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主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-25 15:38:50 主題班會(huì) 我要投稿

【熱門】主題班會(huì)活動(dòng)方案

  在日常過程學(xué)習(xí)中,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過了,主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編幫大家整理的主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】主題班會(huì)活動(dòng)方案

主題班會(huì)活動(dòng)方案1

  一、目的要求:

  每當(dāng)考試過后,學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會(huì)課,教育學(xué)生考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī),達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。

  二、教學(xué)方法:

  討論式。

  三、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┲鞒秩耍

  本次活動(dòng)的目的做法。XX考試已過去,同學(xué)們不要對(duì)成績(jī)過于介懷,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)班會(huì)課的目的是引起大家對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律問題的注意。大家暢所欲言。

 。ǘ┩蹊靼玻褐v三個(gè)小故事,并引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評(píng)。

  1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問題,精神又會(huì)振作起來。

  2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,先苦后甜。

  3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。

 。ㄈ┼崒W(xué)鑒:主要談考體會(huì)及未來高考新動(dòng)向。明年五科一條線,目前哪科都重要。

 。ㄋ模┲芄痨牛悍治鏊缮⒌奈:π。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對(duì)自己的要求,就會(huì)助長惰性。

 。ㄎ澹┨K炫杰:闡述紀(jì)律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問題對(duì)我們中學(xué)生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對(duì)。

 。┝忠良危盒〗Y(jié),并提出要求。考后調(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個(gè)度,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接期末考。

 。ㄆ撸┌嘀魅危嚎隙ū敬沃黝}會(huì),布置工作。

  今天,我們召開“防松散”主題班會(huì),準(zhǔn)備時(shí)間雖短,但班委積極組織,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,采用討論式,開得生動(dòng)活潑,達(dá)到預(yù)期的目的。

  同學(xué)們,最近政教處還專門發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點(diǎn)意見》,這里講主要精神,具體可看有關(guān)材料。

  1.認(rèn)真做好考試小結(jié)。成績(jī)尚未結(jié)出,可結(jié)合老師的講評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施。個(gè)人書面小結(jié)周三前繳交。

  2.有關(guān)考勤問題。

  3.有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查,目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

  4.注重儀表,夜修進(jìn)出須持證。

  5.安全問題。

  6.建立良好的人際關(guān)系環(huán)境。

  總之,同學(xué)們要打基礎(chǔ),從自己是一名新華的學(xué)生,要為學(xué)校添光彩,不給學(xué)校和班級(jí)抹黑的高度考慮問題。

  附:三個(gè)小故事。

  一則為青年人而作的寓言

  □[英]奧列弗·戈?duì)柕率访芩?/p>

  從前,有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢,他拿到市場(chǎng)上去展出。畫旁放了一支筆,并附上說明:每一位觀賞者,如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆,均可在畫中作上記號(hào)。

  晚上,畫家取回了畫,發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫面都涂滿了記號(hào)——沒有一筆一劃不被指責(zé)。畫家十分不快,對(duì)這次嘗試深感失望。

  畫家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場(chǎng)展出?蛇@一次,他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號(hào)。當(dāng)畫家再取回畫時(shí),他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號(hào)——一切曾被指責(zé)的筆劃,如今卻都換上了贊美的標(biāo)記。

  高處何處有

  ——贈(zèng)給畢業(yè)同學(xué)

  很久很久以前,在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一位老酋長正病危。

  他找來村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人,對(duì)他們說:“這是我要離開你們的時(shí)候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患隆D銈內(nèi)齻(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過人的好孩子,現(xiàn)在,請(qǐng)你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來告訴我你們的見聞!

  三天后,第一個(gè)年輕人回來了,他笑生雙靨,衣履光鮮:“酋長,我到達(dá)山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞!”

  老酋長笑笑說:“孩子,那條路我當(dāng)年也走過,你說的鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!”

  一周以后,第二個(gè)年輕人也回來了,他神情疲倦,滿臉風(fēng)霜:“酋長,我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,那是一個(gè)好地方!

  “可惜啊!孩子,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!” 一個(gè)月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心,他卻一步一蹭,衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥:“酋長,我終于到達(dá)山頂,只剩下清炯的.眼神。但是,我該怎么說呢?那里只有高風(fēng)悲旋,藍(lán)天四垂。”“你難道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”“是的,酋長,高處一無所有。你所能看到的,只有你自己。只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情!

  “孩子,你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng),天意要立你做新酋長,祝福你!

  真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長途,以及愈來愈真切的渺小感。

  留一只眼睛

  日本近代有位一流的劍客,叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客,就慕名前來拜宮本為師學(xué)藝。他說:“師傅,根據(jù)我的資質(zhì),要練多久才能成為一流的劍客呢?”

  宮本答道:“最少也要10年!

  柳生說:“哇!10年太久了,假如我加倍地苦練,多久可以成為一流的劍客呢?”

  宮本答道:“那就要20年了!

  柳生不解地問:“師傅,為什么我越努力練劍,成為一流劍客的時(shí)間反而越長呢?”

  宮本答道:“要當(dāng)一流劍客的先決條件,就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自己,不斷地反省。現(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌,哪里還有眼睛注視自己呢?”

  柳生聽了,頓時(shí)開悟,以此為道,終成一代名劍客。

  人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌,你必須保留一只眼睛注視自己,注視腳下的路。

主題班會(huì)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會(huì)主題活動(dòng),讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。

  2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無情,要預(yù)防車禍,一定要提高自己交通安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。

  3、通過小手拉大手,家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作,共創(chuàng)和諧文明校園、家園。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、有關(guān)交通圖片。

  三、活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入引出課題。

 。1)出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。

  (2)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

  生:太亂了或太危險(xiǎn)啦!

  師:為什么會(huì)這樣危險(xiǎn)?

  生:路口沒有指示燈。

  師:道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。

  生:車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。

 。3)師小結(jié):同學(xué)們,在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來上學(xué),平平安安的回家去,真正確保我們同學(xué)們的生命安全,今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

  2、通過交通事故數(shù)據(jù),認(rèn)識(shí)安全的重要性。

  同學(xué)們,你們知道嗎?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)在中國各類事故中,交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起,是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人,比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生,在每10位交通事故死亡者中,至少1人是青少年。不注意交通安全會(huì)給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩,因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”,這樣對(duì)我們出行的生命才有保障。

  3、結(jié)合實(shí)際,指導(dǎo)分析行為。

  演示圖1:行人在街上走路應(yīng)在哪兒走?沒有人行道怎么辦?

  演示圖2:行人橫過馬路應(yīng)該怎么走?

  演示圖3;從事故圖中你知道什么?

