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推廣普通話宣傳主題班會(huì)

時(shí)間:2023-04-20 04:22:46 主題班會(huì) 我要投稿

推廣普通話宣傳主題班會(huì)(精選26篇)

  在我們上學(xué)期間,大家都聽說過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢?下面是小編精心整理的推廣普通話宣傳主題班會(huì),歡迎閱讀與收藏。

推廣普通話宣傳主題班會(huì)(精選26篇)

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  認(rèn)知目標(biāo)

  1、明確“推廣普通話,推行規(guī)范字”的重要性。

  2、積極主動(dòng)的堅(jiān)持講普通話,寫規(guī)范字。

  能力目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析、交流的能力。提高學(xué)生素質(zhì)。

  2、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話,寫規(guī)范字的習(xí)慣。對不講普通話,不寫規(guī)范字的現(xiàn)象勇于指正。

  情感、態(tài)度、價(jià)值觀

  1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流與合作,并形成參與、合作與分享的意識(shí)。

  2、通過活動(dòng),引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注。讓學(xué)生感悟語言文字美。使我校的語言環(huán)境變得越來越美好。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、讓學(xué)生上網(wǎng)搜集關(guān)于這方面的資料。注重知識(shí)搶答。

  2、在自己的生活社區(qū)里尋找不規(guī)范的字。

  3、以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話,寫規(guī)范字的。

  三、活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,課題準(zhǔn)備

  在歡快的音樂中主持甲(以下簡稱甲)講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷!北狈饺寺牪幻靼。因?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高,短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

  乙:同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你們想到了什么?

  引出班會(huì)主題:講普通話寫規(guī)范字做文明人

  甲、乙(合):《講普通話寫規(guī)范字做文明人》的主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  二、快樂競賽,明確意義

  甲:當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談。

  乙:你是否想過你該用什么語言進(jìn)行交流?

  甲:當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時(shí),

  乙:你是否留意街面上那五花八門的廣告標(biāo)牌?

  甲、乙(合):那么今天我們就來關(guān)注“語言文字”的知識(shí)吧!

  甲:首先進(jìn)行普通話知識(shí)問答。

  乙:1)普通話中的“普通”二字什么意思?“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思

  甲:2)什么叫做普通話?它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

  乙:3)新時(shí)期推廣普通話的方針是?大力推行、積極普及、逐步提高。

  甲:4)國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是?1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周乙:每年的9月第3周是普通話推廣周今年已經(jīng)是第13個(gè)了,我國為什么要花大力氣推廣普通話呢?那是因?yàn)槠胀ㄔ拰τ谖覀兊膶W(xué)習(xí)、生活有很大的作用。

  甲;是呀,作為新時(shí)代學(xué)子的我們更應(yīng)該牢牢掌握好語言文字。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,為弘揚(yáng)中華文明的優(yōu)秀文化,也為我們自身的文化素質(zhì)的提高,將祖國的語言說得更美,用得更好;將漢字用得更規(guī)范,寫得更優(yōu)美,做一名合格小學(xué)生。

 。4)交流方法甲:說好普通話,方便你我他。大家還有沒有講好普通話的好方法呢?應(yīng)該多練習(xí)朗讀,還應(yīng)該多練習(xí)讀愛錯(cuò)的字,還要區(qū)分平舌翹舌音、邊音和鼻音。

  甲:是呀,就讓我們從生活中坐起,講標(biāo)準(zhǔn)普通話——

  乙:做文明好好少年!

  三、書法比賽,共同評價(jià)

  甲:剛才同學(xué)們的表演既精彩,又陶冶了我們。

  乙:我們在興奮之時(shí),覺得一定要阻止那些不講普通話不寫規(guī)范字的行為。

  甲:是呀,我們在上學(xué)期還開展了“使用規(guī)范字”的調(diào)查活動(dòng)。為了規(guī)范語言文字,我們不僅要查看他人,更應(yīng)從我做起。同學(xué)們,你從前在這方面做得好嗎?

  乙:那么,我們現(xiàn)在來賽一賽?賽什么?就賽寫“1-10”這幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的大寫字吧!

  甲:同學(xué)們,可別小看這幾個(gè)字,要求字跡工整,書寫正確。

  乙:我想向大家提個(gè)建議,請我們的老師也加入我們比賽的行列中,好嗎?(全對一個(gè)同學(xué)本組獎(jiǎng)10分,不論誰錯(cuò)一個(gè)字扣本組1分)(書法展評,自己報(bào)分)

  四、教師小結(jié),課后實(shí)踐

  甲:我們今天的活動(dòng)場景真的令人感悟!

  乙:是呀!推廣普通話,推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

  甲:其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。

  乙:那么,課下同學(xué)們之間的`內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。

  甲:你們看,我們的書本里、報(bào)紙里從工整的的字跡里找不到錯(cuò)別字的身影,

  乙:對呀!不通順的句子更是消失的無影無蹤了。

  甲:如果都能這樣,人與人的交流將變得暢通無阻,

  乙:如果都能這樣,人們之間便少了一層隔膜,多了一份友善,

  甲:如果都能這樣,世界將變得多么美好!

  甲、乙(合):下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!

  班主任:今天的班會(huì)開得很成功!語言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好我國的語言和文字。同學(xué)們,請講普通話,請寫規(guī)范字,讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!

  主持人:現(xiàn)在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定!也請同學(xué)們迅速成立啄木鳥小組,迅速開展啄木鳥活動(dòng),消滅街頭巷尾的錯(cuò)別字!

  甲、乙(合):今天的班會(huì)到此結(jié)束。ㄒ魳菲穑

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇2

  班會(huì)時(shí)間:

  20xx年9月19日

  參加人數(shù):

  50人

  主持人:xxx

  記錄員:xxx

  班會(huì)地點(diǎn):

  高一(7)班教室

  班會(huì)主題:

  規(guī)范語言文字塑造文明形象

  班會(huì)目的:

  我國地域遼闊、人口眾多,是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家,需要確立、普及共同語以保證交際暢通。而推廣和普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)之間的交流,維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)中華民族的凝聚力。自新中國成立以來,推廣普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),還不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的.要求,因此要大力推廣普通話。讓學(xué)生能在學(xué)校自覺的使用我們的母語,而且要正確規(guī)范的使用。

  班會(huì)形式:

  小品表演、詩歌朗誦、問題搶答、自由發(fā)言

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  小品表演由文藝部負(fù)責(zé);

  詩歌朗誦由語文科代表負(fù)責(zé);

  問題設(shè)置及其答案由宣傳委員負(fù)責(zé);

  每位同學(xué)都要為推廣普通話獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  班會(huì)程序:

  主要是讓學(xué)生在全國推廣普通話宣傳周自己組織、自己學(xué)習(xí),讓他們能切身體會(huì)說普通話的重要性,并且能自覺的將普通話,思路如下:

  1、用上海地區(qū)的方言表演小品;

  2、由小品導(dǎo)入普通話的重要性;

  3、通過“普通話知多少”的搶答方式了解講普通話的必須性;

  4、通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美;

  5、在生活中如何推廣普通話;

  6、班主任總結(jié)。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇3

  活動(dòng)目的:

  1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  參加人員:

