預(yù)防流感主題班會【錦集15篇】
在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?以下是小編精心整理的預(yù)防流感主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
預(yù)防流感主題班會1
一、活動時間:
20xx.4
二、活動地點:
三年級四班教室
三、活動對象:
全體學(xué)生
四、活動目標(biāo):
1、了解H7N9的癥狀及預(yù)防
2、通過班會讓學(xué)生對春季傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道春季傳染病都包括哪些。
3、讓學(xué)生了解講究衛(wèi)生的重要意義,掌握預(yù)防春季傳染病的方法。
五、活動過程:
一)H7N9的癥狀與預(yù)防
H7N9禽流感確認(rèn)癥狀
3例確診病例主要表現(xiàn):典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高熱(38℃以上)、咳嗽等呼吸道感染癥狀。起病5-7天出現(xiàn)呼吸困難,重癥肺炎并進(jìn)行性加重,部分病例可迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡。
預(yù)防措施
1、加強體育鍛煉,注意補充營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,以增強抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手,遠(yuǎn)離家禽的分泌物,接觸過禽鳥或禽鳥糞便,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,加強室內(nèi)空氣流通,每天1——2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些情況下,會引起并發(fā)癥,導(dǎo)致患者死亡。因此,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時,應(yīng)戴上口罩,盡快到醫(yī)院就診,并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū),是否與病禽類接觸等情況,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。
二)春季常見其它傳染病
。1)麻疹:原本是由病毒引起的小兒常見傳染病,是一種發(fā)熱伴出疹性的疾病,但因兒童普遍接種過麻疹疫苗,因此目前成人麻疹病例較多。此病在發(fā)熱同時伴有呼吸道的其他癥狀,如咳嗽、流涕、打噴嚏、眼睛發(fā)紅且分泌物增多等,在發(fā)熱的第4天左右,從耳后、發(fā)根處出疹,隨后波及全身。麻疹本身并不可怕,但此病可以合并肺炎、喉炎、腦炎和心功能不全等并發(fā)癥,如發(fā)生在小兒身上可危及生命。成人麻疹的癥狀比較嚴(yán)重,但預(yù)后較好,并發(fā)癥相對較少。
。2)腮腺炎:俗稱痄腮,是由腮腺炎病毒引起的全身多種腺體的疾病,最常波及的腺體是涎腺(即唾液腺,包括腮腺、頜下腺與舌下腺),此外還可侵犯生殖腺等,因此臨床上可見腮腺炎、頜下腺炎、睪丸炎以及胰腺炎等。此病發(fā)病時除發(fā)熱外,還伴有局部腺體的腫脹與疼痛,小兒還可合并腦膜炎,成人多發(fā)生胰腺炎和睪丸炎。
(3)流腦:是流行性腦脊髓膜炎的簡稱,此病是由腦膜炎雙球菌引起的經(jīng)呼吸道傳播的一種化膿性腦膜炎。傳染源為病人或帶菌者,主要通過咳嗽、噴嚏、說話等產(chǎn)生的飛沫傳播。該病一般表現(xiàn)為突然高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、精神不振、頸項強直,重者可出現(xiàn)昏迷、抽搐,如不及時搶救可危及生命。
。4)風(fēng)疹:是由風(fēng)疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,空氣飛沫傳播是主要傳播途徑,日常的'密切接觸也可傳染;颊咄ㄟ^咳嗽、說話、打噴嚏等方式將帶有病毒的飛沫排入空氣中,當(dāng)?shù)挚沽Φ拖碌娜宋肓藥в胁《镜目諝,就可能被感染。另外,風(fēng)疹患者糞便及尿中排除的病毒可污染食具、衣物、用品等發(fā)生接觸感染。潛伏期一般為14天-21天,平均18天。其主要表現(xiàn)是在發(fā)病前1-2天內(nèi)可有低熱、頭疼、厭食、倦怠、咽痛、咳嗽、噴嚏、流涕和結(jié)膜炎等上呼吸道癥狀。通常在發(fā)熱的第一天或第二天出現(xiàn)皮疹,一天內(nèi)皮疹從面部開始,按軀干、四肢的順序迅速遍及全身,但手掌、足底大多沒有皮疹。
2、講究衛(wèi)生,加強鍛煉
(1)、做到“四勤”—勤洗頭,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。
。2)、室內(nèi)保持通風(fēng),整潔干凈,校園環(huán)境做到無紙屑,無食品袋,減少污染源。
。3)、在課間鍛煉時,遵循科學(xué)的呼吸方法。加強體育鍛煉,增強身體的抵抗能力。
六、班主任總結(jié):
同學(xué)們,其實預(yù)防春季流行性疾病并不難,我們只要能做到勤洗澡,勤通風(fēng),加強體育鍛煉,就會遠(yuǎn)離傳染病。
預(yù)防流感主題班會2
冬季天寒冷,空燥,是流感最容易爆發(fā)的季節(jié)。為了提學(xué)的預(yù)防意識,達(dá)到健康活的的。師和孩們通過課件學(xué)習(xí),分組討論,總結(jié)歸納等形式了解到:流感有區(qū)別于普通感冒,其危害性遠(yuǎn)于普通感冒,它主要通過飛沫傳播,經(jīng)咳嗽、噴嚏等式散播,并且傳染性強,傳播,常常呈地性流,還容易引發(fā)突發(fā)癥,是類臨的主要公共健康問題之。
此次主題班會活動,提了學(xué)對流感的`認(rèn)識,為以后預(yù)防感冒、流感,健康快樂成長起到了很好的鋪墊作。
預(yù)防流感主題班會3
教學(xué)目標(biāo):
1、了解H7N9禽流感癥狀。
2、讓學(xué)生了解H7N9禽流感的預(yù)防常識。
3、通過學(xué)習(xí),加強學(xué)生生命感教育。
教學(xué)重難點:
讓學(xué)生充分了解H7N9禽流感癥狀及預(yù)防常識。
課前準(zhǔn)備:
搜集有關(guān)H7N9禽流感的相關(guān)信息。
教學(xué)時間:
一課時
教學(xué)過程:
1、什么是H7N9禽流感?
