中學(xué)生主題班會(huì)教案
在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,以下是小編為大家收集的中學(xué)生主題班會(huì)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生主題班會(huì)教案 篇1
班會(huì)主題:
踏好青春的每一步
活動(dòng)目的:
加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
活動(dòng)意義:
通過(guò)這次班會(huì),我們了解到法制教育所具有的弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能,奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求,就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都高度重視法制教育,營(yíng)造良好的法制教育校園環(huán)境。
主要內(nèi)容:
一、班主任談話導(dǎo)入
給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù),觸動(dòng)學(xué)生們的心靈。解釋“違法”“犯罪”兩組概念,并列舉違法犯罪的事例。
二、班主任提出問(wèn)題,學(xué)生討論交流班主任圍繞輕度,中度,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例并結(jié)合班里的實(shí)際情況進(jìn)行分析。讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為,在討論交流中理解什么是嚴(yán)重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。列舉青少年犯罪的自身原因案例分析,向?qū)W生介紹相關(guān)法律以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)問(wèn)答。
三、班主任組織學(xué)生集體宣誓
班主任提出殷切希望我們鄭重宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)小結(jié):
通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們的心中都感觸頗深,紛紛發(fā)表自己對(duì)本次活動(dòng)的感受和看法。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。現(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢(mèng)想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班會(huì)上,我們有歡聲笑語(yǔ),也有深深地沉思,但是,這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子也在告訴我們,告訴每一位學(xué)生,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學(xué)生!要做好自我預(yù)防,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
青少年學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望,正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,可塑性很強(qiáng)。從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過(guò)扎實(shí)而有效的.法制教育宣傳活動(dòng),學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),我班取得了較好的教育效果。
一、法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。
開學(xué)初,學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
形式:
1、組織學(xué)生集體學(xué)習(xí),理解相關(guān)的條款和規(guī)定。
2、學(xué)生自學(xué)并要求把一些與學(xué)生有著切身利益的的條款背誦下來(lái)。
3、以班級(jí)為單位,為促成學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,設(shè)立監(jiān)督哨,對(duì)學(xué)生在班、在校的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
4、將學(xué)生的監(jiān)督情況在每周一的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行公布,表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。
二、充分利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念。
1、制定了詳細(xì)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、在學(xué)校規(guī)定的地方課程課中抽出一節(jié)課的時(shí)間,上好法制教育課,要求有教案、有計(jì)劃安排。
3、結(jié)合我班具體情況,根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的要求結(jié)合法制教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育成立家長(zhǎng)學(xué)校,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)作“依法治校,依法育人”的專題報(bào)告,積極組織對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動(dòng),充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
今后我們將持之以恒,有的放矢的開展各項(xiàng)教育活動(dòng),使我班德育工作再上新臺(tái)階。班級(jí)作為育人基地學(xué)校中的一個(gè)細(xì)胞,我們將義不容辭的擔(dān)負(fù)起“普法”的重任,為我國(guó)的法制建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
中學(xué)生主題班會(huì)教案 篇2
【設(shè)計(jì)背景】
從心理學(xué)角度來(lái)看,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。有助于學(xué)生最大限度地發(fā)揮“下意識(shí)”的作用,使人在不知不覺中獲得事半功倍的效果。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有助于學(xué)習(xí)策略的形成,提高學(xué)習(xí)效率,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。本節(jié)課中,教師通過(guò)鼓勵(lì)和肯定的學(xué)生對(duì)自己的現(xiàn)狀做反思,讓學(xué)生有參與的積極性,愿意在活動(dòng)中主動(dòng)分析自己,有能力解決遇到的問(wèn)題,并發(fā)現(xiàn)屬于自己的好方法。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生知道良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
2、團(tuán)體互動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)自己需要努力改進(jìn)的地方,肯定自己原創(chuàng)的有益學(xué)習(xí)方法。
3、著手制定一個(gè)查漏補(bǔ)缺的推進(jìn)計(jì)劃,并在生活中落實(shí)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、重點(diǎn):讓學(xué)生肯定自己現(xiàn)有的好習(xí)慣,同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。
2、難點(diǎn):在學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足之后,提出具體的改進(jìn)方案。調(diào)整學(xué)生的心態(tài),意識(shí)到自己才是學(xué)習(xí)的.主人。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體教案、提示牌、即時(shí)貼
【教學(xué)過(guò)程】
一、熱身活動(dòng)
同學(xué)們,俗話說(shuō):“習(xí)慣成自然。”每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要條件。那么給自己的表現(xiàn)打一個(gè)分?jǐn)?shù),如果最高分是十分,你覺得自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣能打幾分?
設(shè)計(jì)意圖:了解學(xué)生當(dāng)下的學(xué)習(xí)狀態(tài),為本堂課做好預(yù)熱。部分學(xué)生可能對(duì)自己的評(píng)分不滿意,教師需要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
二、導(dǎo)入新課
1、用心理情景劇呈現(xiàn)主人翁小彤在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),并用提示牌出示小彤在學(xué)習(xí)上存在的壞習(xí)慣。例如:“上課小動(dòng)作”,“寫作業(yè)磨磨蹭蹭”“學(xué)習(xí)用品亂放”等。
2、交流討論:看了《小彤的故事》,你覺得還有哪些習(xí)慣是影響學(xué)習(xí)的?
3、你覺得該采取怎樣的措施?
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)故事表演的形式,將壞習(xí)慣外化,讓大家通過(guò)觀看故事,思考自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否有和小彤類似的問(wèn)題,為下一步解決問(wèn)題做好鋪墊。
三、課堂活動(dòng)
。ㄒ唬╅喿x《心海導(dǎo)航》資料
1、了解影響學(xué)習(xí)效率的不良習(xí)慣,舉一個(gè)小例子說(shuō)明。
2、最近這個(gè)“壞習(xí)慣”什么時(shí)候出現(xiàn)的?是怎樣影響你的?
3、分享:你采取了什么措施就成功趕走壞習(xí)慣呢?
