創(chuàng)建文明城市主題班會(精選11篇)
在平日的學(xué)習(xí)中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。敲定一個主題班會,都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編整理的創(chuàng)建文明城市主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)建文明城市主題班會 篇1
活動設(shè)想:
做客可以豐富幼兒的交往經(jīng)驗,提高交往能力,成功的交往活動可以使幼兒從中獲得快樂,促進(jìn)其社會認(rèn)知能力以及自信心獨(dú)立性和自尊心的發(fā)展。
活動目標(biāo):
1、去人家做客時有禮貌,
2、不隨便動別人家的東西
活動準(zhǔn)備:
1、情景。喝プ隹。
2、做客的圖片4張。
活動過程:
1、情景劇"去做客"導(dǎo)入主題,
A、師當(dāng)媽媽,幼兒當(dāng)寶寶,去王阿姨家做客,
B、寶到阿姨家不打招呼,隨便亂拿東西,亂扔玩具……
2、幼兒討論:
A、覺得這位寶寶怎么樣?
B、覺得該如何做?幼兒發(fā)表自己見解。
C、小結(jié)。
看一看說一說他做的對嗎?
----出示圖片,讓幼兒觀察討論"他做的`對嗎?"
4、學(xué)念兒歌"做客"
我是乖寶寶,從小懂禮貌。
來到別人家,主動問聲好。
東西不亂動,不吵也不鬧。
5、活動拓展:
游戲帶幼兒去做客,關(guān)注幼兒的行為,好的表揚(yáng),不好的地方及時指正。
創(chuàng)建文明城市主題班會 篇2
活動目的:
1、結(jié)合佛山開展創(chuàng)文明城市活動,將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。
2、教育學(xué)生在日常生活中正確使用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自身文明修養(yǎng),佛山創(chuàng)建文明城市出一份力。
活動準(zhǔn)備
1、收集文明禮貌用語。
2、排練小品。
3、學(xué)唱《文明禮貌》歌曲。
4、布置教室。
活動過程
一、活動導(dǎo)入
同學(xué)們,我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語言,一直是我國人民日常生活的用語,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該從小講文明,懂禮貌。為此,今天我們?nèi)w師生要共同栽一棵文明之樹(畫樹),讓我們一起陪這棵小樹健康茁壯地成長,看到了秋天,它都能結(jié)出哪些文明禮貌之果。下面我宣布:六6班“創(chuàng)建文明城市,你我一起努力”主題班會現(xiàn)在開始。
二、文明禮貌用語知識競賽
1、文明禮貌用語知識競賽。
2、師小結(jié):同學(xué)們知道的真多。語言是一面鏡子,是一座溝通的橋梁,是心靈的一扇窗戶,能反映出你的修養(yǎng)和文明程度。俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語溫暖周圍的每一個人。
三、“文明禮貌”展示活動
1、小品表演一:《助人為樂》
2、小品表演二:《認(rèn)錯》
3、說說從剛才的兩個小品中,你分別學(xué)到了些什么?
4、師小結(jié):同學(xué)們的表演真是太精彩啦!文明禮貌猶如火焰,可以溫暖一位孤獨(dú)老人的心;文明禮貌猶如調(diào)和劑,可以化解人與人之間的矛盾?梢姡粘I钪械奈拿鞫Y貌是何等的重要。
四、身邊不文明行為大搜索
1、小記者現(xiàn)場采訪
。1)在家里,你身邊有哪些不文明行為?
(2)在學(xué)校,你身邊有哪些不文明行為?
。3)在公共場所,你身邊有哪些不文明行為?
2、討論改變方法。
針對以上不文明行為,小組討論創(chuàng)文方法。
五、看新聞,談感受
。ㄕn件播放新聞)組織生看新聞,并說說從新聞中受到了哪些啟發(fā)和教育。
六、齊唱歌曲《我們從小講禮貌》
同學(xué)們,就讓我們齊唱《我們從小講禮貌》這首樂曲吧!
