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小學(xué)生感恩主題班會(huì)

時(shí)間:2024-04-24 13:54:31 主題班會(huì) 我要投稿

(精選)小學(xué)生感恩主題班會(huì)13篇

  在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家肯定對(duì)各類(lèi)主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的,以下是小編收集整理的小學(xué)生感恩主題班會(huì),歡迎大家分享。

(精選)小學(xué)生感恩主題班會(huì)13篇

  小學(xué)生感恩主題班會(huì) 篇1

  張:敬愛(ài)的老師

  欒:親愛(ài)的同學(xué)

  合:大家好!

  張:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽的下午。

  欒:讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。

  合:六年二班"心存感恩"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  張:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng)。

  欒:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí),讓我們拋卻愚昧。

  張:對(duì)同學(xué)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)。

  張:感謝曾幫助過(guò)我的人

  欒:感謝肯接受我?guī)椭腵人

  張:好,下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》,下面請(qǐng)欣賞小品《上學(xué)》

  欒:看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對(duì)父母說(shuō)些什么?

  張:是啊,父母之恩深似海,那么我們對(duì)父母又了解多少呢?下面請(qǐng)同學(xué)們思考下列問(wèn)題。

  1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

  2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

  3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

  4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

  5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視。

  6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話?

  7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

  欒:同學(xué)們回答得很好,說(shuō)明你們都是孝順的好孩子

  張:媽媽整天呵護(hù)我們,啊么媽媽的愛(ài)到底有多少斤呢。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的愛(ài)有多少斤》演唱者于小海

父母的愛(ài)比天高比海深自古以來(lái)就流傳著許許多多感人的故事下面請(qǐng)xx 同學(xué)給大家講故事

  欒:同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么嗎?給家長(zhǎng)打電話

  張:喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩"。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德 !! "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 "

  欒:下面請(qǐng)同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師

  張:我們要學(xué)會(huì)感恩下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

  欒:聽(tīng)了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>

  張:同學(xué)們說(shuō)的都很好希望你們能付諸于行動(dòng)下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)會(huì)

  欒:下面讓我們?cè)诟枨陡卸鞯男摹分薪Y(jié)束班會(huì)

  小學(xué)生感恩主題班會(huì) 篇2

  根據(jù)縣教育局的指示精神,結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際,在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,同學(xué)的幫助和社會(huì)的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩,懂得回報(bào)他人。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

  一、通過(guò)感恩教育,一是使學(xué)生知恩。

  讓學(xué)生明白,在這個(gè)社會(huì)里,愛(ài)從來(lái)都是雙向的,每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、朋友、老師、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂(lè)于助人的良好品德和健全人格;二是使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于施恩。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,真心誠(chéng)意去幫助身邊需要幫助的人。

  二、感恩的四個(gè)主題是:

  (1)感激父母養(yǎng)育恩;

 。2)感謝老師培育情;

 。3)感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)情;

  (4)感激同學(xué)幫助情。

  三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng),并按著方案要求,搞了以下感恩教育活動(dòng):

 。ㄒ唬┦桥e辦一次以感恩為專(zhuān)題的班會(huì)。

 。ǘ┦撬阋还P感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,精心策劃,利用主題班會(huì),讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對(duì)父母、師長(zhǎng)、親友的愛(ài)。通過(guò)算時(shí)間帳、金錢(qián)帳、感情帳,引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長(zhǎng)過(guò)程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無(wú)私幫助之誼。

 。ㄈ┦寝k一期以感恩為主題的'手抄報(bào)。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)親情的眷戀。

  (四)是做一次感恩作業(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)感恩作業(yè)。如:每周回家?guī)图议L(zhǎng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長(zhǎng)輩倒一杯水等。

  四、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)。

  好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長(zhǎng)的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛(ài)父母了;自理的能力更強(qiáng)了;學(xué)習(xí)更加努力了;報(bào)效祖國(guó)的心更迫切了。

  五、今后我校立足都要以感恩為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行感謝老師。

  感謝父母,感謝所有幫助過(guò)自己的人的教育,并讓他們把受教育后的體會(huì),發(fā)表在小報(bào)上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動(dòng),開(kāi)展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德,特別是當(dāng)別人有困難時(shí),要勇于伸出雙手去幫助,讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。

  小學(xué)生感恩主題班會(huì) 篇3

  一、宣布開(kāi)會(huì)

  二、召開(kāi)本次班會(huì)的目的

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我們感恩父母,因(yàn)槭歉改附o予我們生命,給我們一個(gè)溫暖的家。今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì),希望這次班會(huì)的召開(kāi),讓我們同學(xué)能了解父母之愛(ài),感受父母之情的無(wú)私和偉大,讓我們學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。能從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,F(xiàn)在我宣布:五年二班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

  背景音樂(lè)《感恩的心》響起,接著出現(xiàn)了一幅母親托起嬰兒的背景圖片,同時(shí)生讀背景語(yǔ),導(dǎo)入。

  師:是!世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。世界上最深的情,莫過(guò)于兒女情。鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但父母的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,他們的恩情將伴隨我們一生一世。今天就讓我們一起走近父母,去體會(huì)人間這份最溫馨的親情!

 。ǘ┝私飧改钢異(ài)

  1、聽(tīng)《父親》及背后的故事

  2、同學(xué)們,此時(shí)此刻你最想對(duì)這位父親說(shuō)些什么呢?請(qǐng)大家自由發(fā)言。

  2、講故事

  你還搜集到了哪些父愛(ài)母愛(ài)的故事?把你知道的故事講給大家聽(tīng),讓我們共同感受那恩重如山的父母之愛(ài)!

