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資助宣傳政策主題班會總結(jié)

時間:2022-12-13 11:06:08 潔婷 主題班會 我要投稿

資助宣傳政策主題班會總結(jié)(通用12篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的資助宣傳政策主題班會總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

資助宣傳政策主題班會總結(jié)(通用12篇)

  資助宣傳政策主題班會總結(jié) 篇1

  一、基本狀況

  自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。困難寄宿生資助狀況:大一年班級數(shù)為11個,學(xué)生人數(shù)為307人,資助困難寄宿生6人,每人500元,計3000元。每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長的賬戶中,由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。

  二、主要做法

  (一)宣傳政策,摸排狀況。

  為掌握貧困學(xué)生資助的第一手狀況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況,填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,并根據(jù)學(xué)生的實際狀況提出資助推薦,上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生狀況進行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機構(gòu)。

  為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們通過辦專欄、寫標語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程狀況進行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習的'良好氛圍。

 。ǘ╊I(lǐng)會精神,落實制度。

  1、認真學(xué)習并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。

  2、完善制度,規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴格資助流程,為資助管理工作帶給強有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認真做好學(xué)生資助計劃、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。

 。ㄈ﹪栏癯绦,規(guī)范檔案。

  按照縣教體局學(xué)生資助工件要求,每學(xué)年對學(xué)生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底,認真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理公示原材料,嚴格按上級要求,做到公正、公開、透明及監(jiān)督。

  三、存在問題

  我校學(xué)生資助工作歷來嚴格按照程序、規(guī)則進行操作,以公正、公開、透明為原則,受到了家長、社會的肯定與好評。主要存在的問題是受經(jīng)費的制約,學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,沒有專用的電腦、辦公室。

  四、整改措施

  今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅持嚴格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準學(xué)生基本狀況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時,爭取資金,提高學(xué)校對資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實、更細、更完善。

  資助宣傳政策主題班會總結(jié) 篇2

  做好貧困生的資助工作是實踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度,在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,我們教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作,各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署,認真貫徹上級的相關(guān)文件精神,全面落實黨和國家的“三免一補”政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標,以實施"免""補"工作為重點,以社會捐資助學(xué)為補充,實行學(xué)校補助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習,愛心助學(xué)工作取得顯著成績,F(xiàn)將20xx學(xué)年度貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

  一、提高認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機構(gòu)。

  為了抓好扶貧助學(xué)工作,成立了扶貧濟困工作領(lǐng)導(dǎo)小組?傊С蓡T及各學(xué)校校長具體落實,開學(xué)初,教育總支提出“百名教師進千家,溫暖送進每一戶”教師家訪,要求各學(xué)校開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計劃有步驟地實施。

  二、深入思考,認真總結(jié),對全年貧困生助學(xué)工作的回顧。

  一年來,在上級部門的親切關(guān)懷下,在學(xué)校的共同努力下,20xx學(xué)年度,資助貧困學(xué)生生活費元,共計多人,100%的學(xué)生享受“兩免”,我們積極爭取社會力量的捐助資助,共計人。全體師生愛心捐款xx多元。

  1、規(guī)范操作流程,狠抓過程管理

 、賹щy學(xué)生實施減免相關(guān)費用及實施補助的工作是實施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責任大。一年來,我們實行資助活動公示、公開,增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負責對各學(xué)校資助工作及資料檔案進行檢查。

  ②為了進一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

  2、落實專項資金,狠抓好資金籌

  ①規(guī)范“三免一補”減免工作,嚴格按上級文件要求對所屬學(xué)生進行減免,將政府的`溫暖惠及到每一位學(xué)生。

 、诩哟缶戎臓庂Y、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實補助貧困學(xué)生的補助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動,充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

  3、加大宣傳力度,強化監(jiān)督檢查

  ①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,教育總支要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育總支加強對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀行為,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督。

  ②救助資金要嚴格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準確,總支負責對各校情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

  三、今后的工作打算

  貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В腴L期做好任重而道遠。今后,我們要注意加強以下幾方面工作

  1、進一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢,深入宣傳,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動社會力量,來幫助貧困家庭學(xué)生。

