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團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)教案
在年少學(xué)習(xí)的日子里,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的,以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)教案1
班會(huì)目的:
一、解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題:
、偻ㄟ^班會(huì),在老師和同學(xué)們的幫助下,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)的矛盾的和解。
、诟嬲]全體同學(xué),凡事要學(xué)會(huì)冷靜,“三思而后行!
二、提高全體同學(xué)的認(rèn)識(shí)水平:
、偈雇瑢W(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí),避免和化解矛盾的方法。
②認(rèn)識(shí)和理解個(gè)人與集體的關(guān)系。
、壅J(rèn)識(shí)如何與同學(xué)相處,是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)。
主持人:宋強(qiáng)(班長(zhǎng))黃艷敏(生活委員)
班會(huì)形式:以發(fā)言、討論為主
班會(huì)準(zhǔn)備:
①由老師分別找兩位發(fā)生矛盾的同學(xué)談話,對(duì)他們進(jìn)行啟發(fā)和教育。
、塾砂喔刹空覂晌煌瑢W(xué)談話,動(dòng)員他們?cè)诎鄷?huì)上談出自己在與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)以及現(xiàn)在的一些真實(shí)想法,以此來告誡同學(xué)。
、塾砂喔刹縿(dòng)員一部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言,談自己的親身體會(huì)和對(duì)這一問題的看法。
、苡砂嗬锏男麄魑瘑T負(fù)責(zé)班會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置(在黑板上寫好班會(huì)標(biāo)題)。
班會(huì)過程:
(說明:因時(shí)間關(guān)系,此次班會(huì)安排在中午召開。)
1.主持人宣布班會(huì)開始。
2.首先由班長(zhǎng)說明此次特別班會(huì)的目的。
(說明:班長(zhǎng)宋強(qiáng)在此前已經(jīng)準(zhǔn)備了發(fā)言。她的發(fā)言稿我已經(jīng)習(xí)過,大致意思是,我們今天在這樣一個(gè)特別的時(shí)間召開一個(gè)特別的班會(huì)。其中的原因有的同學(xué)可能知道,是一件看似很小的事,是一件看上去跟我們45個(gè)人(我班共45人)都沒什么關(guān)系的事?晌覀兪且粋(gè)集體,這件事畢竟發(fā)生在我們這個(gè)集體當(dāng)中,它與我們每個(gè)人都有關(guān)系。因?yàn)榭赡茉诿魈,也可能在后天,我們之間也會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾。所以今天我們要請(qǐng)兩位同學(xué)談?wù),也?qǐng)其他同學(xué)談?wù)劯髯缘南敕ā?
3.主持人黃艷敏布請(qǐng)劉武鑫同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
(說明:劉武鑫主動(dòng)向郭飛(與他發(fā)生矛盾的同學(xué))同學(xué)表示道歉。他談道,矛盾雖不是由自己引起,但自己的做法使矛盾進(jìn)一步激化。自己在老師和同學(xué)們的幫助下,認(rèn)識(shí)到了這樣做的危害,希望同學(xué)們以自己為鑒,對(duì)待矛盾和問題冷靜處理。)
4.主持人黃艷敏宣布請(qǐng)郭飛同學(xué)談自己的想法。
(說明:郭飛表示,這件事上自己也有責(zé)任,矛盾是自己引起的,要求劉武鑫賠禮也是自己一時(shí)的沖動(dòng),在老師和同學(xué)們的幫助下認(rèn)識(shí)到,如果自己固執(zhí)已見,會(huì)失去同學(xué)們的信任。)
5.主持人宋強(qiáng)宣布請(qǐng)其他同學(xué)發(fā)言。
(說明:幾位事前有所準(zhǔn)備的同學(xué)先后發(fā)言,從幾個(gè)不同的角度談了自己的看法。有的人談同學(xué)之間遇到矛盾應(yīng)怎樣化解;有的人談生活在集體當(dāng)中應(yīng)怎樣與同學(xué)相處;有一個(gè)同學(xué)談到,聽自己的'家長(zhǎng)講,他們中學(xué)的同學(xué)到現(xiàn)在關(guān)系仍然很好,我們將來畢業(yè)后,還應(yīng)該是朋友。這位同學(xué)的發(fā)言,使大家很受感動(dòng)。)
6.主持人黃艷敏宣布大家自由發(fā)言。
(說明:同學(xué)們討論熱烈,起初是舉手,經(jīng)主持人點(diǎn)名后發(fā)言,后來索性連手也不舉了,直接站起來就談,三言兩語(yǔ),非常熱烈。有的同學(xué)談自己在小學(xué)遇到過的矛盾和當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí);有的同學(xué)談作為一名人大附中的學(xué)生思想境界應(yīng)該高一些;有的同學(xué)還講出了自己與某某同學(xué)的矛盾,表示今后一定不再發(fā)生。)
7.主持人宣布自由討論結(jié)束。由班長(zhǎng)黃艷敏做簡(jiǎn)短的總結(jié),表?yè)P(yáng)兩位同學(xué)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、當(dāng)面道歉的精神和勇氣,希望兩個(gè)人以后成為好朋友;同學(xué)們所談的內(nèi)容,表現(xiàn)了我們?nèi)舜蟾街袑W(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
