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沖刺期末考試主題班會教案（通用14篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的沖刺期末考試主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。
沖刺期末考試主題班會教案 1
活動目的：
課程已經結束，期末考試即將到來，通過主題班會的形式給學生鼓勁，樹立自信心，交流復習方法，使其盡快進入復習狀態(tài)之中，并以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
活動準備：
“期末考試復習動員”設計課件
主持人：
班主任
活動過程：
一、導入：
同學們，時光如梭，我們這一學期的教學課程已經圓滿完成，轉眼一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將會到來的期末考試，大家準備好了嗎？
二、開展：
讀一讀：
期末考試的腳步越來越近了，滿打滿算就剩20多天的時間，我們該如何珍惜這20天的時間呢？請大家先讀一讀（出示課件）
愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間
懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間
糊涂者——糟蹋時間求知者——抓緊時間
你想做前一類人還是后類人？既然我們都想珍惜時間，利用好剩下的每一天，那我們就得知道怎樣去利用這些時間，怎樣才是抓住了它。
議一議：
1、學生交流談談認為有效的好的復習方法，可以是整體的復習方法，也可以談談某一科的復習方法。
2、小組內先互相討論。
3、各個小組派兩名代表介紹復習方法。
師生評議。
總結及建議（課件出示）：
1、仔細制定一個考前復習計劃制訂一個既與老師計劃一致又符合自己實際的計劃來。
2、計劃時要把時間劃分好，在跟著老師復習的時間內一定要力爭學會，把它看成是考前的“最后一次”見面，不要再寄希望于以后自己再找時間復習，因為事實上已沒有這個“時間”了。在自己支配的學習時間內，要認真安排好任務的“輕重緩急”。
3、復習時間是無法延伸的。要想在有限的時間內掌握更多的內容，解決的途徑只有一個，就是克服拖沓現象，提高時間的利用率，做到“日事日畢，日清日高”。
那么怎樣才能在有限的時間內做更多的事情？
�。�1）講究復習方法，尋找簡便合適的復習方法。依靠學習技能，可以提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。在復習中要善于總結歸類，比如：區(qū)分和辨別形近字，歸納相似類型題，回顧自己做錯和老師重點講解的經典題例的解題思路和方法等等。
（2）充分利用往往被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。
�。�3）通過自我控制，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。平時，同學們浪費時間的現象非常普遍。像聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、看與學習無關的書、為沒有關系的人事分散注意力、看或寫不必要的東西等等。
期末考試近在眼前，要求同學們一切以復習迎考為中心，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃并且利用好復習時間，真正學進去，發(fā)揚埋頭苦干的精神。當然，我們還要注意休息，勞逸結合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息，保持充沛的精力，以最佳的應試狀態(tài)迎接期末考試。任何單一的活動持續(xù)時間過長，都會引起人的厭倦疲勞，注意力分散，從而降低學習效率。所以要不斷變化學習內容和學習方式，避免單科獨進，方法單一，使各科內容的交替進行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進，學習方式多樣化。換新的方式學習新的內容時，對原有的`學習來說實質上就是一種休息，這樣高效地利用時間，可以更快更好地獲取知識。
三、班主任寄語（為期末考試而戰(zhàn)�。ㄕn件展示）
做有準備的人，打有準備之仗：
1、不浪費點滴的學習時間，不閑談學習之外的事情，保質保量完成復習作業(yè)，全心全意進入沖刺狀態(tài)。
2、請走進教室就打開書本學習，請讓在你身邊講閑話的同學走開，請完成作業(yè)再安然入睡，請時刻提醒自己這是一學期的付，你希望收獲成功。
3、齊頭并進。一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復習到位，不能對優(yōu)勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。
4、互幫互學，共同受益。學習是一個自我完善的過程，也應是一種集體協作的過程。所謂水漲船高，個人成績的取得，實際上是集體共同進步的結果。
5、心靜如水，別浮躁，貴在堅持。要立志把凳子坐穿。我要說，誰坐到最后，誰就會勝利，誰堅持到最后，誰就會成功。快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？
6、充滿自信�？荚囈环矫媸峭瑒e人競爭，但同時是在與自己競爭�！拔沂欠癖壬洗芜M步了？”要做好復習迎考準備，如果沒有必要的復習準備，說自己對考試有信心，那是盲目自信，呈匹夫之勇。做好考前的復習工作是我們取得較好成績的前提條件。
四、充滿新鞋，鼓勁奮進（課件展示）
考試是一種挑戰(zhàn)，能磨練我們堅強的意志，
考試是一種甜蜜，我們可以從中體會到成功的喜悅，
考試是一種機遇，能提升我們自身發(fā)展的空間。
“心動，不如行動;說到不如做到，要做就做最好！”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。希望我們班的每位同學都能好好復習，不斷進取，不斷超越。不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
