開學(xué)第一課2022秋季主題班會教案（精選11篇）
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的開學(xué)第一課2022秋季主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)第一課秋季主題班會教案 篇1
活動對象：
全體學(xué)生。
活動時間：
20xx年9月8日上午。
活動準(zhǔn)備：
好習(xí)慣養(yǎng)成、《吃零食的危害》等。 活動過程：
主題一：安全教育
一、用電安全
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的.用電知識，不注意用電安全，就會很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報(bào)告大人，不能自行下河、水庫等救人，因?yàn)槟銈冞�不具有救人的能力。
主題二：好習(xí)慣知多少
(1)作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;
(2)文明禮貌，微笑待人;
(3)學(xué)會尊重，耐心聽他人說話;
(4)保護(hù)隱私，別人的東西不亂動;
(5)利人利己，用過的東西放回原處;
(6)誠實(shí)守信，說了就要努力做;
(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩;
(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;
(9)勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體;
(10)環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天;
(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢;
(12)愛讀書的習(xí)慣
主題三：觀看中央電視臺播放的開學(xué)第一課視頻
一至三年組在班級由班主任組織觀看中央電視臺播放的開學(xué)第一課，四至六年組學(xué)生在多功能室收看中央臺電視節(jié)目"開學(xué)第一課"，并組織學(xué)生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目內(nèi)容，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義。
開學(xué)第一課秋季主題班會教案 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
師：假期結(jié)束了，小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期，你愿意做個人人喜歡的好學(xué)生嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?
根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：
愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊(duì)時要做到快、靜、齊;
注意安全
二、安全教育。
師：現(xiàn)在，一個學(xué)期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
(一)校內(nèi)安全。
1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。
2、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動�；顒忧耙龊脺�(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。
三、總結(jié)：
同學(xué)們，希望通過我們的.共同努力，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
開學(xué)第一課秋季主題班會教案 篇3
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生明白：愛的力量絕對宏偉，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的通俗行動。
2、使學(xué)生明白美滿是在他人的贊美、尊崇、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。
教學(xué)方法：
講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等
課時：1課時
教學(xué)過程：
一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)
二、授課：
(一)做一個好孩子，讓家長美滿
同學(xué)們，邁入三年級，我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中，小學(xué)是一個具有童真又填塞喜悅的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“美滿”的深刻含義。
后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實(shí)，日夜思念母親，變得非常枯竭。因?yàn)槟赣H不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安定覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候涼爽，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)。
投影：我國古代“黃香溫席”的故事。
老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬�，他孝敬父母的故事，也千古流傳�?/p>
(二)做一個好學(xué)生，讓老師美滿;
做一個好伙伴，讓同學(xué)美滿;
做一個好少年，讓社會美滿;
提問：怎樣才是一個好學(xué)生?
怎樣才是一個好伙伴?
怎樣才是一個好少年?
學(xué)生討論——發(fā)言。
老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華之崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑固勤勞，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得美滿。
對于同學(xué)們來說做一個“讓愛變得宏偉的人”，更多的時候往往只需舉手之勞：
投影：
圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個文明的社會環(huán)境中是一種美滿，愛的力量也就變得宏偉了;
圖片及文字：在街頭，你熱情耐煩地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真摯幫助是一種美滿，愛的力量也就變得宏偉了;
圖片及文字：在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到美滿，愛的力量也就變得宏偉了;
圖片及文字：有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親密的問候，他也會感到有你這樣的同學(xué)是一種美滿，愛的力量也就變得宏偉了;
圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而美滿，愛的力量也就變得宏偉了;
圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到美滿……愛的力量也就變得宏偉了”
投影：品德高尚，立志勤學(xué)，自立自強(qiáng)，樂于助人，康健喜悅。
老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長，將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個讓老師美滿的好學(xué)生，做一個讓同學(xué)美滿的好伙伴，做一個讓社會美滿的好少年。
(三)做一名好公民，讓祖國美滿。
老師：現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)�，要做一個什么樣的公民。
學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
1、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕慢!
楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個撙節(jié)的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，舍不得花，攥出汗來，
給母親，讓母親給弟弟也買一根。
教師："愛國守法"中的"愛"，是一種"情感"，這種"愛"的情感于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本，在親情"愛"的.基礎(chǔ)上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質(zhì)形成來看，講"愛"必先講"孝"。
3、投影：朗讀以下格言名句。
結(jié)合就有力量和智慧，沒有由衷實(shí)行同等或同等不充分，就不可能有永遠(yuǎn)而真摯的結(jié)合。
——英.歐文
單個的人是軟弱無力的，就像漂浮的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
——德.叔本華
不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切良善思想的人的最高需要。
——德.歌德展。
萬夫一力，天下無敵。------劉基
三個臭皮匠，頂個諸葛亮。-------中國諺語一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。----中國諺語天時不如地利，地利不如人和。----《孟子》
教師："結(jié)合友好"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會與國際環(huán)境所需要。
4、投影：周總理的小故事。
1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做�！痹瓉恚@張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們宏偉的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!
教師："節(jié)約自強(qiáng)"，體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因?yàn)?quot;勤以養(yǎng)廉"，"儉以養(yǎng)德"，"知恥近乎勇"。"恥"是個人的"臉"，是人的威嚴(yán)，也是國家和民族的威嚴(yán)。無恥，何談自尊、自強(qiáng)。
5、投影：全國文明出租車駕駛員——王濤。
教師："敬業(yè)奉獻(xiàn)"，體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任"，盡職盡責(zé)，忠于職守。"責(zé)任"，是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他，奉獻(xiàn)是"重義輕利"，"見義勇為"，"殺身成仁，舍生取義"。
教師小結(jié)：做一個好公民，愛國守法、明禮誠信、結(jié)合友好、節(jié)約自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓自己成為一個對社會有用的人，讓祖國美滿的人。
投影：忠——盡己報(bào)國的責(zé)任孝——生生不息的愛心誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)
禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>
廉——皎潔正氣的根基恥——人之為人的底線
三、班主任結(jié)語
“愛的力量是宏偉的!”做一個好孩子，讓家長美滿;做一個好學(xué)生，讓老師美滿;做一個好伙伴，讓同學(xué)美滿;做一個好少年，讓社會美滿;做一個好教師，讓學(xué)生美滿;做一個好校長，讓師生美滿;做一名好公民，讓祖國美滿!
這樣，當(dāng)我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時候，人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們美滿的源泉，伴隨他們的是安全、喜悅和無窮的動力。
四、欣賞歌曲《讓世界填塞愛》。班會結(jié)束。
同學(xué)們對小故事非常感興趣，在討論過程中，也能對自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說到“美滿不僅僅是一種優(yōu)美的物質(zhì)的生活，更是一種喜悅的精神體驗(yàn)。而且，這種喜悅的精神體驗(yàn)有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細(xì)小的行為”的時候，同學(xué)們都覺到很驚異，深深感受到應(yīng)從小處做起，培養(yǎng)自己優(yōu)異的品質(zhì)。
愛的力量是宏偉的，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。讓教育填塞更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué)，使整個集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏⒏械阶院�、感到美滿，而作出自己不懈的努力和奮斗。
開學(xué)第一課秋季主題班會教案 篇4
教學(xué)目的：
讓學(xué)生盡快進(jìn)行自己調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)資料：
重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時光：
一課時
教學(xué)過程：
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的`，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時光的安排：早上清潔時光、早讀時光、午自習(xí)時光、放學(xué)時光、作業(yè)時光，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時光（強(qiáng)調(diào)必須遵守）。
