優(yōu)秀中小學(xué)主題班會

時間：2024-04-12 07:17:06 主題班會我要投稿

優(yōu)秀中小學(xué)主題班會

　　在平時的學(xué)習中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，以下是小編整理的優(yōu)秀中小學(xué)主題班會，歡迎大家分享。

優(yōu)秀中小學(xué)主題班會1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

　　大家晚上好!我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。

　　有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!

　　作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁!

　　人應(yīng)該學(xué)會知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來苦難，帶來絕望，但我們?nèi)砸膽迅卸�。一個人學(xué)會了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人，更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇;一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。

　　作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情。給我快樂，促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里，我快樂無比，幸福無比。知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們，請和我一樣懷著知足，感恩的心快樂地工作吧!

　　作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?是民族的發(fā)展，國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢?作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好!其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛;播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團結(jié)，把我們平凡的人生獻給這壯麗的`事業(yè)吧!為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。

　　今天，新世紀的太陽正在我們面前升起，新時代的師德號角已經(jīng)吹響，讓我與你，你，你們一道，獻身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血譜寫師德的新篇章!

在奉獻的道路上，雷鋒執(zhí)著地走著。他把對黨的忠誠作為人生的最大的動力，得到群眾的認可和贊美。可見，評價一個人不應(yīng)當看他取得了什么，而應(yīng)當看他貢獻什么人民群眾最容易把領(lǐng)導(dǎo)干部的舉止言行作為自己行為的標尺，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要愛惜自己的名譽，珍惜自己的政治生命，要有“甘為孺子�！钡木�，要敢于為“人梯”，要都能像雷鋒、焦裕祿、楊善洲那樣無私奉獻，要發(fā)揚黨的先鋒模范作用，在社會上起好的輿論帶動作用，為小康社會營造良好氛圍。

　　奉獻精神要求對本崗位工作要有高度的職責心、事業(yè)心和使命感，要有忠于職守，盡職盡責的決心。敬業(yè)是奉獻的基礎(chǔ)，勤業(yè)是奉獻的根本，奉獻要從天天發(fā)生的看似平凡的瑣細的工作做起。雷鋒注重從小事做起，干一些看似不起眼的事，開飯時，他主動給大伙讀報，宣傳黨的政策;休息時，他教大家唱歌......他支持以恒的為大家做服務(wù)，從細節(jié)開始，從點滴開始，并追求進步，不斷完善自身潛力，剛開始練投手榴彈時不合格，但他并沒有放下，勤以練習，十幾天后，他最后和其他同志一樣，在實彈學(xué)習中得到了出色，雖然他的生命是短暫的，但是卻為后人留下了寶貴的精神財富。在這天，我們大力弘揚“雷鋒精神”，告知群眾，個性是黨員干部，雷鋒精神無論在什么年代，都不會過時，他所散發(fā)出人性的光輝將永遠照耀大地。

　　黨員干部要加強學(xué)習“雷鋒精神”，大力弘揚奉獻精神，要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，起帶頭示范作用;要與時俱進，體現(xiàn)時代特點;要兼顧大局，正確處理個人與群眾、國家三者之間的關(guān)系。學(xué)習“雷鋒精神”，絕不是個人的事，要充分帶動群眾學(xué)習雷鋒，提高爭做雷鋒的用心性。千里之行，始于足下，我們每一個人都堅持從自己做起，從此刻做起，從各自的工作崗位做起，從一言一行做起，把遠大的理想抱負和崗位職責化作勵志圖強、奉獻人民的實際行動，這就是高尚的奉獻精神。

奉獻，什么是奉獻奉獻就是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表此刻國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小垡蛩固股鷥r值，就應(yīng)看他貢獻什么，而不是取得什么。

　　試想，在印尼海嘯時沒有世界各地人民的奉獻，那群生活在災(zāi)難中的人不明白何時才能重建自己的家園;試想，沒有當年解放軍戰(zhàn)士的奉獻，小江珊的生命早已被洪水吞沒;試想，沒有蠟燭的奉獻，就不會有黑暗中的光明。

　　愛心是奉獻的基石，一個班群眾中如果每個人都獻出自己一點點的愛心，那么這個群眾中就充滿了濃濃的團隊精神;如果在運動場上大家都盡其所能，那么整個群眾就能做到最好;如果在同學(xué)之間消除隔閡，互相幫忙，那么這個群眾必將是出色的。

　　在奉獻的同時，你照亮了別人，也體現(xiàn)了自己。奉獻是每個人應(yīng)具備的品格和精神，奉獻是一種不求回報的給予。奉獻，不動聲色地滋潤著這個世界。我們生命中需要奉獻。

　　奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，需要我們奉獻熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時我們自身也需要奉獻，在奉獻中完善生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

　　選取陽光，高山會擁有綠色;選取奉獻，我們會擁有輝煌的明天!謝謝大家!