設(shè)計(jì)意圖:對(duì)照材料反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從一個(gè)實(shí)例入手,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己細(xì)微的變化與進(jìn)步,為學(xué)生樹立趕走壞習(xí)慣的信心。
。ǘ┗突ブ
1、分享你最近有進(jìn)步的地方,以及養(yǎng)成的好習(xí)慣。(6人一組)
你的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是:。
它對(duì)你的幫助是:。
2、小組間交流可以推廣的好習(xí)慣,然后跟全班同學(xué)做分享。
3、請(qǐng)組員幫助自己找出不好的習(xí)慣,并給出建議。
設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生很難看到自己的壞習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)和諧、融洽的氛圍,讓學(xué)生敢說(shuō)真話,這個(gè)活動(dòng)才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
四、實(shí)踐指導(dǎo)
。ㄒ唬┌駱恿α看。
1、鼓勵(lì)學(xué)生從身邊找榜樣,用一張即時(shí)貼,寫上要學(xué)習(xí)誰(shuí)的身上的好習(xí)慣,然后把紙貼在他的身上。
2、在你讀過(guò)的書或者其他方式了解到的人中,哪些名人也可以成為你的榜樣?為什么?
。ǘ┘佑驼
1、你準(zhǔn)備把哪一條好習(xí)慣帶回家?說(shuō)說(shuō)你打算怎么做?
2、制定“21天計(jì)劃”。一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成需要21天,設(shè)計(jì)一份表格,把自己打算堅(jiān)持的事情寫下來(lái),并加上鼓勵(lì)的話,請(qǐng)父母或同學(xué)做你的監(jiān)督人。
3、若是21天之后計(jì)劃完成,教師將給該生頒發(fā)證書獎(jiǎng)勵(lì)。
五、親子分享
與父母分享今天學(xué)到的知識(shí),以及收獲和啟發(fā),請(qǐng)父母監(jiān)督自己改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
中學(xué)生主題班會(huì)教案 篇3
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛國(guó)熱情,使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大,為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。
二、活動(dòng)形式:
歌曲《歌唱祖國(guó)》,詩(shī)歌朗誦《我和我的祖國(guó)》,京劇《智斗》,滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》,知識(shí)匯報(bào)等多種形式組合
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
主題班會(huì)幻燈片制作。
四、活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式。略
男:我們偉大的祖國(guó),是世界上歷史最悠久的文明古國(guó)之一。她幅員遼闊,山河壯麗,巍然屹立在世界的東方。
女:壯麗的長(zhǎng)江,豪放的黃河,雄奇的長(zhǎng)城,挺拔的泰山,構(gòu)成了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。(多媒體出示相關(guān)圖片)
男:九百六十萬(wàn)平方公里的`廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯(cuò)的大江河流是我們的乳汁。
合:我們?cè)跍嘏膿u籃里喝著香甜的乳汁,一天一天茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論走多遠(yuǎn),我們都不能忘記我們是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。!我自豪,我是中國(guó)人!。
《祖國(guó),您好》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
中學(xué)生主題班會(huì)教案 篇4
教學(xué)目標(biāo):
1,使學(xué)生了解相關(guān)法律知識(shí),樹立法制觀念。
2,了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
3,聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
主要內(nèi)容:
1、進(jìn)行法制教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、加強(qiáng)安全教育,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課.
1,觀看視頻。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。而當(dāng)代社會(huì)的我們必須要從小樹立法制觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
2,討論什么是法制。
二、理論講解,法律是治國(guó)的工具。
以法治國(guó),是我們黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期,管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的重要方針,是社會(huì)進(jìn)步,社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的必然要求。
三、聯(lián)系實(shí)際:
(一)你對(duì)法律知多少:(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》。
(二)1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
(三)2、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的.營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
(四)3、法律知識(shí)檢測(cè)
判斷題:
(1)保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。(×)
(2)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,表明我國(guó)用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益,約束青少年的行為。(√)
(3)社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的學(xué)校和家庭環(huán)境。(×)
(4)國(guó)家專門制定未成年人保護(hù)法,要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)?梢姳Wo(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任,與我們未成年學(xué)生無(wú)關(guān)。(×)
(5)未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外,還需要社會(huì)保護(hù)。(√)
(6)有違法行為的我國(guó)未成年人,不屬于我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。(×)
四、怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí):
1,觀看視頻。
2,小組討論,交流發(fā)言。
3,總結(jié)自我保護(hù)的方法:
(1)、要依法自律.(2)、正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。
(3)、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
五,課堂小結(jié):
同學(xué)們,今天所學(xué)的內(nèi)容或說(shuō)出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個(gè)法制逐步健全的法制化國(guó)家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法侵害后,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益.愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴!
中學(xué)生主題班會(huì)教案 篇5
一、班會(huì)時(shí)間:20xx年3月19日
二、班會(huì)地點(diǎn):初二(2)班教室
三、班會(huì)目的
1、 通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解水的有關(guān)知識(shí),懂得水是人類的生命之源,
2、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性,知道節(jié)水是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
四、班會(huì)過(guò)程:
1、話題引入,交流信息。
藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬(wàn)千的生命,我們生活在同一個(gè)星球,我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁,今天我們班會(huì)的主題就是“水,生命之源”。
當(dāng)今世界,節(jié)水問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急,在沿XX市,缺水問(wèn)題似乎還不怎么明顯,但在許多地區(qū),缺水情況仍然十分嚴(yán)重。 由于上海已被評(píng)為國(guó)家首批節(jié)水城市,所以我們更應(yīng)該積極響應(yīng),為節(jié)約國(guó)家的水資源,保護(hù)水資源盡自已的一份微薄之力,使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好、生活更健康,讓我們的家園成為一個(gè)真正的綠色家園!部分同學(xué)介紹他們收集的水資源的有關(guān)資料。
(1)《地球上的水》(2)《人是一個(gè)水的生命體》(3)《我國(guó)的水資源現(xiàn)狀》
2、運(yùn)用事例, 加深認(rèn)識(shí)。
水是生命的源泉,地球上幾乎所有的生物都離不開水,我國(guó)水資源豐富,有的人就會(huì)浪費(fèi)水,尤其是學(xué)生,雖然學(xué)校中的行為規(guī)范上有著節(jié)約用水這一條,但還是有不少人不把這事放在心上,他們?cè)跀Q緊水龍頭時(shí)往往不擰得緊一點(diǎn),在學(xué)校中,我們常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象,當(dāng)我們看見時(shí),我們將會(huì)去擰緊,但不可能每次都那么湊巧的被遇見。
情景短。骸端堫^的傾訴》其實(shí)大部分的人還是有節(jié)水觀念的,生活中也能做到節(jié)約用水,而且做得還很好。
節(jié)水小故事:《用水要象用油那樣》
3、聯(lián)系實(shí)際, 增強(qiáng)效果。
再來(lái)看看我們生活中或你周圍,大家的用水情況怎樣呢?