禽流感,是由甲型流感病毒的一種亞型引起的急性傳染性疾病。它通常只感染鳥類,少見情況會感染人、豬、馬、水貂和海洋哺乳動物。
可感染人的禽流感病毒亞型為H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3。此次報道的人感染H7N9禽流感病毒,是H7N9和H9N2基因重配的新病毒。20xx年以前,中國沒有發(fā)現(xiàn)人感染H7禽流感病例。
2、人是怎樣感染上H7N9禽流感的?
部分確診病例曾經(jīng)接觸過動物或者處于有動物環(huán)境當(dāng)中。
20xx年4月4日,在上海市一家市場上的鴿子中檢出H7N9流感病毒,與人感染H7N9禽流感有較高同源性。但人如何感染尚不明確。目前根據(jù)以往經(jīng)驗及本次病例流行病學(xué)調(diào)查推測,可能由攜帶H7N9禽流感病毒的禽類及其糞便、羽毛、呼吸道分泌物血液等,經(jīng)呼吸道、接觸等方式傳播給人類。
3、人與人之間會傳播H7N9禽流感嗎?
根據(jù)既往資料,人禽流感均為散發(fā)。目前尚無確切證據(jù)顯示此次的H7N9病毒可以通過人與人之間傳播。因此目前在人群中傳播力不強。
但是既往人感染高致病性禽流感的病死率十分高,約為60%。這次H7N9禽流感病毒,也有很高的病死率。截至目前,全國共報告63例人感染H7N9禽流感確診病例,其中死亡14人。
4、人感染H7N9禽流感的潛伏期有多長?
根據(jù)流感的潛伏期及現(xiàn)有H7N9禽流感病毒感染病例的調(diào)查結(jié)果,潛伏期一般為7天以內(nèi)。
5、哪些人需要更加注意預(yù)防H7N9禽流感?
現(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者,以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者,需要比普通人更加注意預(yù)防。
6、得了H7N9禽流感,早期有哪些癥狀?
人感染H7N9禽流感病例起病急,一般表現(xiàn)為流感樣癥狀,如發(fā)熱,咳嗽,少痰,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39℃以上,出現(xiàn)呼吸困難,可伴有咯血痰;可快速進(jìn)展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征等。
7、最近是不是不能吃家禽了?
禽流感病毒普遍對熱敏感,65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)兩分鐘以上可滅活。因此,完全熟透的家禽、豬肉等是可以食用的。
但是禽流感對低溫抵抗力較強,在4℃水中可存活1個月,因此五六分熟的雞排,火鍋需要謹(jǐn)慎食用。
8、普通人應(yīng)該如何預(yù)防禽流感?
。1)注意個人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手。
。2)盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時要充分煮熟。
。3)生熟食物要分開處理,當(dāng)手部有破損處理肉類時,建議戴手套;
(4)出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時,要用紙巾、手帕掩蓋口鼻,預(yù)防感染他人;出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身不適等癥狀時,應(yīng)戴上口罩。
(5)如果病情加重應(yīng)佩戴口罩及時到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),并告之醫(yī)生近7天有無禽類接觸,以及去過禽流感疫區(qū)。
。6)外出踏青時,應(yīng)盡量避免接觸野生禽鳥或進(jìn)入野禽棲息地。
。7)年老體弱者、特別是患有基礎(chǔ)病的居民,在呼吸道傳染病高發(fā)時期,應(yīng)盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場所。到醫(yī)院就診時應(yīng)戴口罩。
9、有無針對性藥物、治療方案或者疫苗?
