国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

文明主題班會活動方案

時間:2023-11-13 09:15:32 曉麗 主題班會 我要投稿

文明主題班會活動方案(通用20篇)

  上學(xué)的時候,大家都知道主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編精心整理的文明主題班會活動方案,希望對大家有所幫助。

文明主題班會活動方案(通用20篇)

  文明主題班會活動方案 1

  活動目的:

  1、通過活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、把禮儀常規(guī)貫穿到課堂中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

  活動準(zhǔn)備:

  詩朗誦、表演等。

  活動過程:

  一、活動開始

  主持甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為快樂的二年級小學(xué)生。

  主持乙:做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。

  主持甲:文明人要有良好的行為,

  主持乙:文明人要有良好的習(xí)慣,

  主持甲:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!

  合:老師、同學(xué)們,大家好!“文明禮儀伴我行”——2中隊主題隊會現(xiàn)在開始!

  二、活動過程

  主持丙(機長):各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅,祝大家旅途愉快!

  主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,

  主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

  主持乙:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮的風(fēng)氣。

  主持甲:下面請看對禮儀方面有著較深研究的老師為我們解說:

  老師:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

  主持甲:看來,禮儀對我們來說真是十分重要啊。

  主持乙:不如,我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。(出示投影)

  主持甲:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,請聽歷史故事:《孔融讓梨》。(生讀故事)

  甲:孔融讓梨,這一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

  乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩一輩的.精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

  甲:看看我們現(xiàn)在的一些做法:(出示課件)

  主持甲:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們怎么能落后呢讓我們一起從校園禮儀開始吧!

  主持甲:文明禮儀無處不在,

  主持乙:文明需要我們大家的參與。(教師讀課件)

  文明,使人舉止文雅;

  禮儀,使人風(fēng)度翩翩。

  中華民族有五千年悠久的歷史, 素有“禮儀之邦”的美稱。

  她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個講文明,懂禮貌的小學(xué)生。

  主持甲:請欣賞朗誦(學(xué)生朗誦)

  三、活動總結(jié)。

  主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

  四、活動結(jié)束。

  主持人:文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀,讓把文明之花播撒到生活中!

  “文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束!

  文明主題班會活動方案 2

  活動主題:

  文明交往,快樂遠航

  活動背景:

  1.青春期出現(xiàn)對異性的愛慕,喜愛之情是普遍,正常的現(xiàn)象,如不進行正確及時地預(yù)防性引導(dǎo),會導(dǎo)致不良后果。而此時部分老師家長對這一類現(xiàn)象有的采取回避的態(tài)度,有的進行強硬干涉,致使結(jié)果不容樂觀。

  2.“學(xué)習(xí)人際溝通的原則與方法,學(xué)會與異性健康交往”是《北京市中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校心理健康教育工作綱要》中高中二年級階段心理健康教育的內(nèi)容及要點。

  3.本人所帶班級處于高二年級,個別學(xué)生處于男女生交往的困惑狀態(tài),不能明辨哪些是健康交往,哪些是不健康交往,同時引起了班級一些同學(xué)的議論,有的相互取笑,在某種程度上轉(zhuǎn)移了一些學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和注意力,影響了班級輿論和風(fēng)氣。

  4.社會的一些學(xué)生在處理男女生交往上有不妥行為,同時在思想上也存在誤區(qū),直接或間接影響班級學(xué)生的思想現(xiàn)狀。

  活動目的:

  1.通過本次主題活動,使學(xué)生感受到哪些行為是男女生之間的健康交往,哪些行為是不文明,不健康的交往行為;同時明確中學(xué)階段是人生中十分關(guān)鍵的時期,教育學(xué)生珍惜中學(xué)時代,自尊,自愛,邁好青春的步伐。

  2.在活動準(zhǔn)備過程中,學(xué)生通過作問卷調(diào)查等形式擴大影響面,促使全校學(xué)生進行思考,學(xué)會與異性健康交往。

  3.學(xué)生全員參與,通過調(diào)查,分析,參與體驗,在提高處理問題,分析問題能力的同時樹立或明確自己的人生觀,價值觀。

  活動形式:

  情景劇,小合唱,觀看視頻,討論發(fā)言,問卷調(diào)查結(jié)果公布和分析,現(xiàn)場采訪,心理專家現(xiàn)場點評。

  活動指導(dǎo)教師:

  班主任

  活動主持人:

  副班長,團宣傳委員

  參加對象:

  全體學(xué)生,班主任,本班化學(xué)教師,心理教師,一名家長

  活動地點:

  心理教室

  活動思路及準(zhǔn)備:

  1.咨詢心理老師有關(guān)青春期問題出現(xiàn)的問題,特點及解決方法。

  2.班委會召開會議,討論班會主題,方案等,班主任指導(dǎo)制定主題,班會設(shè)計思路,成立主題班會創(chuàng)意籌備小組。

  3.創(chuàng)意籌備小組把全班其余同學(xué)分成四大組并進行不同的任務(wù):

  心動春天---在班級范圍和全校范圍做“我心目中的好男生/女生的標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)查,進行歸類,并對調(diào)查結(jié)果作分析評價

  迷茫夏日---調(diào)查中學(xué)生異性交往總體現(xiàn)狀以及學(xué)生對待異性交往的態(tài)度、看法,并對中學(xué)生在異性交往方面遇到的困惑進行總結(jié)、分析

  明朗秋季---經(jīng)小組討論總結(jié)出解決交往問題的途徑,并通過情景劇表現(xiàn)這些方法的實施效果,指導(dǎo)大家如何解決問題。

  靜心冬日---調(diào)查家長對中學(xué)生異性交往問題的態(tài)度、看法,并請家長、老師向大家贈送青春寄語(可現(xiàn)場采訪)

  (班會前一周正值全校各年級期中考試家長會,為這次調(diào)查提供了機會)

  4.創(chuàng)意籌備組收集調(diào)查結(jié)果分析,串稿,編排節(jié)目,制作課件,設(shè)計活動,背景音樂及情景劇的排練。

  5.整個班會活動以情景劇的形式串聯(lián)在一起,以一位高二女生的感情經(jīng)歷為線索展開。展示當(dāng)代中學(xué)生在成長中如何走出感情的困惑并走上成熟的過程。

  6.布置班會活動教室。

  活動過程:

  1.序:

  1)主持人宣布主題班會開始,介紹出席人員。

  2)引出班會主題:

  千百年來,愛情一直是人們詠嘆的主題,一代又一代的人們演繹著愛情的悲歡離合。作為中學(xué)生,我們正處在青春萌動期,許多同學(xué)在心中描繪自己的白馬王子或白雪公主,同時,我們心中又有太多的迷茫和困惑:處在花季的我們該如何面對與異性的交往,在實現(xiàn)理想的征程上快樂遠航?下面請跟隨小楊同學(xué)的故事進入“文明交往,快樂遠航”主題班會第一季。

  2.青春旋律第一季——心動春天

  主題:青春期對異性產(chǎn)生好感屬于正常的心理現(xiàn)象,需正確對待。

 。1)情景劇:兩個高中女生之間的對話引出“心動女孩”

 。2)男生小合唱:心動男孩《簡單愛》

  (3)“心動春天”小組展示“我心目中的高中(男/女)生”調(diào)查結(jié)果,列出大多數(shù)中學(xué)生心中優(yōu)秀男女生的標(biāo)準(zhǔn),并總結(jié)出受歡迎的高中生應(yīng)具備的素質(zhì)。

 。4)神秘禮物(班主任錄像):前蘇聯(lián)偉大的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說:“在每個孩子心中最隱秘的一角,都有一根獨特的琴弦,撥動它就會發(fā)出特有的聲音!睂ξ覀兲幱诔砷L期的中學(xué)生來說,也許它是一首美妙的青春旋律,也許是讓我們困惑迷茫,走向低迷的夢魘之聲。作為一名班主任,我愿意在必要的時候做大家的調(diào)音師。

  3.第二章:迷茫夏日

  主題:愛的困擾

 。1)引語:愛情是人類永恒的主題,是一種美好的感情。歌德曾經(jīng)說過“哪個少年不鐘情,哪個少女不懷春”。中學(xué)生隨著心理和生理的變化必然會對異性產(chǎn)生這種感情。在這被愛干擾的日子,伴隨的是許多的迷茫與困惑。

  (2)觀看一段錄像:(關(guān)于青春期中學(xué)生對異性愛慕引發(fā)的困擾)

 。3)女生小合唱:《怎么辦》

 。3)學(xué)生討論并提出自己青春期的困惑并請代表發(fā)言

 。4)心理老師對錄像案例進行點評以及對學(xué)生提出的一些疑問進行解答。

 。5)模擬校園電視臺節(jié)目:“迷茫夏日”小組代表呈現(xiàn)調(diào)查問卷的結(jié)果,主要涉及以下幾個方面:

  1.校園中存在的不文明交往現(xiàn)象

  2.中學(xué)生對于異性交往的態(tài)度;

  3.中學(xué)生異性不文明交往的普遍性與影響

 。ㄊY老師作為電視節(jié)目的嘉賓總結(jié)發(fā)言)

 。6)結(jié)束語:小說《晚霞消逝的時候》中的主人公有這樣一段獨白:人生不同的階段都有不同的幸福主題,童年享受父母的呵護,少年時代體驗求學(xué)的充實,青年時代沉醉于愛情的浪漫,中年擁抱輝煌的事業(yè),晚年享受天倫之樂。