(1)個(gè)人用水量情況調(diào)查。(2)家庭用水情況調(diào)查。(3)生活中浪費(fèi)水情況調(diào)查。(4)生活用水的污染情況調(diào)查。
4、討論辨析, 導(dǎo)之以行。
現(xiàn)在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間,讓清水長(zhǎng)流不斷,只有潔凈的水能才能給人們帶來(lái)蔥蘢草木,鳥語(yǔ)話香,恬靜舒適,美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來(lái)寧?kù)o,愉快和和平,但是今天污染了的`水給人們帶來(lái)的是恐怖災(zāi)難,所以,人們必須認(rèn)識(shí)到防治水污染的嚴(yán)重性。請(qǐng)大家針對(duì)下列現(xiàn)象展開討論,并能積極發(fā)言,表述自己的看法。
。1)江河湖海里水那么多,我想,不節(jié)約用水也沒多大關(guān)系。(2)有些人洗手洗臉打滿一盆水,洗完就倒了。(3)有些同學(xué)在水龍頭下洗手,洗完沒擰緊龍頭就走了。(4) 有人認(rèn)為河里的水被污染了跟我們沒關(guān)系,我們喝的是自來(lái)水,純水。(學(xué)生討論后交流發(fā)言)
5、集思廣益, 表達(dá)決心。
現(xiàn)在我們是中學(xué)生,還不可能在開發(fā)水源、處理水污染方面為國(guó)家作貢獻(xiàn),但是節(jié)約水資源是每個(gè)公民的責(zé)任,我們應(yīng)該從小節(jié)約用水,不浪費(fèi)每滴水,如果哪一天。在世界上沒有水了,那么結(jié)果將無(wú)法想象。我們可以從身邊的小事做起,節(jié)約用水,制止浪費(fèi),保護(hù)水資源。
交流節(jié)約用水的辦法。用格言的形式來(lái)表達(dá)節(jié)約用水的決心
6、感情朗誦,深化主題。
同學(xué)們, 今天的班會(huì)上,大家發(fā)言很積極,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用水,制止浪費(fèi), 保護(hù)水資源,讓我們牢記:生命從水中來(lái),水是生命之源!讓我們一起在詩(shī)歌《水,生命之源》中結(jié)束我們今天的主題班會(huì)。
朗誦《水,生命之源》
中學(xué)生主題班會(huì)教案 篇6
1、主題的背景:
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。他們可以開眼界、長(zhǎng)知識(shí)、交朋友。但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,增強(qiáng)了學(xué)生與外界的溝通和交流,但其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在:許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容,沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無(wú)時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散,網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上的傷害。如果因噎廢食,將學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)隔絕開來(lái)是完全不必要、不應(yīng)該也是行不通的。所以加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。
2、教育目的:
通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的`利與弊,健康瀏覽網(wǎng)上信息,能自覺避開不健康的信息
3、教育目標(biāo):
、俳逃繕(biāo):加強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo),利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,正確引導(dǎo)青少年。
②培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)學(xué)生的主體參與意識(shí)。
、勰芰δ繕(biāo):學(xué)生能夠獨(dú)立構(gòu)思,自編自排,使此次活動(dòng)起到切實(shí)的宣傳作用。
4、課前準(zhǔn)備:
進(jìn)行“你是怎么上網(wǎng)的”調(diào)查和調(diào)試電腦。
5、將教學(xué)內(nèi)容制成一個(gè)網(wǎng)站----兒童健康上網(wǎng)中心。
6、課堂參與者:
中學(xué)生主題班會(huì)教案 篇7
一、教學(xué)目的:
1.使學(xué)生了解紀(jì)律的重要性;
2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處
3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度
4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任
二、會(huì)場(chǎng)布置:
1、多媒體課件輔助教學(xué)。
2、將教室座位布置成矩形,讓學(xué)生面對(duì)面地交流,有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。
三、教學(xué)形式:
學(xué)生主持,由具體情境引入,讓學(xué)生參與討論、發(fā)言,相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。
四、教學(xué)手段:
個(gè)別發(fā)言,小組討論,欣賞小品視屏,談感受,家長(zhǎng)參與,引起共鳴。
要成才先成人,學(xué)生的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要。目前我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面暴露的問(wèn)題極其嚴(yán)重:上課不專心、隨意發(fā)言,不會(huì)傾聽且喜歡打斷他人,作業(yè)愛拖拉,下課不顧場(chǎng)合追逐打鬧,上下樓梯奔跑跳躍……獨(dú)生子女的.依賴性、惰性是學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成日趨漸難,如何使這個(gè)問(wèn)題得以改善呢?本課準(zhǔn)備如下:
一、創(chuàng)設(shè)教育氛圍
1、教師宣傳氛圍(通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育)
2、校園宣傳氛圍(通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、專題講座、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育)
3、家庭教育氛圍(家訪、校方通信等)
4、媒體教育氛圍(視頻錄制播放形成對(duì)比)
5、各學(xué)科滲透(由各位老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透思想教育)
二、開展調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)
1.使學(xué)生了解紀(jì)律的重要性;
2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處
3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度
4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任
中學(xué)生主題班會(huì)教案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo):
希望通過(guò)此次班會(huì)能為學(xué)生提供一個(gè)自我展示青春魅力的舞臺(tái),同時(shí)激發(fā)所有學(xué)生發(fā)揚(yáng)青年人的拼搏精神,提高認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性。
二、活動(dòng)時(shí)間:
5月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
八(4)班教室
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:
現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性,但是有些學(xué)生面對(duì)越來(lái)越差的成績(jī),因?yàn)槭譄o(wú)策,最后在重重困難面前不得不放棄了。在五四青年節(jié)來(lái)臨之際,希望所有的學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái),要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研。
五、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
在學(xué)習(xí)中仍有一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。同時(shí)還存在課間打鬧、組織活動(dòng)自律性較差的問(wèn)題。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹五四精神
什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國(guó)主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。
總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的'統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國(guó)精神。
當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快,人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天,推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重任,已經(jīng)愈來(lái)愈多的落在青年一代身上。
2、學(xué)生交流個(gè)人的感悟(學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái),要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己,要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。)
3、詩(shī)歌朗誦《翻開五月的日歷>>翻開五月的日歷
我們仿佛看見,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安門前
翻開五月的日歷,我們仿佛聽見,那激越高昂的呼聲,正清晰的響在耳邊,還我青島拒簽和約,內(nèi)懲國(guó)賊
外爭(zhēng)國(guó)權(quán),祖國(guó)母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐,這是一群熱血青年正義的吶喊,這是一群愛國(guó)志士光榮宣言,象
一座巖漿迸發(fā)的火山,似一柄刺向黑暗的利劍
似一股奔涌而來(lái)的洪流,似一只搏擊風(fēng)浪的海燕,翻開五月的日歷,我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),翻開五月的日歷,
我的心里又添了幾許憂患,無(wú)數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我,愚昧就被欺凌
落后就要挨打,翻開五月日歷,我的信心倍增,干勁沖天,信念是堅(jiān)固的堡壘,理想象燃燒的火焰,和平的呼聲早響徹全球,友誼種子已扎根心田,時(shí)代的號(hào)角已在大江南北響起
改革的春風(fēng)正在沭陽(yáng)大地吹遍,讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟,團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干,奮起直追自強(qiáng)不息,去擁抱新世紀(jì),去擁抱輝煌燦爛的明天
4、全班合唱《未來(lái)就是現(xiàn)在》未來(lái)就是現(xiàn)在決賽之后還有決賽,未必有彩排這擂臺(tái),曾經(jīng)期待多一點(diǎn)的愛,后來(lái)明白每個(gè)存在
在乎夠痛快不在獎(jiǎng)牌,我相信笑容不必加工愛大于成功,我相信快樂因?yàn)楦袆?dòng)真心的互動(dòng),我和你愛的光合作用
心靈在震動(dòng),看未來(lái)在現(xiàn)在進(jìn)行中
喔我相信,現(xiàn)在就是未來(lái)。
5、宣布主題班會(huì)結(jié)束
七、活動(dòng)反思:
現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性,但是有些學(xué)生面對(duì)越來(lái)越差的成績(jī),因?yàn)槭譄o(wú)策,最后在重重困難面前不得不放棄了。在此,我是鄭重地告訴大家:請(qǐng)不要輕言放棄。只要你不放棄,就一定有贏的機(jī)會(huì);然而一旦放棄,就再也沒有機(jī)會(huì)了。
中學(xué)生主題班會(huì)教案 篇9
一、教學(xué)目的:反思日常交友的行為,分清一些交友的誤區(qū),結(jié)交真誠(chéng)的朋友。
二、教學(xué)重點(diǎn):明白朋友的含義與分類、擇友的原則,增強(qiáng)交友的能力。
三、教學(xué)難點(diǎn):分清真朋友與假朋友、益友與損友,把握異性交往的界限與分寸,明確交友的原則。
四、教學(xué)方法:多媒體與討論發(fā)言相結(jié)合。
五、課前準(zhǔn)備:l、交朋結(jié)友問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)生目前交友的情況并做好統(tǒng)計(jì)。
六、課后延伸:1、收集贊美友誼,珍惜朋友的名言警句、詩(shī)歌美文、優(yōu)秀歌曲。
2、再次進(jìn)行交朋結(jié)友問(wèn)卷調(diào)查及統(tǒng)計(jì),了解主題班會(huì)的`收效。
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、引入主題:人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過(guò)烈火,給人們以無(wú)窮的智慧和力量。人的一生,沒有得到真正的友誼,是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。
2、討論:
。1)請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥,他(她)有什么地方吸引你?/p>
。2)班內(nèi)誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友?為什么?
3、請(qǐng)思考并用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)寫下朋友的定義
4、提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考:
。1)、泛泛之交
。2)、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系
(3)、功利重于感情
(4)、可信任
(5)、能交心
(6)、真正的知己
5、實(shí)話實(shí)說(shuō):在你的朋友當(dāng)中,屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴(kuò)展?為什么?
6、思考什么是真正的友誼。
中學(xué)生主題班會(huì)教案 篇10
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)辨析,達(dá)到自我教育的目的,并讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到,在使用手機(jī)時(shí),應(yīng)注意時(shí)間場(chǎng)合,真正用好手機(jī)。
2、以探討合理使用手機(jī)作為契機(jī),折射出對(duì)一切高科產(chǎn)物都應(yīng)辨證接受,在使用中真正體現(xiàn)它的價(jià)值。
3、培養(yǎng)同學(xué)們看待事物的辨證思想。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】:
組織班干部開會(huì),討論并確定班會(huì)主題。學(xué)生調(diào)查,環(huán)境布置。
【活動(dòng)過(guò)程】:
一、教師開篇稿
年青人永遠(yuǎn)站在時(shí)代的最前列,手機(jī)這一最具時(shí)代特色的通訊工具,從上個(gè)世紀(jì)九十年代后期開始進(jìn)入尋常百姓人家,同時(shí)也進(jìn)入青年學(xué)生的生活領(lǐng)域.一時(shí)間,校園手機(jī)成了校園里的一道“亮麗的風(fēng)景線”。目前中學(xué)生擁有手機(jī)已不是少數(shù),他們把手機(jī)作為一種現(xiàn)代化個(gè)性氣息與身份的象征,很多人已經(jīng)把擁有一部手機(jī)當(dāng)作很自然也很必然的事情了。他們用手機(jī)發(fā)信息、聊天、玩游戲......