依據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會下發(fā)的方案,早期可以應(yīng)用奧司他韋或扎那米韋進(jìn)行抗病毒治療。對于人感染H7N9禽流感,主要是對癥治療以及抗病毒治療,目前尚未研制出疫苗。
10、如果出現(xiàn)高熱咳嗽的癥狀怎么辦?
若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時,應(yīng)戴上口罩,盡快到醫(yī)院發(fā)熱門診就診,并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前7天是否到過禽流感疫區(qū),是否與病禽接觸等情況,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和使用藥物。
H7N9禽流感最新消息:防范禽流感 謹(jǐn)記五措施
【游玩場所要選好】
煙花三月,萬物復(fù)蘇,春天來了,正是市民出門踏青的時候。在出現(xiàn)禽流感病例的情況下,請市民盡量減少接觸鳥類和禽類,一旦遇到不明野鳥不要近距離接觸,如看到死的野鳥更不要好奇,不要碰。去野生動物園時出于謹(jǐn)慎考慮,還是不要去喂食鳥類和禽類。盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的'場所。
【家庭生活更衛(wèi)生】
家庭開窗通風(fēng)最重要。天氣良好,可持續(xù)開窗,大風(fēng)及霧霾天氣可每天開窗通風(fēng)2~3次,每次不少于30分鐘。家庭成員應(yīng)注意個人衛(wèi)生,回家后應(yīng)及時更衣,注意勤洗澡,勤換洗衣物,勤晾曬被褥。家庭地面和桌、椅、床、柜、門把手等物體表面應(yīng)做好衛(wèi)生清潔。避免揉眼睛、摳鼻子等不良習(xí)慣,打噴嚏、咳嗽時,要用紙巾、手帕掩蓋口鼻。
【采購肉蛋必洗手】
外出回家要洗手,在菜市場采購時摸過生肉、蛋類后,一定要洗手?捎梅试硐词郑部墒褂檬窒緞。洗手或手消毒時應(yīng)注意雙手指尖、指縫、指關(guān)節(jié)部、掌心、手背均揉搓到,沖洗干凈。
【廚房生熟得分開】
在家做飯時,處理生禽肉、禽蛋類過程中所用的刀具、菜板,盛放生蛋的碗、盤、盆等容器,易被生禽肉、禽蛋類所帶有的細(xì)菌及其他微生物污染,因此應(yīng)與切割、盛放熟食的工具及容器嚴(yán)格分開。
【熟透食物最放心】
禽流感病毒受不了熱,加工烹調(diào)雞蛋、鴨蛋、鵝蛋等禽蛋類及禽肉時,須熟透,特別注意涮火鍋必須煮熟煮透。要吃煮熟、燉爛的禽肉,不吃生的、半生不熟的禽蛋類食物。
預(yù)防流感主題班會4
活動目的:
讓學(xué)生了解在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,加強體育鍛煉,增強抵抗力等,增長學(xué)生的衛(wèi)生知識,增強學(xué)生的自我保健意識。這是預(yù)防禽流感的關(guān)鍵。
活動重點:
了解禽流感知識,學(xué)會預(yù)防。
活動難點:
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防禽流感。
活動準(zhǔn)備:
1、搜集、整理有關(guān)不良的飲食習(xí)慣及禽流感知識的資料。
2、PPT、視頻。
活動過程:
目前,正是禽流感傳染病的高發(fā)季節(jié),因此做好春季衛(wèi)生防疫工作迫在眉睫。
一、談衛(wèi)生安全常識及禽流感的相關(guān)知識。導(dǎo)入本次班會的內(nèi)容。
二、簡要介紹禽流感:
禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病,也能感染人類,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎,嚴(yán)重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡,病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播,人員和車輛往來是傳播本病的重要因素。
三、預(yù)防措施:
1、避免與禽類接觸。既然人禽流感的傳染源是禽類。因此我們就要避免與禽類接觸。 特別是避免接觸雞及分泌物和排泄物(尤其是與病、死禽的接觸)。
2、遠(yuǎn)離密集人群人禽流感的主要傳播途徑是呼吸道傳播。因此,要避免去人群密集且不通風(fēng)的場所,如商場、夜店、KTV等場所,以避免交叉?zhèn)魅尽?/p>
3、加強飲食衛(wèi)生。不食用病死的禽類。烹食禽類要徹底煮熟,加工、保存食物時要注意生、熟分開,搞好廚房衛(wèi)生,不生食禽肉和內(nèi)臟。發(fā)生疫情時,應(yīng)盡量避免與禽類接觸。
4、養(yǎng)成良好的`個人衛(wèi)生習(xí)慣,加強室內(nèi)空氣流通,每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透,食用預(yù)防措施雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、不要輕視重感冒。禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些情況下,會引起并發(fā)癥,導(dǎo)致患者死亡。因此,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時,盡快到醫(yī)院就診,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。
6、提高自身免疫力。多食含維生素C的食品補充營養(yǎng),早睡早起,保證睡眠質(zhì)量。除了這些我們還需要增加自身體質(zhì), 還要注意休息, 不能過度的疲憊。我們也要注意保溫。避免感冒。注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等呼吸道傳染病。
7、及時就醫(yī)。如果有高燒、頭痛、感冒、咳嗽等呼吸道癥狀,應(yīng)戴上口罩,盡快就醫(yī),以免延誤病情。
四、班會小結(jié):
只要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,加強體育鍛煉,增強抵抗力等,了解衛(wèi)生知識,增強自我保護(hù)意識。是預(yù)防禽流感的關(guān)鍵。
預(yù)防流感主題班會5
一、主題班會目的
讓大家提高警惕,多注意做好預(yù)防工作!