  2、進一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。

  3、進一步加強對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

  資助宣傳政策主題班會總結(jié) 篇3

  學(xué)校嚴酷執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神,學(xué)校高度重視堅苦家庭學(xué)生的資助工作,本著公開、公道、公允的原則,把專項資金用在麻煩學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵自己努力學(xué)習,以優(yōu)異的成績回報社會,我們的主要做法是:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定助學(xué)方案

  我校高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。起首制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案,各班按班級人數(shù)分配指標,既要照顧到家庭堅苦,又要考慮學(xué)習和日常普通表現(xiàn)等環(huán)境,做到公開、公道、公允,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生學(xué)習有勁頭,沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生領(lǐng)會環(huán)境,公開助學(xué)方案,學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上,讓學(xué)生隨時查詢,同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱,學(xué)生如有環(huán)境反映,可往郵箱里發(fā)信息留言進行申明,派專人每天查看2次郵箱,把環(huán)境直接供給給校長。

  二、調(diào)查摸底,確定受助對象

  為了能使每一個堅苦家庭學(xué)生都能獲得資助,感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,同時又激勵自己努力學(xué)習完成學(xué)業(yè),我校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種路子進行調(diào)查摸底,通過家訪、調(diào)查、扣問、座談等形式進行摸底。各班級上報麻煩學(xué)生名單前,由本班學(xué)生進行會商和不記名投票的體例進行反映環(huán)境,無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進行一一核實,做到不看情面,不不徇私交。

  三、張榜公示,公開評選結(jié)果

  受助學(xué)生確定后,為了將此項工作切實做到公開、公道、公允,對受助學(xué)生名單進行了為期三天的張榜公示,并公示舉報電話、信箱,主動接管師生及社會的監(jiān)視,公示期間,未收到任何舉報的信息。

  四、建立檔案,跟蹤學(xué)習成績

  所有受助學(xué)生填寫了家庭環(huán)境調(diào)查表,并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟堅苦的學(xué)生進行嚴酷復(fù)查,通過走訪、家訪等體例進行核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭堅苦環(huán)境分配受助等次,同時,將麻煩家庭學(xué)生的學(xué)習環(huán)境和家庭環(huán)境,學(xué)校匯總輸入微機,建立麻煩家庭學(xué)生學(xué)習檔案,對麻煩家庭學(xué)生進行學(xué)習跟蹤管理,讓受助學(xué)生學(xué)習成績穩(wěn)步提高,若是受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習滑坡現(xiàn)象,班主任要跟蹤管理,及時做好學(xué)生的思惟工作,確保麻煩生學(xué)習不后進。

  五、加強疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

  家庭經(jīng)濟堅苦的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟堅苦的同時,也要親近關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思惟教育工作,經(jīng)濟幫困只是解決學(xué)習費用的問題,精神解困步崆最終的'目標。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟堅苦學(xué)生要樹立自尊、自強、自信、自立的意識,自覺降服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀;注重經(jīng)濟堅苦學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠實守信思惟;加強關(guān)愛教育,感恩教育。培育他們良好的思惟情操,善良的人道,高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì),提倡勤儉節(jié)約,花錢不大手大腳等。

  六、學(xué)校減免,資助群體擴大

  學(xué)校為了切實解決麻煩學(xué)生學(xué)習問題,不讓因家庭經(jīng)濟堅苦問題影響學(xué)生肄業(yè),每年從學(xué)雜費、書本費、住宿費、伙食費、行李備品費等方面臨麻煩學(xué)生進行減免,每年減免各種費用多達60萬元。

  資助宣傳政策主題班會總結(jié) 篇4

  我校共有學(xué)生108人,寄宿學(xué)生108人。我校麻煩學(xué)生資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷下,取得了一定成績。本年度我們嚴酷執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實,摸索立異,使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深切推進,全體學(xué)生也實其實在的獲得資助而安心學(xué)習健康成長,黨和國度惠農(nóng)惠學(xué)之政亦獲得了衷心擁戴。現(xiàn)將主要環(huán)境總結(jié)如下:

  一、高度重視

  我校學(xué)生是一群特殊的弱勢群體,因為生成殘疾,因而家庭都較比較堅苦,加之良多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的'生活學(xué)習狀況牽動了各級政府、學(xué)校和社會的心。為貫徹落實黨國務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習、健康成長的精神,各級政府部門視助殘助學(xué)是搞好教育工作的重要一環(huán)。我校高度重視,一致認為,對殘疾學(xué)生資助工作,是幫助殘疾家庭學(xué)生解決現(xiàn)實堅苦,使其健康歡愉成長的重要惠民之舉;是學(xué)習正確價值觀的一項重要行動;是科教興國的計謀要求;仍是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟,邁進軌制化、科學(xué)化、常規(guī)化的汗青大跨越。

