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2022高三開學第一課主題班會的教案(精選5篇)
在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的2022高三開學第一課主題班會的教案(精選5篇),希望對大家有所幫助。
高三開學第一課主題班會的教案1
一、課題:
奔跑的高三
二、時間:
20xx年x月x日
三、地點:
課室
四、參加人數(shù):
五、教學目標:
1、引起高三學生對大學生活的憧憬,堅定考大學的目標;
2、提出要求,激勵高三學生堅持努力;
3、解決學生心中的各種疑惑。
六、教學方式:
1、講述大學精彩紛呈的生活;
2、講述自己的高三經(jīng)歷;
3、自由發(fā)問。
七、教學過程
1、導入
(自我介紹導入)
我的名字叫···,我來自華南師范大學數(shù)科院,今天的目的是跟大家分享自己的大學生活。
2、第一部分:你的“夢想”大學是什么?
1)校園圖片欣賞
以校園的美麗來吸引學生
由于是重點班級,所以先欣賞一些清華北大以及廣東省各高校的圖片,重點介紹我所熟悉的華師。
2)華師生活專輯
。1)校園風光
正門、校道、孔子像、圖書館、食堂等。
。2)大學生活
介紹大學的社團活動,邊看照片邊講解其中的有趣之處。
介紹大學的班級活動,包括宿舍的簡介以及各大節(jié)日的慶祝。如:女生節(jié)。出示全班女生收到禮物時快樂情景的照片,包括辯論賽、化妝舞會和舞蹈擂臺pk賽照片,講述當時所發(fā)生的一些有趣事情。
介紹大學的競賽活動,如:挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模等比賽,展示參賽作品,解說參賽意義。
介紹大學的學習生活,包括上課、考試情況,讓學生消除“到了大學就完全自己”的錯誤念頭,讓學生明白不管什么時候?qū)W習都不能落下。
介紹校外活動,如三下鄉(xiāng)實踐活動,我們會遇到各種各樣的事情,甚至是危險,但我們也鍛煉了自己,提高交際能力、緊急事件處理能力。
。3)校園娛樂
展示“春游秋游”照片,表達整個過程中所嘗到的“自己動手豐衣足食”的樂趣,體現(xiàn)大學生活自由快樂的一面。
3、第二部分:大學“經(jīng)濟法”
1)綠色通道,助學貸款
2)獎學金:國家、勵志、校級一二三等
3)助學金
4)勤工助學
5)兼職(著重講大學生如何自力更生)
結(jié)論:上大學,經(jīng)濟絕不是問題。
進了大學,我們就能接受更高層次的學習,如何讓自己的夢想大學成為現(xiàn)實,實現(xiàn)“花開在大學”,這需要我們在高三奔跑著。
4、第三部分:奔跑的高三
(一)我的高三
從親情、友情入手,和學生分享自己難忘的回憶。包括認真、開心、難過、堅持四部分。
(二)學生的高三
1)經(jīng)歷高三,也是一種幸福。
。1)第一學期,“重生“的機會
a、詳細的知識點復習,可以“撿回”過往遺漏的知識點,并“鞏固”已掌握的知識點。
b、“伸手”理論的'解釋。這是你抓住老師臂膀的一次機會,一定要緊緊抓住老師的臂膀。以跟著老師走為前提,每個人要學會自我反思,制定自己的計劃,做之前一定要思考,為自己找成就感。
明確快慢車,快車慢車速度上沒有分別,不同的是停留站的多少,F(xiàn)在落下,是因為我們之前停留了太多站,所以為了自己的人生,加速!
。2)第二學期,無硝煙的戰(zhàn)爭
a、“身體是革命的本錢”,跑步從現(xiàn)在開始。
b、堅持就是勝利。
2)高三信條
。1)備足“干糧”,做好打持久戰(zhàn)的準備(選擇一種自己喜歡又適合自己的運動,堅持下去。)
。2)為了自己的人生,加速!
(3)永不言棄,勇往直前!