8.主持人宣布最后請(qǐng)班主任李老師作總結(jié)。
、俦?yè)P(yáng)班會(huì)過程中同學(xué)們表現(xiàn)出的高素質(zhì),其中也包括兩位發(fā)生矛盾的同學(xué);
②給大家講一個(gè)小故事。我曾在一本書上看到:日本人說,一對(duì)一,我們怕你們中國(guó)人,因?yàn)槟銈兲斆?三個(gè)人合起來,我們不怕你們,因?yàn)槟銈儾粓F(tuán)結(jié)。我們祖國(guó)的未來寄托在同學(xué)們的身上,如果我們不團(tuán)結(jié),就會(huì)落后于世界潮流。
、畚覀儼嗟摹鞍嘤(xùn)”第一條就是“團(tuán)結(jié)”,這是我們大家共同的愿望。我們團(tuán)結(jié),我們就能成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)教案2
一、活動(dòng)背景:
良好的諧的班級(jí)集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,而且能夠提高學(xué)習(xí)效率,一個(gè)班級(jí)集體良好氛圍和營(yíng)造需要全體同學(xué)同心協(xié)力,而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。然而初到大學(xué)的我們正處青春期,身體正值發(fā)育的同時(shí),思想也日益獨(dú)立,然而很多時(shí)候他們的想法并未成熟;時(shí)常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾,出現(xiàn)人際交流溝通的問題,我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育,而事實(shí)證明;學(xué)生都深刻理解如何做才是團(tuán)結(jié)一致,互助友愛的表現(xiàn),缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧,本次班會(huì)籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會(huì),以期能夠通過讓學(xué)生參與活動(dòng),親手去做,親身感受團(tuán)結(jié)與合作的魅力。
二、活動(dòng)目的:
1.使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極敢于創(chuàng)造;努力探索樹立,典型同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí);樹立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。
2.增強(qiáng)我班級(jí)的凝聚力,使班級(jí)成員之間相互關(guān)心,相互鼓勵(lì),齊心協(xié)力為班級(jí)作貢獻(xiàn);同時(shí),在班級(jí)成員間廣泛開成一種積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭(zhēng)取在系、院樹立團(tuán)結(jié)先鋒模范作用。
三、活動(dòng)意義:
1.有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識(shí);加強(qiáng)對(duì)班集體的熱愛。
2.有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感,集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委會(huì)開展各項(xiàng)工作;提高工作效率。
3.有利于加深班集體成員之間的感情和對(duì)班集體的熱愛;從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”,使班集體在“團(tuán)結(jié)”上步伐一致;行動(dòng)一致,實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的效果。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
逸夫樓303教室
六、活動(dòng)主體:
11級(jí)音樂系04班全體同學(xué)
七、活動(dòng)形式:
以項(xiàng)目小組的形式組織籌備活動(dòng)
八、活動(dòng)流程:
1.開場(chǎng)白:
俗話說:“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴”。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說:“把它放到大海里。”這句簡(jiǎn)短的話揭示出一個(gè)深刻的道理:個(gè)人離不開集體,只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無窮的力量,反之如果沒有團(tuán)結(jié),即使有再大的力量也會(huì)枯竭。
人們都羨慕球星,球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣!但是如果離開團(tuán)結(jié)的球隊(duì),他們又將怎樣呢?美國(guó)大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì),喬丹卻說:“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我。”是啊,離開了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié),球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用,而且連隊(duì)員也不能成為了?v觀古今中外,任何一個(gè)人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?
