小學(xué)主題班會活動方案15篇
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都經(jīng)常接觸主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。一個好的主題班會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)主題班會活動方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)主題班會活動方案1
一、活動目的：
1、加深一年級入校新生對學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、艱辛的辦學(xué)歷程、濃郁的校園文化等多個方面的了解。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情，增強學(xué)生學(xué)好文化、報效母校的決心，以自身的實際行動維護(hù)學(xué)校的榮譽，為學(xué)校增光添采，創(chuàng)最美的學(xué)校，做最美的學(xué)生。
二、活動準(zhǔn)備：
1、收集學(xué)校在創(chuàng)建“美的學(xué)�！敝兴龅墓ぷ骷跋嗥Y料、視頻。
2、校園環(huán)保兒歌。
3、集體作畫：我心目中美的校園。
三、活動過程：
師：親愛的同學(xué)們，每天，沐浴朝陽，滿目綠意，你高興地走進(jìn)校園，你覺得這樣的清晨美嗎？相伴夕陽，滿心喜悅，你不舍的離開校園，你覺得這樣的一天幸福嗎？
你們自豪，你們快樂，因為你們擁有同一個夢想：建設(shè)一個美麗的、充滿生機的最美的校園！一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護(hù)。這個家庭讓我們一同成長，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！
向日葵中隊的《愛我學(xué)校美我學(xué)�！分黝}班會現(xiàn)在開始！
師：當(dāng)你走在校園的小路上，漫步在操場，凝望天空自由翱翔的鴿群，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來看一看我們美麗的校園。
師：實驗一小是一所有歷史、有底蘊、有活力的學(xué)校。今天我們談愛校，就從了解學(xué)校歷史開始吧！下面就請同學(xué)們觀看視頻，一起來了解學(xué)校歷史。（借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的.校園，讓學(xué)生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）
師：了解了我們美麗的學(xué)校，你們記下了多少學(xué)校的美？接著，讓我們一起誦讀表演《校園環(huán)保兒歌》。
你拍一，我拍一，課間文明做游戲。你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。
你拍三，我拍三，互相謙讓不簡單。你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。
你拍五，我拍五，課前準(zhǔn)備記清楚。你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。
你拍七，我拍七，追跑沖撞沒道理。你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。
你拍九，我拍九，愛護(hù)公物記心頭。你拍十，我拍十，上課鈴響進(jìn)教室。
師：當(dāng)你走在校園的小路上，漫步在操場，凝望天空自由翱翔的鴿群，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來說一說我們美麗的校園。
女：下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。
男：目前，我校正在積極創(chuàng)建“美的校園”，在這創(chuàng)建活動中，學(xué)校做了不少工作，那我們作為學(xué)校新的成員，你們覺得我們應(yīng)該為“美的校園”做些什么呢？（《校園環(huán)保兒歌》）
女：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：美麗的花草，靠我們大家的呵護(hù)。
女：清潔，美麗的校園靠我們一起建設(shè)。
主持人合】：因為，我們是學(xué)校的主人！
男：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請同學(xué)們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。
4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
女：的確，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。我們要對危害校園美的行為，大聲說：“不！”
高老師：向日葵中隊的同學(xué)們，現(xiàn)在以教室的黑板為藍(lán)圖，以手中的粉筆為魔法棒，畫出你們心目中最美的校園！（沒能上臺的同學(xué)，在圖畫本上繪畫）
四、班主任總結(jié)。
高老師：同學(xué)們，可愛的學(xué)校是我們的家。我們都是這個大家庭中的一份子，所以我們要真心去愛它，用心去呵護(hù)它。而愛校，不是靠喊口號喊出來的，也不是靠轟轟烈烈的行動去做出來的，而是從每個人細(xì)小的行動中表現(xiàn)出來的。從今天起，杜絕危害學(xué)校美的行為，提倡創(chuàng)造學(xué)校美的行為，美的學(xué)生，從你做起！
小學(xué)主題班會活動方案2
