兒童節(jié)主題班會

時間：2023-11-06 13:21:39 主題班會我要投稿

小班六一兒童節(jié)主題班會推薦度：
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（經(jīng)典）兒童節(jié)主題班會

　　在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（經(jīng)典）兒童節(jié)主題班會

兒童節(jié)主題班會1

　　總體目標(biāo)：

　　1、了解六一節(jié)是全球兒童的節(jié)日，感受全社會對兒童的關(guān)愛。

　　2、愿意積極參與各種形式的兒童節(jié)活動，并與同伴分享節(jié)日的快樂。

　　3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和地區(qū)兒童的生活，表達(dá)對不幸兒童的關(guān)愛之情。

　　活動重點和難點：

　　1、通過調(diào)查、了解，體會親人和全社會對少年兒童的關(guān)心。

　　2、通過收集信息，了解生活在戰(zhàn)亂和貧困中的孩子的不幸遭遇，并能以不同方式表達(dá)關(guān)愛之情。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌、圖片等資料。

　　2、有關(guān)生活在戰(zhàn)亂和貧困中的兒童的文字、圖片資料。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　今天，我為大家?guī)砹艘恍┱掌ㄟ@是學(xué)校六一節(jié)時的照片資料），你們來猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日？現(xiàn)在，又到了一年一度的六一兒童節(jié)，你們想要參加嗎？今天我們來學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課“快樂的六一”，都拿出筆記本，寫下這個主題吧�。ò鍟n題）

　　二、回憶快樂

　　1、了解兒童節(jié)的來源：

　　同學(xué)們，你們知道六一兒童節(jié)的來源嗎？那么請看這個課件展示。

　　2、教師角色扮演采訪：

　　教師：同學(xué)們，你們喜歡過六一嗎？為什么？以前是怎么過的？當(dāng)時的感受是什么？老師想要知道，你們的學(xué)習(xí)伙伴更想知道。今天，我們的采訪小兔子貝貝從《小學(xué)生作文》編輯部跑過來了，因為大家要過快樂的六一。歡迎它（掌聲）。

　　教師戴上小兔子貝貝的頭飾展開采訪：Hello，大家好！我是小兔子貝貝，你們歡迎我嗎？我們的編輯部想要向大家了解六一兒童節(jié)是怎么過的。誰愿意來分享一下？

　　學(xué)生答：（獲得獎勵、表演節(jié)目、做小手工獲得大獎等）

　　聽到大家分享這些，我好像也回到了以前的六一兒童節(jié)，感覺真好。好的，采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！

　　三、環(huán)球大旅行

　　1. 別了貝貝，老師想帶大家環(huán)游世界，你們有興趣嗎？

　　大家注意，現(xiàn)在要登機了。請點擊，一起坐上飛機，飛向藍(lán)天。

　　我們先從國內(nèi)其他城市出發(fā)，打開《品德與生活》第44頁，看看那里的小朋友是如何慶�！傲弧眹H兒童節(jié)的。他們參加了各種活動，例如演出劇、和家長一起玩游戲、在北京聚會等等。這些孩子感到快樂嗎？為什么？是誰在關(guān)心他們？是父母、老師和身邊的人。

　　去年的5月12日，我們的祖國遭受了一場震驚世界的大地震，許多兒童失去了家園和親人。請點擊，看看汶川地震下的孩子們?nèi)绾蔚玫缴鐣鹘绲闹С趾蛶椭?/p>

　　總結(jié)：我們生活在祖國的藍(lán)天下，有親人、老師、社會和無數(shù)人的關(guān)注和關(guān)愛。你們感到幸福嗎？記住，我們要關(guān)愛他人。

