国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

感謝有你主題班會(huì)

時(shí)間:2024-04-20 14:47:06 主題班會(huì) 我要投稿

感謝有你主題班會(huì)

  在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,以下是小編為大家收集的感謝有你主題班會(huì),希望能夠幫助到大家。

  感謝有你主題班會(huì) 篇1

  主題分析:

  感恩對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉的字眼,在我們的身邊存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺,去回?bào)。學(xué)會(huì)"感恩",對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)會(huì)感恩,先要學(xué)會(huì)知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的教誨之恩,朋友的幫助之恩。因此我在設(shè)計(jì)本節(jié)班會(huì)課中,主要突出情感體驗(yàn)和情緒調(diào)適,再進(jìn)一步強(qiáng)化感恩對(duì)個(gè)人的影響!

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)這節(jié)班會(huì)課讓學(xué)生明白我們的生命不是一人所有,世界上的任何東西也不屬于個(gè)人,要珍惜生命,珍惜你所擁有的一切,常抱一顆感恩的心。學(xué)生擁有了感恩的心就會(huì)更加熱愛班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)、世界,就會(huì)對(duì)他人充滿了愛心,也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 選定主持人,排練好小組詩(shī)朗誦《感謝有你》。

  2、 請(qǐng)同學(xué)們搜集、整理最感動(dòng)的事并準(zhǔn)備一張精美的卡紙。

  活動(dòng)形式:搶答、游戲、討論、詩(shī)朗誦、講故事、制作卡片

  班會(huì)程序:

  一、播放歌曲《感恩的心》,小組詩(shī)朗誦《感謝有你》,設(shè)計(jì)意圖:

  讓大家在歌聲和詩(shī)朗誦的渲染下進(jìn)入活動(dòng)主題。

  二、讓同學(xué)們以競(jìng)賽形式說(shuō)出父母的生日,父母的年齡生肖,父母的嗜好等有關(guān)父母的事情。此環(huán)節(jié)是為了讓大家從心理去感受自己對(duì)父母的'了解。

  三、請(qǐng)幾位同學(xué)講述生活中最感動(dòng)的事。此環(huán)節(jié)是為了讓大家明白感動(dòng)無(wú)處不在。

  四、游戲《重中之重》:在音樂(lè)的背景下讓大家認(rèn)真的想自己生命中最重要的五個(gè)人或事,隨后通過(guò)語(yǔ)言帶入情景讓同學(xué)們依次去掉第一個(gè),第二個(gè),第三個(gè),直到在最重要的兩個(gè)人或事的時(shí)候只能選擇其中一個(gè)。設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生通過(guò)游戲感受到,每劃去生命中的一個(gè)重要的人,對(duì)靈魂都是一次震撼。讓大家學(xué)會(huì)珍惜,感謝我們現(xiàn)在的所有。

  五、小組討論:我們要用怎樣的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩?小組討論完畢后小組長(zhǎng)匯報(bào)。 此環(huán)節(jié)是為了讓大家明確今后的行動(dòng)方向。

  六、每人列一張感恩卡,記下要感恩的人,要做的感恩事。設(shè)計(jì)意圖:讓大家時(shí)時(shí)處處把別人的恩情銘記于心,并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)。

  七、班主任總結(jié):同學(xué)們,讓我們常懷一顆感恩的心,哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,我們也要學(xué)會(huì)感恩,感謝一切。感恩的心,感謝有你!感恩的心,感謝命運(yùn)!花開花落,我們依然會(huì)珍惜!

  最后,全班同學(xué)齊唱《感恩的心》,班會(huì)在歌聲中結(jié)束。

  我的說(shuō)課完畢,謝謝!

  附:

  感謝有你

  感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

  感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

  感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心。

  感恩你生命中的擁有,

  感恩你身邊的人,

  感恩你所有的所有!

  感謝有你主題班會(huì) 篇2

  一、主題:

  感謝有你

  二、時(shí)間:

  20xx年10月14日下午第三節(jié)課

  三、地點(diǎn):

  開發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室

  四、教育目的:

  青少年時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期。在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會(huì)他們生活,教會(huì)他們做人一樣重要。通過(guò)進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情,思索對(duì)父母的報(bào)恩之舉,在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,關(guān)心周遭的.世界,始終保持一顆感恩的心。

  五、教育意義:

  進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母付出的心血,更加深入清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)自主管理;同時(shí)學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)在音樂(lè)《感恩的心》中班主任宣布活動(dòng)開始。

 。ǘ┯^看視頻演講《讓世界充滿愛》。

 。ㄈ┯螒蛐≌{(diào)查《舍棄》。

 。ㄋ模┮粋(gè)真實(shí)的故事《天亮了》。

 。ㄎ澹┱媲榛胤拧冻砷L(zhǎng)的過(guò)程》。

 。⿲W(xué)生談“如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩”。

  (七)詩(shī)歌朗誦《感謝有你》。

 。ò耍┬x《感恩宣言》并簽名。

 。ň牛┌嘀魅涡贾黝}班會(huì)結(jié)束。

  感謝有你主題班會(huì) 篇3

  教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  主持人:

  主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

  感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

  感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生 。

  感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心 。

  感謝你生命中的擁有,感謝你身邊的人 。

  感恩你所有的所有

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  詩(shī)歌朗誦——《父母》,營(yíng)造氣氛————林月萍(背景音樂(lè)----感恩的心)

  二、 主持人出場(chǎng)