  全體同學(xué)及班主任

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  1、由主持人談?wù)勍茝V普通話的重要性

  我們?nèi)粘I钪,普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國家調(diào)查顯示,中國人只有一半能說普通話,同時(shí)有四成人看不懂繁體字,但仍有0.92%的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是26日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國語言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示,全國能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的`人從出生就開始講普通話。場合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,說的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。此外,全國95.25%的人平時(shí)主要書寫簡化字,3.84%的人簡化字和繁體字同時(shí)使用。

  講不好普通話很容易鬧笑話,請看一下這些笑話。

  例一:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對秘書說:“我要?dú)⒁粋(gè)人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。

  例二:區(qū)直某單位一位負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的男秘書普通話不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)!吧稀(shang)“下”(xia)不分,每次碰到開會(huì)通知,大家都聽不清他到底是說“上午”還是“下午”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強(qiáng)調(diào)“上午”,那邊同事猛問“什么,下午?”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因?yàn)檫@種“耳誤”,有人把本來上午開會(huì)聽成下午開會(huì),誤了大事被批評。

  與鬧笑話相比,林先生可為普通話說不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”。xx年,林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人,普通話非常“正”。結(jié)果兩人上桌一談,林先生錯(cuò)漏百出的普通話說得對方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對方老總“忍無可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。

  讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法。

  小結(jié):其實(shí)以上幾位同學(xué)說的都有一定的道理。但是,雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū),而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

  2、

  繞口令比賽

  白石塔

  白石白又滑,

  搬來白石搭白塔。

  白石塔,

  白石塔,

  白石搭石塔,

  白塔白石搭。

  搭好白石塔,

  白塔白又滑

  兜裝豆

  兜里裝豆,

  豆裝滿兜,

  兜破漏豆。

  倒出豆,補(bǔ)破兜,

  補(bǔ)好兜,又裝豆,

  裝滿兜,不漏豆。

  四和十

  四和十,十和四,

  十四和四十,四十和十四。

  說好四和十得靠舌頭和牙齒

  誰說四十是“細(xì)席”,

  他的舌頭沒用力;

  誰說十四是“適時(shí)”,

  他的舌頭沒伸直。

  認(rèn)真學(xué),常練習(xí),

  十四、四十、四十四。

  化肥會(huì)揮發(fā)

  黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。

  黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。

  黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。

  語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語,比如,“請”“謝謝”“對不起”等。

  3、 總結(jié)

  普通話是我們的國語,作為一個(gè)中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇4

  活動(dòng)目的:

  1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  三年級教室

  參加人員:

  三年級全體同學(xué)及班主任

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  主題:說好普通話,圓夢你我他

  活動(dòng)過程:

  一、班主任談推普的重要性

  同學(xué)們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹:普通話是我國通用的語言,它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言,是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生,有必要學(xué)好普通話。

  二、普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng)

  1. 什么是普通話?

  普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語!

  2. 什么時(shí)候開始施行《中華人民共和國國家通用語言文字法》?

  2000年10月31日第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,已于2001年1月1日開始施行。

  3. 世界上使用人數(shù)最多的語言是什么語言?

  漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數(shù)最多的語言。

  4. 今年是第幾屆全國推廣普通話宣傳周?具體時(shí)間是哪幾天?

  今年是第十七屆全國推廣普通話宣傳周,具體時(shí)間是9 月15日到9 月21 日。

  5. 你知道有多少使用漢字的國家?

  除了中國,使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。

  6. 本屆推普周活動(dòng)的主題是什么?

  本屆推普周活動(dòng)的主題是“說好普通話,圓夢你我他”

  7. 我國現(xiàn)在有多少種語言和文字?

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國少數(shù)民族語言的數(shù)目可能在80種以上。

  三、繞口令活動(dòng)

  四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。

  誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試。

  誰說十四是四十,就打誰十四。

  誰說四十是十四,就打誰四十。

  板凳寬,扁擔(dān)長,

  板凳比扁擔(dān)寬,

  扁擔(dān)比板凳長。

  扁擔(dān)要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

  扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

  藍(lán)教練是女教練,

  呂教練是男教練,

  藍(lán)教練不是男教練,

  呂教練不是女教練。

  四、猜字謎

  1、主動(dòng)一點(diǎn)-------玉

  2、三橫又三豎,三撇又三捺。

  3、左邊缺點(diǎn)水,右邊滿是水。-------冰

  4、口小一點(diǎn),樣樣都有。-------京

  5、一人一寸高,竹在頭上搖。-------符

  6、一大一小,一小一小。(每句各打一字,每字各五分)-----------尖、林

  五、朗誦比賽

 。ǖ谝唤M代表朗誦)雨聲漸漸地住了,窗簾后隱隱地透進(jìn)清光來。推開窗戶一看,呀! 涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點(diǎn),閃閃爍爍地動(dòng)著。真沒想到苦雨孤燈之

  后,會(huì)有這么一幅清美的圖畫!

 。ǖ诙M代表朗誦)憑窗站了一會(huì)兒,微微地覺著涼意浸人。轉(zhuǎn)過身來,忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西,都隱在光云里,一片幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒。這白衣的安琪兒,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向著我微微地笑。

 。ㄈ嗬首x)“這笑容仿佛在哪里看見過似的,什么時(shí)候,我曾??”我不知不覺地便坐在窗下想,默默地想。

 。ǖ谌M代表朗誦)嚴(yán)閉的心幕,慢慢地拉開了,涌出五年前的一個(gè)印象。一條很長的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的水,潺潺地流著。近村的綠樹都籠在濕煙里。弓兒似的新月,掛在樹梢。一邊走著,似乎道旁有一個(gè)孩子,抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了,無意中回頭一看。他抱著花,赤著腳兒,向著我微微地笑。

  (全班朗讀)“這笑容又仿佛是哪兒見過似的”我仍是想,默默地想。

 。ǖ谒慕M代表朗誦)又現(xiàn)出一重心幕來,也慢慢地地拉開了,涌出十年前的一個(gè)印象。茅檐下的雨水,一滴一滴地落到衣上來。土階邊的`水泡兒,泛來泛去地亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子,都灌得新黃嫩綠地非常鮮麗。 ( 節(jié)選冰心《笑》)

  六、生活中如何推廣普通話

  1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具—漢語拼音

  漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語拼音,就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。

  2、掌握本地方言與普通話之間的差別。

  3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通

  七、班主任總結(jié)

  普通話是我們的國語,作為一個(gè)中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和教育部國家語委有關(guān)文件精神。結(jié)合我縣《關(guān)于在全縣開展說普通話寫規(guī)范字的通知》,我校制定本次推廣普通話的活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的:

  通過本次活動(dòng),引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話的良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話的氛圍;為構(gòu)建和諧文明校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營造良好的'語言環(huán)境。

  三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):

  本次活動(dòng)是提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),規(guī)范使用國家通用語言文字。宣傳口號(hào)是:說好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。

  四、工作原則:

  由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,協(xié)同各教研組共同開展普通話普及活動(dòng)。各教研組要落責(zé)任人,把工作落到實(shí)處,逐步實(shí)現(xiàn)建立以語文教師為龍頭、以教學(xué)為基礎(chǔ),以影視等新聞媒體為榜樣,帶動(dòng)全校推廣普及普通話的格局。