　　2. 下一步，老師將帶你們走進(jìn)不同的`國度！在出國之前，請你們交流一下關(guān)于全球各國兒童如何慶祝節(jié)日的資料，分享美麗的照片。

　　3. 歡迎來到其他國家，看看兒童們是如何慶祝節(jié)日的！請點擊，欣賞這些美好而多姿多彩的圖片。

　　4. 但是，請注意，不是所有國家的孩子們都能享受到幸福和快樂。請點擊book P46，留意那些身處于戰(zhàn)爭和貧困地區(qū)的孩子們。他們生活在什么樣的環(huán)境中？請發(fā)表你們的看法。

　　還有許多在貧窮、饑餓和戰(zhàn)爭中呻吟的孩子們，他們只能在地上撿拾微薄的谷粒充饑！要致以關(guān)心和祝福，請打開書P47，為他們實現(xiàn)心愿。

　　5. 全班交流、展示、拍照，板書“和平”。

　　總結(jié)：相信你們的祝福能打動戰(zhàn)爭中的孩子們，讓他們也體驗快樂和幸福。記住，和平可貴。

　　6. 四、重回校園。

　　我們最近一起探索了世界各地的兒童節(jié)歷史，相信今年的六一兒童節(jié)你們會度過一個富有意義的日子。

　　旅行結(jié)束后，回到學(xué)校吧!

　　已經(jīng)到了六一兒童節(jié)了，你們準(zhǔn)備怎么慶祝呢?

　　五、總結(jié)

　　在這里，我代表所有愛護(hù)你們的人祝愿你們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，也希望世界上所有小朋友都可以快樂地成長。下課了。

　　板書設(shè)計:

　　六一快樂

　　關(guān)愛和平

　　反對戰(zhàn)爭

　　消除貧困

兒童節(jié)主題班會2

　　一、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如氣球、彩帶等等方面，讓班級有全新的變化，同時可在活動前期，對班上的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的.舞蹈節(jié)目；（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

　�。�3）培養(yǎng)幼兒與小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備）4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、集體手語舞“看得更遠(yuǎn)的地方”表演者：全體幼兒2、語言表演

　　3、親子游戲

　　4、小合唱表演者：全體女小朋友5、鋼琴獨奏

　　6、親子游戲

　　7、兒歌表演表演者：全體小朋友8、獨唱

　　9、親子游戲

　　10、制作水果拼盤

兒童節(jié)主題班會3

　　活動目標(biāo)：

　　本次活動旨在通過學(xué)生的才藝表演，展示他們的風(fēng)采，讓孩子們度過一個愉快的六一節(jié)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　活動準(zhǔn)備工作包括：排練節(jié)目、準(zhǔn)備錄音帶和班級布置。

　　活動過程：

　　一、各小隊清點人數(shù)。

　　二、出旗、敬禮、奏樂。

　　三、唱隊歌。

　　四、主持人宣布活動開始，本次主持人分別是宣紫儀、潘天越和陳雨琦。

　　五、活動流程如下：

　　宣紫儀：四(3)中隊"六一"兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!

　　潘天越：6月1日是我們兒童們的'節(jié)日!

　　陳雨琦：所以今年的"六一"兒童節(jié)我們以快樂為主。

　　宣紫儀：首先，我們來玩?zhèn)€"口是心非"的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。

　　潘天越：游戲規(guī)則由我們班的才藝之星--沈逸飛來為我們介紹。

　　陳雨琦：請每組派一位同學(xué)上來玩，每個同學(xué)問5道題目，每個同學(xué)只能玩1次。

　　宣紫儀：接下來，我們要玩一個"抓尾巴"的游戲。

　　潘天越：游戲規(guī)則為：一共有8個同學(xué)參加，每個人都有一條"小尾巴"，互相抓"尾巴"，誰被抓到"尾巴"就下場，最后，"尾巴"抓到最多的同學(xué)為最后贏家。

　　陳雨琦：接下來，我們給大家玩的是"默契"游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會問這兩個同學(xué)10個問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多，那么他們就是"最佳默契組合"。

