新學(xué)期主題班會

時間：2024-03-17 16:38:58 主題班會我要投稿

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新學(xué)期主題班會[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期主題班會，歡迎大家分享。

新學(xué)期主題班會[精選]

　　新學(xué)期主題班會篇1

　　今天我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個學(xué)期，在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標(biāo)。讓我們一起來看看這篇初中開學(xué)主題班會吧~

　　一、班會目的：

　　1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，讓同學(xué)們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報，向?qū)W�；貓螅蚋改富貓�。

　　2)新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開始新的進步!

　　二、班會準(zhǔn)備

　　1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。

　　2)班會與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。

　　3)班會代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生自由發(fā)言。

　　三、班會活動過程：

　　班主任：

　　今天我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個學(xué)期，在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標(biāo)。

　　同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標(biāo)呢?

　　請班會代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備。

　　3、班代表發(fā)言

　　作為班會的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認為時間長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個學(xué)期，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入高中深造。

　　此外生活在這個班級中，我要和同學(xué)們團結(jié)起來，和睦相處在這個集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作膽負責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　班主任：

　　謝謝班會代表精彩的發(fā)言，下面請學(xué)生代表發(fā)言。

　　4、學(xué)生代表發(fā)言

　　來到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現(xiàn)在是初中生活的最后一個學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動。

　　班主任：

　　你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗，班規(guī)有什么需要完善的地方，請討論一下。

　　5、合作探究----學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。

　　6、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

　　學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。

　　7、班長帶頭宣誓：

　　讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來!

　　8、班主任總結(jié)：

　　本次班會課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的`行動來實現(xiàn)自己的夢想。

　　重點要做到以下幾點：

　　1)我希望家做一個自信、陽光的人。要把學(xué)會做人放在首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;

　　2)我希望家做一個會學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個學(xué)期，畫一個圓滿的句號。

　　3)我希望家做一個誠實、熱情、度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。

　　我們都是新時代的中學(xué)生，就要說到做到，在初中生活的最后一個學(xué)期，處處嚴格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社會回報，向?qū)W�；貓螅蚣议L回報。

　　評析：

　　本次班會開的非常成功，新的學(xué)期，學(xué)生充滿希望。此班會學(xué)生回顧過去，展望未來，總結(jié)經(jīng)驗，暢所欲言，完善班規(guī)，為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。

　　新學(xué)期主題班會篇2

　　初三12班《新學(xué)期、新起點、新打算》主題班會的班主任寄語季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。剛剛步入初三，你們茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學(xué)之初，送上幾句心理話，也許會幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂主題班會課送給你們的見面禮吧！

　　一、確立目標(biāo)是前提人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊�？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進取的事情。

　　二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實，更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

　　三、自信心態(tài)是保證俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風(fēng)帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。

　　四、老師支持是后盾我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護航的`風(fēng)帆；你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉。在教學(xué)中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，我們班會獨居榜首。我相信，我們會成功。我們一定能行。時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。初三是攻艱年，初三是豐收年。同學(xué)們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實力，又要細心、耐心、恒心。同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同登山，“無限風(fēng)光在險峰”�？茖W(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時離我們很遙遠，但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。勤能補拙是良訓(xùn)。

　　同學(xué)們，初三是機遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗。“人生能有幾回搏”，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。同學(xué)們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實。初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。人生就是這樣，有付出才有回報，有耕耘才有收獲。同學(xué)們，請你們“有益身心書多讀，無關(guān)家國事莫為”，“惜時如金，萬念歸一”。學(xué)習(xí)要有計劃性，找準(zhǔn)各科的重點和難點，方可事半功倍，“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動幫助暫時落后的同學(xué)，暫時落后者要認真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。十六歲，有春的夢幻、夏的熱情；十六歲，有秋的活力、冬的希望。

　　珍惜年華，別讓它悄悄地流逝。學(xué)校為你們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)條件，家長為你們創(chuàng)造了溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師希望你們把握今天，面對挑戰(zhàn)，銳志進取，不懈努力。人生不可能永遠一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？立足現(xiàn)實，放眼明天，還有好多雙眼睛在期待著你的成功。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路程都鋪滿鮮花，但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光華。揚起自信的風(fēng)帆，掛起理想的航燈，勝利的彼岸永遠屬于乘風(fēng)破浪如若等閑的強者。再大的風(fēng)雨，也不能使你退縮；再狂的風(fēng)浪，也不能使你動搖；因為——你有一顆堅強的心。只要你抓住今天，那么燦爛美好的明天還會遠嗎？我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，我們班的多數(shù)同學(xué)榜上有名。我相信，我們會成功。同學(xué)們，精誠所至，金石為開。

　　我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點空想，多一點努力；少一點閑談，多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍天去翱翔！請同學(xué)們謹記：我自信，我成功！我成功，我自信！我能行，我一定行！我能行，我一定行！切記：不要喊空話，每時每刻見行動。行動起來吧！成功才屬于你。初三（12）班的同學(xué)們抓住機會：誠實、守信、勤奮、拼搏，自信、自強、走向成功。老師相信：明年畢業(yè)時，初三（12）班都有巨大收獲，一定走向成功。

　　新學(xué)期主題班會篇3

　　一、班會目的

　　1、幫忙學(xué)生進一步全面深入地認識高三生活，使他們做好更加充分的準(zhǔn)備。

　　2、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo)，為他們解決當(dāng)前困擾。

　　3、幫忙學(xué)生樹立勇攀高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　二、班會準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系大學(xué)的大一新生。