  3、生談感受。

  這些故事讓我們深受感動(dòng),在生與死的瞬間,他們都把生的希望留給了孩子。父母的愛(ài)真是太偉大了。

 。ㄈ└惺苌磉叺母改钢。

  1、交流訴說(shuō)父母之愛(ài)

  下面請(qǐng)同學(xué)們回憶生活中最觸動(dòng)你心靈的.場(chǎng)景,說(shuō)說(shuō)你父母令你最感動(dòng)或最難忘的一件事。(生講自己的故事)

  2、辨析對(duì)錯(cuò)

  大家的故事真令我感動(dòng),從出生到現(xiàn)在,父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng),現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,絕大多數(shù)孩子都能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母,可是也有一些孩子不懂事、不明事理,他們做事讓父母無(wú)奈、甚至是傷心。下面請(qǐng)看小品《如此兒子》

  同學(xué)們,看了剛才這個(gè)小品,你認(rèn)為兒子做得對(duì)嗎?你想對(duì)他說(shuō)些什么?結(jié)合自己實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。(生說(shuō)自己)

 。ㄋ模┗貓(bào)父母之恩

  1、小品《禮物》

  父母之恩永生難忘,讓我們用一生去珍惜,讓我們永遠(yuǎn)感謝父母,下面請(qǐng)欣賞同學(xué)自導(dǎo)自演的小品《我的禮物》。

  2、聽(tīng)寫(xiě)給母親的一封信

  3、是啊,同學(xué)們,我們有沒(méi)有想過(guò),如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸開(kāi)始用假牙;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)過(guò)馬路時(shí)媽媽需要你攙扶著走路;如果有一天,我們回到家之后,無(wú)論如何呼喚,都再也找不到爸爸媽媽的身影;如果有一天,我們只能撫摸著冰冷的墓碑在心里呼喚著親人的名字……

  不要讓我們等到那“如果”到來(lái)時(shí)再去后悔,再去遺憾,就讓我們從現(xiàn)在做起,從這一刻做起,讓我們現(xiàn)在就來(lái)表達(dá)出我們感恩父母的心聲吧!

  同學(xué)們,愛(ài)父母不是說(shuō)出來(lái)的,是要從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。那么今天回到家我要怎么做?

 。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè)

  今天,老師給大家留個(gè)作業(yè),那就是為你辛勤的老爸老媽做件感恩的事。

  請(qǐng)班長(zhǎng)領(lǐng)讀我們的感恩宣言!

  (六)師總結(jié)

  父恩比山高,母恩比海深。感恩父母,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,讓我們將父母沉甸甸的愛(ài)收藏心間,化作前進(jìn)的動(dòng)力,回報(bào)一切讓我們感恩的人和事,讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!最后讓我們共同祝愿天下的父母平安度春秋!

  小學(xué)生感恩主題班會(huì) 篇4

  課前放歌曲《我的中國(guó)心》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前的情感渲染,為學(xué)生融入班會(huì)氛圍,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感做準(zhǔn)備。(主持人甲、乙上臺(tái)宣布班會(huì)開(kāi)始) 第一篇章:祖國(guó)的昨天·我們銘記

  主持人甲:打開(kāi)歷史的`長(zhǎng)卷,我們看到了“四大發(fā)明”促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

  主持人乙:打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,我們看到了“絲綢之路”促進(jìn)了中西方的交流與交往。

  主持人甲:看到了“振興中華”的孫中山。

  主持人乙:看到了“鞠躬盡瘁,死而后已”的周恩來(lái)。

  主持人甲:再翻開(kāi)祖國(guó)的近代史,我們也看到了祖國(guó)百年的恥辱與滄桑。

  主持人乙:忘記昨天等于背叛,親愛(ài)的同學(xué)們對(duì)于祖國(guó)的歷史你知道多少呢。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)展示敘述你所知道的祖國(guó)的榮譽(yù)與滄桑。(學(xué)生展示略) 主持人甲:1949年10月1日,我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)記住這輝煌莊嚴(yán)的時(shí)刻,在以_為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人的帶領(lǐng)下中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn),新中國(guó)建立了! 主持人乙:下面讓我們進(jìn)入第二篇章:

  小學(xué)生感恩主題班會(huì) 篇5

  男:草木為了感謝春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感謝夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放

  女:碩果為了感謝秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感謝冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。

  男:自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)當(dāng)具有感恩之心。

  女:今日我們聚集在電子電器一班進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人”主題班會(huì)

  男:大家都知道嗎?在美國(guó),11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),這是一個(gè)不折不扣的`最地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝連續(xù)賜福。

  女:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)寶以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,都應(yīng)在我們的感恩之列。

  男:對(duì)父母心存感恩,由于他們賜予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛抱負(fù)。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)—————感恩父母。

  女:同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)看過(guò)“媽媽?zhuān)茨_”這個(gè)公益廣告,廣告里面的兩位母親,一位慈愛(ài)可親,一位賢惠孝順。而里面的兩個(gè)孩子,一個(gè)以身做則,一個(gè)懂事可愛(ài),受母親的影響,小小年紀(jì)就懂得孝敬父母。

  男:“萬(wàn)事孝為先”,這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),為世人所稱(chēng)道、所仰慕,古往今來(lái),有多少文人墨客留下經(jīng)典之作。像“三字經(jīng)”之類(lèi)的小孩都能朗朗上口,有時(shí)雖不求甚解,但熟背后,卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。有哪位同學(xué)可以背誦一下《游子吟》(隨機(jī)請(qǐng)同學(xué))

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  女:感謝xx同學(xué),誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永久都是最可愛(ài)、最需要愛(ài)護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母親賜予我們的無(wú)私的愛(ài)。

  男:母親是山,無(wú)論你有多大的困難,她總是你依偎的屏障;父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延長(zhǎng),為你教導(dǎo)迷津,護(hù)你一路走好……然而天下不幸的子女啊,卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。

  小學(xué)生感恩主題班會(huì) 篇6

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引入

  班長(zhǎng)徐小婭:親愛(ài)的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。6年1班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  二、學(xué)會(huì)感恩

  感恩父母小學(xué)生感恩主題班會(huì)鄧天龍:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。

  徐小雅:親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。

  鄧天龍:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛(ài)啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們生活在愛(ài)的海洋里,擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。

  請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《感恩的心》。

  徐小雅:不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,你們辛苦了!鄧天龍:作為少先隊(duì)員的我們,必須常懷著一顆美好的感恩之心。

  徐小雅:同學(xué)們,現(xiàn)在,出個(gè)問(wèn)題考考你們,什么人給你做可口的,自己吃剩下的;什么人給你買(mǎi)新的,自己穿舊的;什么人在訓(xùn)斥你時(shí),眼底充滿愛(ài)意?

