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預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿

時(shí)間:2024-03-21 10:16:42 美云 主題班會(huì) 我要投稿

預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿500字(精選20篇)

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿500字(精選20篇)

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 1

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我對(duì)您的演講主題是停止在學(xué)校中欺負(fù)他人。

  現(xiàn)在不像以前了。有良好背景的人不會(huì)和有不良背景的.人一起玩。有些人會(huì)欺負(fù)較弱的同學(xué),用言語(yǔ)侮辱甚至毆打其他人。在互聯(lián)網(wǎng)上,我們經(jīng)?吹侥硞(gè)學(xué)生在街上或?qū)W校里遭到同學(xué)的毆打。有很多這樣的情況。很多人看過(guò)它,但是他們總是會(huì)以為自己在玩耍而視而不見。因此,我們必須杜絕所有學(xué)校欺凌行為相關(guān)的事情:

  1.不要以大欺凌大欺凌,不要以更多敵人欺負(fù)小欺凌。

  2.不要進(jìn)行傷害他人或侮辱他人身體的行為。

  3.如果看到同學(xué)遭到欺負(fù),應(yīng)立即幫助或請(qǐng)教老師。

  在這方面,老師也發(fā)揮了很大作用。教師應(yīng)隨時(shí)觀察學(xué)生的心理狀況。任何異常行為都必須立即解決,并且情況應(yīng)消除。我們必須減少冷漠,多加幫助,成為學(xué)校的好孩子,成為外面的文明孩子。

  當(dāng)然,每個(gè)人都看過(guò)電影《河中的悲傷》。它講述了女主人公自殺的故事,因?yàn)榕魅斯趯W(xué)校里對(duì)她進(jìn)行嘲笑和侮辱,最后被他人陷害。這部電影告訴我們,無(wú)論發(fā)生什么事情,在學(xué)校里。 ,學(xué)生之間不應(yīng)有欺凌行為,而應(yīng)互相幫助以減輕其他學(xué)生的心理壓力。

  我們希望成為一名好學(xué)生,防止在校園內(nèi)遭受欺凌。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 2

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的主題是《反校園欺凌,共建和諧校園》!

  校園,本該是一方凈土,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;然而近來(lái),卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。

  同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們?yīng)該行動(dòng)起來(lái),反對(duì)暴力,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

  一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng),說(shuō)話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己,寬以待人!

  二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹(jǐn)慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì)上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠(yuǎn)離不良文化。

  三、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,不要單獨(dú)外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的'應(yīng)急措施,要及時(shí)報(bào)警。

  恰同學(xué)少年,我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離暴力,共建和諧的校園!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的內(nèi)容是:如何預(yù)防校園欺凌。

  其實(shí)大家都知道,校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí),造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

  校園暴力還會(huì)使我們家長(zhǎng)的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué),從而影響他們的正常工作和生活,有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的'教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。

  我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):

  (1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),應(yīng)該第一時(shí)間告訴老師愛(ài)到或家長(zhǎng),制止暴力,絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。

  (2)與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略,運(yùn)用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。

  (3)當(dāng)有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí),一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來(lái)時(shí),一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。

  我們都是祖國(guó)的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我國(guó)旗下講話的題目是:遠(yuǎn)離校園欺凌,創(chuàng)造和諧校園。

  同學(xué)們,你們知道什么是欺凌嗎?其實(shí)就是指欺負(fù)。簡(jiǎn)單而言,就是以大欺小,以強(qiáng)欺弱。那么,什么是校園欺凌?就是指:發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。這里講的傷害,不僅包括身體方面的物理傷害,也包括心靈方面的精神傷害。校園欺凌不僅發(fā)生在校內(nèi),也包括放學(xué)后在校外發(fā)生的同學(xué)間的欺負(fù)行為。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件。有時(shí)是一人欺負(fù)一人,有時(shí)是集體欺負(fù)一人。

  校園欺凌現(xiàn)象一般表現(xiàn)為:叫受害者侮辱性綽號(hào);對(duì)受害者進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)等;毀損受害者的衣服、學(xué)習(xí)用品、通訊工具等個(gè)人財(cái)產(chǎn);傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話;恐嚇、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威脅受害者跟隨命令;讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分;實(shí)施敲詐,強(qiáng)索金錢或物品;利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表具有人身攻擊成份的言論等等。