單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。
艾思奇曾經(jīng)說過“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動(dòng)不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的!
2.活動(dòng)游戲:
(1)五毛和一塊
游戲規(guī)則:由十人開始游戲,男生為一塊,女生為五毛,由主持人宣布錢數(shù)的.大小;同學(xué)自行組合,錯(cuò)誤或落單者淘汰。
(2)水果忍者
游戲規(guī)則:兩人為一組,五組同時(shí)進(jìn)行,一個(gè)背另一個(gè),被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問,進(jìn)行搶答;答題最多的一方勝利。
(3)你型我秀
游戲規(guī)劃:兩人為一組,一個(gè)比畫一個(gè)猜。
(4)小節(jié)目:
《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢(mèng)琪
九、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.組織收集活動(dòng)方案,游戲方案,故事等資料
2.組織準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)中需要用到的音樂,視頻、PPT等多媒體資源
3.準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)需要用到物資
4.策劃班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生分組方法,教室布置以及各物資的安放
十、活動(dòng)分工:
通過學(xué)生自愿報(bào)名參與形式組成建本次班會(huì)的主力團(tuán)隊(duì);初定以下三個(gè)小組(一組一個(gè)組長(zhǎng))和各小組的職責(zé)范圍
1.主辦小組4人:主要負(fù)責(zé)班會(huì)策劃,前期準(zhǔn)備,組織班會(huì)活動(dòng),收集班級(jí)同學(xué)的關(guān)于本次班會(huì)的志愿,建議等信息。
2.協(xié)辦小組4人:協(xié)助主辦小組開展各種活動(dòng),尤其是維護(hù)班會(huì)課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),秩序紀(jì)律,其中一人負(fù)責(zé)活動(dòng)拍攝工作。
3.主持人小組1人:主持班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),引導(dǎo)同學(xué)注意力,鼓勵(lì)同學(xué)參與活動(dòng)游戲;維持活動(dòng)進(jìn)程,并能夠?qū)γ總(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
4.協(xié)商人:做好流籌規(guī)劃;對(duì)各小組進(jìn)行簡(jiǎn)要的活動(dòng)策劃的培訓(xùn);為各小組提供各種所需要資源,做好各小組的協(xié)商交流工作。十一:活動(dòng)游戲獎(jiǎng)勵(lì):
設(shè)立最佳搭擋獎(jiǎng),最具團(tuán)結(jié)精神獎(jiǎng)
十二:注意事項(xiàng):
1.班會(huì)不允許無故遲到、早退、缺席等現(xiàn)象違者按班規(guī)處理。
2.保持會(huì)場(chǎng)的秩序
3.對(duì)班會(huì)進(jìn)行完整的記錄
4.會(huì)后對(duì)教室進(jìn)行清潔與整理
20xx級(jí)音樂系04班
20xx年11月29日
團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)教案3
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)團(tuán)結(jié)的作用,從而認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)就是力量。以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神;培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1)十支竹子,小彩旗40面。
2)齊心、團(tuán)結(jié)、友愛、互助八個(gè)大字。
3)歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。
三、活動(dòng)形式
比賽、唱歌、講故事
四、活動(dòng)過程
1、故事與實(shí)物演示,揭示本次活動(dòng)的主題,激發(fā)學(xué)生興趣,并板書課題:“團(tuán)結(jié)就是力量”
折竹子演示——故事《國(guó)王與九個(gè)孩子》——小結(jié):齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)就是力量
2、在比賽活動(dòng)中,促進(jìn)同學(xué)之間的`團(tuán)結(jié)、友愛、互助。
a、砌字比賽
1)要求:每組選四人,在最少的時(shí)間內(nèi)砌好兩個(gè)字為勝
2)進(jìn)行活動(dòng)。(四組砌好的字組成:齊心、團(tuán)結(jié)、友愛、互助)
3)宣布比賽結(jié)果。
4)全班齊讀。
b、旱地“龍舟賽”
1)要求:每組選六人,每個(gè)隊(duì)員左腳向后曲,后面的同學(xué)用左手提起前一位同學(xué)的左腳,右手搭在前一位同學(xué)的肩上,如此成一長(zhǎng)龍舟。在行走過程,左腳不能點(diǎn)地,“龍舟”不能斷。以最快到達(dá)終點(diǎn)站為第一。
2)進(jìn)行比賽
3)獲勝小組談心得。
4)給獲勝小給發(fā)獎(jiǎng)
c、跟錄音唱《團(tuán)結(jié)就是力量》結(jié)束活動(dòng)。
1)主持人:經(jīng)過今天的活動(dòng),我們明白團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就好辦事的道理。下面,我們一齊跟錄音唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌,讓我們用歌曲來結(jié)束這節(jié)有意義的課吧!