  演示圖4:這個(gè)小學(xué)生橫穿馬路做得對(duì)嗎?為什么?

  師提問:你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則?

  4、辨析練習(xí),鞏固提高。

  演示投影,想一想這樣走路為什么不安全?該怎么做?

  演示圖1,在車行道上行走妨礙車輛行駛,容易被車撞.行人應(yīng)該走人行道.

  演示圖2,跳護(hù)攔易摔傷,或被車撞,很危險(xiǎn).

  演示圖3,過馬路時(shí)要先看左再看右,注意來往車輛.

  5、看錄像,找問題,提高安全意識(shí)。

  是啊,安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一,圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動(dòng),我們還請(qǐng)了交警大隊(duì)叔叔來給我們講課,在活動(dòng)中我們學(xué)到了很多交通安全方面的'知識(shí)。僅僅了解這些知識(shí)就可以了嗎?不,重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則,可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié),觀看錄象片段。

 。1)(放學(xué)時(shí)間,在學(xué)校門口家長止步線之內(nèi),一名學(xué)生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親,差點(diǎn)被車撞倒。)同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果?為什么會(huì)被撞傷呢?

  我們?cè)龠^馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的 沒有人行橫道的——先向左看再向右看)

  同學(xué)們你注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)了嗎?這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方?

  小執(zhí)勤員的煩惱:總有一部分家長超過家長止步線,而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長,為了自己和他人的安全,在家長止步線外停車,自己走進(jìn)來。

 。2)(過馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。)設(shè)想一下,會(huì)發(fā)生什么樣的后果?在我們的城市中很多馬上都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶,當(dāng)我們需要橫過有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么?

 。ú荒芊阶o(hù)欄或綠化帶,要多走些路,要到路口走人行橫道,如果有過街天橋要走天橋。)

 。3)(在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧,有一人過來勸阻)他們誰做的對(duì),為什么?

  6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌

  1) 不闖紅燈、不越線停車,過馬路走人行橫道;

  2) 未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車;

  3) 不騎車帶人,不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車;

  4) 未戴頭盔不坐摩托車;

  5)騎車不突然猛拐、雙手離把;

  6)不扶身并行、互相追逐、曲線競(jìng)駛;

  7)不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧;

  8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;

  9)不追車、拋物擊車,不跨越、倚坐隔離設(shè)施;

  10)不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

  四、小節(jié):

  通過今天的學(xué)習(xí),懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護(hù),注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

主題班會(huì)活動(dòng)方案3

  班會(huì)主持人:×××(男) ×××(女)

  策劃組織:××班班委

  班會(huì)時(shí)間:20xx年2月××日

  班會(huì)地點(diǎn):××班教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1.學(xué)生準(zhǔn)備歌曲《希望》、《最初的夢(mèng)想》、《明天會(huì)更好》。

  2.排練小品《面試》。

  3.制作幻燈片。

  內(nèi)容摘要:樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

  班會(huì)過程:

  一、營造氛圍,明確理想重要意義

 。úシ鸥枨端帧罚瑺I造氣氛,主持人提出理想含義。)

  主持人(男):尊敬的老師們!

  主持人(女):親愛的同學(xué)們!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。

  主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。

  主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

  主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。

  主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁,而在于他們想做什么?/p>

  主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向走?/p>

  主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。)引出 理想的含義:

  主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。

  二、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心

  主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)

  主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。

  主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。

  主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請(qǐng)聽陳蕓蕓等人的《希望》。

  三、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力

  主持人(女):同學(xué)們韓劇《大長今》中,長今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?

  主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?

  同學(xué)1:我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;

  同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;

  同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……

  主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;

  主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,上海在20xx年也要召開世博會(huì),到那個(gè)時(shí)候正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;

  主持人(女):據(jù)我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!

  主持人(男):不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的小品:《面試》。

  主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?

  〔同學(xué)們答:略!

  主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來玩?zhèn)游戲輕松一下。

  主持人(女):對(duì),我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。

  一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么。

  主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?

  甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。

  乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

  主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。

  主持人(男):是啊,18歲的.劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生,他一直以“機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是均等的,而成功者往往善于抓住機(jī)遇。”自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?

  主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

  主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

  主持人(女):我們?cè)诓煌挲g有不同的理想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》。

  主持人(男):同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績(jī),我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。

  主持人(女):我很開心!同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。

  主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。

  主持人(女):天下沒有不散之筵席。

  主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。

  主持人(女):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

  主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

  四、班主任總結(jié):

  首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

  是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。

  把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。

  命運(yùn)在自己主宰,人生由自己把握。

  臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!

主題班會(huì)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)背景:

  “安全”話題使我們經(jīng)常討論的話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的安全顯得更為艱巨,結(jié)合開學(xué)以來學(xué)生出現(xiàn)的安全問題,開展這次主題班會(huì)。

  活動(dòng)目的:

  1.通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。

  2.通過表演讓學(xué)生了解安全常識(shí),提高安全意識(shí),并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  組織理念:

  安全無價(jià),責(zé)任重于泰山。作為教師,我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,為了讓學(xué)生能夠健康成長,真正做到“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”,所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全知識(shí)的教育是非常必要的。安全教育即生命教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立“生命第一思想,服從安全第一原則”,形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)。 活動(dòng)過程:

  師:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,倍受父母、家人、老師的關(guān)心、愛護(hù),所以有人比喻我們青少年是祖國的花朵。但是這些花朵都還尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這復(fù)雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著許多的不安全因素,有許多事情需要我們備加注意、小心應(yīng)對(duì),否則就很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。今天,我們一起來舉行《安全伴我行》主題班會(huì),通過班會(huì),我們要為我們生命買一份保險(xiǎn),為我們的安全加一把鎖!希望大家積極參與。

  結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,今天在這里我們簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)一下關(guān)于校園安全之校園火災(zāi)的內(nèi)容。

  (一)師:校園安全之:突遇火災(zāi)

  (二)真實(shí)再現(xiàn)

  觀看視頻,展示現(xiàn)場(chǎng)圖片

  (三)小組討論并表演

  火災(zāi)無情,人要自救,我們應(yīng)該如何自救?

  場(chǎng)景一

  火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該如何報(bào)警?

  溫馨提示:

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打電話119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火性質(zhì)、火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名電話,并盡量找人到路口迎接消防車。 其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況。

  場(chǎng)景二

  受到火勢(shì)威脅,離安全出口比較近,我們應(yīng)該怎么辦?

  溫馨提示:

  受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的'衣物,被褥等匍匐前進(jìn)向安全出口方向沖出去。

  其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況

  場(chǎng)景三

  被困室內(nèi),所有逃生路線被大火封鎖,我們?cè)趺崔k?