  同學(xué)們,任何形式的欺凌行為都是不可接受的!靶@欺凌”不僅會(huì)造成受害者身心的`雙重創(chuàng)傷,也會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣!皥(jiān)決制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生”,是我們每個(gè)人的愿望,我們要每個(gè)人都要努力營(yíng)造和諧、美好、互幫、互助、友愛(ài)的校園。

  同學(xué)們!最后,我希望大家既不要做“旁觀者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我們每個(gè)人都做到了,那么“受害者”就會(huì)越來(lái)越少,“校園欺凌”就會(huì)遠(yuǎn)離我們。

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  又看到一條關(guān)于校園暴力的新聞,六名未成年女生圍毆一名女生,并逼其喝不明液體,這樣的新聞看的讓人觸目驚心。都是同學(xué),還都是未成年,本應(yīng)該一起課間玩耍,跳繩什么的,不明白為什么會(huì)發(fā)生這么多校園暴力,什么愁什么怨,誰(shuí)都是父母的寶貝,不知道是現(xiàn)在時(shí)代變了,還是我老了。

  我小學(xué)初中的時(shí)候就只知道讀書,課間也會(huì)一起玩耍,生氣也就是吵幾句,從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這樣的.同學(xué),不過(guò)現(xiàn)在的小孩已經(jīng)變了,不像當(dāng)年的我們,每個(gè)小孩都有智能手機(jī),還總會(huì)發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子,在他們眼里,十四歲都是老了的。校園暴力一直都存在,發(fā)生的時(shí)候都會(huì)有人錄下視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,看著視頻里的小孩圍著一群,有打人的,有哈哈大笑的,還有抽煙的,男女生都有,真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎,不過(guò)也應(yīng)該謝謝這些錄視頻的人,讓我們都看到她們做了些什么,那些根本就不是什么祖國(guó)的花朵,就是一些惡勢(shì)力。發(fā)生校園暴力是我們每個(gè)人都不想的,這樣的事對(duì)當(dāng)事人是很大的傷害,無(wú)論是身體還是心靈,很可能會(huì)造成孩子的終身心理陰影。雖然我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)校園暴力,不過(guò)我身邊發(fā)生過(guò)很多,高中的食堂很擠,特價(jià)是中午放學(xué),有的人可能碰到了擠到了,便拿起餐盤就砸另一個(gè)人的頭,可笑的是,身邊那些男生沒(méi)有阻攔的,反而還在看熱鬧,這都不是未成年了,卻依舊這樣。

  很多明星也都參加了校園反暴力,校園也進(jìn)行了相應(yīng)的制度改革,但這件事還是應(yīng)該從孩子本身進(jìn)行教育,從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生,還學(xué)校一片凈土。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 6

敬愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:

  一、索要錢物,不給就威逼利誘。

  二、以大欺小,以眾欺寡。

  三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

  四、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。

  任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)椤靶@欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害,而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害!捌哿枵摺庇捎陂L(zhǎng)期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心,如不及時(shí)反省及改正,難免會(huì)誤入歧途。對(duì)“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長(zhǎng)期難以平復(fù)。所以,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校,讓學(xué)校來(lái)處理。告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)來(lái)處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過(guò)錯(cuò)。

  我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航,有樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來(lái)溫暖。不過(guò)“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒(méi)有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的`師生簽名儀式,希望這個(gè)儀式能換來(lái)我們學(xué)校的平安祥和;同學(xué)之間互愛(ài)互助,團(tuán)結(jié)一致;每個(gè)人都享受公平公正,實(shí)現(xiàn)人人平等,讓我們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我們都是祖國(guó)的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 7

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的主題是:“反對(duì)欺凌、構(gòu)建和諧平安校園”。希望同學(xué)們認(rèn)真聽講,并能用聽講所學(xué)到的知識(shí),結(jié)合到自己的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中去,以此來(lái)提高自我保護(hù)的意識(shí)和增強(qiáng)自我防范的能力,同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛(ài)他人、自我保護(hù)的.正能量,并積極參與到“反校園欺凌”的行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造和諧、友善、平安的校園氛圍。

