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小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì)

時(shí)間:2023-09-27 14:11:52 王娟 主題班會(huì) 我要投稿

小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì)范文(精選15篇)

  漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?以下是小編整理的小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì)范文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì)范文(精選15篇)

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 1

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

  2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)。

  3、加強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)。

  4、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、火災(zāi)自救知識(shí)

  遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

  (一)滅火

  滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類(lèi)型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無(wú)法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來(lái)滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

  (二)報(bào)警

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門(mén)、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí),切勿心慌,一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救援。

  (三)逃生

  1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

  當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門(mén)角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意,不可搭電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時(shí),當(dāng)走到安全門(mén)時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。

  2、留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

  在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。

  3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃

  逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn),要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的`辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

  4、找好避難場(chǎng)所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

  如各種逃生路線(xiàn)被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門(mén)窗,有條件可向門(mén)窗上澆水,以延級(jí)火勢(shì)蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮,這是在緊急危險(xiǎn)情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。

  高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層。如果設(shè)有這些專(zhuān)門(mén)設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對(duì)不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,設(shè)法逃生。

  二、小結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的.嚴(yán)重后果。

  2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

  3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

  教學(xué)重點(diǎn):

  了解消防安全常識(shí),撲救常識(shí)、滅火方法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  掌握滅火方法。

  教學(xué)方法:

  導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1、談話(huà)導(dǎo)引入:

  一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。聽(tīng)了之后。反問(wèn)學(xué)生有何感想?

  二、學(xué)習(xí)各類(lèi)消防標(biāo)志

  首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。

 。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志

  1、出示各類(lèi)標(biāo)志圖案。這是什么?

  2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的。

 。ǘ┝私飧黝(lèi)消防安全標(biāo)志的含義

  1、出示小黑板:標(biāo)志分類(lèi)

  1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。

  2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

  5)其他類(lèi)型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

  2、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話(huà)號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)

  三、緊急情況下的逃生策略

  水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),近5年來(lái),全世界平均每年有2000多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

  1、“三要”

  (1)“要”熟悉自己住所的'環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

 。2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。

  (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

  2、“三救”

 。1)選擇逃生通道自“救”

  (2)結(jié)繩下滑“自救”

 。3)向外界求“就”

  3、“三不”

 。1)“不”乘坐電梯

 。2)“不”輕易跳樓

  (3)“不”貪戀財(cái)物

  四、總結(jié)

  中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

  1、樹(shù)立安全意識(shí)。

  2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 3

  (一)班會(huì)目的:

  1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

  2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  (三)教育重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  (四)班會(huì)流程:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話(huà)求救?

  (五)鞏固總結(jié)

  1、火警、急救中心電話(huà)各是什么?著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項(xiàng):防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

  略

  (七)班主任總結(jié)

  同學(xué)們,生命像是根絲線(xiàn),一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的.意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 4

  活動(dòng)目的:

  1、掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能,形成初步的消防意識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)自我保護(hù)和救助他人的方法,懂得生命的珍貴。

  3、做到“會(huì)報(bào)警,會(huì)逃生,會(huì)使用滅火器”

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集消防知識(shí)材料。

  2、毛巾,三角巾,手帕

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、問(wèn)答題環(huán)節(jié):

  主持人:

  相信大家對(duì)于消防都聽(tīng)過(guò),今天我們就對(duì)消防的一些常識(shí)來(lái)提問(wèn)并討論!

  首先,我想問(wèn)大家?guī)讉(gè)關(guān)于消防知識(shí)的問(wèn)題。

  1.火災(zāi)中,萬(wàn)一身上著了火,我們是應(yīng)該?

  A、快速奔跑,B、用力拍打,C、就地打滾

  2.家里房子著火了,房間濃煙彌漫。趕緊上前準(zhǔn)備打開(kāi)窗戶(hù),放走煙霧。這種做法是對(duì)還是錯(cuò)?

  A、對(duì),B、錯(cuò)

  3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于()米。

  A.1米,B.0.8米

  可能有些同學(xué)家里的`液化氣罐都是置于灶臺(tái)下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時(shí)間以及管路閥門(mén)的開(kāi)啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重,放在壁櫥內(nèi)空氣不流通,很容易積聚沉淀在地面,一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經(jīng)計(jì)算,當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)(4.5%~35.8%),遇到火種就會(huì)產(chǎn)生爆炸燃燒。因此,液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺(tái)、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方。

  4.當(dāng)你被大火困在屋內(nèi),又無(wú)法迅速逃生時(shí),哪一個(gè)房間相對(duì)安全?

  A、衛(wèi)生間

  B、廚房間

  C、臥室

  D、客廳

  5.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房?jī)?nèi)使用嗎?有些同學(xué)家里,平時(shí)可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶,其實(shí)這種做法是不可取的。

  答:不允許放在一個(gè)房間內(nèi)同時(shí)使用。這是因?yàn)橐坏┮夯蜌庠盥庥雒骰鹁蜁?huì)造成火災(zāi)。

  6.火警電話(huà)為什么是119?

  因?yàn)椤?”在古代時(shí)候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)實(shí)際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使用“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。

  二、說(shuō)一說(shuō):常備的設(shè)備

  先請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)

  1、家用滅火器

  任何大火,開(kāi)始時(shí)都是小火,如果在寢室備好滅火器,并能熟練地操作它,那么當(dāng)星星之火燃起時(shí),就可以將它及時(shí)撲滅。

  2、一根(保險(xiǎn))繩

  當(dāng)大火一旦不可收拾時(shí),就必須首先考慮逃生。這時(shí),如果寢室在3樓以上,樓梯的通道被堵塞,或者木制樓梯被燒壞,在這樣的情況下,如果有一條又粗又長(zhǎng)的繩子,那么可將繩子分段打結(jié),然后拴在牢固的物體上,沿著繩子攀援而下,就能順利逃生。

  3、一只手電筒

  如果寢室是夜間失火,電路燒壞以后,屋內(nèi)一片漆黑,特別是在睡夢(mèng)中,還沒(méi)有弄清楚是怎么回事,屋里已是一片火海。這時(shí),就需要一只手電筒照明,照出一條逃生之路。

  4、一個(gè)簡(jiǎn)易防煙面具

  火場(chǎng)的煙霧是有毒的,許多喪生者都是被煙熏窒息而死的,據(jù)調(diào)查顯示,大概占死亡人數(shù)的80%。如果寢室里備有一只防煙面具,在危急關(guān)頭,套上防毒面具,就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生。

  手電筒一般大家都有,但其余三樣應(yīng)該都沒(méi)有吧!我個(gè)人覺(jué)得粗繩子還是可以準(zhǔn)備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!