  溫馨提示:

  1.若被大火困在室內(nèi),要用衣物、毛巾等將門窗縫隙堵住,同時(shí)向門窗和衣物上潑水,防止煙霧進(jìn)入,并進(jìn)行呼救和等候救援。

  2若所有逃生路線被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。

  3.千萬不能盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、水管等逃生自救。 其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況

  (四)知識(shí)競(jìng)賽

  (五)小結(jié)

  今天你收獲了什么?你還知道什么關(guān)于消防的知識(shí)?

  班主任總結(jié):通過表演現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景和知識(shí)競(jìng)賽、互相交流的形式讓同學(xué)

  們了解了很多關(guān)于消防的知識(shí)。(播放歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽視;生命只有一次,幸福快樂握在你的手里。希望通過此次主題班會(huì),同學(xué)們能學(xué)會(huì)珍惜生命,提高安全意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓安全伴我們每一天!

  (六)活動(dòng)反思

  每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是安全教育,全校老師在每一節(jié)課中,都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據(jù)實(shí)際需要,設(shè)計(jì)了這節(jié)班會(huì)課 。通過開展這次主題班會(huì),使學(xué)生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識(shí),知道該如何去保護(hù)自己。結(jié)合表演,演講等,加深學(xué)生印象,在寓樂于教中掌握知識(shí)。

主題班會(huì)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)名稱:

  如何背著“殼”前行?主題班會(huì)

  二、活動(dòng)目的:

  1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。

  2、樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。

  三、活動(dòng)方案:

  班會(huì)時(shí)間:XX年班會(huì)地點(diǎn):15#211班會(huì)主持:某某某

  班會(huì)人員:中文學(xué)院1304班全體人員及班主任、助班。班會(huì)記錄:某某某

  四、班會(huì)課前準(zhǔn)備:

  1、班長組織班委召開會(huì)議,探討本次班會(huì)的主題及方案。

  2、班會(huì)前的準(zhǔn)備小組分工,具體分為主持人組,后勤保障組,節(jié)目組,資料收集組,程序設(shè)計(jì)組和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)組,各小組的功能在會(huì)上有具體布置。

  3、準(zhǔn)備動(dòng)畫片(蝸牛和黃鸝鳥)及周杰倫的歌曲“蝸牛”。

  五、班會(huì)設(shè)計(jì)流程策劃:

  第一環(huán)節(jié),通過一個(gè)古老的埃及傳說引入:有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種是蝸牛,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼,正是這看上去又笨又拙,有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金塔。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起得是同樣的作用?墒巧钪,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太重的“殼”一樣。以此提出問題我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么?(明確是責(zé)任與壓力)

  第二環(huán)節(jié),在觀看動(dòng)畫(蝸牛與黃鸝鳥)的過程中思考?xì)w納自己的答案。然后小組討論,請(qǐng)其中一位代表代表小組進(jìn)行發(fā)言。第三環(huán)節(jié),班主任及助班總結(jié)發(fā)言:要背負(fù)厚重的殼前行,首先要有明確的目標(biāo),其次要有積極的人生態(tài)度,還要有主動(dòng)在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。發(fā)言完后請(qǐng)同學(xué)們講一些關(guān)于本次主題的小故事,深化大家的`理解。

  六、宣誓:

  選擇大海,就去乘風(fēng)破浪,

  選擇藍(lán)天,就去展翅翱翔,

  選擇大學(xué),就去勇敢去闖

  我們承諾,不做懦弱的退縮,不做無益的彷徨。

  面對(duì)挑戰(zhàn),我們毫不畏懼,面對(duì)困難,我們勇往直前,面對(duì)挫折,我們絕不低頭,面對(duì)失敗,我們從頭再來。

  敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步,自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想,超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  努力!堅(jiān)持!拼搏!成功!

  七、結(jié)束播放周杰倫的(蝸牛),全班合唱。

  歌詞:尋找到底哪里有藍(lán)天

  隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄

  歷經(jīng)的傷都不感覺疼

  我要一步一步往上爬

  等待陽光靜靜看著它的臉

  小小的天有大大的夢(mèng)想

  重重的殼裹著著輕輕的仰望

  我要一步一步往上爬

  在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛

  小小的天留過的淚和汗

  總有一天我有屬于我的天

  我要一步一步往上爬

  在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛

  任風(fēng)吹干留過的淚和汗

  我要一步一步往上爬

  等待陽光靜靜看著它的臉

  小小的天有大大的夢(mèng)想

  我有屬于我的天

  任風(fēng)吹干留過的淚和汗

  總有一天我有屬于我的天

主題班會(huì)活動(dòng)方案6

  一、教學(xué)目的:

  1、讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的重要性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,懂得只有在學(xué)習(xí)過程中才能了解大千世界,探求真理等;

  2、讓學(xué)生明白現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要抓緊每分每秒進(jìn)行學(xué)習(xí);

  3、讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)書本知識(shí),更重要的是要“博學(xué)多聞”,要學(xué)習(xí)做人的道路,在實(shí)踐中學(xué)習(xí);

  4、幫助學(xué)生明白,“愛學(xué)習(xí)”還要“擅學(xué)習(xí)”。在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,愛護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)思并重等。

  5、通過本次活動(dòng),使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要*勤奮,不能投機(jī)取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  1、明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的.目的與意義,讓學(xué)生愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。

  2、認(rèn)識(shí)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的本質(zhì)特征,激發(fā)學(xué)生做“三愛”學(xué)生。

  三、前期準(zhǔn)備:

  1.教師準(zhǔn)備:深入學(xué)生,詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)“三愛”主題的認(rèn)識(shí)。

  2.學(xué)生準(zhǔn)備:查找關(guān)于“三愛”的資料。

  3.教室布置:教室大屏幕顯示班會(huì)主題,配以背景圖案。

  4.活動(dòng)形式:介紹、講解、

  5、問卷調(diào)查

  6、《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》相關(guān)資料。

  7、美國納爾遜中學(xué);展适

  8、網(wǎng)上下載相關(guān)視頻

  四、活動(dòng)過程:

  1、開場(chǎng)白引入

  播放視頻《兒歌小二郎》引入學(xué)習(xí)話題

  師:今天,我們班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國”主題班會(huì),現(xiàn)在開始。

 、、學(xué)生講述古代名人讀書的故事

  ②、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

 、、古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)就是資本,

  知識(shí)就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的,是每個(gè)人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。

  2、為什么要學(xué)習(xí)?

  學(xué)生討論發(fā)言;播放視頻;老師總結(jié)

  3、為什么要現(xiàn)在學(xué)習(xí)?