  鄧天龍:我知道,這當(dāng)然是父母啦。如今我們長(zhǎng)大了,知道父母撫養(yǎng)子女的艱辛,對(duì)子女的恩情真是恩重如山”啊。

  徐小雅:是啊,提起父母誰(shuí)能不為之動(dòng)容呢?接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們懷著對(duì)父母的感恩,一起朗誦那首流傳千古的贊誦母親的詩(shī)歌——《游子吟》!

  鄧天龍:同學(xué)們!你們充滿感恩的聲音表達(dá)了對(duì)父母那份深厚的情誼,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡!羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心,走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中,父母為我們撐起的那片天空。請(qǐng)欣葉永泉丁小燕同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《母親的贊歌》。

  母親贊歌

  (丁)是您,將我?guī)У饺碎g

  教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界天寒地凍時(shí),您將我的雙手放入懷中溫暖

  (葉)您用愛(ài)心的針,穿引耐心的線,一針一線、一針一線織就了溫馨的家園那可口的菜,干凈的衣服都是您的愛(ài)在悄悄蔓延

  (丁)如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托是對(duì)天涯游子的縷縷思念

  (葉)如果我是一條船,您就是港灣的燈塔散發(fā)著永恒的光芒指引迷途海面的我航向安全的彼岸

  (合)這就是母愛(ài),她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山

  鄧:我也要感謝各位同學(xué)的積極參與,只要我們用心去體會(huì),人們就會(huì)體會(huì)到親情之愛(ài)。

  我們的父母,我們的親人當(dāng)你們落寞時(shí),撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時(shí),照亮你們茫茫的人生……

  可我們又對(duì)父母了解多少呢

  徐:下面我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

  調(diào)查:1有多少人的家長(zhǎng)在外面打工?有多少人在家里種地干活?

  2、你母親或親人的生日?

  3、你給父母或親人過(guò)過(guò)生日嗎?是如何過(guò)的?

  4、你爸爸媽媽或親人今天有多大歲數(shù)?屬什么的?

  5.你父母的鞋碼?

  6、你父親喜歡吃的菜是?

  徐:既然是在外面那么可能在大城市里,對(duì)吧,那你知道他們?cè)谕膺^(guò)的是怎么樣的生活?有錢(qián)的人吃的是山珍海味,開(kāi)的是寶馬車(chē),用的是很貴的東西,穿的也是很貴的衣服。而咱們的父母那,把自己辛辛苦苦掙得微薄的工資省著下來(lái)給我們花。難道他們不喜歡吃好吃的嗎?難道他們不喜歡穿好看的嗎?難道他們不想在舒適的辦公室上班,而跑到外面風(fēng)吹日曬?咱們的父母過(guò)得是什么生活,為了掙哪怕是幾十塊錢(qián),一天都不舍得休息,白天跑到地里打工,即使是下雨也要干,晚上回來(lái)累的腰酸背痛還要給咱們做飯,終于到晚上了本來(lái)想好好睡一覺(jué)可是身體的部位哪里都是很痛,很難受,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們?yōu)榱松顬榱四銈兤D難的勞作著。

  甲:通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,每一個(gè)父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解,她們一定會(huì)倍感欣慰,做一個(gè):懂父母的人!

  我知道此時(shí)此刻你們應(yīng)該有很多話要對(duì)自己的父母講,那么就借這次機(jī)會(huì)像你的爸爸媽媽表達(dá)一下你的愛(ài)吧,在紙上寫(xiě)一些你想對(duì)父母說(shuō)的話;蚴钦f(shuō)說(shuō)爸爸媽媽我愛(ài)你這幾個(gè)字。

  二、師恩最難忘:

  鄧:如果說(shuō)是父母給了我們生命,那么是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  徐:是誰(shuí)--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是我們的——(合)老師!

  徐:我們從一個(gè)不懂事的頑童,成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞纳傧汝?duì)員,哪一點(diǎn)進(jìn)步不浸透著老師的汗水?徐:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。鄧:在我們的成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。從一年級(jí)到六年級(jí),想必在這六年的光陰,大家對(duì)自己的老師都會(huì)有著特殊的感情,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)心中感恩老師的話語(yǔ)!

  徐:謝謝大家。教室里,老師總是俯下身子,校正我們每一個(gè)錯(cuò)字,糾正我們不準(zhǔn)確的發(fā)音。鄧:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前,映入眼簾的總是老師辛勤而疲憊的.身影。請(qǐng)聽(tīng)楊建芳李榮

  同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師,你辛苦了》

  老師,辛苦了

  是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老師

  徐:謝謝你們

  鄧:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。

  徐:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長(zhǎng)。

  鄧:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我懂得思考。

  徐:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。鄧:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我不再孤獨(dú)。

  鄧:借助今天這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們一起說(shuō)出心中的感激。

  鄧:通過(guò)這次班會(huì),請(qǐng)各位能夠留意生活中的小事,學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)感恩。只要我們有一顆懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感動(dòng)。用心聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài),愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩!女世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,世界才?huì)美麗;因?yàn)楦卸,我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸鳎覀兊纳畈艜?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!合:六(1)班此次“感恩”主題班會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)班主任講話

