信念的主題班會
上學(xué)期間，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動活潑的形式之中。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎？以下是小編為大家收集的信念的主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信念的主題班會1
——人生需要一盞明燈，這就是信念。求索的道路漫長、艱苦、曲折，但只要有信念的明燈的引航，我們就能堅定正確的方向，排除一切的困難，迎來人生的輝煌！
在不久前，我們曾以“信念”為專題，對在座的各位同學(xué)作了一個調(diào)查，今天，我們就此為主題，開展高三年級建班以來的第一次主題班會，旨在將調(diào)查結(jié)果與大家作一個小結(jié)與交流。
一．作文選讀
我們曾以“信念”為題，寫過一篇作文，下面我們來交流一下。
首先請黃錚華為我們讀一下他的文章。
不愧是黃錚華，文章總是帶有哲學(xué)含義。接下來有請王鵬飛同學(xué)為大家念一下他的作文。
王鵬飛的作文明顯運(yùn)用了詩歌的寫作形式，給人耳目一新，也與眾不同，別具匠心。
二．故事集錦
有了堅定的信念才能活下去——這是泰戈爾說的。下面請金宇昕同學(xué)為我們讀一下他摘錄的信念小故事
斯特林堡曾說過：“信念是由一種愿望產(chǎn)生的，因?yàn)樵敢庀嘈挪艜嘈�，希望相信才會相信，有一種利益所在才會相信”。楊凡同學(xué)摘錄了一個很有深度的信念小故事，請她來和我們交流一下。
蒙田曾說過：“只有信念使快樂真實(shí)�！弊屛覀円黄鹇犅犢だ缘男拍畎�！請卞慧琴同學(xué)為我們介紹一下。
以上這些同學(xué)為我們摘錄的信念小故事具有一定的`代表性，同時也給我們不少啟發(fā)，信念對于一個人的成長還是起到一定的推進(jìn)作用的，因此，我們應(yīng)該樹立起一個正確的信念。
三．問卷分析
下面由王宇同學(xué)就上次的問卷調(diào)查作一個簡單的分析
四．我們的信念調(diào)查
現(xiàn)在，我們來看一下我們同學(xué)羅列的有哪些信念-------
五．班長日記
王宇同學(xué)在上周的周記中談了他對信念的看法，下面我們就來聽聽他在周記中是怎么寫的。
六．詩朗誦
我們就“信念這一話題，摘抄了一段短小的詩歌，下面請卞薇和孫正超同學(xué)來為我們念一下。
最后，想必大家經(jīng)過這次主題班會以后一定對信念有了更深刻的認(rèn)識，希望大家在日后的學(xué)習(xí)中能夠根據(jù)自身的實(shí)際情況，將信念提升一個檔次，從而取得更大的進(jìn)步
今天的主題班會到此結(jié)束，請班主任作一下點(diǎn)評。
信念的主題班會2
活動主題：
確立理想，堅定信念
活動班級：
高二（10）班
活動時間：
20xx年10月
活動目標(biāo)：
1.認(rèn)知目標(biāo)：通過班會活動使學(xué)生樹立正確的目標(biāo)，認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。
2.情感目標(biāo)：通過班會活動，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的長處，增強(qiáng)自信心，激勵大家為理想，為未來而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。
3.行為目標(biāo)：通過班會活動，使學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀(jì)中國社會發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動性，以這次班會為新的起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
活動步驟：
1．讓同學(xué)們收集名人立志的故事和名言警句并進(jìn)行展示
三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（諸葛亮）
老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）
青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）
有志者事竟成。（范曄）
2.收集學(xué)生積累的勵志名言
3.引導(dǎo)學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗：找?guī)酌瑢W(xué)說一說自己的理想，讓每個同學(xué)把自己的理想寫在紙上，并疊好，準(zhǔn)備一個精致的紙箱，把同學(xué)們的愿望放在里面并由班主任保管，一年后再打開，看看同學(xué)們的愿望實(shí)現(xiàn)了多少。
4.請同學(xué)們分別制定自己的目標(biāo)，一個是近期的，就是我們要考上什么大學(xué)。一個是遠(yuǎn)期的，也就是人生目標(biāo)。
5.根據(jù)同學(xué)們所提供的信息，說出如何才能實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)：
確立人生目標(biāo)。
為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
不斷總結(jié)。人每總結(jié)一次ψ隕砭突嶸仙一個新臺階。
檢查目標(biāo)是否過高Υ傭修正目標(biāo)。
要堅持不懈地為自己所定的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)