沖刺期末考試主題班會教案 2
班會背景：
1、結合學校班會實驗課題，嘗試改變普通班會課的模式，探索網絡e時代的班會課模
2、班級同學在水平考試后，學習和紀律上有明顯的放松，需要重申明確目標和認真?zhèn)淇嫉闹匾�，以�?guī)范同學的紀律，沖刺期末考。
3、班級男生占大多人數，有明顯的自負、不踏實的現象，希望引導同學以優(yōu)秀同學為榜樣，謙虛、團結，為班級作貢獻。
班會目的：
1、通過歸納真漢子的標準，教育同學規(guī)范紀律，嚴格要求自己，沖刺期末考。
2、幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的.關系。
3、通過各項的準備工作，使同學們更團結一致，更熱愛班集體
班會重點：
1、表揚班級優(yōu)秀同學代表，明確做個真漢子的標準。
2、幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關系。
班會難點：
提高同學對目前放松狀態(tài)的危害性的認識，并反省自身的行為，以實際行動完成短期小目標。
班會準備：
1、評選好班級各宿舍和走讀生的7位優(yōu)秀代表，組員寫好頒獎詞，并頒獎（筆記本。
2、由宣傳委員制作好《我們的足跡》，以備張貼目標。
3、網上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》
班會過程：
1、主持人引出做個真漢子的標準。
�。�1）觀看視頻《廣州城市精神》，學習五羊精神。
（ 2）結合班級實際，討論做個真漢子的標準。
2、表揚各宿舍和走讀生的優(yōu)秀代表，并談感受
3、師生同樂：名言拼圖比賽。
4、明確我們的短期目標和高考目標，張貼《我們的足跡》
5、心動不如行動：認清目標和實際行動的關系。
6、全班合唱歌曲《紅日》。
7、班主任總結
沖刺期末考試主題班會教案 3
班會目的：
學期馬上要結束，通過主題班會的形式交流復習方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
班會過程：
一、活動導入：
同學們，時光如梭，轉眼一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎？
二、活動開展：
1、讀一讀
期末考試的腳步越來越近了，還有1周的時間，我們該如何珍惜這1到2周的時間呢？請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間
懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間
求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間
2、聽一聽
主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的：
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫(yī)學家說時間就是生命。
丙：工人說時間就是財富。
�。恨r民說時間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議
進行期末復習，才能使復習效果最好呢？
讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。
（1）小組內先互相說一說。
各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。
（2）請語、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。
4、關于復習備考的建議
那么，我們怎樣做迎接期末考試呢？同學們也寫了許多個人的期末考試復習計劃，在這兒，我想從四個方面談一談我的幾點想法：
（1）思想要正
思想要正，就是你的學習的目的要端正，你要為目標而努力。你感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。
�。�2）動手要早
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
�。�3）落實要準
期終考試為總結性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時：
①分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。
�、趶土晻r要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。
�、壑匾暭m錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
�、苈鋵嵰龅健傲保郝鋵嵰プ≈攸c，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。
�。�4）行動要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的'，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發(fā)現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
�。�5）考試要實
誠實考試是學生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績，才是對自己負責。營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”氛圍。
同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！相信：一分汗水、一分收獲，祝愿大家在本次期終考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態(tài)度，考出好成績！