　　宣紫儀：下面有請我們班的"雙胞胎"組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，請掌聲有請。

　　潘天越：他們唱得真好！

　　陳雨琦：大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧！下面，我們請胡思源為我們朗誦一首詩。

　　A：他的朗誦真是妙不可言啊！

　　B：最近我們學(xué)了一篇名為《將相和》的課文，下面，我們請幾位同學(xué)來為大家呈現(xiàn)一下！

　　A：我們之前一直在進(jìn)行各種游戲，但是你們可能從未嘗試過廣告游戲吧。那么，現(xiàn)在就讓我們來一次吧！我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了兩張紙片，上面分別注明著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告詞，我們會請兩位同學(xué)分別進(jìn)行表演。而他們所表演的內(nèi)容，就是根據(jù)紙片上的內(nèi)容而定，同時他們可以邀請其他同學(xué)作為搭檔來一同演出。

　　(......掌聲、獻(xiàn)獎)

　　六、降旗

　　七、主持人宣布本次活動圓滿結(jié)束。

　　A、B、C：四(3)中隊“六一”兒童節(jié)主題班會到此告一段落！

兒童節(jié)主題班會4

　　六月，是童年的搖籃；

　　六月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　六月，有童年的沃土；

　　六月，有童年的太陽

　　慶�！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始

　　首先有2個小游戲帶給大家

　　一、“踩氣球”

　　游戲規(guī)則：

　　1、每組五人，每人腿上綁一個氣球

　　2、游戲中不能絆倒對手

　　3、最后腿上還剩氣球者獲勝

　　二、緊張搞笑的游戲過后，我們一起來放松一下，一起傾聽別人的動人歌聲。

　　在笑聲中，時間漸漸的流逝，主題班會也漸漸進(jìn)入了尾聲，讓我們用心靈的琴弦，用童年的'祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

　　去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　六一兒童節(jié)主題班會，到此結(jié)束！

兒童節(jié)主題班會5

親愛老師們。小朋友們：

　　大家好！

　　在這鮮花爛漫，綠草如茵。陽光明媚。鳥語花香初夏時節(jié)，我們即將迎來盛大的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，這是全世界少年兒童共同期待的日子。六一，一個閃爍童星充滿關(guān)愛的日子；六一，一個孕育理想充滿希望的日子；火紅的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，充滿希望，承載著歡樂與期待。六月的陽光格外艷麗，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個校園。

　　因為六月一日是小朋友們共同的節(jié)日，在此，祝小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長！今天的我們多么幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷；我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的

　　親愛的`小朋友們，為了使你們能夠健康成長，擁有一個多彩的童年，我園舉行熱烈而又隆重的慶祝活動，老師為了讓你們過一個愉快的節(jié)日做著各種各樣的準(zhǔn)備，本周雙休日我們有豐富多彩。精彩紛呈的的節(jié)目表演，展示藝術(shù)成果。老師發(fā)現(xiàn)，為了慶祝〝六一〞，參加演出的小朋友都能刻苦訓(xùn)練，堅持不懈，積極參加訓(xùn)練。

　　更值得一提的是我們的老師，她們不僅專門抽時間指導(dǎo)我們，在下面還忙著準(zhǔn)備美麗服裝。不管多么的勞累，在講臺上依然顯得是那么有精神……希望你們能夠出色表演，盡情的玩。盡情的跳，同時把你們的快樂與大家一起分享。相信我們的孩子們能在盛唐這片施展才華，張揚個性的天空中越飛越高。

　　小朋友們是不是曾經(jīng)遐想過：在〝六一〞那一天，太陽為你們升起，白云為你們漂浮，你們將把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在〝六一〞那一天，幾個小伙伴和家長去郊外野餐，傾聽大自然的聲音，在大自然中自制美餐，風(fēng)餐露宿。在〝六一〞那一天，所有的公園免費向兒童開放，讓你們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。在〝六一〞那一天，鳥兒為你們歌唱，蝴蝶為你們飛舞。在〝六一〞那一天，小溪為你們流淌，你們將在溪流中盡情地嬉戲。在〝六一〞那一天，到處都是為你們這些天真的孩子準(zhǔn)備的〝六一〞禮物……