  二、普遍宣傳

  為使資助殘疾學(xué)生獲得社會普遍關(guān)注,我校配全上級部門,發(fā)動全體教職工進行全方位、多角度的普遍深切宣傳,讓社會各屆各部門領(lǐng)會我校,領(lǐng)會殘疾兒童,并出錢出物資助這些學(xué)生,幫助他們更好地學(xué)習生活。

  三、資助功能

  今年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各部門幫助下,我校在助殘助學(xué)方面取得了響應(yīng)成績,功能如下:

  1、在助殘日,獲全縣教師學(xué)生捐贈款60000元。

  2、獲資助中心撥麻煩學(xué)生生活補助款:54000元。

  3、獲救助局撥城市低?睿86400元。

  4、愛心車友會捐贈1000元及學(xué)生學(xué)習生活用品。

  5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習用品。

  6、創(chuàng)才職業(yè)中專為學(xué)生捐贈被子100床。

  以上款子物質(zhì)均用于學(xué)生生活伙食費、日用品、學(xué)習用品及為這些學(xué)生禮聘保育員工資上。

  四、?顚n

  為使資助工作長留痕跡,促進資助工作完整完美,我們及時總結(jié)經(jīng)驗得失,擬定資助系列材料建檔目錄,按文件、基本環(huán)境申報表、評審公示、資助表卡冊、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,實行專人管理。同時,我們深深地認識到,引導(dǎo)受助殘疾學(xué)生記住黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習成長的動力,是資助工作的起點落腳點,是我們在資助工作中不應(yīng)忽略的另一面。故要求本校教師有意識有計劃地開展資助學(xué)生的交心、自強自立、感恩奉獻等教育勾當,讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要表達出來,更重要地是落其實行動上,自立成材,步崆最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。

  總之,我校學(xué)生資助工作獲得了很好的落實,達到了預(yù)期結(jié)果,今后我們還需要再接再勵,不斷地把工作做細做實,把工作做得更好、更出色。

  資助宣傳政策主題班會總結(jié) 篇5

  一年來,在區(qū)委區(qū)管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級有關(guān)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,緊緊圍繞“民生至上”的總體目標,以“惠民生”為主攻方向,結(jié)合我區(qū)資助工作實際,認真落實學(xué)生資助政策,不斷加大教育惠民工作力度,得到了廣大學(xué)生、家長和社會各界的一致肯定,F(xiàn)就20xx年學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下:

  一、基本情況

  我區(qū)現(xiàn)有幼兒園1所,在園學(xué)生數(shù)251人;小學(xué)5所、初中1所,在校學(xué)生人數(shù)1636人。

  二、學(xué)生資助工作開展情況

  實施貧困生生活補助工作是一項民心工程,陽光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強,為把好事辦實,實事辦好,我們從以下幾方面做起。

 。ㄒ唬┏闪W(xué)生資助組織機構(gòu),制定實施方案。

  按照上級文件精神,制定了《區(qū)學(xué)生資助工作實施方案》,成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由區(qū)管委副主任任組長,文教局局長任副組長,各村(居)委主要負責人、各學(xué)校校長為成員單位,加強對學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  (二)加大資助政策宣傳力度

  學(xué)生資助工作是黨和國家民生工程的重要方面,事關(guān)千家萬戶。為使國家和省市學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項資助政策順利實施。我局高度重視國家學(xué)生資助政策宣傳工作,將此項工作納入年度工作計劃,制訂了切實可行的工作方案,落實專人負責,形成了有社會影響的宣傳聲勢,讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉,為保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的'學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了大量工作,取得了一定實效。

  1、制作宣傳看板和印刷發(fā)放宣傳手冊。區(qū)文教局匯編各項學(xué)生資助政策,印刷宣傳手冊,分發(fā)到各村(居)委、各學(xué)校、幼兒園,做到老師、學(xué)生或家長人手一份,提高師生、家長和社會知曉率。在區(qū)行政服務(wù)中心,制作擺放資助政策宣傳看板,進一步向廣大群眾宣傳資助政策。

