《珍愛生命,健康成長》主題班會
在日常過程學(xué)習(xí)中,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。你都參加過什么類型的主題班會?以下是小編為大家整理的《珍愛生命,健康成長》主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《珍愛生命,健康成長》主題班會1
我校在開展“珍愛生命、健康成長”主題教育活動后,樹立了學(xué)生正確的安全意識;培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理素質(zhì)和健全人格,懂得如何正確對待危險,讓教師、家長能夠深刻的認(rèn)識和預(yù)見學(xué)生成長中遇到的各種問題,共同樹立健康的成人觀,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境、在活動體驗中,要讓學(xué)生明白人生中有成功就一定會有失敗,每一次成功都是通過克服各種困難而得來的具體總結(jié)如下:
一、營造氣氛,深入宣傳:
在活動伊始,我班根據(jù)學(xué)校布署討論制定了安全教育活動方案,確定活動主題:“珍愛生命、健康成長”,真正做到行動有計劃安排有部署、我班利用班隊會課進(jìn)行宣傳教育,聽有關(guān)安全的歌曲,誦安全的詩歌等,感悟安全的重要性、一系列活動的開展,使全班同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對生命的脆弱有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的如何注意安全健康成長的系列活動:
1、學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。
利用學(xué)校廣播,課間播放安全常識,組織學(xué)生觀看影視、在活動期間,每天的`課間、放學(xué)后的校園中都會響起“注意安全、健康成長”的溫馨提示。
2、多方搜集資料,了解不注意安全給我們身心和身體造成傷害的事例。
。、以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī),全面加強了學(xué)校安全管理工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)和生活秩序,保證了師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境,為構(gòu)建和諧楊中創(chuàng)造條件。
。、通過宣傳等系列活動,使學(xué)生樹立創(chuàng)建文明和諧校園的意識,并落實到行動當(dāng)中,形成和諧的師生、生生關(guān)系,切實調(diào)動學(xué)生各方面能力創(chuàng)建文明的校園的積極性,使學(xué)生逐步增強守法意識,做優(yōu)秀公民和四號少年。
。怠⒓訌娏藢议L的宣傳,使家長能夠認(rèn)識學(xué)校開展活動教育學(xué)生的意義,能夠主動配合學(xué)校開展工作,協(xié)助學(xué)校教育學(xué)生。
。丁㈤_展各種主題的安全活動。
(1)組織學(xué)生出一期安全小報,初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。
。2)進(jìn)行安全知識講座和影像觀看,使學(xué)生懂得珍愛生命、健康成長的重要性。
此次“珍愛生命、健康成長”活動結(jié)束后,我們對活動認(rèn)真總結(jié),讓安全意識貫穿學(xué)生生活。
《珍愛生命,健康成長》主題班會2
生命對于每個人只有一次,對每個人來說都是最最寶貴的。生命教育就是讓學(xué)生感悟到生命的有限性、唯一性,從而思考個體生命的存在價值,并在人生實踐中實現(xiàn)其生命價值。根據(jù)xx一中對安全生產(chǎn)工作的部署,結(jié)合學(xué)生實際情況,本周一下午各班級舉行了以“生命與成長”為主題的班會活動。
各班積極參與,深入開展。班主任給同學(xué)們認(rèn)真講解了日常生活中應(yīng)注意的`安全問題,同時通過多媒體課件播放各地中小學(xué)生安全典型案例以及應(yīng)如何應(yīng)對一些突發(fā)危險狀況的視頻。同學(xué)們進(jìn)行了積極討論,進(jìn)行了互動交流學(xué)習(xí),對一些安全隱患有了準(zhǔn)確的認(rèn)識并通過視頻學(xué)到了如何去應(yīng)對。通過交流學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步提高了學(xué)生的自救能力、提升了珍愛生命的安全意識。
通過這次班會課,學(xué)生們受到了許多教育,懂得了珍愛生命的重要意義。學(xué)生們表示在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,牢固樹立安全意識,尊重生命、敬畏生命。班主任們也被班會課內(nèi)容深深吸引,紛紛表態(tài):作為教育者,我們一定會與家庭、社會密切配合,為了孩子們的健康成長,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的天空。
《珍愛生命,健康成長》主題班會3
美工活動:
制作安全標(biāo)志
活動目標(biāo):
1、通過制作安全標(biāo)志,粘貼安全標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒知道要保護(hù)自己身體的安全。
2、初步懂得避開危險物,不做危險動作。
準(zhǔn)備:
安全標(biāo)志個、蠟筆、紙。
活動重點:
初步懂得學(xué)會看安全標(biāo)志,避開危險物,不做危險動作。
活動難點:
指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何設(shè)計制作安全標(biāo)志。
課前反思:
通過講講、做做、貼貼等活動來學(xué)習(xí)制作簡單的安全標(biāo)志,使幼兒知道有了安全標(biāo)志,可以提醒大家這個地方要小心。
活動過程:
1、出示安全標(biāo)志
a.小朋友,這是什么?
b.這是安全標(biāo)志,有了這個標(biāo)志,可以提醒大家這個地方要小心
c.這是警告標(biāo)志,有了這個標(biāo)志,代表這里有電,要小心!不要碰。
d.前幾天,尤思琦小朋友在廁所摔了跤,如果,廁所里貼了這個安全標(biāo)志,她肯定會小心的走上臺階,就不會摔跤了。
e.現(xiàn)在我們把這個標(biāo)志貼在廁所門上,提醒大家小心好不好?(請幼兒去貼)
f.我們教室里還有許多需要提醒的地方,大家動動腦筋自己來做個安全標(biāo)志。
。ǘ┳鲎
1、幼兒設(shè)計制作,老師巡回指導(dǎo),重點提醒園點在下方。
2、鼓勵幼兒制作與老師不同的安全標(biāo)志。
3、幫助個別完成作品。
。ㄈ┵N貼
1、貼到你認(rèn)為不安全的地方。
2、請幼兒說說自己設(shè)計制作的.標(biāo)記,為什么貼在這里?
3、我們幼兒園還有許多需要提醒的地方,以后,我們在多做幾個安全標(biāo)志去提醒其他小朋友,好嗎?