　　小朋友們，〝六一〞是你們最快樂的節(jié)日，〝六一〞也是你們興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

　　謝謝大家！

兒童節(jié)主題班會6

　　【活動宗旨】：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓大家過好最后一個兒童節(jié)，使我們孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　【準(zhǔn)備】

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

　　2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

　　【活動過程】

　　甲：把過去的5月給送走，把最新的六月帶來!，

　　乙：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　甲：6月，是童年的搖籃;

　　乙：6月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　甲：6月，有童年的沃土;

　　乙：6月，有童年的太陽

　　甲：讓我們用心靈的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　甲：用柔嫩的雙手

　　乙：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　活動：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)

　　第1組：歌曲表演《紀(jì)念冊》

　　第2組：小品表演《快樂童年》

　　第3組：舞蹈表演《青春曲》

　　第4組：朗誦表演《兒童節(jié)的由來》

　　感恩——回報——鍛煉出最好的體魄

　　主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　主持人乙：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

　　主持人甲：感謝生命，讓跳動的靈魂;

　　主持人乙：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;

　　合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂有開心，有難過有不開心有最開心。;

　　主持人甲：下面我們大家來玩幾個游戲，考驗大家的`團(tuán)結(jié)精神

　　主持人乙：游戲的項目有：

　　(1)運球比賽：(二人夾球跑)

　　(2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)

　　(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

　　主持人甲：運球比賽的規(guī)則是每組派兩位同學(xué)，背靠背夾著球，一起走向終點，先到達(dá)者獲勝。若中途球掉落，則重頭開始。

　　主持人乙：團(tuán)結(jié)向前的規(guī)則是每組派兩位同學(xué)，將腳綁住(即兩人三足)，先到達(dá)者獲勝。

　　主持人甲：相信跳繩比賽大家都知道規(guī)則吧，那么我們話不多說，比賽現(xiàn)在開始!

　　班主任發(fā)言每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段、經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人、青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!

兒童節(jié)主題班會7

　　高平小學(xué)德育工作績效評估資料

　　“六一兒童節(jié)”主題班會

　　----高平小學(xué)2012年度一（4）班

　　活動目的：

　　“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合

　　素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體

　　驗節(jié)日的歡樂，我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動

　　活動安排：

　　主持人致開場白

　　主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，

　　主持人2：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持人1：六月，是童年的'搖籃；

　　主持人2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；

　　主持人1：六月，是童年的太陽；

　　主持人2：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

　　……

　　合：慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開

　　始。

　　三、繽紛舞臺，風(fēng)采展示

　　以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

　　四、趣味游戲，輪番上陣

　　1、成語接龍我最棒！

　　2、筷子夾珠子

　　高平小學(xué)德育工作績效評估資料

　　游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時1分鐘，看誰

　　夾的珠子多，誰就獲勝了。

　　3、畫鼻子和搶凳子游戲

　　五、六一祝福，情意綿綿

　　每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的

　　氣氛和快樂。

　　六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

　　七、主持人致結(jié)束語

　　在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

　　在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

　　擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；

　　放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

兒童節(jié)主題班會8

　　迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特xx了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長快樂”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動小結(jié)如下：

　　一、慶�；顒映浞终{(diào)動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創(chuàng)意。

　　為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就xx一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先xx了“家庭智力大比拼”活動，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認(rèn)識到幼兒園集體活動的意義，調(diào)動了家長的積極性，轉(zhuǎn)變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。

　　二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。

　　我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力�？芍^是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。