  所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi)、校外的以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱的,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,輕者嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),重者構(gòu)成違法犯罪。老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,想必大家對(duì)校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認(rèn)識(shí),那么如何預(yù)防校園欺凌呢?有這么四點(diǎn)大家要記。

  1、學(xué)會(huì)寬容:同學(xué)間要友善相處,如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,要懂得寬容。

  2、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時(shí)地找?guī)熼L(zhǎng)幫助。

  3、言語(yǔ)規(guī)勸:向施暴者說(shuō)明他這種行為的不良后果,是嚴(yán)重的違法行為,讓對(duì)方主動(dòng)放棄。

  4、機(jī)智沉著:如果遇到欺凌危險(xiǎn)不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機(jī)會(huì)撥打110報(bào)警。

  老師們、同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來(lái),不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人,堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng),做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、寬容友善的人,共同構(gòu)建我們和諧平安的吉溪校園。我的講話結(jié)束。謝謝大家!

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  今天我講話的題目是《反對(duì)校園欺凌,營(yíng)造和諧校園》

  我們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是,由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí),在全國(guó)甚至我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng),嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了我們的身心健康。為此,學(xué)校以團(tuán)隊(duì)的名義發(fā)出如下倡議:

  一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。對(duì)班級(jí)倚強(qiáng)凌弱的`同學(xué)以及高年級(jí)學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

  二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

  三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙、不賭博,不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

  四、要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。

  五、要增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí)。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助同學(xué),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

  六、要認(rèn)識(shí)自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí),不要沖動(dòng),不要急躁,一定要靜下心想想原因,認(rèn)識(shí)到自己的不足,勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它。“退一步海闊天空”,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。

  七、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識(shí),增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

  八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣、愛(ài)好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時(shí)期的有用青少年。

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌。

  現(xiàn)在不像以前了,都是家境好的不跟家境窮的人玩,還有的人會(huì)去欺負(fù)弱小的'同學(xué),用言語(yǔ)羞辱,甚至還有歐打別人的行為。我們?cè)诰W(wǎng)上經(jīng)常會(huì)看到某某學(xué)生在街頭或在學(xué)校被同學(xué)毆打,這樣的情況很多,有很多人看見了,但他們總會(huì)以為是在玩耍而視而不見,所以,我們要杜絕一切跟校園欺凌有關(guān)的事情:

  1、不以大欺小,不以多敵少。

  2、不做傷害他人,侮辱他人身體的行為。

  3、如果看到同學(xué)被欺負(fù),應(yīng)立馬上前幫忙或者去請(qǐng)老師。

  在這方面,老師也起到了很大的作用。老師們要隨時(shí)觀察學(xué)生的心理情況,一有反常的行為,必須馬上解決,問(wèn)清楚狀況。我們要少一些冷漠,多一些幫助,在學(xué)校做一個(gè)乖孩子,在外做一個(gè)文明的好孩子。

  想必大家都看過(guò)悲傷逆流里成河這部電影吧,里面講了女主因?yàn)樵谛J艿剿说某靶,辱罵,最后被別人陷害而自殺的事件,這部電影告訴我們?cè)趯W(xué)校,不管發(fā)生了什么,同學(xué)之間都不應(yīng)該存在欺凌的事情,而是應(yīng)該互幫互助,幫其他同學(xué)舒緩心理壓力。

  我們要做一個(gè)杜絕校園欺凌的好學(xué)生。我的演講完畢,謝謝大家!

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 10

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  身為一名青年教師,我對(duì)最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心,每件事讓每一個(gè)人都感到憤怒。

  身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),要更加積極主動(dòng),去普及校園暴力帶來(lái)的惡劣影響,以自己的模范行為影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生,杜絕校園暴力,創(chuàng)建和諧校園。

  我們要引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng),充分認(rèn)識(shí)校園欺凌所帶來(lái)的傷害。身為一名教師,我們能做什么。教師,教書育人,而更重要的是育人。所以我們應(yīng)該想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人。理論說(shuō)教是起不了多大作用的,以身作則才是一種更有效的`教育。