2)老師總結(jié):經(jīng)過這次活動(dòng),每位同學(xué)應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,大家團(tuán)結(jié)起來,班集體的凝聚力量就大,希望我們以后能更團(tuán)結(jié),我們的班集體能更好,更出色!
團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)教案4
活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生懂得合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。
2.通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,懂得合作的方式,體會(huì)團(tuán)結(jié)合作成功的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn):同學(xué)間相互合作及團(tuán)結(jié)性的培養(yǎng)。
活動(dòng)難點(diǎn):讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的重要性及合作的方式。
活動(dòng)形式:游戲體驗(yàn)
活動(dòng)年級(jí):小學(xué)四年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間:40分鐘
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:秒表一個(gè),以易拉罐20個(gè),橘子一堆。
活動(dòng)過程:
一﹑熱身談話。
二﹑游戲體驗(yàn),,寓教于樂。
游戲一:玩“螞蟻搬家”的游戲。(讓學(xué)生懂得什么叫合作?體會(huì)團(tuán)結(jié)的`力量。)
教師講游戲規(guī)則:
。1)三個(gè)人把7—10個(gè)易拉罐連成一條,從A處搬到B處。
。2)中途掉落時(shí)間不倒計(jì)。
。3)以多時(shí)間少為勝。
2.學(xué)生討論。
3教師點(diǎn)精:心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)才能成功。
游戲二:玩“掰橘子”的游戲。
。ㄗ寣W(xué)生懂得合作的方式。)
1.教師講游戲規(guī)則:
。1)兩人并肩摟著,另一只手共同掰一個(gè)橘子。
。2)規(guī)定時(shí)間內(nèi)掰越多越完整為勝。
2.學(xué)生討論。
3.教師點(diǎn)精:相互配合,團(tuán)結(jié)一心才能獲勝。
三﹑回顧感悟。
四﹑聯(lián)系實(shí)際,總結(jié)拓展。
團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)教案5
一、班會(huì)目標(biāo):
本次主題班會(huì)將開展一系列活動(dòng),通過活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量,珍惜集體的團(tuán)結(jié),能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前安排主持人,布置活動(dòng)步驟。
2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。
3、布置好班級(jí)的桌椅的擺放。
三、活動(dòng)過程:
(一)宣布班會(huì)開始:
1、師:一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)主題班會(huì)課,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的.去總結(jié),讓我們體會(huì)到集體的凝聚力是多么的重要。
下面就請(qǐng)黃佳妮、倪怡亮兩名同學(xué)來主持這節(jié)班會(huì)課。
2、主持人:
女:友誼,像一盞明燈,照亮了我的靈魂。
男:友誼,驅(qū)散了我心中的孤獨(dú)和悲傷。
女:友誼,給人以無窮的溫暖和力量,
男:友誼,使我們互相關(guān)心,不斷勉勵(lì)!
女:友誼需要忠誠(chéng)去播種,
男:友誼需要熱情去澆灌,
女:讓我們攜手并進(jìn),建立起真正的友誼!