  相關(guān)故事講述;學(xué)生發(fā)言;老師總結(jié)

  4、學(xué)習(xí)要求學(xué)什么?

  學(xué)生討論發(fā)言; 故事講述; 老師總結(jié)

  5、學(xué)習(xí)要求怎么學(xué)?

  問卷調(diào)查;《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)篇誦讀講解

  6、老師最后總結(jié)點(diǎn)題:

  通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國的未來,我相信同學(xué)們,一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報(bào)效祖國的!中華民族是一個(gè)有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生,在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的今天,應(yīng)進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)愛祖國的光榮傳統(tǒng)。

主題班會(huì)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)背景

  十余年的寒窗苦讀,十余載的披荊斬棘,我們承載著太多的夢(mèng)想和追求,歡樂與痛苦,經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì),懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來到了這個(gè)在夢(mèng)里見過無數(shù)次的象牙塔,這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。大二即將結(jié)束,我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定!為了理想,你選擇等待還是追求?

  二、活動(dòng)主題

  “理想信念教育”主題班會(huì)——————揮灑青春,擁抱理想

  三、活動(dòng)目的

  1、張揚(yáng)青春,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過本次班會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)校的了解,明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),盡快找準(zhǔn)自己的位置,積極調(diào)整自己的態(tài)度,處理好工作,學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。

  2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活,樹立好正確的'人生價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生在多元社會(huì)的獨(dú)立判斷力,避免盲目地追隨某種社會(huì)風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。

  3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力,成就他們的美好未來。一個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹立理想信念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:XX年05月

  地點(diǎn):主校區(qū)慧智90307教室

  五、活動(dòng)對(duì)象

  12級(jí)應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)

  六、活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備工作

  1、物資準(zhǔn)備:

 。1)氣球,彩旗,橫幅,用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

 。2)筆記本、簽字筆、相機(jī)等,用于活動(dòng)時(shí)記錄。

  (3)教室的申請(qǐng)及多媒體的使用。

  2、主要分工:

 。1)班長負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地,通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜,保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表。

 。2)團(tuán)支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片,準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。

 。3)宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。

 。4)紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到并維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

 。5)生活委員購買活動(dòng)所需物資。

 。6)體育委員完成教室的申請(qǐng)并確保多媒體的使用正常。

 。7)學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來,以便后期整理。

  (8)文藝委員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。

  3、邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。

  七、活動(dòng)流程

  第一板塊

 。鞔_理想信仰的重要性)

  1、全體欣賞勵(lì)志歌曲>。

  2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及本次活動(dòng)的主題內(nèi)容以及活動(dòng)目的。

  3、請(qǐng)老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會(huì)。——————揮灑青春,擁抱理想正式開始。

  第二板塊

 。私庠谛W(xué)生對(duì)未來思考的基本情況)

  1、主持人邀請(qǐng)三至五名同學(xué)上臺(tái)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸,

  描述自己對(duì)未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。

  2、采取辯論賽的形式,辯題為“考研or就業(yè)”,從兩個(gè)班級(jí)中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論,為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評(píng)本次辯論賽,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,為以后做好準(zhǔn)備。

  第三板塊

 。鞔_當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)

  1、由團(tuán)支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例,并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進(jìn)行分析。

  2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲,堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事,并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念,同學(xué)一起分析討論。

  3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片,觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  第四板塊

 。ǹ偨Y(jié)此次班會(huì))

  1、有請(qǐng)嘉賓對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

  2、老師宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。

  八、活動(dòng)后期工作

  1、班會(huì)完后,班委進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的清理與打掃。

  2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗,整理完畢后上交給團(tuán)支書做收集整理工作。

  3、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷,了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),及活動(dòng)后的收獲。

  4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。

  九、活動(dòng)預(yù)算

主題班會(huì)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要;

  2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;

  3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度;

  4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

  二、課前準(zhǔn)備:

  1.黑板上寫好班會(huì)主題:做個(gè)守紀(jì)

  主題班會(huì)的活動(dòng)

  律的學(xué)生;

  2.對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練;

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬⿻(huì)題引入。

  (二)小品表演:課間休息(見附表)組織討論:從這個(gè)小品中,你懂得了什么?生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象?

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)東升學(xué)!秾W(xué)生紀(jì)律十條》

 。ㄋ模┺q論比賽:

  1.題目:學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會(huì)怎樣呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會(huì)不會(huì)好象我這樣,上學(xué)都輕輕松松呢?

  2.準(zhǔn)備和討論:A.老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判;B.老師將余下學(xué)生分為正反兩方,再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組;C.老師分別為正反兩方選出組長。d.學(xué)生就著自己的立場(chǎng),進(jìn)行討論與答辯。

  3.行為反思:

  A.正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果;

  B.正反雙方組長作總結(jié);

  C.評(píng)判選出勝方;

  D.勝方每人給予精神鼓勵(lì)。

  4.通過辯論,你明白了什么?(紀(jì)律的必要性)辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。(五)建立個(gè)人行為記錄表(一周內(nèi)記錄)各位同學(xué),試將你每日在校內(nèi)及校外的行為(也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來),分別填入下列的表中,并為自己的行為作出評(píng)分〈1-5;1為最低,5為最高〉及寫下感想吧!

  主題班會(huì)活動(dòng)記錄(二)

  班級(jí):五(二)班

  班會(huì)時(shí)間:20xx.9.17

  班會(huì)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)形式:集體

  班會(huì)主題:養(yǎng)成好習(xí)慣,做合格學(xué)生

  主持人:班主任

  記錄人:趙云龍

  班會(huì)記錄:

  (一)、宣布活動(dòng)主題:

  同學(xué)們是五年級(jí)的'學(xué)生了,對(duì)在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),做合格小學(xué)生。

 。ǘ┱f一說,議一議

  1、上課:

  (1)上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

 。2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

 。3)課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

 。ㄈ┍頁P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

 。ㄋ模┬〗Y(jié):

  剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。

 。ㄎ澹┮耄

  課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

 。┙Y(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

  1、教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。

  2、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

  3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

 。ㄆ撸┛偨Y(jié)

主題班會(huì)活動(dòng)方案9

  一、班會(huì)思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

  二、班會(huì)目的:通過主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

  三、班會(huì)主題:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

  四、班會(huì)方案

 。ㄒ唬┌鄷(huì)時(shí)間:10年12 月17 日pm6:00

 。ǘ┌鄷(huì)地點(diǎn):1302教室

 。ㄈ┌鄷(huì)人員:會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

 。ㄋ模┌鄷(huì)主持:何章勇(班長)