  結(jié)束語(yǔ):

  班主任講話:

  一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,心存感恩,回報(bào)他人。班主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

  小學(xué)生感恩主題班會(huì) 篇7

  甲:尊敬的老師

  乙;親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親

  乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚

  甲:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。

  乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。

  甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親;

  乙:母愛(ài)是一種巨大的火焰;母愛(ài)是世間最偉大的力量。

  甲:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命

  乙:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗

  甲:這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人不懂,但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  乙:“感恩”之心,是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。甲:無(wú)論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無(wú)論你生活在何時(shí)何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)

  出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。

  乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

  甲:如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人。

  乙:所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,

  甲:一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;

  乙:學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,

  甲:學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

  乙:感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

  甲;感恩是一種生活的大智慧,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩讓世界這樣多彩,

  乙:羔羊跪乳,烏鴉反哺,說(shuō)明動(dòng)物尚且感恩,何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?

  甲:我們從家庭到學(xué)校,從學(xué)校到社會(huì),重要的是要有感恩之心

  乙:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來(lái)給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布:五年一班“感恩母親”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

  甲:下雨時(shí),有人給你打傘,生病時(shí),有人為你擔(dān)心,這就是母愛(ài)。讓我們盡情地沐浴在母愛(ài)的關(guān)懷中,首先有請(qǐng)“感恩母親”故事組上臺(tái)演講-----------。

  乙:剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,催人淚下。情真意切,

  甲:遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說(shuō)一聲等等我,請(qǐng)捎去我心中對(duì)母親的感謝!請(qǐng)“感恩母親”詩(shī)詞組的同學(xué)上臺(tái)朗誦-----

  乙:今天,我們有太多太多的話想對(duì)媽媽說(shuō),因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛(ài)是無(wú)限的。請(qǐng)“贊美母親”組同學(xué)上臺(tái)贊美母親-------

  甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的,媽媽對(duì)我們的情是隨處可見(jiàn)的。那我們也要以

  實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺(tái)表演

  --------------

  乙:媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻,我想對(duì)您說(shuō)的太多太多了,讓我們一起來(lái)觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘B?tīng)了都嫌煩的的'話語(yǔ),然而這字字句句都滲透著母愛(ài)。

  乙:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。

  甲:今天我們聆聽(tīng)了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個(gè)訴說(shuō)不盡的字眼,非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。

  乙:緊張而愉快的“感恩母親”主題班會(huì)就要結(jié)束了,可是我們“感恩母愛(ài)”的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束

  甲:讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿

  乙:讓我們給媽媽說(shuō)句知心的話、唱首動(dòng)聽(tīng)的歌

  合:最后祝我們所有的媽媽身體健康,幸?鞓(lè)

  考一考——我有多愛(ài)媽媽。等一會(huì)兒,我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請(qǐng)你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫(xiě)。

  調(diào)查問(wèn)卷:你是否了解你媽媽?

  班級(jí):

  姓名:

  你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是

  3.你媽媽的身高是4. 5.6.你媽媽喜歡的水果是

  7.你媽媽喜歡吃的菜是

  8.你媽媽的特長(zhǎng)是填好以后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō),如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上,就說(shuō)明你對(duì)媽媽比較了解,如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。

  小學(xué)生感恩主題班會(huì) 篇8

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生從“知恩”到“感恩”,不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、幫扶之恩、、、、學(xué)會(huì)感恩圖報(bào)。

  2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感,培養(yǎng)學(xué)生的孝心和愛(ài)心,學(xué)會(huì)珍惜和感恩。

  3、增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  讓學(xué)生懂得為什么要感恩?如何感恩?

  活動(dòng)形式:

  問(wèn)題討論、匯報(bào)、詩(shī)歌朗、美文誦讀等

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  搜集有關(guān)愛(ài)的故事;有關(guān)感恩的詞語(yǔ)、詩(shī)、故事等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,引出話題。

  1、師講述《13歲少年擦鞋賺錢(qián)救病母》的故事。(課件2:圖片、題目、思考的問(wèn)題)

  師:男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么?(感恩)

  師:是呀,因?yàn)楦卸,有了真摯的親情;因?yàn)楦卸,我們懂得了生命的真諦!今天我們?cè)谶@里舉行《知恩于心,感恩于行》的主題班會(huì)。希望通過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩。下面請(qǐng)黃可瀅、程以理、伍仙倍、李宇洋同學(xué)和我一起主持這次主題班會(huì),大家歡迎。

  5、主持人(合):謝謝同學(xué)們。

  瀅:是誰(shuí),把我們帶到美麗的世界?

  理:是我們親愛(ài)的爸爸、媽媽。

  倍:是誰(shuí),給了我們生命中全部的愛(ài)?

  宇:是我們親愛(ài)的爸爸、媽媽。

  主持人(合):下面就讓我們一起尋找身邊的愛(ài)。

  二、知恩于心———尋找身邊的'愛(ài)(課件3:題目、我、父母)

  1、學(xué)生講述父母關(guān)愛(ài)自己的故事。(展示與父母的圖片)

  師:誰(shuí)先來(lái)分享自己與父母之間的故事?