　　利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動，將幼兒的`繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園、xx活動等時間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當(dāng)看到自己的作品時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達(dá)能力有了xx的提高。對于性格內(nèi)向、不愛表達(dá)的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動過后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　三、表演活動xx嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。

　　在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力�，F(xiàn)在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動xx小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進(jìn)來，從家長進(jìn)園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最后一項活動。

兒童節(jié)主題班會9

　　這次兒童節(jié)的活動結(jié)束了，這次六一到來之際，我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動，這是特別關(guān)鍵的，在這方面應(yīng)要仔細(xì)的去總結(jié)一番，兒童節(jié)的時候，這次節(jié)日之后我們幼兒園也對孩子們特別重視，屬于孩子們節(jié)日，每年的這個時候，我們幼兒園也是特別重視這一點，讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷，為什么有兒童節(jié)，也是在這一天當(dāng)中，讓孩子們開心的玩耍。

　　在節(jié)目編排的過程當(dāng)中，老師也是特別的負(fù)責(zé)，從一開頭的生疏到后面孩子們的能夠順當(dāng)?shù)耐瓿烧麄€過程，老師是特別急躁的，一遍又一遍的.指導(dǎo)，始終到滿足未知，在這一點上面，我的確還是感受許多，在這方面我始終都是能夠看清晰自己的方向，我們舉辦的活動孩子們都是樂觀的參加進(jìn)來，這次兒童節(jié)活動期間，孩子們也是比較快樂的，能夠看出來，整個活動進(jìn)行的還是比較順當(dāng)?shù)�，這也是我應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的去做好一點，兒童節(jié)的時候，大家都是特別認(rèn)可的，讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面歡樂的表演。

　　這次兒童節(jié)的時候，我覺得這些都是應(yīng)當(dāng)?shù)�，肯定要合理的去做好�?guī)劃好，不斷的提高自己各方面的同時也合理去規(guī)劃好，這次六一兒童節(jié)大家都是特別的專心，我也是覺得這方面自己應(yīng)當(dāng)要端正好態(tài)度，活動整個過程下來是三個小時，時間上面也是比較合理的，正好的在活動結(jié)束之后，孩子們也間續(xù)的回家，為了開發(fā)孩子們的動手力量，這次活動當(dāng)中，也是鼓舞孩子們自己動手做一些手工，并且的評出優(yōu)秀的作品，這樣也是為了鼓舞孩子們養(yǎng)成動手的習(xí)慣，動手力量是特別重要的，對于孩子們來講，這的確也是有一些關(guān)心，在這一點上面這的確也是特別關(guān)鍵的。

　　這次兒童節(jié)的活動也結(jié)束了，這是應(yīng)當(dāng)要做出調(diào)整的，孩子們平常自己主動動手去做一些事情，這也是特別的重要，這一點是毋庸置疑的，這方面我覺得我們幼兒園還是有待進(jìn)一步提高，平常在學(xué)習(xí)方面這是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的去落實好，孩子們也在這次活動結(jié)束之后，努力的提高了自己許多，特別的重要，盡管各方面還是有一些問題，但是我也是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的去做好規(guī)劃，這一點無論是做什么都是特別重要的，六一兒童節(jié)也實在是讓我感覺特別的有意義，我盼望接下來能夠做的更好。

兒童節(jié)主題班會10

　　溫暖的陽光伴著六月的和風(fēng)，輕灑在初一(1)班的講臺上。每個人都顯得肅穆而莊嚴(yán)——今天，我們將迎來人生中的最后一個“六一”兒童節(jié)。

　　兒時的點點滴滴，如電影般放映在眼前：那操場上的滴滴汗水，那放學(xué)路的歡聲笑語，那日記中的縷縷文韻……都將化成我們成長路上一個深深的腳印，永遠(yuǎn)地保留在那記憶的最深處。

　　樹上的鳥兒歡快的唱著，我們“難忘童年”的主題班會在同學(xué)們溫馨的笑臉中開始。主持人一聲聲溫暖的詞語，同學(xué)們一陣陣激情的朗誦，帶我們又追憶起童年美好的時光。