二、主要內(nèi)容
。ㄒ唬┎《咎卣
甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒,攜有H1N1惡型豬流感病毒毒株,包含有禽流感,豬流感和人流感三種病毒的核糖核酸基因片段,是一種新型的呼吸道傳染病,可以人傳染人。發(fā)病率往往較高,但死亡率較低(2%—6%)
。ǘ┡R床表現(xiàn)
潛伏期,較流感,禽流感潛伏期長,具體時間暫不確定。
甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱,咳嗽,喉痛。,身體疼痛,頭痛,發(fā)冷和疲勞等,有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐,肌肉痛或疲勞,眼睛發(fā)紅等。
部分患者病情可迅速發(fā)展,來勢兇猛,突然高熱,體溫超過39℃,甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎,急性呼吸窘迫綜合征,肺出血。胸腔積液,全血細(xì)胞減少,腎功能衰竭,敗血癥,休克及REYE綜合征,呼吸衰竭及多器官損傷,導(dǎo)致死亡;颊咴写蠡A(chǔ)疾病亦可加重。
。ㄈ┓婪洞胧
甲型H1N1流感預(yù)防9條建議
1、勤洗手,養(yǎng)成良好大個人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、睡眠充足,多喝水,保持身體健康。
3、應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng),少去人多不通風(fēng)的場所。
4、做飯時生熟分開很重要,豬肉烹飪至70℃以上,以完全殺死豬流感病毒。
5、避免接觸生豬或前往有豬的場所。
6、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,如無紙巾不宜用手,而是用肘部遮住口鼻。
7、常備治療感冒的藥物,一旦出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)盡早服藥對癥治療,并盡快就醫(yī),不要上班或上學(xué),盡量較少與他人接觸的機會。
8、避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的.病人。
9、由于此次流行的豬流感病毒是A/H1N1型流感病毒,目前針對豬流感只有豬用疫苗,人注射普通流感疫苗不能對豬流感預(yù)防,甲型H1N1流感預(yù)防有效。
三、活動時間
xxxx年9月7日
四、參加人員
全班同學(xué)
五、備注
同學(xué)們我們一定像對待非典一樣提高認(rèn)識,不讓周圍任何一個人感染上病毒,積極宣傳,認(rèn)真搞好預(yù)防工作,健健康康、高高興興地生活在祖國的大家庭中。
預(yù)防流感主題班會6
間四天著襲淡綠的薄紗,染典雅的芳菲,從清新婉約的風(fēng)韻中來,但她也蘊含著定的危險:流感。在這流感發(fā)的春季,為了預(yù)防流感,學(xué)校保健師葉茜師為初年級的同學(xué)們,進(jìn)了關(guān)于《預(yù)防流感保健康》的`班會課。
葉師從四個向我們介紹了流感。先什么是流感呢?流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,流感具有季節(jié)性,冬春季為發(fā)病峰期。
其次是為什么會得流感。學(xué)校為集體場所,家在學(xué)校中聚集,旦有流感病,不進(jìn)正確的就醫(yī)并居家隔離,很容易就導(dǎo)致疾病的傳播,出現(xiàn)更多病例。部分學(xué)個衛(wèi)習(xí)慣不太良好,不能完全做到咳嗽遮住、勤洗等良好的呼吸道禮儀,這樣也會讓疾病傳播風(fēng)險加。
接下來,葉師還向我們講解了流感伴隨的葉師從四個向我們介紹了流感。先什么是流感呢?流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,流感具有季節(jié)性,冬春季為發(fā)病峰期些癥狀。主要表現(xiàn)為發(fā)熱,最體溫可達(dá)39~40度,也會伴隨咽痛、咳嗽乏,肌酸痛等癥狀;對此,同學(xué)們也勇于提出的疑問,葉師均給予了耐的解答,進(jìn)了良好的互動。
最后,我們應(yīng)該怎樣預(yù)防流感呢?定要保持室內(nèi)空流通;勤洗、正確佩戴好罩;避免到群密集場所玩耍,避免接觸其他患者;如果出現(xiàn)流感癥狀,要及時到正規(guī)醫(yī)院就診。
通過學(xué)習(xí),同學(xué)們充分了解了流感的危害,也學(xué)習(xí)到了如何預(yù)防流感。所以為了的健康,同學(xué)們要注意勤洗、愛護(hù)個衛(wèi),做好預(yù)防流感的措施。
預(yù)防流感主題班會7
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生認(rèn)識到講衛(wèi)生的好處。
2、讓學(xué)生了解什么是流感。
3、讓學(xué)生學(xué)會如何預(yù)防流感。
教學(xué)重點:
如何預(yù)防流感。
教學(xué)難點:
流感的癥狀表現(xiàn)及流感的預(yù)防方法。
教學(xué)方法:
講述 、討論法
教學(xué)過程:
一、課題導(dǎo)入
