大學生國慶節(jié)假期安全教育主題班會(精選36篇)
上學的時候,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編為大家整理的大學生國慶節(jié)假期安全教育主題班會,希望能夠幫助到大家。(點擊對應目錄可以直接查閱哦。
【1】交通安全教育主題班會 | 【4】防溺水安全教育主題班會 |
【2】消防安全教育主題班會 | 【5】用電安全教育主題班會 |
【3】食品安全教育主題班會 | 【6】大學生國慶節(jié)假期安全教育主題班會 |
交通安全教育主題班會 1
班會目的:
通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實的講述及交通安全知識搶答,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。
活動準備:
1、黑板上書寫“交通安全教育主題班會”幾個美術字。
2、確定主持2人。
3、準備好40道測試交通規(guī)則的題目。
4、準備好相關課件。
主持人:
彭森森,林雅
活動地點:
本班教室
活動過程:
1、師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。
2、主持人上來先播放課件后進行知識搶答。
3、同學們暢談今天班會課的感受。
4、主持人總結:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的.明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!
活動總結:
學生是祖國的希望,代表著民族的未來。學生能否健康成長,直接關系到教育的成敗,關系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學生的安全健康是人民的責任,全社會的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動,很好地向同學們宣傳了交通安全知識,提醒每位同學心中有交通安全意識,時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。
交通安全教育主題班會 2
教學目標:
1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。
2、引導學生在活動中認識生命的好處,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命好處。熱愛生命、保護生命。
3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,安全完成學業(yè)。
教學重點:讓學生明白各種常見的交通信號、標志和標線,明白有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規(guī)則。
教學難點:加強交通法規(guī)知識的學習,遵守交通法規(guī)
教學過程:講解交通安全事故案例
一、導入:通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的.人們。
二、交通法規(guī)法律條文
法規(guī)篇:
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
常識篇:
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設人行橫道的馬路就應注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車就應注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎樣辦?
警示篇:
1、騎自行車違反交通法規(guī)
2、行走時違反交通法規(guī)
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)
4、交通安全教育卡
三、觀看小品——《爸媽,對不起》
情景一:一個孩子要出去上學,他的爸媽一個勁的叮囑,路在必須要留意……他卻一個勁地說爸媽羅嗦。
情景二:一次來學校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ,就在這時,杯具上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。
老師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們就應怎樣做,才會盡量避免這些杯具的發(fā)生?小組成員進行討論,說出感受。
本課小結
同學們,我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
四、應采取的措施
1、提高學生交通安全意識;
2、明白交通安全有些行為是不安全的;
3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀;
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識;
5、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白就應如何去處理。
總結:
通過此次安全教育,期望對同學們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,正確應對自己所碰到的困難,選取正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立用心的人生觀和價值觀。
交通安全教育主題班會 3
一、活動目的:
結合學校安全教育的主題,對本班學生進行安全教育,學習安全知識,認識交通安全警示牌。
二、活動對象:
全班學生。
三、活動準備:
掛圖、交通警示牌。
四、活動過程:
一、導語。
同學們,這節(jié)課我們開個主題班會,主題是“校園安全”(板書課題)。
二、出示掛圖――“傾倒的家”,談談你的感受。
(請一部分學生談談感受)…………
小結:“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全。
過渡語:作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?
三、校園安全,我們該怎么做呢?
1、地點:教室、走廊、樓梯、操場。
2、人際關系:同班同學之間,自己與其他班同學之間。
3、食品衛(wèi)生:
編安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂;
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方;
食品衛(wèi)生有講究,認準標志“QS“。
四、想一想,校園安全方面,學校設施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?
(請一部分學生談)…………
小結:學校的.問題下課后老師向領導反映,自己的問題可得及時改啊!
過渡語:我們能“高高興興上學,平平安安回家”。說明同學們在上學、放學的路上做得很好。
五、學生介紹行路安全經(jīng)驗。
(請一部分學生介紹…………)
六、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學生舉例)
過渡語:不遵守交通規(guī)則,就為車禍埋下了隱患。
七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。
學過世界歷史的人都知道,在上個世紀地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使2000萬人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……
1998年以來,全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……
八、出示掛圖:交通警示牌。
直行 向右轉彎 非機動車行使 非機動車車道 允許掉頭
九、談感受。
聽完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談談你的感受。
(學生談…………)
小結:多么慘痛的教訓啊!同學們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學同學們能一個不少的來上學,那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。
十、認識交通警示牌。
總結:在班會課即將結束之際,我衷心祝愿同學們安全快樂地成長,祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。
交通安全教育主題班會 4
教學目的:
1、經(jīng)過對乘車知識的了解,提高學生的陸地交通安全意識。
2、經(jīng)過對交通安全應急常識知識的學習,掌握一些基本的自救方法,學會自救、互救,以及應對事故發(fā)生的應急措施。
教學過程:
一、談話導入:
師:同學們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時間。騎車、乘車也是一門學問,下面我們就一起來討論有關這方面的交通安全知識。
二、騎自行車應當遵守的規(guī)定
1、請有騎自行車經(jīng)驗的學生交流。
2、看書上的'插圖,確定對錯。
3、教師小結:
。1)未滿12歲的兒童不準在馬路的慢行道上騎車。
。2)自行車的鈴、閘齊全并有效。
。3)騎車時應靠右邊慢行道行駛,人行道上不準騎自行車。
。4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準雙手離把,不準追逐打鬧。
三、乘汽車的安全
學生各自談談乘公共汽車、打的車、摩托車時的安全做法。
生:上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時,提前到車門旁邊等候;不能和司機說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機的車輛。
生:下車后,如果想到馬路對面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時,要系好安全帶;乘坐摩托車時,要戴好頭盔等。
師:同學們概括的比較全面,此刻自己再結合課本,看看課本上還有什么補充。
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
。3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
。5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
四、遇到交通事故時怎樣辦
1、觀看相關的錄象,學習正確及時的處理方式。
2、布置場景,讓學生模擬練習交通事故中的自救與互救。
五、小結:
1、總結騎車、乘車是的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張,運用所學到的自救和互救本領。
交通安全教育主題班會 5
一、教學目標:
通過對學生行路、乘車、鐵路、水陸知識的了解,提高學生的交通安全意識。
二、教學資料:
行路的安全、乘汽車的安全、鐵路交通的安全、水陸交通的安全
三、教學過程:
(一)行路的安全
1、學生討論自己的不良交通行為(想一想)
方法:運用幻燈片展示各種由不良交通行為導致的事故的現(xiàn)場圖片,學生談觀后感受。
教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱
愛惜生命提高交通安全意識”
2、牢記交通安全常識。(學一學)
方法:運用幻燈片介紹各種交通安全常識。
3、學習怎樣過馬路
4、知識小擂臺:道路交通信號燈及道路標線。
5、模擬:過馬路
(二)乘汽車的安全
1、計算機播放學生由乘車導致的意外事故。
2、學生思考乘車應注意哪些安全常識。
3、遇到他人交通意外的應急措施
a、122的撥打
b、120的撥打
c、保護現(xiàn)場
d、記住的`幾點
4、自己遇到交通意外的自我保護和救助。
(三)鐵路的交通安全
1、投影出示鐵路上火車飛馳而過的畫,了解鐵路安全常識。
2、模擬小乘客學習乘火車的常識。
(四)水陸交通安全
1、講解乘船的意外傷害事故,引起學生的重視。
2、了解乘船的安全知識。
3、如果乘船過程中遇到事故不幸溺水,應學會的現(xiàn)場急救知識。
(五)模擬練習
1、在公路上橫穿馬路。
2、練習撥打120、122電話。
3、小組模擬遇到事故的自我保護。
4、溺水后的急救。
交通安全教育主題班會 6
一、教學目的
1、通過教師的講、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
3、通過交通安全知識有獎競答等互動,激發(fā)學生的學習興趣。
二、教學重點 :重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。
教學難點 : 關于走路、乘車、騎車等交通安全知識。
三、班會程序
(一)、課題導入
1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇。
教師講述:隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說什么呢?
3、教師小結:面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識,要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
(二)、 學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)
安全乘車
1、乘坐車輛的選擇。
乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等,因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓,三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的`父母會開車,你應該積極勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。
2、乘車途中的安全。
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。
安全騎車
1、騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權,你就不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導致交通事故發(fā)生。
2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車實行右側通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。
3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應該根據(jù)道路標線,按“右側通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行,包括過人行橫道線自行車也應該下車推行。
4、騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉彎時,盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉彎的方向。因為現(xiàn)在道路上的機動車實在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上,機動車在道路中間通行,非機動車和行人應當在道路兩側通行,更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請千萬不可再做出成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來,否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔后果。
5、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修,確保車況良好。上學、放學騎車時注意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。
安全走路
1、分道行走,自覺靠右。所謂右側通行,是指在道路上行進方向的右側通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。
2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。我們可以學習借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機動車是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災難,這就需要我們?nèi)∑淅芷浜。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,學會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮時才可以走?
5、行走時怎樣注意交通安全?
6、騎自行車要怎樣注意交通安全?
7、行走時怎樣注意交通安全?
1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
8、騎自行車要怎樣注意交通安全?
