勤儉節(jié)約主題班會(huì)

　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過了，主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的勤儉節(jié)約主題班會(huì)，歡迎大家分享。

勤儉節(jié)約主題班會(huì)1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期公民，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)。做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”;做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi);做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)�！肮�(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙”的號(hào)召，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　1、節(jié)約每一滴水。

　　避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用;自發(fā)關(guān)掉淌水的水龍頭;發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修。做到不浪費(fèi)每一滴水。

　　2、節(jié)約每一粒米。

　　不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，能吃多少買多少。提倡“光盤”，提倡打包;做到節(jié)約每一粒米。

　　3、節(jié)約每一度電。

　　人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈，提倡在光線充足時(shí)不開燈;做到不浪費(fèi)每一度電。

　　4、節(jié)約每一張紙。

　　在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公;做到節(jié)約每一張紙。

　　5、少用“一次性”用品。

　　盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定要回收。

　　“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在此，希望全體黨員、團(tuán)員起好模范帶頭作用，轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入到我們?nèi)粘�學(xué)習(xí)和辦公中，打造“節(jié)約型校園”。

　　老師們!同學(xué)們!讓我們一起努力，共同加入到“勤儉節(jié)約”的行列中來吧!

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮。面對(duì)嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)，廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺性、主動(dòng)性，大力營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的.校園風(fēng)尚。為此，結(jié)合我校的實(shí)際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、杜絕舌尖上的浪費(fèi)，在食堂就餐時(shí)，不浪費(fèi)每一粒糧食，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。食堂工作人員要強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，在食品制作過程中厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。

　　二、自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，珍惜水資源，洗漱、拖地、沖廁所等盡量使用二次用水。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，在用完水后關(guān)好水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要及時(shí)擰緊，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎�并且提倡廢水循環(huán)利用。

　　三、節(jié)約用電，特別是學(xué)生寢室、教職工宿舍、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。減少辦公耗材、減少電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)消耗，杜絕長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象。節(jié)約使用空調(diào)，做到無人不開空調(diào)，開空調(diào)時(shí)不開門窗，下班時(shí)提前關(guān)閉空調(diào)、暖氣、避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”。在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

　　四、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，不在墻壁上亂涂亂畫，不在課桌等其他設(shè)備上亂刻亂畫。不刻意移動(dòng)，拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時(shí)報(bào)修。

　　“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉節(jié)約自覺落實(shí)在學(xué)習(xí)、生活的行動(dòng)中，為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力。

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親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩告訴我們每一粒飯都飽含著農(nóng)民伯伯的汗水，告訴我們要節(jié)約糧食，不挑食，把碗中的`米飯吃光。我們的糧食來之不易，全是農(nóng)民伯伯冒著寒冷的炎熱辛辛苦苦種出來的，所以我們要節(jié)約糧食。

　　有一次，我中午吃米飯的時(shí)候，我老是吃菜，有時(shí)候只吃一點(diǎn)米飯，我吃著吃著，慢慢的，我吃飽了，我就把米飯倒給狗吃，媽媽看見了，叫我以后吃米飯不能浪費(fèi)。

　　所以，當(dāng)我每次吃著香香的米飯時(shí)，我就想起《憫農(nóng)》這首詩，想起節(jié)約糧食，所以我們吃的飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的，我們不能浪費(fèi)!

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　　一.班會(huì)目的：

　　1.通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

　　2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

　　3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

　　二.班會(huì)過程：

　　1、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)節(jié)儉的認(rèn)識(shí)

　　2、生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象

　　3、節(jié)儉的事例

　　(1)毛澤東的節(jié)儉生活

　　電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時(shí)穿的.一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起�！�

　　(2)徐特立的《粉筆詩》

　　徐特立，字師陶，湖南長(zhǎng)沙人。無產(chǎn)階級(jí)革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

　　半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

　　諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。

　　他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。

　　4、討論：生活中，你是如何做到節(jié)儉的?