七、班主任總結(jié)
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨,貴在實踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事,要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實事,積極參加創(chuàng)建文明佛山的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的`道德素質(zhì),做一個文明的小學(xué)生。創(chuàng)建佛山文明城市,你我一起努力吧!
為全面、細(xì)致地做好創(chuàng)文明城工作,把創(chuàng)建文明城市、文明校園的任務(wù)要求落到實處,9月3日下午,六小各班紛紛召開“創(chuàng)建文明城市”主題班會。各班向?qū)W生宣傳創(chuàng)建文明城市的意義,并要求同學(xué)按照
“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”的基本要求,在自覺爭做文明隊員的同時積極參與到創(chuàng)文明城工作中來。
在這次主題班會上,充分發(fā)揮了班主任的指導(dǎo)作用,對學(xué)生進(jìn)行了文明禮貌教育、行為習(xí)慣教育、公民道德規(guī)范教育等,讓學(xué)生正確的理解文明城市創(chuàng)建常識,在日常生活中形成良好的文明禮儀。大力弘揚(yáng)了愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善的公民基本道德規(guī)范,每個學(xué)生都在這次主題班會活動中受益匪淺,都對為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己一份力量表現(xiàn)出了極高的熱情。
在主題班會中,同學(xué)們紛紛發(fā)言表示:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力,共同建設(shè)我們更加文明、更加富裕、更加美好的家園。
創(chuàng)建文明城市主題班會 篇3
【活動目的】
1.通過主題班會活動讓學(xué)生能夠懂得創(chuàng)建全國文明城市的目的、意義和重要性2.通過主題班會活動促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)主人翁精神,為學(xué)校為珠海的文
明創(chuàng)建貢獻(xiàn)出一分力量。
3.通過主題班會活動激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛,珠海的熱愛。
【教育方法和手段】
1.通過學(xué)生自己主持活動,提出問題,展開討論。 2.通過觀看教育視頻讓學(xué)生進(jìn)行自我反思,改正不良習(xí)慣。
【組織形式】
班級、小組
【活動地點】
班級教室。
【主持人】
班長班主任
【準(zhǔn)備工作】
1、提前布置主題班會內(nèi)容,讓班長準(zhǔn)備主持稿。
2、提前讓學(xué)生結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、教師找好教育視頻給同學(xué)觀看。
【活動過程】
1、主持人開場白:老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始?椊,是一個美麗的城市。有的同學(xué)也許剛到這片土地上生活,有的也許就在這片土地上出生成長。雖然我們每個人都因為不同的原因與織金結(jié)緣,但是相同的是我相信我們都熱愛這片土地。今年是織金申請創(chuàng)建文明城市活動年,為了我們共同的家園,我們是否應(yīng)該盡我們一分薄力呢?那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。 2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象。為什么會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象呢?(學(xué)生各抒己見)。
總結(jié)起來,不文明的產(chǎn)生最重要的`原因是許多人為了圖方便圖便捷,所以就不管會對別人產(chǎn)生的影響,這是自私的表現(xiàn)。
3、反思在學(xué)校中我們可以怎樣為“創(chuàng)文”盡自己一份力。
4、觀看學(xué)生文明道德教育片段。
5、班主任做總結(jié)
主持人:下面我們請班主任做總結(jié)。
班主任:同學(xué)們,我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向。今天你們?yōu)槟苓M(jìn)來一小而自豪,明天就讓一小因為你們而自豪。我們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生。一滴水可能轉(zhuǎn)眼間就會蒸發(fā),但是千萬滴水便能匯成河流,老師不要求同學(xué)們做的事情有多么偉大,只要從小做起,從點滴做起。
即是為了自己,也是為學(xué)校做一點事,為織金建立良好的形象。最后,我們通過宣誓來表達(dá)我們的決心。
6.宣誓(右手握拳)
主持人:今天,我舉起象征著力量的右拳,鄭重的宣誓。從今天起,我會堅決遵守學(xué)生道德規(guī)范,做文明人,行文明事,講文明語,誠實守信,嚴(yán)格自律,愛校護(hù)校,文明離校。爭做文明學(xué)生,為營造一個和諧文明的校園環(huán)境做努力,為織金的“創(chuàng)文”活動盡一份努力。宣誓人:XXX
創(chuàng)建文明城市主題班會 篇4
活動目的:
1、通過看錄、表演小品、快板、拍手歌、觀看專題報道多種形式,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的[禮儀之邦",讓學(xué)生從小知禮儀,懂儀,懂得感恩父母,學(xué)與同學(xué)友好交往,快樂地與人相處,將班級管理工作和文明行為