《珍愛生命,健康成長》主題班會4
【班會主題】珍愛生命 健康成長
【活動時間】20xx年3月15日 星期四
【活動地點】多媒體教室
【活動對象】四二班全體同學(xué)
主持人:員明森 張怡依
一、 活動目標(biāo):
1、通過主題班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)生安全意識。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
二、 活動準(zhǔn)備:
1、 準(zhǔn)備一些有關(guān)安全的視頻和圖片和有關(guān)安全的規(guī)則
2、 準(zhǔn)備有關(guān)安全的歌曲。
三、 活動安排程序:
欣賞視頻—觀看圖片---談啟示----出示安全規(guī)則----觀看圖片---談體會----總結(jié)歸納
四、 活動具體過程:
師:同學(xué)們,生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。四(1)班“珍愛生命、健康成長”主題隊會現(xiàn)在開始,F(xiàn)在讓我們用掌聲有請我們的兩個小主持人。
主持人男:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人女:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。我們先來觀看一段視頻
主持人男:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人女:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。安全的重要,不是靠說的,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。
主持人男:現(xiàn)在讓我們來看一些讓我們警鐘長鳴的血淋淋的事實吧!請看大屏幕
五、小品
主持人男:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔空埧葱∑贰短咔颉?/p>
旁白:小A和小B正走在放學(xué)的路上,瞧!他們來了!
爸爸給小B買了生日禮物——足球。
小A、小B在公路上踢球兩個來回
旁白:小A用力過猛,球被踢到公路中間
小A去撿
旁白:說著,小A翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過??(多媒體放聲音:剎車、撞車、救護(hù)車)
主持人男:瞧,這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!同學(xué)們,看完這些事實,對你有什么啟示?同桌相互說一說。
主持人女:是啊,交通安全,我們可得隨時注意。
主持人男:的確,道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(多媒體呈現(xiàn))
據(jù)統(tǒng)計,20紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的.重要原因......
上學(xué)路上應(yīng)注意什么?請看大屏幕 大家一起來讀一讀
主持人女:了解了校外的一些安全知識,我們在學(xué)校里也要注意安全。否則,后果也不堪設(shè)想。請看大屏幕。
主持人男:看著這一個個血淋淋的事實,讓我們看到哪些向花季飛來的橫禍,仿佛聽到親人撕心裂肺的哭喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。
合:警鐘長鳴(兩遍)血淋淋的事實給我們敲響了警鐘,學(xué)校再次重申:嚴(yán)禁一切危及自身及他人安全的舉動!
女:下面我們來說一說危及自身和他人安全的行為有哪些。
男:如果看到或遇到不安全的行為應(yīng)該怎么做?
那么緊急電話知多少呢?
我來考考大家,
下面我們來看看校園安全應(yīng)該注意哪些。請看大屏幕一齊來讀一下。
師:剛才通過我們觀看視頻、圖片以及討論后,我們知道了我們不僅要在校外注意安全也更希望同學(xué)們在學(xué)校也更能自覺遵守安全規(guī)則。下面老師有一首校園安全之歌送給大家同學(xué)們拍手一齊來讀一下。(再分組讀)
六、體會
男:同學(xué)們,通過這次班會,你有哪些收獲?請談一談你的體會吧。ㄉf)
合:這次,我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園(合)------滿載而歸(齊)
主持人女:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人男:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人女:最后,讓我們齊聲高喊:!(合)珍愛生命〒健康成長(齊說)
主持人男:同學(xué)們, 現(xiàn)在我們有請我們的班主任老師做總結(jié),掌聲歡迎!
七、班主任總結(jié):
同學(xué)們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
八、活動結(jié)束
男:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!
女:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團(tuán)圓!
合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。讓我們拍手一齊唱起《祝你平安》!
合:四二班主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
《珍愛生命,健康成長》主題班會5
活動目的:
使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,增強安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
我們是祖國的花朵,是祖國的未來和希望,我們在愛的滋潤下茁壯成長,幸福生活。可是,在我們的生活中,不時有災(zāi)難在降臨。現(xiàn)在我們一起里欣賞一首歌《天堂里有沒有車來車往》。
同學(xué)們,聽了這首歌,你們的心情怎樣呢?
(通過談感受,讓學(xué)生感受到小姑娘的不幸遭遇,體驗到生命的重要意義,引出課題。)
二、真情體驗
珍愛生命健康成長——安全
1、生命對于我們每一個人都非常重要,下面請欣賞詩歌朗誦《安全,讓你幸福》
2、安全,能讓我們幸福地生活,那你們對安全有多少了解呢?下面讓我來考考大家吧,讓我們一起進(jìn)入“安全知識知多少”環(huán)節(jié)。
(1)未滿xxx的兒童,不能像大人一樣到馬路上騎自行車。12歲
(2)衣服著火時,需xxx。撲在地上打滾
(3)過馬路是時候要走什么線?斑馬線
(4)上下樓梯時,要靠那邊走?右邊
(5)為什么不能喝自來水?因為含有病菌,容易引起腸胃不舒服
(6)我國火警電話是什么?119
(7)我國的消防車和消防柱是什么顏色的?紅色
(8)看書多長時間后要休息一下來保護(hù)眼睛?1小時
(9)過馬路時應(yīng)該注意什么?紅燈停,綠燈走
(10)打雷下雨的時候,不能在那里躲雨?大樹下
(11)為什么不能隨地吐痰?因為這樣容易傳播病菌
(12)我國法律明文規(guī)定禁止未滿多少周歲人員進(jìn)入網(wǎng)吧。16歲
(13)小孩外出游泳時,要不要大人帶要
(14)乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?不能
(15)跳高跳遠(yuǎn)時,在什么地方最安全?沙坑里
3、安全問題無處不在,那你們知道日常中有哪些常見的安全問題呢?
(學(xué)生自由發(fā)言)
4、同學(xué)們提到了很多我們?nèi)粘P枰⒁獾陌踩珕栴},也希望我們的同學(xué)能時刻注意安全。下面請大家合唱拍手歌《安全知識歌》
學(xué)生就要愛學(xué)校,上樓下樓不打鬧
上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手
老師就像我媽媽,安全知識要聽她
不要推不要擠,關(guān)心別人愛自己
自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙
同學(xué)摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙
幸災(zāi)樂禍笑哈哈,自己出事沒人拉
前面混亂我看見,不要走過去添亂
遇到情況待在原地,張開雙臂不讓人過去
快快樂樂上學(xué),平平安安回家
危險地方我不去,學(xué)會保護(hù)我自己
過馬路兩邊看.還要走在斑馬線
汽車多,我不急.耐心等待車過去
珍愛生命健康成長——人生
1、讓我們來聽一聽演講《讓生命燦爛如花》,用心感受一下自己如花的生命。
讓生命燦爛如花
生命如花。如果說,人生如花開四季,那么,我們少年兒童就是春天。春天,是陽光明媚的季節(jié),是萬象更新的季節(jié),是傾聽花開的季節(jié),是青春綻放的季節(jié),更是孕育希望的季節(jié)!