優(yōu)秀中小學(xué)主題班會2

　　一、教學(xué)目標

　　1、知識目標：了解誠信的內(nèi)涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

　　2、能力目標：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實做人。

　　3、素質(zhì)目標：增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德。

　　二、教學(xué)重點和難點

　　1、教學(xué)重點

　　(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識;

　　(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

　　(3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。

　　2、教學(xué)難點

　　(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

　　(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。

　　三、教學(xué)方法

　　典型事例分析法、講授、討論

　　四、教學(xué)過程

　　(一)導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式

　　為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取誠信元!

　　活動規(guī)則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答

　　有關(guān)誠信的問題、

　　主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，最后評選誠信明星。

　　(二)解密誠信銀行

　　說文解字話誠信——誠，就是要實事求是，不擴大，不縮小;信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。

　　(三)與誠信有關(guān)的小故事

　　曾子殺豬

　　曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：那不過是跟小孩子說著玩的。曾子說：決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做哈哈哈騙孩子，孩子不相信哈哈哈話，那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。

　　(四)體驗誠信，誠信是金

　　1、誠信是交往之道

　　游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。

　　設(shè)問：

　　A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

　　B、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

　　2、誠信是社會的通行證

　　案例一：創(chuàng)辦于1669年的'同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風風雨雨，但炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得‘天下第一中藥店的殊榮。

　　案例二：

　　2001年中秋節(jié)前，著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費者事件被曝光。

　　‘南京冠生園事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。

　　設(shè)問：同是百年老店，為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆，而冠生園會聲譽掃地、申請破產(chǎn)呢?

　　教師：誠信，就個人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，是保障有序發(fā)展的通行證。

　　(五)課堂小結(jié)

　　通過本節(jié)的學(xué)習，我們認識到了誠實守信的重要性，懂得了怎樣做一個誠實守信的人，知道誠實守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德。不信于一時，則不信于一世，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習、工作和生活中，以誠信為本，踏實做人，為學(xué)要嚴，為人要正，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

優(yōu)秀中小學(xué)主題班會3

　　活動目的：

　　通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。

　　活動準備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

　　3、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　4、了解一些防火安全知識。

　　活動過程：

　　班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功！

　　主持人：我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始！

　　一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

　　1、主持a讀新聞。

　　2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見。

　　4、主持小結(jié)。

　　二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

　　三、看小品，議一議：

　　1、著火了，怎么辦？

　　發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　2、怎樣報火警？

　�。�1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的.地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

　�。�2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

　�。�3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　�。�5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　�。�6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

　　3、使用火爐要注意什么？

　　（1）在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

　�。�2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

　　（3）烘烤衣物要有專人看管。

　　（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

　　4、點蚊香時需要注意什么？

　　夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

　�。�1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

　�。�2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

　�。�3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

　　四、講故事《火中的“無形殺手”》

　　五、快板《報警歌謠》

　　報警早，損失小，“119”電話要記牢。

　　社會主義制度好，救火分文都不要。

　　報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

　　跑到路口等車來，救火時間能提早。

　　六、“防火安全知識知多少”知識競賽

　　主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

　　七、班主任講話

　　火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。

　　一些同學(xué)有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……

　　玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達３０００余起，使２００多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使１０萬失學(xué)兒童回到課堂。

　　同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

　　同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

　　主持人：同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束！

優(yōu)秀中小學(xué)主題班會4

　　【活動目的】

　　本次活動的目的是培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂于助人的品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的情感，讓孩子們始終保持溫和、感恩和善良的情感，從而使全班同學(xué)在愛心中成長，享受在愛的陽光下幸福快樂的學(xué)習生活。通過這次活動，我們希望讓大家認識到幫助他人的重要性，學(xué)會奉獻愛心，真正關(guān)心身邊的人和事。

　　【活動準備】

　　為了進行這次活動，我們需要準備幻燈片、黑板報、背景音樂和相關(guān)的歌曲等材料。

　　【活動過程】

　　在背景音樂《愛》的伴隨下，播放帶有全班同學(xué)照片的幻燈片，開始主題班會。

　　1.主持人宣讀周記中的片段，其中融入了濃濃的師生情、友愛之情，以及為了共建和諧班集體所展現(xiàn)的愛心。通過這些片段，讓大家意識到在愛心中成長的幸福感。愛是人類永恒的主題，因為有愛，人們才追求幸福，也正因為有愛，人們才能追求到幸福，過上快樂的生活。正是因為父母對我們的愛，我們才能在學(xué)校里幸福生活，享受美餐、漂亮的衣服和快樂的心情。因為朋友對我們的愛，我們才能在憂傷時有傾訴的.對象，在高興時有分享的時光。社會充滿了愛，所以當我們迷路時有警察叔叔幫助我們，當公交車擁擠時有人讓座給老人，在繁忙的街道上有人扶起摔倒的孩童……