  三、逃生知識(shí)

  問(wèn)同學(xué)們知道哪些消防逃生知識(shí)

  1、對(duì)宿舍、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸,積極參加組織的應(yīng)急逃生預(yù)演,要求每個(gè)同學(xué)都想象自己如何具體逃生。了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線(xiàn)。

  2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

  3、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

  4、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

  5、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  6、身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

  7、室外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫,并潑水降溫。

  8、若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待求援。

  9、千萬(wàn)不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

  10、樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

  四、滅火方法

  1、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材及時(shí)撲滅初起小火,在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗。

  2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。

  3、個(gè)別物品剛著火,在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開(kāi)隔離,并迅速撲滅初起小火。

  4、廚房炒菜油鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火。

  5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。

  6、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí),人要站在側(cè)面,防止顯像管爆裂傷人。7、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門(mén)。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。

  8、救火時(shí)門(mén)窗要慢開(kāi),以免空氣對(duì)流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人。

  9、使用滅火器滅火,記得首先要拔掉安全保險(xiǎn)銷(xiāo),然后壓下壓把,將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑。

  五、火災(zāi)怎么報(bào)警

  發(fā)生火災(zāi)速打火警電話(huà)119向消防隊(duì)報(bào)警。報(bào)警時(shí)要講清起火單位名稱(chēng)、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報(bào)警人的姓名及報(bào)警使用的電話(huà)號(hào)碼,然后,派人在路口迎候防車(chē)。

  火災(zāi)無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上,各種火場(chǎng)的情況是非常復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭(zhēng)分奪秒,巧妙脫險(xiǎn)?傊,爭(zhēng)取時(shí)間,快速離開(kāi),才是上策。

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 5

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  自然是如此美好,生活是如此安寧,然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最和、高的莫過(guò)于火災(zāi),一個(gè)小小的火星,可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命,對(duì)于火,兒童缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力,因此,增強(qiáng)兒童的防火意識(shí),提高兒童的防火自救能力,加強(qiáng)兒童防火教育是至關(guān)重要的。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的`了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

  2、知道消防電話(huà)119,初步了解什么是消防。

  3、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范能力。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、布娃娃、選項(xiàng)牌等

  五、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┗馂(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片欣賞

  每幅圖片教室進(jìn)行講說(shuō)

  1、學(xué)生欣賞后討論:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?有什么感受?

  2、看到剛才的圖片,老師真是觸目驚心,俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”,如果對(duì)火使用不當(dāng)或者管理不好,有時(shí)它也會(huì)成為我們的敵人。

  (二)引出課題

  今天就請(qǐng)同學(xué)們和董老師走進(jìn)消防安全的課堂,共同學(xué)習(xí),珍愛(ài)生命安全第一(板書(shū))

 。ㄈ┲v授新課

  1、同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時(shí),撥打電話(huà)“119”,你們知道我國(guó)的消防日是哪一天嗎?(11月9日),為了使“119”深入人心,于1992年11月9日起,將每年的11月9日定為全國(guó)的消防日。

  2、火猛于虎,在我們的日常生活中我們要時(shí)刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,下面我們一起走進(jìn)我們的家庭,看看下面的圖片,說(shuō)說(shuō)他們做的對(duì)不對(duì)?

  在家里應(yīng)如何注意防火?(圖片)

  例如:

  (1)媽媽在炒菜,鍋中著火,怎么辦?

 。2)當(dāng)聞到一股臭雞蛋氣味時(shí),應(yīng)怎么樣處理?

  同學(xué)們對(duì)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)有了一定的了解,我們一起來(lái)進(jìn)行一個(gè)家庭消防知識(shí)競(jìng)賽吧!

  競(jìng)賽規(guī)則:先把同學(xué)分成兩組;老師讀題,請(qǐng)同學(xué)們舉牌回答,哪組回答的

  正確率高,哪組獲勝。

  3、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)?

 。1)不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園。

  也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校。

 。2)不在學(xué)校,隨意焚燒廢紙等。

  (3)打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池,不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

  4、公共場(chǎng)所,我們應(yīng)如何防御火災(zāi)?

  1)在公共場(chǎng)所,要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定。

  2)自覺(jué)保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施和設(shè)備。

  3)不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向有關(guān)管理人員報(bào)告。

  4)燃放爆竹,要到安全的地方放,不得在家里、油站、施工工地等場(chǎng)所附近燃放,小孩燃放時(shí)必須由大人陪同。

  觀看逃生視頻

  小游戲:“我是消防員”

  游戲規(guī)則:

  1、聽(tīng)到音樂(lè)響起,開(kāi)始解救布娃娃。

  2、利用鉆、跨等各種方法,到達(dá)終點(diǎn),

  3、哪個(gè)隊(duì)獲救的娃娃多,哪個(gè)隊(duì)就勝利。

  六、總結(jié)活動(dòng)

  略

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 6

  主題:

  從小來(lái)把消防學(xué),一生受益保平安。

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生了解一些常見(jiàn)的防火知識(shí)。

  2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高日常生活防火的自覺(jué)性。

  3、通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握一些消防安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  教學(xué)過(guò)程

  一、燃燒的概念

  燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的`發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

  二、燃燒的三要素

  1、可燃物

  2、助燃物

  3、著火源

  三、防火的基本措施

  1、控制可燃物

  2、隔絕助燃物

  3、消除著火源

  4、防止火勢(shì)蔓延

  四、滅火的基本方法

  1、冷卻法

  2、窒息法

  3、隔離法

  4、化學(xué)抑制法

  酒店常見(jiàn)的火災(zāi)原因:

  1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

  2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多

  3、電器使用不當(dāng)

  4、酒精爐使用不當(dāng)

  家中常見(jiàn)的火災(zāi)原因:

  1、亂接電源;

  2、亂扔煙頭;

  3、躺在床上吸煙;

  4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)

  5、焚燒雜物;

  6、存放易燃易爆物品;

  7、使用電爐等電熱設(shè)備;

  8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

  9、人走燈不關(guān)、

  10、臺(tái)燈靠近枕頭和被褥、

  五、滅火器的使用方法

  1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

  2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

  3、拔掉安全銷(xiāo);

  4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射、

  六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

  1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射;

  2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救;