　　2、事先了解學(xué)生存在的困惑，并據(jù)此給來講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重，使他們有備而來，力爭做到有的放矢，從而到達班會的針對性、實效性。

　　3、布置教室，成圍坐式。

　　三、班會時間

　　計劃一個半小時

　　四、班會過程

　�。ㄒ唬┙榻B幾位大學(xué)大一新生的姓名、高考成績及此刻所在院系。

　　嘉賓的高考成績贏得了同學(xué)們由衷的掌聲，這樣的開場白深深地吸引了學(xué)生的注意力，樹立了來講座同學(xué)們的威信，使班會在一片贊嘆聲中開始了。

　　（二）由五位大學(xué)生分別從五個方面輪流講解高三生活。

　　1、課堂環(huán)節(jié)

　　要點：

　�、俪酝刚n堂資料

　�、谔岣哒n堂實效性

　　不必須要抄錄教師所有板書，要根據(jù)自我情景學(xué)習(xí)

　　2、課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

　　要點：

　�、僬J識其重要性

　　是自我學(xué)習(xí)實力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　�、谟媱澬�

　　將自我的課余時間和需要復(fù)習(xí)的課目資料有計劃地安排起來，有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。

　�、坩槍π�

　　針對弱科弱項采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。

　　3、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

　　要點：

　�、偕钜幸�(guī)律，熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失

　�、谝鶕�(jù)學(xué)科特點采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

　　兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)——應(yīng)堅持少量高頻原則

　　③提高保分意識，不要丟掉輕意能拿到的分

　�、苷莆找恍┐痤}的技巧

　　4、心態(tài)的調(diào)整

　　要點：

　�、傩睦硪蛩夭黄饹Q定作用，實力最重要

　�、跇淞⑿判摹⒏冻鲇職馊ビ犹魬�(zhàn)

　　5、聽教師的話——結(jié)束語

　　教師們多年帶高三、經(jīng)驗豐富，職責(zé)心強，跟上教師的步伐，按照教師的指導(dǎo)意見去復(fù)習(xí)沒錯。

　�。ㄈ┩瑢W(xué)們自由提問

　　摘要記錄：

　　1、你認為學(xué)習(xí)是職責(zé)還是興趣

　　2、怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系

　　3、你是怎樣堅持充沛的精力的'

　　4、英語基礎(chǔ)不好，有短期提高的訣竅嗎

　　5、怎樣選擇參考書

　　五、班會后記

　　原計劃一個半小時的班會足足開了有兩個多小時，班會氣氛和諧熱烈，臺上講的投入，臺下聽的專注。班會后，大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學(xué)們都說，“師哥”們的現(xiàn)身說法聽得很解渴。這次班會后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性有了明顯的提高，班級的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚，在不久的高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中本班取得了較夢想的成績。班會基本上到達了預(yù)期目的。

　　六、班會感想

　　進入高三，經(jīng)過一個多月的初步體驗，學(xué)生對高三的快節(jié)奏有了些感性的認識，他們感到一種新鮮的刺激，同時又有點招架不住。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進，兩年來所學(xué)的課程都要進行重新梳理，很多的習(xí)題鋪天蓋地而來，令人不知所措，學(xué)生們普遍覺得時間不夠用，自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預(yù)防針，讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備，但真正應(yīng)對現(xiàn)實又是一回事。

　　高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段，又是十分重要的一個階段。如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐，即使以前成績不十分夢想的同學(xué)也可能之后居上；而若調(diào)整不好，那么即便是以前成績好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡，甚至名落孫山。所以班主任特準(zhǔn)備籌劃了這次主題班會，幫忙學(xué)生解決當(dāng)前的困惑，使他們盡快適應(yīng)高三生活，少走彎路，力爭到達事倍功半的學(xué)習(xí)效果。

　　在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面，相比較來說，教師比家長要權(quán)威得多，所以學(xué)生比較容易聽得進教師的

　　提議，然而教師與學(xué)生畢竟有距離，并且所站的角度不一樣，學(xué)生更渴望聽到來自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗，在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后，班主任心中主題班會的雛形基本構(gòu)成了，即決定請鄰近大學(xué)的大一新生來校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過的高三生活。之后又經(jīng)過了班委會詳細的籌劃，班會最終成形。

　　新學(xué)期主題班會篇4

　　班會主題：老師，我們愛您！

　　目的：

　　1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

　　2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　3、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。

　　活動過程

　　主持：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：

　　秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

　　打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）

　　主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

　　一、介紹教師節(jié)的來歷：

　　主持：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在請同學(xué)為我們講講。

　　“6.6”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

　　“8.27”教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

　　“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。

　　“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

　　二、體會教師工作的辛苦。

　　主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）

　　現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來說說你的'感受？

　　三、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

　　主持：對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請聽歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

　　四、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

　　主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

　�。�1）北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。

　�。�2）1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

　　五、小品《送禮》

　　主持：我們都知道，9月10日是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢？請看小品《送禮》

　　故事大概：一個小朋友送老師工藝品，另一個小朋友，是后進生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。

　　1、討論：什么是老師最稱心的禮物

　　2、行為訓(xùn)練：

　�。�1）上課習(xí)慣訓(xùn)練

　　預(yù)備鈴響了，我們該怎么做？

　　好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。

　�。�2）出示優(yōu)秀作業(yè)本

　　六、詩朗誦

　　詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》

　　七、總結(jié)。

　　老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看了小品、聽了故事，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

　　國慶班會

　　新學(xué)期主題班會篇5

　　為使同學(xué)們在新的學(xué)期有一個良好的開端，2月19日，美術(shù)學(xué)院各年級在輔導(dǎo)員老師的主持下召開了“新學(xué)期，新氣象”的主題班會。