  2、利用宣傳欄、板報等宣傳資助政策。為讓廣大人民群眾知曉資助政策,我們在區(qū)文教局網(wǎng)站定期發(fā)布各項資助政策,并開通學(xué)生資助中心微信等。

  3、通過家長會、班會等主題活動宣傳資助政策。各學(xué)校、幼兒園在假期放假前,利用家長會、家長課程等形式對家長進行資助政策宣傳。在班會上,開展資助政策宣傳主題活動。

  4、通過問卷調(diào)查、資助育人演講等活動宣傳資助政策。要求各學(xué)校、幼兒園加大資助政策宣傳力度,結(jié)合發(fā)生在身邊的資助育人案例開展演講活動。發(fā)放師生、家長調(diào)查問卷,進一步普及各項資助政策,提高知曉率。

  5、深入社區(qū)宣傳學(xué)生資助政策。在周末或假期,發(fā)動學(xué)生志愿者深入全區(qū)各個社區(qū)發(fā)放學(xué)生資助政策宣傳冊。與社區(qū)服務(wù)人員聯(lián)系,共同配合在社區(qū)宣傳櫥窗張貼各項資助政策宣傳材料,擴大宣傳面,使黨和國家的資助政策深入人心,家喻戶曉。

  6、開通學(xué)生資助中心熱線和微信,建立資助QQ群。在區(qū)文教局網(wǎng)站公布資助中心電話、郵箱,開通學(xué)生資助中心微信,建立資助QQ群,為學(xué)生答疑解惑,搭建起一個宣傳學(xué)生資助政策宣傳的互動平臺。

  7、各學(xué)校充分發(fā)揮黨團組織、輔導(dǎo)員和班主任的作用,以學(xué)生資助工作為抓手,以解決學(xué)生的實際困難為切入點,努力培養(yǎng)學(xué)生樹立愛黨愛國意識、奮發(fā)進取意識、自立自強意識、誠實守信意識、勤儉節(jié)約意識和感恩風險意識等六個基本意識,積極發(fā)揮資助工作育人的功能,促進每位受助學(xué)生健康成長。

  (三)準確把握資助范圍,規(guī)范申請和審批程序

  1、學(xué)前教育資助政策的執(zhí)行及資金的投入和發(fā)放情況。

  我區(qū)共有附設(shè)學(xué)前班和幼兒班兒童人數(shù)251人,我區(qū)采取措施,切實保障困難家庭適齡兒童、孤兒和殘疾兒童公平接受學(xué)前教育的權(quán)益,普惠性學(xué)前教育,促進教育公平和社會公正,對全區(qū)困難兒童、孤兒及殘疾兒童28名幼兒進行資助,已發(fā)放資助資金28000元(其中省級18900元,區(qū)財政9100元),資金到位率和資金發(fā)放比例,分別達到100%。資助人數(shù)占總?cè)藬?shù)的11.16%。

  2、義務(wù)教育學(xué)生資助情況

  我區(qū)認真貫徹落實有關(guān)文件精神,切實強化義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟貧困生生活補助費專項資金管理,確保了資助政策的順利實施。

  工作規(guī)程:

 、俎r(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活費補助資金,每年按市下達我區(qū)控制數(shù)分解到各村(居)委。由個人申請,村(居)委會等聯(lián)席會議評議,張榜公布,最后由區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

 、诩彝ソ(jīng)濟困難生生活費補助的范圍和對象:從每年春季入學(xué)開始,凡農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭人均年純收入低于1500元的可納入補助對象。

 、劢(jīng)民政部門確認的五保戶和低保戶、父母雙亡或一方已故、父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的學(xué)生以及殘疾學(xué)生。

 、芤蛑卮笞匀粸(zāi)害或家庭出現(xiàn)重大變故、災(zāi)禍導(dǎo)致貧困的學(xué)生。

 、萦媱澤毶优畱艉碗p女絕育戶家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。我區(qū)結(jié)合實際情況,區(qū)別不同貧困程度,每學(xué)年界定一次,不搞平均分配,不能優(yōu)親厚友,不搞輪流享受。

 、扪a助面和補助標準:在現(xiàn)有享受生活費補助政策的學(xué)生中,困難學(xué)生占80%(含小學(xué)、初中),每生每學(xué)年補助標準200元;特殊困難學(xué)生占20%,每生每學(xué)年補助標準為:小學(xué)每生500元,中學(xué)每生750元。