我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，我們想知道更多的關(guān)于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，努力去體驗的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個家庭團聚在一起的好機會，可以與提高的感情和他的家人在一起。
一、活動主題：
老師把注意力集中在“獨特的中秋節(jié)”為主題，讓學(xué)生把他們的問題，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店，走進(jìn)計算機機房、到老師的辦公室，走進(jìn)社區(qū)…閱讀廣泛地開展交流，調(diào)查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們?nèi)ふ掖鸢傅臅r候，把他們的思維導(dǎo)致深處，研究者的狀態(tài)。
二，活動日期：
8月15日。
三、活動場所：
教室里，自己的房子
四、內(nèi)容：
中秋活動的風(fēng)俗和歷史
1，知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)海關(guān)和讀懂一些歷史。
2、中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，生產(chǎn)初步屈原的感覺崇敬。
3、經(jīng)驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識，可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入，組織學(xué)生有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
4、合作交流活動
為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生合作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的`交流，發(fā)現(xiàn)自己組和收獲，聚在一起共同的體驗歡樂。
五、應(yīng)用和深化
摘要通過調(diào)查研究，學(xué)生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生自己設(shè)計如何度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節(jié)，鼓勵學(xué)生善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思和發(fā)展
通過討論的教師與學(xué)生、學(xué)生作品的展示和比較，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂的“主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示他們的研究成果和價值，同時，教師引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生適當(dāng)?shù)钠渌芯炕顒拥呐d趣。
期待著每一位學(xué)生都參與，相信我們的未來會更漂亮。
小學(xué)主題班會活動方案3
活動目的
本次班會活動重在讓學(xué)生感受到學(xué)校家的美麗和溫暖，從而讓孩子體會到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要性，啟發(fā)學(xué)生形成愛校如愛家的意識，人人爭當(dāng)家的小衛(wèi)士，一起為創(chuàng)造學(xué)校良好的環(huán)境而出謀劃策，并從我做起，從點滴做起，保護(hù)學(xué)校環(huán)境，建設(shè)綠色家園。
活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的圖片、資料及環(huán)保兒歌
2、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為
活動過程
一、活動引入
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所，我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，暢游在知識的海洋，感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。
二、欣賞美麗校園
1、組織學(xué)生一起來感受美麗的校園圖片
2、讓學(xué)生來談?wù)勥@樣美麗的校園帶給我們怎樣的感受
三、說一說
1、說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象
從剛才同學(xué)們的行動、交流反映中，可以深切的'體會到：校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是，有些同學(xué)亂踩草坪，校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。面對這樣的情況，我們應(yīng)該怎么做呢？
2、這些不文明的現(xiàn)象會給我們的校園帶來哪些影響
3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣來愛護(hù)我們的校園
四、朗誦環(huán)保兒歌
�。ㄒ唬⿶圩o(hù)公物人人夸
小朋友，講文明，
愛護(hù)公物，我能行。
不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。
開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。
雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。
花草樹木不攀折，愛護(hù)公物人人夸。
愛護(hù)公物人人夸！
�。ǘ�
春天到，多美好，
花草樹木在成長。
小草也要睡大覺，
環(huán)境保護(hù)很重要。
摘花搖樹可不好，
大家都來做環(huán)保。
五、發(fā)出倡議
1、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué)；看到地面上有紙屑主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉
2、不亂踩草坪，愛護(hù)花草3、不在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫4、文明禮貌用語，不在教室里大聲亂叫六、活動總結(jié)校園是我家，校園環(huán)境靠大家！當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。
小學(xué)主題班會活動方案4
一、活動目的：
隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達(dá)，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一名小學(xué)生，要提高我們的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始，文明習(xí)慣的積累須從足下開始。
二、活動方法：
通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通安全”方面的.法制教育。
三、活動準(zhǔn)備：
收集交通標(biāo)志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。
四、活動時間：9月5日第四、五節(jié)課
五、活動內(nèi)容及過程：
�。ㄒ唬⒅鞒秩诵蓟顒娱_始。
�。ǘ�、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。
（三）、中隊長講話：
春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。
乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長。
甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。
甲：同學(xué)們，當(dāng)你一個人走在公路上時；
乙：當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時；
甲：當(dāng)你橫穿馬路時；
乙：當(dāng)你翻越欄桿時；
甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險！）
乙：是�。〗煌ò踩珜ξ覀儊碚f太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍微不注意，后悔就來不及了。
甲乙：下面來進(jìn)行一場精彩的知識競賽，請大家做好準(zhǔn)備，舉手最多的組才有資格說答案。
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車：（ ）
A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為（ ）
A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應(yīng)該：
A、直接穿行 B、走斑馬線
4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（ ）
A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走
5．過馬路時，我們要看好紅綠燈：
A、紅燈行 B、綠燈行
6．媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：
A、非機動車道 B、機動車道
7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：
A、翻越護(hù)欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去
8．綠燈還剩2秒時，應(yīng)該怎么做：
A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路
甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守法律的小公民！
甲乙：全體起立，跟我們說：
從小要學(xué)法，法律威力大，
生活大世界，處處不離它。
大家都學(xué)法，保護(hù)你我它，
法前人平等，用法闖天下。
齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，
弘揚正氣好，利民利國家。
�。ㄋ模�、 中隊輔導(dǎo)員講話：
中隊長：下面我們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話（掌聲）
中隊輔導(dǎo)員： 祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注意安全，，讓我們共同攜起手來，安全伴我們健康成長！
�。ㄎ澹�、 呼號
中隊輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時刻準(zhǔn)備著！
�。� 退旗
�。ㄆ撸�、 中隊長宣布：三年級2班法制教育主題班會到此結(jié)束！