  三、工作步驟:

  1.由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織普及普通話活動(dòng),制定推普活動(dòng)方案。

  2.各教研組依據(jù)工作實(shí)際,組織開展宣傳、教育、檢查活動(dòng)。

  3.學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對全;顒(dòng)的組織、開展情況進(jìn)行總結(jié),定期出版專題簡報(bào)。

  四、推普主要活動(dòng):

  1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:劉光明

  成員:王俊蘭、崔衛(wèi)紅、衛(wèi)強(qiáng)

  2.組織低、高年級同學(xué)開展以班級為單位的朗讀賽。

  3.組織學(xué)生開展“學(xué)生語文規(guī)范知識(shí)大賽”

  4.組織學(xué)生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學(xué)生手抄小報(bào)比賽”活動(dòng)

  五、開展好“五個(gè)一”活動(dòng)

  1、一次主題班會(huì):各班開一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會(huì),學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,走進(jìn)家庭,讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。

  2、一次主題黑板報(bào)評比:以“學(xué)說普通”話為主題,學(xué)校進(jìn)行集中評比。

  4、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng):學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。

  5、開展一次教師普通話展示活動(dòng):教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況

  五、工作職責(zé)及要求:

  1、各教研組、推普活動(dòng)中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合,活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況,作靈活調(diào)整。

  2.各班班主任利用校園廣播站,黑板報(bào)等對外宣傳媒體進(jìn)行宣傳;對本班的用語情況加強(qiáng)監(jiān)督管理。

  3.校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組:將推普活動(dòng)與元旦慶祝等活動(dòng)相結(jié)合,開展“我愛學(xué)!闭Z言藝術(shù)比賽,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇6

  今年是推普周活動(dòng)舉辦20周年。為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,我園將開展推普周活動(dòng),并積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

  一、活動(dòng)意義:

  開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)深入宣傳進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月

  三、活動(dòng)主題:

  本屆推普周活動(dòng)的主題——大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國娃,會(huì)講普通話”,“學(xué)說普通話從我做起”

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

  2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的'習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

  五、主要活動(dòng)安排

  1、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。

  (1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、等進(jìn)行廣泛宣傳。

  (2)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長講普通話。

  2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

  3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:

  小班段

  (1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

  (2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

  中班段:

  (1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長幫助整理記錄教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動(dòng)。

  (2)開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人爭當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

  (3)開展班級幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演

  大班段:

  (1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

  (2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展班級幼兒講故事表演。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以堅(jiān)定“四個(gè)自信”,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標(biāo),組織第21屆推普周活動(dòng)。積極促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日至16日

  三、活動(dòng)主題:

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 利用集會(huì)時(shí)間,舉行 “大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng)開幕式。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  2.開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽,每年級的獲獎(jiǎng)?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。

  3.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  4. 舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的.寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)等形式進(jìn)行展示。

  5.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

  6.組織至少一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

  開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級跳。

  開展“啄木鳥進(jìn)社區(qū)”的小隊(duì)活動(dòng),糾正社區(qū)里存在的標(biāo)識(shí)宣傳中不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。

  7.請各校在校園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌;在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識(shí);在教室、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話,請用規(guī)范字”的提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說普通話,都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣傳口號(hào),標(biāo)紅的都比較適合用)。

  每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真組織宣傳貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)為光榮使命,努力構(gòu)建和諧語言生活為學(xué)校語言文字工作目標(biāo),以開展“推普周”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí),促進(jìn)全民語文素養(yǎng)和社會(huì)語言文字應(yīng)用水平的提高,為廣東率先建成小康社會(huì)營造良好的語言文字工作環(huán)境,做出積極的貢獻(xiàn)。

  二、宣傳主題

  大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立第19屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。成員如下:

  組長:陳伊娜

  成員:韓治國荀海鵬盧景值

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  今年是《國家通用語言文字法》實(shí)施15周年,正值中國共產(chǎn)黨成立95周年,紅軍長征勝利80周年。學(xué)校黨政機(jī)關(guān)及各教學(xué)單位要將認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,加強(qiáng)語言文字工作輿論宣傳,在全校師生中廣泛宣傳語言文字規(guī)范化知識(shí),積極發(fā)揮我校在推廣普及普通話中的社會(huì)輻射作用,認(rèn)真策劃、精心組織以下工作:

  1.舉辦以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的.師生書法(毛筆與鋼筆)比賽及作品展。獲獎(jiǎng)作品將整理成冊。

  時(shí)間:9月8—14日。

  2.舉辦“傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的“中華經(jīng)典詩文”朗誦大賽。教工以系部為單位組織參賽,各單位至少推薦1名選手參賽;學(xué)生以各系為單位參賽,每系可推薦1—2名選手參賽。參賽的作品由師生自選。教工與學(xué)生各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  比賽時(shí)間:9月9日(星期五)晚上7:00;地點(diǎn):行政樓報(bào)告廳。

  3.在主校道懸掛第19屆“推普周”宣傳主題標(biāo)語;在教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、宿舍區(qū)等公共場合的櫥窗張貼宣傳資料;在校園網(wǎng)上宣傳報(bào)道第19屆推普工作動(dòng)態(tài);學(xué)校廣播站在9月8—14日開設(shè)推普周專題廣播。

  4.第19屆“推普宣傳周”期間舉辦語言文字主題的學(xué)術(shù)講座。

  五、工作要求

  1.各單位應(yīng)充分重視這項(xiàng)活動(dòng),并指定一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。

  2.各單位于活動(dòng)結(jié)束后對本單位活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié),并于9月25日前將總結(jié)材料報(bào)送校語委辦(公共教學(xué)部)。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建文明文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年9月14日— 9月17日

  三、活動(dòng)主題:

  普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.利用入戶宣講、農(nóng)牧民夜校、入戶、農(nóng)牧民夜校、聯(lián)戶長家庭會(huì)議、庭院小課堂、志愿者服務(wù)活動(dòng),舉行“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題活動(dòng)。組織群眾學(xué)習(xí)普通話發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的`時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  2.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內(nèi)容之中,要求講課人員用普通話的方式并引導(dǎo)群眾在街面上說普通話,在日常書寫用規(guī)范字。

  3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽,每組要用普通話介紹自己,并用普通話講自己的故事。

  4.粘貼一期推普海報(bào),在主要街道進(jìn)行宣傳,激發(fā)了群眾學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

  5.在各村開展糾錯(cuò)活動(dòng),對群眾的普通話等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用的馬上予以糾正。每各群眾應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)良繁中心精神文明建設(shè)。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,依據(jù)《國家通用語言文字法》,廣泛開展推廣普通話活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語言規(guī)范意識(shí),積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動(dòng)工作,提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平,提升學(xué)校的文化品位,營造良好的育人環(huán)境。

  二、活動(dòng)意義

  校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志,也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣,有利于規(guī)范語言,增強(qiáng)語感,有利于增進(jìn)交流,方便溝通。為此,我校積極響應(yīng)上級提出的要求,在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題

  “推普”活動(dòng)的主題是:“構(gòu)建和諧校園語言,營造共有精神家園”。

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  提供組織和制度保障,明確職責(zé),建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以常規(guī)工作為主線,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,創(chuàng)造和諧的語言文字氛圍,努力使普通話成為校園用語;組織各種培訓(xùn)和各種活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校語言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動(dòng)促進(jìn)相結(jié)合的工作策略,將語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的健康發(fā)展。

