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最新高中主題班會教案
上學的時候,大家都參加過主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編幫大家整理的最新高中主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新高中主題班會教案1
一、班會目標
1、能充分調(diào)動學生的積極性,讓大多數(shù)同學親身參與其中,能引起學生情感的共鳴,達到潛移默化的教育效果。
2、使學生感悟親情,感受師恩,體驗友情,學會感恩。告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
二、教育重點
教育學生學會感恩,認識到感恩的重要性。
三、教育難點
如何表達出感恩的情感以及對萬物都抱有一顆感恩的心。
四、班會過程
(一)引入
1、主持人:尊敬的家長,親愛的同學們,大家好。ㄅ渖媳尘耙魳贰陡卸鞯男摹罚
主持人1:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。
主持人2:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩祖國。
。R)二年級感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。播放《感恩的心》歌曲,創(chuàng)設氣氛,進入班會主題。
師:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的`、無私的和偉大的!所以我們要感恩父母。(播放視頻《學會感恩!學會感謝!》)
(二)感受親恩,體會親情
第一板塊:感受父母之愛
1、視頻或事例感受父母的愛
(1)師:請大家看大屏幕聽一個真實的故事—————《地震中的母親》。(課件:地震)(在音樂、圖片的渲染下,讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中,父母表現(xiàn)出的偉大的愛,深沉的愛)
。2)師:這樣的場景在這次地震中實在很多很多。父母給予了我們大如天的生命,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。他們還用天地都為之動容的愛養(yǎng)育了我們。下面就請聽幾個真實的故事:(事例一:xx年4年8月27日的下午,在沈陽市五里河公園,5歲男孩童童突然掉進了鯊魚池。當時,35歲的母親劉燕顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中,奮力將兒子救出。事后,劉燕接受采訪時,她只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部!”)(事例二:《六旬老父捐腎救子:xx年3年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕的告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要,我寧可自己沒命,也不能看著你死!保
(3)師:同學們,聽了這兩個故事,你們有什么感想呢?(2到3名同學發(fā)言)
2、談談父母對自己的愛
。1)師:兩個故事真切的讓我們看到父母的愛不需要理由,如果非要給一個理由的話,那就是:他們是我們的爸爸、媽媽!父母為我們做了很多很多,今天大家借此機會,誰來講講自己讓我們聆聽同學們與父母的故事吧。▊別學生說)
(2)請講:①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你興的一件事
。3)聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
第二板塊:回報父母之愛
1、古今孝敬的事例
父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們該怎么回報父母?
。1)看看古人是怎樣孝敬父母的?(播放幻燈片)
《挨杖傷老》漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,母親揮杖便打。可是,無論母親打多重,他都沒有怨言,從不掉眼淚。然而有一天,伯愈在挨打時竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,便問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以很傷心,禁不住流下了眼淚,并不是因為疼痛而哭!弊屛覀兟犚宦牎疤锸绹枘I救母”的感人事跡吧!
(2)古人的至孝親情讓我們感動,當代人中也不乏這樣的楷模,下面就讓我們再看看感動中國人物之一的孟佩杰的事跡,看看她是如何孝敬養(yǎng)母的?(播放視頻《孟佩燈》)
2、自己談怎樣孝敬父母
。1)和孟佩杰比一比,在我們的日常生活中,我們怎樣感恩父母,做個孝順的好孩子呢?(學生舉手說)
(2)主持人:從同學們的發(fā)言中能看出,每位同學都想做一個孝敬父母的好孩子。下面,就請我們的班主任進行總結(jié)發(fā)言。
。3)師:親愛的同學們,我們的父母的期待其實并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一聲感謝,爸爸媽媽就滿足了。在學校我們就要勤奮學習、遵守紀律,爭取異的成績,這是對父母的報答,在家多做些力所能及的事,從點滴開始,從你的一言一行開始!
3、寫心愿卡,畫“感恩樹”
我想同學們還有很多話想和父母說,好多同學都制作了一張“感恩卡”,上面都寫出了自己的心里話,現(xiàn)在就把它放在爸爸、媽媽手上,讓父母來聆聽我們愛的告白吧!
(1)想一想
。2)說一說
(3)寫一寫
。4)讀一讀
(5)貼一貼
通過這五個環(huán)節(jié),讓學生把感恩父母落實到具體的行動上,落實到孩子的生活中去,這樣才能實現(xiàn)本次教育的目的。
。ㄈ┣楦猩A,感恩一切
師:同學們,在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。
甲:老師、同學、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!
乙:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予,人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!最后,請大家一起隨著樂曲一起唱《感恩的心》,把它獻給與會的父母和老師,來表達我們心中真誠的感恩!來表達出我們內(nèi)心的感謝吧!可以站起來帶上你的動作和表情(放歌曲《感恩的心》(全體學生站起,合唱《感恩的心》)
師:在這次活動即將結(jié)束之際,我們再次感謝所有的父母、老師在百忙中來參加我們的主題班會
最新高中主題班會教案2
教學內(nèi)容:
1、宿舍生活展示
2、內(nèi)宿制度的學習與領會
3、和諧宿舍生活的共建
教學形式:
1、先由學生自行組織,圍繞主題采用包括視頻展示、小品、搶答等多種形式
2、最后由班主任老師進行概括總結(jié)
教學目的:
1、理解宿舍就像家一樣要共同來呵護
2、指導全體學生在全寄宿學校生活中正確處理好學習、生活等方面的關系
3、齊心協(xié)力共建和諧宿舍
教學過程:
第一階段:學生自行組織部分
一、主題的切入
主持人:(朗誦)啊,宿舍!啊,我的家!啊,家!啊,我的宿舍!