  男:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。

  女:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

  男:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。

  男:常懷感恩之心的人是最幸福的

  女:常懷感激之情的生活是最甜美的。

  男:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。

  合:讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛我們的人訴說(shuō)心聲。東山中學(xué)901班感謝有你主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  三、感謝有你——我的父母

  女:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分 ,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

  男:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。

  男:接下來(lái)歡迎 ___________________________________同學(xué)為我們帶來(lái)的感恩相聲。

  男:唐代詩(shī)人孟郊寫了一首歌頌?zāi)笎鄣脑?shī)歌,大家知道是什么嗎?《游子吟》為了感謝我們的父母,我提議大家一起來(lái)朗誦這首詩(shī)歌(主持人帶頭):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  女:父母為我們付出了很多很多,那是無(wú)私、無(wú)悔的付出,那么,我們能為父母做什么呢?我們應(yīng)如何感恩父母呢?感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句貼心話,一件小事,只要我們做了一點(diǎn)點(diǎn),父母就會(huì)很感動(dòng),他們的要求多低!“可憐天下父母心”,等大家回家的時(shí)候都為父母做件自己力所能及的事,好嗎?(同學(xué)回答)

  男:不知不覺,我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的.腰背部不再筆挺了。

  女:世上除了母愛的偉大,還有很多值得我們?nèi)ジ卸鳎绯εc我們朝夕相處的老師: 四、感謝有你——我的師長(zhǎng)

  男:十月的陽(yáng)光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:謝謝你,敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的歌曲送給我們敬愛的老師。請(qǐng)_______________同學(xué)演唱《光榮》

  女:老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)。多年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;多年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;多年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。我提議大家起立向全體老師深鞠一躬,請(qǐng)全體起立。(同時(shí)大聲的說(shuō):謝謝老師)

  男:一起學(xué)習(xí)的兩年,一起度過(guò)的兩年,一起生活的兩年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年,謝謝你,一路同行的同學(xué),朋友。

  五、感謝有你——我的同學(xué),我的朋友

  女:快要畢業(yè)了,想到即將告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起深深的眷戀之情。

  男:一個(gè)人一生如果沒有朋友,可以說(shuō)什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。

  女:朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì),實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

  男:畢業(yè)時(shí)分,如果還有不快讓我們忘卻,時(shí)間早已釀成了一杯最濃郁的酒,我們共同飲下,酒中留下的只有惜別之情,因?yàn)槲覀兪桥笥选___________________同學(xué)演唱《朋友》

  六、互動(dòng)活動(dòng):說(shuō)出你的感動(dòng)(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)

  七、班主任總結(jié)

  八、宣布班會(huì)結(jié)束

  男:讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使在經(jīng)意之間。感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  女:感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝點(diǎn)我的人生 。擁有一顆感恩的心 。感謝你生命中的擁有,感謝你身邊的人 。感恩你所有的所有

  合:感恩的心,感謝命運(yùn) ,花開花落,我依然會(huì)珍惜。八年一班感謝有你主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與。

  父母

  父母愛我們跟我們愛父母不一樣, 父母的愛是海洋, 我們的愛是溪流。

  總是在最深最深的夜里編織著牽掛的夢(mèng), 總是在最長(zhǎng)的黃昏里等待一個(gè)疲憊的身影。 窗外雪花帶來(lái)一片幸福的憂傷, 搖籃里飄出一絲甜美的倦意。

  等你,長(zhǎng)大.....

  等你,聽的見最細(xì)膩的聲音,等你,能明白一個(gè)最不經(jīng)意的眼神!

  等你,在最簡(jiǎn)單的夢(mèng)里,他們已白發(fā)蒼蒼! 還想再為你講講那古老的故事, 還想再看你戴那條發(fā)白的圍巾, 還想再聽你叫第一聲“媽媽”。

  給了你年輕的生命, 給了你明媚的春天。

  你是幸福的,他們就是快樂(lè)的! 為你付出的再多那也值得, 千古情,最深是親情!

  在這寒冷的冬季送去溫暖的祝福,讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠(chéng)的祈禱。 愿我們的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我們的父母都是天下最幸福的父母 !

  感恩相聲

 。鬃呱吓_(tái),一片掌聲)

  甲:大家好!(鞠躬)今天我為大家說(shuō)件怪事

 。ㄒ乙荒樤箽馀苌吓_(tái))

  乙:氣死我了!哼!

  甲:咋了?老弟?

  乙:我要離家出走。(說(shuō)完便哭起來(lái))

  甲:不會(huì)吧?這么嚴(yán)重?

  乙:什么不會(huì)!我媽不給我買那臺(tái)愛瘋了的手機(jī)。

  甲;那叫iphone,你才愛瘋了呢。

  乙:管它呢,反正現(xiàn)在流行這玩意兒,我媽不給我買,我就跟她急。

  甲:(對(duì)觀眾說(shuō))哪有這樣的人?

  乙:那天,我和媽媽到街上去,看見一家電腦店,便走了進(jìn)去,立馬被一臺(tái)電腦吸引了,我叫媽媽買,她死活不肯買。

  甲:多少錢?

  乙:不貴不貴,也就五六錢塊吧。

  甲:這還不貴?

  甲:你呀!母親將你生下來(lái)多不容易,你咋這樣呢?離家出走虧你想得出來(lái)!

  乙:(語(yǔ)言慢了下來(lái),帶羞愧)那你說(shuō)怎么辦呢?

  甲;回去給她道歉,幫忙做做家務(wù),讓老媽開心開心。

  乙:什么家務(wù)?

  甲:難道你沒有一次幫過(guò)你媽?