在學(xué)生當(dāng)中,手機(jī)是多種功能的集合體,既是通訊工具,也是玩具。
20xx年9月新高一開學(xué)以來(lái),我發(fā)現(xiàn)校園里手機(jī)使用者明顯比以前多,班里也有不少學(xué)生使用手機(jī),可以說(shuō)是中學(xué)生在校園使用手機(jī),成了老師關(guān)心的一個(gè)典型現(xiàn)象。我們今天就來(lái)討論怎樣正確使用手機(jī)。
二、主持人主持班會(huì),向同學(xué)提問(wèn)的方式導(dǎo)入主題。
手機(jī)作為現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物,已被越來(lái)越多的'中學(xué)生所擁有,并逐漸地走進(jìn)了學(xué)校,甚至走向課堂。我們班也不例外。由于高中學(xué)生身心還不成熟,自控能力差,對(duì)合理使用手機(jī)的認(rèn)識(shí)不夠,因此,無(wú)法擺脫手機(jī)的誘惑,從而影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。生活中我們是怎樣使用手機(jī)的呢?
三、小品:《我與手機(jī)》
。ū景嗍謾C(jī)族日常學(xué)習(xí)生活的縮影)。直觀形象地展示了信息時(shí)代手機(jī)在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔靡约皩W(xué)生使用手機(jī)時(shí)的幾個(gè)注意點(diǎn)。
四、學(xué)生自由辯論
。◤男∑分幸l(fā)出思考,進(jìn)而對(duì)手機(jī)的“利”與“弊”展開討論)。
中學(xué)生主題班會(huì)教案 篇11
活動(dòng)流程:
活動(dòng)前播放圣誕歌曲
主持人宣布班會(huì)開始
合:同學(xué)們,老師們,大家下午好~
陳:我是陳依帆
葛:我是葛禎力
陳:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜葛:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來(lái)了一個(gè)夢(mèng)幻而又浪漫的20xx年圣誕節(jié)!
合:請(qǐng)?jiān)试S我們宣布xx小學(xué)204班20xx年《慶祝圣誕》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
陳:今天是12月25日,也就是圣誕節(jié)了。為什么把每年的12月25日定為是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)又有哪些習(xí)俗和有趣的故事呢?我們歡迎我們班的知識(shí)大王何宇添為大家介紹。
葛:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時(shí)光,下面就請(qǐng)欣賞馬靜怡和錢薛亦為大家?guī)?lái)的《要嫁就嫁灰太狼》。大家掌聲歡迎。
陳:聽過(guò)了這么好聽的歌曲,怎么能少的了舞蹈呢?今年的騎馬舞真可謂是火熱,我們班也有四位小小鳥叔要為我們帶來(lái){江南style},有請(qǐng)顧宇航、唐凱健、潘奕天、展文浩。葛:他們的舞蹈感染了我們,讓我們?cè)谝淮斡谜坡暩兄x他們?赐陜蓚(gè)節(jié)目,我們先活躍活躍氣氛,玩?zhèn)小游戲吧。
陳:歡度圣誕總是少不了圣誕祝福的。我和葛禎力想寫一副書法送上我們的祝福,在我們寫的.時(shí)候想有陶靜妍為我們彈琵琶伴奏。同學(xué)們請(qǐng)你們認(rèn)真聆聽吧!葛和陳寫完之后就展示給同學(xué)們。展示的時(shí)候請(qǐng)錢薛亦拉二胡。
葛:同學(xué)們你們看過(guò)陀螺表演嗎?我們班可是有轉(zhuǎn)陀螺的高手哦,在這個(gè)熱鬧的節(jié)日里,他們也要為我們露一手呢。有請(qǐng)楊薛煜、許書豪、沈一樂。
陳:哇,真是太有趣了!同學(xué)們,你們有沒有覺得他們很厲害呢。讓我們?cè)诟杪曋泄餐惺苁フQ節(jié)帶給我們這非同凡響的一刻吧!精心準(zhǔn)備的歌曲喲!大家歡迎
葛:同學(xué)們的歌聲真的是太好聽了,一定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢(mèng)幻的場(chǎng)景。我們都是集體中的一員,團(tuán)結(jié)就是力量。讓我們一起唱響Vikey老師教大家的《wewishyouamerrychrismas》
陳:圣誕節(jié)怎么能少的了圣誕禮物呢,小時(shí)候每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)圣誕節(jié)想得到什么東西呢。
葛:伴著歡樂的笑聲,時(shí)間總是過(guò)的那么快。我相信同學(xué)們的圣誕愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
最后,還要有請(qǐng)秦老師來(lái)為大家說(shuō)幾句吧!大家歡迎!陳:時(shí)鐘敲響,新的一年要來(lái)了。圣誕節(jié)是個(gè)多么好的結(jié)尾!也是個(gè)多么好的開端!
葛:最后我還是祝福大家圣誕快樂。merrychirsmas!祝大家天天快樂
合:二4班圣誕節(jié)主題班會(huì)---到此結(jié)束!謝謝大家!!