  五、活動(dòng)要求

  1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說普通話,逐步做到校園內(nèi)外一切場合堅(jiān)持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

  2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話,課間交流時(shí)使用普通話,逐漸實(shí)現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。

  3、說普通話吐字要清晰,用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。

  六、活動(dòng)實(shí)施過程

  1、成立校園推普工作小組

  組長:孫申標(biāo)副組長:孫兆龍孫申葛

  組員:全體班主任

  2、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍。

  充分利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等在校園內(nèi)宣傳有關(guān)文件、口號(hào),張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等,以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在,大造輿論氛圍,引起全校師生的高度重視,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的自覺性和積極性,積極投身到校園普通話活動(dòng)中去。

  3、加強(qiáng)培訓(xùn),跟蹤指導(dǎo)。

  一是課堂上滲透培訓(xùn)。任課教師要教給學(xué)生說的方法,及時(shí)指正學(xué)生說不規(guī)范普通話的現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級推出一批榜樣學(xué)生,發(fā)揮他們的'榜樣示范以及小老師的作用,幫助帶動(dòng)其他學(xué)生。三是動(dòng)員學(xué)生收聽廣播新聞、錄音帶等,廣泛學(xué)習(xí),逐漸改進(jìn)、提高自己的普通話水平。

  4、加強(qiáng)監(jiān)督,大力推廣。

  二0XX六年級每班選2名學(xué)生成為推普員,明確職責(zé),采取學(xué)生之間互相監(jiān)督,教師隨時(shí)監(jiān)督的辦法,加強(qiáng)管理,予以推廣。

  5、評先選優(yōu),樹立典型。

  (1)、組織一年級新生進(jìn)行“普通話小新星”比賽。

  要求先在班內(nèi)分組進(jìn)行初賽,每個(gè)組選出兩名學(xué)生參加決賽。(內(nèi)容主要圍繞拼音和口語進(jìn)行比賽。)

  (2)、組織二至六年級學(xué)生朗讀比賽。

  各班推出2名學(xué)生參加比賽,比賽內(nèi)容為學(xué)過的語文課文和自讀文選中的相應(yīng)文章。

  (3)、舉行詩歌朗誦、故事會(huì)等推廣普通話活動(dòng)的比賽。

  (4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報(bào),并組織學(xué)校有關(guān)老師進(jìn)行評比。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評選出一、二、三等獎(jiǎng)。

  (5)、利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話。

  (6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識(shí)大賽。

  (7)、積極參加“我與普通話”征文活動(dòng)。

  總之,我校通過推普宣傳活動(dòng),再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性,進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識(shí),形成在學(xué)校,社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇11

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

  活動(dòng)過程:

  一、 創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

  我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

  在歡快的音樂中主持講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的.業(yè)務(wù)談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷!北狈饺寺牪幻靼住R?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你想到了什么?

  為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。

  二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

  三 大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào):

  說好普通話,方便你我他

  說普通話,從我做起

  說好普通話,朋友遍天下

  我是中國娃,愛說普通話

  四、順口溜朗誦

  1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,

  誰說十四是四十,就打誰十四,

  誰說四十是細(xì)席,就打誰四十

  2、 板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬,

  扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

  扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.

  五、小組討論:怎樣推廣普通話?

  七、我們今天的活動(dòng)場景真的令人留下深刻的印象!是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國、全面建成小康社會(huì)提供有力支撐,為黨的十九大勝利召開營造良好的社會(huì)語言環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月11日至17日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)強(qiáng)化宣傳,營造良好的推普氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)站、宣傳欄的'宣傳作用,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,同時(shí)在各校區(qū)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)大推普宣傳的影響。

  (二)豐富載體,扎實(shí)開展推普周宣傳活動(dòng)

  1.面向浙江大學(xué)全體在校本科生以及留學(xué)生,舉辦第十五屆浙江大學(xué)學(xué)生普通話大賽。該比賽分初、復(fù)、決賽,環(huán)節(jié)新奇有趣,內(nèi)容異彩紛呈,旨在在廣大學(xué)生群體中推廣普通話、營造良好校園文化氛圍、加強(qiáng)國際文化交流互動(dòng)。

  2.面向浙江大學(xué)全校師生,舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動(dòng)。根據(jù)教育部語言文字應(yīng)用管理司《關(guān)于舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動(dòng)的通知》(教語用司函〔〕12號(hào))文件精神,積極組織、廣泛動(dòng)員全校師生參與此次征集活動(dòng),以家國情懷、自由正義為主題,旨在探索和總結(jié)詩詞創(chuàng)作實(shí)踐的用韻規(guī)律,進(jìn)而大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  3.各院系自行組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,開展院內(nèi)推普活動(dòng),通過國學(xué)系列講堂、詩歌誦讀會(huì)、書法大賽等多種形式的活動(dòng),加強(qiáng)師生語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),增強(qiáng)對中華文化的自信和認(rèn)同。

  五、組織保障

  本次活動(dòng),由浙江大學(xué)本科生院負(fù)責(zé)制訂方案,黨委宣傳部、本科生院、團(tuán)委、國際教育學(xué)院、校區(qū)管委會(huì)、后勤集團(tuán)等各個(gè)部門及各院系協(xié)同合作,切實(shí)保障推普周活動(dòng)順利開展。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇13

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為提升學(xué)校文化品位,創(chuàng)建特色學(xué)校營造良好的語言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月15日——9月21日

  三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):

  本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他

  四、活動(dòng)目的:

  通過本次推普周活動(dòng),引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話,寫好規(guī)范字”的'校園用語、用字良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營造良好的語言環(huán)境。

  五、組織實(shí)施:

  學(xué)校德育處、團(tuán)委、語文教研組和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng),并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報(bào)相關(guān)資料。

  六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)宣傳動(dòng)員,營造氛圍

  1、國旗下講話:9月15日,利用國旗下動(dòng)員講話,進(jìn)行一次專題宣傳,宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語言文字規(guī)范意識(shí),動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

  2、墻報(bào)宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報(bào)醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語,并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》,校園電子屏顯示“說標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范漢字”宣傳語等形式,營造良好的推普氛圍。

  3、宣讀《推普倡議書》:9月15日,由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議,并由學(xué)生向家長傳達(dá)倡議內(nèi)容,通過“學(xué)!獙W(xué)生—家庭”的互動(dòng)形式,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

 。ǘ╅_展好“七個(gè)一”活動(dòng)

  1、一次主題班會(huì):各班開一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì),學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。

  2、開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng):利用寫字課時(shí)間,以小組為單位,開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯(cuò)誤。并將活動(dòng)延伸到校外,做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)。

  3、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng):學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。

  4、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動(dòng):各班利用早讀時(shí)間開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),屆時(shí)年級組織檢查,評選出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動(dòng))

  5、開展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動(dòng):教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況,課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。

 。ㄈ┗顒(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,樹立榜樣,在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng),繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。

  推廣普通話人人有責(zé),學(xué)校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動(dòng)中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會(huì)不斷延續(xù)下去。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇14