　　“有人說，童年是詩，字里行間滲透著芭比娃娃的夢想，和賣火柴的小女孩的愿望……”我們曾經(jīng)擁有過，曾經(jīng)快樂過，我們是一群朝氣蓬勃的孩子，是祖國未來的花朵!如今，我們將走向成熟，走向一個美好的階段——那就是青春。青春的舞臺就要舞出青春的夢。

　　在才藝表演中，我們更是充分地體會了童年的夢想，青春的腳步。一把琵琶，演繹了童年“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的純真，描繪了青春“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的成長。一支提琴，奏出了菊花凋落的.凄美，奏出了年少終有時，更奏出了我們要珍惜時間，獨善其身，綻放生命最美的花朵。一曲相聲，繪出了我們童年的歡聲笑語，一個小品，更是反映出了我們作為一名中學(xué)生的責(zé)任!是的，我們長大了，我們不僅僅需要一個良好的學(xué)習(xí)成績，我們還需要一個對社會的責(zé)任!“愛心午餐”的情景劇，讓我們既感動又高興。我們感動的是同學(xué)們的善良，真誠與那份永不動搖地堅持。我們高興的是世界上總有那么多愛心人士來幫助有困難的人。同樣，作為一名中學(xué)生，我們不能只為自己著想，我們要用一顆真摯的心去對待別人，幫助別人。

　　在一整節(jié)班會上，同學(xué)們感受到作為一名中學(xué)生需要承擔(dān)的責(zé)任以及應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁有的良好品質(zhì)。我們見證了在童年時期的努力和奮斗。班會的最后，我們噙著熱淚，全班合唱了《童年》，在悠揚的歌聲中，我們唱出了我們的感動，唱出了我們的努力，唱出了我們的成長。手持黑色的油性筆，像是捧著一件珍貴的寶物，我們在“難忘童年”的題板上鄭重地簽下了自己的名字——為我們金色的童年畫上一個完美的句號，為我們火紅的青春拉開一個完美的序幕。

兒童節(jié)主題班會11

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

　　2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

　　4、做好課件，4個小球，4個繩子。

　　三、活動過程

　　活動一：表彰優(yōu)秀生

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

　　女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃。

　　女：六月，是童年的.夢鄉(xiāng)。

　　男：六月，有童年的沃土。

　　女：六月，有童年的太陽。

　　男：五（1）班慶�！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導(dǎo)員宣布2012學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單。

　　活動二：我們是光榮的少先隊員。

　　女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望。

　　男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想。

　�。ㄕ埿蕾p歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

　　游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽。（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

　　活動三：才藝大比拼。

　　男：讓我們用心靈的琴弦。

　　女：用童年的祝愿。

　　男：用稚嫩的小手。

　　女：用五彩的畫筆。

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　活動：才藝大比拼（以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）

　　（1）我愛背詩文

　�。�2）我愛記歌詞

　　（3）我愛猜歌名

　　活動四：感恩——回報——練就好體魄

　　男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

　　女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

　　男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂。

　　女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱。

　　合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂。

　　男：讓我們一起說一聲：

　�。ê希┲x謝

　　運動游戲：

　　（1）運球比賽：（二人夾球跑）

　�。�2）團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）

　�。�3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

　　活動五：雛鷹展翅飛

　　男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。

　　女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。

　　男：同學(xué)們，伙伴們。

　　女：讓我們唱起生日歌。

　　男：慶祝我們共同的節(jié)日。

　�。ê希┝粐H兒童節(jié)。

　　音樂聲起（生日歌）

　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

　　女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

　　男：我們是明天的雄鷹。

　　女：我們是祖國的未來。

　　合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

　　男：五（1）班慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會（合）到此結(jié)束

　　四、注意事項：

　　1、講安全：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

　　4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假

兒童節(jié)主題班會12

　　一、活動目標(biāo)：

　　這次的班會是本著培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展為主要目的，結(jié)合學(xué)校的安排，我們將本次班會定位為教育和娛樂相結(jié)合風(fēng)格，讓學(xué)生在活動中認(rèn)識到集體的力量，過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