  3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)、

  七、消防方針

  預(yù)防為主,防消結(jié)合

  八、撲救火災(zāi)的一般原則

  1、報(bào)警早、損失少;

  2、邊報(bào)警、邊撲救;

  3、先控制、后救火;

  4、先救人、后救物;

  5、防中毒、防窒息;

  6、聽(tīng)指揮、莫驚慌、

  九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

  1、保持鎮(zhèn)靜、

  2、呼喚附近的同事援助。

  3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話(huà)號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。

  4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

  5、正確使用滅火器滅火。

  6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。

  十、逃生注意事項(xiàng)

  1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

  2、或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資

  3、離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀察,離開(kāi)后要關(guān)門(mén)

  4、過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

  5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙

  6、不要乘坐電梯

  7、在窗邊呼救

  8、自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓

  總的來(lái)說(shuō):

  大火撲來(lái),脫離火境是上策、但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜、要明確自己所在的樓層,觀察分析周?chē)幕鹎、明確樓梯和樓門(mén)的位置和走向、千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),不要盲目亂跑、跳樓。

  在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中,如果火勢(shì)尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋、要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻、如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒(méi)有火的方向,防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷、如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 7

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道家庭發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

  2、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火的方法。

  3、掌握?qǐng)?bào)警的方法和注意事項(xiàng)。

  4、了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散逃生的方法和注意事項(xiàng)。

  二、教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  三、教學(xué)過(guò)程:

  1、懂得火災(zāi)發(fā)生的主要原因,提高防火意識(shí)。

  展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?我們應(yīng)該如何避免這種悲劇的發(fā)生?

  家庭火災(zāi)發(fā)生的主要原因;

  用火不慎是一大主因。蚊香、煙頭等引起的火災(zāi)。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi)。生活用火不慎引起火災(zāi)。

  電氣火災(zāi)占據(jù)重要比例。家用電器長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)工作。電氣線(xiàn)路老化,超負(fù)荷運(yùn)作。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊,安全系數(shù)小。留守老人和兒童不懂電氣。

  其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的一大“特色”,尤其是寒暑假時(shí),孩子在家喜歡玩鞭炮,一旦不慎引發(fā)火災(zāi),花若不及時(shí)發(fā)現(xiàn)撲滅的話(huà),會(huì)發(fā)生物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的損失,甚至?xí)䝼昂⒆拥男悦。如何預(yù)防火災(zāi):

  ①、不能隨意亂扔火種,小孩不能玩火,家長(zhǎng)應(yīng)妥善放置火柴、打火機(jī)等物品,不要讓小孩拿來(lái)玩耍。

 、、不要在酒后、疲勞時(shí)或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

 、、要在規(guī)定的區(qū)域、時(shí)間內(nèi)安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)有大人監(jiān)護(hù)。

 、堋⑼獬鰰r(shí)、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,關(guān)閉燃?xì)猓簹狻⒁夯瘹、天然氣)的總閥門(mén)。

  ⑤、要保持居室的走道、樓梯暢通,不要隨意堆物;不允許以防盜為名,擅自安裝鐵門(mén)封堵樓道通道、安全出口。

 、、不應(yīng)亂扔亂接電線(xiàn);使用電熨斗、電吹風(fēng)、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時(shí),人不能離開(kāi);也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。

 、、不能用明火(火柴、打火機(jī)等)查找煤氣、液化氣、天然氣的泄露處,應(yīng)使用肥皂水涂抹的方法來(lái)查漏。

 、唷⑽鹪诨鸱N處使用按壓式噴霧罐,否則易引起燃燒、爆炸,釀成火災(zāi)。

 、、夏季使用燃燒型蚊香時(shí),點(diǎn)燃的`蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。

 、狻⒓抑袃(chǔ)存的汽油、煤油不要超過(guò)5升,且應(yīng)使用規(guī)定的容器。助動(dòng)車(chē)加油時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離明火,也不能吸煙,否則及其危險(xiǎn),可能隨時(shí)引起燃燒爆炸,導(dǎo)致火災(zāi)。

  2、消防安全常識(shí)及滅火方法。

  如何撲滅初起火災(zāi)

  火災(zāi)初起時(shí),一般火勢(shì)都不會(huì)很大,如果掌握了正確的滅火方法,就能及時(shí)撲滅,不讓小火釀成大禍。

 、、發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話(huà),并派人去路口迎候消防車(chē)。

 、凇⒃谙儡(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,應(yīng)設(shè)法撲救。不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,造成火勢(shì)擴(kuò)大蔓延。

  ③、撲滅火苗可就地取材,如用滅火器滅火或使用砂土不、毛毯、棉被等簡(jiǎn)便物品覆蓋火焰滅火。

  ④、及時(shí)組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火,或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火。

 、、可移動(dòng)物品著火,可視情將著火物品搬到室外滅火。

 、、油鍋起火,不能用水澆油鍋中的火,應(yīng)馬上熄掉爐火,迅速用鍋蓋覆蓋滅火。

 、、燃?xì)庠罹咧,要設(shè)法關(guān)閉閥門(mén)或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉總閥門(mén)。

  ⑧、著火處附近的可燃物要及時(shí)搬移到安全的地方。

 、、若逃生路線(xiàn)被火封鎖,應(yīng)立即退回室內(nèi),關(guān)閉門(mén)窗,用毛毯、棉被浸濕后覆在門(mén)上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入。同時(shí),發(fā)出求救信號(hào)等待救援。

 、、可充分利用室內(nèi)設(shè)施自救,如:用毛巾塞緊門(mén)縫,打開(kāi)水龍頭把水潑在地上降溫,躲進(jìn)放滿(mǎn)水的浴缸內(nèi)等,但千萬(wàn)不可鉆到閣樓、床底、大櫥內(nèi)避難。

  3、報(bào)警的方法及注意事項(xiàng)。

  報(bào)火警的方法:到消防隊(duì)報(bào)警;撥打火警電話(huà)向公安消防隊(duì)報(bào)警;使用有線(xiàn)廣播報(bào)警;大聲呼喊報(bào)警。

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),撥打“119”火災(zāi)電話(huà)向公安消防隊(duì)報(bào)警,應(yīng)注意講清以下內(nèi)容。

 、、發(fā)生火情的商場(chǎng)或賓館詳細(xì)地址。包括街道名稱(chēng)、門(mén)牌號(hào)碼,靠近何處;周?chē)泻蚊黠@建筑或單位;高層建筑要講明第幾層樓等。