  一、指導(dǎo)思想

  推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周、為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)、

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月13日—20xx年9月19日

  三、活動(dòng)口號(hào)

  講好普通話寫好規(guī)范字

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)

  成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任、

 。ǘI造推普氛圍,提高推普意識(shí)

  在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍、學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員、

 。ㄈ╅_展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效

  1、進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全?倓(dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作責(zé),積極行動(dòng)起來、開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)、

  2、開展一年級新生普通話培訓(xùn):由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演、激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話、

  3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

  以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比、

  4、舉行美文誦讀會(huì)、

  在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的'基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽、利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級進(jìn)行比賽、積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績、

  5、開展“大手拉小手,同講普通話”、

  推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)、每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義、

  6、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相

  全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)、二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)、

  五、活動(dòng)要求

  1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔、

  2、附表格(班會(huì)、班級美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì))

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇15

  一、活動(dòng)主題

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。

  二、活動(dòng)組織

 。ㄒ唬┗顒(dòng)由市語委、市教育局主辦。活動(dòng)設(shè)組委會(huì),組委會(huì)辦公室設(shè)在市教育局語委辦。

 。ǘ└骺h市區(qū)和有關(guān)學(xué)?梢月(lián)合有關(guān)單位共同組織相關(guān)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬﹛x市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀大賽。

 。ǘ﹛x市20xx年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評。

 。ㄈ﹛x市第三屆“中國漢字”聽寫大會(huì)(初中)。

 。ㄋ模└骺h市區(qū)和有關(guān)學(xué)校組織相關(guān)推普活動(dòng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

 。ㄒ唬﹛x市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀大賽及xx市20xx年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評

  18月6日—9月2日各縣市區(qū)和有關(guān)學(xué)校組織相關(guān)活動(dòng),9月12日前將參加“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽和中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評的領(lǐng)隊(duì)、選手名單報(bào)送xx市教育局語委辦(報(bào)名表見附表1)。聯(lián)系人:鐘勝;聯(lián)系電話:079-19819;聯(lián)系地址:xx市宜陽大廈西座112室;郵政編碼:6000;電子信箱:zs200609221@16。

  29月14日下午16:00各地各校領(lǐng)隊(duì)、選手到xx市教育局1416會(huì)議室(宜陽大廈西座1416室)報(bào)到,并召開大賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,抽取教師經(jīng)典誦讀比賽順序,上交書寫作品。

  9月1日上午8:00—11:0,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀、中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評,地點(diǎn):xx市教育局1416會(huì)議室。

 。ǘ﹛x市第三屆“中國漢字”聽寫大會(huì)(初中)

  1初賽于9月2日前,由各地各校自行組織完成并上報(bào)參加復(fù)賽隊(duì)伍名單(見附表2)到xx市教育局。聯(lián)系人:吳巧琴;聯(lián)系電話:079-9976;聯(lián)系地址:xx市宜陽大廈西座110室;郵政編碼:6000;電子信箱:11288690@qq。

  2復(fù)賽和決賽報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn):參賽學(xué)生和領(lǐng)隊(duì)于9月28日下午在xx市明月大酒店北店(xx市袁州區(qū)袁西路8號(hào),聯(lián)系電話:079-71)報(bào)到,并于下午16:0前到xx八中學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加預(yù)備會(huì)并抽取復(fù)賽場次和座次。復(fù)賽和決賽時(shí)間:9月29日上午。

  五、活動(dòng)規(guī)則及要求

  (一)xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽

  1比賽分小學(xué)(含幼兒園)、初中、高中三個(gè)組別。每縣市區(qū)各選派位(每個(gè)組別各一位)、“三區(qū)”和有關(guān)學(xué)校各選派1位選手參加比賽,比賽順序由選手抽簽決定。每位選手參賽作品時(shí)間控制在—4分鐘,比賽現(xiàn)場計(jì)時(shí),超時(shí)0秒扣分。

  2參賽對象為選手個(gè)人,不接受組合(集體)參賽;選手的服裝、化妝等自備。作品無需制作背景ppT,可配背景音樂(自帶播放器)。

  比賽將邀請專業(yè)評委進(jìn)行現(xiàn)場評分。參賽選手的作品演繹、語音表達(dá)、節(jié)奏韻律、儀表儀態(tài)等方面的綜合效果,將作為評委的評分依據(jù)。比賽按照組別分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。

 。ǘ﹛x市20xx年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評

  1展評活動(dòng)設(shè)立中學(xué)學(xué)生組、小學(xué)學(xué)生組、教師組三個(gè)組別,分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。預(yù)賽由各縣市區(qū)(含三區(qū))、有關(guān)學(xué)校采取選手現(xiàn)場書寫形式進(jìn)行,在此選拔基礎(chǔ)上,各地各校向市教育局報(bào)送作品和人員名單參加市級決賽。

  2市級上交作品書體類別分為小學(xué)軟筆楷書、軟筆隸書;中學(xué)軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書;教師軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書。各縣市區(qū)按照組別和書體類別分別選送2幅作品、“三區(qū)”按照組別和書體類別分別選送1幅作品,有關(guān)學(xué)校選送幅學(xué)生作品和幅教師作品參賽,即每縣市區(qū)各16幅作品、“三區(qū)”8幅作品、有關(guān)學(xué)校各6幅作品。展評活動(dòng)的書寫內(nèi)容自定,紙張規(guī)格不超過67*1,每位選手必須完整填寫《參賽作品登記卡》(見附表),并貼至作品反面的左下角,領(lǐng)隊(duì)報(bào)到時(shí)上交會(huì)務(wù)組。

  預(yù)賽和決賽作品書寫須使用規(guī)范漢字,不得使用繁體字、異體字及“二簡”字。決不能代筆,如有代筆將取消該學(xué)生參賽資格,并取消相應(yīng)學(xué)校近三年參加該項(xiàng)目資格。

  4市語委、市教育局將邀請專家進(jìn)行現(xiàn)場評判,每個(gè)組別分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。

  (三)xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會(huì)(初中)

  1參加對象:全日制初中一、二年級在校生。各縣市區(qū)(含三區(qū))、市直初中學(xué)校各組織一支隊(duì)伍,每隊(duì)人?h市區(qū)可以單一學(xué)校組隊(duì),也可以跨校組隊(duì),每隊(duì)上報(bào)指導(dǎo)教師2人,領(lǐng)隊(duì)1人(教育局工作人員)。

  2獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:活動(dòng)設(shè)團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)若干名;個(gè)人一、二、等獎(jiǎng)若干名(獎(jiǎng)項(xiàng)與團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)一致);教師指導(dǎo)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)若干名(獎(jiǎng)項(xiàng)與團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)一致)。另設(shè)個(gè)最佳書寫?yīng)劊ù痤}書寫最規(guī)范端正者,由名裁判商議產(chǎn)生)。

  六、其他事項(xiàng)

 。ㄒ唬└鲄①愡x手、評委及工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行賽事紀(jì)律。如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為,可向大賽組委會(huì)舉報(bào)。對于違規(guī)者予以通報(bào)批評,并取消比賽資格。