3、團(tuán)體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要細(xì)心，以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出學(xué)校也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
開學(xué)第一課秋季主題班會教案 篇5
教學(xué)目標(biāo)
�。�、說說假期里的見聞、感受和想象，對新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練，能清楚明白地講述見聞，
�。病⒆寣W(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的喜愛之情。
教學(xué)過程
一、回顧假期，樂趣無窮
1、師：今天，我們迎來了新學(xué)期的開始，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。假期里你有哪些難忘的事和大家分享呢？
�。病⒑⒆觽儠乘�，各個喜笑顏開。
新學(xué)期的第一節(jié)班會課上，我首先以“回顧”為題，讓學(xué)生回憶節(jié)假日里一些難忘的生活鏡頭，提及快樂的記憶，觸動心靈的體悟……
二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌
看來孩子們的假期真有趣兒，今天咱們重新回到學(xué)校，投入到愉快的學(xué)習(xí)中，在這個新學(xué)期中，你對學(xué)習(xí)又有什么新的打算呢？
孩子們說到：上課積極動腦、暢所欲言；不做小動作；課后認(rèn)真閱讀課外書；做讀書筆記…… 要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認(rèn)識，新的目標(biāo)、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動力。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間
同學(xué)們說的都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)的好孩子呢？ １、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽、說、讀、寫、問、想）。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀，規(guī)范“指讀”；握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”
２、在黑板上寫下一個“聰”字，引導(dǎo)學(xué)生看字形。這個聰字告訴我們，要想成為一個聰明的孩子，必須做到：
“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到
上課時，大家要帶上這四件法寶：
帶上“眼”——要仔細(xì)看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。 帶上“口”——要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——要會“聽”認(rèn)真聽老師講解，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——、要用心讀書，走進(jìn)書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的�！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)知識的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，讓他們真正愛上學(xué)習(xí)。
四、提出希望，快樂成長
1、師小結(jié)；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
�。�1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
�。�2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
�。�3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
開學(xué)的幾個星期我們往往會發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生上課總顯得散漫、慵懶、甚至疲乏，這些學(xué)生或許還迷戀在假期的歡樂中；或許沉浸在開學(xué)的新奇、激動之中。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)還沒有調(diào)整到最佳的狀態(tài)，這勢必影響開學(xué)初的課堂教學(xué)質(zhì)量。為此，本學(xué)期我改變了以往第一節(jié)課就上新課的形式，采用談話、交流的形式激發(fā)學(xué)生的興趣。一節(jié)課下來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到激發(fā)，情緒顯得分外的高漲�！傲己玫拈_頭是成功的一半”由于新穎的方式被學(xué)生所接受，師生間的關(guān)系從第一天就得到進(jìn)一步的融洽，教師取得了學(xué)生的信任是最好的回報(bào)。這
為師生的共同學(xué)習(xí)找到了保證，學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)在不知不覺中得到了最好的調(diào)整。
活動反思:
