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生命安全主題班會教案

時間:2023-06-17 08:24:46 主題班會 我要投稿

生命安全主題班會教案

  在我們上學期間,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編幫大家整理的生命安全主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

生命安全主題班會教案

生命安全主題班會教案1

  一、教育活動的目的:

 。ㄒ唬┱J知目標

  1、認識生命的來之不易,生命對于每個人只有一次。

  2、認識生命的意義在于讓它充實,煥發(fā)光彩。

 。ǘ┣楦心繕

  1、珍愛自己的生命。

  2、立志做一個有志向的人,做安全教育主題班會一個對別人、對社會、對祖國有用的人,讓自己的生命煥發(fā)光彩。

  (三)行為目標

  1、增強應對挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。

  2、形成良好的學習習慣,積極的處世態(tài)度,不斷充實自己的生命,不斷增加生命的分量。

  二、教育活動準備:

  1、查閱報刑雜志,收看電視或利用網(wǎng)絡資源等,獲取全世界及我國一些人(特別是孩子)由于輕視生命、忽略生命而舍棄生命的資料(較詳細的),他們的輕生給周圍的親人與社會帶來了怎樣的傷害、影響。

  2、做二項調查。

  ①調查一個嬰兒從形成受精卵到生產(chǎn)的過程(可以找父母或醫(yī)生)。在這個過程中,孩子的父母、親朋都做了些什么?

 、谡{查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業(yè)的人,了解他們是怎樣度過一生或準備怎樣度過一生的。他們認為,怎樣的人生才是充實的,有意義的?

  三、學生思想行為現(xiàn)狀分析:

  1、當代的中學生因所處的家庭環(huán)境、社會環(huán)境很優(yōu)越,因而養(yǎng)成了一種安逸享樂的習慣,解決困難的能力,心理承受力都較差。因此,當困難(在成人眼里算不上困難)突然降臨時,往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,有的甚至“輕生”。

  2、由于學生家庭環(huán)境相對優(yōu)越的影響,再加上社會上一些“讀書無用論”、“不讀書也能跟著走進二十一世紀的殿堂”等消極處世觀念的影響,現(xiàn)在有很多同學缺乏理想,缺乏積極進取精神。

  四、教育活動內(nèi)容:(班會內(nèi)容和議程)

  1、師導入:世界是美好的,她的美好在于有生命的.存在。我們每天都可以看到無數(shù)的生命,而且我們每個人就是一個生命。那么,我們關注過這個熟悉而又陌生的生命嗎?(現(xiàn)場調查)今天,讓我們來關注自我,關注我們的生命。

  2、師:生命是美好的,生命是來之不易的。

  課件展示:

  a小孩分娩的部分畫面;b公園里孩子們自由歡樂的畫面;一家人團聚時的歡樂場景。

  3、師:請同學們根據(jù)調查,結合提示的問題,自由發(fā)言。

  課件展示問題:

  a小孩出生前,要在母親肚子里呆多長時間,這段時間里,媽媽應注意些什么?媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化?爸爸應注意些什么?b當?shù)弥獘寢寫蚜诵『⒑,周圍的親人有怎樣的表現(xiàn)?c小孩出生后,爸爸媽媽表現(xiàn)怎樣,親朋好友表現(xiàn)怎樣?

  4、生:學生朗誦抒情詩《熱愛生命》。

  5、師:生命是美好的。但有很多人卻無視它的存在,輕易的舍棄它。

  ①課件展示部分學生的調查資料(放音樂)。

  資料⑴一個初中生,他的父母因為對他希望很大,所以要求很嚴格。而這個學生成績也不錯,但似乎不能讓父母滿意,為此,常與父母鬧矛盾。終于有一天,這個學生在“無奈”的情況下,選擇了臥軌自殺尋求解脫。

  資料⑵一個高中生名王哲,品學兼優(yōu),被評為三好生。但由于一個偶然的原因,與一個本校同級的同學發(fā)生了誤會。而這名同學比較刁蠻,為此,屢次找王哲的麻煩,導致王哲的成績不斷下降,并要挾王哲:“如果不當眾向他道歉,他就永遠不會放過他”。王哲一想到自己是三好生,要當眾道歉,而且現(xiàn)在成績也一落千丈,就對那位同學一肚子氣,因此,暗下決心要除掉他。于是王哲尋找了一個機會,除掉了他,然后自殺了。

  資料⑶全球每年有100萬人死于自殺,而中國就占了25萬。在這些自殺的人中,青少年占很大的比例。據(jù)世界太平洋保險組織專家分析,這些人自殺的主要原因在于心理素質差,承受困難的能力差。

 、谟懻摚▽W生公開發(fā)表自己意見)

  a以上那兩位同學的做法是解決問題的最好辦法嗎?如果是你,你會怎樣做呢?b他們的這些行為給周圍的人會帶來怎樣的影響?c他們的這種表現(xiàn)是熱愛生命的體現(xiàn)嗎?