。ǘ嗝襟w緩緩展現(xiàn))光陰荏苒,三個多月,孤夜報枕對空月。
是否腦中無數(shù)次閃過家中的溫馨,抑或是有淚心中流。
家是心靈的歸宿,因為情的分量重得無可取代。
然而,我們都清楚,“宿舍”這個字眼在我們心中已越來越溫暖,八個人,一條心……
于是我們有了第二個家。
(視頻)從校門開始,到中心廣場、圖書館、實驗樓、運動場、體育館、教學樓、食堂等學校各個角落,一直到學生宿舍,鏡頭慢慢聚焦并停留下來。
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二、主題的.演繹
主持人:這就是我們的宿舍,我們的家!下面我們看看這一段時間中,我們的家中曾經(jīng)發(fā)生了什么事。
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小品故事梗概:一位剛?cè)雽W的高一同學什么都不懂,什么都不會做,又不善于與人溝通,于是在宿舍中鬧出了不少笑話,又影響了好多人,但在周圍同學幫助下,逐漸堅強起來,適應了宿舍生活并且較好地處理好學習與生活的關系。
主持人:是啊,我們當中好多人都是第一次離開家在外面獨立生活,我們曾經(jīng)什么都不懂。但是,只要我們克服困難,堅強面對,就能在同學的幫助下,融合在這個溫馨的大家庭中,并不斷地進步,去實現(xiàn)我們的夢想。當然,我們來自四面八方,這么多人聚在一起,有各自的性格和個性,怎么才能形成這樣和諧溫馨的家呢?我想,除了要互敬互諒、互相關心和幫助之外,還應該認真地遵守學校的有關規(guī)定和制度。
三、主題的深化
主持人:下面我們共同來學習和重溫學校的《內(nèi)宿生管理制度》。下面我們進行《內(nèi)宿生管理制度》的知識搶答,分組進行比賽,取勝的組給予獎勵。
。▎栴}如下)
1、以下哪些事在宿舍是明文禁止的?
2、學生離宿需要哪些手續(xù)?
3、午息時間及夜間熄燈后該怎么做?
4、請說出下列哪些是有關宿舍的作息時間?
5、宿舍煮開水應注意什么?
6、周日晚上因事未能入宿應該怎樣做?
7、同宿舍的同學應如何處理好關系?鬧矛盾時如何解決?
8、請列出內(nèi)宿生活中要注意的安全問題。
四、主題的拓展:
主持人:下面讓我們一起來參觀我們一些溫馨的家
。ㄒ曨l)優(yōu)秀宿舍內(nèi)務展示:展示本班幾間被評為文明宿舍的房間,使全體同學受到啟發(fā)和教育,并要求全體學生要向他們學習。
五、主題的升華
主持人小結(jié),點出主題:我們的宿舍就是我們共同的家。并指出全體同學應齊心協(xié)力,團結(jié)協(xié)作共建我們的“家”,建設好我們的班集體,共創(chuàng)美好的未來。
在主持人的帶動下,全班同學起立,共唱班歌《光輝歲月》(樂曲起,屏幕徐徐映出歌詞)。
主持人宣布主題班會結(jié)束。
第二階段:教師總結(jié)部分
點明主題,指出宿舍就是共同的家,應共同呵護,營造溫馨的家。
活動效果小結(jié):
全體參與,接受教育,共同探討,達成共識:自立、自信、自強,共建和諧文明宿舍,共建先進文明班集體,創(chuàng)美好未來。
最新高中主題班會教案3
活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標):
通過這次班會使學生明白高中教育高二年級的關鍵性和重要性,教會學生如何在這短暫的一年、緊張的一年、非常的一年戰(zhàn)勝自我,找到行之有效、事半功倍的學習方法。
活動準備(教室布置及含義,學生的'先期準備等):
1、認真統(tǒng)計高一班級學生成績,從多方面、多角度進行分析對比。
2、認真統(tǒng)計平行班級成績,列表對比總結(jié)班級優(yōu)、缺點,提出要求
活動過程:
一、導言:
二、活動過程:
1、主持人引入。
2、由班主任分析高一歷次考試成績。
3、由不同層次的同學,通過多角度來談談考試中的得與失。
4、各學科帶頭人介紹各科的學習方法。
5、退步的學生表決心“我努力,我能行!”。
三、全體學生進行“我心中的大學”填表公示活動。
四、班主任總結(jié)。
注意事項或建議:
1、數(shù)據(jù)準備要充分,要有說服力
2、班級優(yōu)缺點分析要到位
3、學習建議要對學生確實有幫助
活動效果及后記:
1、提高學生的思想認識——優(yōu)秀的學生不可驕傲,中等的學生不可遲疑、松懈,落后的學生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘,一分收獲”。
2、傳授各科行之有效、事半功倍的學習方法。
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