  乙:什么意思?

  甲:就是幫她干點(diǎn)家務(wù)活。

  乙:有!去年我媽讓我去倒垃圾,看見兩綠筒,一個(gè)口大,一個(gè)口小,我就抓鬮決定倒哪個(gè),最后決定了倒口小那個(gè)。

  甲:倒進(jìn)去了?

  乙:倒是倒進(jìn)去了,可出事了。

  甲:怎么了?

  乙:我看見“垃圾筒”上有四個(gè)大字:“中國(guó)郵政”。

  甲:。

  甲:就做了這一件?

  乙:哪能呢?不過(guò)以后不敢倒垃圾了。

  甲;那干什么呀?

  乙:拖地啊。

  甲:那敢情好。

  乙;我拼命拖,拖得地板都映出了人影。

  甲:干得好!

  乙:我拖完后,我媽正欲夸獎(jiǎng),咚!摔了一跤,站起來(lái),咚!又摔了一跤,站起來(lái)

  甲:咚!又摔了一跤。

  乙:這回沒摔。

  甲:那還好。

  乙:這回站起來(lái)后干脆直接躺下了。

  甲:怎么會(huì)這樣呢?

  乙:拖地時(shí)我在地上灑了一點(diǎn)油。

  甲;暈~`~ 這哪是幫著拖地?不管怎么說(shuō),她是你母親呀!你沒聽說(shuō)過(guò):世上只有媽媽好

  乙:嗯,知道。

  甲:你要有一顆感恩的心。

  乙:感恩的心?

  甲:就是要報(bào)答父母的恩情,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)心他們。

  乙:我懂了,我再也不會(huì)讓母親整天一手拿著掃把,一手提著吸塵器,腳夾兩個(gè)爛筆頭,頭頂一個(gè)

  甲:什么?

  乙:高壓鍋!

  甲:哎.

  乙:以后我會(huì)幫著媽媽掃地、拖地、倒垃圾

  甲:嗯,這才像話嘛。

  乙:我還要好好學(xué)習(xí)。

  甲:做個(gè)好學(xué)生。

  乙:我再也不要那個(gè)愛瘋了

  甲:做個(gè)好兒子

  乙:我要去向我媽道謙,我要向她說(shuō)對(duì)不起。

  甲:那還不快去?

  乙:886(搖手下)

  甲:886(搖手下)

  感謝有你主題班會(huì) 篇4

  主題:感謝有你……

  教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

  時(shí)間:20xx年9月

  主持人:孫亮李丹丹

  主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

  感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

  感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

  感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心

  感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

  感恩你所有的所有

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人宣布活動(dòng)開始

  二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩(shī)朗誦手語(yǔ)歌《感恩的心》

  三、聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)

  四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的'無(wú)數(shù)艱辛呢?

  給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

  給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

  五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無(wú)聞,卻沁人心脾。

  六、班主任講話

  在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對(duì)他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心,他們是想通過(guò)這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái),積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心;蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

  感謝有你主題班會(huì) 篇5

  教育目的:

  告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

  主持人:

  李雅琪、李景舜

  主要內(nèi)容:

  感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

  感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

  感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

  感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心

  感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

  感恩你所有的所有

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人宣布活動(dòng)開始

  二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽**同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》

  三、聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)

  四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?

  小型辯論賽正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

  反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

  五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無(wú)聞,卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

  六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

  七、班主任講話

  在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的`行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對(duì)他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心,他們是想通過(guò)這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái),積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

  感謝有你主題班會(huì) 篇6

  “感恩”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉的字眼,在我們身邊存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺,去回?bào)。學(xué)會(huì)“感恩”,對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)會(huì)感恩,先要學(xué)會(huì)知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的教誨之恩,朋友的幫助知恩。

  學(xué)生忙忙碌碌的學(xué)習(xí),老師家長(zhǎng)忙忙碌碌的工作,不經(jīng)意間我們已經(jīng)把身邊的一切當(dāng)作自然;物質(zhì)上的富足正使我們變得越來(lái)越麻木,忘了在得到恩惠時(shí)拔動(dòng)那根原本會(huì)顫動(dòng)的心炫。現(xiàn)在,讓我們?cè)诿β抵袝鹤鲂№眯娜セ貞,體會(huì)周圍人對(duì)我們的關(guān)愛,大膽地說(shuō)一聲:謝謝你!有你真好!

  在這次的主題班會(huì)上同學(xué)們表演了非常感人的小品,小品體現(xiàn)了現(xiàn)在中學(xué)生身上存在的一些問(wèn)題。有兩個(gè)同學(xué)為了去網(wǎng)吧,向家長(zhǎng)說(shuō)謊要錢,還不顧安全,跳樓。到最后導(dǎo)致一位同學(xué)腿骨骨折,然而他的父母為了救活他們的`兒子,把家里所有的積蓄都拿了出來(lái)。在父母親的心里這都是值得的!他們只盼著自己的孩子能夠健康、獨(dú)立,能夠成長(zhǎng)、懂事。

  通過(guò)這次主題班會(huì),我明白了我們的生命不是只屬于我們一人所有,世界上的任何東西也不屬于個(gè)人,要珍惜你所擁有的一切,常抱一顆感恩的心就會(huì)更加熱愛班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)、世界,就會(huì)對(duì)他人充滿了愛心,也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。

  同學(xué)們讓我們常懷一顆感恩的心,那怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,既使是不經(jīng)意間的,我們也要學(xué)會(huì)感恩,感謝一切。感恩的心,感謝有你!感恩的心,感謝命運(yùn)!花開花落,我們依然會(huì)珍惜!