生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!
生命如花。是花,就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經(jīng)得起考驗,笑對人生,做生命的強者。
2、人的一生在歷史長河中多么短暫,生命因短暫才彌足珍貴,可是,有人卻漠視生命,投影出示一組材料:
失落的花季
(1)成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓,結(jié)束了生命。
(2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當(dāng)晚,在家人對其教育時,陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間,久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙,沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。
(3)河南一高三考生,高考成績估分不理想,竟在家自殺,而高考成績揭榜時,她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。
同學(xué)們,看完上述材料,大家是什么樣的心情?
采訪幾個同學(xué)……
是啊,生命是寶貴的,我們又怎能輕言放棄?
投影出示:
不屈的人生
在2008年5月12日14時28分04.0秒,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。汶川地震是中國自我國建國以來最為強烈的一次地震,直接嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)達(dá)10萬平方公里。我們來看一看在地震中頑強不屈的生命。
(1)女生廢墟中為同學(xué)唱歌被埋18小時后獲救
(2)叔叔,我在!
同學(xué)們,看完上述材料,你又有何感想呢?
采訪幾個同學(xué)……
學(xué)生討論:
1、在成長的過程中,你曾遇到過什么困難或挫折?
2、你是如何面對的?
老師根據(jù)學(xué)生的討論情況歸納:
面對挫折,我們無須害怕,更無須逃避、退讓,而應(yīng)勇敢面對:
1、增強自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性,從戰(zhàn)略上蔑視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它。
2、升華目標(biāo),淡化挫折——樹立遠(yuǎn)大的志向,胸懷大志,才不會為小的困難羈絆。
3、自我疏導(dǎo),請求幫助——多與家長、老師、同學(xué)談心,及時化解不良情緒。
三、感情升華
人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?人的生命,似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?請聽朗誦《給生命一個笑臉》,相信我們每個同學(xué)都能給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。
給生命一個笑臉
沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動的.微笑,便沒有漫漫人生的灑脫,我們雖然哭著來到世上,但應(yīng)該用微笑面對人生,給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。
印度洋海嘯——堅強的笑臉
當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸,摧毀了房屋和農(nóng)田,吹不走的是人們求生的信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們堅強的微笑。
不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷,肩并肩地與洪水抗?fàn)帟r的團(tuán)結(jié),忘不了來自世界各個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同、種族各異,不變的是人人臉上的那一縷微笑,如陽光般燦爛。
給生命一個堅強的微笑,沉著冷靜地去面對,去解決暫時的障礙,去迎接雨過天晴的那一天。
閭丘露薇——勇敢的笑臉
她,鳳凰衛(wèi)視的一個戰(zhàn)地記者,一個弱女子,卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,她用誓言和生命承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫,戰(zhàn)火沖天,閭丘露薇冒著生命危險,一次又一次地向世界觀眾展現(xiàn)了最新、最真實的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場,用勇敢直面危險……當(dāng)她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上,人們又看到了那熟悉的笑臉,一個象征著勇敢的微笑!
給生命一個勇敢的微笑,為自己、為他人開拓一條平坦寬闊的新路。
劉翔——自信的笑臉
劉翔,一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國青年,一個懷揣著夢想的炎黃子孫,他創(chuàng)造了奇跡,實現(xiàn)了中國乃至亞洲幾代人的愿望。
當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚在雅典的上空,全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水,因為這個可愛男孩沖過終點的那一刻,我們的心也隨他一起飛翔了。他高喊:“中國有我,亞洲有我!”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰(zhàn),他身披著國旗,代表一個民族站在世界的前列。
給生命一個自信的笑臉,敢于超越自我,超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。給生命一個笑臉吧!
生命需要笑臉,有了笑臉,生命才存在寬容和理解、自信與豁達(dá)、堅強與灑脫;有了笑臉,生命才擁有向命運抗?fàn),向困難招手的精神!
四、總結(jié)
同學(xué)們正當(dāng)青春年華,在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗,命運必將回報給你以幸福的微笑。
同學(xué)們,通過這節(jié)主題班會,我想大家今后會更加珍愛自己的生命,同時也會珍愛別人的生命,會熱愛生活。遇到困難和挫折,我們要正確面對,要堅強地面對,努力實現(xiàn)自身價值。
五、課外延伸
(1)課外閱讀《假如給我三天光明》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書。
(2)以“珍愛生命”為主題出一期黑板報。
《珍愛生命,健康成長》主題班會6
一、隊會目的:
1、知道生命是寶貴的,要珍愛生命、注意安全。
2、學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;
3、通過體驗、感悟、學(xué)會一些自救自護(hù)的本領(lǐng),擁有保護(hù)自己和他人的智慧。
二、隊會準(zhǔn)備:
1、召開隊干部會議,確立隊會主題、商討隊會環(huán)節(jié)、確立隊會主持人和節(jié)目表演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命安全第一”八個美術(shù)字。
三、隊會程序:
(一)各小隊匯報人數(shù)。
(二)全體起立,出旗敬禮。
。ㄈ┏牳。
(四)中隊長講話。請主持人甲乙上場。
四、活動過程:
主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
主持人甲:大火是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!
主持人乙:地震又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!
主持人甲:災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。
主持人乙:無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自救自護(hù)。
合:三(4)中隊“珍愛生命安全第一”主題隊會現(xiàn)在開始。ㄉ恼疲
甲:人的一生在歷史長河中多么短暫,生命因短暫才彌足珍貴,可是,有人卻漠視生命。請看一組材料:
。1)成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓,結(jié)束了生命。
。2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當(dāng)晚,在家人對其教育時,陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間,久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙,沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。
。3)某一高三考生,高考成績估分不理想,沒等分?jǐn)?shù)出來就自殺了,而高考成績揭榜時,她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線40多分。
(4)1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出,全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火。火勢蔓延,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重?傆嬘288個孩子喪生,36名教師遇難。
。5)學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報道,某省一學(xué)校的晨會上,上千名學(xué)生在樓梯上你擁我擠,不幸造成28名學(xué)生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。
據(jù)了解,我國每年都有1.1萬中小學(xué)生非正常死亡。2000年中小學(xué)生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字,給人們留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。
乙:同學(xué)們,看完上述材料,大家是什么樣的心情? 采訪幾個同學(xué)……
甲:是啊,生命是寶貴的.,我們又怎能輕言放棄?在成長的過程中,你曾遇到過什么困難或挫折?你是如何面對的?(學(xué)生討論)
乙:面對挫折,我們無須害怕,更無須逃避、退讓,而應(yīng)勇敢面對。當(dāng)你遇到困難、挫折而心情郁悶時,應(yīng)多與家長、老師、同學(xué)談心,及時化解不良情緒,努力克服困難,戰(zhàn)勝挫折。相信我們每個同學(xué)都能給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,敢于超越自我,超越極限,創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。
主持人甲:同學(xué)們,當(dāng)你面對熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?