　　班會上，輔導(dǎo)員老師總結(jié)過去一學(xué)期的成果與不足，同時規(guī)劃新學(xué)期的目標(biāo)與計劃，傳達了學(xué)院新學(xué)期的主要工作安排，表達了對同學(xué)們新學(xué)期的期望,并與同學(xué)們圍繞新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活及班級各項工作進行了互動探討，要求同學(xué)們盡快從假期生活中轉(zhuǎn)化過來，以飽滿的`熱情投入本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中。

　　通過這次班會，同學(xué)們反應(yīng)熱烈，紛紛表示自己今后一定會在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，認真遵守學(xué)校各項紀(jì)律，不斷提高、完善自己的專業(yè)水平，并將繼續(xù)保持積極向上的精神面貌，以飽滿的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

　　新學(xué)期主題班會篇6

　　教學(xué)目的：

　　讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

　　教學(xué)時間：

　　一課時

　　教學(xué)過程：

　　一、常規(guī)教育

　　1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學(xué)的作息時間（強調(diào)必須遵守）。

　　3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。

　　5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

　　6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

　　7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

　　8、集合整隊：快、靜、齊。

　　9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

　　10、放學(xué)要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

　　二、安全教育

　　1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

　　2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌

　�。ㄒ唬┯訉W(xué)生

　　7：30全體教師身穿統(tǒng)一校服，班主任在教室迎接學(xué)生，給每個孩子一個擁抱，營建和諧的新學(xué)期氣象，讓學(xué)生在愉悅中開啟新的征程。（每個級部留有一個成長導(dǎo)師攝影機為學(xué)生照相）

　�。ǘ┥龂靸x式

　　1、地點：各班教室和四樓道德講堂

　　2、時間：9月1日上午8點正式開始。

　　3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服

　　（三）主題班會

　　1各班評選假期七色陽光少年（每色一名），評選假期中的班級書香吉尼斯、魔方吉尼斯小達人。下發(fā)陽光卡。各級部最終向?qū)W校推薦校級假期陽光少年2名，事跡和材料評選結(jié)束后上交大隊輔導(dǎo)員。

　　2“父母教會我”主題班會。

　　A、暢所欲言

　　談?wù)勗诩倨诶锒紝W(xué)會了什么，在哪些方面提高了？哪些地方是父母教會的？

　　B、孝順父母（學(xué)習(xí)家庭禮儀三字經(jīng)）

　　家庭禮儀三字經(jīng)

　　放學(xué)后，就回家，見家人，問聲好，生活上，不擺闊，亂花錢，可不好，尊長輩，懂孝敬，耍脾氣，不能要

　　聽教導(dǎo)，常匯報，自己事，獨立做，生活上，有規(guī)律，學(xué)習(xí)緊，休息好，看電視，上電腦，樂中學(xué)，少不了，今天事，今天了，作計劃，想周到，三字經(jīng)，要記牢，說得到，做得到。

　　3九月一事——習(xí)慣課程指導(dǎo)。

　　結(jié)合九月一事一封信對學(xué)生進行教育

　　4熱愛生命（安全主題教育）

　　開展上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學(xué)生、幼兒的安全意識。重點強調(diào)學(xué)生交通安全方面，不得乘坐未取得校車標(biāo)識的車輛（不包括公交車、出租車及自家私家車）上下學(xué)。

　　事例：

　　A、效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。

　　處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

　　B、不小心碰到一根帶電的'電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

　　急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

　　C、（繼續(xù)表演）：郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手……

　　處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

　　D、天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

　　救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄�，也可用涼水輕輕地噴灑。

　　E、回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。

　　搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。

　　（四）9：00至10：40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻

　　在觀看之前和孩子們講清楚觀后感的寫作要求�？赐曛笞龊唵谓涣�。

　�。ㄎ澹┲贫ㄐ聦W(xué)期夢想

　　與上學(xué)期夢想作比較，看看自己的實現(xiàn)情況，并制定出自己的新學(xué)期夢想。

　　新學(xué)期主題班會篇7

　　一、活動目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想，認清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動力，同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、活動對象：全體同學(xué)

　　三、活動形式：心理測試、討論

　　四、活動時間：20xx年3月20日

　　五、活動地點：教室

　　六、活動流程：

　　（一）提問：你覺得我們班溫馨嗎？你生活在這個‘大家庭’幸福嗎？新學(xué)期你制定了什么目標(biāo)沒有？有什么打算？

　�。ǘ┱�?wù)劶傧肷钤谶@樣的環(huán)境的感受

　　1、整天生活在吵鬧的.環(huán)境中

　　2、天天被老師、家長嘮叨

　　3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是

　　4、上課時想聽課而周圍講話，聽不到

　　5、學(xué)校通報時有805班學(xué)生，扣分時也有805班，而發(fā)獎時我們同學(xué)不多

　�。ㄈ┖亲o好我們共同學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境

　　1、討論

　　2、代表發(fā)言

　�。ㄋ模┌嘀魅翁嵯Ｍ�

　　從小事做起，做細心自己

　　為班級建設(shè)，出微薄之力

　�。ㄎ澹┒繕�(biāo)

　　地生目標(biāo)

　　名次目標(biāo)

　　升學(xué)目標(biāo)