  作為教師還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人才是這個(gè)社會(huì)所需要的人。要對(duì)自己負(fù)責(zé)。自己要努力完成自己應(yīng)盡的義務(wù),要是自己成為一個(gè)自己滿意的人。要對(duì)他人負(fù)責(zé)。我們的生活,不是只有你一個(gè)人,而是還有其他人。所以要對(duì)他人負(fù)責(zé)。

  當(dāng)今和以后,無(wú)論到什么時(shí)候,不該做的事不做,不該說(shuō)的話不說(shuō);認(rèn)認(rèn)真真工作,扎扎實(shí)實(shí)做人,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),確保校園和諧平安穩(wěn)定。

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的內(nèi)容是:預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。

  同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們的夢(mèng)想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀。

  “暴力”,它不但可以摧殘你的'肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時(shí),能威脅你身邊的人的生命安全。

  暴力的腳步并沒(méi)有停下來(lái),因暴力而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續(xù)。我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,提高安全意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

  同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。我的演講完畢,謝謝大家!

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 12

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:校園欺凌!

  大家都知道,現(xiàn)在校園欺凌事跡屢屢發(fā)生,給我們的校園生活帶來(lái)了極大的影響,使大家的身心健康受到了很大程度的傷豁,它不僅直接的傷害了我們的身體,還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,有些受到欺凌的同學(xué),有了厭學(xué)的現(xiàn)象,影響正常的學(xué)習(xí)生活,導(dǎo)致成績(jī)下降,甚至有些同學(xué)有了心理陰影,產(chǎn)生了自殺的念頭,危及生命!這些不是危言聳聽,身邊多起此類事件為大家敲響了警鐘!

  那么,當(dāng)我們遇到校園欺凌時(shí),該如何應(yīng)對(duì)呢?如何做才能更好的保護(hù)好我們的自身安全,以及遏制校園欺凌事件的發(fā)生呢?對(duì)此,我建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1.遭到校園欺凌的.同學(xué)應(yīng)在學(xué)校或者家長(zhǎng)的幫助下,向警方報(bào)警 尋求幫助,絕對(duì)不能逆來(lái)順受或者以暴制暴;

  2.盡可能的避免正面直接搏斗,必要時(shí)盡量滿足對(duì)方的要求,善于運(yùn)用智慧;

  3.要增強(qiáng)自己的法制意識(shí),勇敢的站出來(lái),說(shuō)出事實(shí),用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

  同學(xué)們,為了我們的健康成長(zhǎng);為了校園的安定和諧;為了每個(gè)家庭的幸福,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,共創(chuàng)美好校園生活!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這鳳凰花開的季節(jié),我們正值青春年少。接受知識(shí)的熏陶,懷著一顆憧憬未來(lái)的心,在成長(zhǎng)路上前行。這樣美麗的校園,是人才培養(yǎng)的搖籃,是文明傳承的殿堂,為我們創(chuàng)造了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。本該在校園里和諧相處,卻還是有一些不愉快的事情發(fā)生在身邊,那就是校園暴力。

  日常學(xué)習(xí)相處的過(guò)程中,有些同學(xué)總是惡語(yǔ)相向,橫行霸道,甚至凌弱逞強(qiáng);還有些同學(xué)為了雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,用暴力論勝負(fù)。這些行為給溫馨的校園烙下了深深的印記,埋下了安全隱患。若是沒(méi)有和諧的校園,就沒(méi)有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧,就沒(méi)有社會(huì)的`和諧。

  校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更是在心靈深處留下難以抹去的傷痕,同時(shí)不可避免地影響了學(xué)習(xí),影響了成長(zhǎng)。高中生涯的學(xué)習(xí),直接關(guān)系到將來(lái)人生的走向。所以,抵制校園暴力尤為重要。同學(xué)們,當(dāng)面對(duì)校園暴力時(shí),應(yīng)該積極行動(dòng),珍愛(ài)生命。對(duì)此,我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):

  一、培養(yǎng)健全的人格,做文明中學(xué)生。遇事冷靜,做事不沖動(dòng),嚴(yán)于律己,寬以待人。注意日常生活中的言行舉止。

  二、正確處理人際關(guān)系,慎重交友。積極參加一些的文體活動(dòng),強(qiáng)身健體。古語(yǔ)說(shuō)得好:做事不必與俗同,亦不宜與俗異。做事不必令人喜,亦不可令人憎。與人為善,是減少矛盾的一種良好作風(fēng)。