主持人乙:當(dāng)你面對兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?
主持人甲:當(dāng)你面對失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對?
主持人乙:當(dāng)你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?
主持人甲:這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護(hù)自己,只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙:前不久,一所小學(xué)課間休息時,因為同學(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。
主持人甲:看來,我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是,同學(xué)們?
。鄯配浺簦阂魂団徛暋w同學(xué)注意,緊急通知,地震局預(yù)報發(fā)生地震,將要危及到我們地區(qū)。]
主持人乙:同學(xué)們,你會怎樣做?表演出你的反應(yīng)。(全體同學(xué)行動。)10秒之后吹哨停止。察看同學(xué)們的做法。(學(xué)生靜止動作)
主持人乙:(選取不同做法的同學(xué))請你來說說你為什么要這么做?(同學(xué)們各抒己見,紛紛說出遇到地震后該怎么做以及這樣做的理由)
學(xué)生1:我會躲在穩(wěn)固的物體下,教室的桌子下,防止被震碎或震倒的東西砸傷。
學(xué)生2:我會往操場上跑,因為那里的地方大,不會被困住。
學(xué)生3:我會聽從老師的安排。
……
主持人乙:同學(xué)們的做法都對,但是,還應(yīng)注意一個問題,當(dāng)遇到這種情況時,大家的心情都很著急、害怕,肯定會有很多人往外擠,這時,應(yīng)注意不要推擠,以免造成其他傷害。
(課件視頻播放火災(zāi)時、地震時、溺水時怎么辦?以及有關(guān)用電安全、交通安全等注意事項)
主持人甲:是啊,遇到緊急情況我們一定要鎮(zhèn)靜,不要慌。采取正確的方法以保住生命。對了,你平時有記電話號碼的習(xí)慣嗎?
主持人乙(搖搖頭):沒有啊,為什么要記電話號碼呢?
主持人甲:可有些電話號碼一定要記牢,下面就請同學(xué)們看看這些號碼和標(biāo)志,你認(rèn)識嗎?
小表演:放音樂《電話號碼和標(biāo)志》
電話號碼:
110---我是110,遇到壞人報告我,除害公正沒的說。
我是120,生病急救報告我,救死扶傷沒得說。
我是119,遇到火災(zāi)報告我,滅火救人沒得說。
我們?nèi)齻,要牢記,隨打隨到,幫助你。
標(biāo)志:大街上,遇到我,有誰知道我是誰?-———行人過馬路。
為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?———電的標(biāo)志。
我是一根小火柴,為什么在我身上畫了一條線?----禁止點火。
交通標(biāo)志、危險標(biāo)志,大家要牢記,公共場合遵守它,珍愛生命,學(xué)會自護(hù)。
主持人甲:生活中,我們還會看到很多標(biāo)志,比如說這是禁止鳴音的標(biāo)志。這是停止的標(biāo)志。這是左轉(zhuǎn)的標(biāo)志。
主持人乙:是啊,看來我們要仔細(xì)觀察周圍的事物,不懂要多問問大人才行。
主持人甲:前方的路有更多的挑戰(zhàn),
主持人乙:學(xué)會生存更需要智囊。
《珍愛生命,健康成長》主題班會7
一、 時間:3月30日
二、 班會主題:珍愛生命,健康成長
三、 活動目的:讓同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識,增強安全意識,認(rèn)識到生命的可貴,從而珍愛生命,健康成長。
四、現(xiàn)狀:學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,外界的誘惑,社會丑惡面的`影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動等等,由于社會、家庭和自身的種種原因,學(xué)生們或多或少有一些心理問題,這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注,及時加以疏導(dǎo)。
五、 活動過程
主持人(合):當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋。因此,我們?yīng)該珍愛生命、注意安全。
主持人甲:司機(jī)心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn):百年大計,質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性。可是,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以致釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》。
主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們錯在哪里?
主持人甲:是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個終身遺憾,真可惜!因此,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全。那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該注意哪些安全事項呢?下面我們做幾個選擇題。
主持人乙:(出示課件)
1、 下課了,不能干什么?( A、打球/ B、追趕打鬧/ C、跳繩)
2、 哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?( A、 皮球 /B 、三角尺 /C、利器)
3、 哪種行為不對?( A、滑樓梯/B 、攀越圍墻/ C、 翻單杠)
4、 上下樓怎樣行?(A、 靠右行/ B、靠左行/ C 、左右都可以)
主持人甲:同學(xué)們都具備了這些安全知識,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識要月月講,天天講。下面,我們來進(jìn)行安全知識小問答。
。、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)
。、電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)
3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)
。、在任何情況下都要保持疏散道暢通。(對)
。、火災(zāi)襲來時,應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)
。、外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)
。、小孩外出游泳時,要不要大人帶?(要)
。、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃 (高處)……
主持人甲:下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。
學(xué)生記者:幾個星期前,某校一個學(xué)生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余,更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。
下面請同學(xué)們發(fā)表對“生命”的看法!
主持人乙:是啊,這位同學(xué)對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費生命的權(quán)利,更何況是毀滅?
班主任:人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始,就同社會,同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這份責(zé)任。生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。 愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命的風(fēng)帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪!