  5、師小結:生命是美好的,我們每個人都要關注自己的生命,珍惜自己的生命,熱愛自己的生命。當困難降臨時,我們應當笑對困難,迎難而上,采取有效的合適的方法去解決它,戰(zhàn)勝它。

生命安全主題班會教案2

  班會目的:

  通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

  班會準備:

  1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

  2、制作相關的課件。

  3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

  班會程序:

  一、談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,在我們平時的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談平時的生活中需要注意什么:

  二、校園安全常識

  1、防踩踏:學校是人群密集的地方,防踩踏是學校安全的重要問題

  1)進出教師要有序,不推擠。

  2)在教室和走廊不奔跑、追逐。

  3)上下樓梯靠右行

  2、防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題

  1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

  2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

  3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

  3、防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。

  三、消防安全知識

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、發(fā)生火災不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

  2、一旦身受火災的'威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  四、日常人身安全常識

  在家注意不玩貓,別逗狗。

  2、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  不隨便給陌生人開門。

  不飲用陌生人給的食物。

  遇到侵害,要智慧應對,牢記報警電話“110”。

  五、交通安全

  1、交通安全注意事項

  行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項。

  3、認識交通標識。

  六、食品安全

  1、路邊小吃不要吃

  2、路邊小吃危害大揭秘

  七、讀一讀

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。

  你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。

  你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

  你拍十,我拍十,自我保護是大事。

  總結:

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  送王昌齡

  李頎

  漕水東去遠,送君多暮情。

  淹留野寺出,向背孤山明。

  前望數(shù)千里,中無蒲稗生。

  夕陽滿舟楫,但愛微波清。

  舉酒林月上,解衣沙鳥鳴。

  夜來蓮花界,夢里金陵城。

  嘆息此離別,悠悠江海行。

  賞析:本詩使用點染手法,所謂點,指的是點明情感的內(nèi)涵;所謂‘染’,指的是用景物來渲染烘托所點明的情感。點染,本是國畫的術語。繪畫時,有的地方點,有的地方染,從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來,指的是作者在有些地方正面點明旨意,有些地方側面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見,一般用景物來染;用一句話,一個詞來點出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意,旨意引導渲染,相互依存,和諧統(tǒng)一。

  從頸聯(lián)“淹留野寺出”開始,至“解衣沙鳥鳴。”共十句,通過“野寺、孤山、山路、蒲稗、夕陽、清波、酒、林月、沙鳥”等意象,為我們營造了與友人分別時,分別后的憂傷,凄涼的氛圍,表達了孤寂,惆悵的離愁別緒。

生命安全主題班會教案3

  活動目的:

  1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

  2、形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎。

  3、學習一些交通安全標語和交通標志,在實際生活中以便引導我們怎樣去做。

  活動流程:

  一、導入:

  有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字叫“安全”,安全維系著我們每個人的生命和健康,安全維系著每個家庭的幸福和美滿。可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的畫面。(播放視頻)

  二、說一說:

  1.看了上面這些發(fā)人生省的畫面,同學們一定受到了不小的`震動吧。下面請談談你的感受。(自由談感受)

  2.同學們說說身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無牌、無證、套牌車輛、酒后駕駛等等)。

  三、議一議(分組討論)

  1、行走時怎樣注意交通安全?(不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情等。)

  2、橫穿馬路應該注意什么?(要走人行橫道線;要走直線,不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。)

  3、騎自行車要注意哪些安全事項?(要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好;騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽廣播。)

  4、乘坐機動車應該注意什么?(乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人;乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。)

  5、乘坐火車時怎樣保證安全?(在站臺上候車,要站在站臺一側白色安全線以內(nèi),以免被列車卷下站臺,發(fā)生危險;不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。)

  6、乘船時要注意哪些安全事項?(不乘坐超載的船只,這樣的船安全沒有保證;

  不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水。不擁擠在船的一側,以防船體傾斜,發(fā)生事故.)