活動總結(jié)：
理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實(shí)的'知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。而頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。 命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
信念的主題班會3
一、班會主題：
揮灑青春，擁抱理想
二、班會目的：
讓學(xué)生認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要腳踏實(shí)地，不懈努力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。
三、班會形式：
動畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學(xué)生討論、合唱等。
四、班會準(zhǔn)備
1. 提前一周要求學(xué)生寫“我的理想”的作文。
2. 選定主持人，并編寫好臺詞。
3. 編寫好小品，定好演員，輔導(dǎo)學(xué)生編排小品。
4. .制作動畫。
5制作關(guān)于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
6. 制作主題班會的課件。
7. 選定主題班會合唱歌曲《明天會更好》。
五、班會過程
導(dǎo)入班會主題（約五分鐘）
1）動畫欣賞：通過精彩生動的動畫吸引學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考故事的教育意義。（小貓釣魚、愚公移山）
�。�1）要求學(xué)生思考動畫故事的含義。
�。�2）學(xué)生分析和總結(jié)影片的教育意義。
�。�3）主持人導(dǎo)入班會主題。
主持人A點(diǎn)評學(xué)生的分析并總結(jié)影片的教育意義，具體內(nèi)容略。 主持人B：精彩的動畫讓我們回味無窮，我們在有趣的寓言故事中領(lǐng)悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人B：上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一
顆指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么？
學(xué)生就此問題展開討論，具體內(nèi)容略。2.學(xué)生暢談自己的理想（15分鐘）
�。�1）主持人請3位同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
（2）教師點(diǎn)評學(xué)生的思想。
主持人B：聽了這些同學(xué)的理想，我覺得我們應(yīng)該為自己的理想而努力，但如何實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？我們應(yīng)該向接下來的小品中的小東學(xué)習(xí)還是向小明學(xué)習(xí)呢？請欣賞小品《理想》。
3.表演小品（15分鐘）
�。�1）學(xué)生表演小品。
小品大致內(nèi)容：小東、小明都制定了自己的人生理想，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅定，最終放棄自己的理想，一事無成；而小明不論面臨多大的`困難，永不放棄自己的理想，鍥而不舍，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
�。�2）主持人點(diǎn)評（主持人點(diǎn)評小品，導(dǎo)入“許三多”故事） 主持人A：人生的道路是漫長的，在實(shí)現(xiàn)自己理想的過程中，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對挫折時，我們應(yīng)該用堅強(qiáng)的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因?yàn)槁肥强孔约鹤叱鰜淼摹?/p>
主持人B：對啊，路是靠自己走出來的。我記得前段時間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認(rèn)為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在實(shí)現(xiàn)人生理想時要向許三多學(xué)習(xí)“為了理想，永不放棄”的精神。
4.展示“許三多”故事（15分鐘）
�。�1）播放短片
通過播放自編的許三多的故事，教育學(xué)生在實(shí)現(xiàn)理想時，面對困
境要有永不放棄的精神。
�。�2）學(xué)生總結(jié)許三多的精神（具體內(nèi)容略）。
（3）教師點(diǎn)評
教師：生活中我們常�？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風(fēng)發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
�。�4）學(xué)習(xí)“許三多”的精神
教師要求學(xué)生學(xué)習(xí)許三多苦干實(shí)干、堅忍不拔、自強(qiáng)不息、永不放棄的精神。
5.小結(jié)（3分鐘）