小學(xué)主題班會活動方案5
一、活動目的：
通過本次活動，使同學(xué)們了解我們的校園、教室環(huán)境對大家的影響，發(fā)現(xiàn)有哪些不良現(xiàn)象、不良習(xí)慣。讓大家積極建議班級清潔衛(wèi)生制度，形成自我監(jiān)督、相互幫助的良好氛圍，大家一起創(chuàng)造一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動形式：
主題班會
三、活動內(nèi)容：
圖片展示、廣納衛(wèi)生制度建議、快板表演、講名人故事、名人名言等。
四、活動主持人：
宣澍苗、任佳雯
五、活動時間：
11月15日思想品德課
任：每天，沐浴著朝陽，滿目綠意，我們高興地走進(jìn)教室。
宣：每天，相伴著夕陽，滿心喜悅，我們不舍地離開教室。
任：教室就像是一個家庭，需要我們共同的呵護(hù)。
宣：這個家庭讓我們一同成長，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加干凈、整潔的教室。現(xiàn)在，302班《講究衛(wèi)生從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。
任：冬天快來了，天氣將越來越冷。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷目諝庵械教庯h浮著的細(xì)菌可不怕冷，這時如果你不注意講衛(wèi)生，細(xì)菌就會來危害我們的身體，所以我們應(yīng)該怎么做呢？
全班小朋友：講究衛(wèi)生
宣：對了，今天我們就一起來講一講關(guān)于衛(wèi)生的一些知識。
我們應(yīng)該從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？
毛文杰：個人衛(wèi)生。
宣：對，下面我們請毛文杰同學(xué)來講一下《什么時候你應(yīng)該洗手呢？》
1飯前飯后
2便前便后
3吃藥之前
4接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之后
5做完掃除工作之后
6接觸錢幣之后
7接觸別人之后
8在室外玩耍粘染了臟東西
9戶外運動、作業(yè)、購物之后
任：謝謝毛文杰同學(xué)告訴大家什么時候應(yīng)該洗手，那你們知道怎么樣才是科學(xué)的洗手呢？下面請孫源同學(xué)講一下科學(xué)的洗手方法和步驟。
宣：是呀，只有科學(xué)的洗手方法才能讓我們保持潔凈。接下來，請欣賞沈弋斐和唐云澤快板：《小小手》
伸出手，比一比，誰的手臟快去洗。
好孩子，講衛(wèi)生，身體強壯不生病。
愛清潔，講衛(wèi)生，手臉衣服要干凈。
保健康，講文明，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。
任：下面請李斯羽為我們講解有關(guān)個人衛(wèi)生好習(xí)慣的'小貼切士，請大家對照一下自己和家人是否已經(jīng)養(yǎng)成了以下的好習(xí)慣。
早晚刷牙，飯后漱口。
飯前便后，用流動的水和肥皂認(rèn)真洗手。
家庭實行分餐制，避免交叉感染疾病。
勤曬被褥，勤換內(nèi)衣。
定時、定量用餐。
定期打掃房間。
每天堅持體育鍛煉。
咳嗽、打噴嚏時用紙巾捂住嘴巴，不對著別人。
不吮手指，防止病從口入。
不和別人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。
不喝生水，不吃無證小攤上的食品，預(yù)防腸道傳染病。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
不一邊喂寵物吃東西，一邊自己吃食物。
宣：下面請大家拿出已發(fā)下的調(diào)查表，檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條，我們評比一下“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。
小學(xué)主題班會活動方案6
一、活動目的：
1、使隊員了解愛護(hù)校園的目的意義。
2、懂得保護(hù)校園應(yīng)從身邊做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
二、活動過程：
1、（主持人）男：無論你走到天涯海角，
�。ㄖ鞒秩耍┡簾o論你穿過千山萬水，
合：最終——我們還是會再次相會！
男：因為我們擁有同一個地球，同一個校園，
女：因為我們擁有共同的環(huán)境。
男：一個校園就是一個家庭。
女：一同成長，共同創(chuàng)建。
男：新學(xué)期里，你發(fā)現(xiàn)我們校園有哪些變化？
2、播放校園照片。
3、學(xué)生發(fā)言說出學(xué)校的變化。
4、男：美麗的校園，可愛的.花草，都需要我們的保護(hù)。同學(xué)們，讓我們以實際行動來愛護(hù)我們的校園吧。
女：下面請同學(xué)們在小組里討論：愛護(hù)校園，你們有哪些好辦法？
5、分小組討論，組長記錄。
6、小組長匯報討論的結(jié)果。
7、輔導(dǎo)員指導(dǎo)班長形成倡議書。
三、輔導(dǎo)員講話。
四、主持人宣布主題班會結(jié)束。
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小學(xué)主題班會活動方案7
活動目的：
1、能通過本次班會，讓學(xué)生了解貧困山區(qū)失學(xué)兒童的現(xiàn)狀
2、激發(fā)學(xué)生的感恩之心、奉獻(xiàn)之心，能用自己真實行動表露自己的那份愛心
二、活動重點：
能走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，觸發(fā)學(xué)生的內(nèi)心世界，讓學(xué)生有所思、有所感、有所行動。
三、 活動形式：開放式的活動課，有小品表演、詩歌朗誦、歌曲演唱等組成