  ②、什么東西起火(起火物)。如房屋、商店、油庫(kù)、露天堆場(chǎng)等;尤其要講清起火物為何物,如液化石油氣、汽油、化學(xué)試劑、棉花等都應(yīng)講清楚,以便消防部門(mén)根據(jù)情況派出相應(yīng)的滅火車(chē)輛。

 、、火勢(shì)情況。如看見(jiàn)冒煙,看到火光,火勢(shì)猛烈,有多少房屋著火等。

 、堋(bào)警人姓名及所用電話(huà)的號(hào)碼。以便消防部門(mén)電話(huà)聯(lián)系及時(shí)了解火場(chǎng)情況,調(diào)集滅火力量,還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車(chē)。

  ⑤、報(bào)警后,應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車(chē)或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。

  4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散逃生

  a、開(kāi)門(mén)之時(shí),先用手背碰一下門(mén)把。如果門(mén)把燙手,或門(mén)隙有煙冒進(jìn)來(lái),切勿開(kāi)門(mén);

  b、若門(mén)把不燙手,則可打開(kāi)一道縫以觀察可否出去。用腳抵住門(mén)下方,防止熱氣流把門(mén)沖開(kāi);

  c、逃生過(guò)程中應(yīng)低姿前行,用濕毛巾捂口鼻,防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗;如果煙霧過(guò)濃,應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn),以利用地面處殘留的新鮮空氣,不要大口喘氣,呼吸要細(xì)小,千萬(wàn)不要站著在濃煙中走動(dòng);

  e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有任何東西值得冒生命危險(xiǎn);

  f、如果你的衣服著火了,應(yīng)立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑,應(yīng)將其放倒讓他滾來(lái)滾去,直至火焰熄滅。

  g、一旦到達(dá)家庭集合地點(diǎn),要馬上清點(diǎn)人數(shù),看看還有誰(shuí)滯留在屋內(nèi)。同時(shí),立即撥打火警119電話(huà)報(bào)警。

  5、競(jìng)賽活動(dòng),增強(qiáng)識(shí)記。

  搶答題:

 。1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

 。2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話(huà)號(hào)碼?

 。3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

 。4)電話(huà)報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。

  判斷題:

  (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

 。2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

  (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話(huà)號(hào)碼可以不說(shuō)明。

 。4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

 。5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。

  做游戲:編一編防火的拍手歌。如:

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。

  你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。

  你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。

  你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八,電線(xiàn)不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話(huà)一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

  四、火災(zāi)演練,強(qiáng)化意識(shí)。

  1、在校園放置消防器材,介紹滅火原理。

  2、在學(xué)校指定位置放火,教師指導(dǎo)學(xué)生如何滅火。

  3、進(jìn)行班級(jí)起火逃生演練,以此來(lái)模擬家庭起火逃生,教師做點(diǎn)評(píng)。

  4、教室內(nèi)模擬火災(zāi)報(bào)警程序,指導(dǎo)學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警方法。

  5、學(xué)生代表發(fā)言,對(duì)防火、滅火、報(bào)警、疏散、逃生作總結(jié)。

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護(hù)意識(shí)

  2、讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的`方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  圖片、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標(biāo)志。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,火有什么用處,它能干什么?

  教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

  二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出火災(zāi)的危害。

  師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧!

  三、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。

  1、小朋友想一想,如果我們的學(xué)生園或者家里著火了怎么辦?

  師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話(huà)119,讓他們來(lái)幫助我們。

  2、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?讓學(xué)生自己思考并說(shuō)出自救辦法。

  師小結(jié):

 、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

  ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話(huà)119,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開(kāi)…….

  四、出示防火安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

  五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)生遇火不懼怕、不慌張,提高學(xué)生防火自救的能力。

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 9

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:教會(huì)學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)運(yùn)用的自救常識(shí)。

  過(guò)程與方法:讓學(xué)生掌握基本消防安全知識(shí),運(yùn)用圖片和視頻相結(jié)合的方法吸引學(xué)生注意力,快速掌握基本方法。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)臨危不懼、見(jiàn)機(jī)行事、科學(xué)“治”火的意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  樹(shù)立火災(zāi)自護(hù)自救的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)火災(zāi)

  在社會(huì)生活中,火災(zāi)是威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的災(zāi)害之一。俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。當(dāng)今,火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。

  請(qǐng)大家看一下圖片,你知道這幾個(gè)標(biāo)志是什么意思嗎?

  這節(jié)課我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下火災(zāi)的危害和我們面對(duì)突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦,以及通過(guò)所發(fā)生的火災(zāi)事例我們能夠得到什么樣的教訓(xùn)和在以后的生活中我們應(yīng)該注意哪些方面。

  1、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(學(xué)生討論)

  師:你知道發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些呢?

  火災(zāi)事故發(fā)生的`原因主要有:放火、用火不慎、玩火、吸煙、電器違章操作、自燃、雷擊以及其他因素如地震等引起。

  2、火災(zāi)的危害

  近幾年來(lái),我國(guó)每年發(fā)生火災(zāi)約4萬(wàn)起,死2000多人,傷3000—4000人,每年火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失10多億元,尤其是造成幾十人、幾百人死亡的特大惡性火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。

  二、應(yīng)對(duì)方法

  師:發(fā)生火災(zāi)時(shí)你會(huì)怎樣做?

  發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌張,采取有效方式來(lái)滅火。必要時(shí)要撥打報(bào)警電話(huà)“119”。

  如:家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

  房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。

  紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

  三、認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志

  在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)時(shí),要依據(jù)消防標(biāo)志進(jìn)行逃生,所以,消防標(biāo)志的認(rèn)識(shí)非常重要。

  四、火場(chǎng)逃生方法

  一旦火災(zāi)降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己、拯救他人。我們來(lái)看一段視頻,看看一旦發(fā)生火災(zāi)怎樣快速、安全的逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  五、我來(lái)考考你

  比一比,看誰(shuí)答得又快又準(zhǔn)確。

  通過(guò)今天的防火專(zhuān)題教育,我相信大家也都掌握了一些防火的知識(shí)。火災(zāi)無(wú)情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。當(dāng)然,最重要的還是我們要預(yù)防火災(zāi),提高大家對(duì)火災(zāi)的警惕,經(jīng)常檢查火災(zāi)隱患,這才是杜絕發(fā)生火災(zāi)的根本。最后,祝同學(xué)們及你們的家人永遠(yuǎn)都平安幸福。

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 10

  教學(xué)用具:

  多媒體課件

  教學(xué)用時(shí):

  3課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

 。ㄒ唬﹫D片展示,引入新課。

  1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,

  師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

  2、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問(wèn)題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

 。1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

 。2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)

 。3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

 。4)其它…

  3、小結(jié):是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

  (二)認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,牢記滅火方法。方法:運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)

 。ㄈ⿲W(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》

  兒童防火歌

  小朋友笑呵呵,大家來(lái)唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線(xiàn)不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話(huà)一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我,大家都要來(lái)防火。

  (四)進(jìn)行消防安全知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽

  三、教學(xué)小結(jié):低年級(jí)背誦兒歌

  四、作業(yè):準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。

  第二課時(shí)

  一、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí):復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識(shí)。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。

 。ǘ┙處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知:

  1、牢記火警電話(huà)"119",事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打(注:無(wú)論欠費(fèi)與否)。

  2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):×單位、×區(qū)×街×號(hào)發(fā)生火災(zāi),×物質(zhì)在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來(lái)?yè)渚龋业碾娫?huà)是×。

  3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。

 。ㄈ┙處熞I(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線(xiàn)1、制作逃生路線(xiàn)圖以及制作逃生路標(biāo)

 。ㄋ模┬〗M為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。

  三、教學(xué)小結(jié):學(xué)生評(píng)選出最佳線(xiàn)路圖、防毒面具展示

  四、消防安全知識(shí)小競(jìng)賽:

  A、問(wèn)答題:

  1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)撥打什么電話(huà)號(hào)碼報(bào)警?(119)

  2、發(fā)生火災(zāi)時(shí),小朋友可以參加火災(zāi)搶險(xiǎn)活動(dòng)嗎?(不能)

  3、什么東西不能玩?(火柴、電源插座鞭炮、煤氣灶煙花、打火機(jī))

  4、當(dāng)消防車(chē)在執(zhí)行任務(wù)時(shí),道路上的其他車(chē)輛和行人應(yīng)該怎么辦?(其他車(chē)輛和行人應(yīng)該讓道和讓行,保證消防車(chē)的順利通過(guò))

  5、辨認(rèn)消防安全標(biāo)志:(緊急出口、火警電話(huà)、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報(bào)設(shè)施。)

  6、11.9是什么日子?(11.9是消防宣傳安全日。)

  7、如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi),但附近又沒(méi)有電話(huà)或消防隊(duì),該怎么辦?答:可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)等方式向四周報(bào)警,動(dòng)員大家來(lái)滅火。

  8、如果自己身上的'衣服著火了,應(yīng)該采取怎樣的措施?答:如果身上的衣服著火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應(yīng)該撲到在地上來(lái)回滾動(dòng),火就會(huì)壓火;也可以跳入身旁的水中,也可以用力撕脫衣服。

  9、燃放鞭炮時(shí),應(yīng)注意什么?答:燃放煙花爆竹時(shí),要在大人的陪同下,遠(yuǎn)離燃放處。

  10、為什么大人不在的時(shí)候,小朋友不能夠使用燃?xì)猓細(xì)庥惺裁次:?答:燃(xì)獾闹饕煞质且谎趸,?huì)吸入身體引起中毒,燃?xì)庑孤┻會(huì)導(dǎo)致爆炸和火災(zāi)。

  B、選擇題

  1、油鍋著火了,可以用水來(lái)滅火嗎?(B)

  A、可以

  B、不可以

  2、消防車(chē)是什么顏色的?(A)

  A、紅色

  B、綠色

  C、黃色

  3、點(diǎn)蚊香要在C的地方點(diǎn)。

  A窗口

  B桌子上√

  C空地上

  4、平時(shí)要注意A的意識(shí)。

  A、自我保護(hù)

  B、中毒

  C、眼睛

  D、身體

  5、被困在火場(chǎng)時(shí),下列求救方法錯(cuò)誤的是(C)。

  A在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫

  B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒

  C、大聲哭泣

  6、收看電視時(shí),不正確的做法是(AC)。

  A、雷雨天氣利用室外天線(xiàn)收看電視

  B、把電視機(jī)放在干燥通風(fēng)的地方

  C、可以長(zhǎng)時(shí)間收看電視

  7、當(dāng)你在公共場(chǎng)所時(shí),符合安全管理規(guī)定的行為是(B)。

  A、在影劇院、商場(chǎng)內(nèi)燃放煙花、爆竹

  B、尋找座位時(shí)不使用明火照明,用手電筒

  C、隨便按動(dòng)公共場(chǎng)所電器設(shè)備的開(kāi)關(guān)

  五、作業(yè)設(shè)計(jì)

  第三課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本節(jié)活動(dòng)課使學(xué)生體驗(yàn)逃生過(guò)程,增強(qiáng)逃生意識(shí)。

  一、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

 。1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

  案例一2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍,其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

  (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

 。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),及逃生方法。

 。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

  (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”火災(zāi)無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。

  A、平房起火如何脫險(xiǎn)

  1、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒,應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命。

  2、如果整個(gè)房屋起火,要匍匐爬到門(mén)口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén),千萬(wàn)別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉,以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。

  3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護(hù)措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

  4、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。

  B、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險(xiǎn)

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

  2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

  3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

  4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

  C、樓梯被火封鎖后怎么辦

  1、可以從窗戶(hù)旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

  2、將床單撕開(kāi)連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后向下爬

 。ㄎ澹⿲(shí)踐活動(dòng):

  1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣

  2、按照上節(jié)課制定的逃生路線(xiàn)進(jìn)行逃生演練。過(guò)程:

  a、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

  b、放置火災(zāi)道具。

  c、察看逃生線(xiàn)路。

  d、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 11

  活動(dòng)主題:

  消防安全主題班會(huì)

  活動(dòng)對(duì)象:

  學(xué)校,學(xué)校,高中

  活動(dòng)背景:

  近期的幾次火災(zāi)觸目驚心,而且人們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的態(tài)度、行動(dòng)直接影響了是否能平安逃命。

  活動(dòng)目的:

  盼望通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)大事時(shí)的鎮(zhèn)靜冷靜的逃命、自救。

  活動(dòng)預(yù)備:

  多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:

  請(qǐng)同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(PPT展現(xiàn))。

  20xx年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名老師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

  20xx-03-14日,南京東南高校一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達(dá)1000平方米,消防部門(mén)出動(dòng)10余輛消防車(chē)150人撲救,大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。

  上海"1115特殊重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人,其中男性22人,女性36人;馂(zāi)發(fā)生后,上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。