  我感恩父母,因?yàn)楦改甘莾号牡谝蝗卫蠋,是父母把我們帶到這個(gè)世界上,給予我們血肉身軀。

  我感恩老師,是他們用心去灌澆,呵護(hù)祖國(guó)的花朵,一步一步的用心去教育我們,看著我們成長(zhǎng)。

  我感恩我的朋友,他們讓我的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,我的世界里從沒有寂寞的影子。在我困惑、委屈的時(shí)候,給我力量!

  我感謝所有進(jìn)入我生命的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生,感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有!

  感謝有你主題班會(huì) 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  為提高兒童的綜合素質(zhì),增強(qiáng)兒童的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣,同時(shí)展示新一代“小公民”健康成長(zhǎng)的風(fēng)貌,宣傳正確的人生觀、價(jià)值觀,倡導(dǎo)社會(huì)、學(xué)校、家庭共同重視兒童的`道德培養(yǎng),從小抓起,從小處著眼,形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。

  二、活動(dòng)主題:

  感恩的心,感謝有你

  三、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開展“感恩的心 感謝有你”班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生懂得什么叫感恩,并學(xué)會(huì)感恩;體會(huì)學(xué)習(xí)生活中處處存在著老師的愛,讓學(xué)生抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生熱愛老師、尊敬老師。

  四、活動(dòng)形式:

  手語(yǔ)操、欣賞散文

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置黑板,教室。

  2、收集資料,制作課件。

  3、布置做好班會(huì)記錄。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、播放《感恩的心》,學(xué)生表演手語(yǔ)操。

  過(guò)渡:你們知道這首歌的名字嗎?(感恩的心)對(duì),我們今天班會(huì)的主題是——感恩的心 感謝有您。

  你們知道什么是感恩嗎?請(qǐng)聽一篇散文:《什么是感恩》

  2、散文:《什么是感恩》(略)

  過(guò)渡:這篇散文告訴我們,感恩就是感激別人,是讓我們懂得關(guān)注身邊的人和事,懂得尊重和理解別人,懂得感激和回報(bào)。同學(xué)們,今天,就讓我們抒發(fā)內(nèi)心深處對(duì)老師的感激之情,感恩之意吧!

  3、欣賞《老師,您好》(略)

  過(guò)渡:老師的愛讓我們感到幸福,老師的愛讓我們感到快樂(lè);老師,您的愛是真誠(chéng)的、無(wú)價(jià)的、無(wú)私的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛!你們說(shuō),我們可以把老師比作什么?

  4、把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

  過(guò)渡:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無(wú)聞但精神高尚!在此,讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!

  5、班主任總結(jié)(略)

  6、播放歌曲《感恩的心》,全班同學(xué)齊做手語(yǔ)操。

  感謝有你主題班會(huì) 篇8

  【班會(huì)主題】感恩的心,感謝有你

  【教學(xué)目的】通過(guò)開展感恩教育主題班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們明白感恩不僅僅是一種品德,更是一種責(zé)任;讓同學(xué)們學(xué)會(huì)知恩、感恩,讓同學(xué)們不忘父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩、同學(xué)幫助之恩,社會(huì)關(guān)愛之恩,知道知恩圖報(bào);讓同學(xué)們成為一位愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的社會(huì)公民。

  【教學(xué)思路】感恩對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而又陌生的字眼,也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義。然而,在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情,需要我們?nèi)ジ惺,去回?bào)。說(shuō)起感恩同學(xué)們首先會(huì)想到他們的父母,但表現(xiàn)出來(lái)的卻是對(duì)父母的理解比較少,而他們對(duì)來(lái)自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛,更是體會(huì)很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野,把對(duì)父母的感恩引申到對(duì)老師、對(duì)學(xué)校、對(duì)祖國(guó)的感恩,并且把這種感恩之情付之于行動(dòng),是本次主題班會(huì)要解決的問(wèn)題。

  【班會(huì)準(zhǔn)備】

  1、發(fā)動(dòng)有文藝及文學(xué)特長(zhǎng)的同學(xué)參加表演和編撰稿件;

  2、利用課余時(shí)間全班學(xué)歌,排練大合唱;

  3、班會(huì)組織者和班主任商討并解決好可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

  【班會(huì)過(guò)程】(整場(chǎng)班會(huì)以《感恩的心》作為背景音樂(lè))

  主持人1:對(duì)父母心存感恩,是因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng);是因?yàn)樗麄兊囊淮未螤糠觯屛覀冊(cè)谶h(yuǎn)離他們的時(shí)候,可以放飛理想。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——感恩父母。

  主持人2:“百事孝為先”,這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),為世人所稱道、所敬仰。古往今來(lái),有多少文人墨客留下經(jīng)典之作,像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口,有些雖不求甚解,但熟背后,卻可以作為一種文化終身受益。

  下面請(qǐng)同學(xué)們齊誦:“游子吟”。(全班齊誦:“游子吟”)

  主持人1:父母是人生的第一任老師,他們教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸魃,感恩生活,如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。

  下面我們一起來(lái)看一個(gè)短片

  【播放flash(中央電視臺(tái)廣告)《媽媽洗腳》】

  主持人2:同學(xué)們看了這個(gè)片子后有什么感想?下面我們來(lái)聽聽同學(xué)們心中的父母。

  (同學(xué)自由發(fā)言,安排五六個(gè)同學(xué)發(fā)言)