四、 活動前的準(zhǔn)備
1、 教師準(zhǔn)備：收集各種貧困失學(xué)兒童的圖片資料
舒緩的鋼琴曲和上課所需的歌曲
簽名所用的紅色條幅
2、 學(xué)生準(zhǔn)備：收集有關(guān)的文字資料
寫好有關(guān)的《獻(xiàn)愛心》作文
準(zhǔn)備捐贈物品
五、 活動具體過程：
主持1：在這個陽光燦爛，春意盎然的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
主持2：五（2）班“心在動，情在動”主題班會現(xiàn)在開始。首先，讓我們歡迎到場的各位老師。
（激動篇）
用圖片說話：出示貧困山區(qū)許多失學(xué)兒童和家庭貧困戶的圖片資料，圖文結(jié)合，舒緩的鋼琴曲緩緩響起，主持人輕輕訴說著：
（1） “同學(xué)們，這就是他們的教室，沒有象樣的桌椅、書本，卻有著一顆顆渴求知識的心靈……
�。�2） “那天,我終于可以上學(xué)了,爺爺卻哭了,老人的眼淚,你明白了嗎?”(圖片中那傷心抹淚的爺爺震撼著我們的心靈)
……
主持1：這一張張真實圖片的'展示激動著我們,相信大家對以上的圖片有很深的感觸吧。內(nèi)心一定很激動吧！看完這些圖片，我們深深感到：生活在平陽新紀(jì)元的我們應(yīng)該是多么的幸福啊！我們在這樣的環(huán)境下快樂的生活、愉快的學(xué)習(xí)，我們需要感謝很多很多的人！
主持2： 感謝我的父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長
主持1：感謝我的老師，因為你們給了我知識，讓我快樂成長
主持2：感謝我的兄弟姐妹，因為他們讓我在這世界上不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；
主持1：感謝我的同學(xué)，因為你給了我友愛，讓我在孤寂無助時，看到希望和陽光。
主持2、能說聲感謝，我很幸福，在中國千千萬萬的兒童中，他們太需要大家的關(guān)懷，需要大家的幫助，需要大家的愛！需要對大家說聲感謝！
（震動篇）
讓我們大家一起走近他們吧！
1、用數(shù)據(jù)說話：
學(xué)生將自己課前收集的資料一一匯報
�。ㄟ@些真實的數(shù)據(jù)另我們吃驚，誰能想象，在我們身邊還有那么多的失去教育機會的孩子，他們是多么需要我們的幫助，需要愛的溫暖）
主持1：我震動了
主持2：我有種想落淚的沖動
主持1：我們來看一看——同學(xué)的調(diào)查吧！
2、用事實說話：
學(xué)生講述為社會獻(xiàn)愛心捐錢捐物，為失學(xué)兒童辦希望小學(xué)的真人真事。
�。ㄓ谜鎸嵉墓适赂谢⒂|動學(xué)生的心靈）
3、用小品將情感升華：
由學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演小品《我想上學(xué)》
小學(xué)主題班會活動方案8
活動目標(biāo)：通過班會活動， 使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水。
活動方式：
說一說、詩朗誦、金點子、校園實踐活動
活動過程：
一、匯報人數(shù)
二、出旗、敬禮
三、唱《中國少年先鋒隊隊歌》
四、活動
中隊長講話 ：藍(lán)色的地球活動著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們生活在同一個星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁。水與我們的生命息息相關(guān)，節(jié)約用水是我們每位隊員都應(yīng)該做的事，讓我們從身邊做起，從小事做起，節(jié)約我們的生命之源——水吧！四（2）中隊《珍惜每一滴水》主題隊會正式開始！
<一>了解水資源
1.水資源的用途
主持人甲：請同學(xué)們說出水的用途，看誰說得多。
�。ㄋ芎取⒛芟床�、做飯、水能刷牙、洗頭，水能澆花、水能養(yǎng)魚、水能發(fā)電，水能灌溉農(nóng)田，工廠需要水，造房子也需要水……）
2.了解缺水的'現(xiàn)狀
主持人乙：地球上到底有多少水資源，請水專家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。
�。〒�(jù)介紹：A、水資源是有限的，地球上水的總量達(dá)到138.6億立方米，但其中的97.5%是咸水，而在其余的2.5%的淡水中，又有近69%被凍在地球的兩極地帶，30%儲存在地下含水層。B、人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米，但可供人類直接使用的淡水資源卻很少。）
主持人甲：我國是一個缺水大國。全國600多座城市中，有300多個缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108個，幾百萬人生活用水緊張。
主持人乙：水是我們的朋友，我們?nèi)巳硕茧x不開水。如果有一天地球沒有了水，會怎樣？讓我們一起看看干旱地區(qū)的照片。（圖片）
合：水是如此寶貴，它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴(yán)峻，我們每個人從小就要保護(hù)它，愛護(hù)它，節(jié)約每一滴水。
<二>詩朗誦：《水是生命之源》
水是生命之源
水是生命之源，
她像乳汁般甘甜。
她讓森林青翠欲滴，
她使花朵繽紛燦爛。
她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，
她使大地生機盎然。
生命從水中走來，
一代代生息繁衍。
那是生命的源泉，
生命從水中走來。
珍惜寶貴的水源吧，
一代代生息繁衍。
水是生命之源，
請珍惜每一滴水。
浪費會讓森林失去綠色，
揮霍將使鮮花不再燦爛。
鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱，