5、自由提問環(huán)節(jié)。
6、祝福。
高三開學第一課主題班會的教案2
班會準備:
1、找出八名有代表性的同學寫出自己學習成功與失敗的經(jīng)驗,與同學進行交流。
2、利用flash制作一個課件,找出一些大學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片,激勵學生刻苦學習。
3、班長發(fā)出“抓緊時間,努力學習”的倡議。
4、每人寫一份學習計劃,定一份學習目標。
班會過程:
[引入]期末考試將至,距終考只剩23天了。時光匆匆流去,面對即將到來的檢驗我們學習成效的考試,我們?nèi)绾巫ゾo時間努力學習,力爭上游呢?請看看以下同學的“心聲“吧。
[幻燈]八名同學的學習心得。
余健敏:青春是有限的,雖然我平凡,但我會燃燒我的青春,我要用學習的光芒點燃青春的火把。因此,我比較端正學習態(tài)度,掌握學習方法,有效地利用每一分每一秒。因為我堅信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
李智恩:覺得學習有目標是很重要的,那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。我這個人就是這樣,對自己的事情很有目標,玩的時候盡情的玩,學的時候我就能專心的學。每當我取得成績的時候,每當我能夠站在臺上領(lǐng)獎的時候我就心里很高興,因為我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說:笑在最后才是笑的。我知道我的成績還不值一提,我將用的力量的信心去取得的成績,同學們看我的吧!
何潤生:雖然我個性活潑,看起來對什么都無所謂。但是我其實對學習是很認真的。我的理科較好主要是因為我上課很認真,并且喜歡自己去主動思考,所以課外沒有用太多的時間去復習。當然我想如果課外我再努力一點的話我的成績將會更好。
劉麗冰:我之所以取得現(xiàn)在與以往相比較好的成績,是因為我上課的時候?qū)P穆犞v,按照老師的思路去認真的聽課。下課的時候我對有些疑難問題進行研究,不明白的就去問老師。每天都把上過的新課復習一遍,這樣對自己的學習很有好處。如果不信可以去試試!
譚柳金:擁有思維遲鈍的我,曾在沙場中戰(zhàn)死,也曾在眾目睽睽中得勝。一般來說我對事情的處理猶豫不決沒有太多的主見,但是唯有對學習,我始終有著執(zhí)著的追求,我相信,只有學習,只有現(xiàn)在用知識武裝自己將來我才能有自己的一席之地。
吳美:有人常常埋怨時間太緊,沒有時間復習。魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”時間一分一秒的過去,離期終考只剩下十幾天的時間了。同學們,花有重開日,人無再少年。讓我們用剩下的時間,勤奮讀書,勤思好問,讓我們把握手中的時間,爭取在期末考試中取得好的成績,給父母一份滿意的答卷!
鄒月嬌:在第二次的月考中,我的成績下降很多。這歸咎于我的'學習方法不正確,重文輕理,對理科不重視。另一方面我不夠勤奮,沒有真正掌握知識,對學過的內(nèi)容沒有復習。在剩下的時間里我決定要迎頭趕上,抓緊時間,改正學習方法。希望同學們跟我一樣吸取教訓,時刻警惕,不能放松!
黃幕湞:在第二次月測中我的成績比上一次有了較大的進步。主要是因為我第一次失敗的月考中總結(jié)了經(jīng)驗教訓,從此便開始了努力學習,遇到不懂的問題便請教老師和同學,上課也很專心。由此我知道了,只要我們努力只要我們真的想學好就真的可以做到。我衷心的希望我與大家一起進步,希望同學們能夠牢記老師的教導,爭取的成績。
[講述]以上七名同學談得都很好,其中黎偉德同學提到時間就像海綿里的水,需要我們?nèi)D。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個會“擠”時間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例,那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學問和成功。老一輩革命家在血雨腥風的年代也能擠出時間學習。我們有這么好的條件和環(huán)境,有什么理由不抓緊時間來學習呢?只有吃得苦,才能有成功,才能實現(xiàn)你們的大學夢!
[幻燈]一組大學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片。
[幻燈]“抓緊時間,努力學習”的倡議書。
[討論]分組討論:面對倡議書我們每一個人應該怎么辦?
[作業(yè)]每人寫一份學習計劃書,定一個學習目標。
[結(jié)束語]我們班是一個團結(jié)友愛的集體,其中每一個成員都很聰明,雖然大家在學習方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的,說明學習方法要改進,學習要比以前更用功,向跑在前面的同學學習經(jīng)驗,看他們是怎么樣學習的,取長補短,每天進步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!同學們,你們一定要明確自己的目標:考上大學!考上重點大學!考大學并不難,難的只是目標不明確!當你感到迷茫時,你就要對自己說:我一定要考上大學!我一定要成功!我是最棒的!
高三開學第一課主題班會的教案3
活動目的:
1、通過感受豐富多彩的大學生活驅(qū)使學生向往大學,激發(fā)學習的動力,邁向夢想的大學;
2、引導學生樹立在高三復習時期的良好學習心態(tài);
3、通過交流學習心得與方法,使學生能從中改進自身學習方法。
活動時間:20xx/x/x
活動地點:高三(8)班
活動主持人:班長
活動過程:
一、教師致詞:
高三,也如高山,用一年的時間攀登一座精神的高山,回頭看時就會發(fā)現(xiàn)并非高不可攀,人生總是在翻山越嶺,高考只是其中一座橫跨在走向人生一個新的認識轉(zhuǎn)折點的山,你們的.人生還沒走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人膽怯了,有人迷惘了,有人失敗了,甚至是倒在了高三的腳下,再也沒有爬起來,要達到高山就要有一個好的開始做準備,調(diào)節(jié)好心理狀態(tài),風景總在高處!