要在非機動車道上靠右邊行駛。
老師小結:同學們都掌握的很好,那就希望同學們能自覺遵守交通安全規(guī)則。
交通安全教育主題班會 7
活動主題:
珍愛生命
活動對象:
xx專業(yè)
活動時間:
20xx年10月1日
活動地點:
教室
活動方式:
講演
班會目的:
1、通過讀新聞的形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
課前準備:
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、選好及訓練班會主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、了解一些常見的交通標志。
班會開展過程:
(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。北京12月28日消息記者從湖南省衡陽市政府新聞辦獲悉,27日上午7時40分,衡南縣松江鎮(zhèn)因果村發(fā)生一起交通事故,造成9名學生當場死亡,1人失蹤,另有10名學生被緊急送往醫(yī)院進行搶救。目前,1名失蹤人員已被發(fā)現(xiàn)并死亡,4人因搶救無效死亡,遇難人數(shù)上升至14人。
據(jù)了解,受清晨濃霧影響,一輛由松江鎮(zhèn)東塘村開往因果村的三輪車運送20名小學生,在駛到因果橋時,發(fā)生交通意外,整車墜入河中。事故發(fā)生后,衡陽市委市政府主要領導立即指示,要求不惜一切代價搶救落水學生,搶救受傷學生。
目前,失事車輛司機陳某已被當?shù)貦C關控制,事故原因正在進一步調(diào)查之中。善后處理工作正在有序進行。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結:
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以這天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。
班會小結:
1、同學小結:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谧约旱氖掷,期望大家通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
2、安全教育是校園教育的一個重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因為學生每一天空上學、放學路上的'交通狀況比較復雜,特別是我們校園周圍的交通狀況更是復雜。通過開展這次主題班會,使學生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知識,明白該如何去遵守交通規(guī)則。學生也紛紛表示以后必須要去了解更多的交通知識,遵守交通規(guī)則,做到時刻注意交通安全,讓家長、老師放心。
消防安全教育主題班會 1
一、教學活動目的:
1、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
2、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。
3、加強日常生活安全意識
二、教學過程
(一)導入新課。
1. 出示謎語
紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。 (打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動,激發(fā)學生的學習興趣。(謎底:火)
師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。
2. 教師講述 “火災案例”以引起學生注意。
5日凌晨3時30分許,福利院護理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,室內(nèi)有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的'被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后,第一時間趕赴現(xiàn)場,組織搶救工作。由于受煙熏時間過長,8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。
教師出示一組數(shù)據(jù):1993 年以來,火災造成的直接財產(chǎn)損失年均10億元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全國共發(fā)生火災144217起,死亡963人,受傷883人,直接財產(chǎn)損失46359.4萬元。
(二) 提問
。1)一旦發(fā)生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。
(2)搶答:發(fā)生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
。3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
(4)校園防火應注意什么?
(5)如何使用液化氣、煤氣?
。6)如何使用電器?
。7)火災撲救有哪些方法?
。8)人身著火時如何自救?
(9)樓房著火如何逃生?
。ㄈ 宿舍消防安全注意事項
。1)不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍;
。2)不準亂搭接、拆改電線電路;
(3)不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;
(4)不準在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;
(5)不準在宿舍內(nèi)點蚊香、蠟燭、生火;
。6)不準開長明燈;
。7)不準在宿舍里抽煙。
。ㄋ模┛偨Y
1、請學生談談這節(jié)課的收獲。
2、教師總結:這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。
消防安全教育主題班會 2
一、班會的目的:
讓學生們樹立消防安全意識,了解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學生的自護、自救能力。
二、活動準備:
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識。
三、本次班會的主要內(nèi)容
。ㄒ唬┩ㄟ^多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。
。ǘ┩瑢W們議論,各抒己見。
。ㄈ┝私庖恍┓阑鸢踩R。
1、著火了,怎么辦?
發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
。1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。
。2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
。4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的`道路。
。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
四、本次班會的效果
通過這次班會課的學習,使同學們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。
消防安全教育主題班會 3
(一)班會目的:
1、使學生知道一些簡單的安全常識。
2、使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
(二)活動地點:教室
(三)教育重點:學習防火的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。
(四)班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的'?
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
(五)鞏固總結
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。
2、 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
注意事項: 防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
消防安全教育主題班會 4
【教學目標】
1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、掌握火災中的自救常識。
3、加強防火意識,學習必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。
【教學重難點】
通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
【教學過程】
一、我市火災新聞記實情況導入:
二、火災自救知識 遇到火災時我們怎么辦?
(一)、滅火 滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。
(二)、報警 發(fā)現(xiàn)火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。
(三)、逃生
1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。 當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。 在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的.貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃 逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。 如各種逃生路線被切斷,應退居室內(nèi),關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。 高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設法逃生。
三、小結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
消防安全教育主題班會 5
一、教學活動目的:
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的'基本方針、基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、學會正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。
二、教學活動重點:
消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
三、教學活動難點:
掌握滅火方法。
四、活動準備:
教師搜集一些“消防安全事故”實例。
五、教學方法:
講授法、合作探究法。
六、教學過程:
(一)導入新課。
。1)教師導入“火災事故案例”以引起學生注意。
案例一
2008年6月5日,成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。
案例二
2008年11月14日上午6點10分左右,位于上海中山西路的上海商學院內(nèi)發(fā)生火災,四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。
案例三:各種火災后的慘狀。
。2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。
。3)展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片。
(二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。
。1)校園防火應注意什么?
。2)當校園(教室、宿舍、食堂、實驗室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災我們應該怎么做?
(3)如何如何進行火災自救?
。4)家庭火災應注意什么?
。5)發(fā)生火災時應如何報警?
(6)火災撲救有哪些方法?
。7)人身著火時如何自救?
。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。
(四)學習“消防安全常識”,學習“火災撲救常識”。
。1)自學“消防安全常識”。
(2)老師與學生一起學習“消防安全常識”。
。3)學生與家長一起學習“消防安全常識”
。ㄎ澹┌鍟O計:
。1)消防安全常識(略)
。2)火災報警向周圍群眾報警向公安消防隊報警
。3)火災撲救常識
。4)滅火方法:
①隔離法
、诶鋮s法
③窒息法、抑制法
。5)自救與逃生
、偃松碇饡r自救
、趽艽119
。┳鳂I(yè):
回家與家長一起演練火災消防,并畫出家庭火災出逃路線圖
七、教師贈言:
同學們:火災無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生!
消防安全教育主題班會 6
教學目標:
1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。
2、了解學校的防火重點區(qū)域,學習學校的防火注意事項。
3、了解常見家庭火災原因,學習預防家庭火災的注意事項。
4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發(fā)生火災時的逃生方法。
5、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全、健康地成長。
教學過程:
一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的`現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、著火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔絕助燃物
3、消除著火源
4、防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1、冷卻法
2、窒息法
3、隔離法
4、化學抑制法
常見的火災原因:
1、吸煙以及亂丟煙頭引起火災
2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多
3、電器使用不當
4、酒精爐使用不當
宿舍常見的火災原因:
1、亂接電源;
2、亂扔煙頭;
3、躺在床上吸煙;
4、在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書
5、焚燒雜物;
6、存放易燃易爆物品;
7、使用電爐等電熱設備;
8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;
9、人走燈不關。
10、臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;
2、奔赴火災現(xiàn)場;
3、拔掉安全銷;
4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
六、滅火時應注意以下幾點
1、正確判斷風向、站在順風位置噴射
2、如果火勢較大,應組織多人撲救
3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開
七、消防方針:預防為主,防消結合
八、撲救火災的一般原則:
1、報警早、損失少
2、邊報警、邊撲救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、聽指揮、莫驚慌
食品安全教育主題班會 1
一、活動目的
1、了解識記食品安全常識,接受食品安全教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、拒絕垃圾食品。
二、活動內(nèi)容
以講授十大垃圾食品為主,通過圖文并茂的形式讓學生深切認識到垃圾食品的危害,并以小組的形式讓學生們談感受。
三、活動準備
1、選取、制作食品安全課件。
2、了解十大垃圾食品。
四、活動過程:
。ㄒ唬┲鞒秩诵肌笆称钒踩c衛(wèi)生”主題班會活動開始。請班主任講話。
班主任:同學們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。希望大家把自己看到的,聽到的,了解到的有關食品安全的知識帶進今天的課堂,共同交流、學習。
。ǘ﹩栴}導入。
班主任:同學們是否關注過身邊的食品安全問題?學生回答。
。ㄈ┙榻B食品安全案例
班主任:今天我們就先通過一些圖片來了解一下經(jīng)常忽視的身邊的食品安全問題。(PPT出示食品安全案例和圖片)
班主任:看了這么多的案例,大家是否特別想了解什么樣的食品才是安全又營養(yǎng)的呢?我們一起來看一下(PPT出示營養(yǎng)食品圖片并講解)
。ㄋ模┦罄称
同學們,接下來我們重點了解一下生活中常見的一些不健康食品,我們統(tǒng)稱為垃圾食品。(PPT出示十大垃圾食品)
油炸食品
油炸食品中含有大量的反式脂肪酸、膨松劑及色素等物質(zhì)。反式脂肪酸進入人體后,在體內(nèi)代謝、轉化,可以干擾必需脂肪酸EFA和其他正常代謝,對人體健康產(chǎn)生不利的影響:增加患心血管疾病的危險;導致患糖尿病的危險增加;導致必需脂肪酸缺乏;抑制嬰幼兒的生長發(fā)育。膨松劑實在食品加工過程中加入的、能使產(chǎn)品發(fā)起并形成致密多空組織,從而使制品具有蓬松、柔軟或酥脆的物質(zhì)。近年來,面制食品中鋁含量嚴重超標現(xiàn)象不斷出現(xiàn),歸其原因主要是在食品加工過程中過量使用鋁膨松劑泡打粉的緣故。長期過量鋁的攝入造成鋁在體內(nèi)的富集,通過影響鈣化組織、磷以及維生素D相互作用等方式造成骨骼系統(tǒng)的損傷和變形,具體表現(xiàn)如軟骨病、骨質(zhì)疏松癥等疾病。長期過量色素和護色劑的`攝入造成在體內(nèi)的富集,可以引起一些列的健康問題如:急性中毒、慢性中毒。
腌制食品
在腌制過程中,需要大量放鹽,這會導致此類食物鈉鹽含量超標,造成常常進食腌制食品者腎臟的負擔加重,發(fā)生高血壓的風險增高。還有,食品在腌制過程中可產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì)亞硝胺,導致鼻咽癌等惡性腫瘤的發(fā)病風險增高。此外,由于高濃度的鹽分可嚴重損害胃腸道粘膜,故常進食腌制食品者,胃腸炎癥和潰瘍的發(fā)病率較高。
加工的肉類
這類食物含有一定量的亞硝酸鹽,故可能有導致癌癥的潛在風險。此外,由于添加防腐劑、增色劑和保色劑等,造成人體肝臟負擔加重。還有,火腿等制品大多為高鈉食品,大量進食可導致鹽分攝入過高,造成血壓波動及腎功能損害。
肥肉和內(nèi)臟
雖然含有一定量的優(yōu)質(zhì)蛋白、維生素和礦物質(zhì),但肥肉和動物內(nèi)臟類食物所含有的大量飽和脂肪和膽固醇,已經(jīng)被確定為導致心臟病最重要的兩類膳食因素,F(xiàn)已明確,長期大量進食動物內(nèi)臟類食物可大幅度地增高患心血管疾病和惡性腫瘤(如結腸癌、乳腺癌)的發(fā)生風險。如果長期吃,并過量,會導致癌癥。
奶油制品
常吃奶油類制品可導致體重增加,甚至出現(xiàn)血糖和血脂升高。飯前食用奶油蛋糕等,還會降低食欲。高脂肪和高糖成分常常影響胃腸排空,甚至導致胃食管反流。很多人在空腹進食奶油制品后出現(xiàn)反酸、燒心等癥狀。
蜜餞類食物
含有亞硝酸鹽,在人體內(nèi)可結合胺形成潛在的致癌物質(zhì)亞硝酸胺;含有香精等添加劑可能損害肝臟等臟器;含有較高鹽分可能導致血壓升高和腎臟負擔加重。
燒烤類
含有強致癌物質(zhì)三苯四丙吡。
導致蛋白質(zhì)炭化變性(加重腎臟、肝臟負擔)。
1只烤雞腿約等于1至5支香煙的毒性。
冷凍甜點
包括冰淇淋、雪糕等。這類食品有三大問題:因含有較高的奶油,易導致肥胖;因高糖,可降低食欲;還可能因為溫度低而刺激胃腸道。
果脯、話梅和蜜餞類含有亞硝酸鹽,在人體內(nèi)可結合胺形成潛在的致癌物質(zhì)亞硝酸胺。
方便面屬于高鹽、高脂、低維生素、低礦物質(zhì)一類食物。一方面,因鹽分含量高增加了腎負荷,會升高血壓;另一方面,含有一定的人造脂肪(反式脂肪酸),對心血管有相當大的負面影響。加之含有防腐劑和香精,可能對肝臟等有潛在的不利影響。
學生們談談自己的感受
。ㄎ澹┙涣髡劯惺
同學們,看了這些垃圾食品的危害后,大家感受如何?下面我們請同學們來談談自己的感受。
學生談感受。
五、班主任總結
通過本次班會,同學們都了解了食品安全的相關知識,并且重點了解了哪些是健康營養(yǎng)食品,哪些是我們經(jīng)常食用的卻是對身體有害的食品,大家也都交流了自己的感受,通過這次班會,相信同學們都懂得了亂吃有害的食品會影響身體健康的道理。希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,注重食品安全衛(wèi)生,從你我做起!
食品安全教育主題班會 2
設計理念:
當今社會中,一日三餐是人們必不可少的,然而人們就因為一日三餐中,餐桌上那些我們?nèi)松眢w必有的東西一但有什么對人體有害的東西,輕則會食物中毒,重則會死亡。因此必須指導學生學習一些有關食品安全等知識,使學生懂得安全的重要,在購買食品時要進行選擇和鑒別。從而樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng),使學生安全、健康地成長。
教學目標:
1、通過對食品中毒事故案例的介紹,讓學生通過討論等形式,認識到食品安全的重要性。
2、通過本次班會活動,增強食品安全意識,對食品能夠進行選擇和鑒別,從而健康成長。
教學準備:
ppt,準備相應的圖文資料。
教學過程:
一、啟發(fā)談話
在豬流感病毒肆虐全球的時候,在這個流感多發(fā)季節(jié),我們應該如何有效地遏制病菌,防止流感病毒入侵呢?專家認為,豬流感的傳播途徑與季節(jié)性流感類似,通常是手觸摸了感染豬流感病毒的物品,再通過口鼻進入體內(nèi),所以我們應該增強食品安全意識,防止病從口入。
俗話說:民以食為天。一日三餐是人們生活中必不可少的。那么,同學們,當你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時,你是否想到了安全問題呢?今天,我們這節(jié)課就來談談關于食品安全的這個話題。
二、得到啟迪
(一)案例分析
1、20xx年3月20日下午,雞西市和平小學、園丁小學、師范附小3所小學一些學生,因食用鴻鵠營養(yǎng)送餐廳供應的盒飯出現(xiàn)食物中毒癥狀。經(jīng)查,鴻鵠營養(yǎng)送餐廳擅自超《食品衛(wèi)生許可證》核準的許可范圍加工涼菜,生熟食品用具、工具混用,在加工過程中造成涼拌松花豆腐被變形桿菌污染,在分裝和運輸過程中涼拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物,引發(fā)了食物中毒。
2、20xx年3月30日上午,湖北十堰張灣區(qū)東風公司46廠大門右側的小博士幼兒園突發(fā)兒童食物中毒事件。截至3月31日,已有135人出現(xiàn)中毒癥狀,包括兒童128名,教職工7人,其中10名兒童癥狀較重。當?shù)匦l(wèi)生部門診斷為亞硝酸鹽食物中毒。
a、學生交流
b、教師總結
c、學生講述自己生活中遇到的食品安全事故。
分組匯報:主要是市場、超市、商場、飯店、街邊小攤(學生談到的情況主要有以下幾個方面:
、倏狙蛉獯、烤腸的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。
②制棉花糖的機器都是污垢,還不時會有臟東西掉進去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。
、鄞b食品沒有明確的產(chǎn)地、商標,有的已過保質(zhì)期。有的飯店廚房的衛(wèi)生極差。
三、了解食物中毒的特點
1、中毒者在相近時間內(nèi)均食用過某種相同的可疑中毒食物。
2 、潛伏期較短,發(fā)病急劇,病程較短。
3、中毒者的一般臨床表現(xiàn)為急性胃腸炎癥狀,如腹痛、腹瀉、嘔吐等。
四、認識食物中毒的種類
食物中毒主要分為細菌性食物中毒、植物性和動物性食物中毒、化學性食物中毒。
1、細菌性食物中毒:肉、魚、蛋、乳類,涼菜、剩余飯菜等容易被細菌污染的食物以及霉變食物中毒。
2、植物性和動物性食物中毒:如河豚、貝類及魚類引起的有毒動物引起的'中毒以及由毒蘑菇,豆角,毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游離棉酚等有毒植物引起的中毒。
3、化學性食物中毒:重金屬、亞硝酸鹽及農(nóng)藥中毒等。被農(nóng)藥污染的蔬菜、水果,受有毒藻類污染的海產(chǎn)貝類等。
五、日常生活中如何加強食品安全意識
看來食品安全已經(jīng)成為影響人類健康和國際民生的重大問題。我們國家也非常重視,并采取了一些措施。大家請看。(給學生看圖片并講解,還可以出示相應的政策),那么我們在食品安全方面都應該注意什么呢?
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手,防止病從口入。比如說,手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就會進入消化道,就會引發(fā)細菌性食物中毒。
2、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。
3、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時,要注意查看是否有腐敗變質(zhì)。要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。
4、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素,不徹底加熱會引起中毒。
5、盡量不吃剩飯菜。如需食用,應徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養(yǎng)基,不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。
6、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點),其中的霉菌毒素會引起中毒。
7、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,防止用來喝水或誤用而引起中毒。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好是喝白開水。
9、提倡體育鍛煉,增強機體免疫力,抵御細菌的侵襲。
六、那么如果真的發(fā)生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。
七、教師總結全文
師:同學們,通過這節(jié)課的學習,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。
通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習了怎樣洗手。希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。
食品安全教育主題班會 3
班會設計:
食品安全我知道
教學目標
1.描述食品安全,通過本節(jié)學習了解食品安全方面的有關知識,特別是日常生活中經(jīng)常遇到的食品腐變、食品污染等方面的知識,加強食品安全意識。
2.嘗試判斷保證食品安全的方法,培養(yǎng)自身的分析判斷能力。
教學過程:
一、導入:
師:同學們平時大家聽過有人中毒或吃了某種東西得病的事情嗎?比如:有毒的大米,含有瘦肉精的豬肉,含有激素的魚等。那么,在大家的周圍是否發(fā)生過類似的事件呢?你在新聞媒體上是否也聽倒過類似的案例呢?