  每一個階段的幸福缺失都是悲劇。不同階段的主題錯位也是悲劇,比如一個人到了該談戀愛的時候找不到傾心的異性朋友是悲劇,中年事業(yè)無成,老年孤苦無依等都是悲劇。反過來講,小學(xué)中學(xué),提前涉入愛情同樣是悲劇。因為你錯過了志存高遠的充實的青少年風(fēng)景線。

  4.第三章:明朗秋季

  主題:明確什么是健康文明的異性交往及原則

 。1)引語:解決問題也可以由很多途徑,明朗的秋日即將來臨,讓我們共同尋找解決問題的最佳途徑,蕩起雙槳,快樂航行。

  (2)小組討論一:解決異性交往困惑的途徑(心理老師總結(jié)、點評)

 。3)情景。赫宫F(xiàn)主人公綜合應(yīng)用幾種不同方法解決問題,從迷茫到走出困境的過程。

 。4)小組討論二:男女生文明交往中應(yīng)遵循的原則(心理老師總結(jié)、點評)

  備注:男女交往應(yīng)遵循的原則

  1、大的原則:親密有間。

  2、具體原則:

  文明健康交往:第一,等距交往。第二,坦然交往。第三,公開交往。

  結(jié)束語:走過迷茫,我們迎來了秋高氣爽的季節(jié),我們的眼中,不再只是看到一段林蔭小道,我們的心里,不再只是裝著想象的浪漫,正像泰戈爾所說“只顧一路前行,不要留戀眼前的鮮花,一路走過去,鮮花很多!

  5.第四章:靜心冬日

  主題:長輩們的青春寄語

 。1)調(diào)查家長對中學(xué)生異性交往問題的態(tài)度、看法

  (2)請家長、老師向大家贈送青春寄語(家長的.青春寄語以錄像形式展現(xiàn))

 。3)班主任寄語

  結(jié)束語:親情、友情、愛情是人生必需的三大情感,任何一種失調(diào)都會給人帶來心靈的傷害。在這三大情感中,親情、友情是人生自始自終都需要的,而愛情則是人發(fā)展到一定階段才能培植和分享的甘果。除了精神依靠,兩情相悅以外,更多的是意味著責(zé)任、奉獻、忍讓和忠誠。獲取成熟的愛,需要成熟的條件,這就像一棵樹的成長,需要澆水灌溉,需要施肥,需要修剪,需要除害蟲一樣,這都需要時間和精力。中學(xué)生無論從年齡、閱歷、知識、成熟性方面,還是人生的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備方面,都還不具備愛情所需要投入的資本。讓我們將這份青春的期待藏在心底,靜靜地等待吧,等待一片能夠讓它開花結(jié)果的土壤,同時也給自己留一段純真無暇的回憶。

  6.結(jié)束:

  (1)主持人致結(jié)束語

  放下心中沉重的背囊,才能在理想的路上快樂遠航

  成長的酸甜苦辣,我們共同品味

  青春的春夏秋冬,我們共同走過

  親情、友情、愛情是人生必需的三大情感,任何一種失調(diào)都會給人帶來心靈的傷害。在這三大情感中,親情、友情是人生自始自終都需要的,而愛情則是人發(fā)展到一定階段才能培植和分享的甘果。除了精神依靠,兩情相悅以外,更多的是意味著責(zé)任、奉獻、忍讓和忠誠。

  獲取成熟的愛,需要成熟的條件,這就像一棵樹的成長,需要澆水灌溉,需要施肥,需要修剪,需要除害蟲一樣,這都需要時間和精力。

  而我們中學(xué)生,無論從年齡、閱歷、知識、成熟性方面,還是人生的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備方面,都還不具備愛情所需要投入的資本。

  讓我們將這份青春的期待藏在心底,靜靜地等待吧,等待一片能夠讓它開花結(jié)果的土壤,同時也給自己留一段純真無暇的回憶。

  (2)全體合唱:《青春紀(jì)念冊》

  活動預(yù)期效果及特點:

  1.在活動準(zhǔn)備及班會活動過程中,全員參與,人人體驗。真正體現(xiàn)了“參與才能感悟,體驗才會有教育”。

  2.活動形式的設(shè)計符合高中生特點,既有助于解決高中生面臨的青春期問題,樹立正確的人生觀和價值觀,又幫助學(xué)生提高分析問題和解決問題的能力。

  3.學(xué)生在作問卷調(diào)查的過程中,把活動對象擴大到全年級,全校學(xué)生,以及家長,輻射面廣,影響范圍大。

  4.班會參與對象全面,有學(xué)生,任課教師,心理教師,班主任,家長,而且有不同的年齡段,加強了教育的有效性。

  5.針對性強,真正有助于解決問題。

  活動實際效果與啟示:

  班會總體效果非常好,體現(xiàn)在以下方面:

  1.學(xué)生在整個活動的準(zhǔn)備過程中,充分地鍛煉了各方面的能力:如統(tǒng)籌規(guī)劃能力,如何設(shè)計調(diào)查問卷,如何分析問卷調(diào)查結(jié)果,在聯(lián)系各班做問卷調(diào)查時的攻關(guān)能力,動員家長做問卷調(diào)查時的交際能力,編寫串詞時的語言能力等等。

  2.活動影響力大。有的班級的學(xué)生搶著做問卷調(diào)查,渴望表達自己的觀點,甚至有點學(xué)生打聽什么時候開,希望參加這次班會。

  3.班會現(xiàn)場氣氛活躍,學(xué)生積極踴躍地參與到各種活動與討論中,有許多現(xiàn)場生成的鮮活的學(xué)生的感悟與感受。學(xué)生的精彩發(fā)言表明大部分學(xué)生有自己的思想與判斷力以及很好的心理調(diào)控能力,他們代表了當(dāng)代中學(xué)生的主流。

  4.權(quán)威心理教師專家的現(xiàn)場解惑有助于打開學(xué)生的心結(jié),學(xué)生渴望的眼神表明他們需要引導(dǎo)與溝通。

  5.雖然問卷調(diào)查只是涉及到不到四百個學(xué)生和幾百個家長,但問卷調(diào)查的結(jié)果和分析給了學(xué)生一些啟示,更是讓我們的教育工作者有了深思的東西。

  6.班會之后談?wù)摶蛉⌒Ξ愋越煌拿黠@大幅度減少并逐漸消失,心動的男孩女孩開始受到觸動,接觸減少,尤其在公開場合有所忌諱和改善,取得了實際的效果。

  因此,本次班會到達到了預(yù)期的目的和效果。

  文明主題班會活動方案 3

  問題的發(fā)現(xiàn)與提出:

  在我們的身邊,你總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),存在著一些不文明現(xiàn)象。正值我市創(chuàng)建全國文明城市之際,針對學(xué)生中存在的一些不文明現(xiàn)象,我打算通過這節(jié)課采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育,體會學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生學(xué)禮知禮明禮,守禮行禮達禮,人人爭做禮儀的楷模文明的使者。

  活動的目的與意義:

  1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

  3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

  活動方式:

  說故事朗 誦 、詩 歌 、討 論 、 小 品

  資源(條件):多媒體 、 錄音機、 錄像資料

  活動內(nèi)容:

  一、活動導(dǎo)入

  主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《禮儀花香滿校園》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、活動開始

  (一)、家庭文明禮儀。

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聽歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

 。▽W(xué)生講故事)

 。ㄖv完故事后)主持人:聽完這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我

  們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品:《快樂的`小伙伴》

 。ū硌萁Y(jié)束)主持人:通過這個小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處? 學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:如果到同學(xué)家做客又要注意什么呢?下面請欣賞小品《做客》

  主持人問:小紅、小明你們更喜歡哪一個?為什么?

  (二)、校園文明禮儀

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長!岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古

  以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。

  主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:這些是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

 。ɡ收b《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》)

  小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo)

  會使用 文明語 遇外賓 要知禮

  幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人

  要誠實 不說謊 損公物 要賠償

  撿東西 要上交 借東西 要歸還

  不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電

  愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好

  不曠課 不遲到 對老師 有禮貌

  好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱

  主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》

  (表演結(jié)束)主持人:同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  (三)、社會文明禮儀

  主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

 。ū硌萁Y(jié)束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?請聽小快板《如果》

 。ū硌萁Y(jié)束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭當(dāng)文明好少年》 (表演結(jié)束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》,大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀《文明禮貌拍手歌》)

  你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。你拍二我拍二,同學(xué)互助好伙伴。

  你拍三我拍三,自己事情自己干。你拍四我拍四,做事不能自顧自。

  你拍五我拍五,禮貌誠信好相處。你拍六我拍六,行為規(guī)范要遵守。

  你拍七我拍七,互助友愛要牢記。你拍八我拍八,尊敬師長人人夸。

  你拍九我拍九,文明用語不離口。你拍十我拍十,文明禮貌要堅持。

 。ㄋ模⑽拿饔谜Z不離口

  主持人:我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯在哪里了?)