　　5、名人名言

　　(1).天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。——陸游

　　(2).節(jié)儉本身就是一個(gè)大財(cái)源。——辛尼加

　　(3).節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵�！�—愛默生

　　(4).舒適的享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要�！�—盧梭

　　6、倡議書

　　勤儉節(jié)約，從我做起。建議家長(zhǎng)使用節(jié)水型馬桶，減少用水量。平時(shí)用紙注意雙面利用和再利用，將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙。家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉，節(jié)約用電。盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約,是一種遠(yuǎn)見，是一種態(tài)度;節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是一種時(shí)尚!

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　　一、引入班會(huì)主題：

　　班主任:在學(xué)校開展“建設(shè)節(jié)約型校園”的號(hào)召下, 為了樹立節(jié)約能源思想意識(shí),共同建設(shè)節(jié)約型校園，我班這次展開了“我節(jié)約，我快樂”主題班會(huì)。

　　二、勤儉節(jié)約是美德

　　10月31日，是世界勤儉節(jié)約日。勤儉節(jié)約是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉節(jié)約。 勤儉節(jié)約，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉節(jié)約，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。世界勤儉節(jié)約日的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉節(jié)約的一種呼喚。

　　是的，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。做為一個(gè)中國(guó)人，我們最應(yīng)當(dāng)擁有的就是節(jié)約意識(shí)。雷鋒有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊�！边@是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴(yán)格要求自己，為我們樹立了光輝的榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神影響了幾代人。

　　一個(gè)明智和懂得勤儉節(jié)約的人，會(huì)為未來打算，他在自己處于好運(yùn)氣的時(shí)候， 就會(huì)為將來可能降臨到自己的家庭和自己身上的'不幸日子做些準(zhǔn)備；一個(gè)沒頭腦的人，根本不會(huì)為將來著想，不會(huì)考慮到明日艱難的需要，他會(huì)瘋狂地把全部收入都花光。

　　勤儉節(jié)約行為，不僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處：它培養(yǎng)人們自我克制的習(xí)慣；它使精明謹(jǐn)慎成為人的顯著性格；它控制自我放縱；它使人擁有安逸閑適的平和心態(tài)。

　　知道嗎？我們提倡勤儉節(jié)約，但絕非是讓人們養(yǎng)成吝嗇鬼、守財(cái)奴的不好生活習(xí)慣。我們的主旨無非是人們應(yīng)該在享受現(xiàn)有生活的前提下，替未來做些打算和準(zhǔn)備。人們應(yīng)該在衣食豐足的美好日子里，為將來有可能降臨到自己身上的壞日子做些準(zhǔn)備，就像枯水期修好防洪堤一樣。

　　是的，但是勤儉節(jié)約不僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事， 從明智地使用一個(gè)人的時(shí)間、精力，到養(yǎng)成小心翼翼的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)約意味著科學(xué)地管理自己和自己的時(shí)間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。

　　三、節(jié)約用水措施

　　1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

　　2、一水多用。用洗臉?biāo)�洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

　　3、用水時(shí)盡量使用小水流。

　　4、隨手關(guān)緊水龍頭。

　　節(jié)約用電：

　　1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

　　2、在家時(shí)每天減少看電視、玩電腦的時(shí)間。

　　3、家電在不使用的情況下，不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。

　　4、在白天的時(shí)候，盡量使用日光，避免開燈。

　　從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長(zhǎng)日久，日積月累，是一個(gè)不小的數(shù)字。 其他節(jié)約辦法

　　四、同學(xué)們發(fā)言;

　　聽了同學(xué)自我總結(jié)出來的節(jié)約用水、用電的小常識(shí)后，大家有什么看法呢？在大家的日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招可以與同學(xué)一起分享呢？同時(shí)，同學(xué)們也可以例舉一些我們生活中的反面教材，下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。

　　師：感謝同學(xué)們的積極發(fā)言！其實(shí)，勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識(shí)和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識(shí)而已。它不需要強(qiáng)烈的決心，它只需要一點(diǎn)點(diǎn)有自我克制。

　　五總結(jié)

　　通過了這次班會(huì),我想同學(xué)們的心中一定都有了新的打算, 讓我們積極行動(dòng)起來，進(jìn)一步提高對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)重要性意義的認(rèn)識(shí)，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴小事做起，逐漸養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這將是我們終生享用不盡的寶貴財(cái)富.

