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期末動員主題班會教案優(yōu)秀
漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設(shè)。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的期末動員主題班會教案優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末動員主題班會教案優(yōu)秀1
一、活動目的：
使學(xué)生從本周開始，正式面對期末復(fù)習(xí)的到來
二、活動準(zhǔn)備：
相關(guān)材料
三、活動過程：
1、班級情況小結(jié)：你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢？出示小黑板，小組討論。請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎？結(jié)合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花。
2、本周班會
活動過程
�。ㄒ唬┱勗捯耄浩谀┛荚囀俏覀兿蚋改笀蠖鞯淖詈脵C會，是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？一）小朋友，時間過的真快，期末考試的腳步離我們越來越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間
（二）聽一聽：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——出示：教育家說時間就是知識。醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。（學(xué)生說時間就是分?jǐn)?shù)。三）議一議：
1、認識考試
�。�1）考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程，是知識梳理歸納的階段。
�。�2）好成績是考出來的，學(xué)得怎樣通過考試來展示。
（3）考試是一門學(xué)問，要學(xué)會考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序
2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián)，所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣�？记啊判木耧枬M進考場，輕輕松松看試卷，認認真真做題目
�。�1）制定好復(fù)習(xí)計劃
（2）調(diào)整心理狀態(tài)
�。�3）保證充分的睡眠
�。�4）準(zhǔn)備好考試用品考中——細心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細檢查不粗心
�。�1）拿到試卷后應(yīng)把整張試卷看一遍。
�。�2）試題的設(shè)置往往由易到難，所以應(yīng)從第一題開始做起，保持良好的心態(tài)。
�。�3）考試時應(yīng)認真安靜的`答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
（4）遇到難題時先放一放，等全部題目完成后再做難題。
�。�5）有粗心習(xí)慣的小朋友，檢查時更應(yīng)注意簡單的題目，因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。
（6）檢查的幾個步驟是：有無漏題，筆誤，審題是否正確考后——恒心考后不去想，準(zhǔn)備下一場；考分雖是寶，進步才重要；考后不驕傲，有人比我好；考差莫泄氣，下次再努力。
3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計劃。指名交流復(fù)習(xí)計劃5、說說自己的期望目標(biāo)，尋找競爭對手。
三、班主任寄語你是否知道？你的進步，是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行，不但自己行，幫助別人行，爭取全面行，創(chuàng)造才最行。
期末動員主題班會教案優(yōu)秀2
班會目的：
1、使學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)，在班級掀起復(fù)習(xí)迎考的高潮。
2、查找問題，統(tǒng)一思想，強化管理。
3、使學(xué)生制定一個總體復(fù)習(xí)規(guī)劃。
4、使學(xué)生獲得一些好的復(fù)習(xí)方法。
班會準(zhǔn)備：
優(yōu)秀同學(xué)分享復(fù)習(xí)方法
班會過程：
活動一：請部分同學(xué)表決心
主持人：面對期末考試，我們該做些什么？
活動二：分組討論，面對期末考試，我們怎么辦
主持人A：面對期中考試，我們應(yīng)該直面風(fēng)雨，不懈追求。
主持人B：從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力
請一名同學(xué)讀：要讓期中考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。
主持人A：從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力
請一名同學(xué)讀：我們要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因時的摔倒而一落千丈。因為，堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。
主持人B：從今天開始，我們要更加集中自己的注意力
請一名同學(xué)讀：如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向；沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力。.。…有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。
主持人同：同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保證，注意力是關(guān)鍵，有了它們，其他一切困難也僅僅是與我們做伴，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期中考試的成績與輝煌。
主持人A：面對考試，自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。
主持人B：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的.未來。
活動三：講故事（我有一個夢想）
主持人：這個故事其實就是反映了我們的人生。
成功永遠屬于有準(zhǔn)備的人，沒有詳細的計劃，就不會取得成功。
活動四：請優(yōu)秀同學(xué)分享心得，分享復(fù)習(xí)計劃
主持人：有了計劃還不夠，重要的是要付諸行動。
請大家跟我讀：因為我奮斗，所以我快樂。奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同。
班主任小結(jié)：
親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。最后，相信我們班的同學(xué)在期中考試中會取得優(yōu)異的成績！預(yù)祝同學(xué)們此次期中考試圓滿成功。
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