  同學(xué)1:父母的愛,是我們黑暗中的明燈,經(jīng)常照亮著我們順利前行;父母的愛,不僅創(chuàng)造了我們的人生,更為我們的人生賦予了深刻的意義;父母的愛,是我們失意、絕望的避風(fēng)港,時(shí)時(shí)接納我們,包容我們,鼓勵(lì)我們。

  同學(xué)2:父母的愛,是我們生命中的加油站,讓我們接受任何挑戰(zhàn);父母的愛,是我們做事最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  同學(xué)3:母愛是海,母親的愛溫暖無(wú)私,淳樸而又細(xì)膩。父愛是山,父親的愛是偉大的,堅(jiān)實(shí)而又廣闊。他們使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。同學(xué)4、5:用歌曲《懂你》表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

  主持人2:在這個(gè)世界上,在蕓蕓眾生中,你可以沒有朋友,沒有同學(xué),沒有同伴,甚至沒有兄弟姐妹。但是,你不可能沒有父母。

  父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界,讓我們成為對(duì)世界、對(duì)社會(huì)有用的`人。

  主持人(合):所以,請(qǐng)感恩——我們的父母。

  主持人1:父母把我們送入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。

  下面讓我們一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——感恩老師

  主持人2:寒暑易節(jié),斗轉(zhuǎn)星移。柳暗花明,山重水復(fù)。您就是這樣,周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù)。

  主持人1:有人說(shuō)“百年大計(jì),教育為本”。我們明白:國(guó)家的富強(qiáng)、民族的昌盛是因您甘做基石,舍身鋪路。

  主持人2:有人說(shuō)“十年樹木,百年樹人”,我們知道:代代人的成長(zhǎng)是您用心血澆灌,用生命乳養(yǎng)。

  主持人1:有人說(shuō)您是小草,無(wú)私奉獻(xiàn),把三暉回報(bào);我說(shuō),小草只能帶給我們春意,而您卻能送一個(gè)完美的春天,伴隨我們,一直到老。

  主持人2:有人說(shuō)您是紅燭,燃燒自己,照亮別人;我說(shuō),蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗,而您,是用圣火點(diǎn)亮我們的心靈,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)a﹑b說(shuō)說(shuō)“老師的愛伴我成長(zhǎng)”的故事。

  同學(xué)a、b先后發(fā)言。(發(fā)言略)

  主持人1:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,在漫漫的長(zhǎng)夜里有您

  伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲,您用師愛縮短著心與心的距離。

  主持人2:您是陽(yáng)光,融化著冷漠的冰雪;您是向?qū)ВI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。

  下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《寫給我敬愛的老師》

  女:那一天您微笑著向我走來(lái)

  那一天您拉起我的小手

  那一天我隨您走進(jìn)教室

  您輕輕的拍了拍我的肩頭

  男:那一天您在黑板上畫了顆紅心

  您說(shuō)"這就是我們理想的源頭

  有了它

  無(wú)論周圍是黑是白

  生命之樹都會(huì)蔥蘢富有”

  女:那一天

  話題就從紅心里源源流淌

  從那以后一顆顆紅心

  就開始了不懈的追求

  男:從那以后

  寧?kù)o的課堂

  總能聽見生命拔節(jié)的聲音

  從那以后

  厚厚的課本

  就如同甜蜜的果實(shí)

  而不再是硬硬的磚頭

  女:從那以后

  您日夜為我們整枝澆水

  就那樣

  我們習(xí)慣了

  沐浴您臉上陽(yáng)光般的暖流

  男:我不是一位詩(shī)人

  無(wú)法用華美的語(yǔ)言為您贊頌

  女:我不是一位歌者,

  無(wú)法用悠揚(yáng)的歌聲為您歌唱

  男:那就讓我們把一顆顆紅心

  象您一樣傳承在每一個(gè)金秋

  合:請(qǐng)清風(fēng)

  捎回我們深深的祝福

  請(qǐng)歸雁

  帶回我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的問(wèn)候

  此時(shí)此刻

  回望母校

  心中依舊涌起一襲襲暖流

  親愛的老師

  此時(shí)此刻

  我們?cè)僬?qǐng)您批閱我們?nèi)松拇鹁?/p>

  此時(shí)此刻

  您的千萬(wàn)個(gè)學(xué)生

  同時(shí)向您說(shuō)一聲:謝謝您,老師

  主持人1:是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,引領(lǐng)我們找到未來(lái)的路。同學(xué)們,我們現(xiàn)在該做什么呢?請(qǐng)送上我們自己制作的賀卡—《難忘師恩》,以此表達(dá)我們對(duì)老師最崇高的敬意,給老師一份最真誠(chéng)的祝福吧!

  主持人2:是!老師給了我們?cè)S多,而我們的同學(xué)又給了我們什么呢?

