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《理想引領(lǐng)我前進(jìn)》主題班會活動(dòng)

時(shí)間:2024-03-05 11:17:36 主題班會 我要投稿

《理想引領(lǐng)我前進(jìn)》主題班會活動(dòng)

  在我們上學(xué)期間,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。那么,主題班會需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編為大家收集的《理想引領(lǐng)我前進(jìn)》主題班會活動(dòng),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《理想引領(lǐng)我前進(jìn)》主題班會活動(dòng)

  設(shè)計(jì)背景:

  學(xué)生進(jìn)入寄宿制高中,學(xué)校的管理模式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了很大的改變。相對初中而言有了更自由的發(fā)展空間,也需要更強(qiáng)的自制力和毅力。班級里獨(dú)生子女較多,他們一直生活在比較順利的環(huán)境里,普遍缺乏遠(yuǎn)大理想,遇到困難、挫折容易退縮,缺乏堅(jiān)定的理想信念的支持。長期以來也堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行理想教育,但由于教育過于抽象化、表面化,存在著理論與實(shí)踐的矛盾,教育效果與現(xiàn)實(shí)生活的矛盾,目的與方法的矛盾,使得理想教育缺乏實(shí)效。故在高一下學(xué)期結(jié)合班級學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)開展了“我的理想”主題班會。

  教育目的:

  通過此次活動(dòng),意在觸動(dòng)學(xué)生開始對理想和未來的思考,使學(xué)生正確地認(rèn)識到科學(xué)文化知識的價(jià)值,從而消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒,從根本上解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力問題,同時(shí)使學(xué)生明白,我們正處在信息的時(shí)代,科學(xué)的時(shí)代,更好地把社會的科學(xué)文化理想內(nèi)化成每個(gè)學(xué)生的科學(xué)文化理想。

  實(shí)施過程:

  1、開場語

  每個(gè)人都會有自己的理想。理想對于我們來說,具有一種非凡的魅力。理想包含了對信仰的追求,是志氣和自信力,是克服一切困難的前提,但理想是符合實(shí)際的,并不是空想,卻對人的成長起重要的決定作用,是不可缺少的。理想就是指路的明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向。你愿意讓你自己停滯不前嗎?你忍心看著別人成功而自己卻是平凡的嗎?如果你的答案是,不,那么就請樹立一個(gè)理想,一個(gè)奮斗的目標(biāo)吧。這樣,成功的大門才可能向你敞開。

  2、詩朗誦

  流沙河《理想》

  3、小品

  高中男生甲,家境富裕。曾經(jīng)是學(xué)習(xí)差、品行差的頹廢學(xué)生,上課瞌睡,作業(yè)抄襲,昏昏度日。一日在幫家里賣廢品的偶然機(jī)會,遇到一位十歲左右的收費(fèi)品的小孩,發(fā)現(xiàn)她手中正在翻看的小學(xué)課本,通過交談得知小女孩來自農(nóng)村,家境貧寒。被小女孩仍懷揣將來作老師的夢想并為之努力的堅(jiān)持觸動(dòng),開始反省自己當(dāng)下的作為并重新振作,找到了人生的意義,樹立了理想,并請家里資助小女孩完成了學(xué)業(yè)。

  總結(jié):我們每個(gè)人都要有理想,它是指引我們成功的階梯。我們經(jīng)歷了各個(gè)社會的漫長時(shí)期,每個(gè)時(shí)代都有許多有理想的人,他們的理想造就了他們成功,如果有個(gè)人沒有理想,只是做一天和尚撞一天鐘地混著過日子,那么,他是永遠(yuǎn)不會成功的。