中學(xué)生主題班會(huì)教案 篇12
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生懂得珍惜友誼,學(xué)會(huì)寬容謙和的態(tài)度與人相處,學(xué)會(huì)理解他人,建立與人合作培養(yǎng)善良真誠(chéng)的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)預(yù)備(形式):
相聲表演、情境。ㄐ∑罚┍硌荨n}采訪、個(gè)人才藝表演、舞蹈、配樂詩(shī)朗誦、賀卡等道具。
三、活動(dòng)輔助:
cai課件
四、活動(dòng)場(chǎng)地:
教室
五、活動(dòng)主持人:
學(xué)生甲:任雨飛
乙:楊逸
六、活動(dòng)設(shè)計(jì):
胡玉蘭(班主任)
七、活動(dòng)時(shí)間:
一節(jié)課(40分鐘)
八、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲鞒秩思祝校、乙(女)公布主題班會(huì)《架起友誼之橋》正式開始。
主持人甲:楊逸,你知道馬克思與恩格斯之間的故事嗎?
主持人乙:當(dāng)然知道,當(dāng)馬克思生活窘迫時(shí)恩格斯竭盡全力幫助他,使馬克思度過(guò)難關(guān),而恩格斯的著作《資本論》未完成時(shí)馬克思毅然放下手里的工作全力幫助他,他兩共同完成了這部世界矚目的巨作。
甲:是!馬克思和恩格斯在工作和生活中建立了偉大的友誼。
乙:假如你想擁有一份友誼,那么先得學(xué)會(huì)交朋友。
甲:請(qǐng)欣賞相聲表演《交朋友》。
(二)表演相聲:交朋友
康和瑜相遇,康道出自己本事大,瑜不屑一顧,康表演了武術(shù)決戰(zhàn),瑜立即打出一套出色猴拳贏得觀眾喝彩,康也不由自主連聲叫好,*二人并不就此罷手,瑜以為康想成為自己的朋友,必須文武雙全,康很佩服瑜,想交他這個(gè)朋友,于是二人又一番唇槍舌劍不分勝敗,還是瑜先放下架子,康真誠(chéng)感動(dòng)了瑜。二人交上了朋友。
甲:剛才的相聲出色嗎?
乙:人與人之間只要真誠(chéng)相待,就能廣交天下朋友。
甲:同學(xué)朝夕相處,在學(xué)習(xí)和生活中也可以建立友情。請(qǐng)看情景劇表演《球飛來(lái)了》。
。ㄈ┍硌萸榫皠 肚蝻w來(lái)了》
操場(chǎng)上,陶跳著花樣鍵子,崐的籃球強(qiáng)占了場(chǎng)地,陶大怒,與他爭(zhēng)論起來(lái),二人誰(shuí)也不讓出場(chǎng)地,倩過(guò)來(lái)勸解無(wú)效,喊來(lái)班主任胡老師。老師和倩拿著球,若無(wú)其事在陶和崐之間玩耍,二人馬上上前與老師論理。胡老師用事實(shí)和行動(dòng)循循勸導(dǎo)陶和崐,使他們熟悉到操場(chǎng)是公共場(chǎng)地,只有遵守規(guī)則態(tài)度謙和,遇事好好商量,多替別人想大家才能和平相處,友好交往。
乙:今天是若詩(shī)小朋友十歲生日,瞧她多興奮呀!請(qǐng)欣賞《生日蛋糕》
。ㄋ模┍硌萸榫皠。荷盏案
若詩(shī)十歲生日那天,邀請(qǐng)了好幾位小朋友一起來(lái)慶祝生日,大家?guī)еY物來(lái)到她家,她熱情款待,大家圍著生日大蛋糕,唱完《祝你生日快樂》,當(dāng)若詩(shī)預(yù)備許愿時(shí),電話鈴聲響了,原來(lái)麗麗生病住院了,特打電話祝福。若詩(shī)當(dāng)著眾人的面大聲許愿:希望麗麗早日康復(fù),回到我們中間來(lái)。這時(shí)凡提出建議,把雕刻著“歲歲平安的那塊蛋糕切下來(lái),精心打包,送給住院的麗麗。大家一致說(shuō)好。于是幾位小朋友預(yù)備妥當(dāng),提著那塊蛋糕向醫(yī)院走往……
甲:多么感人的一幕,那塊特殊的蛋糕帶往了同學(xué)們對(duì)病人的祝福:歲歲平安。
乙:實(shí)在,在我們的生活中感人的故事多著呢!我們來(lái)采訪幾位同學(xué),就“擁有友誼和失往友誼”來(lái)談?wù)勎覀兊母惺堋?/p>
甲:請(qǐng)大家泛論《友誼無(wú)價(jià)》。
。ㄎ澹⿲n}采訪:友誼無(wú)價(jià)
學(xué)生a:我以為友誼是架起人與人之間的橋梁,當(dāng)你碰到生活的溝溝坎坎時(shí),朋友的手會(huì)為你搭起一座足以戰(zhàn)勝困難、跨越艱險(xiǎn)的精神之橋。我和詩(shī)是好朋友,雙方的母親是同學(xué)。在長(zhǎng)期來(lái)往中建立了深厚的友誼,我的媽媽在漢陽(yáng)房地產(chǎn)公司就職,離家遠(yuǎn),工作忙,經(jīng)常早出晚回,根本顧不上我,別說(shuō)帶我玩,就是一日三餐飯也難保證一個(gè)月下來(lái),我的體重就下降了七、八斤,父母看在眼里疼在心里,無(wú)可奈何。多虧詩(shī)的媽媽把我接到她家,養(yǎng)起了我這個(gè)干女兒你們看我又長(zhǎng)得白胖了。我常對(duì)別人說(shuō)我有兩個(gè)媽媽,簡(jiǎn)直掉到蜜罐里往了!今生今世,我不會(huì)忘記這份情意。
學(xué)生b:我以為友誼是一朵芳香的花她美麗芳香,讓人回味無(wú)窮。假如我們不精心保管,會(huì)很快凋謝。我在電視里看到這樣一個(gè)報(bào)道:一個(gè)叫夢(mèng)天的會(huì)計(jì)師,他利用做上司朋友,千方百計(jì)欺騙、蒙蔽,私吞巨款后叛逃。案發(fā)后,他坐了牢,判了重刑。他的朋友受他的牽連、革職察看,毀了大好前途。我們?cè)跒樗锵r(shí),真的應(yīng)該好好想想如何對(duì)待朋友。
學(xué)生c:聽兩位同學(xué)談了友誼后,我不禁想起好朋友陳明。往年這個(gè)時(shí)候,我誤會(huì)了他,固執(zhí)地以為他拿走了我心愛的魔術(shù)文具盒。陳明的解釋在暴怒的我眼前顯得那么無(wú)力,最后他無(wú)聲地走了。一個(gè)月他來(lái)到我家,跟我作別,由于爸爸的工作關(guān)系,他們?nèi)覍⑦w往上海。我拉著他的手,哭著不讓他走……一個(gè)星期后,我收到他從上海寄來(lái)的郵包……實(shí)在我的魔術(shù)文具盒早就找到了,只是沒有勇氣對(duì)他說(shuō),事隔一年,懺悔過(guò),但對(duì)陳明的思念一天也沒停過(guò)。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)他的歉意,就讓我用這曲《友誼天長(zhǎng)地久》表達(dá)對(duì)你的思念吧。ㄑ葑嗤昵雍螅钋榭粗h(yuǎn)方大聲說(shuō):“陳明,你能聞聲嗎?—對(duì)——不—起!”……掌聲雷動(dòng)。)
乙:精誠(chéng)所至,金石為開,我們相信遠(yuǎn)方的陳明一定能聽到,由于這是真誠(chéng)的呼喚!