春季到來,學(xué)校是人群高密集場所,且學(xué)生是抵抗力較弱的群體,因此,流感等呼吸道傳染病是比較容易入侵的,所以同學(xué)們要做好預(yù)防的措施。
二、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是流感
流感全稱為流行性感冒,是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。
三、流感與普通感冒有什么不同及如何傳播
流感與普通感冒是兩個完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病,而我們平時講的感冒,多是指普通感冒,俗稱“傷風(fēng)”,其特征是:病因復(fù)雜多樣,包括多種病毒、支原體和少數(shù)細(xì)菌等,都可以引起感冒。感冒每次發(fā)病可由不同的病原
引起,所以有些人一段時間內(nèi)可以反復(fù)多次患感冒,但一次流感流行通常為同一種流感病毒引起,患過流感或注射過流感疫苗的人通常短期內(nèi)不會反復(fù)患流感。
在癥狀方面,流感常表現(xiàn)為嚴(yán)重的呼吸道癥狀并容易引起一些并發(fā)癥,而普通感冒癥狀輕微,多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主。
普通感冒的病原多達(dá)百余種,無法控制疫苗進(jìn)行特異性的預(yù)防;流感可根據(jù)引起的流感病毒的種型,注射相應(yīng)的`疫苗得到有效預(yù)防。
流感的傳染源主要是病人和隱性感染者,流感以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品通過手間接傳播。人群對流感普遍易感,病后有一定的免疫力,對同一型的流感免疫力可維持較久,對同一亞型的變種間也有交免疫力,但維持的時間不長。由于流感病毒不斷發(fā)生變異,故可引起反復(fù)感染發(fā)病。流感全年均可發(fā)病,以冬春季節(jié)多發(fā)。
四、流感如何預(yù)防
流感為乙類法定報告的傳染病。隔離病人是減少傳播的有效途徑,隔離期為1周。流行期間盡量少去公共場所,室內(nèi)注意通風(fēng)。公共場所可用1%漂澄清液或3%過氧乙酸噴灑,也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝曬2小時或煮沸消毒。流感可通過注射疫苗預(yù)防,尤其適用于老年、嬰幼兒和體弱多病者。
流感的預(yù)防措施有(討論后總結(jié)):
1、勤開窗戶,保持寢室、教室的空氣流通。每天通風(fēng)至少2次,每次不少于20分鐘。保持居室的清潔衛(wèi)生。
2、注意防寒保暖并勤曬被褥。
3、注意個人衛(wèi)生,要勤洗手,常用冷水洗臉,不隨地吐痰、不隨便擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。
4、加強體育鍛煉,積極參加課外活動,提高耐寒能力,增強體質(zhì)。
5、飲食合理,多吃蔬菜水果,多喝熱開水,少吃辛辣油炸食物。
6、勞逸結(jié)合,睡眠充足,不要熬夜。
7、若有鼻塞、咽痛、發(fā)燒、頭痛等上呼吸道癥狀時,要及早就醫(yī)。
8、盡量少到人群擁擠的公共場所。
9、學(xué)校應(yīng)加強晨檢,發(fā)現(xiàn)流感病人要及時隔離和治療,以減少傳染源的存在。
10、及早做好流感疫苗的預(yù)防接種工作。
五、建議同學(xué)們應(yīng)該怎么做
1、注意衛(wèi)生的保潔;
2、注意宿舍的通風(fēng);
3、課后加強鍛煉;
4、注意早晚溫差變化,做好保暖;
5、感覺身體不適馬上就醫(yī);
6、多喝水。
六、小結(jié)
預(yù)防流感,注意衛(wèi)生;流感可怕,但可以預(yù)防。
預(yù)防流感主題班會8
活動目的:
人學(xué)生了解在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,加強體育鍛煉,增強抵抗力等。增長學(xué)生的衛(wèi)生知識,增強學(xué)生的自我保健意識,這是預(yù)防禽流感的關(guān)鍵;顒又攸c:了解禽流感知識,學(xué)會預(yù)防。
活動難點:
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防禽流感。
活動時間:
20xx年4月22日
活動地點:
一年級(1)班教室
活動準(zhǔn)備:
搜集、整理有關(guān)不良的`飲食習(xí)慣及禽流感知識的資料。
活動過程:
談衛(wèi)生安全常識及禽流感的有關(guān)知識。
一、簡要介紹禽流感:
禽流感是禽流感病毒引起的一種急性傳染病,也能感染人類,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等。多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎,嚴(yán)重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡,病死率很高。此病通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播,人員好車輛往來傳播本病的重要因素。
二、預(yù)防措施:
1、避免與禽類接觸,既人禽流感的傳播源是禽類。