  文明主題班會活動方案 4

  一、活動設(shè)計背景:

  現(xiàn)代年輕人中有種“潮流興”,特別是半大不小的中學(xué)生。你只要稍留意一下,無論在學(xué)校還是在大街小巷,從他們嘴中噴出的污言穢語不堪入耳。他們是說得不粗魯不帶勁,說得越爛越過癮、越神氣、越有個性。聽起來讓人感到毛骨悚然,完全喪失了學(xué)生的形象。初三的學(xué)生馬上就要畢業(yè),升入不同的學(xué);蜃呷肷鐣瑸榱四茏屗麄冋J(rèn)識到這一點并學(xué)會自覺使用文明語言,開設(shè)一次“文明語言,從我做起”為主題的班會是很有必要的。

  二、活動目標(biāo):

  通過活動的各種形式,使學(xué)生意識到自己正在習(xí)慣地使用著的不文明語言給社會造成的不良影響;學(xué)會使用文明語言來表達自己的意愿,為創(chuàng)造潔凈、詳和的社會氛圍貢獻自己的一份力量。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1.搜集相關(guān)的故事,準(zhǔn)備文明語言的標(biāo)語,選好主持人,準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  2.制作相關(guān)的課件。

  3.邀請學(xué)生家長參加班會。

  四、活動過程:

  1.班會開始:播放一則錄相

  錄相內(nèi)容:兩個很要好的小伙子(一個是廣東的,一個是山東的)在飯店共進午餐。因為正在討論的事情發(fā)生爭執(zhí),廣東的小伙子脫口一句:“媽的,你怎么這么固執(zhí)?”山東的'小伙子火“騰”地一下子冒起來:你罵我娘,我跟你沒完。廣東的小伙子還莫名其妙地,就被山東的小伙子摁倒在地扭打起來。

  放映完畢,主持人進場。

  主持人:同學(xué)們,剛才兩個好朋友為什么打起來了呢?

  學(xué)生:因為廣東的小伙子出言不遜,傷害了山東的小伙子。

  主持人:廣東的小伙子只是隨口一句“媽的”,不算很粗吧,就引起了一場不必要的誤會、麻煩。那大家想想:我們平常的順口溜又是什么呢?

  2.分組討論。

  討論我們平常說過多少粗言爛語,班里誰最習(xí)慣說,曾經(jīng)造成過多少誤會和沖突。然后派各小組代表上臺發(fā)言,主持人從中進行串聯(lián),老師進行點評。

  3.播放事先準(zhǔn)備好的錄音。

  錄音內(nèi)容:下課鈴聲響,同學(xué)們都在過道上談笑風(fēng)生,其中夾雜的污言穢語鋪天蓋地,不堪入耳。他們開口、閉口,有意、無意地用著同一種語言,真是斯文掃地,大倒胃口。

  主持人:我們注意到錄音里學(xué)生們的口頭禪了嗎?這些語言對于大部分學(xué)生來說已經(jīng)是家常便飯,好些同學(xué)已經(jīng)修煉到爐火純青的境界了,說得再粗再爛也是臉不紅,心不跳的。那么比起剛才那位廣東的小伙子的“媽的”來,是有過之而無不及了吧。還有,我們請家長們回憶一下,你們的孩子在家是不是這樣說的,你們有沒有制止過,或者你們自己又是不是經(jīng)常使用這些語言的?

  采訪部分尤為喜歡口出粗言的學(xué)生和他的家長。(反思)

  4.講述一個小故事。

  一個非常炎熱的夏天,有一批剛畢業(yè)分配的大學(xué)生來到人事局。局長為表重視,親自為他們發(fā)放安排工作的介紹信,囑咐他們年輕有為,好好干。局長一個一個地發(fā),一個一個地囑咐,累得汗流浹背。而這些大學(xué)生們都只是面無表情,大大咧咧地單手接過介紹信。直到最后一位大學(xué)生時,這位大學(xué)生立正敬禮,關(guān)切地說:“局長,您辛苦了!”局長從此就把這位大學(xué)生的名字記在心里了。有一次,局里有個重要的職位需要有位有才干的人擔(dān)任時,局長首先想到了這個有禮貌的大學(xué)生,理所當(dāng)然地委他重任。

  主持人:不文明的語言會使我們產(chǎn)生誤會,為我們的形象抹黑。如果我們每個人都像剛才錄音里的同學(xué)一樣的話,那么這個社會就會烏煙瘴氣,難以想像后果會怎樣。但文明的語言卻像一股甘泉,能滋潤我們大家的心田,甚至可以改變我們?nèi)松碾H遇。那么我們?yōu)槭裁床粚W(xué)學(xué)這位大學(xué)生,學(xué)會使用文明禮貌的語言來代替我們常用的污言穢語呢?

  學(xué)生、家長共同參與討論。并請個別優(yōu)秀生的家長代表發(fā)言。(自己是怎樣教育孩子的,以及以后怎樣加強孩子在這方面的教育,同時記住要以身作則。)

  主持人:那我們現(xiàn)在有沒有必要學(xué)會使用文明語言呢?(有)

  我們有沒有決心告別作為口頭禪用的污言穢語呢?(有)

  我們是靠別人來提醒自己,還是自己去感染別人呢?(應(yīng)該從自己做起)

  那我們用什么語言來代替這些粗言爛語,做一個文明的讀書人呢?(文明禮貌用語)

  我們知道的文明禮貌用語有多少呢?

  5.分組收集、張貼文明用語的標(biāo)語。

  文明主題班會活動方案 5

  一、指導(dǎo)思想:

  以新時期下弘揚正確的社會主義榮辱觀,加強對師生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀,改變陋習(xí),樹立良好的校風(fēng),建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本,辦學(xué)以教師為本,提高教師思想素質(zhì)水平,引導(dǎo)和促進全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

  二、工作目標(biāo)

  在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水x,全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別x與假惡丑的`能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學(xué)生自覺守紀(jì),禮貌待人,校風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)淳正,人人講道德,人人講禮貌。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

  四、方法措施

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神,依照安排和學(xué)校的實際情況,成立活動領(lǐng)導(dǎo)組,制定本年度活動方案。

  領(lǐng)導(dǎo)組名單:

  組長

  副組長:

  組員:

  組長職責(zé):負(fù)責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,傳達上級指導(dǎo)精神。

  副組長職責(zé):制定方案,組織開展實施本次活動。

  組員:積極參加組織的各項活動,提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學(xué)生的教育。

  2.多方面多形式進行宣傳發(fā)動

  利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳

  在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語

  召開師徒動員會主題班會、隊會

  3.學(xué)習(xí)形式:

  教師:組織教師進行學(xué)習(xí)討論,并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記。

  學(xué)生:組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,利用進行集體教育,開展各種德育活動,舉行文明禮儀知識講座,比賽。

  五、步驟和時間安排

  本次活動分三個步驟:

 。ㄒ唬┲贫ǚ桨、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(3月5日—6月31日)

 。ǘ┙M織學(xué)習(xí)討論,查擺對照(7月1日—10月31日)

  (三)提高、規(guī)范行為

  文明主題班會活動方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《越城區(qū)開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育的實施意見》,堅持“育人為本,德育為先”的工作思路,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),同時遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀,提升學(xué)生文化素養(yǎng)和文明程度。

  二、“應(yīng)對”內(nèi)涵

  “灑掃應(yīng)對”出自《論語·子張》:“子夏之門人小子,當(dāng)灑掃應(yīng)對進退,則可矣,抑未也”,是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。“灑掃應(yīng)對”是指通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。其中“應(yīng)對”就是指讓學(xué)生在待人接物方面、生活禮儀方面學(xué)會謙恭待人的禮節(jié)教育。

  三、活動時間

  4月11日——5月10日

  四、活動內(nèi)容及安排

 。ㄒ唬I造氛圍,渲染文明

  1、主題活動啟動儀式:4月15日x下講話時召開“應(yīng)對禮儀,文明你我”主題活動啟動儀式,向全校師生發(fā)出“應(yīng)對禮儀,文明你我”倡議書。

  2、4月24日中午“鏡湖娃”紅領(lǐng)巾廣播臺播音:文明禮儀專輯,擴大宣傳力度。

  3、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識。

 。ǘ╅_展活動,學(xué)習(xí)禮儀

  各班結(jié)合實際,創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動,全體師生積極參加支持活動,通過活動培養(yǎng)學(xué)生講禮貌的好習(xí)慣、好品德。

  1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊會

  各班舉行一次“應(yīng)對禮儀,文明你我”主題班隊會,培養(yǎng)青少年尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛伙伴、誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、讀一本“文明禮儀”的圖書

  利用早自習(xí)、課外時間,組織學(xué)生讀一本文明禮儀的圖書或雜志,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。

  3、做一份“文明禮儀”作品

  活動是教育實踐,作品是教育實踐的'成果之一,建議更多的學(xué)生參與作品制作,真正達成活動的教育目的。

  1—2年級:畫一幅“文明禮儀”宣傳畫

  3—4年級:做一張“文明禮儀”書簽

  5—6年級:創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語

  (每班擇優(yōu)3幅作品,4月26日前上交德育處)

  (三)禮儀踐行,形成特色

  1、每位學(xué)生人手一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用課余時間閱讀學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)到的知識賦予行動。

  2、各班選出1名禮儀督察員,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級同學(xué)的日常文明習(xí)慣,及時制止和糾正不文明行為,宣傳文明禮儀知識,共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

  3、禮儀值周老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)每日督察全校學(xué)生的文明用語、用餐禮儀、課間文明活動等,提高檢查力度,對于不文明現(xiàn)象,及時下發(fā)提示單,以便同學(xué)及時改正。

  4、開通“陋習(xí)臟話”曝光臺,每天由禮儀值周老師、禮儀崗?fù)瑢W(xué)、德育處督導(dǎo)小組提供不良現(xiàn)象,在OA公示曝光。

 。ㄋ模┘倚:献,日行一孝

  在家庭,開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動,養(yǎng)成勤動手、多交流,孝順父母、報答父母的美德習(xí)慣。

