志丹一中學(xué)生撿球時(shí)觸電身亡。這么多新聞的出現(xiàn),為我們敲響了警鐘,也讓我們不得不承認(rèn)初中生的安全教育也存在盲點(diǎn)。因此,今天開(kāi)展這一次安全教育主題班會(huì)是非常有必要的。

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  二知識(shí)傳遞

  【溺水自救小知識(shí)】

  游泳時(shí)要注意安全

  1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

  3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),避免抽筋。

  4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

  5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

  6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

  【防洪】

  一個(gè)地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨,河水會(huì)猛烈上漲,漫過(guò)堤壩,淹沒(méi)農(nóng)田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水,如何自救呢?

  l.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

  2.洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

  3.在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

  4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

  5.洪水過(guò)后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

  【防火小知識(shí)】

  在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。

  1.“三要”

  (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

  (2)“要”遇事保持沉著冷靜

  (3)“要”警惕煙毒的侵害

  2.“三救”

  (1)選擇逃生通道自“救”

  (2)結(jié)繩下滑“自救”

  (3)向外界求“救”

  3.“三不”

  (1)“不”乘普通電梯

  (2)“不”輕易跳樓

  (3) “不”貪戀財(cái)物

  【防止觸電小知識(shí)】

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

  1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  3、 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  師:下面我們將以小組為單位進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答,看看大家對(duì)一些安全知識(shí)是否都清晰。

  (規(guī)則:在課堂開(kāi)始前把全班分為4個(gè)小組,在課前要求每個(gè)小組自由選擇他們的隊(duì)名以及口號(hào)。知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié),每答對(duì)一題加一分?筛鶕(jù)每個(gè)小組的表現(xiàn),進(jìn)行適當(dāng)加分。)

  三、知識(shí)競(jìng)賽

  1.在火場(chǎng)中,充滿了各種各樣的危險(xiǎn):烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施,哪一條是正確的?( c )

  (a)在火場(chǎng)中站立、直行,并大口呼吸。

  (b)迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處。

  (c)用濕毛巾捂住口鼻,必要時(shí)匍匐前行。

  2油鍋著火時(shí),正確的滅火方法是( b )

  1.趕快去端油鍋 (b)用鍋蓋蓋滅 (c)用水澆

  3.發(fā)現(xiàn)食物中毒后,自己能采取的最有效的一項(xiàng)應(yīng)急措施是什么? ( c )

  (a)多喝開(kāi)水 (b)找解毒藥 (c)催吐

  4.游泳時(shí)不慎溺水,救上岸后哪項(xiàng)處理最為關(guān)鍵? ( a )

  (a)保持呼吸道通暢,進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓。

  (b)檢查溺水者有無(wú)外傷。 (c)打120電話。

  5.被困在電梯中應(yīng)(b)

  (a)將門(mén)扒開(kāi)脫險(xiǎn)(b)從電梯頂部脫險(xiǎn)(c)電話求救或高聲呼喊

  2.上體育課時(shí)容易導(dǎo)致傷害事故的衣著是:( )

  (a) 穿膠底鞋或運(yùn)動(dòng)鞋 (b) 女生帶發(fā)卡,以免頭發(fā)凌亂

  (c) 患近視眼的同學(xué),在視力允許的情況下,盡量不要戴眼鏡

  7.你知道年滿多少周歲才能騎自行車(chē)上路嗎?( b )

  (a)10周歲 (b)12周歲 (c)14周歲

  8.火災(zāi)逃生時(shí),遇到濃煙,應(yīng)直立行走。(錯(cuò) )

  延伸部分12分鐘

  【親臨現(xiàn)場(chǎng)】

  師:實(shí)際上,存在于我們周?chē)陌踩[患還有很多,稍不留神,就會(huì)釀成大禍。那么,今天我們來(lái)看看:假如我們面臨下面的危險(xiǎn)時(shí),我們?cè)撊绾巫跃饶?

  情景一:如果在水中手指抽筋(腳抽筋)怎么辦?(溺水)

  當(dāng)游泳時(shí),有的人會(huì)感到小腿、腳趾等部位突然疼痛,這是由于下水之前暖身運(yùn)動(dòng)做得不夠或是長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水中,又冷又疲倦造成肌肉過(guò)于緊縮而引起痙攣所致。遇到抽筋時(shí),應(yīng)鎮(zhèn)定情緒,不要慌張,并請(qǐng)求同伴援助。

  (1)游泳時(shí)發(fā)生抽筋,最重要的是保持鎮(zhèn)靜,動(dòng)作千萬(wàn) 不能亂,在呼人救援的同時(shí),可以自己設(shè)法解脫。

  (2)手指抽筋時(shí),可手握拳頭,再用力張開(kāi),這樣快速 交替做幾次,直到解脫。手掌抽筋時(shí),可用另一只手掌用力猛壓抽筋的手掌,同時(shí)做振顫動(dòng)作。上臂抽溺時(shí),緊握拳頭, 并盡量曲肘,再用力伸直,反復(fù)做幾次。

  (3)腳趾或小腿抽筋時(shí),先吸一口氣,仰浮水上,用抽 筋腳對(duì)側(cè)的手握住抽筋的膝蓋,幫助膝關(guān)節(jié)伸直,如一次不 能解脫,可連做數(shù)次。

  (4)大腿抽筋時(shí),先吸一口氣,仰浮水上,彎曲抽筋的 大腿和膝關(guān)節(jié),再用兩手抱著小腿,用力使它貼在大腿上,并 加以顫動(dòng),然后用力向前伸直。

  情景二:如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓泳o急逃生?(火災(zāi))

  (學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充)

  師:好,我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯(安全出口)逃生,遠(yuǎn)離火場(chǎng),請(qǐng)注意,不能搭乘電梯或者直接跳下樓去。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無(wú)法逃出門(mén)外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門(mén)關(guān)著,將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

  情景三:觸電

  發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  教師總結(jié)3分鐘

  師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事。

  故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

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