甲:采訪班主任胡老師,您對(duì)友誼無(wú)價(jià)這個(gè)話題有什么感想呢?
班主任:聽了同學(xué)們的肺腑之言我也是心潮澎湃,這些年就象歌詞里寫到的一樣,“風(fēng)也過(guò),雨也過(guò),有過(guò)淚,有過(guò)痛,還記得堅(jiān)持的是朋友肝膽相照,攜手共度坎坷磨難……”我真想唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有;還有夢(mèng),還有痛,一句話,一生情,一輩子……”同學(xué)們,讓我們手拉手,同唱一首歌《朋友》。
。⿴熒皇赘琛杜笥选
乙:逢年過(guò)節(jié),我們會(huì)給友人寄往一張賀卡。元旦就要道了,你打算在空缺賀卡寫上一些怎樣的祝福呢?
。ㄆ撸⿲W(xué)生互相寫賀詞,互贈(zèng)賀卡。選幾張語(yǔ)言優(yōu)美的(如名言名句、詩(shī)詞等)的賀卡當(dāng)眾朗讀給朋友聽。朋友在場(chǎng)可當(dāng)場(chǎng)贈(zèng)予,還可以讀讀賀詞。
甲:這一張張寫滿祝福的賀卡道出我們對(duì)朋友的.深厚友誼。真是――甲乙合:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!”
乙:同學(xué)們預(yù)備開元旦party,看,甜甜帶著大家打掃衛(wèi)生布置教室啦……
。ò耍┍硌萸榫皠。涸﹑arty
班長(zhǎng)甜甜帶著幾位同學(xué)來(lái)到教室,同學(xué)們拿著掃帚,提著水桶由甜甜分配工作后,熱火朝天地干起來(lái)。只有龍龍頑皮,一邊掛汽球一邊拍打玩耍。一不小心“碰”汽球破了,大家圍過(guò)來(lái),并沒有責(zé)怪他,龍龍知道錯(cuò)了主動(dòng)系掛在教室里所有的汽球,班長(zhǎng)甜甜在小結(jié)會(huì)上表?yè)P(yáng)了龍龍,龍龍紅著臉不好意思地低下了頭。
甲:。〗淌叶嗥裂!龍龍的功勞不小嘛!
乙:元旦party就快開始了,同學(xué)們帶著你的舞伴跳起來(lái)吧!
(九)舞蹈表演:刨冰進(jìn)行曲
甲:純正的友誼就像盛開的白蓮純潔芬香,讓人沉醉。
乙:美好的友情如同幽雅的君子蘭,正直公平,魅力無(wú)窮。
合:讓我們珍視友誼,共同邁向幸福的彼岸。請(qǐng)讓我們一起朗誦一首《友誼熱和》。
。ㄊ┡湟粼(shī)朗誦:友誼熱和
。ㄊ唬┌嘀魅沃v話
同學(xué)們,人的一生中有很多感情是很寶貴的,其中之一就是友誼。著名的科學(xué)家培根說(shuō):“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半!崩畎滓哺嬖V我們,桃花潭水深千尺,也不及朋友的友誼深。所以同學(xué)們,請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧,請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧!你將獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富。
請(qǐng)記住:友誼的橋梁會(huì)給我們帶來(lái)信心和勇氣,足以讓我們戰(zhàn)勝所有的痛苦和磨難。祝愿你們和你們的朋友,架起友誼之橋跨越成功的彼岸!
讓我們來(lái)讀一讀偉大的人們對(duì)友誼的贊美吧!
。ㄊ┤帻R讀名人名言。
。ㄊ┲鞒秩斯贾黝}班會(huì)結(jié)束。(在《友誼地久天長(zhǎng)》的音樂聲中結(jié)束。)
中學(xué)生主題班會(huì)教案 篇13
一、時(shí)間:
20xx年4月18日
二、地點(diǎn):
吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初一(--)班
三、班會(huì)主題:
珍愛生命,健康成長(zhǎng)
四、活動(dòng)目的:
使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長(zhǎng)。
五、現(xiàn)狀:
當(dāng)今社會(huì),由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會(huì)、家庭、自身的種.種因素,許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題,這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈,學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會(huì)丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動(dòng)等等,都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同,會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的厭學(xué)、逃學(xué),有的孤獨(dú)封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問(wèn)題思路偏激,有的.早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實(shí),更有甚者自殺,殺害父母等等。
六、主持人:
吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)一(xx)班朱正娟朱嘉琪
七、參加對(duì)象:
吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)一(xx)班全體同學(xué)
八、活動(dòng)過(guò)程
主持人(合)講話:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!R虼宋覀儜?yīng)該要珍愛生命、注意安全。
一(15)班《珍愛生命健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲:開車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望:高高興興上班,平平安安歸來(lái);建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):百年大計(jì),質(zhì)量第一!這充分說(shuō)明了安全的重要性?墒,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識(shí),以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生,請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。
主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做的對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?