 。ǘ┐筚惒皇諈①愘M(fèi),食宿和交通等費(fèi)用回單位報(bào)銷。參加xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽的.選手及領(lǐng)隊(duì)建議住xx市喜樂大酒店(地址:xx市宜陽大道211號(hào),總臺(tái)電話:)。參加xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會(huì)的選手及領(lǐng)隊(duì)請?jiān)趚x市明月大酒店北店(xx市袁州區(qū)袁西路8號(hào),聯(lián)系電話:)統(tǒng)一食宿。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇16

  一、指導(dǎo)思想

  今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年,適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利70周年,本屆推普周以此為契機(jī),大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)愛國主義精神;扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月13—9月18日。

  三、活動(dòng)主題:

  依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力。

  四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”開展主題宣傳活動(dòng),利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動(dòng),營造良好的.推普氛圍。

  (二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員,由廣播站的廣播員向全校師生員工發(fā)出倡議,號(hào)召大家積極參與到推普周的活動(dòng)來。

  (三)班主任召開主題班會(huì),充分利用班會(huì)時(shí)間宣讀《推廣普通話倡議書》,及組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,要求有會(huì)議記錄及照片資料(并于9月21日將記錄和資料上交至葉衛(wèi)華處)。

  (四)按下發(fā)的文字資料,組織本班學(xué)生進(jìn)行普通話誦讀比賽,并選出優(yōu)勝者1名(于9月21日上交名單至葉衛(wèi)華處),由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  (五)手抄報(bào)比賽,以班為單位,圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”選取內(nèi)容進(jìn)行編寫(A3紙,統(tǒng)一下發(fā)),于9月18日前上交至葉衛(wèi)華處。作品將評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  (六)附:推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)(供班主任開班會(huì)使用)

  1.樹立語言規(guī)范意識(shí),構(gòu)建和諧校園環(huán)境。

  2.積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

  3.說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。

  4.人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人。

  5.溝通——從普通話開始。

  6.說普通話,用規(guī)范字,展示師生風(fēng)采。

  7.說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。

  8.普通話是校園語言。

  9.普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。

  10.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇17

  為了深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),根據(jù)xx市關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx省教育廳等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的通知(邯語〔20xx〕7號(hào))精神,深入宣傳、貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,我校決定在20xx年9月14—20日第十五屆全國推廣普通話宣傳周期間,在全校范圍內(nèi)開展推普宣傳工作,并借此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng)我校的語言文字工作,凈化校園用字環(huán)境,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹以科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀,增強(qiáng)師生說好普通話,寫好規(guī)范字的意識(shí),提高師生國家通用語言文字的應(yīng)用能力,營造良好的語言氛圍,提升學(xué)校文化品位,促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。

  二、活動(dòng)主題:

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

  三、組織保障

  成立推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月14日——20xx年9月20日

  五、重點(diǎn)活動(dòng)

  1.利用升旗儀式,由學(xué)校政教處進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,宣布9.14——9.20為“全國第15屆推廣普通話宣傳周”,對全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員,從而在全校上下形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我!巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展。

  2.“推普周”期間,在校門口電子屏以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅;

  3.組織一、二、三年級書法比賽,組織四到六年級學(xué)生制作“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題手抄報(bào)。

  4.各班板報(bào)體現(xiàn)“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題為主題文字,宣傳《國家通用語言文字法》;

  5.各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。(各班班主任負(fù)責(zé))

  6.組織師生參加讀經(jīng)典心得體會(huì)(讀后感)活動(dòng)征文活動(dòng)。

  7.家校聯(lián)動(dòng),積極開展對學(xué)校周邊主要街道、社會(huì)用字進(jìn)行普查的“啄木鳥”行動(dòng),并將社會(huì)用字的問題記錄在調(diào)查表上。以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》為己任,樹立語言規(guī)范意識(shí),更新市民的`語言觀念,使說普通話成為廣大公民的自覺行動(dòng),營造“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的濃烈推普氛圍。

  六、工作要求

  1.學(xué)校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人,都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。同時(shí)各負(fù)責(zé)老師及各班語文老師要高度重視,組織本班學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  2.進(jìn)一步增強(qiáng)語言文字工作力度。通過聆聽、誦讀、書寫、手抄報(bào)、征文,使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化,對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校傳承中華文明、弘揚(yáng)愛國主義精神、開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育主陣地的作用。

  3.各負(fù)責(zé)老師組織活動(dòng)時(shí),積極探索新的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式,寓教于樂,注重實(shí)效,把“推普”與日常教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇18

  20xx年9月10日至16日是第21屆全國推普周,為切實(shí)有效地開展好推普周宣傳活動(dòng),根據(jù)《xx省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》(x教語發(fā)〔20xx〕x號(hào)),和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統(tǒng)開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)

  深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》,不斷建立和完善以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的'工作格局。

  三、實(shí)施步驟

  1.突出主題,加強(qiáng)宣傳

  第二十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題是:說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代!被顒(dòng)時(shí)間是9月10日至16日,在推普周期間,我校決定充分利用宣傳欄、壁報(bào)欄開展形式多樣的宣傳活動(dòng);同時(shí)還要調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與積極性,擴(kuò)大宣傳氣氛,在校門口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語,增強(qiáng)全社會(huì)的語言意識(shí)。

  2.開展街頭宣傳咨詢活動(dòng)

  推普周期間,學(xué)校將組織老師走上街頭,大力宣傳推普工作的重要意義。

  3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報(bào)

  4.組織開展“我與普通話”主題演講活動(dòng)

  5.開展以“規(guī)范街頭用字,提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動(dòng)。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇19

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹《語言文字法》,推動(dòng)國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題

  充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動(dòng)的主題定為:“構(gòu)建和諧校園語言,營造共有精神家園”。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、營造推普宣傳氛圍。

  在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語,在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的`良好氛圍。

  2、利用傳媒宣傳造勢

  (1)、一次國旗下講話。

  “國旗下的講話”由教師做主題演講,進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。

  (2)、一份倡議書。

  向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。

  (3)、一次主題黑板報(bào)評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),然后進(jìn)行集中評比。

  3、抓好師生推普工作。

  宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,使全校教師提高認(rèn)識(shí),自覺學(xué)習(xí)、使用普通話。

  4、做好系列活動(dòng)。

  (1)、以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng),在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

  (2)、評選“我與普通話”征文,3至6年級每班選送3篇參加校級評選,優(yōu)秀征文送至《莘縣教育》,時(shí)間初定十一月份。

  (3)、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng),以雛鷹假日小隊(duì)為單位,開展社會(huì)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng),并一一做好記錄,提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。

  (4)、開展“語文課文朗讀比賽”活動(dòng),語文老師全員參與,全校學(xué)生以班級為單位進(jìn)行抽測,時(shí)間初定在十二月份。

  (5)、設(shè)置“天天讀句”,要求學(xué)生每天入班用普通話讀句。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇20

  一、活動(dòng)主題

  心相印語相通

  二、活動(dòng)時(shí)間

  春季學(xué)期

  三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬┩茝V宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

 。1)一次專題校會(huì),動(dòng)員全體老師推廣普及活動(dòng)的方案及落實(shí)。

  (2)在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的`標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他,使用規(guī)范字,方便千萬家”宣傳橫幅,形成推廣普通話良好氛圍。