俗話說：一年之計(jì)在于春，新學(xué)期新氣象，及早讓學(xué)生在心中對學(xué)期有個規(guī)劃，有個準(zhǔn)備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起，請幾位學(xué)生說了自己的收獲，大家七嘴八舌，有的說自己得到的壓歲錢，有的說自己學(xué)到的本領(lǐng)，有的說自己的游歷，有的說在新年中發(fā)生的趣事??然后由我話鋒一轉(zhuǎn)：“其實(shí)，老師的心情一直很高興，從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在，知道是什么嗎？是我們的`學(xué)習(xí)態(tài)度，是我們的成績�！蔽乙猿錆M激情的語調(diào)向全班同學(xué)表揚(yáng)了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬，揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時間與精力，努力與心血，再次讓學(xué)生明白，我們又一次再同一個起跑線上了，要在最后取得一個好成績，就需要現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說他的形式，講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因：不踏實(shí)、心思花在別處。正因?yàn)檫@些話深入每一個孩子的內(nèi)心，在也容易聽得進(jìn)，第一天就有一個心理上的準(zhǔn)備，因此大家在我講的時候都聽得專心，內(nèi)心有一定的觸動。
緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學(xué)科，和他們講到了本冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同，像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲、話劇等，同時呢，我們也越來越向我們的老祖宗靠近，去學(xué)習(xí)古文、白話文了，這可是一個新的挑戰(zhàn)，相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機(jī)會。這時，許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情。我又馬上提出本學(xué)期的課外讀物要求：閱讀四大名著。并給他們不同的梯度：語文能力強(qiáng)的同學(xué)可以看原著和原著差不多的故事比較完整的版本，理解能力不夠強(qiáng)的同學(xué)可以看青少年版的著作。
最后，我是趁熱打鐵，和孩子一起學(xué)習(xí)了語文課堂規(guī)范，明確了在課堂上坐、讀、說、寫等的要求，規(guī)范了某些細(xì)節(jié)，并將課堂規(guī)范讓學(xué)生粘在語文書上，要求嚴(yán)格對照要求，每個星期進(jìn)行一次自我評比。
在這一堂課中，雖然學(xué)生大部分時間是坐著聽我講，但他們的注意力特別集中，都有心想將自己的成績再次提升，有的想走向年級前列，有的想在班級中提升名次，有的想甩掉落后的包袱�？偠灾惶谜n下來，學(xué)生都有所心動，相信良好的開端會有一個滿意的結(jié)果。
開學(xué)第一課秋季主題班會教案 篇6
各位同學(xué)，若是在湛師，每天幾乎足不出戶、打游戲等，每天幾乎娛樂。同學(xué)們，你們說，這樣的大學(xué)過得有意義嗎？
我相信各位同學(xué)在中學(xué)時都有一個大學(xué)夢，都想進(jìn)入夢寐以求的大學(xué)，都想在夢想已久的大學(xué)里干一些自己喜歡而有意義的事情，例如：跳舞、學(xué)習(xí)一些電腦技術(shù)、交到異性朋友、學(xué)做生意等。中學(xué)的你們是多么的有理想，有斗志，可現(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)更加有理想有斗志。為了以后的生活，該認(rèn)真學(xué)習(xí)就認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩就玩，我相信各位同學(xué)的父母都不僅是把孩子送到學(xué)校來是為了混日子的,拿文憑的。他們真正希望的是孩子們學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技術(shù)。讓孩子們健康而快樂地成長、成才�？偟膩碚f，首先是成才，然后是掙錢。為了做到這樣，必須要說幾個問題。
一、 會議問題
1、 班干部會議
每個月至少召開一次班干部會議，開會時長不超過兩個鐘。開會時間、地點(diǎn)、次數(shù)因情況而定。
班干部會議內(nèi)容：商議工作、匯報(bào)工作、布置工作，商議與活動有關(guān)問題等。
2,、班級會議
每兩個月至少開一次，開會時長、開會時間、地點(diǎn)、次數(shù)因情況而定。 內(nèi)容：總結(jié)工作、匯報(bào)工作等。
二、活動問題
1、班級活動
學(xué)校要求每個班要搞一些班級活動，活動次數(shù)每個學(xué)期至少兩次。 目的：增長同學(xué)們的見識，增強(qiáng)班級凝集力，減少同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、工作上的壓力，讓同學(xué)們在大學(xué)期間過得更加快樂而又意義。
2、 志愿者活動（社會實(shí)踐 學(xué)分）
組織委員負(fù)責(zé)，制定方案（兩個星期內(nèi)完成）、審核實(shí)施
3其它的課外活動，例如：講座、學(xué)術(shù)報(bào)告會等
“被觀眾“問題解決方案
為了解決“被觀眾”問題，我決定采用輪流制。每位同學(xué)都有機(jī)會參加，若當(dāng)日有急事不能參加的同學(xué)，可以找別人代替；若實(shí)在不想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)，也可以別的同學(xué)幫忙。但是，不參加的同學(xué)一定要提前通知我。若不參且不叫別的同學(xué)代替的同學(xué)特別要注意，如果我們班受到批評，其同學(xué)要寫檢討書且反思。每次我還會用一個本子記錄“被觀眾”的次數(shù)。不過請同學(xué)們放心，我重點(diǎn)是要關(guān)注不參加且不叫別的同學(xué)代替的同學(xué)。我會盡量與團(tuán)支書和副班長等協(xié)商好“被觀眾”的問題，統(tǒng)一安排，盡量保證相對公平與公正。若同學(xué)們還有什么問題或疑問的，我隨時接受同學(xué)們的建議與批評。
三、宿舍問題（ 舍長負(fù)責(zé)）
為了讓同學(xué)們有一個高質(zhì)量的睡眠，我會不定時向舍長詢問宿舍的有關(guān)問題。另外，同學(xué)們也可盡情地向我反映宿舍的情況。例如：張三同學(xué)有一天晚上睡覺，李四同學(xué)打游戲的聲音吵到了他，張三同學(xué)和氣地叫李四同學(xué)小聲點(diǎn)，可李四同學(xué)不理他。張三同學(xué)很煩惱……這
種情況同學(xué)們可以向我反映，我會找李四同學(xué)談話，叫其寫檢討書，給個保證。