食品安全引起了人們極大的'關注。那么,你們都想知道那些有關食品安全的知識呢?
二、新課
師:今天,我們就來共同探討食品安全的有關知識。當同學們到小商店或超市去買帶包裝食品時,同學們都注意些什么?
(學生把自己常買東西的經(jīng)驗說出來,大家進行討論。)
1、怎樣判斷食品是否過了保質(zhì)期?
回答:要養(yǎng)成買食品時先看出廠時間和保鮮期,是否過了保質(zhì)期,察看食品顏色是否正常,是否有異味。還要看食品標簽上有無產(chǎn)地、廠名、批號或代號。
2、你收集的標簽上都有哪些內(nèi)容呢?這些標簽的內(nèi)容是否規(guī)范呢?是否符合《中華人民共和國食品衛(wèi)生法的規(guī)定》呢?
教師出示幾種食品:
(教師對學生的表現(xiàn)加以表揚、鼓勵。)
當你購買非包裝食品時,如:蔬菜、水果時,我們應注意些什么呢?
例如:
(1)有蟲眼兒的果品不要吃
專家提醒:有蟲眼兒的干鮮果品最好不要吃。生活中常有這樣的現(xiàn)象:有些蘋果、梨、桃子上有蟲眼兒,但并未發(fā)現(xiàn)蟲子,這主要是灑了驅(qū)蟲藥,因此,有蟲眼的果品上含有大量的殺蟲劑,多食會危害健康,所以,一但買到有蟲眼兒的水果、豎果最好不要食用。
(2)包裹食品不能用白紙
國外科學家研究發(fā)現(xiàn),人們?nèi)粘S玫陌准堃彩侵掳┪镏。紙中通常含有一種致癌化合物,這種化合物很容易被脂肪所吸收。所以,不得用白紙包食品,若用白紙包含有脂肪的食品,這種化合物就有可能溶入食品中,人們就會在不知不覺中得病。
食品安全教育主題班會 4
一、教學內(nèi)容:
食品衛(wèi)生安全知識
二、教學目的:
讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預防發(fā)生食物中毒。
三、教學對象:
全體學生
四、教學過程:
1、談話導入
。1)讓學生自由談談問題和食物中毒。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)
。2)讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預防食品中毒。
2、老師重點講述
預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。
A、認識食物中毒特征。
潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病。
胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
B、提高自我救護意識
出現(xiàn)上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。
C、預防發(fā)生食物中毒
a、養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
b、不吃生、冷、不清潔食物
c、不吃變質(zhì)剩飯菜
d、少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食
e、不要長期吃辛辣食品
f、不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g、劇烈運動后不要急于吃食品喝水。
h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在家就餐。
i、不喝生水,建議喝標準的純凈水。
j、謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。
五、總結
要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,因為它關系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設想。
防溺水安全教育主題班會 1
教學目標:
1、知識與能力:學習防溺水安全的基本常識,提高有關防溺水急救的能力。
2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價值觀:學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關知識,提高安全意識,養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣,體會生命的寶貴及預防溺水的重要性。
教學過程:
一、談話導入,激起興趣
1、同學們,今天老師帶來了一位新朋友,他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動,大家歡迎嗎?
2、同學們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?
二、觀看圖片,營造氛圍
1、總結:現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,嚴重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。
2、學生觀看圖片,談感受
看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你的感受?
三、觀看視頻,學習方法
1、過渡語:生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的.生命,因此,多學一些自救和互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則?
2、學生觀看視頻。
3、模擬表演
如何自救:學生按照老師講解的方法,全班學生進行模擬練習。
四、知識競賽,加深印象
1、過渡語:同學們,通過剛才的模擬學習,我們掌握了一些溺水急救的方法,希望你們以后加強學習,經(jīng)常模擬演練,鞏固所學的急救本領,隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢?
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目,學生搶答。
五、學唱兒歌,總結提升
1、過渡語:同學們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》,學生學唱。
3、總結:生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學們通過這堂課,提高安全防范意識,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
防溺水安全教育主題班會 2
教學目標:
1.了解有關溺水安全相關知識,感悟生命的可貴。
2.培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣,掌握溺水救護方法。
教學過程:
一、導入新課
生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來學習預防溺水的相關知識(板書課題:防溺水安全教育)。
二、新課教學
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在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
1.溺水原因:
(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的';
。2)街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;
。3)不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。
師:因此多學一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。
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幻燈展示:據(jù)醫(yī)學專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
(三)溺水癥狀
據(jù)醫(yī)學專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。
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1.溺水導致死亡的進展迅速,全程不超過5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀?/p>
2.生作討論后,師鼓勵其列舉各自想法。
(五)預防措施
為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預防是關鍵。如何預防溺水事故,同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。根據(jù)學生出的點子歸納小結。
1.學習溺水相關知識,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預防和急救措施。
2.未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領,不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。
3.初學游泳時,可參加游泳學習班,由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。
4.學會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動,游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,應及時與有關部門聯(lián)系以便盡快檢修。
三、總結結束
同學們,今天我們通過學習,掌握了一定的溺水自救與預防知識,大家在以后的學習、生活中要加強學習,經(jīng)常模擬演練,鞏固所學知識,要隨時提高警惕,特別是在比較危險的地方,嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會更好!
防溺水安全教育主題班會 3
教學內(nèi)容:
學習溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關防范意識。
教學目標:
1、通過學習,讓學生初步了解防溺水安全的相關知識,提高學生防溺水安全的有關意識。
2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣。
教學重點:
溺水安全自救與預防措施。
教學難點:
溺水安全自救方法的指導。
教學準備:
收集有關溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。
教學形式:
多媒體教學。
教學設計:
一、導入新課
運用多媒體播放幻燈片,情景再現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的一起嚴重溺水故事,從而激起學生高度關注溺水事件,使學生融入課堂。
二、新課教學
1、運用多媒體播放幻燈片,展示柱形圖和扇形圖各一張,分別顯示全國近六年0~14周歲兒童溺水傷亡所占比重及0~14周歲兒童溺水死因所占比例。再展示數(shù)張圖片,情景再現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的數(shù)起溺水案例。讓學生思考并討論造成溺水的原因是什么。然后引導學生進行敘述,根據(jù)學生的敘述總結兒童溺水主要原因。
2、運用課件向?qū)W生展示相關專家所總結的溺水致人死亡的原因以及溺水后會出現(xiàn)的一些常見癥狀。
3、讓學生分組討論當自己或自己身邊的人發(fā)生了溺水事故后該如何自救或救助,并向教師匯報討論結果,教師在學生匯報后展示溺水自救和求助的相關知識,并與學生匯報的結果進行對比分析,引導學生用正確的.方法進行自救。
4、讓學生分組討論作為學生該如何預防溺水事故的發(fā)生,并向教師匯報討論結果,教師在學生匯報后展示預防溺水的相關知識,并與學生匯報的結果進行對比分析,引導學生要不斷學習,預防溺水事故的發(fā)生。
5、教師作簡要總結,鞏固學習成果。
防溺水安全教育主題班會 4
一、教學目標:
1.初步了解防溺水安全有關內(nèi)容,教育每一個學生都要提高安全意識。
2.學生提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學合作交流意識。
3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。
二、教學手段:
PPT課件。
三、教學課時:
一課時。
四、教學過程:
一、談話導入課題。
游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來學習《防溺水安全教育》。
二、學習新知:
回憶溺水死亡事例。
三、安全教育。
1.公安部門統(tǒng)計并分析學生溺亡的特點。
2.學生下水游泳導致溺亡的主要原因。
3.學生發(fā)生溺水事件的客觀原因
4.發(fā)現(xiàn)有人溺水時,你該怎么做?