5、教師總結
各位同學，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨煉我們堅強的意志;考試是一種甜蜜，因為我們可以從中體會到自己成功的喜悅;考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華，考試更是一種機遇，能提升我們自身發(fā)展的空間�！靶膭�，不如行動;說到不如做到，要做就做最好！”，希望同學們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！衷心預祝所有同學在期末考試中取得好成績！
沖刺期末考試主題班會教案 4
活動目的：
讓學生通過發(fā)現自己的優(yōu)點，樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側面鼓勵他們好好學習。
活動準備：
1、寫出自己曾經為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
活動過程：
一、導入主題
我們在一起走過了近一年的風風雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現了自己的那些優(yōu)點呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、班會常規(guī)
1、宣誓
2、唱班歌
三、展開主題
1、我為一（2）班做過什么？
2、剩的20天里，我還能為一（2）班再做點什么？
四、分析主題
1）結合學生寫的情況，總結我為一（2）班做過什么？
1、做值日
2、考試取得好成績
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績
4、班干部，為班級服務
5、時刻把班級榮譽放在第一位
2）展示一些班級學生活動圖片
3）在僅剩的'20天里，我還能為一（2）班再做點什么？
1、回顧近段時間的表現。
1、有進步的同學
2、一直在努力的同學
3、上課表現不好的同學
4、平時表現不好的同學。
討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學生回答。
師總結：
a、爭奪流動紅旗
b、期末取得好成績
3、應該怎樣做？
討論后請學生回答。
師總結：
a、努力創(chuàng)建五好班級
b、用心投入努力學習
四、總結
我們做這些是為了什么？（討論，總結）
1、體現我們的價值。
2、讓八（4）班的輝煌記入xx中學的光榮史冊。
活動評價：
1、自我評價：這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學生發(fā)現自己的優(yōu)點，激發(fā)學生學習興趣。使學生備戰(zhàn)期末勁頭十足。
2、矯正與反饋
沖刺期末考試主題班會教案 5
活動目的：
1、讓學生重視期末復習。
2、能獲得一些好的復習方案。
3、對自己的復習有一個總體規(guī)劃。
活動過程：
1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。
2、請班級中學習和行為習慣好的.標兵談談自己平時是如何做的。
3、請月考中各科狀元介紹學習經驗。
4、各位同學談談自己學習中的困惑，請其他同學給出一些建議。
5、主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學們明確。
6、四人一小組討論交流每門功課的復習方法和經驗。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數學、英語、物理的學習方法。
8、請學困生談談自己的一些困惑，同學一起來幫助他們。
9、制定期末目標，針對目標，你如何進行期末復習。
10、班主任小結。
沖刺期末考試主題班會教案 6
時間：
20xx年元月14日第八節(jié)課
班會地點：
七年級（2）班
班會內容：
一、班會活動背景
期末考試是我們半個學期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，所以。我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以充分的信心、飽滿的狀態(tài)投入到期末考試的競爭當中去，踏實準備，誠信考試。
二、班會活動目的
充分認識本次考試的重要性，指導復習方法，明確考試要求，誠信考試。
三、班會活動過程
第一、班主任明確本次考試的重要性。
考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學半個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個階段學習情況的重要依據，通過考試可以反思學習過程，發(fā)現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。
第二、教師指導學生復習方法。
提前安排，注重效果；
整理錯題，查漏補缺
相互考查，互助互利；
調整心態(tài)，積極迎考。
第三，學生交流學習經驗。
各科成績優(yōu)異者向同學們分享了自己的.學習經驗。有的善于用思維導圖，有的善于整理知識框架，他們各顯身手，給同學們做了很好的示范。
四、強調誠信考試
對學校來說，考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對個人來說，誠信更是基本道德素養(yǎng)的體現。誠信考試，是作為中學生的基本規(guī)范要求。
沖刺期末考試主題班會教案 7
一、班會背景
時間飛逝，轉眼間大一下學期進入尾聲了。在過去的一段時間里，通過不斷地學習，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的。
二、班會主題
1、期末考試動員大會，抓好考風考紀
2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學
三、班會目的.