地球上也不再有人類出現(xiàn)。
珍惜寶貴的水源吧，
那是生命的源泉！
<三>金點子
小學(xué)主題班會活動方案9
活動目的：
通過主題中隊會，開展形式多樣的尊師活動，使每一位學(xué)生深切體會到教師的光榮和辛苦，并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福，做一個尊師愛師的好學(xué)生，五年級慶祝教師節(jié)主題班會活動方案。
活動時間：9月8日下午
活動地點：五（4）班教室
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。
2、多媒體課件。
3、錄音機一臺，有關(guān)樂曲磁帶一盒。
活動過程：
1、主持人宣布活動開始
2、送節(jié)日祝福
全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲——老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
3、敘師生情誼
學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說出自己最想對老師說的話，規(guī)劃方案《五年級慶祝教師節(jié)主題班會活動方案》。
�。ū尘耙魳罚骸陡卸鞯男摹罚�
4、向老師獻(xiàn)禮
�。�1）獨唱：《采一束鮮花》
（2）朗誦：《園丁頌》等
�。�3）游戲：學(xué)生比劃老師猜
�。�4）舞蹈：《感恩的心》
（5）小品
�。�6）大合唱：班歌《我愛我家》
5、表自我決心
每天我為老師倒杯茶；
每天我為老師捶捶背；
每天……
6、班主任致辭
7、主持人宣布活動結(jié)束
活動目的：
通過主題中隊會，開展形式多樣的尊師活動，使每一位學(xué)生深切體會到教師的`光榮和辛苦，并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福，做一個尊師愛師的好學(xué)生。
活動時間：9月8日下午
活動地點：五（4）班教室
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。
2、多媒體課件。
3、錄音機一臺，有關(guān)樂曲磁帶一盒。
活動過程：
1、主持人宣布活動開始
2、送節(jié)日祝福
全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲——老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
3、敘師生情誼
學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說出自己最想對老師說的話。
�。ū尘耙魳罚骸陡卸鞯男摹罚�
4、向老師獻(xiàn)禮
�。�1）獨唱：《采一束鮮花》
（2）朗誦：《園丁頌》等
�。�3）游戲：學(xué)生比劃老師猜
�。�4）舞蹈：《感恩的心》
�。�5）小品
�。�6）大合唱：班歌《我愛我家》
5、表自我決心
每天我為老師倒杯茶；
每天我為老師捶捶背；
每天……
6、班主任致辭
7、主持人宣布活動結(jié)束
小學(xué)主題班會活動方案10
適用對象
小學(xué)五、六年級學(xué)生
活動背景
2020年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情牽動著全中國14億人民的心!一個多月來，我們共同見證最肅然起敬的專家，見證無數(shù)舍小家顧大家的幕后英雄，見證中國速度的又一次上演，見證中國力量的阻擊防控能力……這無疑是一個最佳的教育契機，讓我們把疫情中的事實當(dāng)作教材，把危機變成機遇，共同完成好這堂生命教育課!
活動目的
1、認(rèn)知與了解
了解型肺新炎疫情，消除恐懼心理。
2、發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)
在最美逆行者的故事中，發(fā)掘生命的價值，理解生命的意義。
3、思考與感悟
思考小學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，在戰(zhàn)“疫”中成長。
活動準(zhǔn)備
1.搜集視頻：《人體胚胎發(fā)育過程》、《一分鐘了解新型冠狀病毒》。
2.搜集新聞：《老師的擔(dān)當(dāng)》、人民日報新聞圖片。
3.寫倡議書。
活動時間：
一課時
活動過程及步驟
(一)創(chuàng)設(shè)情景，談話引入
1.課件出示：
“我們這個時代需要什么樣的英雄?”
“和平年代、平凡世界背景下，生命的價值是什么?” “當(dāng)人類面對疫情，我們小學(xué)生應(yīng)該做什么?”
2.師：親愛的同學(xué)們，大家好!
一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，打亂了人們的生活節(jié)奏。許多醫(yī)務(wù)工作者和各行各業(yè)的逆行者，與時間賽跑，為生命護(hù)航。今天,我們召開主題班會“追尋價值,‘疫'中成長”，把疫情中的事實當(dāng)作教材，共同完成好這場生命教育!
(二)聚焦生命，消除恐懼
1.觀看紀(jì)錄片《人體胚胎發(fā)育過程》，思考：生命是什么?
2.孩子們暢所欲言談感受。
3.推薦書籍和電影，讓孩子們對生命有新的認(rèn)識。
課件出示：推薦書籍：《小傷疤》《天藍(lán)色彼岸》
推薦影片：《尋夢環(huán)游記》
4.了解新型冠狀病毒，消除恐懼。
師：新型冠狀病毒來勢洶洶，威脅著無數(shù)人的生命安全。我們會害怕、會緊張、會憤怒、會沮喪，因為我們心中有太多的未知，下面我們就來了解一下新型冠狀病毒吧!
播放視頻：《一分鐘了解新型冠狀病毒》
5.師總結(jié)：我們的生命就像一次單程旅行，一旦失去就不會再回來了。疫情來襲時，我們要多關(guān)注新聞，查閱資料，從未知到了解，逐步消除恐懼心理，做好科學(xué)防護(hù)，珍惜生命每一天!