2、遠(yuǎn)離密集人群,人禽流感的主要傳播途徑是呼吸傳播。因此,要避免人群密集不通風(fēng)的想象。
3、加強飲食衛(wèi)生,不食生病死的禽類,不生食肉和內(nèi)臟。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強室內(nèi)空氣流通。
5、不要輕視重感冒。禽流感的病癥與其他流行感冒病癥相似。
6、提高自身免疫力。多食維生素C的食品補充營養(yǎng),早睡早起,保證睡眠質(zhì)量。
7、及時就醫(yī)。
預(yù)防流感主題班會9
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自高一(20)班的xx。今天的主題班會演講題目是《培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染疾病》。
“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”。春暖花開,萬物復(fù)蘇,講究衛(wèi)生雖是一個老生常談的話題,但今天在這里再次提起尤為重要。目前,禽流感正在蔓延,它是由甲型流感病毒引起的一種急性的傳染病,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎,嚴(yán)重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡。其傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進(jìn)行傳播。通常情況下,人類很少感染禽流感病毒,但春季萬物復(fù)蘇,早晚溫差較大,正是傳染病的多發(fā)季節(jié),應(yīng)該時時敲響警鐘。
不過同學(xué)們也不必害怕,傳染病雖然可怕,但可以預(yù)防和治療。為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離傳染疾病,我們發(fā)出如下倡議:
。ㄒ唬┍3謧人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)后和就餐之前都要記得洗手。
(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機,同學(xué)們應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運動量。
(三)注意飲食,多喝水,多吃新鮮的瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的'食物,不吃“三無”食品。
。ㄋ模┳⒁猸h(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,及時清理教室內(nèi)的垃圾。
。ㄎ澹┤绻霈F(xiàn)不適癥狀,要及時報告老師,及時去醫(yī)院就診,避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病,影響身體健康和正常學(xué)習(xí)。
健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。希望同學(xué)們都能擁有一個健康的體魄,用我們的青春譜寫花一般似錦的未來。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
預(yù)防流感主題班會10
每周班會,周周都精彩。在本周班會時間,年級組開展了“預(yù)防流感,科學(xué)預(yù)判,筑起防疫墻”的主題班會教育活動。
“班會課來了”,同學(xué)們著裝整齊,精神抖擻,充滿期待。伴著輕柔的樂,兩位主持閃亮登場,他們彬彬有禮的向同學(xué)們問好,并通過幻燈展了今天的班會主題,同學(xué)們的注意,下就被吸引過去了。
班會課上兩位主持娓娓道來,對同學(xué)們進(jìn)了科普教育:流感是種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經(jīng)常被們誤解,認(rèn)為只是種微不道的感冒已,但令吃驚的
是,它的殺傷可遠(yuǎn)遠(yuǎn)們預(yù)想的要得多,屏幕上的`材料條接條,材料的數(shù)據(jù)個接個,緊緊的揪著同學(xué)們的。
流感病毒,傳染性強,傳播,們旦患上流感,就會出現(xiàn)全性熱現(xiàn)象,隨著溫度的升,傳染會更加劇烈。講到這,主持還特別強調(diào)了句前的流感治療體系并不健全,也沒有特效藥,所以家應(yīng)特別重視從多筑起科學(xué)堅固的防疫墻:多喝熱,作息規(guī)律;加強鍛煉,增強體質(zhì);通風(fēng)透,清潔消毒;態(tài)平和,免疫然提升。
在本次班會課上,兩位主持還和其他同學(xué)進(jìn)了熱情友好的互動,在愉悅的氛圍中宣傳了科學(xué)防疫知識,贏得的掌聲陣陣熱烈。
同學(xué)們表:通過這次班會課,受益匪淺,收獲很多,對于流感也有了更多的認(rèn)識和了解,更懂得健康體魄才是學(xué)們努前的堅定基礎(chǔ)。從此刻起,要培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)習(xí)慣,提防疫的能,對流感及切病毒說不!