  四、交通安全知識搶答。

  1、交通標志。

  2、單項選擇。

  1.遇到交通事故,你要打的報警電話是xx

  2.我國的道路通行原則是xx

  3.經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應該xx

  4.少年兒童xx周歲以上可以騎自行車上街。

  5.乘車時,應該注意xx

  6.每年的中小學生安全教育日是xx

  3、多項選擇。

  1.步行或騎自行車不得進入以下道路xx

  2.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應該及時xx

  五、想一想:

  假若你遇到或看到交通事故,你該怎么辦?

  六、我能行:

  1.你能說出一些交通安全標語嗎?

  2.你能設計一些交通安全標語嗎?

  七、結束語:

  今天,我們共同探討了交通方面的有關知識,其實在我們生活當中有很多方

  下面需要注意,如:食品安全、消防安全、自然災害、網(wǎng)絡安全等等。讓我們共同撐起安全的

  保護傘,享受美好的生活。親愛的同學們,我們永遠《祝你平安》。

生命安全主題班會教案4

  一、活動目的:

  通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。珍惜生命,健康成長。

  二、教學重點:

  掌握一些自救自護的本領

  三、教學難點:

  掌握一些自救自護的本領

  四、班會準備:

  1、確定主持人,詩歌朗誦排練。

  2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。

  3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

  4、制作精美的課件。

  五、班會過程:

  (一)導語引入

  (甲):同學們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

  (乙):今天,就讓我們在“珍愛生命、安全第一”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。

  (二)生活中我們該怎么做

  主持人甲:在紛紜復雜的生活環(huán)境中,中學生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能,而成為意外事故的受害者。我們要面對現(xiàn)實,時時刻刻注意安全。

  下面請說說自己應如何遵守交通規(guī)則。

  遵守交通規(guī)則,力爭做到:(各組代表發(fā)言) ①放學路上守路隊紀律,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,每一路隊推選一名文明勸導員。

  ②沒滿12歲,不在路上騎自行車。

 、鄄怀俗r(nóng)用機動車輛、無證無照及超載車輛。

 、艹塑嚂r不把頭和手伸出車窗外。

 、莶粊y扔石頭。

 、薏灰诮淌易呃、樓道口相互擁擠、推撞。

  (三)詩歌朗誦《安全》

  (四)看錄像,看后進行“安全問題我解決”環(huán)節(jié)。

  主持人甲:生活中遇到的.很多困難都需要我們積極動腦才能解決,下面就考考大家,請同學們舉手回答:

  1.請你說說怎樣從地震中逃生?

  2.請說說你對“病從口入可預防”這句話的理解? 3.當你的小伙伴遇到壞人的襲擊時,你該怎么做? 4.集體出外活動時,該注意哪些問題? 5.夏天游泳該注意哪些問題?

  6.你能說說在學校中哪些危險游戲絕對不可做? 7.要是兩個同學突然相撞,一個同學被撞得鼻孔流血,該怎么辦? (同學們積極舉手回答問題)

  (五)課件出示,全班朗誦。

  同學們,聽我談,安全事故要防范。

  在家里,電器多,電視電鍋莫亂摸。

  生冷食,莫亂吃,食物中毒很難治。

  上學校,走路邊,切莫逗留路中穿。

  過馬路,左右看,無車快過莫亂竄。

  做清潔,抹窗戶,不要站立在高處。

  做游戲,要當心,盤腳斗雞易傷身。

  在山坡,在學校,高巖險處莫亂跳。

  莫爬樹,莫攀巖,一不小心跌下來。

  人多處,不去擠,提防跌倒踩傷你。

  莫玩火,莫玩水,水火吃人張大嘴。

  對別人,莫扔石,萬一擊傷真難治。

  河水邊,莫留戀,無人保護不安全。

  學游泳,有紀律,單人切莫下水去。

  爆炸物,不安全,切記時刻有危險。

  破墻壁,莫靠近,何時倒塌說不定。

  安全例,不勝舉,消除隱患我和你。

  同學們,要牢記,注意安全是第一。

  (六)班主任講話。

  同學們,今天我們在這兒舉行了一個非常有教育意義的安全教育課。同學們都能夠虛心吸取教訓。俗話說得好:“學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提!痹竿瑢W們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

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