　　合: “我節(jié)約,我快樂”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)！

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　　活動(dòng)目的：

　　針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生中存在的講排場(chǎng)比闊氣等不良現(xiàn)象，通過本次活動(dòng)進(jìn)行自我教育，使他們懂得“儉以養(yǎng)德，儉以興國(guó)”的道理，樹立學(xué)生“艱苦奮斗，反對(duì)攀比”和“合理消費(fèi)”的觀念，養(yǎng)成勤儉樸素的`良好習(xí)慣。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　通過視頻和調(diào)查問卷來提倡同學(xué)們節(jié)約，反對(duì)攀比，并通過講故事和表演短劇的形式深入，最后由同學(xué)們宣讀《倡議書》，并簽名。

　　活動(dòng)形式：

　　主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1學(xué)生收集并撰寫有關(guān)勤儉節(jié)約反對(duì)攀比的格言。

　　2制作與主題相關(guān)的課件。

　　3確定表演短劇的人選并積極排練。

　　4拍攝兩個(gè)發(fā)生在同學(xué)中互相攀比的短片。

　　5確定兩名主持人，寫好串詞。

　　6完成問卷調(diào)查，并分析調(diào)查結(jié)果。

　　7擬定《倡議書》。

　　活動(dòng)過程：

　　1.主持人上場(chǎng)，宣布班會(huì)開始。

　　2.播放兩個(gè)視頻，引出班會(huì)主題：提倡節(jié)約，反對(duì)攀比。 3.公布問卷調(diào)查結(jié)果，班干部發(fā)表意見。

　　4.宣布初一(8)班“勤儉節(jié)約之星”，班主任為其佩戴大紅花。

　　5.觀看圖片

　　6.主持人對(duì)“反對(duì)攀比”發(fā)表意見，引出下一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　7.請(qǐng)某某同學(xué)為大家講故事，并請(qǐng)同學(xué)們探討故事內(nèi)容。

　　8.交流論述“節(jié)儉”的名人名言。

　　9.友情嘉賓演出短劇。表演者：某某同學(xué)等人。

　　10.思考討論(1)：你認(rèn)為存在于我們同學(xué)中的攀比現(xiàn)象有哪些?請(qǐng)列舉。

　　11.思考討論(2)：你認(rèn)為攀比對(duì)于我們的成長(zhǎng)有哪些危害?請(qǐng)列舉。讓同學(xué)們?cè)谟懻摰倪^程當(dāng)中，徹底認(rèn)識(shí)攀比對(duì)我們的危害。讓同學(xué)們樹立良好的思想，在全班乃至全校形成勤儉節(jié)約的好風(fēng)氣。

　　12.主持人講話，把同學(xué)們發(fā)表的觀點(diǎn)做以總結(jié)。

　　13.某某同學(xué)發(fā)表”勤儉節(jié)約，反對(duì)攀比”主題演講。

　　14.某某同學(xué)宣讀《倡議書》，同學(xué)簽名。

　　15.班主任小結(jié)。

　　16.宣布班會(huì)結(jié)束。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　塑造勤儉樸素之風(fēng)，樹立“艱苦奮斗，反對(duì)攀比”和“合理消費(fèi)”的觀念。

　　一反對(duì)不良的攀比，認(rèn)識(shí)到父母掙錢不容易，要懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果。