  (五)班會(huì)記錄:王曉翠(副班長)

  五、班會(huì)步驟

  1、班長發(fā)言:宣布班會(huì)正式開始

  2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

  3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

  4、組織委員發(fā)言:(1)對(duì)以前工作作出檢討;(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

  5、宣傳委員發(fā)言:對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

  6、生活委員:對(duì)全段工作的總結(jié),對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:

  星期一、 星期二、

  星期三、 星期四、

  星期五、

  主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

  明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

  7安全委員:闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

  8、輔導(dǎo)員發(fā)言:

 。1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

 。2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

  9、心理委員發(fā)言:

  (1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

  10、文藝委員發(fā)言:對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的`方向。

  11、體育委員發(fā)言:

 。1)對(duì)早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。

 。2)班中的體育用品安全問題。

 。3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  12、紀(jì)律委員發(fā)言:對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

  13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

  14、班長發(fā)言:(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

  (2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

 。3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

  15、班長宣布班會(huì)結(jié)束。

主題班會(huì)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)主要目的

  夢(mèng)不需要語言,它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢(mèng)才是屬于現(xiàn)實(shí)的,有清醒的感受,有釋放的生活,有始終沒有盡頭地,對(duì)遠(yuǎn)方和未知的探索。

  夢(mèng)想是青春的寫照,青春則正是各位同學(xué)的象征。本次主題班會(huì),以“放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”為主題來展開活動(dòng)。讓大家作一回“追夢(mèng)人”,追尋過去純真的夢(mèng),追尋未來理想的夢(mèng)。

  并借此次活動(dòng),來讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來的心得體會(huì)、成長歷程、生活瑣事和趣聞,以及自己的夢(mèng)想等。讓彼此進(jìn)行心與心的交流,讓大家更加真實(shí)的展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年11月16日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  造價(jià)1304教室。

  四、活動(dòng)安排:

  1、由班委先做好初步工作。

  2、通過小組討論決定班會(huì)形式。

  3、制作PPT.

  4、班會(huì)召開。

  五、參加活動(dòng)人員

  造價(jià)1304全體成員。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春。

  七、活動(dòng)總結(jié):

  1、在班會(huì)開始前播放班級(jí)照片影集。即可一供到場(chǎng)的同學(xué)觀看欣賞,還能讓大家在無形中進(jìn)入到班會(huì)主題的氛圍中去。

  2、教室布置有序,環(huán)境及燈光效果良好。

  3、背景音樂的選擇恰當(dāng),能輕松調(diào)動(dòng)大家的注意力。

  4、班委分工到位,有序地維持好場(chǎng)內(nèi)秩序。

  5、對(duì)突發(fā)狀況能很好地及時(shí)應(yīng)對(duì)處理。

  6、主持人主要以一種隨心所欲得方式來主持,讓大家有種放松的'心情的感覺,很隨意自在。

  7、整個(gè)班會(huì)過程中大家沉浸在追尋夢(mèng)想人生的氣氛中,時(shí)刻都展現(xiàn)著自己飛揚(yáng)的青春。

  總之,本次“放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”主題班會(huì)獲得預(yù)期的良好效果,得到師生的共同認(rèn)可與好評(píng)。希望下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更完美,內(nèi)容更豐富多彩,效果更佳。

主題班會(huì)活動(dòng)方案11

  一、目的要求:

  每當(dāng)期中考試過后,學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會(huì)課,教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī),達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。

  二、教學(xué)方法:

  討論式。

  三、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┲鞒秩耍ㄋ螊桑

  本次活動(dòng)的目的做法。期中考已過去兩周了,同學(xué)們不要對(duì)成績(jī)過于介懷,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)班會(huì)課的目的是引起大家對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律問題的注意。大家可以暢所欲言。

 。ǘ⿵堨`芝、呂曉瓊、羅茗辛講三個(gè)小故事,并引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評(píng)。

  1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一種角度看問題,精神又會(huì)振作起來。

  2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,先苦后甜。

  3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。

 。ㄈ┌厥⒅校褐饕勂谥锌俭w會(huì)及期末考的打算。期末八科一條線,目前哪科都重要。

 。ㄋ模├畹脉危悍治鏊缮⒌奈:π浴W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對(duì)自己的要求,就會(huì)助長惰性。

 。ㄎ澹┰┧桑宏U述紀(jì)律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問題對(duì)我們中學(xué)生尤為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對(duì)。

  (六)袁藝楨:小結(jié),并提出要求?己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個(gè)度,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接期末考。

  (七)班主任:肯定本次主題班會(huì),提出要求。

  今天,我們召開了“防松散”主題班會(huì),雖然準(zhǔn)備時(shí)間短,但班委積極組織,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,采用討論式,開得生動(dòng)活潑,達(dá)到預(yù)期的目的。下面我給大家提出新的要求。

  1.認(rèn)真做好期中考反思。成績(jī)大家已知道,后半期一方面力爭(zhēng)學(xué)好新知識(shí),另一方面盡量彌補(bǔ)舊知識(shí),要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施。

  2.有關(guān)考勤問題。上課不遲到、不早退。

  3.有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段時(shí)間已強(qiáng)調(diào),目前主要看是否影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

  4.注重儀表,進(jìn)出校門必須持學(xué)生證。

  5.安全問題。不自行外出,外出一定要監(jiān)護(hù)人陪同。

  6.建立良好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

  總之,大家要從初二打好基礎(chǔ),自己是一名金剛學(xué)校的學(xué)生,要給母校添光彩,不給母校抹黑。

  附:三個(gè)小故事。

  一則為青年人而作的寓言

  [英]奧列弗·戈?duì)柕率访芩?/p>

  從前,有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢,他拿到市場(chǎng)上去展出。畫旁放了一支筆,并附上說明:每一位觀賞者,如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆,均可在畫中作上記號(hào)。

  晚上,畫家取回了畫,發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫面都涂滿了記號(hào)——沒有一筆一劃不被指責(zé)。畫家十分不快,對(duì)這次嘗試深感失望。

  畫家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場(chǎng)展出?蛇@一次,他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號(hào)。當(dāng)畫家再取回畫時(shí),他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號(hào)——一切曾被指責(zé)的筆劃,如今卻都換上了贊美的標(biāo)記。

  高處何處有

  ——贈(zèng)給全班同學(xué)

  很久很久以前,在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一位老酋長正病危。

  他找來村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人,對(duì)他們說:“這是我要離開你們的.時(shí)候了, 我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患隆D銈內(nèi)齻(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過人的好孩子,現(xiàn) 在,請(qǐng)你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬 到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來告訴我你們的見聞!