　　座右銘

　　張貼在課桌左上角

　�。┌嘀魅渭恼Z：

　　做家長放心、老師喜歡的可愛的、聽話的孩子。生命的花朵是美麗的，生命的成長是艱辛的，讓我們用激情去燃燒萌動的希望，用智慧去打開生命的窗戶，用汗水去澆灌干涸的心田�？炜鞓窐飞睿瑢崒嵲谠谧鍪�，認認真真學(xué)習(xí)，健健康康成長。讓你、我共同努力，收獲成功，收獲希望。讓你、讓我一起行動起來，為805班增添光彩！

　　新學(xué)期主題班會篇8

　　主題：新學(xué)期收心教育

　　班會時間：每學(xué)期初

　　班級：各年級班級

　　一、班會目標(biāo)：

　　1. 了解新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃；

　　2. 意識到整理心情、收心學(xué)習(xí)的重要性；

　　3. 分享心得和感受，增進相互理解和團隊合作。

　　二、班會流程：

　　1. 開場導(dǎo)入（5分鐘）

　　- 播放一段音樂，讓學(xué)生放松身心，進入班會氛圍；

　　2. 導(dǎo)入話題（10分鐘）

　　- 介紹新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和收心的必要性；

　　- 引導(dǎo)學(xué)生思考過去一個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，有哪些做得好的地方和需要改進的地方；

　　- 提問學(xué)生，他們對新學(xué)期有什么期待和目標(biāo)；

　　3. 游戲活動（15分鐘）

　　- 分成小組，進行一個收心游戲，如“集中力量”游戲，要求隊員按照指令進行各種動作，增加集中注意力的能力；

　　- 游戲結(jié)束后，讓學(xué)生感受到集中力量的重要性，并引導(dǎo)他們思考如何在學(xué)習(xí)中提高注意力和集中力；

　　4. 經(jīng)驗分享（15分鐘）

　　- 學(xué)生自愿分享自己在過去一個學(xué)期中面臨的困難、挑戰(zhàn)以及克服困難的方法和經(jīng)驗；

　　- 鼓勵學(xué)生互相傾聽、理解和支持，提供積極的反饋和建議；

　　- 教師在適當(dāng)?shù)臅r候介入，分享自己的經(jīng)驗和建議；

　　5. 目標(biāo)規(guī)劃（15分鐘）

　　- 引導(dǎo)學(xué)生思考并制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，可以提供一些建議和參考；

　　- 鼓勵學(xué)生做出具體的`目標(biāo)并制定細化的計劃，如每天閱讀時間、每周復(fù)習(xí)時間等；

　　- 學(xué)生可以分組互相討論、交流和共享自己的目標(biāo)和計劃；

　　6. 總結(jié)和展望（10分鐘）

　　- 教師根據(jù)學(xué)生的分享和討論，總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容，強調(diào)班級的團結(jié)和合作的重要性；

　　- 鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中相互支持、互相幫助，共同進步；

　　- 宣布下一次班會的時間和主題；

　　三、教學(xué)方法：

　　1. 聽辨法：通過播放音樂進行班會導(dǎo)入，利用聲音的變化引起學(xué)生的注意和投入；

　　2. 思考導(dǎo)向法：引導(dǎo)學(xué)生思考和表達個人的目標(biāo)和計劃，鼓勵學(xué)生互相交流和分享；

　　3. 合作學(xué)習(xí)法：通過小組游戲活動和分享經(jīng)驗，增進學(xué)生與班集體的互動和合作。

　　四、教學(xué)資源：

　　1. 音樂播放器和音樂；

　　2. 游戲道具，如抓繩、球等；

　　3. 板書工具和黑板或白板。

　　五、教學(xué)反思：

　　這個主題班會旨在引導(dǎo)學(xué)生重視新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并通過游戲活動和經(jīng)驗分享來增強學(xué)生的團隊合作能力和集中注意力的能力。在班會過程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)，并進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和輔導(dǎo)，確保學(xué)生能夠制定出可行、實際的學(xué)習(xí)計劃。此外，要鼓勵學(xué)生積極分享和傾聽，提供積極的反饋和建議，以增進學(xué)生之間的相互理解和支持。

　　新學(xué)期主題班會篇9

　　一、班會目的

　　1.認知目的：通過班會，使學(xué)生認識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學(xué)的心頭。

　　2.行為目的：通過班會，啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。

　　二、班會背景：

　　配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭輝!從我做起，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對于中學(xué)生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個重要的教育主題。

　　如今，由于各種社會環(huán)境、家庭因素的影響，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，因此召開這個主題班會進行文明教育是有一定的現(xiàn)實必要性的。

　　三、班會形式：學(xué)校歷史、人物、事件問答、組織班級學(xué)生小品演示、游戲競猜等。

　　四、班會時間：20xx年9月

　　五、班會地點：本班教室

　　六、班會準(zhǔn)備：

　　1.老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。

　　2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競賽規(guī)則等。

　　七、主要過程：

　　一、整理隊伍，報告人數(shù)。

　　中隊長：“報告輔導(dǎo)員，本班應(yīng)到43人，實到43人�！拿鞫Y儀在心中’主題中隊會一切準(zhǔn)備就緒，請您批準(zhǔn)我們的活動�！�

　　輔導(dǎo)員：“接受你的報告，并預(yù)祝活動成功�！�

　　二、全體立正。

　　三、出旗，敬禮。

　　四、唱隊歌。

　　五、中隊長講話：親愛的隊員們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)，就能為我們鮮紅的隊旗增添光彩