  接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入第三環(huán)節(jié)——友誼永存

  主持人1:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

  主持人2:我們要感謝所有的伙伴幫我們度過(guò)困難、挫折,感謝他人給予我們的無(wú)私幫助。

  下面請(qǐng)欣賞小品《我的高中生活》

  主持人1:朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地。

  主持人2:朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。

  主持人1:財(cái)富不一定是朋友,但朋友一定是財(cái)富。

  主持人2:朋友是我們生活的一部分,大家一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,您們是否有許多話想要對(duì)朋友說(shuō)呢?接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)表意見(同學(xué)自由發(fā)表意見)

  主持人1:聽完同學(xué)們的心聲,我們懂得了友誼的可貴,那么就讓我們?yōu)橛颜x喝彩。

  接下來(lái)全班齊唱《友誼地久天長(zhǎng)》

  主持人2:感激生育您的人,因?yàn)樗麄兪鼓w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)您的人,因?yàn)樗麄兪鼓粩喑砷L(zhǎng);感激幫助您的人,因?yàn)樗麄兪鼓蛇^(guò)難關(guān);感激關(guān)懷您的人,因?yàn)樗麄兘o您溫暖。

  主持人1:感激鼓勵(lì)您的人,因?yàn)樗麄兘o您力量;感激教育您的人,因?yàn)樗麄冮_化您的蒙昧;感激傷害您的人,因?yàn)樗捔四男闹尽?/p>

  主持人2:感激絆倒您的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了您的雙腿;感激欺騙您的人,因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了您的智慧。

  主持人1:感激藐視您的人,因?yàn)樗X醒了您的自尊;感激遺棄您的人,因?yàn)樗虝?huì)了您該獨(dú)立。

  主持人(合):學(xué)會(huì)感激,感激一切使您成長(zhǎng)的人!

  主持人2:接下來(lái)讓我們一起唱出心中的感恩,一起唱響這首《感恩的心》!

  主持人1:班主任老師為我們這次活動(dòng)的開展付出了很多辛勤的勞動(dòng),F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任講話。

 。ò嘀魅伟l(fā)言:首先感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持和參與?戳舜蠹业谋硌荨⒙犃送瑢W(xué)的發(fā)言,我非常感動(dòng),也有很多感觸。這次班會(huì)讓同學(xué)們懂得愛的無(wú)私、偉大、純潔,激發(fā)我們愛的情感。同學(xué)們?cè)诟卸餍袆?dòng)中不斷成長(zhǎng)。常懷感激之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛,感受情,我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng);能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。愛無(wú)處不在。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì),既要多些感恩之心,也要付出您的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)報(bào)答所有關(guān)心我們的人。謝謝大家。

  主持人1:非常感謝班主任的講話。心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

  主持人2:每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正

  因有了愛心、孝心和感恩之心而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。心存感恩,回報(bào)他人。主持人(合):讓我們記住:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)” 。

  此次班會(huì)到此結(jié)束。úシ乓魳(lè)《感恩的心》)

  感謝有你主題班會(huì) 篇9

  主題:感謝有你

  教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

  時(shí)間:12月15日

  主持人:陸安琦、施紅莎

  主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

  感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

  感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

  感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心

  感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

  感恩你所有的所有

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人宣布活動(dòng)開始

  二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽施紅紅莎小組同學(xué)的心聲,感受他們心中的恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》

  三、聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)

  四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的.人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?

  小型辯論賽正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

  反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

  五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無(wú)聞,卻沁人心脾。小組唱《爸爸媽媽》

  六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

  七、主持人結(jié)束語(yǔ):浪漫無(wú)須苛求,尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨,或其它貴重禮品。一個(gè)微笑,一句祝福,只要里面有你的真誠(chéng),就是最好的禮物。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。親情、師情、友情,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。

  八、班主任講話

  在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對(duì)他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心,他們是想通過(guò)這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái),積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心;蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

  感謝有你主題班會(huì) 篇10

  今天下午,激動(dòng)人心的一刻就要到來(lái)。我要表演,可卻又忘了帶道具,還要突然換人。

  下午第二節(jié)課,老師在黑板上寫了七個(gè)醒目的大字——感謝有你主題會(huì),并叫我們拉開桌椅。我們住表演的是小品《開鎖》,第四個(gè)上場(chǎng)。好緊張!好激動(dòng)!主持人是朱朱和何可心,她們說(shuō)得不算熟練,還要低頭看稿。

  看著前面的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣又感人的節(jié)目演完了,我們四個(gè)人懷著一種說(shuō)不清楚的心情出發(fā)了。當(dāng)主持人說(shuō)出我們的節(jié)目名稱時(shí),全班都發(fā)出了“哦~”。老公(張宇龍)首先亮相,他絲毫不掩蓋興奮,笑嘻嘻的說(shuō):“新年快要到了,我得送老婆一個(gè)禮物?墒恰罢f(shuō)到這里,全班都笑了。接著他打電話給我,說(shuō);“喂,開鎖公司嗎?請(qǐng)您來(lái)一下,我家箱子鎖壞了!薄昂玫鸟R上到!钡轿页鰣(chǎng)了,問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎?”“我家開這箱子的鑰匙丟了,請(qǐng)幫我把箱子打開!啊闭(qǐng)出示身份證、房產(chǎn)證、戶口本等有效證件。“我一本正經(jīng)的說(shuō)。”這些東西都鎖在這箱子里了!你幫我打開箱子,我就那那些東西給你看!”“先給我看,再開箱子!”“先開箱子再給你看!”突然間,我卡住了。老公又大聲的重復(fù)了一遍:“先開箱子再給你看!”“先開箱子再給我看!”呼,總算想起來(lái)了。“這就對(duì)了嘛!”全班又一次大笑!安徊徊徊弧瓉y了亂了!”我急忙說(shuō)!澳遣粠臀议_,我找物業(yè)管理去!”老公把物業(yè)管理(大白菜)找來(lái)了,誰(shuí)知他也要求出示那些有效證件。老公只好打電話找老婆(關(guān)關(guān))。老婆回來(lái)了,問(wèn)道:“為什么不找開鎖公司?”“她不幫我!薄澳钦椅飿I(yè)嘛!”“也不幫!”“那——那把他們倆都找在一起嘛!”“那兩個(gè)傻子不就坐在那里嗎?”這回,大家徹底笑翻了!芭,那我開吧!”老婆說(shuō),“哎呀!鑰匙給丟了!”“老婆呀老婆,你丟人丟臉都沒問(wèn)題,可是怎么把鑰匙給丟了呀!”老公氣急敗壞,“好吧!你們都不幫我開,我就不信開不了!”他把稿子卷起來(lái)做成臨時(shí)的.錘子,假裝砸箱子。“看!我的學(xué)生證、大學(xué)畢業(yè)證、房產(chǎn)證、戶口本、身份證都在這里了,我就不信證明不了我的身——份!”說(shuō)完,他把“錘子”往地上重重的一扔,差點(diǎn)沒去踩扁,哈哈!表演圓滿成功!耶~