　　2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　3、班會課件

　　三、活動時間：

　　20xx.6.1

　　四、活動地點：

　　本班教室

　　五、活動流程：

　　第一環(huán)節(jié)：主持人宣布主題班會開始。

　　主持人：親愛的同學(xué)們，大家下午好！

　　草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月就在眼前。

　　我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)今天來臨了！

　　在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們--

　　六一兒童節(jié)快樂！

　　看，六一的鮮花絢麗多彩，瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

　　現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　第二環(huán)節(jié)：互動游戲。

　　主持人：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　有一場夢，說的是少年強則國強。

　　有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　不管怎樣，春天孕育著未來，

　　無論如何，少年憧憬著希望。

　　新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

　　新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

　　走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　接下來請大家參與到我愛記歌詞的這個游戲中來吧！

　　我愛記歌詞

　　第三環(huán)節(jié)：猜猜誰的口頭禪

　　主持人：我們班雖然只有二十一位同學(xué)，但我們都有著各自的'理想和追求，也表現(xiàn)出不同的個性。不信，你們通過下面的游戲就能知道我們每一個個體是多么的不同

　　接下來的節(jié)目叫做我猜我猜我猜猜猜。

　　第四環(huán)節(jié)：結(jié)束語。

　　我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！

　　六、班會反思：

　　本次主題班會，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，貫徹了學(xué)校的“比優(yōu)樂學(xué)，自主發(fā)展”的辦學(xué)宗旨�；顒託夥諢崃�、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生，相信本次活動會留給他們一個難忘的印象。

兒童節(jié)主題班會13

　　活動目的：

　　通過本次活動，讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過一個快樂的六一節(jié)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、排練節(jié)目。

　　2、準(zhǔn)備錄音帶。

　　3、班級布置。

　　活動過程：

　　一、各小隊清點人數(shù)。

　　二、出旗、敬禮、奏樂。

　　三、唱隊歌。

　　四、主持人宣布活動開始。(a：宣紫儀b：潘天越c：陳雨琦)

　　五、活動流程：

　　a、b、c：四(3)中隊“六一”兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!

　　a：6月1日是我們兒童們的節(jié)日!

　　c：所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。

　　a：首先，我們來玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的'。

　　b：游戲規(guī)則由我們班的才藝之星--沈逸飛來為我們介紹。

　　c：大家聽仔細(xì)了，請每組派1位同學(xué)上來玩，每個同學(xué)問5道題目。

　　a：每個同學(xué)只能玩1次。

　　b：我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉yes牌，桃樹是樹，但要舉no牌……

　　(比賽中，給冠軍發(fā)獎品)

　　c：接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會問這兩個同學(xué)10個問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多，那么他們就是“最佳默契組合”。

　　(頒獎)

　　a：下面我們要玩一個“抓尾巴”的游戲。

　　b：游戲規(guī)則：

　　一共有8個同學(xué)參加，每個人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。

　　c：比賽開始!

　　(……頒獎)

　　b：下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。

　　a：她們唱得真好!

　　c：大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。

　　(……)

　　a：他朗誦得真好!

　　b：最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》，接下來，我們就請幾位同學(xué)為大家表演一下!

　　a：我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞，我們會分別請兩位同學(xué)來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。

　　(……鼓掌、頒獎)

　　六、退旗

　　七、主持人宣布活動結(jié)束。

　　a、b、c：四(3)中隊“六一”兒童節(jié)主題班會到此結(jié)束!