　　二作為學(xué)生，要以學(xué)習(xí)為重，把心思放在學(xué)習(xí)上，不要因?yàn)楸瘸员却┓稚⒘司�力，要走自己的路�?/p>

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、透過這次班會(huì)，讓學(xué)生明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)愛惜糧食、節(jié)約糧食意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費(fèi)糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。

　　教材分析。

　　重點(diǎn)：透過這次班會(huì)，讓學(xué)生反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“愛惜糧食，從我做起”的情操。

　　難點(diǎn)：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭示班會(huì)主題。

　　學(xué)生談體會(huì)。（預(yù)設(shè)：學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。學(xué)生2：這種現(xiàn)象不就應(yīng)發(fā)生在我們身邊。學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費(fèi)了。）。

　　老師：同學(xué)們，你們明白嗎？如果我們每一天浪費(fèi)一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將到達(dá)上百萬，如果我們每人每一天節(jié)約一粒米，全國(guó)13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目阿！這天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會(huì)活動(dòng)，主要是讓大家明白糧食是來之不易的。透過這次活動(dòng)期望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出本次班會(huì)的主持人同學(xué)和同學(xué)。

　　兩位主持人上場(chǎng)，宣布：《愛惜糧食，從我做起》主題班會(huì)此刻開始。

　　二、展開班會(huì)活動(dòng)。

　　主持人甲：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們此刻生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一齊來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

　　播放課件：課件資料（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)�然不顧，依然勞作不已。）�?/p>

　　主持人乙：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？

　　預(yù)設(shè)：

　　學(xué)生1：我想到了一首古詩《憫農(nóng)》，我想和大家一齊背一背。學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》。

　　學(xué)生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！

　　學(xué)生3：對(duì)，我們就應(yīng)珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

　　學(xué)生4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對(duì)同學(xué)們說：“糧食是汗水換來的，請(qǐng)同學(xué)們愛惜糧食，從我做起。”

　　學(xué)生5：糧食確實(shí)是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費(fèi)了許多糧食，太不就應(yīng)了，太對(duì)不起農(nóng)民伯伯了。

　　學(xué)生6：我明白了愛惜糧食就是尊重別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。

　　主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。此刻，有請(qǐng)同學(xué)為大家講一講偉大領(lǐng)袖毛主席勤儉節(jié)約的事例，讓我們?cè)隈雎犞谢ッ慊��?lì)吧。

　　學(xué)生講毛澤東勤儉節(jié)約的事例：

　　毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。

　　毛澤東的女兒有一次上學(xué)吃窩窩頭時(shí)，只把里面的棗掏出來吃，其余的都扔掉。老師把這件事告訴了毛主席，毛澤東嚴(yán)厲地批評(píng)了他的女兒。從此，毛澤東的女兒再也不浪費(fèi)食物了。

　　主持人乙：毛主席勤儉節(jié)約的言行，讓我們受益匪淺。此刻大家的生活水平提高了，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多。之后，請(qǐng)欣賞小品《飯?zhí)谩贰?/p>

　�。ū硌菪∑贰讹�?zhí)谩罚号_(tái)上出現(xiàn)若干學(xué)生，分別為a、c、d------圍在賣飯窗口。a懷中抱五個(gè)饅頭，被b無意中碰掉一個(gè)，旁者想拾，a用腳一踢，雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動(dòng)起來。c買了一碗菜，端著看了看說：“我不愛吃豆腐、粉條。”說著把滿碗菜潑了個(gè)凈光。其中有同學(xué)批評(píng)他們浪費(fèi)食物的不良行為。）。

　　主持人甲：這幾位同學(xué)的表演很精彩，也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學(xué)，你們以前是否有浪費(fèi)過糧食呢？以后會(huì)怎樣做？（現(xiàn)場(chǎng)采訪）。

　　透過剛才的采訪，我明白我們班上的同學(xué)以前也有浪費(fèi)糧食的不良行為，但是大家都表示以后改正，我聽了很高興！此刻，大家一齊來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。