二、展望風景
播放大學近三年的精選相片視頻(題材包括大一軍訓、徒步前往黃埔軍校、校運會、大學中秋晚會、比賽、春秋游、廬山內(nèi)蒙古實習、上海海南的寒假經(jīng)歷、三下鄉(xiāng)等)
教師:大學不光是獲得專業(yè)學科知識,職業(yè)技能的場所,更是人生豐富多彩的經(jīng)歷的一道亮麗風景。高考的腳步剛剛離去,又到了幾家歡喜幾家愁的時候。還記得三年前的這個時候,我和所有高三學子一樣懷著忐忑不安的心情,為自己的小小未來擔心著。
時光如梭,大學生活已經(jīng)讓我們適應下來了。經(jīng)常也會回憶起高中時的種。種。那時的天,那時的地,那時的生活……
你們步入高三,有沒有無限的希冀和美好的藍圖,有沒有準備好了在高三征程中的追逐?
學生發(fā)表感受
三、登高望遠
講述個人認為高三復習必須具備的良好心態(tài)及如何調(diào)整目前的不良情緒,把理論結(jié)合個人經(jīng)歷和他人真實經(jīng)歷來講述
四、互動交流
與學生交流個人的學習方法與經(jīng)驗,希望學生從中受到啟發(fā)。
五、結(jié)束:希望同學們始終以堅定的斗志,旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復習,我一直認為,高三是踏遍青山人未老,風景這邊獨好!
高三開學第一課主題班會的教案4
活動意義:高三年級的學生都在為了高考而傾注自己的所有精力,但高考到底是為了什么,繼續(xù)的求學之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天,很多人在忙碌的學習生活中迷失了方向,失去了動力。讓高三年級的學生體會大學精彩的生活,激發(fā)他們對大學的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會,保持積極樂觀的態(tài)度,堅定追求理想的信心。
活動時間:20xx年9月2日星期一班會課
活動對象:高三(1)班
活動準備:收集大學活動的精彩圖片,制備PPT
活動過程:
1、導入:讓學生再次思考自己在現(xiàn)階段的'目標
設問:
1)大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標?(引發(fā)思考)
總結(jié):進入高三后確立目標和堅定目標的重要性。
2)你們理想中的大學是怎樣的呢?
學生探討,了解學生對大學的理解。
2、體驗大學的精彩生活
1)通過圖片欣賞,感受大學繽紛多彩的課程學習和課余生活;
讓學生體會到大學精彩,對大學產(chǎn)生憧憬。
2)正確認識“大學”的意義。
大多數(shù)的學生容易陷入一種表象中,認為經(jīng)過高考之后,進入大學,生活就可以隨心所欲了。輕松自在,毫無限制。
通過大學管理模式——班級自主管理,讓學生認識到大學是自主、自由學習的象牙塔,而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學的學生打好“預防針”,避免陷入“迷途”。
3)大學“理財經(jīng)”
由于家境的不同,多多少少存在部分家境貧困的學生,上大學對于他們來說,是一份沉重的經(jīng)濟負擔。為了減少學生在經(jīng)濟方面產(chǎn)生的沉重壓力,能夠以更好的心態(tài)去面對高考,所以,讓學生提前了解大學期間在經(jīng)濟方面的情況。
兼職,形形式式的兼職,不僅可以讓學生減輕部分的經(jīng)濟負擔,同時也能提前體驗社會勞動的意義,收獲更豐富的社會經(jīng)驗,可謂一箭雙雕。
獎學金,獎學金的評定條件主要是針對學習和學生工作,有助于促進學生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時也可以解決學生的經(jīng)濟問題。
3、品味一起奮斗的滋味
1)分享高三的經(jīng)歷
與學生交流高三的學習方法和學習心態(tài)。
2)學會體會高三的“辛酸”和“甘甜”
總結(jié)高三的學習經(jīng)歷中的付出和收獲。
為學生加油、鼓勁,提高學習動力。
活動效果
通過學習,學生能更深刻、真實地了解大學生活,對大學生活更加向往,產(chǎn)生的強的動力。同時,進一步思考高三的學習生活。
活動反思
需進一步了解學生的學習狀況,考量學生的學習水平。以便適當?shù)貫樘峁┻m當?shù)哪繕藚⒖,以及為他們的學習方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設計。
高三開學第一課主題班會的教案5
一、班會目的
1、幫助學生進一步全面深入地認識高三生活,使他們做好更加充分的準備。