《珍愛生命,健康成長》主題班會8
我校在開展“珍愛生命、健康成長”主題教育活動后,樹立了學(xué)生正確的安全意識;培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理素質(zhì)和健全人格,懂得如何正確對待危險,讓教師、家長能夠深刻的認(rèn)識和預(yù)見學(xué)生成長中遇到的各種問題,共同樹立健康的成人觀,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境、在活動體驗中,要讓學(xué)生明白人生中有成功就一定會有失敗,每一次成功都是通過克服各種困難而得來的具體總結(jié)如下:
一、營造氣氛,深入宣傳:
在活動伊始,我班根據(jù)學(xué)校布署討論制定了安全教育活動方案,確定活動主題:“珍愛生命、健康成長”,真正做到行動有計劃安排有部署、我班利用班隊會課進(jìn)行宣傳教育,聽有關(guān)安全的歌曲,誦安全的詩歌等,感悟安全的重要性、一系列活動的開展,使全班同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對生命的脆弱有了更深入的了解、
二、開展豐富多彩的如何注意安全健康成長的系列活動:
1、學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識、利用學(xué)校廣播,課間播放安全常識,組織學(xué)生觀看影視、在活動期間,每天的課間、放學(xué)后的校園中都會響起“注意安全、健康成長”的溫馨提示、
2、多方搜集資料,了解不注意安全給我們身心和身體造成傷害的事例、
。、以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī),全面加強了學(xué)校安全管理工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)和生活秩序,保證了師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境,為構(gòu)建和諧楊中創(chuàng)造條件、
。、通過宣傳等系列活動,使學(xué)生樹立創(chuàng)建文明和諧校園的意識,并落實到行動當(dāng)中,形成和諧的師生、生生關(guān)系,切實調(diào)動學(xué)生各方面能力創(chuàng)建文明的校園的積極性,使學(xué)生逐步增強守法意識,做優(yōu)秀公民和四號少年、
。、加強了對家長的宣傳,使家長能夠認(rèn)識學(xué)校開展活動教育學(xué)生的意義,能夠主動配合學(xué)校開展工作,協(xié)助學(xué)校教育學(xué)生、
。丁㈤_展各種主題的安全活動、
(1)組織學(xué)生出一期安全小報,初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、
。ǎ玻┻M(jìn)行安全知識講座和影像觀看,使學(xué)生懂得珍愛生命、健康成長的重要性、此次“珍愛生命、健康成長”活動結(jié)束后,我們對活動認(rèn)真總結(jié),讓安全意識貫穿學(xué)生生活、珍愛生命健康成長主題班會活動總結(jié)
一、時間:20xx年3月30日
二、班會主題:珍愛生命,健康成長
三、活動目的:讓同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識,增強安全意識,認(rèn)識到生命的可貴,從而珍愛生命,健康成長。
四、現(xiàn)狀:學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,外界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動等等,由于社會、家庭和自身的種種原因,學(xué)生們或多或少有一些心理問題,這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注,及時加以疏導(dǎo)。
五、活動過程
主持人(合)講話:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!人的`生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋。因此,我們?yīng)該珍愛生命、注意安全。
主持人甲:司機(jī)心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn):百年大計,質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性?墒,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以致釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》。
主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們錯在哪里?
主持人甲:是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個終身遺憾,真可惜!因此,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全。那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該注意哪些安全事項呢?下面我們做幾個選擇題。
主持人乙:(出示課件)
1、下課了,不能干什么?(a、打球/b、追趕打鬧/c、跳繩)
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?(a、皮球/b、三角尺/c、利器)
3、哪種行為不對?(a、滑樓梯/b、攀越圍墻/c、翻單杠)
4、上下樓怎樣行?(a、靠右行/b、靠左行/c、左右都可以)
主持人甲:同學(xué)們都具備了這些安全知識,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識要月月講,天天講。下面,我們來進(jìn)行安全知識小問答。
1、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)
2、電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)
3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)
4、在任何情況下都要保持疏散道暢通。(對)
5、火災(zāi)襲來時,應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)
6、外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)
7、小孩外出游泳時,要不要大人帶?(要)
8、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃(高處)……
主持人甲:下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。
學(xué)生記者:幾個星期前,某校一個學(xué)生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余,更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。
下面請同學(xué)們發(fā)表對“生命”的看法!
主持人乙:是啊,這位同學(xué)對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費生命的權(quán)利,更何況是毀滅?
班主任總結(jié):人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始,就同社會,同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這份責(zé)任。生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命的風(fēng)帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪!
《珍愛生命,健康成長》主題班會9
一、 活動主題
《珍愛生命 健康成長》
二、 活動設(shè)計背景
近幾年,隨著交通事故的不斷增多,中學(xué)生遇難的現(xiàn)象時有發(fā)生,使家庭蒙受不幸,給親人帶來巨大的痛苦,花樣的年華,無限的前途,只因一時的疏忽毀于一旦。為了避免悲劇再次發(fā)生,提高安全意識,讓陽光相伴,好花長開,通過《珍愛生命 健康成長》交通安全主題班會,旨在宣傳交通法規(guī),普及安全知識,避免不必要的交通事故的發(fā)生,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山的教育理念。
三、 活動的目的
1、加強安全知識教育,增強安全意識,防患于未然;
2、讓學(xué)生明白生命沒有彩排,保護(hù)自己的生命,才會有幸福的人生;
3、學(xué)習(xí)常見的安全出行、乘車的交通知識,用知識守護(hù)生命;
4、加強生命意義的教育,感染學(xué)生,使學(xué)生珍愛生命 健康成長。
四、 活動的內(nèi)容
主題:珍愛生命 健康成長
內(nèi)容:導(dǎo)入
第一篇:警示篇 不該發(fā)生的悲劇
第二篇 求生篇 向災(zāi)禍要回生命
第三篇 防患篇 亡羊補牢不如防患未然
五、 活動的形式
競答、朗誦、談感受、宣誓
六、 活動的準(zhǔn)備
1、黑板上書寫“珍愛生命 健康成長”幾個美術(shù)字。
2、準(zhǔn)備好7道測試安全的.題目。
3、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
4、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
5、準(zhǔn)備一些有關(guān)安全的視頻和圖片和有關(guān)安全的規(guī)則。
6、準(zhǔn)備有關(guān)安全的歌曲。
七、 活動的過程
(一)導(dǎo)入:
老師:同學(xué)們,我們一起來聽一首歌。
播放歌曲《天堂里有沒有車來車往》。
老師:每當(dāng)聽到這首歌的時候,我的心情都無比沉重。我在想,如今寬廣的馬路,先進(jìn)的交通設(shè)施,完善的交通安全法規(guī)就能保證交通事故不再發(fā)生嗎?答案是否定的,這又是為什么呢?下面我們進(jìn)入今天班會的主題《珍愛生命 健康成長》。
(設(shè)計說明:通過歌曲《車來車往》烘托氛圍,創(chuàng)設(shè)情景,進(jìn)入狀態(tài)。為后面活動的開展做好鋪墊。)
(二) 第一篇:警示篇 不該發(fā)生的悲劇
1、看各種事故圖片,談感受。
老師:人的生命只有一次,生命是多么珍貴。然而,生命的遭遇往往是意想不到的,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水會永遠(yuǎn)枯竭。
下面就請同學(xué)們看大屏,我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
多媒體展示資料。
交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們談一談看了這些圖片有什么感受?