男:現(xiàn)在我宣布:初一(1)班《團(tuán)結(jié)互助、友誼長(zhǎng)存》主題班會(huì)現(xiàn)在開始;
(二)活動(dòng)一:眾志成城游戲
活動(dòng)目的:體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量。
活動(dòng)過程:在班級(jí)地上劃2-3個(gè)一米見方的正方形(大小可根據(jù)具體情況調(diào)整)。將全班同學(xué)分成4組進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則是每位同學(xué)可以用任何方式進(jìn)入正方形,但不可腳踏正方形外,要求全部同學(xué)都在正方形內(nèi)。先完成活動(dòng)任務(wù)的小組獲勝。這個(gè)游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神,使他們認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)整體,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就可以眾志成城。
活動(dòng)小結(jié):讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì)
團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)教案6
班會(huì)目的:
1、使學(xué)生增進(jìn)彼此的了解,增強(qiáng)同學(xué)的感情。
2、使班級(jí)形成團(tuán)結(jié),互助,共進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。
班會(huì)背景:
進(jìn)入初中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大,思想上也都變的有些偏激,出現(xiàn)了一些猜疑心重,做事只顧個(gè)人,學(xué)習(xí)上不能互相幫助等不良現(xiàn)象,針對(duì)此特召開本次主題班會(huì)。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、兩名主持人準(zhǔn)備開場(chǎng)演說
2、宣傳委員準(zhǔn)備平時(shí)發(fā)生在我們班的幾個(gè)典型事例,并排成小品。
3、每位同學(xué)尋找發(fā)生在自己身上或同學(xué)身上的一些團(tuán)結(jié)或不團(tuán)結(jié)的事例,準(zhǔn)備課上交流。
4、班主任預(yù)備好關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的材料,看時(shí)間的情況適當(dāng)總結(jié)。
班會(huì)過程:兩名主持人(學(xué)生甲,學(xué)生乙)上場(chǎng)。
齊說:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好。
學(xué)生甲:本來我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們54個(gè)姐妹兄弟團(tuán)結(jié)一心,組成了一個(gè)強(qiáng)有力的集體,也正因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在紀(jì)律,勞動(dòng),以及學(xué)校組織的其它各項(xiàng)活動(dòng)中我們都取得了讓我們?yōu)橹湴恋暮贸煽?jī)?墒亲罱覀儼鄥s出現(xiàn)了一些不和諧音符,它們正在破壞著我們的團(tuán)結(jié),正在瓦解著我們的班級(jí)。
學(xué)生乙:是啊,所以我們今天召開這次主題班會(huì),讓我們從自身找起,除掉那些不和諧的音符。下面我宣布本節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞王田田,趙蒙等同學(xué)給我們帶來的小品:猜疑心要不得。
王田田和趙蒙蒙兩個(gè)同學(xué)上,在一邊嘀嘀咕咕小聲說話。劉紅背著書包一蹦一跳地上來了,看到她倆就打招呼:你們好。王田田說:快到點(diǎn)了,咱們快點(diǎn)走吧。拉起趙蒙蒙就走。劉紅跟著她們來到學(xué)校,一堂課都心神不定,總在想:我怎么惹著她們了,她們?cè)趺床焕砦夷兀?/p>
正想著,下課鈴響了,老師剛走出去,就看到同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙湊在一起竊竊私語(yǔ),有的還往她這邊看,她站起來,自言自語(yǔ)地說了一句:他們肯定是在說我的壞話?瑟q豫了一下又坐下了。
時(shí)間顯示:三天過去了。
劉紅猶猶豫豫地來到老師的辦公室,告訴老師同學(xué)們都在排斥她議論她,使得她無法正常學(xué)習(xí),生活。老師安慰她說:“事情沒搞清楚之前,不要自尋煩惱,就是搞清楚了,是你的原因,我想我們也是有辦法解決的,對(duì)嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。老師領(lǐng)著她往教室走,正好碰上王田田和趙蒙蒙兩個(gè)人在教室外面說話,王田田眼圈還紅紅的。老師就對(duì)她們說了劉紅的情況,問是不是劉紅做錯(cuò)了什么,趙蒙蒙看了看王田田便把老師和劉紅拉到一邊說:“不是這樣的,是王田田的媽媽病了,她這幾天很煩,我就安慰她,而她又不想讓其他同學(xué)知道,所以我們說話聲音小點(diǎn)!崩蠋熡峙闼龁柫似渌耐瑢W(xué)也都是別的原因,根本與他無關(guān),劉紅很難為情地笑了。
劉紅面對(duì)觀眾:“猜疑心害死人!同學(xué)們,讓我們都敞開心扉,團(tuán)結(jié)起來,為了我們共同的目標(biāo)而奮斗吧!