 、邍栏駠覍W(xué)生資助資金的發(fā)放使用和統(tǒng)計管理。

  受助學(xué)生確定后,將補助金以現(xiàn)金形式發(fā)放到學(xué)生個人手中,即由受助學(xué)生本人簽收,家長證明,學(xué)校將簽領(lǐng)表通過教育系統(tǒng)會計核算中心匯總后報區(qū)文教局存查。困難學(xué)生生活費補助資金實行專戶管理,分賬核算。由區(qū)財政局直撥至區(qū)教育系統(tǒng)會計核算中心在銀行開設(shè)的農(nóng)村免費義務(wù)教育專項資金特設(shè)專戶,區(qū)教育系統(tǒng)會計核算中心要按照有關(guān)專項補助資金撥付規(guī)程的有關(guān)要求辦理相關(guān)會計核算業(yè)務(wù)。

  全區(qū)中小學(xué)6所,在校學(xué)生1636人。其中:受助學(xué)生數(shù)432人,發(fā)放家庭經(jīng)濟貧困生生活補助費118770元。我們堅持嚴格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準學(xué)生基本情況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生手中。資金到位率和資金發(fā)放比例,分別達到100%。受助人數(shù)占總?cè)藬?shù)的26%。

  三、工作中存在的問題及有待改進的方面

  在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我區(qū)此項工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題。

  一是我區(qū)貧困學(xué)生較多,但由于補助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補助。

  二是少數(shù)群眾存在“平均主義”的思想,給貧困學(xué)生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。

  三是不斷加大政策的宣傳力度,做到“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會都關(guān)心支持局面。

  在今后的工作中,我們要不斷總結(jié),積累經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,強化工作措施,推動我區(qū)學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展,“深入落實國家資助政策和精致化思想,努力開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時代”真正為“貧困家庭學(xué)生”營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

  資助宣傳政策主題班會總結(jié) 篇6

  我校是一所山區(qū)小學(xué),有部分家道麻煩的學(xué)生,一直以來麻煩學(xué)生資助工作在縣教育局、當?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的親近共同下,我們嚴酷執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實,摸索立異,使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深切推進,使麻煩學(xué)生能安心學(xué)習健康成長,黨和國度惠農(nóng)惠學(xué)之政獲得了衷心擁戴,F(xiàn)將主要環(huán)境總結(jié)如下:

  一、高度重視,健全組織

  當前,隨著社會發(fā)展不均衡,單親家庭、留守兒童的增多,學(xué)生的生活前提相差很大,麻煩學(xué)生依然存在。我們思惟上高度重視,一致認為,麻煩學(xué)生資助工作,是幫助麻煩家庭學(xué)生解決現(xiàn)實堅苦,使其健康歡愉成長的重要惠民之舉,作為教育工作者,義不容辭。按照上級要乞降便于工作的`有效開展,隨即成立了我校麻煩學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長;專人具體負責組織落實麻煩學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管。

  二、普遍宣傳,全面摸排

  為使資助麻煩生工作家喻戶曉,我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時班主任向家長告知及學(xué)校會議等形式對麻煩生資助政策及工作流程環(huán)境進行全方位、多角度的普遍深切宣傳,讓廣大了麻煩學(xué)生、家長社會全方位領(lǐng)會惠學(xué)政策,熟悉麻煩生資助申報程序。為掌握麻煩學(xué)生資助的第一手環(huán)境材料,學(xué)校要求班主任教員在接任新的班級后,要在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,并根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)實環(huán)境提出資助建議,上報少先隊和總務(wù)處。

  三、公允公道,陽光透明

  確定人員后在校務(wù)公示欄進行公示,使整過資助工作的核心環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)落到了實處,有效地防范了投訴、上訪。

  四、落實責任,出錯必究

  在麻煩生資助工作中,村委會、學(xué)生家長對基本環(huán)境的真實負責。學(xué)校對漏報、少報負責,發(fā)現(xiàn)一處,及時糾正,對不合規(guī)定的,堅持一查到底,一追到底。因嚴酷按照上級部署的工作要求運作,家長與社會反響良好。