四、重點強調(diào):
1.無論在炎熱的'夏季還是秋季,同學們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學生喜歡到有水的地方去玩,會引發(fā)溺水事故,教師教育學生嚴格遵守“四不”。
一不:未經(jīng)家長、老師不準去。
二不:沒有會水性的大人陪同不準去。
三不:有水的地方遠離不準去。
四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
2.同學們一定要熟記:《防溺水歌》。
五、班級防溺水教育倡議書。
六、全班宣誓:絕不私自下河游泳。絕不擅自與同學結伴游泳。絕不無家長或老師帶領的情況下游泳。絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。
七、總結:同學們,生命有時候是很脆弱的,讓我們珍愛生命。
用電安全教育主題班會 1
教學目標:
1、了解家中發(fā)生火災、觸電和煤氣中毒等事故的原因及造成的嚴重后果。
2、能識別一些有安全隱患的行為和場景,學會避免并阻止事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)學生的安全意識,防患于未然。
教學重點:
1、了解家中發(fā)生火災、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴重后果。
2、能識別一些有安全隱患的行為和場景。
教學難點:
培養(yǎng)學生的安全意識。
教學過程:
一、導入
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。
二、發(fā)散思維,了解潛在危險
(案例一)董博,6名哈醫(yī)大學生中的唯一幸存者,事發(fā)后,他的心理受到了難以愈合的打擊,在他們實習的中日友好醫(yī)院內(nèi),接受著治療。
2月4日,立春,北京的天一掃往日的霧霾。哈醫(yī)大09級第五臨床學院康復科的董博要幫老師整理資料,整夜未歸。走出辦公室,已是早晨7點,令他感到奇怪的是,每每這個時間,與他一起實習的.另外5個兄弟,應該出現(xiàn)在醫(yī)院才對。習慣地摸出電話,董博給另外5個同學打去電話,一個未接,兩個未接,打了5個人的電話,沒有一個人接電話,董博有些慌了,冥冥中感覺有事情要發(fā)生,他飛奔回他們共同居住的地方——櫻花東街3號樓。先是拍門,無人回應,董博掏出鑰匙開門,迎面的是一股濃重的煤氣味兒,他沖入屋內(nèi),幾個兄弟都在床上,一動不動,有的口吐白沫,有的鼻子出血……
。ò咐┕枮I國潤家飾城火災
時間:2013年1月6日20時30分許
地點:上海市滬南路2000號的上海農(nóng)產(chǎn)品中心批發(fā)市場損失:造成6人死亡,12人受傷。
起火原因:電線線路老化,店里人員忘記關系取暖設備。安全隱患:安全出口被封堵,室內(nèi)消火栓位置不明顯、上鎖封閉。
現(xiàn)在請同學們總結一下:這些東西可能引發(fā)哪些安全問題?(學生自由交流)
總結:觸電,煤氣中毒,火災,甚至是傷亡。
三、防患于未然,保護生命財產(chǎn)安全
冬天的冷是刺骨的,但冬天的暖,也是入心的。冬季,家家戶戶都得取暖,而由于現(xiàn)有條件的限制,同學們在冬季取暖的方式方法都不一樣。不過,冬季取暖,無外乎用煤、電、火、氣這幾大方式。當然,在冬季時節(jié),因這些因素而產(chǎn)生的不安全隱患也相應增加。所以,冬季取暖應把安全放在首位,應注意以下幾點:
。ㄒ唬┟夯鹑∨毞烂簹庵卸。
出現(xiàn)煤氣中毒事故的主要原因,首先是使用不合格的爐具取暖;其次是煙筒老化漏氣;再是使用爐具不當。在使用爐具(含土暖氣)時,要檢查其是否完好,若有破損、銹蝕、漏氣,要及時更換。檢查煙道是否暢通,有無堵塞物。煙筒接口要順茬接、安裝風斗要及時,并經(jīng)常檢查煙道和風斗,加添煤炭后要及時蓋好爐蓋,睡覺前務必檢查爐火是否封好,風門是否打開。晚上睡覺,應把火爐移至屋外。若發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,應首先打開門窗通風換氣,將中毒者蓋好被子抬到空氣流通處,并盡快送往有高壓氧艙設備的醫(yī)院搶救。另外嚴禁用酒精、煤油、汽油點爐子。
(二)消除用電隱患。
1、使用前應先計算一下電器同時開啟時總功率是否超出,如強行使用會導致跳閘,保險絲熔斷。
2、使用電器前應認真檢查用電設備和電路、電源開關和插座是否完好、可靠,發(fā)現(xiàn)隱患及時找專業(yè)人士排除。
3、使用大功率用電器時,一個插座上盡量保證只接一個插頭,使用電暖器時不允許倒置、依靠或覆蓋其他物品。
4、當人員離開,應斷開取暖設備電源開關,防止長時間使用電器過熱引燃周圍物品發(fā)生意外。
5、如發(fā)現(xiàn)電器著火,要先切斷電源(禁止用水潑)控制火情并果斷采取措施,防止失火過程中觸電。
6、嚴禁私接私拉電源。使用電熱毯取暖,應在人上床后拔掉電源。
7、定期找專業(yè)人士進行電路檢查及維修。
(三)防火注意事項
在日常生活工作中應注意以下幾點:
1、防止超負荷用電引發(fā)火災。
2、防止電器、煤火、氣加溫導致物品過熱燃燒起火。
3、禁止將易燃物品靠近電源、火源。
4、外出時,請記得檢查電源、火源是否安全。
五、課堂總結
同學們,請記。喊踩珶o小事,從我做起,從身邊杜絕!
用電安全教育主題班會 2
教學內(nèi)容:
學習一些在家用電的安全常識。
教學目標:
1、通過學習,讓學生充分了解家居生活中的用電安全,增強安全觀念。
2、培養(yǎng)學生自護、自救的能力,健康成長。
教學重、難點:
樹立自護、自救的'觀念,培養(yǎng)自護、自救的能力。
教學過程:
一、談話導入。
說到安全,大家都能說出許多應該注意的內(nèi)容來。
要是把安全和家聯(lián)系起來,恐怕大家首先想到的是:
家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,同學們應該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。
三、用電常識。
1.觀看視頻用電知識
討論、交流,了解用電常識。
。1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下切斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。
(3)電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。
2.聯(lián)系生活談談用電安全。
。1)電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài),應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。
。2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
(3)雷電天氣時,要關閉正在使用的電器,特別是電視機、電腦。
。4)使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應該馬上關閉電源開關,停止使用,并請專業(yè)的維修人員檢查。
四、自救知識。
。1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關閉電源。
(2)撥打報警電話119
五、小結。
居家安全,注意用電。火已燃起,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術,雖損求生。
用電安全教育主題班會 3
教學內(nèi)容:學習一些用電、防火的安全常識,杜絕安全隱患
教學目標:
1、通過學習,讓同學充分了解家居生活中的用電、用火安全,增加安全觀念。
2、培育同學自護、自救的力量,健康成長。
教學重、難點:樹立自護、自救的觀念,培育自護、自救的力量。
教學過程:
一、談話導入
說到安全,大家都能說出很多應當留意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來,唯恐大家首先想到的是:家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關懷、愛惜。家里應當是不存在什么危急的了。其實呀,在家庭生活中仍舊有著許很多多的意外,同學們應當加以留意,尤其是在用電方面要當心對待。
二、揭題
1.板書課題。
2.全班齊讀課題。
三、用電常識
1.觀看情景劇
思索:這兩位同學獨拘束家時,留意用電安全了嗎?應當怎么做才是正確的?
2.爭論、溝通,了解用電常識。
(1)熟悉了解電源總開關,學會在緊急狀況下切斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。
(3)電器使用完畢后應當拔掉電源插頭。
3.觀看情景劇
4.聯(lián)系生活談談用電安全。
(1)電視機只用遙控器關其實是錯誤的。由于此時的電視機仍舊處于待機狀態(tài),應當親自關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。
(2)冬天,電暖器用完后,肯定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
(3)雷電天氣時,要關閉正在使用的電器,特殊是電視機、電腦。
(4)使用電器的過程中,假如看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應當立刻關閉電源開關,停止使用,并請專業(yè)的修理人員檢查。
四、自救學問
1、課件展現(xiàn)各種因用電引起的火災圖片。
2、學習自救學問。
(1)發(fā)覺有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想方法關閉電源。
(2)撥打報警電話119。
(3)火災逃命的`方法。
五、安全常識
1、發(fā)覺燃氣泄漏,要快速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并快速通知專業(yè)修理部門來處理。
2、不能隨便傾倒液化氣殘液,由于液化氣殘液,一旦遇到明火,將會發(fā)生一連串的燃燒爆炸。所以,應將液化氣殘液交由充裝單位統(tǒng)一回收,不得自行處理。
3、要教育孩子不玩火,不玩弄電器設備。平常要把打火機等火種放在孩子不易拿到的地方,不準小孩開啟煤氣、液化氣開關;不能讓小孩在有可燃物的地方放煙花爆竹。
4、全國平均每年要發(fā)生14起因吸煙而引起的火災,占生活用火引起火災的首位。生活中不要亂丟煙頭;不能躺在床上吸煙,嚴禁在易燃易爆場所吸煙。
5、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不行直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
6、假如油鍋著火,千萬不能用水滅火,應馬上關閉爐灶燃氣閥門,直接蓋上鍋蓋或用濕麻布掩蓋,令火窒息。還可向鍋爐內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。
7、假如發(fā)覺火災,應快速拔打火警電話119,報警時要講清具體地址,起火部位,著火物質(zhì),火勢大小,報警人姓名及電話號碼,并派人到路口等候消防車。
8、家中發(fā)生火災,不要慌張失措,假如火勢不大,應快速利用家中備有的簡易滅火器材,實行有效措施掌握和撲救火災。
9、當室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火躥入室內(nèi),要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫,并潑水降溫。
10、假如全部逃命路線被大火封鎖,要馬上退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
六、小結
引導同學歸納,同時板書: 居家安全,留意用電;鹨讶计穑形饋y闖。 臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術,雖損求生。
用電安全教育主題班會 4
知識與技能:
1、了解安全用電知識。
2、知道什么是過載,什么是短路,以及過載和短路有危險的道理。
3、知道防止觸電的基本常識。
過程與方法:
1、經(jīng)歷觀察短路實驗現(xiàn)象后,感受短路的危險。
2、經(jīng)歷多個較大功率的電器同時工作的電流測算過程后,領悟過載的危險性,并能提出防止過載的辦法。
3、培養(yǎng)學生安全用電的意識,同時領悟我們只要懂得安全用電知識,按照安全用電的要求操作,電并不可怕,它能為人類更好地服務的道理,進而感受知識的價值。
重點:
了解安全用電知識。
難點:
認識過載、短路對電路的影響和危害。
教法:
實驗探究。
教具:
熔絲、S1、S2開關、電燈。
教學過程:
一、引入新課
從“跳閘”現(xiàn)象引出過載,通過測算電流讓學生對過載有一個較具體的認識。
二、新課教學
1、演示“認識短路的危害”的實驗,是一個具有破壞性的演示實驗,目的在于讓學生對短路的危害有一個感性認識。實驗器材中的對熔絲規(guī)格的選擇要遠小于教室線路的允許電流,S1、S2開關要有明確的閉合、斷開標記。
2、家庭電路中電流過大是誘發(fā)用電安全事故的主要原因,造成家庭電路中電流過大,導致熔絲熔斷的情況有下面兩種:
(1)電路中發(fā)生了短路:短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而直接構成通路。裝修房屋時不小心將電線絕緣皮劃破;或者電線和用電器使用年限過長,絕緣皮破損或老化,使火線和零線直接接通,這些情況都會發(fā)生短路。短路時,由于導線電阻很小,而火線和零線間的電壓是220V,由歐姆定律可知,這種情況下的電流將會很大,甚至遠遠超過熔絲的熔斷電流。
(2)過載:即用電器的總功率過大。在家庭電路中,所有的用電器都是并聯(lián)的,每個用電器兩端的電壓都等于供電線路的電壓U。根據(jù)P=UI可求出用電器正常工作時的電流I=P/U,可見,電路中用電器的總功率越大,干路中的電流也就越大。當電路中用電器的總功率過大,使得干路中的電流超過了熔絲的額定電流時.根據(jù)Q=I2Rt可知,熔絲就會產(chǎn)生大量的熱,溫度迅速升高,直至熔斷。
3、家庭用電中常見的觸電事故
當1mA左右的'電流通過人體時,會使人產(chǎn)生發(fā)麻的感覺;超過10mA的交變電流就能使人感到劇痛,甚至神經(jīng)麻痹、呼吸困難,有生命危險;當電流達到100mA時,3s就可使人窒息,心臟停止跳動。觸電對人的生命是一種極大威脅。大量事實證明:不高于36V的電壓對人體才是安全電壓。
我國家庭電路的電壓是220V,高出安全電壓(36V)很多。家庭用電引起的觸電事故,都是由于跟地面不絕緣的人體直接或間接地觸摸到火線造成的。例如:
(1)人的雙手同時分別觸到火線和零線,電流直接流過心臟,非常危險。
(2)人體直接接觸到了破損電器中的火線,電流流過人體人地,也很危險。
(3)家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉滅火器滅火。切不可直接潑水滅火,否則人會觸電,甚至會使電器爆炸傷人。
(4)沒有安全措施的插座安裝過低,小孩好奇,玩耍時將手指塞進插座,造成觸電事故。
4、家庭電路中如何避免發(fā)生觸電事故
(1)電器安裝要符合國家規(guī)定的技術要求。
如開關接在火線上,螺口燈頭的外殼接在零線上,三孔插座應有接地線,在家庭電路中要接漏(觸)電保護開關,帶有金屬外殼的家用電器要有接地線等等,這些都是最基本的安裝要求。
(2)選擇符合國家標準的電路元件。
安裝家庭電路時,所有的元件都要選擇帶有“CCC”認證標志的產(chǎn)品。特別是導線、開關和插座,所選的產(chǎn)品不僅要通過“3C”認證,而且還要注意規(guī)格,最大允許電流符合用電要求。
(3)選擇合適的熔絲和電能表。
注意:家庭電路中要選用規(guī)格合適的熔絲,尤其不能用鐵絲、鋁絲、銅絲代替熔絲。在家庭電路需要增添用電器時,判斷電路中還能接入功率多大的用電器。
(4)聯(lián)系生活實際,讓學生聯(lián)系自己家庭和學校用電的實際情況,查找不符合安全用電要求的地方,提出改進建議,使學生將所學知識與實際應用結合起來。
三、小結
由學生概述本節(jié)課堂教學的主要內(nèi)容。
大學生國慶節(jié)假期安全教育主題班會 1
班會主題:國慶假期安全教育
班會時間:9月23日
地點:4501
人員:輔導員及服務工程1、2班全體同學
班會過程:
此次會議中,輔導員雷倩及班長唐雪峰楊高度強調(diào)了國慶放假期間的安全問題,認真地做好安全防護工作,指出,由于此次放假的時間較長,請各位同學做好充分的準備去應對一系列可能存在的安全問題,就此,他具體舉了防盜防搶防騙、交通工具的選擇,用火用電等例子加以說明。
一、注意交通安全。假期里,我們同學外出的機會大大增加,繁忙的公路上,熙攘街道上,交通安全格外讓人擔心,我們要注意以下幾點:
1、嚴格遵守交通規(guī)則,注意避讓來往車輛,做到禮讓為先,切不可和機動車搶道;假期如外出旅游或外活動時,時刻注意交通安全。
2、同學們行走時要靠路邊行走,不要在行走時突然改變走路方向,穿越馬路時要走斑馬線,確定安全方可通行;同學結伴而行不可勾肩搭背,影響后面車輛的通行,造成安全隱患;此外,還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧。
3、如果是乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車,千萬不要圖一時之快,搶上搶下,以免發(fā)生意外事故。
二、注意防火。
1、要特別注意用火、用電、的安全,使用電器要注意防火、防觸電。電腦等要與墻壁保持一定距離,以利通風散熱。室內(nèi)無人不要開機,使用后及時關機,拔下插頭。
(1)不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼。
(2)發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、插座切勿亂動。
2、注意森林防火。
三、注意飲食衛(wèi)生安全。
飲食衛(wèi)生關系到我們的身體健康,沒有一個健康的身體是什么事也做不了的。我們要嚴防病從口入。特別要注意不能喝生水,不吃不干凈的食物,購買食品要注意看清“生產(chǎn)日期”,不要買流動攤檔的食品,不買過期食品,更不能買“三無”食品。在長假期間,同樣要合理飲食,不可貪一時之好大吃特吃,而要注意適可而止,不能暴飲暴食。
四、防溺水。
現(xiàn)在天氣較涼快了,可還有些同學喜歡游泳,要注意,去游泳要征得父母的同意,不得私自或結伴到河邊、塘邊玩;蛴斡,要遠離不安全場所,不參加沒有安全保障的活動,不要到建筑工地及不安全地帶游玩。
五、要遠離毒品,增強自我保護意識和安全防范意識。
全社會都對禁毒,打擊毒品犯罪工作予以高度的重視,大家不要以為毒品離自己很遠,好象毒品就是另外一個,和自己不相關的世界的東西,一定要增強自我保護意識和安全防范意識。很多走上吸毒、販毒等涉毒犯罪的人都是在無知和輕視的心態(tài)下,逐漸沾染上毒品,以至最后深陷其中,不能自拔,貽害自身、家庭及社會。在上周我們學校就曾展出過有關毒品危害的圖片,當中吸毒人的景象可以說是慘不忍睹。這里請全體師生敬記:珍惜生命,遠離毒品。
長假期間,會上網(wǎng)的同學,在家要有節(jié)制的上網(wǎng),綠色上網(wǎng),不能上有色情,暴力內(nèi)容的網(wǎng)站。要勞逸結合,既要休息好,也要合理安排自己的.學習時間,復習舊知識,預習新課程、按時完成老師布置的假期作業(yè),做到休息與學習兩不誤,同樣也要孝敬長輩,幫長輩做一些力所能及的家務勞動,資料安全關系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學們在高高興興度假期的同時,牢牢記住“安全第一”這句話。
此次節(jié)前安全教育主題班會的圓滿召開,讓同學們認識到了安全教育的重要性,時刻警醒同學在安全問題上,要時刻保持清醒的頭腦,絲毫不可放松警惕,讓安全的警鐘長鳴。
大學生國慶節(jié)假期安全教育主題班會 2
活動時間:20xx年9月27日
活動目的:
通過此次主題班會使學生明白安全的重要性,尤其是放假期間的安排;學會珍惜生命,健康成長,好好學習,報效祖國。
活動形式:討論,講故事,詩朗誦。
主持人:XXX,XX
參與人:全班同學
活動流程:
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍,打鬧。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的'兒童不準騎自行車上街。
四、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點火,不帶火種上山。
五、防溺水
1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
大學生國慶節(jié)假期安全教育主題班會 3
教學內(nèi)容:
進行國慶安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網(wǎng)絡安全等。
教學目標:
通過學習與國慶相關的安全知識,牢記安全要點與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念,使同學們過一個安全、祥和、健康、安全的國慶。
教學過程:
一、要遵守“三個禁止”。
(一)、禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。
(圖片、慘痛的教訓,一系列數(shù)字……)
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不準騎自行車搭載人員上街。
3、嚴禁無證駕駛機動車輛。
4、外省市的學生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全,加強防盜意識,“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡的各種信息。
5、熟記警句:(先讓學生講講自己熟悉的,再學習新的警句)
①搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。
、趯嵕、虛線斑馬線,都是安全生命線。
、奂t燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。
(二)禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。
國慶天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
游泳時要注意的安全:
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
(三)禁止長時間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。
二、告誡“三個嚴防”,利用假期學一些自救自護小知識,過一個安全、健康、有意義的國慶。
(一)嚴防中暑事件發(fā)生。
不要在太陽底下長時間暴曬和活動。
嚴防觸電、雷擊和火災。
(二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。
要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。
安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(三)嚴防國慶打工出意外
國慶到來,有很大部分同學會參加社會實踐,有的外出打國慶工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才干,但一定要注意下面這些安全:
上班安全
下班后的.治安安全
到外地打工,要防走失、防拐賣
三、提醒“三個遠離”:
遠離網(wǎng)吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。
國慶期間,大家要遵紀守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結交不良青少年,不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。
假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,就可以快速求助。
教師總結:
同學們,國慶是美好的、愉快的!國慶里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定。
最后,祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的國慶。
大學生國慶節(jié)假期安全教育主題班會 4
【教育目的】
“安全第一”、“安全無小事”,國慶將至,為了使學生能過上一個安全、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。
【教育重點】
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養(yǎng)有關防范能力。
【教學過程】
一、導入:
1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的'未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。
2、老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一) 用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即切斷電源。
(二) 防火安全
1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
(三) 防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
(四) 交通安全
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法規(guī)
(4)道路交通標志和交通信號
(5)看圖識標志
引導討論:
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五) 食品衛(wèi)生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
(六)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽——《家庭AB劇》聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?