　　我宣布：“文明禮儀在心中”主題中隊會現(xiàn)在開始。有請主持人。

　　合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

　　男：文明是溫暖的陽光。

　　女：文明是和諧的春風(fēng)。

　　男：文明之花在心中開放。

　　女：文明之風(fēng)吹遍校園。

　　合：現(xiàn)在，我們宣布，三一中隊，文明禮儀在心中主題班會現(xiàn)在開始，全體起立。

　　女：現(xiàn)在請全班同學(xué)背誦校園禮儀之歌。

　　進校門一二

　　男：大家背誦的真棒，請用熱烈掌聲鼓勵自己。請坐。

　　女：讓自己去變成文明少年，去體驗文明的快樂。

　　男：讓我們走進禮儀之中，讓小錘去敲醒每一個人。

　　女：接下來請XX同學(xué)講禮儀小故事《“五里”與“無禮”》

　　從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠處一位老農(nóng)，便高聲喊：“老頭子，這兒離旅店還有多遠”老人回答：“五里!”年輕人揚鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里!什么五里他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎問路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：“老大爺!”老農(nóng)說：“你已經(jīng)錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住�！�

　　提問質(zhì)疑

　　(1)為什么年輕人第一次問路沒有得到正確答復(fù)(年輕人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”，說話、待人粗魯，其結(jié)果是“不施一禮，多跑十里”。)

　　(2)為什么年輕人第二次問路時，老大爺不但給他指路，還請他在自己家里住一晚呢

　　(3)俗話說：“禮到人心暖。”年輕人一句尊稱，換來了老大爺對他的`熱情看待。

　　今天，我們就要向這位年輕人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的文明禮貌，做一個文明的小學(xué)生!大家能做到嗎，謝謝大家。

　　女：在我們的漢字中，有一些神奇的漢字。

　　男：假如你碰倒了一個同學(xué)，只要你在她的耳邊說出那些神奇的字，他馬上會對你微笑。

　　女：假如你在公共場所擠撞了人，你試試把這些神奇的字說出口，叔叔們會立刻回答：哎!不要緊，不要緊。

　　男：你們猜猜看，這些神奇的字是誰呢

　　對她們就是(您好、請問、謝謝、對不起、沒關(guān)系、不用謝、再見……)

　　女：下面XX同學(xué)想考考大家，你們愿意嗎

　　(1)早上，在校園里見到老師，你會說些什么那見到同學(xué)呢

　　(2)上課寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆了，怎么說同桌會借給你

　　(3)課間，不小心把同學(xué)的東西碰落在地上，該怎么說

　　(4)放學(xué)回家，該怎么和老師、同學(xué)說

　　大家說的都很棒。謝謝大家。

　　女：小朋友們一聲“你好”給別人帶去一天的好心情

　　男：一句“謝謝”拉近了人與人的距離，一聲“對不起”能化解矛盾沖突，

　　女：一聲“沒關(guān)系”等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。

　　合：讓我們都行動起來吧，做文明的小學(xué)生。

　　新學(xué)期主題班會篇10

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)你度過愉快而充實的暑假之后，你們將在xx中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時期的三年時光。但是同學(xué)們，xx中學(xué)并不是你們的終點，她僅僅是你人生道路上的一個驛站，是你走向成功的一個跳板，神圣的大學(xué)殿堂才是我們追求的目標(biāo)。因此，來到xx才是萬里長征的第一步，我們還要做好出大力、流大汗的心理準(zhǔn)備。

　　希望你們牢記“自信、自強、自立”的古訓(xùn)，努力形成“踏實、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚“團結(jié)、守紀(jì)、活潑、簡樸”的校風(fēng)。為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活。

　　希望xx能帶給你們?nèi)赂鼮榫式^艷的生活，也能成為你們?nèi)蘸蟮恼滟F回憶。我也相信本校教師能帶給大家快樂學(xué)習(xí)的理念灌溉培養(yǎng)你們的.未來，希望你們的未來像祖國的花朵一樣麗多姿。

　　考入高中，有些學(xué)生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。我們要時刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退�？忌蟲x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo)，xx只是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)的一個平臺，來到了饒中只能說接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標(biāo)，才會常常有成功的喜悅。；取得優(yōu)異成績，考入理想中的大學(xué)是每一個同學(xué)的心愿，高中給你構(gòu)筑了平臺，那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時間。想必你們在各自的初中十有八九都是學(xué)習(xí)的尖子，是班級乃至學(xué)校的佼佼者，在老師、家長和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而，來到xx這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏

　　我們可以允許自己有暫時的倒退，但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉(zhuǎn)化為動力，爭取達到自己的預(yù)期目標(biāo)。因為真正的對手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。；希望同學(xué)們在開學(xué)前的有限的這一段時間，將初中的重點知識進行整理，彌補自己的知識缺陷，不在高中開始階段輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)謹記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。進入高中，你需要一個原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力；凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對不做。

　　進入高中，你需要一個健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心靜如止水。

　　進入高中，你需要一個堅韌的意志品質(zhì)：拼搏進取，永不放棄。

　　進入高中，你需要一個清醒的認識：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。

　　進入高中，你需要謹防高中時代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！庇H愛的同學(xué)們，新的學(xué)年新的階段新的起點，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！

　　祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！

　　新學(xué)期主題班會篇11

　　英語xx班在軍訓(xùn)后召開了第一次班會，地點設(shè)在了自習(xí)教室，本次班會主要是以增進同學(xué)了解加深同學(xué)的認識為目的的，并且是想讓同學(xué)們能夠更好的了解學(xué)校的一些規(guī)章制度，更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活、融入大學(xué)生活中去。