　　2.接下來，我們討論愛心還應(yīng)該體現(xiàn)在哪些方面，以讓自己和周圍的人更幸福。經(jīng)過討論，我們總結(jié)出以下三個部分：

　　第一部分，孝敬父母——對父母的愛。通過講述感人的故事，讓學(xué)生們深切感受到父母對我們的愛，感恩父母并銘記他們的教誨，永遠孝敬父母。

　　第二部分，尊敬教師——對老師的愛。通過悠揚的樂曲和詩朗誦《我愛你，老師！》，我們把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他們；把老師比作春蠶，到死也要吐出最后一口絲；把老師比作孺子牛，吃的是草，擠出的是奶……感謝老師的辛勤付出和無私奉獻，學(xué)生們發(fā)出共同的心愿——老師，我們永遠愛你！

　　第三部分，關(guān)愛弱者——讓世界充滿愛（小愛到大愛）。觀看了汶川大地震、青海玉樹地震、舟曲特大山洪泥石流以及貧困地區(qū)失學(xué)孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料，學(xué)生們的心靈受到巨大的震撼，決心用實際行動證明世界的溫暖，獻出自己一點點的愛，讓生活處處充滿愛的陽光。

　　第四部分，投身環(huán)保事業(yè)——關(guān)注人類生存的愛（為子孫后代）。觀看相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，讓學(xué)生們意識到環(huán)保的重要性。只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量，做力所能及的事情，就是對子孫后代的愛，這種愛將在千秋之后產(chǎn)生功效！

　　3.最后，主持人進行總結(jié)。愛是一種永恒的旋律。冰心曾經(jīng)說過，愛在左，情在右，在生命的道路兩旁，隨時撒種，隨時開花。讓這條道路長途點綴得花香彌漫，讓穿過花叢和葉子的行人，踏著荊棘也不覺得痛苦，有淚可揮也不覺得悲涼！“予人玫瑰，手留余香”。教育離不開愛，就像池塘離不開水。沒有愛就沒有教育。只要我們獻出一片愛心，就能使鐵石變成金。希望愛心是我們心中的一顆種子，它能茁壯成長，為我們自己美麗，也為他人提供庇蔭，讓愛永駐人間。

　　班主任進行總結(jié)：“在以后的時間里，我們要多開展愛心活動，大家也要學(xué)會奉獻愛心，成為一個能夠幫助他人的人�！弊寪坌脑谛袆又谐砷L！讓大家都幸福地成長起來，成為幸福的人！希望大家明天更美好！

　　4.全班齊唱《明天更美好》，結(jié)束主題班會。

優(yōu)秀中小學(xué)主題班會5

　　班會內(nèi)容：

　　學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

　　班會目的：

　　通過學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

　　一、談話引入

　　這次元旦放假三天，同學(xué)們一定要在家注意安全，雖說同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

　　二、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1) 認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的`木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　三、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2) 不在路上玩耍，打鬧。

　　3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4) 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

　　四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　4、不隨意點火，不帶火種上山。

　　五、防溺水

　　1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

　　2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

　　小結(jié)：

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

優(yōu)秀中小學(xué)主題班會6

　　活動目的：

　�。�1）通過活動，讓學(xué)生知道公共財物能給大家?guī)矸奖恪?/p>

　�。�2）懂得公共財物，人人都應(yīng)愛護。

　�。�3）培養(yǎng)學(xué)生從小遵守社會公德的意識，做一個遵守社會公德的小公民。

　　活動過程：

　　一、請出主持人（xxx、xxx）

　　師：同學(xué)們，近段時間老師發(fā)現(xiàn)班上的桌凳和我們校園的一些公共財物受到了不同程度的損壞，因此，今天老師想請同學(xué)們組織召開一次——《愛護公共財物》主題班會，號召大家都來愛護公共財物，好不好？讓我們用熱烈的掌聲請出我們的主持人。

　　二、學(xué)生組織開展活動

　　1、談話導(dǎo)入（主持人：同學(xué)們，說到公共財物，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它們的身影，它們?yōu)槲覀兊纳顜砹嗽S多方便，同學(xué)們說說，你們都知道哪些公共財物？）