教師：論及理想信念時，海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話——當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。人，不能沒有理想和信念，同學(xué)們，讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧！
六、班會總結(jié)（2分鐘）
主持人：既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過生活的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進(jìn)一步，無悔于自己的付出，因?yàn)槲覀兠恳粋�人都是追夢者，因?yàn)槲覀冇幸粋�共同的信念——明天會更好！
最后，學(xué)生合唱歌曲《明天會更好》（以合唱形式掀起主題班會的高潮）。
信念的主題班會4
主持人甲：作家流沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈/理想是燈，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”。 主持人乙：是啊，崇高的理想是一個人生命的動力，有了它，就等于有了靈魂。
是駿馬，就要在崇山峻嶺中奔馳；
是蛟龍，就要在驚濤駭浪中翻騰；
是雄鷹，就要在懸崖峭壁上展翅高飛；
是學(xué)生，就要爭做學(xué)習(xí)中的佼佼者。
主持人合：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？汗水是澆灌理想的甘露，勤奮是成就理想的翅膀。理想是引我們走向成功的明燈。讓我們用辛勤的汗水，執(zhí)著的信念，蓬勃的激情攜起手來共同追逐我們心中的夢。三年級二班，理想信念主題班會現(xiàn)在開始！首先進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)——
�。ㄒ唬└魇慵阂娬劺硐�
主持人甲：每一個人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢？（即興提問）人類有了理想，才使世界不斷地向前發(fā)展；你我有了理想，才能向著目標(biāo)不斷努力。
主持人乙：我們同學(xué)們說的都很好。英國著名學(xué)者塞繆爾·斯邁爾斯曾經(jīng)說過：理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，是生活的指南針。理想是我們生活中不可或缺的一項(xiàng)內(nèi)容。那么，大家的理想都是什么呢？我們大家來交流一下吧。（同學(xué)暢談自己的理想，主持人要做簡單的評價。） （同學(xué)輪番上臺登場）
主持人總結(jié)：一個有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，就會為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力地奮斗，他的人生也會因此而有意義。美國著名的教育學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說過：“人樹立了理想，人生就成功了一半。”人民的好總理周恩來，從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。通過他的不懈努力為中華崛起立下了汗馬功勞，也成就了他的一世英名！那么怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想呢？下面我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
�。ǘ┰鯓硬拍軐�(shí)現(xiàn)理想
主持人甲：俄國寓言家克雷洛夫說：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，而行動則是架在川上的橋梁！克雷洛夫運(yùn)用比喻形象地說明：但那的人生首先要有遠(yuǎn)大的理想做牽引，可是，更需要的是有力的運(yùn)動。擁有了遠(yuǎn)大理想，不一定一切成功便順理成章，但是只要你用汗水澆灌，用刻苦培養(yǎng)，終究會有開花結(jié)果的那一天。因此，要想實(shí)現(xiàn)理想必須付諸行動。
主持人乙：我國著名的學(xué)者陳安之認(rèn)為成才要分五個步驟。
第一，確立人生目標(biāo)。
第二，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，不斷總結(jié)。人每總結(jié)一次，自身就會上升一個新臺階。
第四，檢查目標(biāo)是否過高，從而修正目標(biāo)。
第五，要堅持不懈地為自己所定的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。
請同學(xué)們，談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想。（先簡要說明自己的理想，再分步說如何實(shí)現(xiàn)）
??（同學(xué)輪番上臺登場）
主持人甲：如果你們有了自己的理想，認(rèn)定了它，就馬上行動吧，為它做些什么，不要認(rèn)為你現(xiàn)在做的`一點(diǎn)點(diǎn)對于達(dá)成遙遠(yuǎn)的理想起不了太大的作用，每天都努力一點(diǎn)點(diǎn)，也許有一天，你會忽然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的夢想可以觸手可及了?