1.期末考快到了，讓同學們更好地認識考試的重要性，抓好考風考紀. 2.表彰先進個人及積極參加各項活動的同學
四、班會時間
20xx年xx月29號下午六點半左右
五、班會地點
C324
六、班會對象
xx班全體同學
七、班會流程
1、考試動員大會（抓好考風考紀，杜絕作弊現象）
3、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學并頒發(fā)證書
4、班干上臺講述嚴抓考風考紀的重要性
5、班會總結
八、班會總結
5月29日下午六點半，xx班全體同學在C324教室舉行了本學期期末考試動員大會，時值期末努力學習，認真復習，爭取再創(chuàng)佳績。
1、考試取得好成績
2、在各種竟賽、比賽中取得好成績
3、班干部，為班級服務
4、時刻把班級榮譽放在第一位
5）展示一些班級學生活動圖片
6）在僅剩的20天里，我還能為一（2）班再做點什么？
沖刺期末考試主題班會教案 8
一、活動主題：
期末考試來了，你準備好了嗎
二、活動目的：
交流復習方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
三、活動日期：
xx月24日
四、主持人：
xx
五、活動過程與內容：
1、活動準備
部分同學準備發(fā)言材料
2、活動實施
（1）、班長主持會議
時光如梭，轉眼一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎？
�。�2）、同學代表發(fā)言
一組：英語期末復習
首先，要做到“知己知彼”�！爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學習中，哪部分知識掌握得好，哪部分掌握得不好�！爸恕本褪且私獠⒄莆崭髡Z法項目的要點，認真分析總結。接下來，要學會掌握各種句型，切記要分清楚時態(tài)。當然，單詞、詞組也必須熟記。最后就是把全書的課文熟悉一遍。
二組：政治歷史復習
在復習時應遵循從整體到細節(jié)，逐步加深，漸進分化的原則。多輪復習，逐層充實，從高到低漸次構建完整的知識體系。把老師整理的`記在書上，把卷子整理好，多看看《專題精析》，記清自己需要的在書上的哪幾頁。
三組：文言文復習
在理解的基礎上進行背誦、記憶，以提高文言文的閱讀能力，做好應考的準備。分類整理要求全面，不要有疏漏。要將所學的古文篇目全部搜集，將每一篇課文中的知識點全部整理，最后來一個匯總。
四組：數學和物理復習
這兩科的復習有些相似，都是在檢驗人的耐心、細心，必須在清楚、牢記概念的情況下多做題。
五組：復習注意
在復習期間一般都會比平時休息的少，但是不能不吃早飯，每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好，但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情，學會自我調節(jié)，不要發(fā)愁作業(yè)寫不完，因為寫不完是不可能的。
�。�3）、班主任總結，提出要求和希望：
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
�。�4）、結束語（班長）
金字塔只有兩種動物可以去到它的頂端：一是老鷹;一是蝸牛。 如果你不是天才的老鷹，那么請你做一個勤奮的蝸牛！因為所有的事情必須從基礎開始抓起，在沒有長出翅膀以前，必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識，慢慢的向上爬！
沖刺期末考試主題班會教案 9
一、班會背景：
時間有如白駒過隙，一學期的光陰又在指縫間閃逝，我們迎來期末，迎來寒假。溫書迎考、誠信應考工作迫在眉睫。對于作為大學生的我們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？這不僅是對同學們一個學期來學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。孔子說過：“人而無信不知其可也�！弊鋈耸菍W習之根本，而誠信則是做人之根本，大學生的成功要靠勤奮和堅定的信念。我們要讓同學們在這次考試中，不忘自己是一個信達人，做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。
二、班會意義及目的：
1、通過此次班會，幫助同學認識到，積極備考、認真復習的重要性。
2、通過活動能獲得一些好的學習方法和復習方法
3、以生動具體的形象和方式來學習這次的班會主題 “溫書迎考、誠信迎考”。引導同學提高自身修養(yǎng)，自信自強，端正態(tài)度，考出風采。
三、班會籌備
1、安排此次班會負責人員，并向負責同學傳達班會主題。分配宿舍人員各司其職，相互協調，團結合作。
2、由負責同學開會組織商議班會的形式等。
3、確定班會形式后，大家各自選定負責環(huán)節(jié)，并進行相關的準備，如：文字游戲等。
4、準備班會所需的相關材料
5、撰寫班會計劃書。
6、由攝影組同學拍攝相關照片以作紀念。
四、班會流程
�。ㄒ唬⒅鞒秩碎_場白：