  后面的節(jié)目也都很精彩。我最喜歡阿張她們的《軍訓(xùn)》小品和陳可兒她們表演的相聲。

  ……

  我在期待著,期待著正式開演!加油!

  感謝有你主題班會(huì) 篇11

  活動(dòng)目的:

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)廣大青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

  通過(guò)本次活動(dòng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

  2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》。歌伴舞《燭光里的媽媽》

  3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。

  班會(huì)流程

  一、主持人引入主題

  主持人1:有一種行為叫感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

  主持人2:有一種行為叫感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

  主持人1:我們有緣在這個(gè)班級(jí)相遇,我們已經(jīng)深深地體會(huì)到身邊的老師同學(xué)對(duì)我們的關(guān)愛,同時(shí)我們能更深刻地感受到父母的愛。

  二、討論:自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?

  學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

  學(xué)生2:我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師,那就是感恩。

  學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)快樂(lè),生活中才會(huì)有真摯的情感。

  學(xué)生4:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  主持人1(學(xué)生討論):作為小學(xué)生我們應(yīng)感恩什么?感恩誰(shuí)?

  學(xué)生5:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過(guò)我的人。

  主持人2:為什么要感恩父母?母親的一生為你做了什么你知道嗎?”請(qǐng)聽聽同學(xué)們的講述吧!

  學(xué)生6:當(dāng)你1歲的時(shí)候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報(bào)答,你整晚的哭著;當(dāng)你3歲的時(shí)候,她憐愛的為你做菜;而作為報(bào)答,你把一盤她做的菜扔在地上;當(dāng)你4歲的時(shí)候,她給你買下彩筆;而作為報(bào)答,你涂了滿墻的抽象畫;當(dāng)你5歲的時(shí)候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報(bào)答,你穿著它到泥坑里玩耍;當(dāng)你7歲的時(shí)候,她給你買了球;而作為報(bào)答,你用球打破了鄰居的玻璃.。

  學(xué)生7:從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。

  父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

 。ǜ卸餍」适拢

  1.六旬老父捐腎救子:20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!”

  2.年輕母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話:“兒子就是父母的全部。”

  3.孝順兒捐腎救母:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。

  4.劉胡蘭小時(shí)候非常孝順母親,她5歲的時(shí)候,媽媽得了癆病,劉胡蘭總是圍在媽媽身邊擦汗,端水喂藥,有時(shí)還使勁扶起媽媽,讓媽媽倚著自己瘦小的身上把藥吃下,再擦擦嘴角,這才欣慰地走開,哄妹妹去玩兒。

  一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的`為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!

  朋友們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

  主持人1:詩(shī)朗誦:《母親的贊歌》

 。ㄅ菏悄,將我?guī)У饺碎g,

  教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎

  呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界

  天寒地凍時(shí),您將我的雙手放入懷中溫暖

 。校┠脨坌牡尼,穿引耐心的線,一針一線,一針一線織就了溫馨的家園那可口的飯菜,干凈的衣服,都是您的愛在悄悄蔓延

 。ㄅ┤绻沂秋L(fēng)箏,您就是那拉風(fēng)箏的線

  兒行千里母心牽,那句句叮嚀,聲聲囑托,是對(duì)天涯游子的縷縷思念

 。校┤绻沂且粭l船,您就是港灣的燈塔

  散發(fā)著永恒的光芒,指引茫茫海面的我,航向安全的彼岸

 。ê希┻@就是母的愛,她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山。

  主持人:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。

  請(qǐng)聽歌曲:《燭光里的媽媽》。

  學(xué)生11:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。

  學(xué)生12:不知不覺,我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!

  學(xué)生13:其實(shí)不止是父母,我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的,比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請(qǐng)同學(xué)們講述一下老師、朋友等對(duì)自己的無(wú)限深情。主持人:老師的心,和父母一樣。

  父母給了你生命,老師給了你靈魂

  父母給了你肉體,老師給了你思想

  愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛戴老師

  感謝父母,是他們給了我們生命,養(yǎng)育了我們成人。

  感謝老師,是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào),懂得做人的道理。

  感謝朋友,是他們給了我們關(guān)懷和愛護(hù),想想那些無(wú)助的時(shí)候,是他們陪著我們走過(guò)。

  感謝那些陌生人,是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米,種了菜,織了布,縫了衣,讓我們可以享受生存需要的物品。

  感謝那些和我們過(guò)不去的人,是他們的批評(píng)、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷,讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進(jìn)。

  最后,我送給同學(xué)們四個(gè)字:博愛、感恩。讓我們學(xué)會(huì)博愛,懂得感恩!