主持人乙：是啊，我們現(xiàn)在就該行動起來，努力學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績，為實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的理想打好基礎(chǔ)。
主持人甲：也許有同學(xué)會說，我沒有理想不也生活的挺好嗎？那么理想是否每一個都必須樹立的？下面進(jìn)入我們的第三個環(huán)節(jié)：什么人才該樹立理想？
�。ㄈ┦裁慈瞬旁摌淞⒗硐�？應(yīng)該樹立怎樣的理想？
（辯論開始：正方：每有都應(yīng)該有偉大的理想；反方：理想的有無對人生并沒有多大影響。）
信念的主題班會5
時間：
20xx年12月7日下午第四節(jié)
地點(diǎn)：
九（1）班教室
主持人：
xx
參加人員：
九（1）全體學(xué)生
主要內(nèi)容：
一、班會主題：《堅定理想，放飛夢想》
二、目的：
1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，是大家懂得樹立理想的重要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼
搏的道理。
3、是學(xué)生了解中學(xué)階段的重要性，認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，要正確看
待遇到的困難和挫折。
三、教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得樹立理想信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
四、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生看到自身的不足，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，正確看待遇到的困難和挫折。
五、教學(xué)方法：講授法，討論法，交流法。
六、課時：一課時
七、班會時間：20xx年12月1日
八、班會地點(diǎn)：九年級（1）班教室
九、班會對象：九年級（1）全體同學(xué)
十、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入：
同學(xué)們，每一個人都有自己的理想，都有自己的'奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢？
俄國寓言家克雷洛夫說：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，而行動則是架在川上的橋梁！”大家理解這句話的意思嗎？
好的，下面老師將給大家講一個小故事，看看這句話該怎樣去理解。
�。ǘ┯靡粋�小故事引導(dǎo)學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
�。ㄗⅲ汗适略斍橐姼戒浺唬┚o接故事講到：
人世間最大的痛苦莫過于此啊！其實(shí)，我們每個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們在這個世界上存在這的理由和價值。所以，請不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，因?yàn)檎嬲目鞓窌r挑戰(zhàn)后的結(jié)果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！
克雷洛夫運(yùn)用比喻形象地說明：人生首先要有遠(yuǎn)大的理想做牽引，其次還要認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，要實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏，付諸行動，才能跨過中間那條湍急的河流，走向勝利的理想彼岸。
�。ㄈ└魇慵阂娬劺硐�
理想是我們生活不可缺少的一項(xiàng)內(nèi)容，那么，大家的理想是什么，怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？（同學(xué)們暢談自己的理想主持人根據(jù)情況作簡單評價）
……（請學(xué)生上臺談）
（注：先簡要說明自己的理想，再分布說如何實(shí)現(xiàn)）
（四）總結(jié)
同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是一個個目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的，努力從今日開始，就能一步步登上高峰，欣賞
壯麗的景色。
昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，每一位“立志成才”的同學(xué)，都要把握今天，邁好中學(xué)的第一步，實(shí)現(xiàn)我們的理想�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我相信“有志者，事竟成”，同學(xué)們，有沒有信心。
好今天的班會就到此結(jié)束！
附一
第一幅畫中，有許多人，每個人背上都背負(fù)著一個沉重的十字架在緩慢而艱難地朝著目的前進(jìn)。途中，有一個人忽然停下來，（他）心想：這個十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月��！于是，他做出了一個驚人的決定，他決定將十字架砍掉一塊。
砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就這樣走啊走啊，又走了很久很久。他又想：雖然前面已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，它還是太沉重了，為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。我砍我砍…….
這樣一來，他一下子感到了輕松了許多，許多。
于是，他毫不費(fèi)力的走到了隊伍的最前面。
大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時，他呢？卻是邊走邊輕松地哼歌呢！走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬溝壑，溝上沒有橋，周圍也沒有路，這時候也沒有仙人，蜘蛛俠或者超人來解救他，他也不會孫悟空的七十二變……他，該怎么辦呢？
后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。他也想如此炮制，只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋梁幫助他跨越溝壑。于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。
這個時候，在他的腦海里回響著一句話：曾經(jīng)有一塊完整地十字架扛在我的肩上，我沒有好好珍惜，直到需要他的時候，我才后悔莫及。
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