  師評(píng)價(jià)1:多幸福的一家,一切都因?yàn)橛袗?ài)你的父母(展示一家人去旅游的照片)

  師評(píng)價(jià)2:xx,你真幸運(yùn),你有愛(ài)你的父母。(學(xué)生展示生日相片)

  師評(píng)價(jià):爸爸媽媽對(duì)你的教育真是用心良苦,這是愛(ài)的表現(xiàn),老師相信你不會(huì)令他們失望的。(父母引導(dǎo)教育的故事)

  2、分享身邊感動(dòng)自己的人和事(瀅、理、倍出場(chǎng))

  瀅:同學(xué)們,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,除了父母的愛(ài)護(hù),我們還得到過(guò)哪些人的關(guān)心和幫助呢? [爺爺奶奶(長(zhǎng)輩)、老師、同學(xué)、鄰居等] (倍隨后點(diǎn)擊課件3:老師、同學(xué)、他人)

  理:下面請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)記憶的大門(mén),與同桌分享令你感動(dòng)的人和事吧!(要求:同桌出示相片分享;主持人互相分享,師巡視)

  師:點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!聽(tīng)了大家的交流,我們情不自禁地為愛(ài)而感動(dòng),只要我們有一顆心去體會(huì)、去感受,我們就會(huì)明白,我們正生活在愛(ài)的海洋里。

  三、介紹西方節(jié)日——感恩節(jié)

  倍:是的,那么多人關(guān)愛(ài)我們、幫助我們,我們能不心存感激嗎?我們能不知恩圖報(bào)嗎?所以,在西方,有一個(gè)熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?(生齊說(shuō):感恩節(jié))

  請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。(宇點(diǎn)擊課件4:西方節(jié)日——感恩節(jié))

  四、美文朗讀、情感熏陶

  宇:中華民族雖然沒(méi)有感恩節(jié),但是卻有感恩的傳統(tǒng)。從一些流傳下來(lái)的節(jié)日、詞語(yǔ)、古詩(shī)等可以找到證據(jù)。

  1、關(guān)于感恩的節(jié)日(宇點(diǎn)擊課件5:節(jié)日)倍:這是關(guān)于感恩的節(jié)日(倍讀節(jié)日名稱(chēng),提問(wèn)母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間)

  2、關(guān)于感恩的詞語(yǔ)

  倍:有一些詞語(yǔ)是描寫(xiě)感恩的,你們課前搜集到哪些關(guān)于感恩的詞語(yǔ)呢?(生回答,師隨機(jī)點(diǎn)評(píng))

  (恩重如山;知恩圖報(bào);感恩戴德)

  師:請(qǐng)看屏幕,老師也搜集了一些關(guān)于感恩的四字詞語(yǔ),我們一起來(lái)讀一讀。 (全班齊讀)(課件5:四字詞語(yǔ))

  3、關(guān)于感恩的《三字經(jīng)》

  師:《三字經(jīng)》里也有關(guān)于感恩的內(nèi)容。男、女同學(xué)合作讀,好嗎?誰(shuí)先來(lái)?(全體起立,課件6:《三字經(jīng)》)

  師評(píng)價(jià):聲音真響亮,我相信你們做得會(huì)更好。

  4、倍:誰(shuí)還會(huì)背關(guān)于感恩的古詩(shī)《游子吟》,還有《憫農(nóng)》?(2人)倍:我知道我們班有一些女同學(xué)不但會(huì)背《游子吟》,而且還會(huì)吟唱《游子吟》,我們用掌聲請(qǐng)他們出來(lái)為我們吟唱。

  5、部分女同學(xué)吟唱古詩(shī)《游子吟》(?人)

  理:謝謝女同學(xué)優(yōu)美的歌聲。大家請(qǐng)看屏幕關(guān)于感恩的故事。

  6、閱讀關(guān)于感恩的故事(課件7)(主持人回座位)

  五、感恩于行———我會(huì)感恩

  師:感恩不僅僅存于心中,更重在行動(dòng)。其實(shí)感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的大事,為爸爸媽媽倒一杯茶也是對(duì)父母的感恩。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾胃卸?(課件8:感恩于行——我會(huì)感恩)

  1、討論:如何感恩?

  2、感恩方法推薦。

  3、展示匯報(bào)十六小“感恩教育”評(píng)價(jià)表。

  師:前段時(shí)間,我們學(xué)校開(kāi)展了“感恩教育”的活動(dòng),還進(jìn)行了評(píng)價(jià)。請(qǐng)同學(xué)們拿出評(píng)價(jià)表。小組內(nèi)先評(píng)評(píng)哪個(gè)同學(xué)做得更好。(課件9:評(píng)價(jià)表)

  師:請(qǐng)?jiān)u“ A”的同學(xué)站起來(lái),我們用熱烈的掌聲請(qǐng)他們出來(lái)。今天在這里,我們要給他們頒獎(jiǎng),表彰我們班九月份的“感恩標(biāo)兵”。(獎(jiǎng)勵(lì))

  師:在我們成長(zhǎng)的路上,除了要感激父母之外,要感激的人太多太多,同學(xué)們,你們最想感謝誰(shuí)?誰(shuí)愿意分享?(展示表格第二部分)

  師:感恩方式其實(shí)有許多,只要有一顆感恩的心,你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人。(主持人上)

  瀅:我知道,我們應(yīng)該感恩--------------(合)感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。

  理:我知道,我們應(yīng)該感恩--------------(合)感激老師的培育之恩。倍:我知道,我們應(yīng)該感恩--------------(合)感激幫助過(guò)我們的所有人。宇:我知道,我們應(yīng)該感恩--------------(合)感激學(xué)校給我們提供這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  合:我知道,我們應(yīng)該感恩,感激大自然給我們的恩賜---------(瀅:藍(lán)天白云;理:湖泊大海;倍:陽(yáng)光空氣;宇:鮮花綠草)

  瀅:下面請(qǐng)梁老師給我們講話。

  六、班主任小結(jié)

  在這次主題班會(huì)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都積極參與,正是有了你們的參與,這次主題班會(huì)才會(huì)成功。謝謝你們,老師有一番話送給大家。(課件10:寄語(yǔ))

  倍:感恩深深,真情切切,感恩給了我們力量,感恩讓我們與愛(ài)同行。接下來(lái)就讓我們懷著感恩的心,一起齊唱歌曲《感恩的心》,全體起立。

  七、結(jié)束語(yǔ)

  《知恩于心,感恩于行》主題班會(huì)到此結(jié)束,讓我們用熱烈的掌聲感謝所有聽(tīng)課的老師。

  小學(xué)生感恩主題班會(huì) 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

  3、開(kāi)展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。

  三、活動(dòng)開(kāi)始:

  (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

  (班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《母親》,兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。)

  甲:你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。

  乙:你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

  甲:這個(gè)人就是娘呀!