  我國近代著名數(shù)學(xué)家楊樂,就是一個(gè)從小樹立遠(yuǎn)大理想的人,他小時(shí)候就愛好數(shù)學(xué),可他發(fā)現(xiàn),所有的數(shù)學(xué)定理和公式都是用外國人的名字命名的,于是他立志一定要讓數(shù)學(xué)定理用中國人的名字來命名。經(jīng)過長期艱苦,努力的學(xué)習(xí),在1973年,他的理想之花,終于燦爛地開放了,他與同學(xué)張廣厚合作寫出的論文,受到國內(nèi)外學(xué)者的高度贊揚(yáng)。我國著名數(shù)學(xué)家周伯壎教授認(rèn)為:“楊樂在函數(shù)論上的成就,某中意義上比陳景潤解決哥得巴赫猜想(H2)這一步還要重大。他開辟了數(shù)學(xué)研究的一個(gè)新方向!比藗冊跅顦钒l(fā)現(xiàn)的定理前面冠上他的姓氏,以表示對他的紀(jì)念。楊樂終于實(shí)現(xiàn)了他“把中國人的名字載入史冊的崇高理想。 楊樂的成功不正是體現(xiàn)了理想的重要性嗎?他是沿著理想的道路通向成功的。當(dāng)然每個(gè)人的理想都是不同的,所謂人各有志。不同的理想,也會造就不同的人。

  4、歌曲——《最初的夢想》

  有了堅(jiān)定的理想,我們就要去實(shí)現(xiàn)它。這不但要有志氣和自信,而且要付出巨大的精力。人的一生是充滿艱險(xiǎn)的,而真正理解了理想的意義的人,才能為之不懈的奮斗,才能有堅(jiān)持的毅力和精神。崇高的理想是寶貴的,是被人們懷念的。相反,僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來的名譽(yù),地位,享受的理想,是被人們所憎惡和唾棄的。

  5、發(fā)言、貼理想

  學(xué)生發(fā)言,暢談理想。

  寫下自己的理想,貼在班級的“理想之舟”上。

  總結(jié):我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑找個(gè)什么工作就算了;有的人想的是怎樣去出人頭地,遠(yuǎn)近聞名……。不管怎么樣,理想是我們都擁有的。但由于各人的理解有不同,理想也就發(fā)現(xiàn)了不同的變化。我所以要提倡的寶貴的理想就是要符合社會的進(jìn)步,符合人們的利益,符合社會的發(fā)展。理想,真正的理想,不是人生中可有可無的點(diǎn)綴,而是一個(gè)人生命的靈魂,是動(dòng)力;是人生的路標(biāo),是前進(jìn)的風(fēng)帆。

  6、大合唱——《大中國》

  寶貴的東西常常被我們重視。人生的價(jià)值就在于對理想的實(shí)現(xiàn)程度和追求的方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無為,來吧!讓我們一起超越生命中這一段坎坷的路程吧!別忘記,帶上你的理想。

  7、班主任寄語。

  我們是學(xué)生時(shí)代就必需要有崇高的信仰追求;我們在青年時(shí)代就要對自己的理想要有實(shí)現(xiàn)的能力,因?yàn)橐粋(gè)人的生命是有限的,而一個(gè)人的偉大理想?yún)s可以永遠(yuǎn)的存在,并不斷的激勵(lì)其他人去奮斗。也就是說,理想是比生命更有寶貴的地方,更要永遠(yuǎn)的多——因?yàn)槔硐肟梢猿綍r(shí)間和空間,在歷史里飛躍。

  活動(dòng)效果:

  這次主題班會從班級的實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)身邊的小事,在這次主題班會活動(dòng)中,同學(xué)們互相分享了自己在學(xué)習(xí)之路上的經(jīng)驗(yàn),班主任老師以及校領(lǐng)導(dǎo)都在這次活動(dòng)中給予了希望的寄語,對他們在高二上的學(xué)習(xí)中信心以及斗志的樹立起到了極大的推動(dòng)作用。很多學(xué)生受到了思想上的觸動(dòng)。他們堅(jiān)定的眼神,閃爍的淚光昭示著他們確立下了自己或近或遠(yuǎn)的人生目標(biāo)并決心為之而努力。

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