  文明主題班會活動方案 7

  班會目的:

  講文明、懂禮儀是同學(xué)健康成長的需要,是走向社會進行交往的必備素養(yǎng),針對學(xué)生在現(xiàn)實生活中的一些不文明行為,采用生動活潑的形式,對同學(xué)進行禮貌用語,文明行為的教育。通過討論,使同學(xué)明白講文明禮貌的意義,并懂得哪些是應(yīng)該做到的文明禮貌行為,哪些是不應(yīng)該做的行為。通過對現(xiàn)實生活中一些不文明行為的批判,使同學(xué)明確今后努力的方向。

  班會方式:

  預(yù)先做好課件,將主持學(xué)生的對白同步顯示;學(xué)生表演小品;將學(xué)生討論的話題同步顯示。

  過程:

  一、主持人解釋什么是“禮”,以及“禮”的現(xiàn)實意義

  中華民族歷來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,在新世紀(jì)的今天文明禮儀又被時代賦予新的含義。在公民基本道德規(guī)范中明確規(guī)定:明禮誠信。所以在中學(xué)生中開展文明禮儀教育具有重大意義。

  “禮”乃規(guī)定社會行為的法則、規(guī)范、儀式的總稱。簡言之,即凡事以禮相待,對人要表示敬意。與之同義的還有禮貌、禮節(jié)等。漢代給《孟子》作注的趙岐給“禮貌”作注時說:“禮者,接之以禮也;貌者,顏色和順,有樂賢之容!保▽θ艘远Y相待,同時要和顏悅色,從心理尊重有才能的人)“禮節(jié)”,即以禮待人,能約束自己。竹子的“節(jié)”不是約束竹子的嗎?見著有才能的人不僅不嫉妒,還要和顏悅色,不約束自己能行嗎?

  今天,我們提倡這些“禮”的新的'內(nèi)容,則有利于團結(jié),有利于治國。真可以說有‘禮’(理)走遍天下,無‘禮’(理)寸步難行!

  二、展示反映學(xué)校及社會上一些不禮貌的行為;

  由學(xué)生表演小品(關(guān)于學(xué)校內(nèi)的一些不禮貌現(xiàn)象)。

  三、同學(xué)們討論得出禮貌的重要性,并引出應(yīng)該具體怎樣做。

  四、展示學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)

  五、班主任:

  班主任語:同學(xué)們,這次主題活動,大家表現(xiàn)得很積極,很活躍,通過活動,我們增強了文明禮儀意識。我們是祖國的未來和希望,肩負(fù)著建設(shè)社會主義的歷史重任。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,成為新世紀(jì)的好青年!希望同學(xué)們互相幫助,互相監(jiān)督,為了自己的前途,為了學(xué)校的榮譽,為了祖國的繁榮昌盛,人人講禮貌,處處講文明。更希望同學(xué)們在校慶中,注重文明禮貌,用我們的文明禮貌為學(xué)校發(fā)展多作貢獻。

  文明主題班會活動方案 8

  一、活動目標(biāo)

 。ㄒ唬┮龑(dǎo)幼兒愿意與x接觸,喜歡與人交往。

 。ǘ┲笇(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用禮貌用語與人打招呼。

  二、活動準(zhǔn)備

  情境創(chuàng)設(shè)。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┣榫秤螒颉

  入園場景:

  教師:小朋友好!小朋友應(yīng)該怎樣回答?

  晚上離園場景:

  教師:看到爸爸媽媽來接我們,我們應(yīng)該怎么說?走出教室又該說什么?

  教師小結(jié):我們小朋友都會有禮貌地問聲:“你好!”都會說聲:“再見!”

 。ǘ┙處熤v故事《小豬學(xué)禮貌》。

  教師提示:小朋友都學(xué)會說禮貌用語了,我們來看看故事中的小動物們是怎樣做的。

  教師:

  1、小豬為什么沒有朋友?

  2、小豬聽到小松鼠對老師說了什么?

  3、喝水時小兔幫小松鼠拿水杯,小松鼠說什么?

  4、小松鼠離開幼兒園的時候說什么?

  5、小豬后來有朋友了嗎?為什么?

 。ㄈ┣榫秤螒。

  幼兒扮家長,教師扮客人到幼兒家做客,通過游戲幫助幼兒鞏固所學(xué)的'禮貌用語。

  四、活動建議

  在教室入門處張貼提示禮貌用語的圖片。

  文明主題班會活動方案 9

  一、活動背景:

  當(dāng)今社會,是科技發(fā)達,經(jīng)濟增長的時代,部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明,懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會。

  二、活動目的:

  1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣

  三、班會準(zhǔn)備:

  1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料,如:詩歌、故事、兒歌、小品等。

  2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

  3“我是文明小學(xué)生”的牌子若干個。

  四、活動過程

 。ㄒ唬┪覀儚男∫鰝講文明懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是:我是文明小學(xué)生

 。ǘ⿴煟阂氤蔀橐幻拿鞯男W(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?

  生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)

  師:是的`,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。

 。ㄈ┬∑繁硌荩

  師:下面請看小品,小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?

  1、小品《亂扔垃圾》(事先兩人排演)

  情景:一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上一個小學(xué)生,幫他撿起來,并批評了他。

  是:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子,做得不好的我們幫幫他。

  生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。

  師:是。〉厍蚴俏覀兊募,美化靠大家,我們都是這個家的小主人,我們都應(yīng)該愛這個家。對嗎?

  2、小品《見到老師不打招呼》(事先老師和兩生排演)

  情景:老師在前面走,兩個學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。

  師:這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?

  生:這兩個同學(xué)的做法不對,老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主動打招呼,這才是文明的行為。

 。ㄋ模⿲W(xué)生講故事:《孔融讓梨》《程門立雪》等

  古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看,關(guān)于文明禮儀方面,你們知道多少。學(xué)生陳述,教師點評。

  (五)學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》,邊讀邊拍手。

  我是文明小學(xué)生

  清晨起床莫遲延,梳洗整潔用早餐;衣著潔凈又大方,學(xué)習(xí)用品細(xì)查看;

  遇到師長有禮貌,按時到校不貪玩。到校園,不慌張,走進教室先開窗;

  灑水掃地擦桌椅,墻面干凈無塵網(wǎng);果皮紙屑不亂丟,垃圾入池不亂放;

  保持校園潔凈美,學(xué)習(xí)環(huán)境我們創(chuàng)。

 。┰u價發(fā)獎

  規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們。

  學(xué)生舉薦,其他人評價,老師發(fā)獎(略)

  五、活動結(jié)束(希望寄語)

  我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們,其實文明就在我們身邊,就像廣告中說的那樣,有時候離我們只有一步之遙,有時候只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明小學(xué)生!

  文明主題班會活動方案 10

  活動意義:

  通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  活動準(zhǔn)備:

  詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。

  活動過程:

  一、整隊、報告人數(shù)

  二、出旗(奏出旗曲、全體隊員敬禮)

  三、唱隊歌

  四、中隊長講話,宣布活動開始

  五、活動開始

  (輕音樂)

  主持甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了三年級的學(xué)生。

  主持乙:做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。

  主持甲:文明人要有良好的行為,

  主持乙:文明人要有良好的習(xí)慣,

  主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!

  合:老師、同學(xué)們,大家好!“文明禮儀伴我行”——三(2)中隊主題隊會現(xiàn)在開始!

  主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,

  主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

  主持乙:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

  1.請聽《新三字經(jīng)》

  為人子 方少時 尊長輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心 親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正 家務(wù)事 樂承擔(dān)洗碗筷 掃門庭 家愛我我愛家 推此心 愛中華

  主持甲:古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

  乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

  甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

  乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

  2.三句半:《校園禮儀》

  我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!

  校園內(nèi)外別亂跑,自覺排隊往右靠,危險游戲不要做,別忘掉!

  自尊自愛重儀表,誠實守信講禮貌,遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí),要記牢!

  天天來把衛(wèi)生搞,貴在保持習(xí)慣好,遇到廢紙不放過,重環(huán)保!

  校園禮儀搞得好,好人好事真不少,禮儀少年在哪里,瞧、瞧、瞧!

  3.主持乙:請聽詩朗誦《當(dāng)我們在影院里》

  文明是一種美德,做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。

  鼓掌是細(xì)雨,濕潤著表演者緊張的心田,使之長出更美的小苗。

  手機狂響是斧頭,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支離破碎。

  靜心聆聽是清風(fēng),吹拂著表演者希望的樹葉,使大樹更加茂盛。

  起哄是橡皮,擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫,使之沒有一切生機。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。

  文明不是拘束,文明也不是紀(jì)律。

  文明是思想,是意識,是自覺的行為。

  做文明觀眾,創(chuàng)尊重的舞臺吧!

  主持甲:樂隊有了指揮,聲音才會優(yōu)美;

  主持乙:生活有了規(guī)則,才能安全來回。

  合:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!

  主持甲:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。

  主持乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。

  主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

  主持乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念——

  合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。

  4.主持甲:這邊來了一位同學(xué),請介紹一下自己

  大家好,我是文明之星報的小記者,我叫潘薇,看了同學(xué)們剛才的表演很受感動,想請同學(xué)們談?wù)劥藭r的感受,這位同學(xué)你來說說好嗎?