　　因為是進入大學(xué)的第一次班會，同學(xué)們開始都有些緊張，主要是因為大家還不是特別了解熟悉。xx班助班李xx宣布班會開始，首先，是大家的自我介紹，主要是要讓同學(xué)能夠很快熟悉彼此，所以內(nèi)容不限，謝雯同學(xué)的大膽踴躍發(fā)言介紹打破了僵局，大家都變得積極熱烈了起來，漸漸地，氣氛開始發(fā)生轉(zhuǎn)變，大家原本不是非常熟悉，但是氣氛的轉(zhuǎn)變使大家都變得活躍起來，大家都一副相見恨晚的模樣，討論熱烈，自我介紹也都各有特色非常有個性，大家非常認真地聽著同學(xué)的介紹，并且時常發(fā)出爆笑，從個人經(jīng)歷到個人習(xí)慣，特殊癖好到特色特長，高中生活到大學(xué)暢想，可以說只有想不到的沒有說不到的，氣氛一度達到沸騰�？梢哉f當(dāng)時班內(nèi)的同學(xué)已經(jīng)通過這次小小的自我介紹很好地融合到了一起，大家相處的都非常愉快，可以說英語xx是一個充滿個性活力朝氣和才氣的班級，大家都是非常promising，相信通過今后的相處學(xué)習(xí)，大家一定會有所收獲的。

　　接下來，助班李xx對大家的自我介紹進行了一系列總結(jié)，并且對同學(xué)們提出了一系列的要求，為英語xx班的新生介紹了學(xué)校的各種規(guī)章制度，學(xué)生手冊等，包括出勤制，考試制度，請假制度等，使大家更好地了解了學(xué)校的`各項事務(wù)，從而可以更好地適應(yīng)大學(xué)的生活。新生對于學(xué)校非常好奇有各種各樣的疑惑，所以接下來同學(xué)們都開始自由提問發(fā)言，大家你一句我一句問的不亦樂乎，氣氛十分融洽，通過這次集中提問相信大家對于新學(xué)校新同學(xué)都有了更深一步的了解了。

　　最后，助班李xx對于第一次班會進行了總結(jié)，可以說這是一次非常成功的班會，不僅起到了加深友誼了解的作用，而且也讓同學(xué)們更好地適應(yīng)融入大學(xué)生活，做好了相應(yīng)的過度工作，是極其有意義的一次班級活動，相信開了一個好頭在接下來的活動中英語xx班會更加優(yōu)秀出色的。

　　新學(xué)期主題班會篇12

　　活動主題：新學(xué)期新生活

　　活動目的：為了讓同學(xué)們在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中明確自己的目標(biāo)，總結(jié)新學(xué)期以來在學(xué)習(xí)中存在的問題，并充分利用時間發(fā)奮學(xué)習(xí)彌補不足，打好專業(yè)知識的基礎(chǔ)，為期末考試及以后的過級考試中取得優(yōu)異的成績而做好準(zhǔn)備。

　　活動時間：20xx年9月12日（19：30~21：30）

　　活動地點：機電樓304教室

　　活動組織者：焊接101班班委

　　活動參與者：10級焊接101，102班

　　活動主持人：101班長雒程

　　活動流程：

　　1、開篇：101班長講話，說明開主題班會的目的及內(nèi)容形式與安排，讓大家總結(jié)自己在新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，然后在心中制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)（包括短期目標(biāo)和長期目標(biāo)），自愿向大家展示自己的規(guī)劃及對自己的要求。

　　2、活動開始后，由班上的同學(xué)輪流自愿上去總結(jié)與規(guī)劃，主要針對“昨天”和“明天”，即自己在新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活方面的表現(xiàn)和需要自己在本學(xué)期的哪些方面改進提高。101·102班長和其余同學(xué)則坐在下面認真聽同學(xué)的上臺發(fā)言，同學(xué)們邊聽邊聯(lián)系到自己的情況而展開思考。

　　3、全班同學(xué)都上講臺做完發(fā)言后，101班長根據(jù)大家談到的問題作總結(jié)，告訴大家：要學(xué)會培養(yǎng)自信，學(xué)會總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，制定短期目標(biāo)和短期目標(biāo)，擁有夢想并重在堅持，多學(xué)習(xí)和充實自己。

　　4、最后，101班長讓大家站起來一起自信地喊出：“我自信，我美麗，我成功！”活動總結(jié)：通過這次主題團生活，大家都對自己在新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中存在的問題有了較為深刻的總結(jié)，并對自己在本學(xué)期的學(xué)習(xí)有了新的規(guī)劃，新的奮斗目標(biāo)，加上兩個班班長對我們提出的建議和培養(yǎng)自信的方法，相信大家會充分利用一切學(xué)習(xí)的時間認真努力學(xué)習(xí)，繼承上學(xué)期的優(yōu)點，改正以前的缺點，在本學(xué)期的期末考試中一定會取得較為滿意的成績。焊接101，102，我們一起加油！

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

　　我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！

　　新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的'心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。

　　忠誠：是建筑人生大廈的基石。信任：是釀造友誼之蜜的花朵。

　　理解：是溝通心靈閑的橋梁。勤奮：是事業(yè)成功的忠實伴侶。毅力：是開拓世界的利劍。理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。追求：是充實生命的必然途徑。

　　“空談不如實踐�！睘榱藢崿F(xiàn)心中由來已久的夢想，我現(xiàn)在必需勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識，積累經(jīng)驗，披荊斬棘，不屈不撓，沖破重重障礙和困難，直到摘取最后勝利。

　　有的人事業(yè)有成，有的卻碌碌無為。成為其中的哪一種，只在于我們今天的一線之差�！睘槟繕�(biāo)而執(zhí)著，為目標(biāo)而奮斗�！蔽夷厮妓髦�。