(三)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追尋價值
師：疫情來襲，我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的生命宅在家里時，卻有一些人逆戰(zhàn)而行，難道他們就不擔(dān)心病毒感染，不在乎自己的生命嗎?面對嚴(yán)峻的考驗，依然挺身而出，他們讓我們明白了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!接下來，請看學(xué)習(xí)小組給大家?guī)淼膱蟮馈?/p>
1.第一小組匯報：最美逆行者——醫(yī)務(wù)人員
(1)國士無雙——鐘南山
(2)巾幗英雄——李蘭娟
(3)師：“白衣戰(zhàn)士”以生命守護(hù)生命的壯舉，給患者和全社會帶來溫暖和希望。疫情無情人有情，履職盡責(zé)見風(fēng)骨!
2.第二小組匯報：最美逆行者——舉國抗疫
(1)十天建成火神山醫(yī)院，工人的擔(dān)當(dāng)。
(2)五菱紅光改產(chǎn)生產(chǎn)口罩，國產(chǎn)企業(yè)的擔(dān)當(dāng)。
(3)肯尼亞華人華僑捐助醫(yī)療物資，海外華人的擔(dān)當(dāng)。
(4)師：生死關(guān)頭，臨危不懼，奮勇向前的人是我們心中的大英雄。其實，在我們身邊也有許許多多像英雄一樣的普通人，擔(dān)起了他們的責(zé)任!
3.第三小組匯報：最美逆行者——身邊的普通人
(1)播放新聞：老師的`擔(dān)當(dāng)
(2)師：在電腦前兢兢業(yè)業(yè)地教研、備課、錄制網(wǎng)課，是每一位老師的擔(dān)當(dāng)。在平凡的工作崗位上，檢查每一個進(jìn)出的居民有沒有發(fā)熱現(xiàn)象，是每一個安保人員的擔(dān)當(dāng)。在家中自我隔離，不給祖國添麻煩，是每一個普通民眾的擔(dān)當(dāng)!
(四)珍惜生命，“疫”中成長
1.討論：作為一名小學(xué)生，我們的責(zé)任是什么?
師：生活給我們上了最好的一課，我們真真切切地明白了，做好每一件該做的事就是責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任就是有擔(dān)當(dāng)!
2.擔(dān)當(dāng)責(zé)任，“疫”中成長
(1)師：說到網(wǎng)課，同學(xué)們是不是以為很平常。疫情中有這樣一群孩子，為了上網(wǎng)課經(jīng)歷了我們難以想象的困難，請看來自人民日報的新聞。
(課件出示：人民日報圖片)
(2) 看到這些孩子在這么困難的情況下還堅持學(xué)習(xí)，你有什么想法嗎?
(3)師：病毒隔離了校園，卻隔離不了少年的夢想，因為有了夢想，一切閃閃發(fā)光。同學(xué)們，珍惜自己現(xiàn)在的幸福吧!
3.科學(xué)對待，珍惜生命
(1)師：非常時期，科學(xué)面對。為此，教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會，專門為全體中小學(xué)生疫情期間居家生活學(xué)習(xí)提出十條建議。
(2)宣讀倡議書。
(五)總結(jié)班會
師：同學(xué)們，在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城抗疫情，我們要不斷增強愛黨愛國愛人民愛社會主義的真情實感，更加懂得生命的意義，更加珍惜美好生活!
活動總結(jié)與延伸：
通過本次主題班會課，同學(xué)們了解了新型冠狀病毒，消除了恐懼心理;從最美逆行者的感人故事中，發(fā)掘生命的價值，理解生命的意義;思考小學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，在戰(zhàn)“疫”中得到了成長。
疫情防控是一本“活”教材，是一堂生動的生命教育課。疫情很快就會過去，但這場疫情讓孩子們看到了強大的中國力量、中國精神，孩子們一定能在磨難中成長，從磨難中奮起。生命的意義在當(dāng)下，教育的意義在當(dāng)下，理想的萌芽亦在當(dāng)下!