2、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā),成為一個講文明,懂禮貌
3、通過主題宣傳教育實踐活動,使級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境
活動準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)建文明城市藍(lán)圖。
2、確定主持人(本次主題班會確定二名主持人:胡晶晶梁昊)。
3、排練小品<家里來客了><課間>,快板<做個文明好孩子>,誦<校園禮儀三字歌>
5、設(shè)計主題班會課件。
活動時間:
20xx年10月10日
活動流程:
兩位小主持人在歌曲聲中上臺。
中隊長:同學(xué)們,國素有[禮儀之邦"的美譽(yù),謙遜禮貌的語言,一直是我國人民常生活的用語,作為小學(xué)畢業(yè)生,們更應(yīng)該從小講文明,懂禮貌。為此,今天我們?nèi)w師生要同栽一棵文明之樹(畫樹),我們一起陪這棵小樹健康茁壯地成長?吹搅饲锾欤芙Y(jié)出哪些文明禮貌之果。下面我宣布:六(3)班[創(chuàng)文明城,做文明人。
主持人1:晨風(fēng)吹,陽光照
主持人2:語言美,行為美
主持人1:尊師長,愛同學(xué)
合:讓我們從小講文明,講禮貌,六(4)班[創(chuàng)文明城,文明人"主題班會現(xiàn)
(一)家庭文明禮儀
主持人(1):從古到今,文明禮儀一直滲透我們的學(xué)習(xí)生活中,作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,面請觀看歷史故事:<孔融讓梨>、<黃香溫
(錄像結(jié)束)主持人2:看完這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該么對待我們的父母和兄弟
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人(1):我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,看了孔融的故,你覺得應(yīng)該怎樣和小伙
學(xué)生自由發(fā)言。
中隊長:剛才同學(xué)們說得真好,有的同學(xué)提到要感恩父母,同學(xué)們想一想,為么要感恩父母呢?學(xué)生
中隊長:對,父母僅給了我們生命,而且還把我們撫養(yǎng)成人,所以我們應(yīng)該恩父母,孝敬父母。主持人(1):同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么,但是真正的表現(xiàn)又如何呢?和孔融黃香相比,你以前還有哪不足,還存在哪些差距?今天,我們就利用主題班會的時間來反思一下。(小組討
主持人(2):黃香的故事,讓我懂得了要孝敬父母。那么,如果家里來客人了,我們又應(yīng)該怎么呢?請欣賞小品<家里來客了>(
主持人(1):感謝這二位同學(xué)的精彩演出,從剛才的小品中,你又知道了哪些家中的文明禮儀呢?學(xué)生
(二)校園禮儀
主持人1:在園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。么,同學(xué)們的校園禮儀守的如何呢,是不是每個同學(xué)都會自覺遵守校園禮儀呢?請
主持人2:當(dāng)你看到這種不文明行為的時
學(xué)生自由發(fā)言。
(表演結(jié)束)主持1:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一謙讓,別人給你敬重萬千。同樣一件小事,出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,其中就是[對不起"起作用。我們共同生活在校園個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處,互謙讓,學(xué)會文用語,這也是我們從小學(xué)做人的一項重要的道德修養(yǎng)。請欣賞快板--<
同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。
對待長輩要用[您",早晨見面說聲[早"
平時互相問問[好"。分別[
若求人,[請"字先,最后別忘說謝謝,
影響別人,[對不起"
回答請說[沒關(guān)系"
做個文明好孩子,
主持人2:園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,有上學(xué)放學(xué)禮儀,上課禮儀,參加活動的各種禮儀等等。請同學(xué)們觀看錄相,說說錄相中的哪
(錄相結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。
主持人女:除了錄相中的校園禮儀,你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現(xiàn)在來分小討論一下。(討論結(jié)束)
主持人男:同學(xué)們說的真不錯,<學(xué)生日常行為規(guī)范>對我們的校園禮儀也提出了明確要求,現(xiàn)
入校門,衣冠整;情緒昂,步履正。見師長,問
鈴聲響,進(jìn)課堂;互致禮,起勿響。坐姿正,勿
要發(fā)言,先舉手;起立答,聲洪亮。寫作業(yè),貴
課間時,要活動;文明玩,會放松。遇老師,要
花兒美,草青青;愛校園,護(hù)環(huán)境。班集體,是
同學(xué)間,互關(guān)心;善理解,樂助人。要誠實,懂
敬人者,人恒敬;集體榮,我才榮。學(xué)校里,有
有集會,守時間;明紀(jì)律,姿態(tài)端。入有序,位
升國旗,要莊重;身肅立,情感濃。降國旗,止
少先隊,是先鋒;紅領(lǐng)巾,飄在胸。手高舉,把
(三)社會文明禮儀
主持人1:在校里我們要講文明,那么當(dāng)我們走出校,在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?請同學(xué)們觀看一篇<專題報道>,說報道中的哪些行為是