 。1)我覺得在生活中使用文明禮貌用語很重要,它可以使人與人之間的關(guān)系更親密。

  (2)我學(xué)到了許多以前不知道的文明用語,在以后的學(xué)習(xí)生活中我要邊學(xué)邊用。

  (3)以前我也有許多不文明不禮貌的'地方,以后我要改正,做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生。

  同學(xué)們說的真好,希望你們以后作的更好,也祝愿我們?nèi)昙壎喑蔀榘艘唤中W(xué)的文明禮儀模范班,好嗎?謝謝大家接受我的采訪,同學(xué)們再見!

  主持乙:我宣布“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束,謝謝大家!

  六、輔導(dǎo)員總結(jié):

  同學(xué)們,你們的表現(xiàn)很出色,我覺得你們各個都是好樣的,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,改掉自己的一些不文明行為,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓文明的語言、文明的行為,伴隨我們的一生。

  七、呼號。

  八、退旗。

  九、宣布隊會結(jié)束,散會。

  文明主題班會活動方案 11

  一、活動目的:

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。學(xué)校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。學(xué)校通過本次演講活動,對學(xué)生進行文明禮儀教育,提高學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng),增強學(xué)生禮儀意識,促進學(xué)生自覺踐行文明禮儀,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個真正的文明人——在家做文明孩子,在校做文明學(xué)生,在社會做文明公民。

  二、活動主題:

  做個文明的'人

  三、活動對象:

  我校全體學(xué)生

  四、活動時間、地點:

  時間:20xx年5月18下午

  地點:各班教室

  五、演講內(nèi)容及要求:

  1、演講內(nèi)容要求圍繞“做個文明的.人”的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔,具有較強的創(chuàng)新性、號召力和時代感。

  2、表達形式多樣,選手可以從各種角度闡述文明禮儀對社會、對校園、對個人的重要作用。

  3、演講過程要求脫稿,普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時一、二年級3分鐘左右,三、四年級5分鐘左右。

  六、活動工作人員安排:

  主持人:姚瑞紅

  評委各班班主任:

  統(tǒng)分:姚瑞紅

  七、比賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、所選內(nèi)容必須貫穿禮儀常規(guī),內(nèi)容積極健康向上,具有教育性、示范性。(2.5分)

  2、演講生動形象,聲情并茂、讓觀眾收到教育啟發(fā)并產(chǎn)生共鳴。(2分)

  3、要求著裝干凈整潔,大方、適合演講。(1分)

  4、普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮,有感染力。(3分)

  5、勢態(tài)語自然,烘托主題內(nèi)容,表情豐富,臺風(fēng)好。(1分)

  6、時間控制在2—5分鐘左右。(0.5分)

  八、表彰辦法:

  1、低、中年級分別評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

  2、按班級均分評出兩個最佳組織獎。

  注:各參賽選手必須遵守比賽順序。

  文明主題班會活動方案 12

  一、活動目的:

  通過活動,使隊員進一步發(fā)揚雷鋒精神,爭做文明小市民。

  二、活動對象:

  六(1)中隊全體隊員

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、橫標(biāo)《學(xué)雷鋒,我是文明小市民》

  2、樂曲:出旗曲,退旗曲,《中國少年先鋒隊隊歌》,《快快長》,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

  3、節(jié)目準(zhǔn)備:故事《人民勤務(wù)員》

  小品《在大街上》

  故事《孔融讓梨》

  公民道德規(guī)范

  齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《快快長》

  四、活動過程:

  1、介紹來賓。

  2、整隊報告人數(shù)。

  3、出旗,面向隊旗敬禮,禮畢。

  4、唱隊歌,請坐。

  中隊長:《學(xué)雷鋒,我是文明小市民》主題中隊會活動現(xiàn)在開始。

  活動步驟:

  主持:春風(fēng)啊——為我們徐徐拉開——天藍色的帷幕;

  春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲;

  春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。

  春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。

  我們啊——要唱一曲時代的強音,學(xué)雷鋒,我是文明小市民。

  主持:同學(xué)們,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒已經(jīng)離開我們了。他用自己短暫的一生給我們留下了寶貴的精神財富,他象一座豐碑屹立在祖國大地,為億萬人民所敬仰、所熟知。同學(xué)們,我們敬仰他什么?

  生:……

  主持:在學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮中,讓我們先去尋覓雷鋒叔叔那深深的腳印吧。請聽故事《人民勤務(wù)員》

  主持:我們社會確實需要雷鋒,需要榜樣,而榜樣的力量是無窮的,他的`模范行為

  影響我們的一言一行。我們少先隊員也應(yīng)該為此而努力做點什么。講文明懂禮貌,是少先隊員應(yīng)具備的品質(zhì),可是,在我們身邊個別少先隊員的表現(xiàn)還真讓人失望。請看小品《在大街上》

  主持:誰來說說剛才這個同學(xué)的表現(xiàn)你認(rèn)為怎樣?

  生:……

  主持:對,我們大家不學(xué)他。接下來,請欣賞小品《孔融讓梨》。

  主持:聽了這個故事,讓我們懂得了人與人之間應(yīng)相互謙讓,作為少先隊員,在生活中應(yīng)懂得尊老愛幼,處處謙讓。講文明,懂禮貌已在我們中隊扎根。在公民道德建設(shè)中,你們懂得哪些公民基本道德規(guī)范?

  生:愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。

  主持:同學(xué)們回答的.非常好,回想以前的生活,我們是不是也做到了講文明,懂禮貌。接下來,同學(xué)們反思一下,你自己身上還有哪些不文明的行為,身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家說說。

  生:……

  主持:請欣賞歌曲《快快長》。讓我們在祖國溫暖的大家庭茁壯成長。

  主持:讓我們同唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,讓文明之花開遍全世界!

  五、輔導(dǎo)員總結(jié)

  六、呼號、退旗。

  文明主題班會活動方案 13

  活動目的

  為改善目前班上出現(xiàn)的“遇見老師避開走”、“撿到東西私藏”、“借東西不及時歸還”、“隨意打斷老師的話”等不文明現(xiàn)象,我決定在班內(nèi)再次開展以“講文明禮儀”為主題的班會活動。以期提高他們講文明講禮貌的意識,并將其落實到自己日常生活中的一舉一動上。

  活動主題

  文明禮儀伴我行

  活動時間

  20xx年12月31日

  活動地點

  三(6)班教室

  主持人:班主任

  參與人員:

  三(6)全體學(xué)生及班主任

  設(shè)計思路

  以“文明禮儀伴我行”為主題,以身邊和歷史上的正反事例為素材,秉著全體學(xué)生參與的原則,通過觀看視頻,老師和學(xué)生一起講述文明故事等學(xué)生喜聞樂見的方式,讓學(xué)生深刻意識到講文明禮儀的重要性,從而將講文明禮儀融入生活中的每個細(xì)處。

  前期準(zhǔn)備

  搜集生活中不文明禮貌的資料,

  活動過程

  一.講文明禮儀的重要性

  師:我們一直都說講文明、講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,那同學(xué)有沒有思考過“為什么要講文明、禮貌”呢?

  生:自語發(fā)言。

  師:講個用餐的小故事:嬌嬌和媽媽去參加媽媽的老同學(xué)聚會。用餐時,大人們舉杯換盞盡情地聊著,嬌嬌伸著筷子,看哪盤菜好吃就一個勁兒地挑著吃,一副不管不顧的樣子。有人開了個玩笑說:“這小丫頭真精!”媽媽聽了簡直無地自容。是呀,在家里吃飯這不算什么事,姥姥每次做了好菜都緊著嬌嬌吃。像三鮮蝦仁這道菜,嬌嬌就專挑蝦仁吃,姥姥還幫著她挑,直到把盤子里的蝦仁挑得一個不剩,留下一堆黃瓜片,她才住手,F(xiàn)在雖說到了外邊,可習(xí)慣已經(jīng)成自然了,這丟臉的吃相一時那里改得過來。

  師提問:你們贊同嬌嬌的做法嗎?為什么?

  生:自由發(fā)言。

  師:不贊同。采用將心比心的例子來讓同學(xué)們深刻意識到嬌嬌的做法是很不禮貌、很不討人喜歡的。

  師:總結(jié):從這個故事和大家剛剛的發(fā)言中,我們可以看出講文明、講禮貌是非常重要和必要的。講文明、講禮貌呀,是人與人、國與國之間之間和睦相處的基礎(chǔ)和前提。

  二.小學(xué)生應(yīng)懂得的基本文明禮儀

  師:通過上面的環(huán)節(jié)我們已經(jīng)意識到講文明、講禮貌的重要性,那么在我們的日常生活中,哪些行為是文明的,哪些行為是不文明的呢?請看下面一組圖片,說說哪些行為是文明的,哪些行為時不文明的?(出示圖片)。

  生:看圖回答。

  師:請同學(xué)們再講些我們身邊不文明的事。

  生:暢所欲言。

  師:比如說:上廁所不沖廁所;拾到東西不上交,自己私藏;路上遇見老師長輩避開走;隨意打斷他人的話等都是不禮貌的行為。

  師:剛剛我們說了那么多不禮貌、不文明的.行為,那到底什么樣的行為才是文明的呢?請同學(xué)們舉例說一說。

  生:自由發(fā)言。

  師:剛剛同學(xué)們說了這么多,老師將我們小學(xué)生應(yīng)該要做到的文明行為。(展示)(大致講解一下)。請同學(xué)們自己對照一下,看看自己哪些方面做得還不好?思考在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該如何做。

  生:請幾個人檢討一下自己的行為。

  三.文明禮貌知識比拼

  1.知識比拼

  師:我們常說“中國是文明古國”或者“中華民族是禮儀之邦”。在中華民族五千年的歷史長河中,涌現(xiàn)出了很多有關(guān)文明禮貌的人和事,流傳千古,值得我們后人學(xué)習(xí)借鑒。請問有誰能說一些關(guān)于文明禮儀的成語或俗語?