  三天后,第一個(gè)年輕人回來了,他笑生雙靨,衣履光鮮:“酋長,我到達(dá)山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞。 崩锨蹰L笑笑說:“孩子,那條路我當(dāng)年也走過,你說的鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!”

  一周以后,第二個(gè)年輕人也回來了,他神情疲倦,滿臉風(fēng)霜:“酋長,我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,那是一個(gè)好地方!薄翱上О!孩子,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!”

  一個(gè)月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心,他卻一步一蹭,衣 不蔽體地回來了,只剩下清炯的眼神。他發(fā)枯唇燥:“酋長,我終于到達(dá)山頂,但是,我該怎么說呢?那里只有高風(fēng)悲旋,藍(lán)天四垂!薄澳汶y道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”“是的,酋長,高處一無所有。你所能看到的,只有你自己。只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情!

  “孩子,你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng),天意要立你做新酋長,祝福你。”

  真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長途,以及愈來愈真切的渺小感。

  留一只眼睛

  日本近代有位一流的劍客,叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客,就慕名前來拜宮本為師學(xué)藝。他說:“師傅,根據(jù)我的資質(zhì),要練多久才能成為一流的劍客呢?”

  宮本答道:“最少也要10年!

  柳生說:“哇!10年太久了,假如我加倍地苦練,多久可以成為一流的劍客呢?”

  宮本答道:“那就要20年了!

  柳生不解地問:“師傅,為什么我越努力練劍,成為一流劍客的時(shí)間反而越長呢?”

  宮本答道:“要當(dāng)一流劍客的先決條件,就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自己,不斷地反省,F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌,哪里還有眼睛注視自己呢?”

  柳生聽了,頓時(shí)開悟,以此為道,終成一代名劍客。

  人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌,你必須保留一只眼睛注視自己,注視腳下的路。

主題班會(huì)活動(dòng)方案12

  活動(dòng)主題:

  將來的一次提問

  活動(dòng)概要:

  將每一位班級(jí)成員的能力展示出來,讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去認(rèn)識(shí)自身,從而能在彷徨的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)新的起點(diǎn),將每一個(gè)的才華凝聚在一起,互相學(xué)習(xí),互相提點(diǎn),互相幫助,互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項(xiàng)事物。望大家都能打破過去的平庸,過去的逃避,爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)。

  活動(dòng)價(jià)值:

  從現(xiàn)實(shí)狀態(tài)來講,班集體處于起步狀態(tài),每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對(duì)時(shí)間的窘迫,只有通過積極正確的組織活動(dòng)來調(diào)動(dòng)每一位兄弟姐們心中的追求之志,能在最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏,能在有效地時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),能不再保持沉默是金的非主動(dòng)心理。追求更高的生活形式。

  活動(dòng)目的:

  1、爭(zhēng)取良好的代表指導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點(diǎn)。

  2、鍛煉每一位班委的.協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對(duì)職務(wù)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

  4、鼓舞大家展現(xiàn)自己,讓互相了解,為以后系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

  5、培養(yǎng)力爭(zhēng)做到最好的行為自檢能力,并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

  活動(dòng)步驟:

  1、主持人分別上臺(tái)朗誦開幕詞。

  2、主持人將節(jié)目安排表分步朗讀,并朗讀串臺(tái)詞。

  3、按節(jié)目安排表分別上臺(tái)表演。

  4、組織全體參與型游戲。

  5、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團(tuán)體。

  6、班長及班委代表活動(dòng)總結(jié)。

  7、主持人朗讀閉幕詞。

  8、班歌散會(huì),整理教室內(nèi)務(wù)。(班歌為“朋友”)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、競(jìng)選主持人,采用自愿報(bào)名(于宣傳委員處),并將參與人選進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬面試(班委組織文稿,參與人員進(jìn)行朗誦),通過者入選,并在以后的班里系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)中優(yōu)先選擇。

  2、個(gè)人及團(tuán)體的表演節(jié)目練習(xí),并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

  3、宣傳委員接到節(jié)目單時(shí)與班委協(xié)商,將節(jié)目進(jìn)行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺(tái)詞及開幕詞閉幕詞

  4、班委提前準(zhǔn)備所用道具、服裝、和表演時(shí)所用的器械。班級(jí)成員協(xié)助完成。

  5、女生組與部分男生組在下周2晚上班會(huì)之前裝飾教室,及各個(gè)環(huán)節(jié)。

  6、班委團(tuán)體提前購買獎(jiǎng)品,以及所用的物品。并出示單據(jù)。

  7、班長及組織委員提前申請(qǐng)教室,務(wù)必是多媒體教室。

  8、各參與人員積極準(zhǔn)備,務(wù)必向最好發(fā)展。

  活動(dòng)要求:

  1、全班參與,由紀(jì)檢委員實(shí)地考勤,出示結(jié)果。

  2、保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生。

  3、不得到處亂走,中途離開。上廁所走后門。

  4、堅(jiān)決不允許在上課時(shí)間進(jìn)行表演練習(xí)。

  5、對(duì)有些要緊之事酌情考慮。

  6、希望大家能努力把這次活動(dòng)及以后的各項(xiàng)活動(dòng)辦好。能從中體會(huì)生活的價(jià)值。

  活動(dòng)備注:

  獎(jiǎng)品為團(tuán)體獎(jiǎng),個(gè)人獎(jiǎng)兩種。獎(jiǎng)勵(lì)前五名個(gè)人。前三名團(tuán)體。

  活動(dòng)時(shí)間:下周2(10月26日)晚上18:00點(diǎn)整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場(chǎng)布置。

  策劃書――張博星(衣楓)

主題班會(huì)活動(dòng)方案13

  一、班會(huì)背景:

  中考是人生的第一個(gè)十字路口,如何把握好這人生中的重要關(guān)口,對(duì)于初三的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。但是,從近期的觀察及與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn),我們有的同學(xué)在即將面臨中考的時(shí)刻,胸?zé)o大志,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神,有些學(xué)生荒廢時(shí)間、碌碌無為,學(xué)習(xí)效率低,針對(duì)這種情況,特召開《勇于拼搏,沖刺中考》的主題班會(huì)。

  二、班會(huì)的目的

  1、通過活動(dòng),使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)積極進(jìn)取,勇于拼搏的精神。

  2、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與樹立遠(yuǎn)大理想,鼓干勁,創(chuàng)輝煌。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、讓學(xué)生搜集汶川地震的圖片。