2、感受交通事故的悲慘情景以及給人們帶來的無限悲痛。
1)播放短片《血淚悲歌》。
2)播放一組交通事故傷亡數(shù)據(jù)(出示大屏幕,由一名學(xué)生朗讀)。
3)談?wù)劯惺芘c探討身邊的一些事情。
老師:同學(xué)們,看了這些短片和數(shù)據(jù),你現(xiàn)在的感受是什么? 學(xué)生:談看過短片和數(shù)據(jù)的感受。
老師:下面請同學(xué)們談一談你聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。
學(xué)生:學(xué)生開始講述自己聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。 老師:同學(xué)們講得都很好,那么請同學(xué)們想一想這些交通事故發(fā)生的根本原因是什么?(引導(dǎo)學(xué)生討論并就交通事故發(fā)生的主要原因進(jìn)行歸類,例如安全意識淡 薄、安全知識匱乏、不遵守安全交通規(guī)則、違章行駛等等。)
老師小結(jié)、過渡:一個個慘痛的教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。 面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意安全,掌握一些安全知識。當(dāng)災(zāi)禍來臨時,能鎮(zhèn)定應(yīng)對,用知識和智慧向災(zāi)禍要
回我們寶貴的生命,F(xiàn)在,我們一起來了解一些安全方面的常識。 (設(shè)計說明:通過血淋淋的交通事故場景和真實的交通事故傷亡數(shù)據(jù)對比,讓學(xué)生深刻地體會到交通事故給家庭和社會帶來的嚴(yán)重后果和巨大傷害。同時通過學(xué)生們的講述、討論和發(fā)言,使學(xué)生在思想上深刻地體會到重視交通安全的重要性以及學(xué)習(xí)掌握交通安全知識的必要性,為下面活動的進(jìn)一步推進(jìn)做好鋪墊。)
(三)第二篇 求生篇 向災(zāi)禍要回生命
1、安全過馬路
1)過馬路時你會看紅綠燈嗎?
板書:紅燈停,綠燈行,黃燈準(zhǔn)備好。
2)沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?
板書:要從斑馬線上通過,先往左看,再往右看。
2、我們在學(xué)校里、外出活動時也要注意安全。否則,就會出現(xiàn)一些意想不到的事情。請同學(xué)們說說在學(xué)校、外出活動時應(yīng)該注意哪些不安全行為?(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠)
3、交通知識知多少
1)小品表演:由學(xué)生表演小品,其他學(xué)生說出小品中的人違反了哪些交通規(guī)則,正確的做法是什么?
2)學(xué)習(xí)一些交通常識。(出示大屏幕,學(xué)生齊聲朗讀。)
《珍愛生命,健康成長》主題班會10
一、時間:
20xx年4月18日
二、地點:
xx市實驗初級中學(xué)初一(15)班
三、班會主題:
珍愛生命,健康成長
四、活動目的:
使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,增強安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。
五、現(xiàn)狀:
當(dāng)今社會,由于競爭的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會、家庭、自身的種種因素,許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題,這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競爭的激烈,學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動等等,都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調(diào)控意識、方式、方法的不同,會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的厭學(xué)、逃學(xué),有的孤獨封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實,更有甚者自殺,殺害父母等等。
六、主持人:
xx市實驗初級中學(xué)一(15)班朱正娟朱嘉琪
七、參加對象:
xx市實驗初級中學(xué)一(15)班全體同學(xué)
八、活動過程:
主持人(合):當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋。因此我們?yīng)該要珍愛生命、注意安全。
一(15)班《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲:開車的司機(jī)心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn):百年大計,質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性?墒,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》。
主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?
主持人甲:是!這多危險。【褪沁@一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個終身遺憾,真可惜!因此,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全了呀。那么在學(xué)校里,我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。
主持人乙:(課件出示)
1、下課了,不能干什么?
A打球;
B追趕打鬧;
C跳繩。
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?
A皮球;
B三角尺;
C利器,易染物。
3、哪種行為不對?
A跳高,跳遠(yuǎn);
B攀越圍墻,滑樓梯;
C翻單杠,蕩秋千。
4、上下樓怎樣行?
A靠右行;
B靠左行;
C左右都可以。
主持人甲:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責(zé)任。珍愛生命,注意安全應(yīng)該從"我"坐起,持之以恒!
安全知識我們要月月講,天天講。下面,我們來進(jìn)行安全知識小問答。
消防知識問答:
1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)
2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)
3電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)
4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)
5攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)
6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)
7消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?(不行)
8火災(zāi)襲來時,應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)
9乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?(不能)
10外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)
11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應(yīng)該怎么樣做?
(關(guān)閥,開窗,將病人依到室外)
12小孩外出游泳時,要不要大人帶(要)
13萬一身上著火了,該怎么辦?
(就地打滾或用厚衣物覆蓋,壓滅火苗)
14跳高跳遠(yuǎn)時,在什么地方最安全?(沙坑里)
15假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃(高處)
主持人甲:下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。
學(xué)生記者:幾個星期前,某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余,更多的是覺得生命的`意義受到了過輕的估量
人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始,就同社會,同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這分責(zé)任。說的嚴(yán)格點,誰都沒有隨意浪費生命的權(quán)利,跟何況是毀滅?
生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。死,不是解脫,而是逃避。請擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來,不是單活著就算了,還要活著熱烈而起勁?嚯y是一筆財富,要知道,只有實實在在的體驗苦難,體驗失敗,體驗等待,人才能真正變的充實起來,堅強起來。
人生有限,要做的事還很多,不要任憑生命再去做流逝和傷感了,把該屬于我們的生命好好活完吧!