  生:自由發(fā)言。

  師:禮賢下士、孔融讓梨、三顧茅廬、程門立雪等等。我們知道成語俗語都是來自以前的故事,也就是我們語文里所說的成語的典故。有誰能說一下關(guān)于文明禮儀的小故事?

  生:自由發(fā)言。

  師:老師這里也有兩個關(guān)于文明禮儀的小故事,請同學(xué)們欣賞,在欣賞的時候請同學(xué)們思考;這個是關(guān)于哪個方面的文明禮儀?你得到了什么啟示?(多媒體播放)

  生:觀后回答。

  2.小游戲

  師:老師這里有些有關(guān)文明禮貌用語的小謎語并且給出了謎底,誰能最快看明白?老師先舉個例子。(多媒體展示)。例:雙胞胎賴被窩,對不起,“雙胞胎”就意味著“對”;“賴被窩”就是不肯起床,所以就是“不起”;合起來就是“對不起”。

  文明主題班會活動方案 14

  一、 意義目的:

  通過隊員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞,了解當(dāng)代少先隊員是如何一展風(fēng)采的,向隊員進行文明禮貌教育,提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當(dāng)文明小公民”活動中,再盡小主人力量。

  二、活動時間:

  班隊會課

  三、參加人員:

  中隊全體同學(xué)

  四、活動地點:

  教室

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、 課件:文明王國的文明小學(xué)、文化公園、文明街、誠實城堡等。

  2、做游戲用的服裝、道具、圖片

  六、活動程序:

  (一) 預(yù)備部分。

  1、 各小隊檢查人數(shù)。

  2、 各小隊報告人數(shù)。

  3、 請示輔導(dǎo)員。

  (二)正式部分。

  1、全體立正。

  2、出旗。

  3、唱隊歌。

  4、 中隊長講話。

  5、 活動過程。

  主持人甲:中國是文明古國,好稱“禮儀之邦”。

  主持人乙:中華山水比圖畫更美。

  主持人甲:有壯麗雄偉的.萬里長城。

  主持人乙:有風(fēng)光旖旎的西湖碧水。

  主持人甲:有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客。

  主持人乙:今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看,當(dāng)代少先隊員是如何一展文明風(fēng)采的。

  車長:我來擔(dān)任文明巴士的'車長。同學(xué)們,文明巴士就要開車了,請小朋友們上車。

  (各小隊隊員在鼓號聲中,頭戴旅游帽,愉快地登上文明巴士。)

  車長:歡迎小朋友們乘坐文明巴士,沿途我們將到達——

  學(xué)生1:文明小學(xué)。

  學(xué)生2:誠實城堡。

  學(xué)生3:文明街。

  學(xué)生4:文化公園。

  車長:旅途中將為大家提供——

  學(xué)生1:溫馨自助餐。

  學(xué)生2:開心一刻。

  學(xué)生3:送你一支歌。

  車長:祝小朋友們旅途愉快!

  主持人甲:這些日子,城里天天在變化,處處可見“建文明城,做文明人”的宣傳標(biāo)語。

  主持人乙:是!我們是跨世紀(jì)的接班人,更應(yīng)該講文明、懂禮貌、做文明人,為建設(shè)文明城近一份小主人的力量。我們就要到文明城了,你們準(zhǔn)備用哪些禮貌用語呢?(請幾位同學(xué)回答)

  主持人甲:請各小隊為“您好、請、對不起、謝謝、再見”分別設(shè)計一個動作。(請第一小隊上來表演)

  主持人乙:那怎樣在生活中用這些文明用語呢?

  學(xué)生合:“您”字尊稱人心安,添了麻煩“對不起”,謙虛助人“沒關(guān)系”,得了幫助用“謝謝”,分手離別說“再見”……

  車長:小朋友們,前方到站文明王國的文明小學(xué),請大家做好下車的準(zhǔn)備。

 。4名隊員和一名小老師表演兒歌):

  陽光照,花兒笑,我背書包上學(xué)校。早上叫聲老師早,下午離校說再見,老師夸我有禮貌。

  車長:請同學(xué)們準(zhǔn)備好了,前方到站誠實城堡。

  主持人甲:說到做到,言行一致,是誠實城堡的首要條件。懂文明、講禮貌是我們少先隊員應(yīng)有的美德。

  主持人乙:在良好品德養(yǎng)成的時候,難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,在誠實城堡說一說。(請幾位同學(xué)說一說。)

  主持人甲:誠實老人聽了剛才小朋友的講話,你們聽他跟我們說些什么。

  車長:同學(xué)們旅途一路辛苦了,我們車上為大家提供了溫馨自助餐,供大家選用。

  主持人甲:誰知道什么叫自助餐?

  主持人乙:我有個要求,當(dāng)大家選完后,說說為什么要選它?(看錄象)

  主持人甲:對了,讓我們共享——

  學(xué)生合:友誼、文明大餐。

  車長:前方到站時文明城的文明街,聽說那里組建了小志愿對隊,我們到那里看看。(放錄像)

  車長:現(xiàn)在我們下車輕松一下,下面是我為大家提供的另一項服務(wù),叫“開心一刻“,做一個游戲,游戲的名字叫:讓座。

  車長:文明巴士沿著文明街,經(jīng)過童話別墅來到文化公園。

  主持人甲:我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了,這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧!

  6、 輔導(dǎo)員講話。

  7、 呼號。

  8、 退旗。

  9、 隊會結(jié)束。

  文明主題班會活動方案 15

  活動目的:

  1、結(jié)合佛山開展創(chuàng)文明城市活動,將文明禮儀進一步深入到學(xué)生心中。

  2、教育學(xué)生在日常生活中正確使用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點一滴做起,努力提高自身文明修養(yǎng),佛山創(chuàng)建文明城市出一份力。

  活動準(zhǔn)備

  1、收集文明禮貌用語。

  2、排練小品。

  3、學(xué)唱《文明禮貌》歌曲。

  4、布置教室。

  活動過程

  一、活動導(dǎo)入

  同學(xué)們,我國素有“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語言,一直是我國人民日常生活的用語,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該從小講文明,懂禮貌。為此,今天我們?nèi)w師生要共同栽一棵文明之樹(畫樹),讓我們一起陪這棵小樹健康茁壯地成長,看到了秋天,它都能結(jié)出哪些文明禮貌之果。下面我宣布:六6班“創(chuàng)建文明城市,你我一起努力”主題班會現(xiàn)在開始。

  二、文明禮貌用語知識競賽

  1、文明禮貌用語知識競賽。

  2、師小結(jié):同學(xué)們知道的真多。語言是一面鏡子,是一座溝通的橋梁,是心靈的一扇窗戶,能反映出你的修養(yǎng)和文明程度。俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語溫暖周圍的每一個人。

  三、“文明禮貌”展示活動

  1、小品表演一:《助人為樂》

  2、小品表演二:《認(rèn)錯》

  3、說說從剛才的兩個小品中,你分別學(xué)到了些什么?

  4、師小結(jié):同學(xué)們的表演真是太精彩啦!文明禮貌猶如火焰,可以溫暖一位孤獨老人的'心;文明禮貌猶如調(diào)和劑,可以化解人與人之間的矛盾?梢,日常生活中的文明禮貌是何等的重要。

  四、身邊不文明行為大搜索

  1、小記者現(xiàn)場采訪

 。1)在家里,你身邊有哪些不文明行為?

  (2)在學(xué)校,你身邊有哪些不文明行為?

 。3)在公共場所,你身邊有哪些不文明行為?

  2、討論改變方法。

  針對以上不文明行為,小組討論創(chuàng)文方法。

  五、看新聞,談感受

 。ㄕn件播放新聞)組織生看新聞,并說說從新聞中受到了哪些啟發(fā)和教育。

  六、齊唱歌曲《我們從小講禮貌》

  同學(xué)們,就讓我們齊唱《我們從小講禮貌》這首樂曲吧!

  七、班主任總結(jié)

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事,要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實事,積極參加創(chuàng)建文明佛山的`活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的小學(xué)生。創(chuàng)建佛山文明城市,你我一起努力吧!