預(yù)防流感主題班會11
秋季是流感的多發(fā)季節(jié),候變化。萬物蘇醒,病毒和細(xì)菌等也滋繁殖活躍,學(xué)校是員較密集、相對集中的地,旦出現(xiàn)流感就很容易傳播,會對師的'作學(xué)習(xí)帶來較的影響。為了做好20xx年秋季流感傳染病防治知識的宣傳和預(yù)防控制作,20xx年312下午,容桂育美教育集團振華學(xué)各班利班隊課時間,開展了“預(yù)防流感從我做起”為主題的主題班會活動。
班會課上,各班主任通過PPT的形式,給同學(xué)們詳細(xì)地介紹了流感的癥狀、傳播途徑,以及流感和普通感冒的不同癥狀,并告知同學(xué)們預(yù)防感冒的知識,師建議學(xué)應(yīng)該做到不吃三品、嚴(yán)防病從。同時要求學(xué)做好開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空流通。下課后,學(xué)多到室外活動,呼吸新鮮空。加強體育鍛煉,注意補充營養(yǎng),保證充的睡眠和休息,以增強抵抗。
秋季開學(xué)以來,容桂育美教育集團振華學(xué)各班級切實落實晨午檢制度,做到流感疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置,為建設(shè)健康、衛(wèi)、和諧的美麗校園創(chuàng)造良好環(huán)境。
通過此次主題班會活動,同學(xué)們對流感有了較深刻的認(rèn)識,同時了解了更多的預(yù)防常識,促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)習(xí)慣,保證體健康。
預(yù)防流感主題班會12
活動目的:通過這次班會,使同學(xué)們熟悉到,我們在學(xué)校時要留意個人衛(wèi)生和防護(hù),在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防禽流感的`關(guān)鍵。
課前預(yù)備:同學(xué)收集有關(guān)不良的飲食習(xí)慣及禽流感學(xué)問的資料。
活動過程:
一、班主任老師引出本次班會的內(nèi)容:
最近一段時間,禽流感作為傳染病在一些地方消失,為了更好的預(yù)防禽流感、保證同學(xué)身體健康,特殊召開主題班會。
二、簡要介紹禽流感:(班長)
禽流感是由禽流感病毒引起的一種急,也能感染人類,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)峻的肺炎,嚴(yán)峻者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡,病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播,人員和車輛往來是傳播本病的重要因素。
三、預(yù)防措施:(同學(xué)溝通)
1、用流淌水和肥皂洗手,保持個人衛(wèi)生;留意室內(nèi)勤通風(fēng)換氣;打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻;做到勤洗澡,勤換衣服;不吃零食和油炸類食品等
2、吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。
3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥,如接觸禽鳥或禽鳥糞便后,要立即徹底清洗雙手。外出在旅途中,盡量避開接觸禽鳥,例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動,不要喂飼白鴿或野鳥等。
4、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相像。
5、特殊留意盡量避開直接接觸病死禽、畜。
6、這段時間也盡量少吃肉類食品,飲食要清淡,要保持良好生活習(xí)慣,留意養(yǎng)分平衡,保持充分的睡眠和休息,多吃水果、多飲水,避開疲憊。
四、班主任小結(jié):
只要同學(xué)們留意講衛(wèi)生,仔細(xì)做好預(yù)防工作,就可以將禽流感拒之門外。
預(yù)防流感主題班會13
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解(流感)病毒,加強自我保護(hù)的意識。
2、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道預(yù)防禽流感的方法。
1、通過學(xué)習(xí),加強學(xué)生生命感教育。
預(yù)備:新聞視頻、圖片、健康小衛(wèi)士粘貼標(biāo)志。
教學(xué)重難點:
讓學(xué)生充分了解h7n9禽流感癥狀及預(yù)防常識。
課前準(zhǔn)備:
搜集有關(guān)h7n9禽流感的相關(guān)信息。
教學(xué)過程:
一、播放視頻(兒童醫(yī)院門診及有關(guān)禽流感的.報導(dǎo))。
剛才你在電視里看到了甚么?有的人他們生了甚么病?你知道這些病的危害嗎?