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌而又充實的學期生活轉瞬即逝。六月的尾巴，我們迎來了期末考試。在這樣一個充滿希望，臨近著收獲的日子里，相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待，有了這份緊張，我們便能產生必要的壓力，繼而擁有相應的動力；有了這份緊張，我們蘊藏的潛力也會得到充分的發(fā)揮！現在我們到了考驗自己的時刻，現在我們到了展示自我風采的時刻。親愛的同學們，考試的號角已經吹響，回家的倒計時已經開啟，勝利的旋律在寰宇中回蕩！我們的成績一定會步步登高！
�。ǘ⒉シ拧犊荚囘M行曲》（可跳過）
可進行簡單調侃，問問在座的各位同學，聽了這首歌之后又什么感想，讓同學們意識到考前準備的重要性，以及“拖延癥”的危害。
（三）、各抒己見，博采眾長
1、請班長總結上學期考班級同學的成績，給予中肯意見，并鼓勵同學們重整旗鼓，揚帆起航。
2、請學委總結一下這學期班級同學們做得不錯和不足的地方
3、請幾位成績優(yōu)秀的同學上臺發(fā)言，請幾位學習優(yōu)秀的同學談談他們的學習經驗和備考妙招，從而帶動同學們的學習積極性。同時，請在座的同學提出自己在學習生活中遇到的疑惑，大家一起探討解決，從中得到深入認識。
4、主持人總結同學們的發(fā)言，并提出倡議，號召大家齊心協力，一同奮進， 勇攀高峰、爭取好成績。（附和一下）
（四）、游戲環(huán)節(jié)——“繁簡字知識競猜”
由主持人給出四組繁體字，全班共分四組，每組派出一個代表來玩游戲，在黑板下方學出上面的繁體字的簡體，誰回答正確的多誰獲勝，獲勝者可獲得特殊禮品獎勵。
第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴、獻、顧、豈、準 第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴、獻、顧、豈、準
第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉
第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉
第三組：獨、餘、關、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉
第三組：獨、余、關、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉
第四組：後、塵、鬱、樸、聽、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)
第四組：后、塵、郁、樸、聽、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)
（五）、重申考試紀律主持人帶領同學學習學生手冊里有關作弊處罰的相關條例， 希望通過此次班會能夠動員全班同學積極備考、共創(chuàng)佳績。 如：
有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，該科成績以零分計，并給予記過處分
�。�1）故意在《考生考試簽到表》上或在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息。
（2）窺視他人答卷或有意移動答卷讓他人窺視、抄襲。
（3）互對答案或傳遞答案，互打暗號、手勢合謀作弊。
�。�4）提前交卷后，有意在考場逗留，向他人說試題答案。
�。�5）有其它考試作弊行為。
有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，該科成績以零分計，并給予留校察看處分。
�。�1）未經過允許，利用掌上電腦、電子辭典等電子設備，在考試時查看有關內容。
（2）閉卷考試在課桌上事先寫有與考試課程有關的內容，包括可能是他人書寫但是不在開考前報告監(jiān)考人員進行處理。
�。�3）閉卷考試開考后，其它任何與考試可能有關的物品
�。ń滩摹⒖假Y料、練習本、筆記本、字典、紙張、書包等）放置在課桌或座位上、抽屜內。開卷考試開考后，將未允許攜帶的教材或參考資料放置在課桌或座位上、抽屜內。
�。�4）閉卷考試，以各種形式夾帶、隱帶、隱寫與考試課程有關的`內容。
�。�5）根據試卷的卷面答題內容，閱卷教師發(fā)現，經教務部門審核確認屬試卷雷同行為。
�。�6）利用上廁所之機，或謊借其它理由離開考場，偷看與考試課程有關的內容。
有下列嚴重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，并給予勒令退學的處分。
（1） 將手機、傳呼機等通訊工具帶入考場并已經接收與考試有關的傳呼信息、短信息或與他人交談考試有關內容。
�。�2）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便。
（3）有第七條和第八條所列情形之一并二次重犯。
有下列特別嚴重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，并給予開除學籍的處分。
（1） 托他人考試，或冒名考試。
�。�2） 已構成考試作弊，不服從處理，肆意糾纏、威脅、侮辱、誹謗、誣陷監(jiān)考人員。