  為全面、細(xì)致地做好創(chuàng)文明城工作,把創(chuàng)建文明城市、文明校園的任務(wù)要求落到實處,9月3日下午,六小各班紛紛召開“創(chuàng)建文明城市”主題班會。各班向?qū)W生宣傳創(chuàng)建文明城市的意義,并要求同學(xué)按照“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”的基本要求,在自覺爭做文明隊員的同時積極參與到創(chuàng)文明城工作中來。

  在這次主題班會上,充分發(fā)揮了班主任的指導(dǎo)作用,對學(xué)生進行了文明禮貌教育、行為習(xí)慣教育、公民道德規(guī)范教育等,讓學(xué)生正確的理解文明城市創(chuàng)建常識,在日常生活中形成良好的文明禮儀。大力弘揚了愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善的公民基本道德規(guī)范,每個學(xué)生都在這次主題班會活動中受益匪淺,都對為創(chuàng)建文明城市貢獻自己一份力量表現(xiàn)出了極高的熱情。

  在主題班會中,同學(xué)們紛紛發(fā)言表示:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力,共同建設(shè)我們更加文明、更加富裕、更加美好的家園。

  文明主題班會活動方案 16

  一、目標(biāo):

  以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認(rèn)識。每個學(xué)生都積極響應(yīng),通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為,應(yīng)該多做;哪些是不文明行為,不應(yīng)該做。

  二、活動地點:

  本班教室

  三、活動過程:

  1、導(dǎo)入:

  主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

  2、活動開始

  (一)、家庭文明禮儀。

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

  (聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小伙伴》

  (表演結(jié)束)主持人:通過這個小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》

  (二)、校園文明禮儀

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(老師講一講)

  主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

  主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!

  (現(xiàn)場繪畫開始)

  展示、評獎

  3、班主任講話:

  親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的`種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的'種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

  學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

  主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

  學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

  主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個二年級一班這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》

  (表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

  (三)、社會文明禮儀

  主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

  (表演結(jié)束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭當(dāng)文明好少年》

  (四)、文明禮儀繪畫比賽

  文明主題班會活動方案 17

  為了進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,經(jīng)校長室研究決定將三月份定為校園文明活動月。為將今年文明月活動落到實處,使其更加貼近學(xué)生實際,從而進一步豐富德育課堂,深化我校德育改革,體現(xiàn)德育工作的實效性,結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)制定如下活動方案:

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指示精神,推動校園精神文明建設(shè),促進學(xué)校德育工作的時效性,依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校德育工作 “降低重心,狠抓規(guī)范”的要求,結(jié)合學(xué)校實際,在全校范圍內(nèi)開展以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人、展現(xiàn)二中風(fēng)采”為宗旨,以“凈化校園環(huán)境,強化常規(guī)管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣”為主要內(nèi)容的文明月活動。希望通過一個月的宣傳教育,督促檢查和反饋矯正,使學(xué)生的各種不文明行為習(xí)慣得到較大的改變,班風(fēng)和校風(fēng)有比較明顯的進步,努力創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:

  副組長

  成 員:

  三、活動時間

  20xx年3月上旬至4月上旬

  四、活動目標(biāo)

  1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng),使全校學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范。

  2、使學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。

  3、振奮全體師生的精神,使其以飽滿的'熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落!

  五、活動內(nèi)容

  1、宣傳發(fā)動

 、 3月4日周一集會,作“校園遍開文明花”主題教育活動月動員宣傳。

 、 召開班主任、班長及團支部書記會議,具體布置活動任務(wù)。

 、劾眯@廣播站、黑板報、國旗下講話,張貼文明倡議書,簽字活動等形式做好宣傳教育工作。

  ④各班召開班委會議,主題班會,開展學(xué)習(xí)教育活動,制定措施并貫徹落實。

  2、開展“四文明”教育

 、賱(chuàng)建文明寢室:保持衛(wèi)生清潔,用品擺放整齊,無亂貼亂掛、違章用電、吸煙酗酒,打架斗毆現(xiàn)象,“寢室文化”格調(diào)高雅。

 、趧(chuàng)建文明教室:保持教室衛(wèi)生,環(huán)境優(yōu)美,杜絕“課桌文化”。

 、畚拿骶筒停鹤袷丶o(jì)律,文明就餐,不亂拿同學(xué)飯菜;尊重師傅的勞動成果,光“盤”計劃,拒絕“!毖;節(jié)約用水。

 、軇(chuàng)建文明校園:愛校如家,自覺維護校園環(huán)境,愛護公物,提倡文明風(fēng)尚,不做有損學(xué)校聲譽的事。

  3、查陋習(xí),訂公約,改陋習(xí)

 、俾(xí)自查,整理成文。要求每班每人通過觀察校園的不文明想象,或者自身的不文明行為,整理成文,上交到班長處。班委評選10篇優(yōu)秀文章,一并上交到德育處。

 、谖拿骺谔栒骷。要求原創(chuàng),語言簡潔,有號召力,內(nèi)容積極向上。

 、郯嗉壩拿鞴s制訂。要求每班每人根據(jù)自身和他人存在的陋習(xí),結(jié)合實際,擬定10條要求自己做到的`文明公約,上交到班長處;班委討論決定班級的十大文明公約并上墻,同時上交到德育處。德育處組織老師擬定學(xué)校的十大文明公約,同時對活動中表現(xiàn)突出的個人和班級給予一定的獎勵。

  4、校園文明,陋習(xí)圖片展

  根據(jù)文明月活動方案,通過德育處,團委,學(xué)生會的檢查,用圖片形式記錄校園內(nèi)各種文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象,在月底通過圖片形式展示出來。

  如果有個人和班級出現(xiàn)在陋習(xí)展中,則分別取消文明生和文明班的評選資格。

  5、檢查整改

  針對“四文明”教育活動,開展日常檢查,把檢查結(jié)果反饋到班級,并要求及時整改。

 、賱(chuàng)建文明寢室檢查:每日一查一公布,一周一統(tǒng)計,并反饋到班級,檢查結(jié)果作為文明寢室和文明班級重要考核數(shù)據(jù);

 、趧(chuàng)建文明就餐檢查:每周一查一反饋,并以圖片形式記錄。

 、蹌(chuàng)建文明班級檢查:每周一查,內(nèi)容包括班級、包干區(qū)衛(wèi)生、“課桌文化”,教室環(huán)境布置等,同時每周一集會公布最臭、最美班級。

  ④創(chuàng)建文明校園檢查:每周一查學(xué)生胸卡、團徽佩戴情況,是否本人胸卡,每月一查學(xué)生儀表,隨機檢查記錄學(xué)生的文明和不文明現(xiàn)象。

  6、評比表彰

  ①校園文明、陋習(xí)圖片展(德育處專派人員拍攝)

  ②十大陋習(xí)和十大文明公約(根據(jù)每班上交到德育處的文章擬定出來)

 、墼u選文明寢室若干

 、茉u選文明班級若干

  ⑤評選校園文明生若干

  其中被選定學(xué)校十大陋習(xí)和十大文明公約,被評上文明寢室,文明班級,文明生,學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎勵。

  六、活動要求:

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,各班級一定要以本月活動為契機,使學(xué)生的文明意識更上一個新臺階。

  2、各年級組、各班級積極行動,大力營造文明禮貌氛圍,扎扎實實開展各項活動,求真務(wù)實,并做好記錄,以備學(xué)校檢查。

  3、全校師生要團結(jié)一致,共同行動,讓文明禮儀之花開遍二中校園。

  文明主題班會活動方案 18

  一、活動主題:

  校園文明伴我行

  二、活動目的:

  中國是文明古國、禮儀之邦,歷來重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,教育學(xué)生具有良好的文明行為和高尚的思想道德素養(yǎng)一直是我校德育工作的'重點內(nèi)容。隨著蘇州市創(chuàng)建文明城市活動的深入開展,本學(xué)期我校將通過“校園文明伴我行”系列活動,來引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入校園文明建設(shè),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,營造文明的校園氛圍,以促進良好校風(fēng)的.形成。

  三、活動意義:

  通過全面開展文明禮儀教育活動,使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,讓學(xué)生在參與和體驗中提高禮儀修養(yǎng),學(xué)會做人,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造良好的學(xué)校環(huán)境做出貢獻。

  四、活動具體安排:

  “六個一”活動

  1、一堂“校園文明伴我行”主題班會活動。

  4月8日,各班利用主題班會向?qū)W生宣講文明禮儀知識,充分發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

  2、一次“校園文明伴我行”國旗下講話。

  4月11日,由校長室進行“倡文明新風(fēng),建和諧校園”宣講動員。

  3、一臺“校園文明伴我行”校園廣播活動。

  4月15、22、29日分別進行三次主題為公共環(huán)境、公共秩序、禮儀禮節(jié)為主題的《立達之聲》廣播,通過廣播的形式加大活動的宣傳力度。

  4、一次“愛樹護樹”行動。

  4月1日,初一(11)班開展愛樹護樹活動,給校園中的綠化掛上銘牌,并將保護校園綠化長期作為該班的學(xué)雷鋒基地活動內(nèi)容。

  5、一次學(xué)生網(wǎng)上簽名活動。

  4月各班同學(xué)登錄“校園文明伴我行”微博:對于“校園文明伴我行”活動發(fā)表自己的看法;

  6、一次“校園文明伴我行”志愿者活動。

  初一、初二各班自愿報名5位同學(xué)組成校園文明志愿者,利用班會課時間開展“愛校如家”清潔校園系列活動;開展校園不文明言行調(diào)查活動,深入校園、班級、課內(nèi)、課外,發(fā)現(xiàn)身邊不文明言行公布于眾進行監(jiān)督。

  老師們,同學(xué)們:學(xué)校校園網(wǎng)站將開辟主題宣傳教育實踐活動專欄,系列報道“校園文明伴我行”活動動態(tài),請關(guān)注。

  希望各班對于此次活動充分重視,廣泛動員,讓主題活動扎扎實實地開展起來。對以上活動中表現(xiàn)突出的個人和集體,學(xué)校將予以表彰。

  文明主題班會活動方案 19

  活動目標(biāo):

  1、在“做個有禮貌的小學(xué)生”系列中,這個活動主要著眼于道歉的訓(xùn)練。

  2、要求學(xué)生能夠在做了不對或是不適當(dāng)?shù)氖碌臅r候,學(xué)會及時的`真誠的道歉。

  3、能夠在生活中熟練的運用道歉時用的禮貌用語,在道歉的時候自然,誠懇。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境

  1、出示幾幅圖,圖上都是小朋友經(jīng)常會犯的`錯誤

  2、引入:誰都會犯錯誤,有些人犯了錯,死不悔改,非要爭個臉紅耳赤;有些人害怕被責(zé)罵,矢口否認(rèn),或是倉皇逃走;有些人知道自己犯了錯,馬上認(rèn)錯。今天我們就來討論一下,在學(xué)習(xí)或是生活中的錯誤,該如何處理。

  二、小組討論

  1、小組內(nèi)討論:在遇到自己犯了錯或是做了不適當(dāng)?shù)氖碌臅r候該怎樣做?