　　“有志者事竟成�！眻孕牛B強的毅力可征服一切的高峰。但愿昨天的夢想，可以是今天得到希望，并且還能夠成為明天的現(xiàn)實。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ�，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

　　謝謝！

　　機械工程系焊接101班

　　20xx年9月12日

　　新學(xué)期主題班會篇13

　　為迎接新學(xué)期的到來，使西南石油大學(xué)化工院xx年各班級的學(xué)習(xí)成績以及各項工作進行了總結(jié)，重點圍繞大一學(xué)年各專業(yè)成績、大二自己配上GPS、綜合測評體系助力飛翔三個方面的內(nèi)容進行了詳細講解，并布置了新學(xué)期貧困生認定、綜合素質(zhì)測評、學(xué)年鑒定、安全紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)拓展等相關(guān)工作。

　　主題班會上部分學(xué)生代表講述自己大一的得與失，表態(tài)自己新學(xué)期的規(guī)劃與目標(biāo)，安全工程xx年，由機械工程學(xué)院負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，隊員主要來自本學(xué)院飛行器制作工程專業(yè)的學(xué)生以及航模愛好者。該隊現(xiàn)有xx年的努力與技術(shù)經(jīng)驗的積累，取得優(yōu)異的成績。連續(xù)兩屆獲得全國航空航天模型錦標(biāo)賽一等獎一項，二等獎7項，三等獎6項，團體第六名1項。

　　在他們實驗室門口我們看到這樣一段話：不要猶豫，不要懶，積極點，去準(zhǔn)備，人生沒有那么多時間，給你去浪費。不會飛就練，飛炸了就修，不會調(diào)就學(xué)，沒飛機就做，不會做就學(xué)，不會學(xué)就百度，什么都不會，還想去比賽？不如去做夢！

　　9月26號他們將去參加20xx科研全國航空航天模型錦標(biāo)賽，祝福這個朝氣蓬勃的團隊。

　　既然剩下的都是熱愛，那么無需回頭只顧啟程，穿越天空飛翔，讓翅膀擋住太陽，把歌聲和大海通通遺忘，總在每個地方停留，會在曠野之間游蕩。

　　為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，繼承中華茶道文化，提高當(dāng)代大學(xué)生的文化水平和國學(xué)素養(yǎng)。9月27日下午，懷著對古圣先賢的'無比崇敬，齊齊哈爾大學(xué)文學(xué)與歷史文化學(xué)院啟明星國學(xué)社協(xié)同嫩水文學(xué)社于人文樓25教204教室開展了以承統(tǒng)習(xí)茶道，孔誕祭圣賢為主題的祭孔活動。齊齊哈爾大學(xué)文學(xué)與歷史文化學(xué)院國學(xué)社、文學(xué)社全體成員及廣大國學(xué)文化愛好者參加了此次活動。

　　同學(xué)們在國學(xué)社負責(zé)同學(xué)的帶領(lǐng)下進行祭孔儀式，表達了對先賢孔子的崇敬。全體同學(xué)齊誦《論語》，觀看儒學(xué)宣傳片，重溫先賢教誨。期間，國學(xué)社和文學(xué)社社員還奉上了精彩紛呈的表演：國學(xué)社社員身著漢服，誦讀《大學(xué)》，或高亢，或低沉，獨具韻味；短劇《嫦娥奔月》將民間神話故事與話劇藝術(shù)巧妙結(jié)合，呈現(xiàn)出全新的視覺盛宴；《驚鴻舞》飄逸的紅裙、柔美的水袖、輕盈的舞姿，果真翩若驚鴻。最后，伴隨古香古色的中國風(fēng)歌曲串燒，本次祭孔活動圓滿結(jié)束。

　　通過開展本次祭孔活動，同學(xué)們受到了儒家文化的熏陶，進一步了解了中華傳統(tǒng)文化，汲取了更多傳統(tǒng)文化知識，為齊齊哈爾大學(xué)大學(xué)生弘揚儒家文化、樹立社會主義核心價值觀打下了堅實基礎(chǔ)。

　　新學(xué)期主題班會篇14

　　一，活動目的：

　　在新的一個學(xué)期，學(xué)生需要有明確的目標(biāo)來指導(dǎo)新的學(xué)習(xí)及生活，為了讓同學(xué)們更好地確立自己的目標(biāo)，制定切合實際的學(xué)習(xí)計劃，舉行這次以“新學(xué)期，我計劃，我能行”為主題的班會課，培養(yǎng)學(xué)生在新的學(xué)期、新的一年到來之際做好各種計劃的習(xí)慣，并提醒學(xué)生認真執(zhí)行計劃目標(biāo)，為自己的目標(biāo)奮斗；同時增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過自己的努力，就一定能獲得成功。

　　二，活動時間：

　　XX年xx月xx日

　　三，活動地點：

　　高一某班

　　四，活動對象：

　　高一某班全體學(xué)生

　　五，活動前期準(zhǔn)備

　　1. 在學(xué)生中進行調(diào)查，了解他們在新的學(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問題，由此制定出本次班會的主題：“新學(xué)期，我計劃，我能行”。

　　2. 提前一個星期讓同學(xué)準(zhǔn)備小品《考試》，并讓班委督促同學(xué)其善于利用課余時間進行排練。

　　3. 班主任準(zhǔn)備班會課上的ppt，找相關(guān)資料，例如“如何制定計劃”、“計劃的意義及作用”等。并制作“新學(xué)期，我計劃，我能行”學(xué)期計劃表，提前打印好。