  乙:這個(gè)人就是媽。

  甲:這個(gè)人給予了我生命,給我一個(gè)家。

  乙:不管你走多遠(yuǎn),甲:無(wú)論你在干啥。

  乙:為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?

  甲:那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上

  乙:父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!

  甲:所以我們要感恩父母雙親。

  合:我一年一班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  (二)感受親恩,體會(huì)親情

  A:初步感受,了解親情

  (1)真實(shí)故事《地震中的母親》

  甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨

  乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;

  甲:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火

  乙:父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明

  合:父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

  甲:請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫(huà)面輔助)。

  (2)聽(tīng)后隨感,暢所欲言

  甲:聽(tīng)了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?

  乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài),我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài),內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的( ),那么就讓我們?nèi)w起立,用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧! (學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛(ài)的偉大)

  B:聯(lián)系自我談體會(huì)。(教師引導(dǎo),深入體會(huì))

  師:短片看完了,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是個(gè)怎樣的家庭?

  師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?

  師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?

  師:此時(shí)此刻,如果讓你對(duì)片中人物說(shuō)一句話,你最想說(shuō)什么?

  乙:這只是一個(gè)普通家庭的父母,我們的父母其實(shí)也和他們一樣,默默的為我們付出。

  甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過(guò)許多事,為我們付出很多。

  乙:那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過(guò)什么事呢?

  (采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)

  (三)辨別是非,自我反思

  甲:同學(xué)們,天下的父母都是一樣的,父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出,絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母

  乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心。

  甲:請(qǐng)大家看屏幕,看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?

  乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。

  (四)問(wèn)答

  1、父母的生日是哪一天,你是怎樣給父母過(guò)生日的?

  2、知道父母最?lèi)?ài)吃什么呢?

  3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?

  4、周末你為父母做哪些事情?

  甲:同學(xué)們,看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了,請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示:父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日,母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日)。

  (五)學(xué)會(huì)感恩,及時(shí)回報(bào)

  甲:下面請(qǐng)欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?

  乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做呢?

  甲:同學(xué)們真的懂事了,那么我想此時(shí)此刻,我們的爸爸、媽媽聽(tīng)到這些話一定會(huì)很高興的`

  (六)情感升華,感恩一切

  乙:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。

  甲:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵(lì)我們!

  乙:無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧!

  1、感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

  2、感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

  3、感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

  4、感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。

  5、感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量。

  6、感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。

  7、感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。

  8、感謝欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。

  9、感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊。

  10、感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

  甲:同學(xué)們,讓我們用手語(yǔ)表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧! (放歌曲《感恩的心》表演手語(yǔ)。)

  乙:請(qǐng)班主任老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)。

  班主任老師講話:

  剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài),一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛(ài),國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  甲:學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)尊重他人。

  乙:學(xué)會(huì)感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。

  甲:學(xué)會(huì)感恩,就要擁有一顆感恩的心。

  乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。

  甲:是一種責(zé)任、自立、自尊。

  乙:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會(huì)做人。

  合:我宣布一年一班主題班會(huì)到此結(jié)束! 感恩主題班會(huì)活動(dòng)地點(diǎn):12—09班教室

  參加對(duì)象:學(xué)生,老師

  主題:感謝有你——感恩教育

  教學(xué)目的:

  感恩,來(lái)自于心理的滿足,來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解,來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩,能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對(duì)抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂(lè),使人有積極的人生觀,有健康的心態(tài),能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心,才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望,才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非,才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。感恩,善待了自己,也快樂(lè)了自己。

  為了讓學(xué)生懂得感恩,并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲,高一(9)班特以感恩為主題舉行此次班會(huì)。

  教學(xué)思路:

  把試行版和舊版《中學(xué)生守則》相比,新版首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。德育處有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋?zhuān)鶕?jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才會(huì)懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào),甚至在兩會(huì)期間已有人大代表提出要教會(huì)青少年“學(xué)會(huì)感恩”。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

  在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性,也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié),讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。最后在班主任的寄語(yǔ)聲中,讓學(xué)生的精神再一次升華。

  活動(dòng)后記:

  這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng)的熱潮,這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都真正的試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界,別的班也爭(zhēng)相效仿,我想只要他們懂得了感恩,懷有一顆感恩的心,那他們的各項(xiàng)方面都會(huì)有所提高。

  小學(xué)生感恩主題班會(huì) 篇10

  女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

  男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

  女:讓我們學(xué)會(huì)感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友

  合:七年級(jí)100班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女:在我們的一生中,值得去感恩的人很多。

  男:感恩,不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。我們大家應(yīng)該常懷感恩之心。

  女:請(qǐng)聽(tīng)下面的小故事,歡迎______同學(xué)給大家朗讀。

  男:同學(xué)們,聽(tīng)了上面的故事,你又什么感受?(5分鐘)

  女:父母為我們做了這么多,我們是不是了解我們的父母呢?請(qǐng)看下面的一組漫畫(huà)。

  男:看完這則漫畫(huà),你有什么感想?