  三、學(xué)習(xí)生活常識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)。遇煩心事要及時(shí)與老師或家長(zhǎng)溝通,不可輕信他人,盡量不要單獨(dú)外出;受到暴力侵害時(shí),生命是首要的,應(yīng)靈活應(yīng)變,勿忘及時(shí)報(bào)警。

  灼灼芳華,我們砥礪前行,展現(xiàn)最好的面貌。讓我們共同攜手,拒絕校園暴力,共創(chuàng)美好校園!

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 14

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!今天我講話的主題是:“反對(duì)校園欺凌”

  所謂校園欺凌"就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。

  作為學(xué)生的我們,如何做好防范呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的`理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一種緣分,萬(wàn)一產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦要學(xué)會(huì)說(shuō):對(duì)不起"。我們千萬(wàn)不要小看這三個(gè)字,它的作用很大,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是:退一步海闊天空"。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人。其次,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),首先應(yīng)該及時(shí)尋求老師的幫助,積極爭(zhēng)取學(xué)校的保護(hù),用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,而不是懼怕、隱瞞,一味容忍只會(huì)助長(zhǎng)對(duì)方的氣焰,得寸進(jìn)尺,讓事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我們演講的題目是《抵制校園欺凌共建和諧校園》。

  所謂“校園欺凌”是指以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱等。一旦發(fā)生這樣的事情,它不但會(huì)傷害身體健康,還會(huì)使心靈蒙上陰影,威脅人生安全。

  那么,校園欺凌主要都有哪些表現(xiàn)形式?一是肢體欺凌:推搡、毆打以及搶奪財(cái)物等;二是言語(yǔ)欺凌:當(dāng)眾嘲笑侮辱以及給別人起侮辱性綽號(hào)等;三是關(guān)系欺凌:通過(guò)惡意造謠,孤立排斥他人等;四是網(wǎng)絡(luò)欺凌:在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表不良的'言論,曝光他人隱私,以及對(duì)他人的照片進(jìn)行惡搞等

  作為學(xué)生的我們,該如何做好防范呢?首先,要和同學(xué)友好相處。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互相謙讓,學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。

  千萬(wàn)不要小看這三個(gè)字,站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,能迅速化解矛盾。同時(shí),我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,拒絕與不良人員交往,不參與打架斗毆,不去未成年入不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不良言論等。

  一旦遇到校園欺凌,我們應(yīng)該怎么做呢?

  1、如果是語(yǔ)言暴力,首先要冷靜,反思自己,調(diào)整心態(tài),如果因此受到傷害,要及時(shí)告知家長(zhǎng)、老師或報(bào)警。

  2、如果遇到敲詐或人身攻擊,首先不要輕言放棄,一定要伺機(jī)逃離。如大喊呼救、適當(dāng)求饒、低語(yǔ)商量等,根據(jù)情況隨機(jī)應(yīng)變,及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  3、面對(duì)欺凌,如果懼怕、隱瞞或一味容忍只會(huì)助長(zhǎng)對(duì)方的氣焰,得寸進(jìn)尺。因此我們應(yīng)該及時(shí)尋求老師、家長(zhǎng)、警察的幫助,用正確的方式處理矛盾和沖突。

  同學(xué)們,與人友好地相處,是我們終身學(xué)習(xí)的一門功課。有人的地方就會(huì)有差異,就會(huì)有矛盾,讓我們用理智、用愛(ài)心去化解矛盾,把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展中去!

  謝謝大家!

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 16

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我們是來(lái)自二年2班的xxx,我們演講的主題是“創(chuàng)建平安校園,向校園欺凌說(shuō)‘不’”。

  校園是供我們讀書和掌握知識(shí)的地方,它承載著希望與夢(mèng)想。本應(yīng)光鮮亮麗的它,卻因欺凌與暴力而蒙上了灰塵。校園欺凌不僅傷害著青少年的身體,也摧殘著青少年的心理,更對(duì)社會(huì)帶來(lái)了極其惡劣的影響。因此,我們必須堅(jiān)決地對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”!