　�。ㄕn件出示：一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！�朱伯儒。

　　靜以修身，儉以養(yǎng)德�！�諸葛亮每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績(jī)之辛苦�！獏蔷ぃ�。

　　主持人乙：同學(xué)們，在實(shí)際生活中遇到下面的狀況你該怎樣辦呢？能夠任選一題，進(jìn)行分組討論，時(shí)間2分鐘。

　　3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí)，你該怎樣辦？）。

　　討論后，推選小組代表發(fā)言。

　�。�預(yù)設(shè)：節(jié)約糧食的好方法：1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。2、吃飯時(shí)不挑食，把自己盛的`飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。3、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí)，我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻。）。

　　主持人甲：讓我們一齊來朗誦兒歌《白米飯》和《愛惜糧食》，從中受到“愛惜糧食”的熏陶吧。

　　（課件出示《白米飯》：白米飯，噴噴香，農(nóng)民伯伯種的糧，我們吃飯要愛惜，浪費(fèi)一粒不就當(dāng)�！稅巯ЪZ食》：小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用能夠長(zhǎng)身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國(guó)人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢，要記牢�。�。

　　主持乙：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來的，是辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。我們就應(yīng)尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)，做到愛惜糧食，不浪費(fèi)糧食。下面請(qǐng)班長(zhǎng)同學(xué)宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。

　　（課件出示：《節(jié)約糧食倡議書》：尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波？同學(xué)們，為了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。為此，班委會(huì)向全班同學(xué)發(fā)出倡議：從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型班級(jí)”的帶頭人，為建設(shè)禮貌、和諧的校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！）。

　　主持甲：下面有請(qǐng)我們的班主任老師進(jìn)行本次班會(huì)的總結(jié)。

　　主持人合：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜糧食吧！從我做起，從這天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士！本次班會(huì)到此結(jié)束！

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勤儉節(jié)約主題班會(huì)11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　老師說我們要節(jié)約用水，不然世界有一天就沒有水了，人們就會(huì)被渴死。媽媽說我們要少量使用一次性筷子，因?yàn)橐活w大樹才能做1500雙筷子，爸爸說我們要多種一些植物保護(hù)環(huán)境。

　　我們要勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。我在書上看到一句明言，是司馬光寫的叫：由儉入奢易，由奢入儉難。大家都說要節(jié)約我也一定要節(jié)約。我有一些好的方法，把洗完臉的`水去澆花或者沖廁所，下雨天還可以拿盆子接雨水，用來涮拖把澆花。

　　如果一個(gè)牛奶盒沒用了可以把上面剪一個(gè)口，把里面洗干凈，可以裝東西其實(shí)生活中有很多可以勤儉節(jié)約的地方。比如每天少看一會(huì)電視，少玩一會(huì)電腦，可以節(jié)約一些電，少一些輻射就少污染一點(diǎn)環(huán)境。

　　節(jié)約用紙可以少砍一棵樹，請(qǐng)大家一定要做一個(gè)勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，變廢為寶的好公民。

　　節(jié)約資源，還可以少花錢，因?yàn)殄X是父母新新苦苦賺來的。

　　我相信自己一定能做到，希望大家和我一樣能做到。

勤儉節(jié)約主題班會(huì)12

勤儉節(jié)約主題班會(huì)13

　　甲:曾幾何時(shí)，"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"的詩句常在耳邊回響；

　　乙:曾幾何時(shí)，"一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱"的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；

　　丙:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，就箅是在富裕的今天，我們也不能鋪張浪費(fèi)!勤儉節(jié)約是我們的傳家寶。

　　丁:有人問：“勤儉節(jié)約,你能做什么？”

　　甲、乙、丙、丁(合):從節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約用水開始，從小事做起，從我做起！

　　甲：就這么簡(jiǎn)單嗎？

　　乙、丙、丁（合）：對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！

　　水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動(dòng)物，也不會(huì)有人。如

　　果人類無止境地浪費(fèi)水，那么，人類自身將會(huì)受到大自然無

　　情的.懲罰。今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

　　甲：回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗臉?biāo)⒀�、洗發(fā)洗澡的時(shí)候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？