  (邊看圖片,邊念圖片旁的話,一人念一幅)(3分鐘)

  女:我們的父母是對(duì)我們的人,他們比任何人都愛(ài)我們,細(xì)心教導(dǎo)我們,從不抱怨。當(dāng)我們生病時(shí),他們比任何人都著急;當(dāng)我們傷心時(shí),他們比任何人都心疼……

  男:父母就是這樣時(shí)時(shí)刻刻為我們著想的人,永遠(yuǎn)不求回報(bào),他們也許不是最溫柔的,他們很啰嗦,他們總是笨笨的,只是為我們著想,他們真的很愛(ài)我們,請(qǐng)不要讓他們傷心。(6分鐘)

  女:下面我們一起來(lái)感受一下如何做一個(gè)感恩的人

  男:辛苦了一天,我雖是個(gè)老粗,我衣不蔽體、食不果腹,我的秋褲早就沒(méi)有松緊帶了,上面還有許多“通氣孔”,現(xiàn)在正查鈔票的手指上布滿老繭,可我不欠誰(shuí)的。每當(dāng)深夜回家,看到破窗內(nèi)隱隱亮光,知道親人在等我,幸福之感盈溢。每當(dāng)帶回一點(diǎn)點(diǎn)最廉價(jià)的小禮物,看見(jiàn)孩子歡呼雀躍,那是何等的快樂(lè)!

  女:塞外的春天乍暖還寒。4月的一個(gè)早晨,天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個(gè)中年男子的菜攤車(chē)上坐著一個(gè)小男孩,孩子用給菜保溫的被子圍著,父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的.襯托下,兒子稚嫩紅潤(rùn)的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對(duì)比,父子倆面對(duì)生活的艱辛相依為命,特別是父親使勁發(fā)出叫賣(mài)聲時(shí),臉部表情感人力度之大,使人看后心靈為之震顫!

  男:為了啥?如此拼命。孩子要好好學(xué),老爸為了你,豁出去了!

  女:這就是生活在貧困山區(qū)的父子,他們一生別無(wú)所求。只求有一塊屬于自己的土地。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒(méi)上過(guò)樓梯,沒(méi)打過(guò)“的士”,沒(méi)進(jìn)過(guò)電影院,可就是樸實(shí)勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們。皇天厚土無(wú)以回報(bào)。愛(ài)他們吧,至少在感情上尊重他們。否則我們還談什么人性?

  男:我們的教室寬敞明亮,干凈整潔。還有現(xiàn)代化的多媒體投影等。同在藍(lán)天下,都是祖國(guó)的花朵,為什么會(huì)有這么大的差距呢?看看他們,想想自己,我們?cè)撟鲂┦裁茨?

  男:那天,村里來(lái)了英語(yǔ)老師,她教我們說(shuō)了第一句英語(yǔ):“Iwantgotoschool”,你聽(tīng)到了嗎?那是最震撼的吶喊。

  女:這些,是否能給你深深的震撼,是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒,是否能讓你聽(tīng)見(jiàn)自己撕裂的心靈與靈魂的對(duì)話?

  男:不管你內(nèi)心感受如何,希望這以上的圖片能喚醒你的善良,還有那顆愛(ài)心......(4分鐘)

  女:感恩父母,我們應(yīng)該怎么做呢?

  男:(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。(3)多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。(4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說(shuō)聲“謝謝”,告訴爸爸媽媽我很愛(ài)他們。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。(6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。(7)每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。

  女:8、可以為父母洗一次腳、做一頓飯;9、可以對(duì)父母說(shuō)聲“謝謝”,獻(xiàn)上一個(gè)吻;10、長(zhǎng)大后賺很多錢(qián),讓父母過(guò)上幸福舒適的生活;11、好好學(xué)習(xí),不讓父母操心;12、我覺(jué)得父母并不需要我們給很多錢(qián),只要我們懂事些,成績(jī)好些,他們少操些心,就是孝順父母,回報(bào)父母,感恩父母了。(6分鐘)

  男:老師像什么

  女:老師像什么,老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒播。老師像園丁,把幼小的我們培育成一棵大樹(shù)。老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)。老師更像我們的爸爸媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀冏笥摇?/p>

  男:教給我們豐富多采的知識(shí)。?您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說(shuō)著,培育莘莘學(xué)子的艱辛。?老師,您是明燈。為迷失方向的我們,找到回家的路。我們歌唱,我們舉起真誠(chéng)的酒杯,用情滿四溢的赤誠(chéng)祝福!老師,請(qǐng)您干杯。請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)禮吧。我親愛(ài)的老師。(5分鐘)

  女:感恩老師,我們應(yīng)該怎么做?

  男:感恩老師,其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

  女:課后作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地做,仔仔細(xì)細(xì)地查,決不拖拉,保質(zhì)保量地完成,這仍然是感恩;

  節(jié)假日,對(duì)老師的祝福短信和電話,這還是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩;(6分鐘)

  男:你想對(duì)你的同學(xué),朋友說(shuō)些什么呢……

  女:感謝我的同學(xué)和朋友,

  是你們的友情和包容,讓我有了寬容別人的心胸……?

  是你們的關(guān)心和幫助,讓我有了直面困難的決心……

  是你們的理解和支持,讓我有了勇往直前的勇氣……

  男:感謝父母,他們給予我生命,撫養(yǎng)我們成人;

  女:感謝老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做有智慧有文化的人;

  男:感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;

  合:感謝所有幫助、關(guān)心過(guò)我們的人,他們讓我們?cè)谌松穆飞献叩酶訉拸V。

  小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白5

  男:草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放

  女:碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。

  男:自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。

  女:今天我們聚集在電子電器一班舉行“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人”主題班會(huì)

  男:大家都知道嗎?在美國(guó),11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),這是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

  女:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,都應(yīng)在我們的感恩之列。

  男:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。

  女:同學(xué)們都應(yīng)該看過(guò)“媽媽?zhuān)茨_”這個(gè)公益廣告,廣告里面的兩位母親,一位慈祥可親,一位賢惠孝順.而里面的兩個(gè)孩子,一個(gè)以身做則,一個(gè)懂事可愛(ài),受母親的影響,小小年紀(jì)就懂得孝敬父母。

  男:“萬(wàn)事孝為先”,這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),為世人所稱(chēng)道、所敬仰,古往今來(lái),有多少文人墨客留下經(jīng)典之作。像“三字經(jīng)”之類(lèi)的小孩都能朗朗上口,有時(shí)雖不求甚解,但熟背后,卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。有哪位同學(xué)可以背誦一下《游子吟》(隨機(jī)請(qǐng)同學(xué))