  為何會(huì)出現(xiàn)校園欺凌事件?這有著多方面因素:青少年控制能力差,自我意識(shí)強(qiáng),容易產(chǎn)生“唯我獨(dú)尊”的想法;青少年還未形成正確積極向上的價(jià)值觀念,很容易受某些環(huán)境、某些不良思想的.影響,甚至可能為了所謂的“朋友義氣”,受到挑唆與慫恿而產(chǎn)生暴力欺凌行為。其根本原因,是法律意識(shí)的缺失。法律的威懾力無(wú)法在校園中彰顯,施暴者就會(huì)認(rèn)為“我的行為不受法律約束”,欺凌現(xiàn)象的發(fā)生在此想法下成為必然。

  據(jù)調(diào)查,遭受欺凌的學(xué)生一般有兩種反應(yīng):一種是以暴制暴,但通常解決不了問(wèn)題,反而會(huì)讓自己更接近暴力,甚至自己成為施暴者本身;另一種是忍氣吞聲,不反抗也不告知他人,然而這樣只會(huì)讓自己處于壓抑與黑暗中,就此消沉。

  預(yù)防校園欺凌靠的不是文化知識(shí),而是法治意識(shí)。在建設(shè)和諧社會(huì)的國(guó)家進(jìn)程中,我們每個(gè)人都有義務(wù)為建設(shè)和諧班級(jí)、和諧校園、和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力。我們要知法懂法,有一定的法律知識(shí);要遵法守法,自覺(jué)主動(dòng)遵守法律;更要用法,善用法律,讓法律成為我們手中尖銳的武器。

  創(chuàng)建平安校園,向校園欺凌說(shuō)“不”!從我做起,從我們做起,讓祖國(guó)的花朵在校園中絢麗綻放,構(gòu)成最美的風(fēng)景!

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 17

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是二(6)班的xxx,今天我在國(guó)旗下演講的主題是《反對(duì)校園欺凌》。

  所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我們的心情不免沉重。校園欺凌不但會(huì)傷害你的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,精神受到折磨,嚴(yán)重時(shí)還威脅你身邊人的生命安全。

  我們總以為校園欺凌離我們很遠(yuǎn),但霸凌的`發(fā)生,要比我們想象中多,校園欺凌一般有行為欺凌和語(yǔ)言欺凌,我們對(duì)行為欺凌很容易分辨,但語(yǔ)言欺凌往往被忽視,但其傷害程度并不一定會(huì)比身體傷害輕,俗語(yǔ)說(shuō):“語(yǔ)言是把刀”,對(duì)受害人冷落、嘲笑、挖苦都是拿刀傷害他人。所以,我們不能欺負(fù)同學(xué),不能給同學(xué)起侮辱性的綽號(hào),不能打架,不能敲詐、強(qiáng)索金錢,不能恐嚇、威迫同學(xué)。

  校園,本該是一方凈土,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂!學(xué)校和老師是保護(hù)我們免受校園欺凌的堅(jiān)強(qiáng)后盾,受到傷害時(shí)一定要及時(shí)向老師反映,不能忍氣吞聲,看到同學(xué)有欺凌弱小的行為不能權(quán)當(dāng)看戲或者視而不見。在學(xué)校里友善地處理同學(xué)關(guān)系,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起,這樣就可以減少很多摩擦,人們常說(shuō)道:“退一步海闊天空”。

  老師們、同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。為了每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),為了家庭的幸福,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同努力建設(shè)書香校園、陽(yáng)光校園,反對(duì)校園欺凌,共創(chuàng)友善和諧校園。從小事做起,從你我做起,從現(xiàn)在做起。

  謝謝大家!我的國(guó)旗下演講完畢。

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 18

老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高x(x)班的xx。今天我演講的主題是《整治校園欺凌,提升文明素養(yǎng)》。

  校園欺凌,既不是一個(gè)陌生的名詞,也不是一個(gè)陌生的現(xiàn)象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué),從個(gè)體沖突到集體約架,從校園內(nèi)到社區(qū)里,從現(xiàn)實(shí)社會(huì)到網(wǎng)絡(luò)社會(huì),校園暴力時(shí)有發(fā)生。那么何為校園欺凌呢?校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,包括言語(yǔ)威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號(hào)、說(shuō)壞話、制造謠言、社會(huì)排斥等,也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。