  2、學(xué)生到父母工作單位實(shí)踐體驗(yàn)并拍攝父母親辛勤勞作的畫面。

  3、拍攝任課教師的祝福。

  4、收集家長的寄語及朋友間的美好祝福。

  5、個(gè)人拼搏宣言

  四、活動(dòng)過程

  1、主持人引入:百舸爭(zhēng)流千帆過,波濤在后永向前。20xx年學(xué)考的腳步離我們?cè)絹碓浇。站在人生的第一個(gè)十字路口,我想更多的同學(xué)對(duì)自己的未來充滿了信心和希望,那么首先我們來欣賞一段視頻:

  第一環(huán)節(jié):播放地震視頻

  引導(dǎo)學(xué)生思考生命的意義,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

  鋼鐵是怎樣煉成的中對(duì)生命價(jià)值的詮釋

  我們當(dāng)下的生命價(jià)值:備考學(xué)考。體驗(yàn)父母的辛苦

  第二環(huán)節(jié):學(xué)生拍攝父母親辛勤勞作的畫面。

  2、《談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的理想目標(biāo)、家庭責(zé)任與信念》

  3、增強(qiáng)自己的責(zé)任感,做一個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)者

  1)、播放錄像:選自一些拼搏的畫面展示如:女排、劉翔、千手觀音等

  2)、學(xué)生朗誦自己的拼搏誓言。

  3、有請(qǐng)黃文艷為大家?guī)砼錁吩娎收b《鍥而不舍到明天》

  4、班主任工作總結(jié):(1)饅頭理論(2)備考關(guān)鍵(3)學(xué)習(xí)的榜樣

  5、鏗鏘誓言:《心系未來 頑強(qiáng)拼搏》

 。ㄒ唬

  1男:既然我們把理想選擇了遠(yuǎn)方,那就不必顧忌航程的艱辛和路的`短長。

  女:既然我們將銀球作為追求的夢(mèng)想,那就不必在乎訓(xùn)練的艱辛和路的成才的漫長。

  2男:既然我們已經(jīng)決定起錨離岸,那就不必畏懼駭浪的震撼和旋渦的瘋狂。

  女:既然我們已經(jīng)決定馳騁乒壇,那就不必害怕對(duì)手的強(qiáng)悍和失敗的迷茫。

  3男:鼓起執(zhí)著不悔的帆,藐視孤獨(dú)寂寞寒冷饑餓和失望。

  女:揚(yáng)起布滿笑意的臉龐,忘卻艱難困苦和失意和彷徨

  4男:不必懼怕暴風(fēng)雨的猛烈,我們會(huì)像海燕那樣高傲地飛翔。

  女: 無需抱怨竟賽場(chǎng)的殘酷,我們會(huì)像雄鷹那樣自由翱翔。

  合:我們會(huì)練就本領(lǐng),豐滿翅膀,頑強(qiáng)拼搏,挺起胸膛,昂首闊步邁進(jìn)成功的殿堂。

  6、美好的祝愿---家長篇

  美好的祝愿---任課教師篇

  美好的祝愿---朋友篇

  7、歌曲《相信自己》---提高自信心

主題班會(huì)活動(dòng)方案14

  教育目的:

  1、使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信,懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

  2、懂得誠實(shí)守信的重要性,誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任,從小事做起,用誠信立學(xué),用誠信立行。

  3、感受他人誠實(shí)守信的事例,學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  教育重點(diǎn):

懂得誠實(shí)守信的重要性。

  教育難點(diǎn):

如何把誠實(shí)守信落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)、生活之中。

  課時(shí)安排:1課時(shí)

  教育對(duì)象:xx學(xué)生

  教育形式:主題班會(huì)

  課前準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。

  2、 收集本班同學(xué)“誠信”的事例。

  3、編排有關(guān)“誠信”的小品、快板、詩朗誦。

  4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣,花瓣上摘錄一句有關(guān)“誠信”的名言。

  教育內(nèi)容與過程:

  主持人(女):五千年的歷史、五千年的文化。

  主持人(男):相通的血脈,傳承著不朽的信念。

  主持人(女):中國是禮儀之邦,明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。

  主持人(男):古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。

  主持人(女):作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

  主持人(男):我們的國家需要誠實(shí)守信的人,我們的`社會(huì)在呼喚誠信。

  主持人(女):我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠實(shí)守信作為自己做人的準(zhǔn)則。

  主持人(合):三年二班“誠實(shí)守信、從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持人(女)首先請(qǐng)班主任講話。

  班主任:同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的新少年,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任,是祖國未來的希望,我們從小就要學(xué)會(huì)做人,做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。今天,我們要在這里舉行以《誠實(shí)守信、從我做起》為主題的班會(huì),就是要大家理解誠信的含義,懂得做人的道理。讓我們?cè)诩易鰝(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年。時(shí)刻牢記:誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己,真正做個(gè)祖國合格的接班人。我衷心預(yù)祝本次班會(huì)圓滿成功!

  主持人(女):聽說我們班今天要召開誠信班會(huì),孫悟空也來了,大家快看小品:《悟空的選擇》。

  主持人(男):悟空真會(huì)分析問題,假如是我也會(huì)選擇誠信。中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族,誠信之事不勝枚舉。下面就請(qǐng)聽故事:《曾子殺豬取信》。

  主持人(女):我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠信的人,而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今,為人誠實(shí)的人,都能得到別人的尊重和信任。下面就請(qǐng)聽故事:《司馬光誠對(duì)買馬人》。主持人(男):聽了這些誠信的故事,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中就曾經(jīng)發(fā)生過許多誠信的事,下面就請(qǐng)聽快板:《誠信在我心中》。

  主持人(女):在我們班中,有些同學(xué)在誠信方面做得可好了,你能夸一夸他們嗎?(讓學(xué)生介紹本班誠實(shí)守信的人和事,被表揚(yáng)的同學(xué)授予“誠信之星”的稱號(hào)。)

  主持人(男):誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì)綻放出美麗的花朵。下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《與誠信同行》。

  主持人(女):其實(shí),誠實(shí)守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊(duì)員,更應(yīng)該做到誠實(shí)守信。

  主持人(男):那么,《小學(xué)生守則》在這方面是如何要求我們的呢?(幻燈片出示,同學(xué)齊讀――《小學(xué)守則》第十條:誠實(shí)、勇敢、不說謊話。

  主持人(女):《小學(xué)生守則》第十條向我們提出了做人必須誠實(shí)的要求,可見,誠信是多么重要,F(xiàn)在請(qǐng)大家議一議:實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦?

  事例1:小王和小杰是好朋友,他們?cè)?jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業(yè),小杰沒同意,他生氣地說:“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用!

  討論:你對(duì)這件事怎么看?

  事例2:小娟的爸爸參加了醫(yī)療隊(duì)。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。

  討論:她應(yīng)該怎么辦?