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  女:謝謝()同學(xué),誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)、最需要保護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)。

  男:母親是山,無(wú)論你有多大的困難,她總是你依偎的屏障;父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好……然而天下不幸的子女啊,卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。

  小學(xué)生感恩主題班會(huì) 篇11

  一、背景:

  如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來(lái)不會(huì)從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。

  二、班會(huì)目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的.行動(dòng)報(bào)答父母。

  三、班會(huì)形式:

  1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、

  2、《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片。

  3.母愛(ài)故事:《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。

  4.小組討論發(fā)言小學(xué)生感恩主題班會(huì)5.趣味競(jìng)賽(評(píng)最佳合作小組獎(jiǎng))

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)活動(dòng)開(kāi)始:感受父母之愛(ài):

  請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》。

  (生講故事,播放flash《天下父母心》

  下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫(huà)——《父親》及朗讀賞析。

  (生邊聽(tīng)邊觀賞)

  下面請(qǐng)欣賞20xx年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》,(生邊聽(tīng)邊看信,背景音樂(lè):《江河水》flash)

  (二)話說(shuō)父(母)愛(ài):如何做個(gè)孝敬父母的好孩子

  1、誰(shuí)言寸草心。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢?(孝敬父母)

  2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎? (展示課件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受傷了,要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院,非常擔(dān)心。

  你覺(jué)得這是孝敬父母嗎?(不是,沒(méi)有照顧好自己,讓父母擔(dān)心。) “身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”是孝敬父母的開(kāi)始。

  討論:孝敬父母還包括哪些方面呢?(請(qǐng)同學(xué)回答)

  1、注意安全,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心

  2、關(guān)心爸爸媽媽

  3、好好學(xué)習(xí),天天向上

  4、幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)

  5、自己的事情自己做

  (三)比一比:“了解父母有多少”

  本部分將以比賽的形式,提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題,讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答,答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問(wèn)題有:

  1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

  2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

  3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

  4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

  5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

  6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話?

  7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

  (四)請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)讀一讀他們的感恩宣言)

  齊唱歌曲《感恩的心》

  (五)頒發(fā)最佳合作小組獎(jiǎng)

  五、總結(jié):

  同學(xué)們,通過(guò)本次主題班會(huì),我們認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心父母,照顧好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的,它還需要我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái),所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中,時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上,真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子!

  小學(xué)生感恩主題班會(huì) 篇12

  社會(huì)的一種的美德,感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

  一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。

  少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。

  二、感恩社會(huì)。

  學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款,愛(ài)心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,紛紛伸出援助之手,在這次活動(dòng)中,涌現(xiàn)了許多“愛(ài)心小天使”,孩子們把自己的零花錢(qián),自覺(jué)自愿地捐了出來(lái),獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢(qián)數(shù)最多,其中同學(xué)就捐款100元整,同學(xué)捐款元。

  三、11月24日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)。

  通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。

  四、感恩父母。

  讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ,?lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的'活動(dòng),要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記,要求五年級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè),身體健康。

  五、感恩師長(zhǎng)。

  感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。

  11月感恩月馬上就要過(guò)去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹(shù)立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓?lè)的人生。

  小學(xué)生感恩主題班會(huì) 篇13

  活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生們站好最后一班崗,自覺(jué)執(zhí)行校、班各規(guī)章制度,善始善終,以向上的精神面貌迎接考試,以此教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,并以感恩之心努力學(xué)習(xí),知回報(bào),創(chuàng)建優(yōu)良班級(jí)風(fēng)尚,順利畢業(yè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具,多媒體等。

  2.將學(xué)生分好組(四大組)。

  活動(dòng)程序:

  1、播放視頻“校園點(diǎn)滴”,讓學(xué)生感受回味自己的校園生活,從而引出“母校就是母親”。

  2、請(qǐng)學(xué)生談對(duì)“母校就是母親”的理解。

  教師小結(jié):

  英國(guó)哲學(xué)家說(shuō):當(dāng)失去的時(shí)候,才顯示擁有的珍貴。我想此刻,我們每一個(gè)人的心中一定涌起一份感動(dòng)。我們生活在九(一)班這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的`集體榮譽(yù)感,共同建設(shè)我們的大家園,共同愛(ài)護(hù)我們美麗的校園,F(xiàn)在,關(guān)于“給母校留下什么”,大家發(fā)表各自的想法。

  3、由問(wèn)題“給母校留下什么”得出:要想回報(bào)母校,留給母校美好的回憶,首先就要愛(ài)護(hù)自己的班集體。

  4、教師講著名的“木桶理論”:一個(gè)木桶裝水量的多少,取決于長(zhǎng)度最短的那一塊木板。把班級(jí)比喻成木桶,學(xué)生則是一個(gè)個(gè)組成木桶的木板,而不管卻了任何一塊木板,這個(gè)木桶都裝不了水,也不能稱(chēng)之為木桶。

  5、“我們的班”:學(xué)生列出我們班的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。找出問(wèn)題的所在,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)加以改正。

  6、討論:如何愛(ài)我們的班集體?(分別從紀(jì)律,學(xué)習(xí),衛(wèi)生,師生關(guān)系四個(gè)方面進(jìn)行闡述)

  7、總結(jié):美好的校園是由一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體組成的。在我們即將畢業(yè)之際,我們能留給母校的,就是一個(gè)相親相愛(ài),友好互助,有凝聚力的九(一)班。這就需要我們?nèi)w成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn),每個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。愿你們畢業(yè)之時(shí)都能對(duì)九(1)班,對(duì)我們的校園心存美好,這也將是你們送給母校的最好的禮物。

  8、全班齊唱班歌“我們都是好孩子”。

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