二、播放有關(guān)禽流感病毒資料,了解有關(guān)禽流感知識。
禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引發(fā)的感染性疾病。禽流感病毒可分為高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只發(fā)現(xiàn)h5和h7兩種亞型。由于種屬屏障,禽流感病毒只在偶然的情況可以感染人,既往確認(rèn)感染人的禽流感病毒有h5n1、h9n2、h7n2、 h7n3、h7n7、h5n2、h10n7,癥狀表現(xiàn)各不相同,可以表現(xiàn)為呼吸道癥狀、結(jié)膜炎、乃至死亡。人感染高致病性h5n1禽流感病毒后常表現(xiàn)為高熱等呼吸道征狀,常常很快發(fā)展成肺炎,乃至急性呼吸窘迫綜合癥和全身器官衰竭,乃至死亡。
人感染h7n9禽流感病毒以后,患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、少痰,可伴隨頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多延續(xù)在39℃以上,呼吸困難,可伴隨血痰,白細(xì)胞總數(shù)一般不高或下降。重者出現(xiàn)呼吸衰竭,乃至死亡。
三、了解預(yù)防禽流感的方法。
禽流感來了,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?病毒其實不可怕,科學(xué)能克服病毒。
科學(xué)家本領(lǐng)真大,發(fā)現(xiàn)了這么多抵抗病毒的方法。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?不準(zhǔn)禽流感病毒進(jìn)進(jìn)我們身體內(nèi)、多鍛煉、開窗、不到疫區(qū)、打預(yù)防針……。現(xiàn)在我們已知道了怎樣來預(yù)防禽流感的傳播,其他的人還不道,你想用甚么辦法來告知他們。
預(yù)防禽流感的方法
1、不往疫區(qū)旅游。
2、不與活禽接觸。
3、重視疾病預(yù)防。
4、重視高溫消毒。
5、留意個人衛(wèi)生和室內(nèi)透風(fēng)。
四、學(xué)生討論交流。
五、老師總結(jié)。
現(xiàn)在讓我們來做健康小衛(wèi)士,每一個小朋友貼上標(biāo)志,讓我們往告知爸爸媽媽和家里的人吧。
預(yù)防流感主題班會14
學(xué)校是群密集場所,且學(xué)是抵抗較弱的群體,因此,流感等呼吸道傳染病是較容易侵的,所以要做好預(yù)防的措施。
為進(jìn)步做好學(xué)保健作,確保全校師的體健康,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,欒城區(qū)第中學(xué)組織各年級利班會時間宣傳預(yù)防流性感冒常識。通過此次班會,讓學(xué)了解感冒和流性感冒的.基本知識、掌握流感預(yù)防法。教育同學(xué)們注意教室通風(fēng)透,保持環(huán)境衛(wèi),勤洗,流密集處佩戴罩,預(yù)防病毒、病菌的侵。
通過此次活動,使同學(xué)們對流感有了明確清晰的認(rèn)識,增強了我保護(hù)意識。學(xué)校也在對流感病毒的防治作有條不紊的展開,以保障全體師的健康,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
預(yù)防流感主題班會15
目錄
一、活動目的
二、活動主題
三、活動背景
四、班會地點
五、班會日期
六、班會人物
七、活動流程
八、活動過程
九、班會結(jié)束
十、會議總結(jié)
一、活動目的:
1) 為了培養(yǎng)我班優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和寢風(fēng),優(yōu)化育人環(huán)境,從自己內(nèi)心深處反省,增強文明意識,養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣,同時將“陽光文明寢室建設(shè)”進(jìn)行到底。
2)通過本次主題班會,使學(xué)生充分認(rèn)識到文明創(chuàng)建的重要性,文明建設(shè)就在我們身邊,我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起,用精神來引領(lǐng)行動,從行動上到精神上做到一個文明的大學(xué)生。
3)通過本次活動,讓同學(xué)們意識到當(dāng)代大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點,將主題宣傳活動、行為規(guī)范實踐以及學(xué)校的各項教學(xué)活動緊密結(jié)合,達(dá)到教育的目的。
二、活動主題:
1.弘揚寢室文化,建設(shè)文明寢室 2.建文明寢室 展青春風(fēng)采
3.講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、樹新風(fēng),我為文明寢室作貢獻(xiàn)
三、活動背景:
文明,在我們身邊無處不在,它以不僅僅成為一個象征性的`名詞更成為我們大學(xué)生多彩生活中不可缺的一部分。為了明天更美好讓我們大家一起行動起來。
四、班會地點:
教學(xué)區(qū)C區(qū)CH103教室
五、班會日期:
20xx.10.26
六、班會人物:
建筑工程系11-12班全體學(xué)生及輔導(dǎo)員張三菊老師與兼職班主任姜健老師
七、活動流程:
1)開展班委會、寢室長會討論本次流程的安排。
2)在公布欄中宣布此次活動的主題及方案
3)選主持人,并讓同學(xué)(康濟鵬)根據(jù)活動過程編PPT 本次主持人由金煜承來擔(dān)任。
八、活動過程:
1)主持人就“創(chuàng)建”、“文明”四字展開了引導(dǎo),引導(dǎo)大家深邃地思考“為什么要創(chuàng)建”、“什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。
2) 針對這一主題,用ppt進(jìn)行演講,給予大家深深的思考,同時呼吁大家爭做文明大學(xué)生。
3) 對于第二學(xué)期三個文明寢室(310,313,314)進(jìn)行表揚
4) 班長對此次主題班會作出了總結(jié),再次提出了對大家的期望:從小事做起,從自我做起,“保持我們文明班級的榮譽,創(chuàng)建一個文明的宿舍,爭做一名文明的大學(xué)生”。
5) 最后,由輔導(dǎo)員張三菊老師對此次主題班會做出總結(jié)。
九、班會結(jié)束。
班干部留下打掃衛(wèi)生
十、會議總結(jié)
書面形式字?jǐn)?shù)1000字左右
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