　　4. 課前讓學(xué)生思考本學(xué)期的計劃及目標(biāo)。

　　5. 課前請班委在黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我計劃，我能行”。

　　六，活動流程：

　　1. 班主任宣布主題班會開始。

　　班主任說：生活中有些人因為自己在事情來臨前沒有做好相應(yīng)的計劃，并且不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請看表演：<考試>

　�。ㄖ饕獌�(nèi)容：考場中，大家都在聚精會神地考試，只有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著：“這太難了，怎么做��？”“老師也專和我過不去，就出一些判斷、選擇的，讓我一個字也寫不出，這可怎么辦呢？”

　　“有了！”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打x，不會錯的上天一定會幫助我的！”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道判斷題做完了。

　　開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個答案，這可怎么辦呢？”小路痛苦地抓著腦袋�！坝辛�，真是天助我也！”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，現(xiàn)什么號碼我就填什么！”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”……

　　“哈，終于做完了！”小路得意地向同學(xué)們做著鬼臉，走上講臺，把試卷交給了老師。

　　下午放學(xué)，小路帶著試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。爸爸問他：“小路，考得怎樣？” 小路正想給爸爸說話，順口說著：“爸”，“12”“82，不錯，不錯，你真是個好孩子�！薄翱�，寶貝，把試卷給爸爸看看！”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸�！笆裁矗坎�12分？這是怎么回事，不是82分嗎？”“我剛才是說：‘爸，12分”小路慢慢地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明只有四個答案，你為什么選6呢？ ”“骰子出現(xiàn)的是6嗎！”“什么，你靠擲骰子做題！真是氣死我了！看我不找死你！”爸爸滿屋追著小路……

　　組織同學(xué)討論：從這個小品中你懂得了什么？

　　請幾位學(xué)生回答，抒發(fā)他們的感想，以此引出本次班會的主題：“新學(xué)期，我計劃，我能行”。

　　2. 提問學(xué)生：新學(xué)期，如何才能做到“我能行”？

　　得出結(jié)論：制訂學(xué)習(xí)計劃，按照計劃依次實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。

　　防止被動和無目的學(xué)習(xí)。毫無計劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。

　　計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務(wù)，使自己達到目標(biāo)，也使自己明確每一個任務(wù)的目的。促使自己實行計劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計劃，可以促使你按照計劃實行任務(wù)，排除困難和干擾。

　　實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。

　　有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí)，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務(wù)不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。

　　3. 小組討論：如何制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃呢？

　　讓每個小組派一名代表陳述小組意見。老師并把小組結(jié)論寫在黑板上，最后老師總結(jié)該如何制定學(xué)習(xí)計劃。

　　計劃要考慮全面。

　　學(xué)習(xí)計劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學(xué)習(xí)時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學(xué)的。

　　長遠計劃和短期安排。

　　在一個比較長的時間內(nèi)，比分說一個學(xué)期或一個學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。因為實際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測，所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點，比如下一個星期的學(xué)習(xí)計劃，就應(yīng)該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長遠計劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達到的。所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進行大致安排；而短期安排則是具體的行動計劃。

　　安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。

　　常規(guī)學(xué)習(xí)時間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間，主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習(xí)時間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的.優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學(xué)習(xí)時間的安排是制定學(xué)習(xí)計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時間，對自己的學(xué)習(xí)和成長都會有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時間，掌握自己的學(xué)習(xí)主動權(quán)。

　　對重點突出學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點。在這里，重點一是指你學(xué)習(xí)中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。

　　從實際出發(fā)來制定計劃。

　　制定計劃，不要脫離學(xué)習(xí)實際，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因為目標(biāo)定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。

　　雖然這么說要從實際出發(fā)，可你未必明白怎么樣是實際？實際可以分成三個方面：

　　知識能力的實際：每個階段，計劃學(xué)習(xí)多少知識？培養(yǎng)哪些能力？

　　時間的實際：常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間分別有多少？

　　教學(xué)進度的實際：掌握老師教學(xué)進度，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。

　　注意效果，及時調(diào)整。

　　每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段，就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好，就應(yīng)該找找原因，進行必要的調(diào)整。

　　這里是一份簡單的回顧列表：

　　是否完成了計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)？

　　是不是按照計劃去執(zhí)行任務(wù)的？

　　學(xué)習(xí)效果如何？

　　如果有任務(wù)沒有完成，那是什么原因？（安排過緊、太松？）

　　回顧之后，要記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計劃進度，便于改進和回顧。

　　計劃要留有余地。

　　制訂計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使計劃有一定的機動性。畢竟現(xiàn)實不會完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。

　　勞逸結(jié)合，文理交替。

　　學(xué)習(xí)對腦力消化非常大，所以不要長時間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時間。而且在安排學(xué)習(xí)計劃是，不要長時間地從事單一活動。學(xué)習(xí)和鍛煉可以交替安排，因為鍛煉時運動中樞興奮，而其他區(qū)域的腦細胞就得到了休息。比方說：學(xué)習(xí)了兩三個小說，就去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)。安排科目學(xué)習(xí)時，也要文理交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。

　　提高學(xué)習(xí)時間的利用率。

　　早晨或晚上，或一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣可以提高時間利用率。

　　4. 向同學(xué)派發(fā)表格，給10分鐘時間同學(xué)們填寫“我自信、我能行”學(xué)期計劃表。

　　表格如下：

　　“我自信、我計劃、我能行”學(xué)期計劃表

　　班次：姓名：

　　項目

　　我的目標(biāo)

　　語文

　　數(shù)學(xué)

　　英語

　　紀(jì)律