  而家庭、社會(huì)成長(zhǎng)環(huán)境中負(fù)面因素的影響、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問(wèn)題突出,以及針對(duì)未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外,個(gè)性張揚(yáng)中的偏狹自私,價(jià)值取向錯(cuò)覺(jué),教育懲戒功能喪失后的放縱,對(duì)暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因。

  下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議:

  1、保持樂(lè)觀向上的.態(tài)度,積極參與校園文化活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)生活;

  2、多交益友,正確處理人際關(guān)系,掌握社交技巧;

  3、勇于表達(dá)自己的看法,加強(qiáng)與老師、家長(zhǎng)之間的溝通交流;

  4、樹立正確的價(jià)值觀,弘揚(yáng)美德,傳遞正能量。

  同學(xué)們,明善惡方能伸正義,知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土,而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌,提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力,還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 19

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要和大家談?wù)劮磳?duì)校園欺凌和確保校園安全的問(wèn)題。我希望同學(xué)們認(rèn)真聽講,并把這些知識(shí)融入到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。首先,提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我預(yù)防能力。同時(shí),也希望每個(gè)同學(xué)自覺(jué)積極關(guān)愛(ài)他人和自我保護(hù)的正能量,營(yíng)造和諧、友好、安全的校園氛圍,共同進(jìn)步和成長(zhǎng)!

  針對(duì)校園安全極端事件不斷發(fā)生,我校高度重視,積極采取行動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)思想教育和校園安全工作,確保學(xué)生生命安全。同時(shí),學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)一些處理欺凌的應(yīng)急方法:

  1、面對(duì)威脅或暴力,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,畢竟大多數(shù)的學(xué)生和老師,以及社會(huì)上所有正義的力量都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾,都會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一邊,不要輕易地向惡勢(shì)力低頭。

  2、大聲提醒對(duì)方,他們所做的是違法的,將受到法律和紀(jì)律的嚴(yán)厲懲罰,他們將付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)趕緊找個(gè)電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼救。

  3、如果發(fā)生危險(xiǎn),可以用你的包、掃帚、凳子、桌子等東西來(lái)?yè)酰梢员苊獗蛔;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要迅速關(guān)上自己班的門、窗,不要讓歹徒進(jìn)來(lái)。

  4、如果你受傷了,一定要及時(shí)向老師或警察報(bào)告。不要讓罪犯留下恃強(qiáng)凌弱的好印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻繁受害,成為可怕的`噩夢(mèng)。

  5、如果周圍有人,大聲呼喊以引起注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒主動(dòng)殺人,須以保全生命為第一考慮。

  6、保持冷靜,機(jī)智地逃跑。

  7、尋找機(jī)會(huì)逃到擁擠的地方尋求幫助。

  為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),與學(xué)校一起反欺凌,建設(shè)一個(gè)安全的校園。

  謝謝大家!

  預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)演講稿 20

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  下面介紹給大家如何防止校園暴力的措施

  一是開展專題教育。學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,充分利用品德與社會(huì)、心理健康和安全教育課,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的危害性,這樣做不但損害了他人的身心健康,還違反了《中小學(xué)生守則》,嚴(yán)重的還構(gòu)成了犯罪。同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,彼此愛(ài)護(hù),共同進(jìn)步。同時(shí),組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  二是完善工作制度。學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。請(qǐng)鎮(zhèn)派出所的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校開展法制教育。加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理,完善門衛(wèi)和執(zhí)勤巡邏制度,值班人員做到24小時(shí)手機(jī)開通。

  三是明晰工作責(zé)任。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,及時(shí)處理。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的'學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

  四是強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校門口保證2名教師執(zhí)勤,對(duì)不熟悉的大人來(lái)校接學(xué)生,除了反復(fù)詢問(wèn)外,必須查驗(yàn)身份證等有效證件,并記錄相關(guān)信息,學(xué)生、來(lái)人簽字后方可接人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開展校園欺凌治理的檢查,對(duì)校園內(nèi)的治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通教育處理,做好記錄并及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

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