  2、由組長歸納討論意見

  3、設(shè)計一些情況分析,作為自己的觀點的具體辦法

  三、主題發(fā)言

  組長或小組代表上臺發(fā)言

  四、模仿表演

  1、小組成員設(shè)計情節(jié)模仿表演,作為對今后同學(xué)們的借鑒

  2、請學(xué)生評價,可以針對表演提出自己的看法。

  五、小結(jié)鼓勵

  文明主題班會活動方案 20

  活動目的:

  通過本次主題班會,讓學(xué)生們懂得講文明懂禮儀是中華民族傳統(tǒng)美德,了解日常禮儀常識,并能夠繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明素養(yǎng)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事,關(guān)于小學(xué)生禮儀的文字等資料。

  2、環(huán)境布置(黑板、場地等)

  3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目:情景劇,專家在線,及相關(guān)課件。

  活動過程:

 。ㄝp音樂)

  女主持:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,大家好!首先我代表五年四班歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。ü恼疲

  男主持:“傳承文明 收獲快樂”主題班會現(xiàn)在開始。

  女主持:我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,

  是我們的驕傲和財富。

  男主持:我們都是時代的驕子,文明的使者!

  合:我們高舉隊旗,唱著隊歌,從小講文明,懂禮儀,讓我們播種文明 收獲快樂。

  女主持:本學(xué)期一開始我們學(xué)校開展了文明禮儀評比活動,我們五年四班的同學(xué)對文明禮儀的內(nèi)涵有了進一步的認(rèn)識。

  男主持:活動中,我們的隊員個個講文明、人人懂禮貌,表現(xiàn)得非常出色。并用實際行動,從點滴小事做起,爭做文明小隊員。

  女主持:同學(xué)們,每當(dāng)在周一升旗時,我們聽到廣播里宣布“五年四班衛(wèi)生優(yōu)秀,紀(jì)律優(yōu)秀”時,我們都無比自豪、激動!

  師:有這么一家人,他們快樂和諧,今天聽說我們五年四班要召開文明的主題班會,他們也來到了現(xiàn)場,大家想不想和他們見個面?

  師:出示《家有兒女》照片。

  師:劉星、小雪、小雨姐弟三個有一個想法,想聽一聽我們同學(xué)在學(xué)校開展的文明禮儀活動中,涌現(xiàn)出的感人故事,還有哪些先進個人給他們樹立榜樣。下面有請姐弟三個出場。

  劉星、小雪、小雨姐弟三個出場:大家好!小雪:我們聽說你們有8個小隊,每個小隊都比較出色,今天我們就來采訪采訪你們。劉星:我呀,也好好向大家學(xué)學(xué)。(邊說邊搔搔腦袋)

  三人相繼采訪,并作記錄。

  完畢:謝謝五四班的同學(xué)。劉星:我要好好反思自己的言行,一定做一個文明的學(xué)生,今后一定不會再惹老師生氣,不會再發(fā)生這種事。

  女主持:謝謝你們!請繼續(xù)參加我們的主題活動。(請他們落座。)

  男主持:生活中要處處講文明,處處懂禮貌。

  人們歌唱文明,是因為它讓我們的生活樂融融。

  女主持:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。

  男主持:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

  女主持:文明人要有良好的行為。

  男主持:文明人要有良好的習(xí)慣。請聽《English 文明歌》:

  出示:早上見面問個好,Good morning少不了。晚上分別道晚安,Good night有必要。因事需要道個歉,Excuse me心記牢,I’m sorry最常見,意思同樣是道歉。請求某人做某事,莫忘Would you please.征得別人同意時,May I打頭最適宜。若是有人感謝你,Not at all沒關(guān)系,還可說That’s all right,兩種說法皆可以。如對詢問沒聽懂,請用升調(diào)說Pardon。勞駕別人幫忙后,切記說句Thank you。朋友總是要分開,互相說聲Goodbye。禮貌用語時時用,社會文明樹新風(fēng)。

  女主持:無論國別,我們都要講文明,懂禮節(jié),傳承文明,共創(chuàng)和諧。

  女主持:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  男主持:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。

  女主持: 我們中國素有禮儀之邦的美稱,我們從小讓禮貌的種子處處發(fā)芽,讓文明的花朵處處開放,今天我們班有幸請到了對古代禮儀頗有研究的石博士,請他給大家談?wù)劧Y儀的重要性。

 。ㄆ聊唬何拿髟诰)

  隊員1:石博士,您認(rèn)為禮儀對一個民族的影響體現(xiàn)在哪些方面?

  答:從西周至今兩千年的中華文明,“禮”是核心。民族是以文化為特征的,中國素有“禮儀之邦的”美稱,好的東西應(yīng)該繼承,并且發(fā)揚光大,這樣才有利于民族的振興!社會的發(fā)展進步!

  隊員2:您覺得我國國民現(xiàn)在禮儀方面做得怎樣?

  答:應(yīng)該講很糟糕。舉個真實的例子:

 。1)出示漫畫:不文明現(xiàn)象。(漫畫)

  (2)出示視頻:世博園區(qū)游客不文明現(xiàn)象。大家想想看,憑這種形象,怎么去樹立國威?怎么去振興民族呢?

  隊員3:那么,您認(rèn)為造成今天這種局面的原因是什么呢?

  答:造成這種局面的原因有兩個:反傳統(tǒng)和西化,F(xiàn)在很多人好像已經(jīng)忘了中國自始以來的禮儀,中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好,我覺得很傷心,很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。

  隊員4:現(xiàn)在有些同學(xué)認(rèn)為“禮儀”跟他們沒什么關(guān)系,您同意嗎?

  答:有這種想法是不對的。學(xué)生時代,應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣,如果現(xiàn)在不知道尊重,也不愿意尊重,將來到了社會上要碰壁的、要栽跟頭的呀!會被人看不起的。如今我們加入了世貿(mào)組織,在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們不能拋棄幾千年文明的傳統(tǒng)。

  隊員們:(鞠躬)謝謝石博士的介紹。

  女主持:聽了兩位博士的講解,我們對禮儀有了更深入的理解。

  男主持:我們的班主任竇老師剛才提議,讓大家輕松一下,帶大家到大港影劇院去觀看精彩的節(jié)目,大家想不想去?

 。ń淌揖褪蔷銟凡浚┎シ拧都矣袃号菲危

  演播中,進來四個學(xué)生,他們表現(xiàn)異常:其中一個進來找座位,坐下后開始大聲說話;有一個隨意站起來,東看西瞧;還有一個與后面的同學(xué)打逗;有一個在吃泡泡糖,又隨口吐在地上;還有一個喊好,并用手在眼前扇著。(播放完畢)

  女主持:對剛才的演出中有些同學(xué)的表現(xiàn),請大家自由發(fā)表一下意見。

  學(xué)生發(fā)言列舉小品中不文明的.現(xiàn)象。

  男主持:同學(xué)們說得非常好,下面我們就如何做一名文明的觀眾進行一下討論。

  同學(xué)們發(fā)言。

  女主持:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。

  男主持:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

  女主持:中央電視臺著名的主持人在生活中捕捉到了許多文明的動人畫面,請大家欣賞。

  播放視頻。

  女主持:同學(xué)們說說感受。

  男主持:同學(xué)們說得太好了,文明就是心與心的傳遞。

  女主持:你給別人一份真誠,別人給你一絲微笑。

  男主持:讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

  女主持:讓我們大家一起來唱《我們從小懂禮貌》。

  男主持:我們是祖國的小雛鷹,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。

  女主持:我們是21世紀(jì)的主人,

  男主持:我們要做21世紀(jì)文明人。

  男女主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

  待會老師給咱班的文明禮儀小標(biāo)兵頒獎。

  (情景創(chuàng)設(shè):班里來了劉星的家長,觀察學(xué)生們的表現(xiàn)。)

  評選文明禮儀小標(biāo)兵。

  女主持:下面請竇老師講話:

  親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓文明之花開滿園,文明,從點滴做起。

  女主持:“傳承文明 收獲快樂”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!

【文明主題班會活動方案】相關(guān)文章:

文明主題班會活動方案12-11

文明交通主題班會活動方案11-25

文明班會主題方案02-04

“文明交往,快樂遠航”主題班會活動方案08-19

“講文明、樹新風(fēng)”主題班會活動方案07-02

文明主題班會活動方案15篇12-11

文明禮儀主題班會活動方案12-02

講文明樹新風(fēng)主題班會活動方案10-17

文明餐桌主題班會方案04-07