主持人甲:是啊!這多危險(xiǎn)啊!就是這一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個(gè)終身遺憾,真可惜!因此,在平時(shí)的課外活動(dòng)中,我們可得隨時(shí)注意安全了呀。那么在學(xué)校里,我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個(gè)選擇題。
主持人乙:(課件出示)
1、下課了,不能干什么A打球B追趕打鬧C跳繩
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門A皮球B三角尺C利器,易染物
3、哪種行為不對(duì)A跳高,跳遠(yuǎn)B攀越圍墻,滑樓梯C翻單杠,蕩秋千
4、上下樓怎樣行:A靠右行B靠左行C左右都可以。
主持人甲;同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。珍愛生命,注意安全應(yīng)該從“我”坐起,持之以恒!
安全知識(shí)我們要月月講,天天講。下面,我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)小問(wèn)答。
消防知識(shí)問(wèn)答:
1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)
2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時(shí)修理更換)
3電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅錢代替對(duì)嗎?(不對(duì))
4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)
5攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯(cuò))
6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對(duì))
7消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?(不行)
8火災(zāi)襲來(lái)時(shí),應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)
9乘坐汽車時(shí),手和頭能往外伸嗎?(不能)
10外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)
初中學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案二
春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,各種病菌滋生繁殖加快。春天氣候往往變化異常,早晚差距較大,導(dǎo)致人的抵抗力下降,感冒病菌也會(huì)乘機(jī)入侵我們的身體,一些傳染病也就悄悄地開始傳播,百草發(fā)芽,百病發(fā)作。春季最常見的傳染病是呼吸道傳染病,各種流感在春季發(fā)生流行最多。
我們都知道防控傳染病并非一人之事,這需要我們?nèi)w師生共同努力。
校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個(gè)同學(xué)的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來(lái)創(chuàng)造。因此,我們要積極主動(dòng)地做好室內(nèi)外清潔,不亂丟紙屑、果皮,不隨地吐痰。不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角;及時(shí)處理堆積的垃圾,這樣才能阻止病菌的滋生蔓延,從源頭上防止疾病的發(fā)生。我們的校園清潔干凈了,我們的身體健康才能有保證。
更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該注意講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后勤洗手,要保持教室及臥室內(nèi)空氣流通。
春天,人體各個(gè)器官組織、細(xì)胞的新陳代謝開始旺盛起來(lái),正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)。大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到郊外,戶外呼吸新鮮空氣。另外,睡眠休息也很重要,生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合,飲食均衡,保證充足睡眠。勞累過(guò)度,必然導(dǎo)致抵抗力下降,容易受到病毒感染。春季氣候活便,乍暖還寒,若聚減衣服,極易降低人體免疫力,是的病原體極易侵入。我們要注意根據(jù)氣候變化適應(yīng)增減衣服,切不可一下子減的太多。
在春季病流行的季節(jié),我們盡量不要去空氣疏通不暢、人口密集的商場(chǎng)、集市、公園等公共場(chǎng)所。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時(shí)向老師報(bào)告,及時(shí)去醫(yī)院就診,避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請(qǐng)假隔離,以便防止再進(jìn)行二次傳染。
同學(xué)們,讓我們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,疾病自然會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們也就能健健康康地成長(zhǎng)。
中學(xué)生主題班會(huì)教案 篇14
活動(dòng)目的:通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生意識(shí)到,文明禮儀就在我們每個(gè)人的身邊,在日常生活中要注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)講文明的中學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程:
一、班主任寄語(yǔ):
同學(xué)們,我們的華夏大地,是禮儀之邦,這是我們的財(cái)富和驕傲。學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個(gè)人素質(zhì),如果我們時(shí)時(shí)處處都能講文明,那么,我們就會(huì)顯得很有修養(yǎng)老師希望通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng),每個(gè)人都能增強(qiáng)文明素質(zhì),為我們的班級(jí)、校園,為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
二、小品表演:
學(xué)生表演:亂扔垃圾,打飯插隊(duì),踐踏草坪等不文明現(xiàn)象,其他學(xué)生觀看,并引發(fā)學(xué)生進(jìn)行如下討論:
(1)你覺得這些行為怎么樣?有什么害處呢?
(2)如果你有這些不文明行為,你以后會(huì)怎么辦?
(3)你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過(guò)哪些不文明行為?我們作為新時(shí)代的.青少年,到底應(yīng)該怎么做?
三、小組討論:
同學(xué)們以小組為單位討論每個(gè)成員有哪些不文明行為下面是討論結(jié)果:
四、自查陋習(xí),實(shí)施對(duì)策
在這個(gè)階段,我要求學(xué)生各自找出自己存在的陋習(xí),并制定出相應(yīng)的措施在上一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生們分析的可能只是皮毛,這會(huì),大家都實(shí)事求是地對(duì)自己做了最真實(shí)的剖析,并為自己找到了方向,每個(gè)人都不是十全十美的人,都會(huì)有一些陋習(xí),可我們應(yīng)該盡量去將陋習(xí)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)文明的人。
五、集體宣誓
班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生宣誓:從今天起,我們要努力做到遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);自尊自愛,注重儀表;真誠(chéng)友善,禮貌待人;勤儉節(jié)約,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己;點(diǎn)滴小事,從我做起!
六、班會(huì)總結(jié):
通過(guò)今天的主題班會(huì),我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為,貴在實(shí)踐!我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起,少說(shuō)空話,多做實(shí)事,力爭(zhēng)做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的實(shí)行動(dòng)來(lái)告別各種自身存在的不良行為,做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。
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