主持人乙:原同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命的風(fēng)帆,字知識的海洋里乘風(fēng)破浪!下面請班主任講話。
班主任:今天的《珍愛生命,健康成長》主題班會活動開展的比較成功,我們是21世紀(jì)的主任,是祖國的未來,民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,牢固樹立安全意識。只有這樣,我們才能健康地成長,才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
班會宣布結(jié)束。
《珍愛生命,健康成長》主題班會11
為切實強化學(xué)校的安全教育,增強師生的生命意識,提升廣大師生的`生命質(zhì)量,5月22日下午,我校以班為單位,組織學(xué)生開展“珍愛生命.健康成長”主題班會活動。
班會從學(xué)生實際出發(fā),結(jié)合本地獨特的地域環(huán)境和文化習(xí)俗,采用班主任講解、圖片展示、學(xué)生撰寫心得體會等形式讓學(xué)生了解到生命來之不易和生命的脆弱,從而激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對生命意識的覺醒和對美好生命的向往,進(jìn)而珍愛生命,善待生命,感悟生命的真諦,擔(dān)負(fù)生命的責(zé)任。
我校不僅通過主題班會對學(xué)生開展生命安全教育,平時也有意識地通過宣傳櫥窗、手抄報等方式向廣大師生宣傳珍愛生命的重要性。
《珍愛生命,健康成長》主題班會12
一、活動目標(biāo):
通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
二、活動地點:教室
三、活動過程:
(一)、導(dǎo)入
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
出示主題:珍愛生命、健康成長
(二)、明理導(dǎo)行
1、在你的生活當(dāng)中,你知道哪些悲劇。
。1)學(xué)生討論、介紹
。2)小結(jié)、過渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的.時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
2、安全過馬路
。1)認(rèn)識紅綠燈
板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等
(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?
板書:先往左看,再往右看,靠右行
。3)游戲“過馬路”
一個學(xué)生演汽車,演時手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。
3、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。
說說應(yīng)該注意哪些不安全行為
(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)
4認(rèn)識特殊作用的電話號碼
我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?
出示:xxxxxxxxxxxxxxxx
5、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法
我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。
A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。
B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好。
C、放學(xué)回家的路上,兩個陌生人強迫你跟他們走。
D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。
E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
。ㄈ、總結(jié)
1、說說自己參加主題班會后的感受
2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
《珍愛生命,健康成長》主題班會13
主題闡釋:
“珍愛生命,健康成長”是學(xué)校生命教育的重要板塊,生命教育的最基礎(chǔ)目標(biāo),就在于培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識。學(xué)生在整個教育歷程中能夠體會身為人類的意義與價值,重視生死大事、珍愛自己,保護(hù)自己生命和愛護(hù)他人生命,了解生命來之不易,也體驗生命成長的艱辛與苦難,并轉(zhuǎn)化為更積極向上的行為,認(rèn)真生活,發(fā)揮生命的光與熱,活得更有尊嚴(yán),更有價值。
班會目標(biāo):
1. 使學(xué)生認(rèn)識到生命只有一次,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識,并增強自我保護(hù)意識。
2.學(xué)會珍惜生命,熱愛生活,使其正確面對生活和學(xué)習(xí)中的困難和挫折,樹立積極健康的人生觀。
班會重點:
珍愛生命,增強自我保護(hù)意識,樹立積極健康的人生觀。
班會準(zhǔn)備:
設(shè)計理念:
陶行知倡導(dǎo)的“生活教育”是一份寶貴的教育財富,對現(xiàn)代各類教育具有普遍指導(dǎo)意義,“生活教育”是以生活為中心的教育。陶行知提倡“教學(xué)做合一”意圖便是改變傳統(tǒng)教育脫離生活實際的弊端,也是為了把學(xué)生從視為“字紙簍,死讀書,死教書”的教學(xué)轉(zhuǎn)到重在培養(yǎng)學(xué)生能運用‘活的知識’、有“行動能力”、有“生活力”、“有創(chuàng)造力”的軌道上來。基于陶行知的這一教育理念,我便從學(xué)生的生活入手,他們的飲食以及校園生活都是關(guān)乎生命健康成長的重要組成部分;生活化場景的再現(xiàn),讓學(xué)生意識到生活中威脅生命安全的隱患隨處都有,面對安全隱患能做出正確的判斷,并能積極采取正確的預(yù)防措施。通過學(xué)生合作交流,讓學(xué)生真正能夠運用“活的知識”,有生活力,有創(chuàng)造力的指導(dǎo)自己的生活;并且通過“盲人取水”這一活動親身實踐體驗到殘缺生命的不易,更應(yīng)懂得珍惜生命;懂得擁有一顆健康的心靈跨越挫折和困難的重要性,并能為遇到問題的同學(xué)出謀劃策,也真正達(dá)到了我們教育的目的。同時也印證了陶老的“生活即教育,教育即生活”的教育理念。
班會過程:
一、 導(dǎo)入。
請同學(xué)們欣賞圖片,多媒體配樂展示圖片,欣賞完圖片,同學(xué)們想說點什么?(同學(xué)們自由發(fā)言)
是啊!生命是多么美好啊!她樸素?zé)o華而又絢麗多姿,她堅韌剛毅而又泰然灑脫;然而生命也有她脆弱的一面,在某一場合她又像流星一樣,還未能細(xì)細(xì)回味,便瞬間消逝在歷史的長河中!所以目前對我們來說什么最重要?是的,生命!而且生命對于我們只有一次,所以我們才更應(yīng)珍愛生命!希望通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),大家能夠?qū)W會如何珍愛生命。
二、學(xué)會自我保護(hù)。
1.了解安全隱患。
珍愛生命首先學(xué)會保護(hù)自己的身體,這對我們未成年的小學(xué)生來說尤為重要,因為在我們身邊就存在很多安全隱患,時刻威脅同學(xué)們的安全!
那你知道我們的生活中存在哪些安全隱患呢?學(xué)生自由回答問題《珍愛生命健康成長》比如洪水、交通、消防、飲食、用電、地震等。
這些隱患有的是自然因素,有的是人為因素;自然因素是不可抗拒的;而人為因素的安全隱患則可以通過積極預(yù)防可以事先避免的。所以今天我們就從與同學(xué)們息息相關(guān)的'生活入手,重點認(rèn)識校園安全和飲食安全。
1、 重視校園安全。
。1)請看圖片,這些圖片都是老師在校園內(nèi)抓拍的畫面,多媒體播放圖片(教室內(nèi)手持掃帚打鬧,窗前探頭,樓梯上嬉戲等圖片),看到這些老師十分擔(dān)心,同學(xué)們知道我擔(dān)心什么嗎?
。▽W(xué)生回答)那你想對圖片中的同學(xué)說些什么呢?