（六）、歌聲響起——班會結束
大家一起聽《愛拼才會贏》，振奮下人心，督促大家在最后的臨考時間做好最充分的準備。
五、班會預期效果：
通過本次班會，在歡快的氣氛下，為期末迎考清除一些不必要的小情緒，平衡心態(tài)，爭取保證每個同學都能有一個良好的心態(tài)迎接考試，發(fā)揮出我們最好的水平，以端正誠信的姿態(tài)來面對期末考的挑戰(zhàn)。
沖刺期末考試主題班會教案 10
一、活動目的：
使學生從本周開始，正式面對期末復習的到來
二、活動準備：
小黑板
三、活動過程：
1.班級情況小結:上周我們度過了中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，可是你們知道嗎？期末考試已經在向我們招手了。我們該做些什么準備呢？
2.本周班會活動過程:
�。ㄒ唬┱勗捯耄浩谀┛荚囀俏覀兿蚋改笀蠖鞯淖詈脵C會，是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的`？好不好？
�。ǘ┏鍪拘『诎�，小組討論。
1、請學生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？
2、你了解關于成功的考試應有什么的心理嗎？
3、結合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花。
沖刺期末考試主題班會教案 11
一、活動目的：
使學生從本周開始，正式面對期末復習的到來
二、活動準備：
相關材料
三、活動過程：
1.班級情況小結:你們知道嗎？期末考試已經在向我們招手了。我們該做些什么準備呢？出示小黑板，小組討論。請學生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？你了解關于成功的考試應有什么的心理嗎？結合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花
2.本周班會
活動過程
（一）談話引入：
期末考試是我們向父母報恩的最好機會，是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？一）小朋友，時間過的真快，期末考試的腳步離我們越來越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間
�。ǘ┞犚宦牐�
還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——出示：教育家說時間就是知識。醫(yī)學家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農民說時間就是糧食，就是豐收成果。（學生說時間就是分數。三）議一議：
1、認識考試
�。�1）考試是學習的一個重要過程，是知識梳理歸納的階段。
�。�2）好成績是考出來的，學得怎樣通過考試來展示。
（3）考試是一門學問，要學會考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序
2、養(yǎng)成良好的考試習慣考試成績與考試習慣有著密切的聯，所以我們要養(yǎng)成良好的考試習慣�？记啊判木耧枬M進考場，輕輕松松看試卷，認認真真做題目。
�。�1）制定好復習計劃
�。�2）調整心理狀態(tài)
�。�3）保證充分的睡眠
�。�4）準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細檢查不粗心
�。�5）拿到試卷后應把整張試卷看一遍。
�。�6）試題的設置往往由易到難，所以應從第一題開始做起，保持良好的`心態(tài)。
�。�7）考試時應認真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。
（8）遇到難題時先放一放，等全部題目完成后再做難題。
�。�9）有粗心習慣的小朋友，檢查時更應注意簡單的題目，因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。
�。�10）檢查的幾個步驟是：有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準備下一場;考分雖是寶，進步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。
3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃5、說說自己的期望目標，尋找競爭對手。
�。ㄈ┌嘀魅渭恼Z你是否知道？
你的進步，是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行，不但自己行，幫助別人行，爭取全面行，創(chuàng)造才最行。
沖刺期末考試主題班會教案 12
一、活動主題：
復習迎考
二、活動背景：
臨近期末，各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學校園中，大學生給人的感覺就是具有高素質、高文化水平的人。為進一步提升大學生素質，塑造良好的.大學生形象，考出自己的水平。因此特舉辦此次復習迎考主題班會。