學(xué)生甲上:同學(xué)們,這就是前幾天發(fā)生在我們班里的一件事情。像類似的不團(tuán)結(jié)因素在我們班還有好多,下面我們就分小組互相找一下我們自身的缺點(diǎn),互相幫助改正,為了能在中考中實(shí)現(xiàn)我們的理想,消除一切思想包袱。
各小組(事先老師和班委同學(xué)針對(duì)班內(nèi)的一些情況劃分好的)討論。
15分中后。
學(xué)生乙:好,同學(xué)們,下面我們請(qǐng)幾個(gè)小組的同學(xué)來說一下,他們都遇到了哪些問題。
李林說:“我以前只知道自己學(xué)習(xí),同學(xué)問我問題,我怕耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間,就說我不會(huì),時(shí)間長(zhǎng)了,我失去了很多朋友,生活也失去了樂趣,成績(jī)也因此有了下降,現(xiàn)在我知道了合作雙贏的道理,團(tuán)結(jié)就是力量!
王濤:“以前和我一起干值日的同學(xué)有事,我總是給他留著一部分,任由教室里滿地垃圾,同學(xué)們對(duì)我怨聲載道,我卻不以為然,總是以我的學(xué)習(xí)時(shí)間那么寶貴,為什么替他干為理由。直到有一天,我病了,放學(xué)后來到我的病床前看我的.同學(xué)說,你放心養(yǎng)病吧,你的值日我們會(huì)替你干好的。當(dāng)時(shí)我的眼淚就止不住了,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我,再也不會(huì)有那樣的事情發(fā)生了,因?yàn)槲覐哪銈兡抢锏玫搅肆α!?/p>
洋清:“同學(xué)們,你們的力量使我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,對(duì)前途有了希望。以前……”
馬時(shí)文:“同學(xué)們,你們的力量使我重返校園,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們。記得那是……”
同學(xué)們暢所欲言。
10分鐘過去了。
學(xué)生甲:“同學(xué)們,大家都說的很好,很多同學(xué)還想發(fā)言,但是時(shí)間關(guān)系,我們只能到這里了,不過沒關(guān)系,我們以后還有很多時(shí)間。下面請(qǐng)班主任老師做最后發(fā)言!
班主任上,手里拿了一把筷子,面帶微笑:“同學(xué)們,我真為你們感到驕傲。我還是以一個(gè)老故事為例?,一根筷子輕輕被折斷(做折斷動(dòng)作),一把筷子就很難折斷了(做動(dòng)作)。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)起來,目標(biāo)一致,就沒有什么可難倒我們的。同學(xué)們,為我們共同的理想,讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!”