  五、?顚S,感恩成長

  為使資助款子無截留無挪用,?钣迷诘度猩,學(xué)校嚴把資金管理關(guān),要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護人接管到位,節(jié)源長流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習成長的動力。

  在麻煩生資助工作中,我們還積極倡導(dǎo)師生及所能及結(jié)對幫扶麻煩學(xué)生,爭取社會各界的捐助?傊B闊┥Y助工作獲得了好的落實,達到了預(yù)期結(jié)果。

  資助宣傳政策主題班會總結(jié) 篇7

  為認真貫徹大學(xué)生國家資助政策,推進我院學(xué)生資助工作的順利開展,于4月15日-4月25日在我院登封校區(qū)組織了一次20xx級新生資助政策宣講活動。

  本次活動以班級主題班會的形式開展。在班會期間,班級輔導(dǎo)員根據(jù)國家相關(guān)資助政策,結(jié)合我院實際情況,帶領(lǐng)同學(xué)們集中學(xué)習了我省高校資助政策體系。并學(xué)習了《鄭州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生管理手冊》中關(guān)于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的'相關(guān)文件,如《鄭州大學(xué)體育學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作暫行辦法》、《鄭州大學(xué)體育學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助辦法》等。

  通過本次主題班會,20xx級新生們了解了學(xué)生資助體系和資金來源、資助對象、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定等內(nèi)容,深刻感受到黨和國家對大學(xué)生的關(guān)心和幫助,讓同學(xué)們尤其是家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生學(xué)會自立自強,健康成長成才。

  資助宣傳政策主題班會總結(jié) 篇8

  為認真貫徹和落實上級有關(guān)文件精神,進一步提高學(xué)生、家長對學(xué)生資助政策的知曉力度,各學(xué)校開展了“扶貧資助政策”宣傳主題班會活動。

  各班班主任以宣講形式,讓學(xué)生了解什么是扶貧、幫扶內(nèi)容以及扶貧政策的知識等,大力宣傳扶貧政策的重大意義,要求學(xué)生們樹立勞動光榮、脫貧光榮和勤勞光榮的理念;引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會感恩,感謝國家,感謝黨和政府。將黨和政府的溫暖傳遞給每一個學(xué)生,全面提升知曉率。

  扶貧助學(xué),表達的是一種殷切關(guān)愛的情感。知識改變命運,愛心成就未來。

  孩子們聽的很入神,幼小的心靈已經(jīng)感受到了黨的關(guān)懷和祖國的強大。同時表示,要好好學(xué)習,將來回報社會。學(xué)好本領(lǐng),為國家建設(shè)添磚加瓦。

  學(xué)校將宣傳材料張貼在校門口,提高家長們對學(xué)生資助政策的知曉度,增強社會對教育扶貧的獲得感。

  只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好人間。同一片藍天,一方有難,八方支援。孩子們小小年紀也明白這一道理。他們用手中的畫筆描繪最美的心靈,用手抄報的`形式積極宣傳教育扶貧政策!

  雨露滋潤,愛心傳遞。資助工作是一項持續(xù)長期的工作,只有讓政策深入人心,工作才會做到位,才能直接精準的幫到貧困家庭,幫助貧困兒童完成學(xué)業(yè)。八湖鎮(zhèn)中心小學(xué)此次“扶貧資助政策”宣傳班會,將國家對青少年的愛心傳遞、散播,給孩子們上了一堂感恩課,對于孩子的成長具有深遠意義。

  資助宣傳政策主題班會總結(jié) 篇9

  為進一步加強教育資助政策的宣傳,營造良好資助氛圍,讓學(xué)生全面了解義務(wù)教育階段的各項資助政策。2月28日,受降路小學(xué)組織各班召開了學(xué)生資助政策宣傳主題班會。

  班會上,班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看了國家資助政策宣傳短視頻,詳細講解了義務(wù)教育階段的資助政策、資助對象、資助標準、申請條件、資助程序等內(nèi)容。接著,班主任組織學(xué)生交流,耐心解答學(xué)生疑難問題,并動員學(xué)生回家后對家長進行資助政策宣傳,進一步落實資助政策人人知曉的精神,實現(xiàn)"不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)"的目標。