  主持人:友愛(ài)的同學(xué)們:火是人類(lèi)的伴侶,它帶給我們光明。推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,寬闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們珍貴的生命。失去掌握的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)難。那應(yīng)當(dāng)怎樣防火,救火呢?今日的班會(huì),我們大家就一起來(lái)爭(zhēng)論一下吧。

  二、學(xué)會(huì)防火:

  平安使用火、電,提高防范意識(shí)。

  1、學(xué)校防火:

 。1)嚴(yán)禁同學(xué)攜帶煙花爆竹入校。

 。2)不要亂燒廢物。

 。3)試驗(yàn)用的.易燃物品要妥當(dāng)使用。

 。4)常常檢查電器。

 。5)設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

 。6)宿舍的平安防火。

  2、公共場(chǎng)所防火

  同學(xué)要做到:

  二、學(xué)會(huì)防火:

  平安使用火、電,提高防范意識(shí)。

  1、學(xué)校防火:

  (1)嚴(yán)禁同學(xué)攜帶煙花爆竹入校。

 。2)不要亂燒廢物。

  (3)試驗(yàn)用的易燃物品要妥當(dāng)使用。

 。4)常常檢查電器。

 。5)設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

 。6)宿舍的平安防火。

  2、公共場(chǎng)所防火

  同學(xué)要做到:

 。1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。

 。2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的嬉戲。

 。3)不準(zhǔn)同學(xué)在山林野炊。

  三、學(xué)會(huì)逃命主持人:我們同學(xué)平常收集的資料有哪些逃命的方法。跟你的同桌爭(zhēng)論溝通一下你知道的逃命小秘訣。

  1、小組爭(zhēng)論溝通。

  2、集體溝通:

 。1)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),可以把衣物打濕,披在身上。

 。2)可以用手帕捂住鼻子

 。3)樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí),往樓上跑;

  樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí),往樓下跑。

 。4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要驚慌,要保持冷靜的頭腦。

 。5)無(wú)奈之時(shí),可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃命。

  (6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)先撥打119報(bào)警,等待救援。主持人:我們的同學(xué)們說(shuō)的很不錯(cuò),那么先讓我們看看來(lái)看看專(zhuān)業(yè)人士賜予我們火場(chǎng)逃命的一些方法。播放《火場(chǎng)逃命》視頻。

  四、學(xué)會(huì)滅火支持人:滅火的基本方法有哪些?

  1、小組爭(zhēng)論溝通。

  2、集體溝通:

  冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,終止燃燒。如用水滅火。

  隔離滅火法,就是將燃燒物體與四周的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi),使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻擋空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類(lèi)火災(zāi)。抑制滅火法,也稱(chēng)化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參加到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消逝,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

  主持人:滅火器怎么使用呢?

  1、小組爭(zhēng)論溝通。

  2、集體溝通:

 。1)泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類(lèi)火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)、。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動(dòng)幾下,然后放開(kāi)噴嘴。

  (2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。拔掉鉛封,保險(xiǎn)銷(xiāo),左手握噴管,右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方,右手用力壓下壓把,左手搖擺噴嘴,是干粉掩蓋整體燃燒區(qū)。五、逃命體驗(yàn),增加意識(shí)。主持人:面對(duì)火災(zāi),人們的生命顯得那么脆弱。今日我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃命的方法,那么讓我們實(shí)際演練一下,以防患于未然。

  1、選幾名同學(xué)在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下做好預(yù)備活動(dòng)。

  2、放置火災(zāi)道具。

  3、查看逃命路線(xiàn)。

  4、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃命。

  六、小結(jié),評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 12

  活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、收集一些防火安全知識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  班主任宣布班會(huì)的主題,并請(qǐng)兩位主持人上場(chǎng)。

  主持人:

  火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。同學(xué)們,血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山;诖,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

  一、請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)主持人讀當(dāng)?shù)亟诨馂?zāi)的新聞材料,并說(shuō)說(shuō)感受。

  請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)感受:(參考答案:火災(zāi)頻發(fā),危害極大。)

  二、同桌交流防火安全知識(shí)。

 。▽W(xué)生自由討論2——3分鐘)

  三、主持人問(wèn)學(xué)生:

  1、如果著火了,怎么辦?

 。▽W(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊(duì)救火。

  2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?

  (學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

 。1)可向公寓管理人員報(bào)警,也可拔打火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火;

 。2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門(mén)牌等盡量詳細(xì)的.地址;

  (3)盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大;

  (4)講清報(bào)警人姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址;

  (5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路;

  (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  主持人強(qiáng)調(diào):不能隨意亂打火警電話(huà)。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí),可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí),除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

  3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?

 。▽W(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

 。1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

  (2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

  (3)大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來(lái)時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門(mén)窗框和重物上,順勢(shì)滑下。

 。4)當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。

  四、學(xué)習(xí)《報(bào)警歌謠》

  主持人教一句,學(xué)生學(xué)一句,教兩遍。

  報(bào)警早,損失小,“119”電話(huà)要記牢。

  社會(huì)主義制度好,救火分文都不要。

  報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼,說(shuō)明火勢(shì)大和小。

  跑到路口等車(chē)來(lái),救火時(shí)間能提早。

  五、消防安全知識(shí)分組搶答賽(全班分成三個(gè)大組并移動(dòng)桌凳,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題扣10分,題未念完就答題的扣10分,看哪個(gè)大組得第一名)。

  善意提醒:主持人請(qǐng)一人記分,念完題后說(shuō)“請(qǐng)搶答”

  單項(xiàng)選擇題

  1、高層建筑、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、百貨商場(chǎng)等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)應(yīng)采用的裝修材料是:(B)

  A、可燃材料

  B、難燃材料和不燃材料

  2、以下對(duì)報(bào)警電話(huà)描述不正確的是(C)。

  A、119報(bào)警電話(huà)是免費(fèi)的

  B、發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以免費(fèi)撥打119

  C、為了演練,平時(shí)可以撥打119

  3、公安消防隊(duì)撲救火災(zāi),(A)向發(fā)生火災(zāi)的單位、個(gè)人收取費(fèi)用。

  A、不得

  B、可以

  C、按照一定標(biāo)準(zhǔn)

  4、用滅火器滅火時(shí),滅火器的噴射口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的(C)。

  A、上部

  B、中部

  C、根部

  5、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不得組織(B)撲救火災(zāi)。

  A、女青年

  B、未成年人

  C、軍人

  6、下面(A)火災(zāi)用水撲救會(huì)使火勢(shì)擴(kuò)大。

  A、油類(lèi)