2、給予學生具體詳盡的學法指導,為他們解決當前困擾。
3、幫助學生樹立勇攀高峰的自信心,為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。
二、班會準備
1、聯(lián)系華僑大學的大一新生。
2、事先了解學生存在的困惑,并據(jù)此給來講座的同學布置講義的側(cè)重,使他們有備而來,力爭做到有的放矢,從而達到班會的針對性實效性。
3、布置教室,成圍坐式。
三、班會時間
計劃一小時
四、班會過程
。ㄒ唬┙榻B五位華僑大學大一新生的姓名、高考成績及現(xiàn)在所在院系。嘉賓的高考成績贏得了同學們由衷的掌聲,這樣的開場白深深地吸引了學生的注意力,樹立了來講座同學們的威信,使班會在一片贊嘆聲中開始了。
。ǘ┯晌逦淮髮W生分別從五個方面輪流講解高三生活。
1、課堂環(huán)節(jié)要點:
①吃透課堂內(nèi)容
、谔岣哒n堂實效性不一定要抄錄老師所有板書,要根據(jù)自己情況學
2、課下復習環(huán)節(jié)要點:
①認識其重要性是自己學習實力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
、谟媱澬詫⒆约旱.課余時間和需要復習的課目內(nèi)容有計劃地安排起來,有規(guī)律不遺漏地復習鞏固。
、坩槍π葬槍θ蹩迫蹴棽扇∠鄳膹土暡呗。
3、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)要點
、偕钜幸(guī)律,熬夜應戰(zhàn)得不償失
、谝鶕(jù)學科特點采取科學有效的復習方法兼談語文失利的教訓——應堅持少量高頻原則
、厶岣弑7忠庾R,不要丟掉輕意能拿到的分
、苷莆找恍┐痤}的技巧
4、心態(tài)的調(diào)整要點:
、傩睦硪蛩夭黄饹Q定作用,實力最重要②樹立信心、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)
5、聽老師的話——結(jié)束語老師們多年帶高三、經(jīng)驗豐富,責任心強,跟上老師的步伐,按照老師的指導意見去復習沒錯。
。ㄈ┩瑢W們自由提問摘要記錄:
1、你認為學習是責任還是興趣?
2、怎樣處理學習和休息的關(guān)系?
3、你是怎樣保持充沛的精力的?
4、英語基礎(chǔ)不好,有短期提高的訣竅嗎?
5、怎樣選擇參考書?
五、班會后記
原計劃一個半小時的班會足足開了有兩個多小時,班會氣氛和諧熱烈,臺上講的投入,臺下聽的專注。班會后,大學生們被同學們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學們都說,“師哥”們的現(xiàn)身說法聽得很解渴。這次班會后,同學們的學習熱情更加高漲,學習的自覺性、主動性有了明顯的提高,班級的學習氣氛空前濃厚,在不久的高三第一次統(tǒng)一練習中我們班取得了較理想的成績。班會基本上達到了預期目的。六、班會感想進入高三,經(jīng)過一個多月的初步體驗,學生對高三的快節(jié)奏有了些感性的認識,他們感到一種新鮮的刺激,同時又有點招架不住。學習新知與鞏固舊知要齊頭并進,兩年來所學的課程都要進行重新梳理,大量的習題鋪天蓋地而來,令人不知所措,學生們普遍覺得時間不夠用,自信心不足。盡管我在他們上高三的第一天就打足了預防針,讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準備,但真正面對現(xiàn)實又是一回事。高三是學生們學習生涯中很特殊的階段,又是非常重要的一個階段。經(jīng)驗告訴我,如果能調(diào)整好學習的步伐,即使以前成績不十分理想的同學也可能后來居上;而若調(diào)整不好,那么即便是以前成績好的同學也可能出現(xiàn);較大滑坡,甚至名落孫山。所以我準備籌劃一次主題班會,幫助學生解決當前的困惑,使他們盡快適應高三生活,少走彎路,力爭達到事倍功半的學習效果。在指導學習方面,相比較來說,老師比家長要權(quán)威得多,所以學生比較容易聽得進老師的建議,然而老師與學生畢竟有距離,而且所站的角度不同,我想他們更渴望聽到來自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗,在了解了同學們的困惑和心愿之后,我心中主題班會的雛形基本形成了,即決定請鄰近的華僑大學的大一新生來校和同學們談談他們剛剛經(jīng)歷過的高三生活。之后又經(jīng)過了班委會詳細的籌劃,班會最終成形。
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