  最后,班主任結(jié)合汶川地震、新冠肺炎疫情發(fā)生、鄭州水災(zāi)等事件,引導(dǎo)學(xué)生深刻認識到,災(zāi)難面前祖國會給我們無私的幫助,祖國是我們堅強的后盾。從而教育學(xué)生要增強自強、感恩的'意識,從小樹立志向,以勤懇的態(tài)度努力充實自己,好好學(xué)習,用自己的成長在未來報答社會,報效國家。

  本次活動,使黨和國家的教育惠民政策得到更深入的宣傳,提升了資助政策的知曉率,增強了學(xué)生自身的社會責任感和使命感,確保了國家資助政策順利實施和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

  資助宣傳政策主題班會總結(jié) 篇10

  為了讓學(xué)生更深入地了解國家資助政策,學(xué)校加大對學(xué)生資助政策的宣傳,努力做到家喻戶曉、深入人心,讓家庭經(jīng)濟困難學(xué)生因為國家資助得以完成學(xué)業(yè)、實現(xiàn)夢想,確保不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。引導(dǎo)他們在獲得資助的同時,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)教育,懂得感恩,學(xué)會關(guān)愛。為此9月25日,我們徐王趙小學(xué)一年級開展了“資助政策宣傳”主題班會。

  在本次班會中,首先向?qū)W生介紹國家為解決貧困學(xué)生讀書難的問題,采取的有效措施,全面實施資助政策,加大對學(xué)生的資助力度。讓學(xué)生知道資助政策實施以來,從根本上緩解了學(xué)生讀書難的'問題,受到社會的支持。

  通過本次班會,讓學(xué)生相信社會處處有愛,會記得國家、社會對我們的關(guān)注與幫助。對班級非貧困生起到正面激勵的作用,并懷有一顆感恩的心。在今后的學(xué)習生活中不斷努力,不斷拼搏。

  資助宣傳政策主題班會總結(jié) 篇11

  為使我系2022級學(xué)生了解國家相關(guān)資助政策,同時也讓家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生沒有后顧之憂,可以全心全意投入學(xué)習,我系于11月8日舉辦了以“宣傳資助政策,培養(yǎng)感恩之心”為主題的班會。

  班會由2022級新生輔導(dǎo)員老師向同學(xué)們介紹了綠色通道、國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、勤工助學(xué)等一系列資助政策,并對同學(xué)們提出的疑問一一做了解答。本次班會一共有二個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)是為新生介紹各項資助政策,向同學(xué)們解讀了各項資助政策之間的關(guān)系和用途,并闡釋了資助政策的`重要意義,使同學(xué)們對資助政策有了一定的了解。第二個環(huán)節(jié)是答疑解惑,進行互動,互動中同學(xué)們都踴躍地回答問題,現(xiàn)場互動感強,氣氛高漲。輔導(dǎo)員老師針對同學(xué)們所提問題進行了詳細地解答,解決了同學(xué)們心中的疑惑。

  通過此次主題班會,不僅讓學(xué)生對國家資助政策有了更加深入的了解,讓黨和國家的資助政策家喻戶曉,還能有效地實施對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助,有利于學(xué)生明確自己享受的權(quán)利與承擔的義務(wù),感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛,有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)金政策中的相關(guān)規(guī)定,讓更多學(xué)生更好的享受優(yōu)厚的國家資助政策,減輕他們家庭經(jīng)濟和心理負擔,順利完成學(xué)業(yè)。

  資助宣傳政策主題班會總結(jié) 篇12

  為了貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)問題,保障學(xué)生切身利益,20xx年9月23日中午12:00,2017級土木工程專業(yè)全體學(xué)生在6B107教室開展資助政策宣講主題班會,由輔導(dǎo)員岳敏行老師進行主持開展,給全體學(xué)生詳細介紹了與家庭經(jīng)濟困難學(xué)生有關(guān)的資助政策。

  岳老師首先強調(diào)了了解資助政策的`重要性,接著從資助范圍、資助標準、申請條件和時間等方面詳細講解了大學(xué)生資助政策以及注意事項,并提醒同學(xué)們提前準備材料。岳老師尤其強調(diào)了建檔立卡等家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生,應(yīng)充分保障他們的利益。

  經(jīng)過這次主題班會,同學(xué)們對資助政策有了一定的了解,能根據(jù)自身情況合理申請資助,感恩國家的同時不忘激勵自己努力奮斗,以自身優(yōu)異的品格來回報國家。

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