  B、森林

  C、家具;

  7、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯(cuò)誤的(C)。

  A、就地打滾

  B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗

  C、迎風(fēng)快跑

  8、液化石油氣的殘液應(yīng)該由(A)負(fù)責(zé)傾倒。

  A、燃?xì)夤⿷?yīng)企業(yè)

  B、使用者個(gè)人

  C、燃?xì)夤⿷?yīng)企業(yè)或個(gè)人

  9、單位在營(yíng)業(yè)期間,下列(A)做法是錯(cuò)誤的。

  A、遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志

  B、在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志

  C、當(dāng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所人數(shù)過(guò)多時(shí),限制進(jìn)入人數(shù)

  10、在庫(kù)房?jī)?nèi)(C)放置電視機(jī),收看電視節(jié)目。

  A、可以

  B、經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以

  C、不可以

  11、依據(jù)《城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定》,不能在(C)安裝和使用燃?xì)狻?/p>

  A、廚房

  B、客廳

  C、臥室

  12、電腦著火了,應(yīng)(B)。

  A、迅速往電腦上潑水滅火

  B、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

  C、馬上撥打火警電話(huà),請(qǐng)消防隊(duì)來(lái)滅火

  13、公安消防人員在滅火過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)(A)。

  A、優(yōu)先救人

  B、優(yōu)先搶救財(cái)物

  C、優(yōu)先滅火

  14、檢查燃?xì)夤艿阑蜷y門(mén)泄漏的正確方法是:(C)

  A、用鼻子嗅

  B、用火試

  C、用肥皂水涂抹

  15、燃放禮花時(shí)以下(B)行為是正確的。

  A、捂耳靠近點(diǎn)火

  B、在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃

  C、點(diǎn)著后注意觀察

  16、公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí),該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)(C)。

  A、迅速撤離

  B、搶救貴重物品

  C、組織引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散

  17、舉辦大型集會(huì)、焰火晚會(huì)、燈會(huì)等群眾性活動(dòng),具有火災(zāi)危險(xiǎn)的,主辦單位必須向(C)申報(bào)。

  A、當(dāng)?shù)卣?/p>

  B、公安治安機(jī)構(gòu)

  C、公安消防機(jī)構(gòu)

  18、當(dāng)打開(kāi)房門(mén)聞到燃?xì)鈿馕稌r(shí),要迅速(B),以防止引起火災(zāi)。

  A、打開(kāi)燃?xì)庠罹卟檎衣獠课?/p>

  B、打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

  19、當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時(shí),應(yīng)(B)。

  A、放在熱水中加熱

  B、換氣

  C、把氣罐橫放

  20、家庭裝修未經(jīng)(C)的同意,不能隨意挪動(dòng)燃?xì)夤芫(xiàn),以免引起燃?xì)庑孤,發(fā)生火災(zāi)或爆炸。

  A、消防部門(mén)

  B、物業(yè)部門(mén)

  C、燃?xì)獠块T(mén)

  21、煙頭中心溫度可達(dá)(C),它超過(guò)了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn),若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引起燃燒,甚至釀成火災(zāi)。

  A、100~200℃

  B、200~300℃

  C、700~800℃

  22、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。

  A、最不利

  B、最有利

  C、較不利

  六、防火安全,重于泰山(學(xué)生說(shuō)說(shuō)校園防火常識(shí))。

  學(xué)生自由發(fā)言。(如不亂用電,不燒垃圾、樹(shù)葉,不在寢室照蠟燭等)

  主持人強(qiáng)調(diào):防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

  班主任小結(jié)

  班主任評(píng)價(jià)同學(xué)們的表現(xiàn)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,冬季來(lái)臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 13

  一、活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的.基本方針,基本法規(guī)。

  2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜命。

  3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

  三、活動(dòng)難點(diǎn):

  掌握滅火方法。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

  2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(小)。

  3、4臺(tái)小滅火器。

  五、活動(dòng)方法:

  自主參與實(shí)踐、合作探究式。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

  (1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)注意。

  案例一

  3年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二

  5年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué),在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)因?qū)W野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

 。2)學(xué)分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

  (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃方法。

  (1)校園防火應(yīng)注意什么?

 。2)如何使用液化氣、煤氣?

 。3)如何使用電器?

 。4)外出野炊應(yīng)注意什么?

 。5)發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

 。6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

 。7)人身著火時(shí)如何自救?

 。8)樓房著火如何逃?

 。9)山林著火如何逃?

  七、教師贈(zèng)言:

  同學(xué)們:火災(zāi)無(wú)情!

  請(qǐng)注意防火!

  請(qǐng)注意安全!

  請(qǐng)珍惜人!

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 14

  一、課前準(zhǔn)備:

  地點(diǎn):安全教育教室,設(shè)計(jì)60人,每組12人,分5組。

  材料:滅火器15個(gè),消防及交通標(biāo)志20個(gè),安全教育噴漆標(biāo)志若干個(gè),1.7米高的專(zhuān)用平臺(tái)。

  二、安全指導(dǎo):

  1、遵守課堂秩序,服從老師的指揮。

  2、演練中,嚴(yán)格按照程序,互相保護(hù)。

  3、高樓逃生演練時(shí),一定要系好安全帶。

  三、活動(dòng)組織:

 。ㄒ唬┤斓碾娫(huà)號(hào)碼:

  中小學(xué)生遇到災(zāi)害時(shí),不主張逞英雄,應(yīng)以安全自救為主。自救方式包括:逃生、呼喊、煙火求救、報(bào)警、野外SOS等。

  三個(gè)報(bào)警電話(huà):110,119,120

  警方電話(huà)接通后,應(yīng)說(shuō)明地點(diǎn)、案情或?yàn)?zāi)情等。如果歹徒正在作案,他們應(yīng)該注意自己的安全。消防車(chē)和救護(hù)車(chē)在十字路口應(yīng)被引導(dǎo)進(jìn)行滅火或急救。

  教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法:

  通過(guò)對(duì)三個(gè)報(bào)警電話(huà)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白110、119、120報(bào)警電話(huà)是專(zhuān)用電話(huà),并能認(rèn)識(shí)到以撥打三個(gè)報(bào)警電話(huà)為樂(lè)的嚴(yán)重后果。

  (二)消防安全知識(shí)和應(yīng)急培訓(xùn):