主持人2:大家的發(fā)言很激烈,那么,在社會文明禮
學(xué)生交流。(在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進(jìn)后不隨便走動,不亂扔垃圾。要遵守交通秩序,不要
主持人1:聽說我們學(xué)校的文明禮儀活動搞得非常不錯,我們特邀了我們班的小記者XXX來采訪呢。合:歡迎!(
(四)現(xiàn)場采訪
小記者:大家好,我是XXX,說你們這里開展一個多的.文明禮儀活動,我特地來現(xiàn)場進(jìn)行采,看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守
(場景一)當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時,你應(yīng)
小記者評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我
(場景二)來到書店,你想買本<上下五千年>,你應(yīng)
小記者評價:嗯,你真是個有
(場景三)你和爸爸媽媽游玩時,如果你走失了,你該怎
小記者評價:你真棒,警察叔叔
(場景四)如果你沒有記清作業(yè),你應(yīng)該怎
小記者評價:真棒,老師一定會
(場景五)你的新球鞋,不小心被小心同學(xué)踩臟了,你會怎么說,怎么做?
小記者評價:你真大度,同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)
(場景六)當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時,你會怎么說怎么做?
小記者評價:你真是個有禮貌的好孩子!我想呀,叔叔看到你這樣文明,一定會主動撿
小記者總結(jié):從剛才采訪中,我看到了一個個講文明,懂禮貌的好伙伴。語言是一面鏡子,一座溝通的橋梁,是心靈的一扇窗戶,能反映出你的修養(yǎng)和文明程度。俗話說:良言一句三冬暖,惡語人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明語溫暖周圍的每一個人?梢钥闯觯野嗟奈拿鞫Y儀活動
(五)活動總結(jié)
主持人1:同學(xué),天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名少先隊員,我們既要懂得家文明禮儀和社會文明禮儀,又要嚴(yán)格遵學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀好學(xué)生。小記者XXX的采訪,其實是對我們文明禮儀活動的肯定。我們班自展文明禮儀活動來,同學(xué)們的變化非常大,每一個同學(xué)都能主動地學(xué)禮儀,用禮儀。我們南昌創(chuàng)文
輔導(dǎo)員總結(jié):
古人云:[勿以善而不,勿以惡小而為之。"文明行為,貴在實踐。親愛的同學(xué)們,看到現(xiàn)在的你們個個文明,懂禮貌,老師由衷地高興,作為一名學(xué),作為炎黃子孫,我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀,樹立良好自身形象。以自己的實際行動,告別各種不行為,堅持不懈地提升自身的德素質(zhì),做一個明的小學(xué)生。文明禮是一粒最有生命力的種子,希望這粒種子在你們的心里扎根,發(fā)芽,讓文明之花越開越盛,開遍
請同學(xué)們一起來宣誓:
1、自尊自愛,注重儀表;
2、真誠友善,禮貌待人;
3、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);
4、勤奮儉樸,孝敬父母;
5、遵守公德,嚴(yán)于律己。
創(chuàng)建文明城市主題班會 篇5
一、活動目的:
1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。
二、活動重點:
提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。
三、活動難點:
能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、活動準(zhǔn)備:
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
五、活動形式:
隊會形式
六、活動內(nèi)容:
小品表演、兒歌、講故事等。
七、活動過程:
主持人(合):為了讓每一個學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年,讓“文明之花”開在我們的校園。老師們,同學(xué)們,大家好!“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,
主持人乙:文明之花在心中開放。
主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,
主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的.人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演,革除亂扔垃圾的陋習(xí))
主持人甲:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
主持人乙:講文明是我們隨時隨地可以做的,同學(xué)們,請看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(第二小組學(xué)生表演,革除隨地吐痰的陋習(xí))
主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。