  詩(shī)朗誦:老師,您辛苦了

  是誰(shuí),

  把無(wú)知的我們,領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室

  是您,老師

  您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗

  是誰(shuí),

  把淘氣的我們,

  教育成能體貼幫助別人的人

  是您,老師。

  您的就好似和煦的春風(fēng),

  溫暖了我們的心靈

  是誰(shuí),

  把幼小的我們

  培養(yǎng)成成熟懂事的少年

  是您,老師

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果

  學(xué)生14:教師的工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié),精心上好每一堂,耐心輔導(dǎo)每一自習(xí),可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師,對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿,但我相信從今天開始,同學(xué)們會(huì)和我一樣,充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師,同學(xué)和朋友。

  學(xué)生15:學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度;學(xué)會(huì)感恩,本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處,做出回應(yīng),做出回報(bào),而不是漠視,而不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩,是溫暖的陽(yáng)光,照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩,是感情的黏合劑。

  只有學(xué)會(huì)感恩,我們的社會(huì)才能更加和諧;只有學(xué)會(huì)感恩,人與人之間的關(guān)系,才能向良好的方向發(fā)展!

  主持人:兩名學(xué)生帶感情的配樂(lè)詩(shī)朗誦

  甲:我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。

  乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng)。

  甲:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。

  乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,和我們血脈相連;甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛,讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。

  乙:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;

  甲:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。

  乙:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?/p>

  甲:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人

  甲:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛的雨露。(邊讀邊在大屏幕上播放圖片,循環(huán)播放)

  乙:是!從出生到現(xiàn)在,父母的愛一直伴隨著我們成長(zhǎng),我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜。

  合:讓我們懷揣一顆感恩的心,肩負(fù)起自身,家庭,社會(huì)的責(zé)任,為了讓學(xué)生懂得感恩,并不斷體驗(yàn)和感悟到在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和收獲。

  主持人:歌伴舞《感恩的心》

  “學(xué)會(huì)感恩讓學(xué)習(xí)更加自主,讓管理更加輕松”主題班會(huì)到此結(jié)束。

  感謝有你主題班會(huì) 篇12

  班級(jí)

  初二八班

  班主任

  李xx

  召開時(shí)間

  x月24日第8節(jié)課

  班級(jí)人數(shù)

  59人

  參與人員

  全體學(xué)生、部分家長(zhǎng)和老師

  召開地點(diǎn)

  初二、八班教室

  班會(huì)主題

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉——學(xué)會(huì)感恩父母師恩深似海,育人細(xì)無(wú)聲——學(xué)會(huì)感恩老師海內(nèi)存知己,天涯若比鄰——學(xué)會(huì)感恩同學(xué)謝謝你的愛,一生永不忘——學(xué)會(huì)感恩社會(huì)

  班會(huì)目的

  通過(guò)籌備,召開班會(huì),讓全體學(xué)生更深刻地理解感恩的含義,并學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,對(duì)老師感恩,對(duì)同學(xué)感恩,對(duì)社會(huì)感恩,最終落實(shí)到行動(dòng)上。

  準(zhǔn)備工作

  一、動(dòng)員:每位同學(xué)學(xué)唱歌曲《感恩的心》。

  二、組建籌備小組(班干部和積極分子組織參與)。

  三、每位同學(xué)為父母洗一次腳,請(qǐng)家長(zhǎng)在自律手冊(cè)上寫感想。

  四、開籌備會(huì)議,確定班會(huì)主題及流程。

  五、準(zhǔn)備材料:串詞、照片、家長(zhǎng)留言、快板、兒歌、音樂(lè)等。

  六、籌備會(huì)議。

  班會(huì)過(guò)程

  一、主持人宣布班會(huì)開始。

  二、以"心語(yǔ)心愿"、獨(dú)唱《魯冰花》、快板《看外婆》等來(lái)感恩父母。

  三、以"美麗的回憶"、配樂(lè)詩(shī)朗誦、"我心懺悔"等表達(dá)對(duì)老師的.感恩。

  四、以"我的故事"、"內(nèi)心獨(dú)白"、"生日快樂(lè)"等表達(dá)對(duì)同學(xué)的感恩。

  五、以"感想你的愛"表達(dá)對(duì)社會(huì)的感恩。

  六、感恩誓言。

  七、班主任發(fā)言。

  八、宣布結(jié)束班會(huì)。

  感謝有你主題班會(huì) 篇13

  教育目的:

  告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命。

  請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

  時(shí)間:5月4日

  主持人:x x x

  主要內(nèi)容:

  感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

  感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

  感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

  感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心

  感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

  感恩你所有的所有

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人宣布活動(dòng)開始

  二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽xxx同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》

  三、聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)

  四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父

  母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?

  小型辯論賽正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

  反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

  五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是

  那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無(wú)聞,卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》

  六、歌曲表演

  《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

  七、班主任講話

  在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,你們都是些善良純潔的.孩子,你們對(duì)你們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心,你們是想通過(guò)這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái),積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,你們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

【感謝有你主題班會(huì)】相關(guān)文章:

《感謝有你》主題班會(huì)01-20

感謝有你教育主題班會(huì)07-04

【熱】《感謝有你》主題班會(huì)04-07

《感謝有你》主題班會(huì)設(shè)計(jì)03-03

《感謝有你》主題班會(huì)設(shè)計(jì)07-11

感謝有你感恩教育主題班會(huì)07-30

感謝有你,感恩教育主題班會(huì)08-21

“感謝有你”主題班會(huì)教案05-22

感謝有你——感恩教育主題班會(huì)07-12

感恩的心感謝有你主題班會(huì)07-06