  事例3:小李看見同學(xué)花錢大方,他很羨慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同學(xué)的10元錢。李老師調(diào)查時(shí),他怎么也不承認(rèn)。后來,李老師說:“如果你信任我,就把真相告訴我,我保證不對(duì)任何人說!甭犃死罾蠋煹脑挘芸炀桶咽虑楦嬖V了李老師。

  討論:你知道為什么嗎?

  主持人(男):怎樣才能作到誠實(shí)守信呢?以上的事例要求我們,要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì),我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠實(shí)守信的好品質(zhì),平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿誠信之花在我們心中常開。

  主持人(女):讓我們一起行動(dòng)起來,齊栽誠信之花吧!

 。w游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學(xué)生把準(zhǔn)備好的寫有誠信名言花瓣圍在主題“誠實(shí)守信”這四個(gè)字的四周,砌成四朵花的形狀。)

  主持人(男):其實(shí),誠實(shí)守信從來就不是一句口號(hào),它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  主持人(女):當(dāng)我們的人生揚(yáng)起風(fēng)帆的時(shí)候,有誠信做伴,我們將會(huì)勇往直前!讓我們共同放歌《讓我們蕩起雙槳》(全班齊唱)

  主持人(男):主題班會(huì)就要結(jié)束了,,請(qǐng)班主任講話。

  班主任講話:同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會(huì)無限大,生活會(huì)無限好;擁有誠信,你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信,讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。

  持人(合):伙伴們,行動(dòng)起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德,一起做個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧!

  效果反饋:通過班會(huì),同學(xué)們懂得誠實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童,在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。

主題班會(huì)活動(dòng)方案15

  一.活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過活動(dòng),使學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)節(jié)日的傳說、習(xí)俗。

  2.激發(fā)學(xué)生愛國熱情,弘揚(yáng)民族精神。

  3.通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)節(jié)日的快樂,熱愛生活,懂得情感的可貴,為身邊的人送上祝福。

  二.活動(dòng)時(shí)間:

  9月16日下午

  活動(dòng)準(zhǔn)備(提前一天準(zhǔn)備)

  1.以四小組為單位準(zhǔn)備月餅和水果。

  2.搜集資料,做思維導(dǎo)圖或手抄報(bào)(導(dǎo)圖內(nèi)容:1、中秋節(jié)的來歷(民間傳說);2、中秋各地習(xí)俗;3、寫明月的古詩詞(例李商隱——《嫦娥》;李白——《靜夜思》4、用“月”組詞(含“月”的成語;5、中秋節(jié)祝福短語。6、中國的傳統(tǒng)節(jié)日

  三.活動(dòng)過程

  (一)走進(jìn)中秋——傳說與習(xí)俗

  1.主持人甲:

  “明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。”今天,又一個(gè)中秋佳節(jié)到來了。我們四年(3)“明月天涯共此時(shí)月到中秋分外明!敝星镏黝}班會(huì)現(xiàn)在開始。

  2.主持人乙:中國是個(gè)有著悠久歷史文化的國家。誰能說說中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日是哪幾個(gè)?中秋節(jié)是幾月幾日?(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

  3.主持人甲:

  中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下:

  嫦娥奔月(生講故事)

  4、主持人乙:中秋節(jié)有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。

  中秋節(jié)的習(xí)俗

  (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

  各地中秋的民間活動(dòng)。

  (1)中秋祭月

  (2)秋節(jié)賞燈

  (3)錢塘觀潮

  (4)拜土地公

  (二)品味中秋——古今中外詩人對(duì)中秋傾訴。

  5.主持人甲:中秋節(jié)的主角是高掛天空的`一輪明月。皎潔的明月,自古就是人們吟詠歌頌的對(duì)像,中秋節(jié)的月亮,更令人有溫馨的感受。中秋一詞,最早于周禮記載:所謂中秋,是因?yàn)榘嗽戮用现偌救镏校逑η樵轮,所以八月十五被稱為中秋,或稱八月半。

  我們最熟悉的唐朝詩人李白的《靜夜詩》寫出了詩人對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。大家一齊來背背:

  床前明月光,疑是地上霜。

  舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  6.主持人乙:上個(gè)學(xué)期,我們的課本中就有一首李商隱寫的《嫦娥》誰會(huì)背?

  云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星辰。

  嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

  7.師:不錯(cuò),不錯(cuò),同學(xué)們對(duì)學(xué)過的古詩記得真牢。李白的《靜夜詩》寫出了中秋節(jié)對(duì)親人的思念之情。宋朝詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》歷來是寫中秋的詩詞里最好的一首,其中“但愿人長久,千里共嬋娟!背闪饲Ч乓髡b的絕句。你們想不想聽一聽,讀一讀?

  蘇軾《水調(diào)歌頭》

  明月幾時(shí)有?把酒問青天。

  不知天上宮闕,今夕是何年?

  我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

  起舞弄清影,何似在人間?

  轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。

  不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

  但愿人長久,千里共嬋娟。

  (三)佳節(jié)快樂——“月”字詞語大串連

  8.主持人甲:“海上生明月,天涯共此時(shí)!痹略谒铮略谔焐;月在畫里,月在心上。此刻我們多么快樂。我們用月來組詞,看能組成多少詞。(四人小組說,也可寫,派人說)

  (四)中秋祝!8D悖8K,溫馨家園團(tuán)團(tuán)圓

  9.主持人乙:當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時(shí),心中一定會(huì)蕩漾起陣陣漣漪,只因我們心中有語,心中有愿,這在美好的節(jié)日里,你最想對(duì)你的家人或老師、同學(xué)送上一句什么祝福語?(四人小組交流,再派一個(gè)代表說)

  (附祝福短語:

  (五)分享佳節(jié)美食

  1.讓我們吃月餅,思親人,念家鄉(xiāng),用心來品位這美好的日子。(以小組為單位邀請(qǐng)任課老師一起分享月餅,感覺快樂)

  (六)活動(dòng)尾聲——愿得年年,常見中秋月

  10.主持人甲:同學(xué)們的發(fā)言讓我們感受頗深。月是期盼,月是掛牽;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圓滿。相信在今后的日子里,我們定會(huì)相處融洽,攜手共進(jìn)。好好學(xué)習(xí),做讓親人放心,老師欣慰的全面發(fā)展的好孩子。

  11.主持人甲——主持人乙:讓我們相聚于滿輪銀輝之下,同享天倫之樂;互道珍重美滿,勿嘆月有圓缺。愿得年年,常見中秋月!懊髟绿煅墓泊藭r(shí)月到中秋分外明”——中秋主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!

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