 。ǘ├脤W(xué)校宣傳

  (1)一次國旗下講話。

  利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。

 。2)一個(gè)主題班會(huì)。

  “寫好規(guī)范字,講好普通話”主題班會(huì)。各班舉行一次。學(xué)校團(tuán)委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。

  (3)開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽

  各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動(dòng)后,選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽(三月底開展具體事宜后有通知)。

  四、教師方面。

 。1)學(xué)校要求,所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話授課,不會(huì)普通話的教師要盡量放慢語速,保證全體學(xué)生能聽懂,全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話,將普通話作為工作語言。

  (2)學(xué)校將對全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn),安排專人進(jìn)行輔導(dǎo),全體教職員工在公共場所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話,促進(jìn)普通話水平提高。

 。3)結(jié)合推廣普通話,學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講比賽,(事宜具體安排)

 。4)學(xué)校把推廣普通話作為日常工作檢查,在全校范圍營造講普通話的良好氛圍,

  五、學(xué)生方面。

  (1)學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。

  (2)各班級要選出兩名推廣普通話委員,在班級利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。

 。3)學(xué)生做好普通話測試考試。

  (4)開展一些關(guān)于推廣普通話有實(shí)際意思的有效活動(dòng),比如朗誦、演講等。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇21

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)縣教育局《20xx年盱眙縣第十六屆推普周活動(dòng)方案》精神,為貫徹《語言文字法》,推動(dòng)國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

  二、主題:

  充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動(dòng)的主題定為:“說普通話,迎四方客;用文明語,送一片真情!

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月11日至17日。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。

  由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

  推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:王鳳付校長

  副組長:葛志新主任

  成員:各年級語文老師

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、營造推普宣傳氛圍。

  張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報(bào),在主席臺(tái)處懸掛““說普通話,迎四方客;用文明語,送一片真情!

  宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  2、利用傳媒宣傳造勢。

 。1)一次國旗下講話。

  9月11日(星期三),在國旗下由校長做主題講話,進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。

  (2)一份倡議書。向全校師生發(fā)出一份倡議書。

 。3)一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月17日前,以“最美的語言最真的情感”為主題推出一期推普周演講特別節(jié)目。

 。4)一次主題手抄報(bào)評比。各年級以“推廣普通話,共筑中國夢的黑板報(bào)”;以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期手抄報(bào)。

 。5)開展“小手拉大手,同講普通話”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生向家長宣傳推普知識(shí),向家長宣傳推廣普通話,要求家長在家與孩子常用普通話交流,營造規(guī)范的語言環(huán)境,督促孩子堅(jiān)持講普通話,講好普通話。

 。6)各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報(bào)宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識(shí)。

  3、抓好師生推普工作。

  宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,使全校教師提高認(rèn)識(shí),自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

  4、做好學(xué)生系列活動(dòng)。

 。1)結(jié)合讀書活動(dòng),要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語言,養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語言。

  (2)以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng),在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

 。3)宣傳普通話知識(shí),在校園內(nèi)(如文化長廊、樓梯)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫,營造濃厚的.推普氛圍。

 。4)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng),以假日小隊(duì)為單位,開展社區(qū)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng),并一一做好記錄,提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。

  (5)開展一次朗讀比賽活動(dòng),對于朗讀能力高的同學(xué)將被評為“朗讀小明星”,學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書,并選為校廣播站成員

  5.教師活動(dòng)安排

  (1)開展教師基本功(鋼筆字)展示活動(dòng),35周歲以下全體教師參加硬筆字比賽,書寫內(nèi)容為:在統(tǒng)一的紙上書寫一首經(jīng)典古詩詞。(書寫用紙教導(dǎo)處統(tǒng)一下發(fā),作品上交時(shí)間為9月17日)

 。2)各教研組對本級教師用字規(guī)范化情況進(jìn)行一次自查、互查活動(dòng)。

 。3)加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇22

  推廣普通話是樹立學(xué)校良好形象,提高師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作,學(xué)校是推廣普通話的重要基地,為更好地推廣普通話特制訂本方案:

  一、工作目標(biāo):

  1、教師工作期間始終堅(jiān)持講普通話。

  2、學(xué)生時(shí)時(shí)處處始終堅(jiān)持講普通話。

  3、要通過普通話體現(xiàn)馬龍小學(xué)不是農(nóng)村小學(xué)。

  二、成立專班:

  1、學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長:金應(yīng)發(fā)

  成員:周興翠孟玉容廖蕓吳成偉

  2、班級推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長:各班班主任

  副組長:大隊(duì)委推普員

  成員:中隊(duì)推普員

  三、基本要求:

  1、學(xué)校在各科教學(xué)和一切集體活動(dòng)時(shí),教師、學(xué)生都必須使用普通話。

  2、教師在上課時(shí)、與學(xué)生談話時(shí)、與家長交流時(shí)必須使用普通話。

  3、校內(nèi)校外都必須使用普通話。

  4、學(xué)生在家里要開展“推普”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都是家庭的“推普員”,建議和督促自己的長輩或親屬學(xué)講和堅(jiān)持講普通話。

  5、在參加各項(xiàng)活動(dòng)中,同學(xué)們不僅要做到自己講普通話,還要?jiǎng)裾f別人講普通話。

  四、推廣措施:

 。ㄒ唬┙M建大隊(duì)委推普檢查組

  1、經(jīng)班級推薦,大隊(duì)委批準(zhǔn),每班推選一名“推普員”,組成大隊(duì)委推普檢查組。成為大隊(duì)委推普員的條件必須是普通話說得好且能做到無論何時(shí)何地都堅(jiān)持講普通話,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。大隊(duì)委推普員的職責(zé),一經(jīng)大隊(duì)委批準(zhǔn)成為大隊(duì)委推普員須立即履行如下職責(zé):

 、佟⑸险n期間監(jiān)督授課教師使用普通話情況,若發(fā)現(xiàn)授課教師在上課期間未使用普通話應(yīng)做到當(dāng)場提醒并做到記錄向大隊(duì)委報(bào)告;

 、、領(lǐng)導(dǎo)中隊(duì)推普員監(jiān)督班上學(xué)生使用普通話情況,并把未使用普通話的`學(xué)生作記錄向班主任匯報(bào);

 、、根據(jù)大隊(duì)委的安排,組成推普檢查組檢查學(xué)生課間及回家后使用普通話情況。

 。ǘ┙M建中隊(duì)推普檢查組

  1、各班在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)生數(shù)的10%推選中隊(duì)推普員,中隊(duì)推普員的任職條件與大隊(duì)推普員的任職條件相同。各班推選出中隊(duì)推普員后上報(bào)大隊(duì)委備案。

  2、中隊(duì)推普員的職責(zé):

  ①每班劃定若干推普小組,由每個(gè)中隊(duì)推普員負(fù)責(zé)管理其中一組;

 、谥嘘(duì)推普員負(fù)責(zé)本推普小組內(nèi)的同學(xué)使用普通話情況,任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)小組內(nèi)成員未使用普通話,均應(yīng)作記錄,并向班主任匯報(bào);

  ③每周至少要給一名學(xué)生家里打電話,了解本組內(nèi)同學(xué)在家里使用普通話情況,并作記錄,對未使用普通話的同學(xué)要向班主任匯報(bào)。