兩名主持人上,學(xué)生乙:同學(xué)們,40分鐘過的真快啊,我們的班會(huì)就要結(jié)束了,讓我們?cè)谖覀兊陌喔瑁簣F(tuán)結(jié)就是力量中開始我們新的生活吧。
兩名同學(xué)齊聲高唱:“團(tuán)結(jié)就是力量,一,二……”
全體同學(xué)齊唱:團(tuán)結(jié)就是力量……
班會(huì)在同學(xué)們高亢的歌聲中結(jié)束。
團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)教案7
活動(dòng)目的:
如今的學(xué)生,是家庭的小寶貝,他們?cè)诟改傅哪鐞壑猩L(zhǎng),心中只有自己,沒有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處,是孩子們接觸社會(huì)的起點(diǎn),將來他們從事工作后需要學(xué)會(huì)與人合作,互相支持,互相諒解,需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲。在班群眾中,就務(wù)必學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)愛同學(xué)愛群眾。因此,設(shè)計(jì)了"團(tuán)結(jié)友愛之歌"主題隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得在群眾中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
活動(dòng)組織者:中隊(duì)委員會(huì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員
活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集故事《三兄弟折筷子》、《一個(gè)蘋果》。
2、快板《小螞蟻真團(tuán)結(jié)》、《友愛歌》。
3、準(zhǔn)備歌曲《小傘花》、《團(tuán)結(jié)歌》。
4、收集班級(jí)團(tuán)結(jié)、謙讓的事例。
5、收集反映團(tuán)結(jié)、謙讓的兒歌。
活動(dòng)過程:
一:各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)
二:全體起立,出旗敬禮
三:唱隊(duì)歌
四:中隊(duì)長(zhǎng)講話親愛的隊(duì)員們,在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到困難,都需要?jiǎng)e人幫忙。所以同學(xué)之間要互相幫忙,互相團(tuán)結(jié)。"人心齊,泰山移"。只有為了一個(gè)共同目標(biāo),大家團(tuán)結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,才能把事情辦好。
五:活動(dòng)開始
主持人甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根子扎正。
主持人乙:一個(gè)懂事的孩子,從小要有完美的心靈。
甲:群眾中怎樣生活,
乙:同學(xué)間怎樣相處,
(合):我們都就應(yīng)弄懂。
(合):我們都是群眾的一員,但并不真正清楚自己和群眾的`關(guān)系。
乙:如果人人都自私自利,班里將會(huì)冷酷無情。
甲:如果人人都獻(xiàn)上一份愛心,班里將會(huì)充滿陽(yáng)光。
(合):這天,我們的活動(dòng)就從古代的《三兄弟折筷子》的故事開始吧!
甲:請(qǐng)我們班的故事大王薛宏江講《三兄弟折筷子》的故事。
乙:"故事大王"繪聲繪色地講了《折筷子》的故事,把我們帶到了那遙遠(yuǎn)的時(shí)代,我們仿佛看到那時(shí)人們對(duì)團(tuán)結(jié)的渴望。而我們,站在21世紀(jì)起跑線的"祖國(guó)棟梁"們更應(yīng)懂團(tuán)結(jié)的重要--
(合):只有團(tuán)結(jié),力量才大。
乙:請(qǐng)聽歌曲《小傘花》
甲:團(tuán)結(jié),需要人們有涵養(yǎng);
乙:團(tuán)結(jié),需要人們?nèi)ブt讓。
甲:下面,請(qǐng)看兒歌表演
甲:我們?cè)谌罕娚钪校渤3?huì)遇見一些涉及個(gè)人利益的小事。如果不謙讓,就會(huì)影響團(tuán)結(jié),影響學(xué)習(xí)。
乙:早就聽說,螞蟻國(guó)處處充滿團(tuán)結(jié)友愛,這天讓我們?nèi)⒂^一下吧。
(合):請(qǐng)聽快板《小螞蟻真團(tuán)結(jié)》和《友愛歌》
(合):我們幾十名同學(xué)一齊生活、學(xué)習(xí),組成了一個(gè)大群眾,愉快的校園生活把我們緊緊連在一齊。
甲:我們有困難的時(shí)候,
乙:有需要讓別人理解的時(shí)候。
(合):我們需要團(tuán)結(jié),需要謙讓。
甲:這方面,一些革命先烈及老一輩革命家為我們做出了榜樣。
乙:請(qǐng)聽故事《一個(gè)蘋果》
甲:那么,我們班出現(xiàn)了哪些團(tuán)結(jié)友愛的好人好事呢?同桌討論(指名幾位同學(xué)談?wù)?
乙:一條金色的紐帶,把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一齊,我們一齊學(xué)習(xí),一齊游戲,攀登前進(jìn)。在群眾中,我們懂得了同學(xué)間就應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓。
甲:請(qǐng)聽小合唱《團(tuán)結(jié)歌》
(合):讓團(tuán)結(jié)友愛的種子深深扎在我們心中,請(qǐng)看詩(shī)歌表演《拉起你的手》
輔導(dǎo)員講話:這天的活動(dòng)開得十分成功,透過這次活動(dòng),同學(xué)們明白了要團(tuán)結(jié),要謙讓。老師期望同學(xué)們從此刻起能手拉手,心連心,為建立和諧、完美的班群眾做出自己的貢獻(xiàn)。
六、呼號(hào)、退旗
七、宣布活動(dòng)結(jié)束
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