主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持人乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊員來爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊表演的故事:“友好相處”(與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,不為小事斤斤計較,更不能動手打人,罵人,不說粗話,臟話,待人禮貌、和氣。)
主持人甲:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律,不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會,其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說兒歌。
1、禮貌用語
同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。
見到老師同學(xué)問聲好。
分離時候別忘把手招。
影響別人,“對不起”,
回答要說“沒關(guān)系”
從小講文明,懂禮貌,
大家夸我是個好苗苗。
2、一點兒
每天早晨起早點兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。
見到老師禮貌點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。
樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。
發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。
幫助同學(xué)熱心點兒,同學(xué)之間友善點兒。
接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。
益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。
愛護(hù)花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。
3、校園“文明禮儀三字歌”
主持人甲:文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰,不亂扔垃圾,說話文明,還表現(xiàn)在不亂花零錢,下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。
主持人乙:講文明,是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,我們要“革除五陋習(xí),塑造五形象”,爭做文明禮儀小學(xué)生。
主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
教師總結(jié):
文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造幸福城市。新一輪文明城市建設(shè)號角已經(jīng)吹響,讓我們攜起手來,積極行動,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,傳承文明,踐行文明,為創(chuàng)建文明三門做出新的貢獻(xiàn)!
創(chuàng)建文明城市主題班會 篇6
教學(xué)目的:
1、通過活動能夠讓學(xué)生懂得創(chuàng)建文明城市的.目的、意義和重要性。
2、通過活動能夠促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養(yǎng),從自身做起。
3、通過活動積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對學(xué)校的熱愛。
教學(xué)重點難點:
重點:1.通過活動能夠促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養(yǎng),從自身做起。
2.通過活動積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
難點:1.通過活動能夠讓學(xué)生懂得創(chuàng)建文明城市的目的、意義和重要性。
2.通過活動積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對學(xué)校的熱愛。
教學(xué)方法:
講授法、游戲法
教學(xué)過程:
一、揭示主題:
同學(xué)們,中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則!吨行W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》對我們學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。如今我們織金正在力爭創(chuàng)建文明城市,
作為一名學(xué)生,我們該怎么做呢?今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市從我做起”的.主題班會活動,下面請主持人上臺為我們主持活動。
二、展開主題
從踏進(jìn)這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。入以年來,我們親眼目睹了校園環(huán)境的巨大變化,多少個日夜校領(lǐng)導(dǎo)、老師及工人師傅為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明?那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。(同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言)
剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象,并且這些都是要不得的。
三、創(chuàng)建文明城市我班在行動創(chuàng)建文明城市我們從哪些方面去努力?