大學生國慶節(jié)假期安全教育主題班會 5
教學目標:
1.通過這次主題班會,引導本班學生簡單了解國慶安全知識,進一步增強本班學生的安全意識和自我保護意識;
2.引導學生掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
教學過程:
國慶節(jié)馬上就開始了,為讓全班同學都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發(fā)生,下面強調(diào)假期中要注意的幾方面:
一、交通安全:
1.自覺遵守交通規(guī)則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。
2.不在公路上騎車玩耍。
3.遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
4.文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛,不坐超載車輛。
5、假期旅游注意交通安全。
二、防溺水、用電、防火安全
1.不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救,不可親自去救人。
2.要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4.不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5.不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災要及時報告大人或報警。
6.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全
1.自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,預防傳染病的發(fā)生。
2.購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4.不暴飲暴食,防止消化不良。
5.不吃陌生人給的食物。
四、其他方面的安全
1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。
2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3.觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。出場時不能擁擠,預防踩踏。
4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。
5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6.不罵人,不打架。
7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的'甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
五、學習做事,認真完成作業(yè)。
國慶假期時間較長,希望同學們在休息好的同時,養(yǎng)成良好的生活習慣,幫助父母做一些力所能及的家務活,并認真按時完成作業(yè)。
總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長。
大學生國慶節(jié)假期安全教育主題班會 6
教學目標:
1、了解安全的重要性。
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、十一國慶節(jié)來到了,假期從20xx年10月1日開始,到10月7日結束,在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事項
三、自己在家要防火,防水。
不能玩火,不到河邊,灣邊玩耍。
四、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
五、遇事自救
1、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
2、安全小常識
臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
火警—“119”
報警—“110”
急救—“120”
交通事故報警—“122”
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
3、當發(fā)生火災時,應該怎么正確對待?
4、滅火器如何正確使用?
5、常見的`有哪些?他們一般對身體有什么危害?
6、外出旅游注意事項有哪些?
六、總結
十一假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的國慶節(jié)。
大學生國慶節(jié)假期安全教育主題班會 7
班會主題:
安全教育
主題班會預期目標:
1、通過這次主題班會,進一步增強學生的國慶假期安全意識和自我保護意識;
2、掌握一些自救自護的本領。
主題班會意義:
通過開展安全教育,培養(yǎng)學生的安全責任感,使學生逐步形成“珍愛生命,安全第一”的安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,具備自救自護的素養(yǎng)和能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生。
授課重點及難點:
重點:使學生有國慶假期安全的意識和自我保護意識。
難點:使學生們掌握一些基本的自救自護的本領和技能
主題班會課設計:
面對即將來臨的國慶周,經(jīng)過調(diào)查,多數(shù)的同學都有出去旅游的打算,并且有個別同學長國慶假期間留在學校里。鑒于以上這些情況,特組織了此次安全教育的主題班會。
一、場景導入
播放多媒體,講事例,為學生們展示安全事故的種種畫面引起學生的重視,引出國慶假期安全話題――安全問題不能大意,安全隱患隨時可能發(fā)生。
二、安全隱患有哪些
國慶假期期間,出去旅游的人比較多,人員密集的.地方,安全隱患也比較多,但同時,國慶假期期間,學校里的人員比較少,那些留在學校里的同學周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下,國慶假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。
三、安全隱患知多少――安全知識問答
根據(jù)常見的幾種安全隱患,設計安全知識的問答,組織同學討論。
。ㄒ唬┤绻愫湍愕呐笥言谕饴糜危庥龀值稉尳贂r,你該怎么辦?
根據(jù)同學們的回答,總結歸納。交給學生正確的應對措施。
1、你是肉體凡胎,不要硬拼。
2、要錢可以,要命不行
3、運用你的“武器”(牙齒、手表、手機、衣服)
最好的應對措施――即不要遇到此情況!
不管是外出旅游還是在學校的同學盡量不要去人少偏僻的地方,不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品,財不可外露。
(二)如果你外出旅游,回來時,人很多,坐不上車,這時有人走過來問你,要不要坐車,你坐不坐?
總結歸納:
1、盡量不坐黑車和無牌車輛
2、多找?guī)讉人一起拼車,提高警惕,車內(nèi)不要睡覺。
。ㄈ┤绻阋蝗嗽谒奚,突然發(fā)生火災你該怎么辦
總結歸納:
1、如果火勢小,應盡最大努力將火撲滅。(學會使用滅火器)
2、如果火勢已經(jīng)無法控制,撥打119,同時趕緊逃生,不要慌張,濕毛巾捂住口鼻,匍匐撤離
3、已經(jīng)無法從門逃離時,應緊閉房門,將打濕的布堵住門口,開辟一個無煙區(qū),等待救援。
預防:
注意用電安全,出門、或睡覺關閉電源。
。ㄋ模┤绻,晚上你一人睡覺,睡得迷迷糊糊,有聲響,睜眼是小偷在翻東西,你怎么辦?
總結歸納:
裝作不知道,有機會才制服。安全第一;等小偷走后報警,有條件可以偷偷跟蹤;窗戶是機會。
預防:
貴重物品,鎖好;關緊門窗。
主題總結,班會結束——安全長鳴,不要讓快樂摻雜遺憾。
大學生國慶節(jié)假期安全教育主題班會 8
活動目的:
1、通過這次主題班會,引導學生研究國慶安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;
2、通過班會,增強同學們的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護能力的目的。
活動過程:
一、導入
同學們,時間過得很快,轉眼間我們又迎來了十一長假,假期從10月1號至10月8號。為保證大家過一個平安又快樂的長假,我們這節(jié)課對假期可能出現(xiàn)的一些安全問題進行討論!