  五、獎(jiǎng)懲措施:

  1、對授課期間未使用普通話的教師,(無論是大隊(duì)委推普員上報(bào)或值周領(lǐng)導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn))要在教師大會(huì)在通報(bào)批評,長期授課期間不講普通話學(xué)校要對其戒勉談話,并作相應(yīng)處理,是語、數(shù)教師扣班級紅花2朵。

  2、大隊(duì)委檢查組若發(fā)現(xiàn)校內(nèi)學(xué)生未使用普通話,扣班級紅花1朵。

  3、大隊(duì)委推普員每周上交一名同學(xué)在家里使用普通話情況,堅(jiān)持使用普通話的獎(jiǎng)紅花1朵,否則扣紅花1朵。

  4、使用普通話情況本學(xué)期內(nèi)每周都要在集會(huì)上小結(jié)。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇23

  一年一度的推普周即將來臨,商河文昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的.和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月14日— 9月20日

  三、活動(dòng)主題

  推廣普通話,共筑中國夢

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)

  組長:xx

  副組長:xxx

  組員:xxx

  (二)營造推普氛圍,提高推普意識(shí)

  在推普周期間,利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員,努力營造良好的推普氛圍。

  (三)開展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效

  1、通過“小手拉大手”活動(dòng),讓學(xué)生向家長宣傳“說普通話,寫規(guī)范字”。

  2、開展二年級學(xué)生普通話培訓(xùn)。由二年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣。

  3、舉行經(jīng)典詩文誦讀會(huì)。在推普周期間,結(jié)合活動(dòng)要求,各班開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),評選出“閱讀之星”。

  4、開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)。成立“啄木鳥小隊(duì)”,讓學(xué)生在校園、社區(qū)、街頭查找錯(cuò)別字。

  5、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

  6、舉行“推廣普通話,共筑中國夢”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重活動(dòng)實(shí)效

  各年級要加強(qiáng)對推普周工作的組織協(xié)調(diào),認(rèn)真策劃、精心組織、穩(wěn)妥實(shí)施推普周的各項(xiàng)活動(dòng),各年級在開展活動(dòng)時(shí),要制定安全工作方案及應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)注意安全,嚴(yán)防意外傷害事故發(fā)生。

  (二)抓好落實(shí),搞好活動(dòng)總結(jié)

  各年級結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)。要注意抓好活動(dòng)管理,保存好各種活動(dòng)資料,并以紙質(zhì)和電子文檔形式將推普周活動(dòng)資料于9月22日前報(bào)送學(xué)校教務(wù)處。

  總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇24

  20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)、為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識(shí),提升校園語言文字工作水平,根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(瓊教語〔xx〕6號(hào))和《海南省教育廳關(guān)于舉辦中小學(xué)教師規(guī)范漢字書寫大賽的通知》(瓊教語〔xx〕7號(hào))文件:

  一、指導(dǎo)思想

  為了促進(jìn)語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展及普通話的推廣,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,豐富學(xué)生的語言積累,全面提高學(xué)生的'語文素養(yǎng)、全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實(shí)力、

  二、活動(dòng)時(shí)間

  第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為xx年9月17日上午8:30、

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報(bào)告廳

  四、活動(dòng)形式

  本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽、比賽內(nèi)容:自選;要求脫稿;時(shí)間5至8分鐘

  五、活動(dòng)具體安排

  1、選手分配:思源:5人;白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人、

  2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生,選好誦讀內(nèi)容,并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xx@xx、com、

  3、9月17日活動(dòng)那天,請本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽,并派一位教師擔(dān)任評委工作、

  4、活動(dòng)結(jié)束后,按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、

  六、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng),普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確、(70分)

  2、儀態(tài)大方,表情自然,朗誦處理符合作品意境,感情充沛,與配樂融洽,感染力強(qiáng)、(20分)

  3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好、(10分)

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇25

  一、活動(dòng)宗旨

  學(xué)好漢語,學(xué)好普通話,書寫規(guī)范字,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項(xiàng)有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義,所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動(dòng)。

  二、主題:

  普通話推廣活動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  2月中下旬

  四、組織形式多樣的活動(dòng)

  1.設(shè)計(jì)宣傳口號(hào):每位同學(xué)設(shè)計(jì)一句推廣宣傳口號(hào),每個(gè)小組推薦一到二句宣傳口號(hào)參加班級評選,勝出的`將作為班級宣傳口號(hào),同時(shí)賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號(hào)”?谔(hào)要求突出主題、瑯瑯上口。

  2.搞一次“啄木鳥大行動(dòng)”——找出生活中的'錯(cuò)別字;充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,組織“啄木鳥小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字,并予以改正。

  3.組織一次“普通話——美麗的語言”主題隊(duì)活動(dòng);由中隊(duì)委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動(dòng),同時(shí)評選出秀的推廣宣傳口號(hào),評選出表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣傳小標(biāo)兵”稱號(hào)。

  五、“普通話——美麗的語言”主題隊(duì)會(huì)過程

  1.小品《普通話》切入正題,由兩個(gè)同學(xué)在校園內(nèi)用方言交流而引發(fā)的故事開始。

  2.聽聽中國語言的美麗,詩朗誦——《我歌唱祖國的秋天》。

  3.緊接著是同學(xué)演唱的一首歌曲《我的舞臺(tái)》,通過歌曲讓全班同學(xué)都跟著合唱,從而在氣氛上達(dá)到一個(gè)小高潮.(可據(jù)情況添加一首歌)。

  4.之后,由主持人為大家準(zhǔn)備了輕松,又不失挑戰(zhàn)的《繞口令》。讓每個(gè)同學(xué)都融入游戲,比賽,學(xué)習(xí)中去。大家在開心快樂中學(xué)習(xí)了中國的語言文化,將整臺(tái)班會(huì)推上高潮。

  5.最后老師為大家準(zhǔn)備了《咬文嚼字》,即難寫,難讀,少見的文字。了解到:其實(shí)自己學(xué)得還不夠,還有許許多多的奇妙的語言文化等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  在這當(dāng)中可能插有兩個(gè)小游戲《成語接龍》,《歇后語》。相信同學(xué)能在這臺(tái)內(nèi)容全面的班會(huì)中體會(huì)到語言的魅力,規(guī)范自己的用字等等。能過達(dá)到我們的預(yù)期效果。

  推廣普通話宣傳主題班會(huì) 篇26

  一年一度的推普周即將來臨,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月11日— 9月17日

  三、活動(dòng)主題:

  推廣普通話,共筑中國夢

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

  2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《遼寧省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。

  3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  推普口號(hào):“樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”;“我是中國娃,愛說普通話”;“說好普通話、方便你我他”;唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。

  4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  5利用星期一(9月15日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的.動(dòng)員。

  6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

  7.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)

  根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式:

 。1)每班掛一幅推普標(biāo)語;

 。2)舉辦一次推普知識(shí)競賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng);寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽

 。3)辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);(進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國夢”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

  (4)召開一次推廣普通話的主題的班會(huì);

  利用周一(9月15日)的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話,共筑中國夢”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

  (5)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

  開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級跳。

  8.在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:饒金容

  副組長:黃鑒輝

  組員:林麗妹曾蘇奇李志明袁杰柱

  各班班主任每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

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