1、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課,不遲到早退;遵守課堂紀(jì)律,不睡覺或吃零食;在教室里杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生;誠信考試,不作弊。
2、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。
3、合理分配時間,科學(xué)上網(wǎng)。
4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪。不要損壞公物,拒絕課桌文化,發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。
6、養(yǎng)成熱愛祖國、關(guān)注時事的思想。做到“國事家事天下事,事事關(guān)心”。樹立崇高理想,以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任。
7、養(yǎng)成尊重科學(xué),求真務(wù)實的作風(fēng),養(yǎng)成從我做起,從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起的品質(zhì),言行一致,知行統(tǒng)一。
8、養(yǎng)成自我教育,自我管理,自我服務(wù)的意識,健康成長,全面成才,作一名自強(qiáng)自立自尊自愛的學(xué)生。
四、總結(jié)
“創(chuàng)建全國文明城市從我做起”,有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行,讓我們攜手努力,爭當(dāng)校園文明先鋒。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓我們爭做文明的中學(xué)生,做一名文明向上的公民,在創(chuàng)建全國文明城市的活動中堅持從自我做起,做最好的自己,共同創(chuàng)造文明校園,展示我校風(fēng)采!從而創(chuàng)造文明織金,展示織金風(fēng)采!讓全縣人民都來認(rèn)識美麗的織金古城。
五、教學(xué)反思:
通過這節(jié)課,學(xué)生能懂得創(chuàng)建文明城市的目的、意義和重要性,能夠促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養(yǎng),從自身做起,以自己的實際行動參與到創(chuàng)建全國文明城市當(dāng)中來,為創(chuàng)造更加美好的織金貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
創(chuàng)建文明城市主題班會 篇7
活動目的
1、通過活動能夠讓學(xué)生懂得創(chuàng)建文明城市的目的、意義和重要性。
2、通過活動能夠促進(jìn)提高學(xué)生的文明素養(yǎng),從自身做起。
3、通過活動積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
活動過程
揭示主題:
現(xiàn)在我們學(xué)校正在力爭創(chuàng)建文明城市,作為一名小學(xué)生,我們該怎么做呢?今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市從我做起”的主題班會活動。
一、主持人王老師開場白:
同學(xué)們,大家下午好!我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的小學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明?那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
李海晨:
同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片,扔包裝袋,扔紙盒,扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著。
張倫碩:說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重,舉兩個例子,班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了大花臉。
張惠文:上下樓梯樓道亂跑、追逐嬉戲、喧嘩吵鬧、在樓梯扶手滑行;
徐浩鑫:
集合站隊,拖拖拉拉,推推搡搡,嘰嘰咋咋,搖頭晃腦。走出校園大家的`不文明又有哪些表現(xiàn)?主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象,并且這些都是要不得的。
二、小品表演《碰撞以后》
三、創(chuàng)建文明城市。我班在行動,創(chuàng)建文明城市,我們從哪些方面去努力?
1、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課,不遲到早退;遵守課堂紀(jì)律。
2、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。
3、合理分配時間,科學(xué)上網(wǎng)。
4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪。
6、養(yǎng)成自我教育,自我管理,自我服務(wù)的意識,健康成長,全面成才,作一名自強(qiáng)自立自主的學(xué)生,作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、學(xué)生背社會主義核心價值觀。自背、齊備、抽背。
五、對學(xué)生進(jìn)行文明培訓(xùn),做調(diào)查問卷。
老師小結(jié):“創(chuàng)建全國文明城市從我做起”,有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行,讓我們攜手努力,爭當(dāng)校園文明先鋒。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓我們在校爭做文明的小學(xué)生,在社會做一名文明向上的公民,在創(chuàng)建文明城市的活動中堅持從自我做起,做最好的自己,共同創(chuàng)造文明校園,展示我校風(fēng)采。ò鄷﹦(chuàng)建文明城市,從我做起(班會)創(chuàng)建文明城市,從我做起班會效果
通過學(xué)習(xí)學(xué)生的日常行為都比較規(guī)范了,基本消除了不文明行為,掌握核心價值觀,調(diào)查問卷合格率高,效果較好。