兒童節(jié)主題班會14

　　班會主題：

　　“六一兒童節(jié)”

　　班會時間：

　　20__年5月30日星期二

　　班會地點：

　　略

　　班會目的：

　　通過班會的性質(zhì)，ppt演講的形式，游戲的過程，讓大家了解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識。包括兒童節(jié)的來歷，不同年代不同時期對兒童節(jié)的理解和如何去過兒童節(jié)。處在我們這個年齡的兒童，是即將告別兒童走向少年的階段，這次班會也是一種較為隱密的警醒，對不久將到來的中考做預(yù)先警示，激勵起同學(xué)們的學(xué)習(xí)性，同時也告誡同學(xué)們要珍惜童年，既不浪費童年的時光，也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環(huán)節(jié)，也讓同學(xué)們從較大的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來，放松身心，以得到在不知不覺中與學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的效果。

　　班會過程：

　　最開始我和朱XX上臺做班會演講。我們介紹了關(guān)于兒童節(jié)的由來，是關(guān)于國際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺，也就是利迪策慘案。德國法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，一個村莊就這樣被德國法西斯給摧毀了。而后，我們以中國為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時代兒童玩物。之后就是游戲。一個是類似于找出改變集體動作的人，另一個是你畫我猜。第一個游戲的第一場就是毫不知情的我被拉出去當(dāng)作實驗。在了解了游戲規(guī)則后，看那些出去后再進(jìn)來一臉茫然的表情，和同學(xué)們各種心機想法選出的那個改變動作的人后嘴邊狡黠的笑容，也是一種童真童趣的表現(xiàn)，褪去平時的個性特別，每個人都是有一種說不出卻相同的可愛。第二個游戲你畫我猜，結(jié)局是壓倒性的勝利，左半邊的同學(xué)，因為有楊宇彤神一般的預(yù)測力和抽象圖片理解力，再加上自己各種特殊的琢磨，總能在所有人都不知道畫的是什么，甚至連畫畫的人都還沒理解自己畫的是什么的時候，就立即報出答案，其實有這種能力也是夠厲害的，當(dāng)然雖然楊宇彤的擅長處幫助左邊的同學(xué)取得了游戲的分?jǐn)?shù)，但是這并不能阻擋右邊同學(xué)的腦洞，為了答案，各種五花八門的想法都有，真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學(xué)特別小聲的`說了一句話，我到現(xiàn)在還忘不了，當(dāng)我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關(guān)歌名圖片時，我邊上的同學(xué)竟然冒出一句“sailing”!當(dāng)然過程中朱老師也拍了不少照片，作為此次班會記錄的附加信息，當(dāng)然照片我是沒有。

　　班會總結(jié)：

　　本次班會進(jìn)行的很順利，通過我們生動真實貼切走心震撼感人流暢形象的演講，同學(xué)們從中得到了知識;在進(jìn)行游戲的過程中，同學(xué)們同樣收獲到了快樂。但是在班會ppt的制作中由于我的少量支持和幫助，所以ppt可能不是特別的全面和完善，同時朱__同學(xué)也因此費了不少心。因為這樣，所以在閱讀關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識時，會稍微有一點打頓，但是朱__同學(xué)用他迷人可愛醉心天真無邪純凈自然憨厚的笑容成功的將這個小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱__一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導(dǎo)致我成為第一個游戲第一次的實驗品，并很成功的被你們耍的選不出那個改變動作的人。還有一點也就是我對于ppt上圖片的排版有看法，其實可以更不規(guī)律一點，大小也可以有變，當(dāng)然這也是我不關(guān)心造成的結(jié)果。綜上所述，此次班會至少對我來說我覺得很好，當(dāng)然最重要的還是同學(xué)們在班會的過程中了解到和學(xué)習(xí)到的東西，也像我之前說的――同于童真的那份保留和珍惜，對于童年的不揮霍不浪費，即使之前并非如此，但都是需要在這僅剩一點童年時光里要知道的。