圖片逐一展示,每一張圖片同學(xué)們二人一組試著寫一句警示語!展示各小組的成果,評選最佳標(biāo)語獎。
。2)我們的校園內(nèi),你認(rèn)為除此之外還存在哪些安全隱患?我們?nèi)绾螒?yīng)對呢?同學(xué)們出謀劃策。
同學(xué)們自由回答:教室內(nèi)、樓道間、洗手間、操場上、餐廳內(nèi)、校園內(nèi)等。
。3)多媒體展示時事追擊:
20xx年湖南湘鄉(xiāng)育才學(xué)校晚自習(xí)后,恰逢下雨天氣,大多數(shù)寄宿學(xué)生選擇同一出口,樓梯口人滿為患,幾個學(xué)生打鬧導(dǎo)致踩踏發(fā)生,造成8死26人受傷。
看了這則報道之后,同學(xué)們想說什么?學(xué)生自由回答。
我最為之痛心的是8個鮮活的生命就這樣無辜地離開人世,他們的家人和朋友會是多么痛苦!然而這樣的悲劇該不該發(fā)生?為了杜絕類似事件的發(fā)生,我們應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):是的,自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,既能保護(hù)自我,又珍愛他人生命,這才是真正的珍愛生命。
2、 重視飲食安全。
除了校園安全引起我們的重視,還有一項關(guān)乎我們身體健康,每天必不可少的飲食,更應(yīng)引起我們的重視。
。1)大家喜歡什么零食和小吃?
學(xué)生自由回答:比如麻辣燙、米線、燒烤等。
《珍愛生命,健康成長》主題班會14
一、時間
20xx年3月30日
二、班會主題
珍愛生命,健康成長
三、活動目的
讓同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識,增強安全意識,認(rèn)識到生命的可貴,從而珍愛生命,健康成長。
四、現(xiàn)狀
學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,外界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動等等,由于社會、家庭和自身的種種原因,學(xué)生們或多或少有一些心理問題,這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注,及時加以疏導(dǎo)。
五、活動過程
主持人(合)講話:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋。因此,我們?yīng)該珍愛生命、注意安全。
主持人甲:司機(jī)心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn):百年大計,質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性?墒,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以致釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》。
主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們錯在哪里?
主持人甲:是。∵@多危險!就是這一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個終身遺憾,真可惜!因此,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全。那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該注意哪些安全事項呢?下面我們做幾個選擇題。
主持人乙:(出示課件)
1、下課了,不能干什么?(a、打球/b、追趕打鬧/c、跳繩)
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?(a、皮球/b 、三角尺/c、利器)
3、哪種行為不對?(a、滑樓梯/b 、攀越圍墻/c、翻單杠)
4、上下樓怎樣行?(a、靠右行/b、靠左行/c 、左右都可以)
主持人甲:同學(xué)們都具備了這些安全知識,那就希望同學(xué)源自我們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識要月月講,天天講。下面,我們來進(jìn)行安全知識小問答。
電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)
電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)
在任何情況下都要保持疏散道暢通。(對)
火災(zāi)襲來時,應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)
外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)
小孩外出游泳時,要不要大人帶?(要)
假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃(高處)
主持人甲:下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。
學(xué)生記者:幾個星期前,某校一個學(xué)生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余,更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。下面請同學(xué)們發(fā)表對“生命”的看法!
主持人乙:是啊,這位同學(xué)對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費生命的'權(quán)利,更何況是毀滅?
班主任總結(jié):人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始,就同社會,同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這份責(zé)任。生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命的風(fēng)帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪!
《珍愛生命,健康成長》主題班會15
一、教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)知上:認(rèn)識到生命的可貴;
情感上:學(xué)會珍愛生命,健康成長、感受真情、熱愛生活;
行動上:學(xué)會正確面對困難和挫折,認(rèn)識生命的價值,努力實現(xiàn)自身價值。
導(dǎo)入主題:感悟生命的寶貴
引申主題:學(xué)會珍愛生命、健康成長的本領(lǐng)
升華主題:讓生命體現(xiàn)價值
活動總結(jié):陽光總在風(fēng)雨后
二、活動過程:
第一環(huán)節(jié)、感受生命:
感受生命的短暫
感受生命的脆弱
第二環(huán)節(jié)、引發(fā)思考:
珍愛生命的故事1:比爾在一次意外事故中眼睛受了傷,視力不斷下降,幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點什么,決定把家具和墻壁粉刷一遍。
油漆匠工作很認(rèn)真,他雖然是斷了半只胳臂的殘疾人,但他很快樂,一邊干活一邊吹著口哨。一個星期后他完成了粉刷工作,期間也知道了比爾的情況。
比爾對油漆匠說:“你天天那么開心,也讓我感到高興。”算工錢時,油漆匠少算了100美元。
比爾不解:“你少算了工錢!
油漆匠說:“我已經(jīng)多拿了,一個即將失明的人還這么平靜,你讓我知道了什么叫活出生命的價值!
比爾卻堅持要再給油漆匠100美元,他說:“我知道了殘疾人也可以自食其力,活得很快樂!
珍愛生命的故事2:19XX年7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅,4歲時不幸患了1型糖尿病。自小學(xué)二年級劉梅病情發(fā)作,第一次暈倒在地之后,她先后暈倒過107次,可她一次次又堅強地站了起來。劉梅的病需要長期注射胰島素。她從11歲起每天3次給自己打針。
在與病魔抗?fàn)幍?過程中,她8歲起寫抗病日記,一共寫了400多篇6萬多字的日記,她在日記中寫道,“每天能夠活下來,都是我的福分。我要珍惜每一天,每一刻,每一秒!
珍愛故事3,4
思考:青春期的你遇到了哪些困難?怎樣解決?
討論:當(dāng)你遇到挫折時,當(dāng)你心情煩悶時,當(dāng)你失敗時,你會以怎樣的方式去面對困難?討論解決方法:
珍愛生命之安全知識競賽:
第三環(huán)節(jié)、陽光總在風(fēng)雨后
人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?人的生命,似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?文王拘而演《周易》,孔子厄而著《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》古今中外一切杰出人物,沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前,他們無不選擇了與逆境抗?fàn)帲罱K迎得了命運的青睞,取得了成功。
結(jié)束語。
同學(xué)們正當(dāng)青春年華,在今后的人生之路上肯定會遇到挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗,你的生命必將像花兒一樣綻放。
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