  1、現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)事故預(yù)防:

  (1)不要在樹(shù)木繁茂的`山林里用火。

 。2)上山掃墓應(yīng)注意防火。

 。3)不亂扔煙頭。

  (4)不要亂扔礦泉水瓶。

  (5)燃放鞭炮要注意防火。

  2、家庭防火:

 。1)家中不要放置易燃易爆危險(xiǎn)品。

 。2)家庭裝修應(yīng)采用不燃材料或阻燃材料。

 。3)保持室內(nèi)過(guò)道和樓梯的暢通。

  (4)家庭用電、用氣、驅(qū)蚊劑注意防火。

  (5)家庭要自備滅火器,并掌握使用方法。

  3、公共場(chǎng)所和高層建筑的防火:

 。ㄒ唬┕矆(chǎng)所和高層建筑應(yīng)當(dāng)制定火災(zāi)逃生預(yù)案,并進(jìn)行演練。

 。2)防止縱火。

 。3)安全通道應(yīng)保持暢通。

  (4)高層建筑每層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生設(shè)備。

  教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法:用小組討論的方法讓學(xué)生知道如何預(yù)防野外、家庭、高樓和公共場(chǎng)所的火災(zāi)。

  4、消防應(yīng)急知識(shí):

  (1)‘滅火方法:

  當(dāng)火焰開(kāi)始時(shí),應(yīng)使用滅火器、沙子、濕毛毯等物品滅火。電器、石油等。不應(yīng)用水直接撲滅。

  (2)滅火器的使用(小型干粉ABC滅火器):

  A、適用范圍:石油、電子儀器、文物、書(shū)籍等物品的初期火災(zāi)。

  b、如何使用:

  將滅火器放置在距離燃燒物體5米處,拔出保險(xiǎn)銷(xiāo),一手放在上面,一手放在下面,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火源,握住開(kāi)啟手柄,噴射干粉滅火。

  C、滅火器使用培訓(xùn):根據(jù)實(shí)際操作方法,每個(gè)學(xué)員將接受一次培訓(xùn)。

  5、火災(zāi)逃生培訓(xùn):

  (1)火災(zāi)逃生方法:

  一、在火災(zāi)初期,可以穿上濕衣服、濕毯子等低姿勢(shì)沖出火場(chǎng)。

  b、有煙時(shí),用濕毛巾捂住口鼻逃生。

  c、衣服著火可以撕掉,用手或物體毆打。也可以在地上打滾滅火。

  D、高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí),走安全通道,不要坐電梯。

  e、火風(fēng)箏。封閉安全通道時(shí),可將繩子、窗簾、床單等物系成長(zhǎng)繩,從樓下逃生。

  f、如果被困在二樓,可以先把被子、床墊等一些軟物扔到地上,然后頭靠著腳,腳踩著腳跳到地上。不要從高樓跳下。

  g、當(dāng)煙從門(mén)縫進(jìn)入時(shí),濕毛巾、濕衣服、濕毛毯等物品可以擋住。

  h、也可以在樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí),到樓頂躲避火災(zāi),尋求幫助。

 。2)火災(zāi)逃生訓(xùn)練:

  A、模擬火災(zāi)逃生訓(xùn)練:舞臺(tái)上的煙霧發(fā)生器放出煙霧,學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,進(jìn)入安全通道逃生。

  B、樓上繩索逃生訓(xùn)練:在消防訓(xùn)練塔下面鋪上防護(hù)墊,學(xué)員登上消防訓(xùn)練塔。學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,可以手腳并用從樓上逃生到樓下。

 。3)學(xué)生分組比賽。

  教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法:

  本部分采用演示法和實(shí)際操作法。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以掌握火災(zāi)應(yīng)急常識(shí),在火災(zāi)中自救和逃生。在鍛煉中提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)合作精神。

  6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

  (1)及早滅火。

 。2)早點(diǎn)報(bào)警。

  (3)先滅火,再搬財(cái)物。

 。4)要冷靜。

 。5)謹(jǐn)慎判斷,大膽決策。

  (6)注意鄰室的火災(zāi)。

 。7)掌握正確的逃生要領(lǐng)。

 。8)屏住呼吸。

 。9)捂住口鼻。

 。10)隔離煙火。

 。3)交通安全常識(shí):

  1、交通安全標(biāo)志的識(shí)別:學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,然后分組比賽。

  2、交通安全十記:

 。1)遵守交通規(guī)則。

 。2)行人應(yīng)走斑馬線(xiàn)、天橋、地道等。

  (3)車(chē)停穩(wěn)時(shí)應(yīng)系好安全帶,關(guān)好車(chē)門(mén),從右側(cè)車(chē)門(mén)下車(chē)。

 。4)乘車(chē)時(shí)不要將手、頭伸出車(chē)體,不要向車(chē)外拋擲物體或吐痰。

 。5)不乘坐無(wú)牌、無(wú)證或破舊的車(chē)、船等。

 。6)不進(jìn)入交通管制區(qū)域。

 。7)騎行要尊老愛(ài)幼。

 。8)乘坐飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)、輪船、鐵路機(jī)車(chē)等。服從管理人員的指揮

  小學(xué)生消防安全知識(shí)主題班會(huì) 15

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。

  2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

  3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  了解消防安全常識(shí),撲救常識(shí)、滅火方法。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):

  掌握滅火方法。

  學(xué)習(xí)方法:

  導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。

  學(xué)習(xí)過(guò)程:

  一、談話(huà)導(dǎo)引入

  一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。聽(tīng)了之后。反問(wèn)學(xué)生有何感想?

  二、學(xué)習(xí)各類(lèi)消防標(biāo)志

  首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。

  (一)認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志

  1、出示各類(lèi)標(biāo)志圖案。這是什么?

  2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。

  (二)了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義

  1、出示小黑板:標(biāo)志分類(lèi)

  1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。

  2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的`標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

  5)其他類(lèi)型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

  2、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話(huà)號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  三、緊急情況下的逃生策略

  水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),近5年來(lái),全世界平均每年有2000多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

  在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

  1、“三要”

  (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

  (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。

  (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

  2、“三救”

  (1)選擇逃生通道自“救”

  (2)結(jié)繩下滑“自救”

  (3)向外界求“就”

  3、“三不”

  (1)“不”乘坐電梯

  (2)“不”輕易跳樓

  (3)“不”貪戀財(cái)物

  四、總結(jié)

  小學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

  1、樹(shù)立安全意識(shí)。

  2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

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