小學(xué)主題班會活動方案11
活動目的：
1、通過活動，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。
2、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
活動過程：
一、故事導(dǎo)入
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、輔導(dǎo)員：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的'行為規(guī)范伴我們每一天。
二、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進(jìn)行交流。
1、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？
2、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。
3、友情提示：
互相查一查：
（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？
�。�2）教室里，哪些小朋友不講文明？
�。�3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？
（4）學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？
�。ㄋ捻梼�(nèi)容逐個進(jìn)行交流匯報，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報。）
4、作為一個小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）
三、活動結(jié)束（希望寄語）
輔導(dǎo)員：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣�，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）
1、文明用語，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問，勤于思考。
4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
四、全班學(xué)生宣誓
五、輔導(dǎo)員講話。
希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！
小學(xué)主題班會活動方案12
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央關(guān)于加強未成年人的思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，貫徹落實縣局會議精神，結(jié)合我校具體實際，以愛國主義教育為核心，文明禮儀教育、誠實守信教育為重點，“三學(xué)”主題教育活動為突破口，進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校主題班會工作氛圍，開創(chuàng)我校主題班會工作新局面。
二、班會工作意義
主題班會，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才活動，是班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。要認(rèn)真組織開展好主題班會，對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。
三、班會工作措施
1、 組織班會理論培訓(xùn)和主題班會工作交 流，加強班會工作研究，提高教師主題班會隊伍工作水平。
2、完善班級量化考核和班主任工作考核方案，加強過程管理，向班級考核要效益。
3、進(jìn)一步落實班級常規(guī)管理和文明衛(wèi)生管理制度，加大對班級文化建設(shè)的考核，常規(guī)工作爭取實現(xiàn)由強化規(guī)范——淡化規(guī)范——超越規(guī)范這樣一種漸進(jìn)式的、持續(xù)發(fā)展的模式。并根據(jù)班級考核的結(jié)果加強對班級的`獎勵，激活競爭機制。
5、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式，通過多種活動，以弘揚奧運精神為切入點，加強愛國主義教育;以“學(xué)會感恩、學(xué)會尊重、學(xué)會理性”三學(xué)主題教育活動為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。并通過建立“學(xué)生成長檔案”等措施鞏固階段教育的成果，形成學(xué)校主題班會工作特色。
6、建立一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍，發(fā)揮干部的榜樣作用、示范作用和管理作用。
小學(xué)主題班會活動方案13
活動目標(biāo)：
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動準(zhǔn)備：
以組為單位自己準(zhǔn)備一個節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會說普通話!
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷�！北狈饺寺牪幻靼�。因為語言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機會。
a：同學(xué)們，聽了這個故事，你想到了什么？
b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。
a、b（合）：《推廣普通話，方便你我他》主題班會現(xiàn)在開始！
二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）
二、學(xué)生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎勵)
三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：
四、順口溜朗誦
五、小組討論：怎樣推廣普通話？
六、請小組代表發(fā)言。
七、a：我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象！
b：是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！
a：其實，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
a、b（合）：下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)！
八、班主任發(fā)言。
今天的班會開得很成功！語言體現(xiàn)著一個國家的.文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會說普通話!
為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話！同學(xué)們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！
九、a、b（合）：今天的班會到此結(jié)束�。ㄒ魳菲穑�
小學(xué)主題班會活動方案14
學(xué)校：特殊教育學(xué)校
班級：語訓(xùn)一年級
時間：4月5日
活動主題：我有一個好習(xí)慣
主持人：李鵬（班主任）
活動目的：
通過此次班會活動，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動過程：
講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有一個好的行為習(xí)慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個人成熟的標(biāo)志。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在文明習(xí)慣上都有了不少的進(jìn)步，今天我們開展這個“我有一個好習(xí)慣”的主題班會，希望同學(xué)們有更多的收獲和體會。
指名學(xué)生上臺說一說在生活中你有哪些好的行為習(xí)慣。
學(xué)生依次上臺簡單地說一說。
語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中我們要學(xué)會使用文明用語。
同學(xué)們，我們要學(xué)會那些文明禮貌用語呢？在上次的`班會中我們已經(jīng)學(xué)過了的，誰還記得？
“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“歡迎”、“再見”、“勞駕”、“沒關(guān)系”、“請原諒”、“早上好”、“請稍等”、“請坐”、“給您添麻煩了”…… 當(dāng)然啦，講文明，講禮貌不僅掛在口頭上，同學(xué)們還要把它落實到實際行動中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。
組織學(xué)生討論，指名發(fā)言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后應(yīng)及時復(fù)習(xí)，作業(yè)獨立完成；養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣；養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣；養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……
活動總結(jié)：
同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，真正做一名有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。同學(xué)們，“我有一個好習(xí)慣”主題班會到此結(jié)束！
小學(xué)主題班會活動方案15
活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動形式：快板、模擬、演示。
活動過程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么?
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強調(diào)過這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個。人多力量大，不多時間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)
師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生?
(學(xué)生舉手回答，教師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的`毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生 邊聽 老師說，邊演練。)
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
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