三、活動目的：
此次班會“復習迎考”意在使同學們認識到復習對考試的重要性，并將復習印在腦海里落實在行動中，同時能夠在各種考試中誠信應考，從真正的意義上提升自身綜合素質，真正體現一個大學生的高素質。
四、參與人員：
xx級汽電班、xx級汽修1班
五、班會時間：
20xx年6月17日
六、活動地點：
勤學樓215
七、活動流程：
1、主持人開場白，簡單介紹活動背景；
2、由輔導員說出復習的重要性，讓同學們積極參與到復習備考中；
3、由班長組織同學學習考試紀律規(guī)章，讓同學銘記考試規(guī)章，嚴格要求自己；
4、誠信考試違紀案例討論，通過討論身邊的案例，更加是深刻的認識到考試舞弊的危害性；
5、主持人宣布此次班會圓滿結束。
八、注意事項：
1、活動的前期準備工作中要加強班會的編排，確保班會的`質量。
2、班會過程中，在積極參與班會的前提下，保證秩序井然。
3、不隨意丟棄垃圾在現場。
沖刺期末考試主題班會教案 13
一、班會主題：
“勤奮自強明理誠信”
二、策劃人：
班主任
三、教育對象：
全體學生
四、活動形式：
主題班會
五、班會時間地點：
期末考前一周
六、活動目的：
讓學生充分認識到考試作弊的危害性并做好預防工作，通過介紹考試作弊的處分規(guī)定讓學生明白，考試作弊一旦被發(fā)現，不但達不到預期的目的，還有可能失去學位和正常的學習機會;處分如果被被記入檔案，還會影響個人以后的發(fā)展;作弊行為是對自己誠實、正直人格的背叛，既違反了考試公平的原則，也會影響到個人的形象和前途。幫助學生樹立正確的考試觀，讓學生明白考試的`目的和意義是檢查學生對知識的掌握情況，是改進學習方法，提高學習效率的有效手段。激勵廣大學生勤奮學習、認真?zhèn)淇�，從而杜絕考試作弊現象。
七、具體安排：
第一環(huán)節(jié)：主持人對開展班會的背景和意義進行闡述。(1分30秒)
尊敬的老師、親愛的同學們大家好，在剛剛過去的高考中有這樣一個現象，湖南某地的考生家長在試后圍堵監(jiān)考老師，理由竟然是，監(jiān)考老師打開了屏蔽儀，沒能讓考生們作弊!這一現象不禁讓人發(fā)出深省，我們考試的目的究竟是什么，又為何會有作弊這一現象發(fā)生？今天我們就以"勤奮自強明理誠信"為主題開展本次班會，讓我們將心中的疑惑一一解開。通過此次班會，讓同學們深入了解到學校優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)、加深對考試作弊帶來的嚴重后果的認識、端正自身學習態(tài)度、引導同學們形成正確的人生觀、價值觀。
大學時光轉瞬即逝，即將步入大四的我們，身邊也不乏存在著或大或小的作弊現象，從日常的隨堂測驗，到學年度的期末考試;從英語四、六級測評，到國家計算機等級考試，無一不存在著作弊現象。下面請大家?guī)е伎加^看以下幾段影片。
第二環(huán)節(jié)：同學們帶著問題觀看視頻。(1分30秒)
八、總結
沖刺期末考試主題班會教案 14
一、班會背景與目標
背景：隨著學期的結束，期末考試即將來臨，為了幫助學生調整心態(tài)，制定有效的復習計劃，掌握科學的復習方法，我們組織此次沖刺期末考試主題班會。
目標：
增強學生的自信心，以積極的心態(tài)迎接期末考試。
幫助學生掌握有效的復習方法和技巧，提高復習效率。
強調誠信考試的重要性，培養(yǎng)學生誠信應考的良好品質。
二、班會準備
設計并準備“沖刺期末考試”主題班會課件，包括復習方法、時間管理、誠信應考等內容。
邀請班主任或輔導員作為班會主持人，并邀請優(yōu)秀學生代表分享復習經驗。
準備互動環(huán)節(jié)所需的材料，如問題卡片、討論話題等。
三、班會流程
導入（5分鐘）
主持人開場，簡要介紹班會背景和目的。
播放一段激勵視頻，激發(fā)學生的學習熱情和斗志。
復習方法分享（10分鐘）
邀請優(yōu)秀學生代表上臺分享自己的復習方法和經驗。
結合課件，介紹一些有效的復習方法和技巧，如聯想記憶法、思維導圖法等。
時間管理講座（10分鐘）
講解時間管理的重要性，幫助學生制定復習計劃。
舉例說明如何合理安排復習時間，如番茄工作法、四象限時間管理法等。
互動環(huán)節(jié)（15分鐘）
分組討論：學生分組討論如何克服復習中的困難，如拖延癥、注意力不集中等。
問題搶答：主持人提出與復習相關的問題，學生搶答，答對者給予獎勵。
誠信應考教育（5分鐘）
強調誠信考試的重要性，講解作弊的危害和后果。
引導學生樹立正確的考試觀念，做到誠實守信、自尊自愛。
總結與寄語（5分鐘）
主持人總結班會內容，強調復習方法和時間管理的重要性。
寄語學生：以積極的心態(tài)迎接期末考試，相信自己的付出會有回報。
四、班會效果評估
通過學生的課堂表現和參與度評估班會的`效果。
收集學生的反饋意見，了解學生對班會的感受和建議，以便今后改進。
五、注意事項
班會過程中要保持活躍的氛圍，鼓勵學生積極參與互動環(huán)節(jié)。
講解內容要貼近學生實際，結合學生的需求和困惑進行講解。
強調誠信應考的重要性，引導學生樹立正確的考試觀念。
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