二、知識競賽。
十一假期安全知識競賽題目:
1、行人通過紅綠燈時的交通規(guī)則是什么
2、當發(fā)生火災時,應該怎么正確對待
3、滅火器如何正確使用
4、外出旅游注意事項有哪些
三、總結
(一)、交通安全:
1、提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全,保管好自己的錢物。禁止自行包車,尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運輸車。
2、過馬路走人行橫道,遵守“一看、二停、三通過”的交通規(guī)則。不要闖紅燈,不要和機動車搶道。過馬路要走斑馬線、人行道等。而且不允許隨意穿越。
3、嚴禁在公路上騎自行車。乘車時,注意自己的財物和交通安全。爬山時,注意穿運動鞋,禁止攀登險要處。游泳時,注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起,不擅自離開。玩娛樂設施時,注意聽從工作人員的指揮,同時注意了解設施的使用注意事項。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車輛未停穩(wěn)不要靠近,不要擁擠上下車。
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1、在父母的指導下,逐漸學會使用家用電器。不要用濕手摸電器,不要在別人觸電時拉。用干木棍中斷電源。
2、不要亂摸、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、不要玩火,不要攜帶火種。如果你發(fā)現(xiàn)著火了,不要盡力去滅火。你應該向一個成年人報告或者及時報警。
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1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買包裝食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等。不得購買“三無”食品和過期食品。
3、吃生的水果和蔬菜之前先吃。不要吃腐爛或變質(zhì)的水果和蔬菜。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。
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1、不輕陌生人說的話或答應給的`種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
四、其他方面
1、不要輕陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。每天抽出少量時間進行研究或閱讀健康有益的書籍。和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時,想辦法讓家人理解自己。不隨便出走,外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意。
3、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品
班主任寄語:希望你能認真執(zhí)行以上條款,請家長幫忙監(jiān)督,加強自我管理和自我約束。我們相,只要我們一起努力,你會有一個安全和有意義的假期。只要處處小心,注意安全,掌握自救自護知識,鍛煉自己的自護自救能力,機智勇敢的處理各種異常情況或危險,就能健康成長。
大學生國慶節(jié)假期安全教育主題班會 9
班會時間:20xx年9月28日
班會目標:
1.了解假期安全意識,掌握假期安全知識;
2.掌握應對突發(fā)事件的基本技能;
3.培養(yǎng)學生的自我保護意識和能力,提高學生的自我保護能力。
班會過程:
為了使全體師生過一個愉快而又安全的“十一”長假,嚴防安全事故發(fā)生,確保生命及財產(chǎn)安全,我強調(diào)一下國慶節(jié)期間安全注意事項,要求同學們做到:
一、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
1.在公路上行走要靠邊行,騎車的必靠右走。
2.不準在公路上、街道上追逐、打鬧、做游戲等。
3.不準追逐、攔、爬機動車輛,不乘座“三無”(無行駛證、無駕駛證、無保險)和超載車輛等。
4.橫過公路和下車時必看清左右兩頭有無車輛,更不得突然橫穿公路和翻越欄桿,不與機動車搶行。
5.無駕照不得駕駛摩托等機動車,更不得駕駛“三無”車輛。
6.來校和回家時,有同伴的同學要結伴同行,不得在路上逗留、玩耍;回校離校期間,不乘座摩托車和三輪車。
二、旅游、活動安全
假期外出旅游應加強安全防范措施,防止意外傷害。
1.不要私自參加旅游,做到結伴同行或有家長陪護。
2.不要私自到礁石、海邊等區(qū)域玩耍。
3.住酒店、旅館時應先熟悉住宿環(huán)境,特別要熟悉酒店、旅館的疏散逃生路線。
4.外出旅游時不要掉隊。
5.參加體育活動前應先檢查活動環(huán)境,確保周邊安全的情況下,然后再進行鍛煉。
6.合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦,不模仿電視或游戲中的暴力行為。
7.不要到河塘、水庫、海邊玩;蛴斡尽
8.國慶期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動或者逛商場時,同學們要注意遠離人員密集的場所,避免擁擠和踩踏的事件的發(fā)生。
三、治安安全
1.遵紀守法,遵守社會公德,不賭博,不參加封建迷信活動。
2.正確處理同學間的關系,交友要有選擇,生活要有規(guī)律,不要與社會閑散人員交往。
3.不與陌生人交往,以免被拐騙和受到傷害。
四、防火、防盜、防煤氣中毒。
(一)防火、防煤氣常識
1.熟悉住所地理環(huán)境,確保通道在任何時候都暢通無阻;
2.了解居住地消防設備及使用方法;
3.切勿使電路超負荷,如需增加室內(nèi)電器,必須由具有上崗證的電工進行安裝;
4.室內(nèi)切勿存放任何易燃易爆等危險物品;
5.應向家庭成員指示電源總開關所在,如遇火災,及時切斷電源;
6.使用燃氣時,應將窗戶盡量打開,以防萬一燃氣泄漏時發(fā)生意外。停止使用煤氣時,應關閉其總開關;
7.定期檢查電器、電線及接駁燃氣的膠喉,如發(fā)現(xiàn)損壞時,要立即更換;
8.若發(fā)生火災,應保持冷靜,立即向消防部門報案,并正確告知起火點和火勢;
9.安全燃放煙花爆竹,預防一氧化碳中毒。
10.注意廚房用火安全,及時檢查煤氣滲漏情況,做到及時關閉閥門。
11.不同種類的'燃燒物應用不同種類的滅火器撲火:木、紙等物燃燒應用加壓水力滅火器;油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時應用干粉或泡沫滅火器;電線、電器、馬達燃燒應用干粉或二氧化碳滅火器;
(二)防盜常識
1.出門隨手關好門窗;
2.家里裝有報警設備的,出門時將家內(nèi)的報警器置于警戒狀態(tài);
3.提高防衛(wèi)意識,不要隨意讓陌生人進入樓道電子門;
4.一旦發(fā)生盜賊入室,及時報警,并保護好現(xiàn)場,如有人在現(xiàn)場,應保持冷靜,靈活與盜賊周旋,暗中啟動緊急鍵向管理中心求救或伺機報警。
五、飲食衛(wèi)生安全。
1.飲食要注意合理營養(yǎng),切忌暴食暴飲。
2.飯后休息半小時再從事體育運動。
3.不買街頭或小店“三無”食品,不吃腐朽變質(zhì)的食物,以免食物中毒,購買食品時應先檢查生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等。
4.預防紅眼病和呼吸道疾病。
六、用電安全。
1.自覺遵守安全用電規(guī)章制度,禁止私拉電網(wǎng)、私安電爐、用電捕魚和捕鼠等。
2.曬衣服的鐵絲不要靠近電線,以防鐵絲與電線相碰。更不要在電線上曬衣服、掛東西。此外,還要防止藤蔓、樹木等接觸電線。
3.不要玩弄電線、燈頭、開關、電動機等電氣設備,不要到電動機和變壓器附近玩耍,不要爬電桿或搖晃電桿拉線,不要在電線附近放風箏,萬一風箏落在電線上,要由電工來處理,不要自己猛拉硬扯,以免電線相碰引起停電和觸電事故。不許用石塊或彈弓打電線、瓷瓶上的鳥,以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶。
4.發(fā)現(xiàn)落地的電線,離開10米以外,更不要用手去拾。同時,要設法看護落地電線,并請電工來處理,以防他人走近而發(fā)生觸電。
5.在雷雨時,不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍,以免因跨步電壓而造成觸電。
總之,要求全體同學不僅自己要時時講安全,處處講安全,還要將有關知識向家長和村民做宣傳,以促進社會的安定和團結。同學們多一份防患意識就多一份安全,也讓家長和老師多一份安心。
大學生國慶節(jié)假期安全教育主題班會 10
活動目的:
1、通過這次主題班會,引導學生學習國慶安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;
2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
活動過程:
一年一度的國慶節(jié)已來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生,下面強調(diào)需要注意的幾個問題:
一、交通安全:
1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的.瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。
3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
五、緊接著何老師就國慶假期安全事項提出以下幾點要求:
1、離校學生離校前應在班長那里做好登記,寫清楚回家時間、地點、乘車和返校時間等一系列的詳細信息,并注明在此期間學生的安全責任自負,強調(diào)在放假期間每位同學應保持通訊暢通,便于老師隨時可以聯(lián)系。
2、放假離校時要注意檢查寢室的安全情況:關門窗、切電源、貴重物品隨身帶走。
3、假期外出游玩時最好由家人帶領,選擇正規(guī)部門的交通工具,不乘坐“三無”車輛,特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車,時刻注意交通安全。單獨出門玩耍必須告知家長:和誰去玩、叫什么名字、主動留下對方的聯(lián)系電話或地址,以防萬一出現(xiàn)什么安全事故。
4、飲食衛(wèi)生安全:國慶出門旅游、訪友要注意飲食衛(wèi)生,注意不要暴飲暴食,外出時要注意食物、飲水及環(huán)境的衛(wèi)生安全狀況,不吃街邊小攤,注意飲食安全。
5、在校住宿生自己要保管好自己的重要物品,電腦不可隨手亂放,出入宿舍記得隨手關門;不可私自轉讓宿舍和寄宿其他非本宿舍的人員。
6、不可去見網(wǎng)友、陌生人,與人交流時要做好自我保護。
7、放假期間也要做到勞逸結合,每天都要抽出適量時間進行學習,幫父母做力所能及的事,多鍛煉身體,增強體魄。多參加一些有益身心健康的活動。
會議最后何老師提醒需要辦理重修的同學,抓緊時間到教務處辦理手續(xù),不要錯過時間,強調(diào)填報相關信息時要仔細核對,避免不必要的失誤造成要種后果。最后,何老師祝大家有個愉快的假期。
此次會議何老師給同學們在安全方面敲響了警鐘,使同學們保持健康心理,提高抵御不安全因素的能力,讓同學們了解和掌握更多的安全常識,增強了同學們的安全意識,讓安全教育深入人心。
六、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業(yè)。
國慶放假時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成假期作業(yè)。
總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
大學生國慶節(jié)假期安全教育主題班會 11
教學目的:
“安全第一”、“安全無小事”,國慶節(jié)假將至,為了使學生能過上一個安全、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“飲食衛(wèi)生”等安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,真正把安全教育落到實處。
教學過程:
一、導入:
同學們,你們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。你們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。你們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向?qū)W生飛來的'噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)、交通安全
現(xiàn)在正是我們這里收購洋芋的高峰時期,車輛繁多,交通擁擠。所以同學們應時刻保護警惕,保護自己的人身安全。
1、橫穿馬路很容易出危險,要做到先細看,再通過。“寧停三分,不搶一秒”。
2、不能三五成群橫在馬路上,這樣最容易發(fā)生交通事故。同學們應該跟好路隊或者自己一人時靠右邊行走。
3、行走時不能一心兩用,邊走邊看書,邊走邊想問題,或邊走邊聊,邊走邊玩這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己撞車子去,因此十分危險。
4、在家時不能騎自行車更不能開動汽車。
5、不能串門,幫助家里做一些實踐活動。
。ǘ、食品安全
秋季是收獲的季節(jié),瓜果蔬菜已經(jīng)成熟,但是由于同學們的胡吃、亂吃造成了一系列的健康問題,應該盡量注意自己身體健康。
1、講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到勤洗衣物、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被套。保持生活環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后先洗手、不暴飲暴食的良好習慣。
2、做到”六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫消毒處理的飯菜、不喝生水、不吃垃圾食品。
3、要食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,在食品的保質(zhì)期內(nèi)選擇安全的食品。
三、安全警句:
師:下面我們來朗讀安全警句:
走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。家用電器和煤氣,使用時要注意,大人不在莫開啟。發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
四、總結:
1、學生談收獲。
2、教師總結:安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快地度過這個假期。
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