　　乙：大家看過一則公益廣告吧！畫面上有一個(gè)水龍頭，正艱難地往外滴水，水慢

　　慢的不滴了。然后出現(xiàn)了一只眼睛，流出來一滴淚。最后出現(xiàn)一句話：“如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會(huì)是我們的淚水!”：

　　丙：電在我們的生活中是不可缺少的，它可以讓電燈發(fā)出亮光，讓電扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來，讓電視機(jī)播放出精彩的節(jié)目，讓空調(diào)給我們制冷或者制熱，使室內(nèi)溫度變得舒適，讓電腦運(yùn)作，幫助我們查閱資料，了解更多的知識(shí)。

　　�。涸谀阄沂褂秒姛�、電話、電腦、電視的時(shí)候，我們做到節(jié)約了嗎？

　　甲：電，是光明之火；

　　乙：電，是綠色的能源；

　　丙：電，是我們忠實(shí)的朋友。

　　�。弘姾臀覀兊纳�活形影不離，哪兒需要它，它就會(huì)在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無怨言。如果沒有了電，我們的世界將會(huì)變得黑暗，各類電器毫無用處；沒有了電，我們的生活沒法想象。

　　甲：當(dāng)我們吃著香烹烹的飯菜時(shí)，您還記得當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征過草地沒有糧食的艱辛嗎？老班長(zhǎng)給戰(zhàn)士們熬野魚湯喝，自己卻肯食草根，硬咽魚骨頭的場(chǎng)面嗎？

　　乙：當(dāng)你浪費(fèi)一粒米、一塊肉，倒掉剩飯剩菜時(shí)，您是否想起世界上還有好多人因吃不飽肚子而失去生命嗎？

　　丙：糧食來之不易，一顆一粒浸潤(rùn)了農(nóng)民辛勤的汗水。我們都是農(nóng)民的孩子，我們更應(yīng)該懂得父母的艱辛。

　　甲、乙、丙：同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者。

勤儉節(jié)約主題班會(huì)14

　　活動(dòng)目的：

　　1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2、明確勤儉節(jié)約，從自己做起，從小事做起。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、說一說我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎

　　總結(jié)：同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮。可是，有的同學(xué)卻不懂得珍惜今天的幸福生活。

　　2、講自己勤儉節(jié)約的故事

　　二、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查

　　1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　2、總結(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象：不關(guān)緊水龍頭；肆意攀比高消費(fèi)；不隨手關(guān)燈和電扇等；大量使用一次性用品浪費(fèi)糧食；光線明亮?xí)r仍開燈；浪費(fèi)紙張（紙張只使用一面）等

　　3、面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí)，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波當(dāng)教室里的.電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時(shí)，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時(shí)，我們是否會(huì)想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂�！�…

　　4、可能同學(xué)們會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為�？墒�，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜，對(duì)待公共資源，也存在浪費(fèi)，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。

　　5、說一說學(xué)校中破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象和行為。如，1.壞的椅子、2.墻上的黑腳印、3.壞掉的手龍頭等

　　三、節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢，其實(shí)節(jié)約就在我們身邊

　　1、談話：節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢，其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。

　　2、點(diǎn)名說說怎么做才算節(jié)約有什么好的方法。

　　四、活動(dòng)總結(jié)

　　只要我們不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水、一度電，利用一切可以利用的資源，就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。所以，我們少先隊(duì)員要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大后能更好地建設(shè)我們的國(guó)家。通過這次中隊(duì)活動(dòng)，我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣。歷史前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚。我們堅(jiān)信：節(jié)約離我們一定不會(huì)遠(yuǎn)！

勤儉節(jié)約主題班會(huì)15

　　班會(huì)對(duì)象：全班同學(xué)

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