　　2、創(chuàng)設(shè)情景，明理導(dǎo)行（楊文昊周向婧張雨晴羅金明）

　　主持人：聽聽它們的`自述吧！它對我們的幫助可大了。

　　學(xué)生甲：我是一只普通的垃圾桶，不好意思，我有一點臭。我的作用嘛，一句話：臭了我一個，幸福千萬個。

　　學(xué)生乙：我嘛，大家都認識我。無論是在偏僻的農(nóng)村還是在繁華的城市，到處都可以看見我的身影，我的作用可大了。“喂！急救中心嗎？我家有位病人需要急救�！薄�119嗎？這里有幢房子著火了。”......一件件急事，一個個消息，都是我來向大家傳遞。

　　學(xué)生丙：你們看，我的腿掉了一個，這個同學(xué)坐在上面還不住的搖晃，我多難受啊！

　　學(xué)生丁：哎呀，我身上多疼啊，我遍體鱗傷，沒人愛護我，我變得像個丑八怪了。

　　主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么？同學(xué)們在小組內(nèi)交流一下吧！

　　學(xué)生：“公共財物的用處大�！薄敖o我們帶來了方便”……

　　主持人：如果沒有了這些公共財物，同學(xué)們想想看，那我們的生活將會是一個什么樣子？

　　學(xué)生：沒有了桌椅，我們要站著上課�！薄皼]有電話，我們多不方便。”“沒有垃圾桶，瓜果皮不知往哪兒丟。”......

　　主持人：這些公共財物為我們的生活提供了很大的方便，我們應(yīng)該好好愛護它，對不對？但是呀，在我們身邊卻時常有這樣的發(fā)生......

　�。�1）學(xué)生甲、乙：上場表演“垃圾桶當成靶子踢”、“亂砸公用電話機”

　�。�2）學(xué)生丙、丁：小品表演“教室里是雞毛撣、掃帚大戰(zhàn)”

　　主持人：真是令人心酸哪，看到這樣的現(xiàn)象，你會怎么想？怎么做？

　　學(xué)生：“阻止他們的行為”、“上前把它修好”、“跟他們講道理”......學(xué)生上前表演。

　　主持人：在你們身邊，有沒有類似的事情發(fā)生呢？

　　學(xué)生：“在課桌上刻畫”、“在墻壁上亂畫”、“攀折花草”……

　　主持人：這些行為都是很不好的，公共財物默默地為人們的生活做貢獻，我們應(yīng)該好好愛護它們才對。愛護公共財物，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。我有個主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發(fā)出倡議，讓全社會的人們都來愛護公共財物，好不好？

　　3、出示倡議書

　　倡議書

　　親愛的同學(xué)們：

　　公共財物是我們的親密伙伴，我們的生活離不開它們，讓我們行動起來，去關(guān)愛這些不說話的朋友吧！愛護公共財物，我們要做到：

　�。�1）小心使用，不損壞。

　�。�2）不在公共財物在亂涂亂畫，不搖晃、不攀爬公共財物。

　　（3）利用周末，對公共財物進行清洗。

　�。�4）看見破壞公共財物的行為，積極制止。

優(yōu)秀中小學(xué)主題班會7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　星期六的早上，我趴在床上舒舒坦坦的做著美夢。媽媽拍了我的屁屁說：“媽媽今天休息，家里面太亂了。趕快起床，吃完早飯和媽媽一起打掃衛(wèi)生�！蔽胰嗔巳嘌劬�，有點不想起床。媽媽又說：“你不是平時總想當大人，快起來，大人�！毖劭词撬怀闪�，我說：“好吧，好吧�！�

　　吃過早飯，媽媽和我開始分工打掃衛(wèi)生。平時，爸爸媽媽一早上班，我在家里吃吃喝喝、玩玩睡睡，我總是把看過的書，玩過的玩具隨處擺放�，F(xiàn)在一看，簡直嚇一跳。東西扔的那兒都是，亂得像雜貨鋪。媽媽分給我的任務(wù)就是整理自己的.東西。嗨！早知道就不亂放了。啥也別說了，開始整理吧。

　　我先把書挑出來，學(xué)習用的書擺在學(xué)習桌上，課外書分類擺在書架上。接著整理玩具。原來媽媽把玩具都分成一箱一箱的，放在陽臺的柜子里，現(xiàn)在玩具扔的到處都是，簡直無從下手。我只好耐心地把一件件玩具重新放好。我一趟趟來回的跑，累得渾身是汗。

　　好不容易才整理規(guī)矩。媽媽把廚房也整理完了，我和媽媽看看雪亮的廚房，又看看我整潔的小屋。開心地笑了。我想以后一定要養(yǎng)成好習慣，不亂擺放東西，要不然對不起自己的勞動成果。