創(chuàng)建文明城市主題班會 篇8
活動目的:
1、所有學(xué)生知曉創(chuàng)建文明城市的意義,明確自己的義務(wù)和責(zé)任。
2、能將創(chuàng)建文明城市與“愛我校園”緊密結(jié)合,從我做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)建文明城市,做一個文明的小學(xué)生。
3、能認(rèn)真排查自身不文明習(xí)慣,注意規(guī)范校內(nèi)外文明行為。
4、能夠積極向家長宣傳創(chuàng)建文明城市的活動。
活動準(zhǔn)備:
黑板寫上主題、收集身邊文明故事和不文明行為。
活動過程:
一、主持人宣布主題班會開始。
二、主持人宣講《做文明有禮的肇慶人》宣傳折頁的主要內(nèi)容。
肇慶創(chuàng)建全國文明城市,是提高肇慶人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的需要,是提升城市文明程度的需要,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。創(chuàng)建全國文明城市,需要人人自覺長期的參與,從自我做起,從小事做起,從方方面面做起。希望同學(xué)們都能從公民道德、文明語言、公共禮儀、講究衛(wèi)生、文明出行、健康上網(wǎng)等多方面做起。
三、請同學(xué)們講講身邊的文明故事。
四、請同學(xué)們分小組討論生活中的不文明行為,討論結(jié)束后指名匯報。
各種不文明行為有:
購物結(jié)賬不排隊、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾、亂涂亂畫、損壞公物、踐踏草坪、說話帶臟字、愛占小便宜、不保護(hù)隱私、公共場合抽煙、不使用公筷、隨意打罵孩子、公共場合脫鞋、手蘸唾液點錢、乘電梯不靠右站、不遵守交通規(guī)則、上洗手間不沖水、吃飯發(fā)出很大聲音、咳嗽打噴嚏不掩飾、共用洗漱等衛(wèi)生用品。
五、談?wù)勀阕约荷砩嫌心男┎晃拿鞯男袨椋磕阏J(rèn)為陋習(xí)難以改正的.主要原因在哪?
六、請學(xué)生說說今后該怎樣做?
在生活中,應(yīng)該這樣做:
(1)在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,并且不要浪費(fèi)紙張。
。2)把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因為廢電池中含有重金屬,會污染環(huán)境。
(3)要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。
。4)用密閉容器代替塑料袋來裝儲藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
(5)出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用。
。6)盡量以步代車或騎自行車,使用節(jié)能燈代替60瓦燈泡。
。7)出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。
。8)養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,長時間離開房間時,請關(guān)上電燈,空調(diào)及電視。
。9)盡量少用空調(diào)和暖風(fēng)機(jī)。夏天在使用空調(diào)時,溫度請調(diào)到26℃以上,冬天的溫度請調(diào)到15℃以下。
。10)節(jié)約用水,在刷牙時,洗手后請隨時關(guān)閉水龍頭;淋浴時注意節(jié)約用水。
七、班主任小結(jié):
咱們班同學(xué)要爭取人人參與到創(chuàng)建全國文明城市的行列當(dāng)中,人人共享到創(chuàng)建文明城市的成果,讓我們城市的天更藍(lán)、水更清、社會更發(fā)展、人與自然更和諧。讓我們心連心,手拉手,共創(chuàng)文明肇慶。
八、全體學(xué)生完成《中小學(xué)全國文明城市創(chuàng)建知識測試》答題,做完后全班齊讀一遍。
九、主持人宣布主題班會結(jié)束。
創(chuàng)建文明城市主題班會 篇9
一﹑活動目的:
1、通過活動,使每位學(xué)生懂得。在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學(xué)生。
二﹑活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。
2、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。
3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
三﹑活動過程:
1、學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
教師講《程門立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進(jìn)行交流。
4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?
5、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。
6、友情提示:
互相查一查:
(1)二(14)班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?
(2)在學(xué)校里,哪些小朋友不講文明?
。3)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?
。4)學(xué)校、家庭、社會最突出的'不文明的行為有哪些?
。ㄋ捻梼(nèi)容逐個進(jìn)行交流匯報,步驟:先小組內(nèi)進(jìn)行交流,后進(jìn)行全班性的匯報。)
7、作為一個小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)
四、活動結(jié)束(希望寄語)
班主任:我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣,F(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求,分別是:(投影出示)
1、文明用語,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問,勤于思考。
4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!
創(chuàng)建文明城市主題班會 篇10
活動目標(biāo)
1、通過說兒歌、討論和敘述,發(fā)展語言表達(dá)能力。
2、討論并了解“綠化”的含義。
3、嘗試用繪畫和粘貼的方式表現(xiàn)“綠化”場地,發(fā)展創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備
1、從上下載一些關(guān)于綠化的圖片,如:道路綠化、小區(qū)綠化、室內(nèi)綠化、植樹活動、盆栽等等。
2、兒歌《綠化城市》。
3、圖畫紙、皺紋紙、彩筆。
活動過程
1、出示綠化圖片,請幼兒觀賞,說一說看到這些圖片有什么感受?這些圖片有什么特點?
2、出示《綠化城市》兒歌,與幼兒一起說兒歌:
小種子,種下來,
花草樹木長出來,
紅的花,綠的草,
城市變得多可愛。
3、向幼兒提問:
。1)“綠化”是什么意思?
。2)你的.家或幼兒園附近,栽種植物了嗎?
。3)你喜歡綠化的城市嗎?為什么?
老師可向幼兒解釋“綠化”是指在公共場所或個人居住地栽種花草樹木,使環(huán)境變得更美。
4、請幼兒說一說自己曾經(jīng)去過或者見到過的“綠化”的地方,進(jìn)行簡單描述,如:是什么地方,種有什么樣的植物。
5、發(fā)給幼兒每人一張圖畫紙,請他們把自己描述的地方畫下來,然后用彩色皺紋紙搓成小紙團(tuán),粘貼在自己喜歡的地方作為裝飾。
6、活動。
。1)能圍繞“綠化”進(jìn)行討論。
(2)能跟讀兒歌《綠化城市》。
創(chuàng)建文明城市主題班會 篇11
校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn),是全面施行素質(zhì)教育的有效載體,是一所學(xué)校賴以生活和發(fā)展的重要根基,先進(jìn)的校園文化對促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生素質(zhì)有著特別重要的作用,為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章,制定以下總體方案:
一、指導(dǎo)思想
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨,構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系,創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園,從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,推動我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設(shè)目標(biāo)
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo),努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神,加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作,通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動,營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、準(zhǔn)確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義
通過校園文化建設(shè),改變師生把學(xué)校簡樸地看成是一個傳授知識的地方,改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認(rèn)識,而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系,通過深化挖掘校園文化精神,提高師生對校園文化的認(rèn)識和看法,使師生通過對校園文化的重新認(rèn)識來進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校的價值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會發(fā)展的關(guān)系,并通過校園文化建設(shè)來完成學(xué)校硬件設(shè)備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
以幽雅的校園環(huán)境,多彩的文化生活,高雅的藝術(shù)情趣,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,科學(xué)的人文精神,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng),帶動和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的`價值觀和導(dǎo)向準(zhǔn)確的輿論氛圍,引導(dǎo)廣大師生樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、落實科學(xué)發(fā)展觀,以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展
通過校園文化建設(shè)形成強(qiáng)盛的文化場,在緊抓教學(xué)主渠道的同時,豐富學(xué)生的校園文化生活,經(jīng)潛移默化的方式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使校園文化真正發(fā)揮育人功能,從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才,使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界,也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上完成學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。
三、遵循原則
1、以人為本的原則:高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用,重視人的積極性的充分發(fā)揮,構(gòu)建和諧校園文化陣地。
2、實踐性原則:校園文化重在建設(shè),重在實踐,要開展符合學(xué)生特點、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。
3、整體性原則:校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,具有層次性、詳細(xì)性、全面性等特點,所以要統(tǒng)籌兼顧,全員參與,持之以恒。
【創(chuàng)建文明城市主題班會】相關(guān)文章:
創(chuàng)建文明城市主題班會09-02
創(chuàng)建文明城市主題班會(通用13篇)03-15
創(chuàng)建文明城市主題班會(通用11篇)04-03
創(chuàng)建文明城市主題班會活動方案(精選18篇)12-14
創(chuàng)建文明城市主題班會活動方案(通用19篇)11-17
創(chuàng)建文明城市主題班會活動方案(通用20篇)11-22
創(chuàng)建文明城市主題征文12-08
“創(chuàng)建無煙校園”主題班會01-06