總的來說，宿舍問題還是要靠舍長，舍長要根據(jù)自身宿舍的'特點(diǎn)制定相關(guān)的舍規(guī)，適合其宿舍的舍規(guī)才是好舍規(guī)。
四、學(xué)習(xí)問題（重點(diǎn)、難點(diǎn)）
1、作業(yè)問題（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，制定方案（兩個星期內(nèi)完成），審核實(shí)施）
2、逃課問題（最難搞）
提出以下幾個方案，由同學(xué)們投票決定
�。�1）若老師叫記名，記錄這節(jié)課不來的同學(xué)（請假除外）。
�。�2）（班干部輪流登記）每次登記不來上課的同學(xué)（請假除外），一到開會或評選黨員或評選獎學(xué)金等時候，公布相關(guān)同學(xué)的名單。
�。�3）（班干部輪流登記）每次登記不來上課的同學(xué)（請假除外），若老師叫記名，記錄不來上課次數(shù)較多的同學(xué)的名字。
�。�4）若在某節(jié)課中，任課老師點(diǎn)名，若點(diǎn)了名而不到的同學(xué)（請假除外），寫一千字以上的檢討書（一天內(nèi)完成），否則，后果自負(fù)。
(5)、（班干部輪流登記）每節(jié)課登記不來上課的同學(xué)的名字或上課遲到、早退同學(xué)的名字，然后每個星期五在班級Q群公布。（表格形式）。
分配班委工作
�。�1）班長：對班級工作全面負(fù)責(zé)，監(jiān)督班級各項(xiàng)工作;制定
學(xué)期計(jì)劃，整體把握班級發(fā)展趨勢;監(jiān)督各班委（同時也被各班委監(jiān)督）；做好學(xué)校與班級的上傳下達(dá)的工作。
�。�2）副班長：做好勤工助學(xué)的工作；協(xié)助班長工作，班長不在時，代理行使班長職權(quán)。
�。�3）團(tuán)支書：主負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)方面的工作；協(xié)助班長工作。
（4）學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)收發(fā)各科作業(yè)；經(jīng)常與任課教師取
得聯(lián)系，執(zhí)行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)情況：及時向同學(xué)及老師通知學(xué)院及系上的調(diào)課安排;根據(jù)本班學(xué)習(xí)情況，組織開展一些有利于學(xué)習(xí)方面的活動；認(rèn)真了解、分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、態(tài)度、方法，并及時匯報(bào)。
�。�5）體育委員：主負(fù)責(zé)班級所有有關(guān)體育運(yùn)動方面的工
作，并帶領(lǐng)本班學(xué)生參加各項(xiàng)運(yùn)動，多組織班賽。
（6）文娛委員：組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)文藝
方面的各種活動；組織本班的文藝活動
（7）生活委員：做好班費(fèi)的收支記錄與管理，每學(xué)期公
布一次班費(fèi)收支情況；成為學(xué)生生活方面的代理人，負(fù)責(zé)班費(fèi)及班級購物。
�。�8）宣傳委員：負(fù)責(zé)班級活動的宣傳，每次活動負(fù)責(zé)收
集相關(guān)素材（活動時兼領(lǐng)攝像工作，并收集并管理好班級相片）
�。�9）組織委員：主要負(fù)責(zé)班內(nèi)各活動的組織；協(xié)助相關(guān)班委、團(tuán)委工作的展開。
�。�10）心理委員：關(guān)注、了解同學(xué)們的心理狀況，自己幫
助并帶領(lǐng)同學(xué)幫助、解決同學(xué)們的心理障礙；做好報(bào)告。
�。�11）信息委員：負(fù)責(zé)班級信息的傳達(dá)；搜集、掌握學(xué)校
及班級的各種信息，并向班長匯 報(bào)。
�。�12）舍長：管理宿舍；督促舍友的學(xué)習(xí)，督促舍友按時作息，盡量確保舍員有高質(zhì)量的睡眠。
開學(xué)第一課秋季主題班會教案 篇7
“良好的開端是成功的一半”,教師給學(xué)生的第一課就顯得尤為重要。
我們抓住開學(xué)初的有利時機(jī)，利用開學(xué)初的第一節(jié)課時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，使學(xué)生盡快收心歸位，投入正常的學(xué)習(xí)生活。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
四年級2班共有39名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、采取的措施：
1．確立班集體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的.動力。我們作為班級組織者的就要結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。確定第的目標(biāo)就是：塑造一個新的自我,讓每一個學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，爭做文明班級。
三、在校常規(guī)要求：
�。ㄒ唬�、文明禮儀
1．尊敬老師，見面行禮，主動問好，不直呼姓名。孝敬父母，聽從長輩的教導(dǎo)，不任性不撒嬌，有好東西先讓長輩吃。遇見外賓要有禮貌，熱情大方，不尾隨圍觀。
2．同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，自己的東西能夠與人分享，遇事先想到別人，肯幫助有困難的人。
�。ǘW(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
1.按時上學(xué)，不遲到，不早退，不曠課，有病有事自覺請假
2.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，肯動腦筋，大膽發(fā)言，不懂就問。
3.作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整，卷面潔凈，能獨(dú)立按時完成。
�。ㄈ�、衛(wèi)生方面
1.個人衛(wèi)生:早晚刷牙，飯后漱口，保持穿戴整齊。
2．以“我是小主人”的身份做好班級衛(wèi)生管理，維護(hù)校園環(huán)境干凈整潔。二年級的學(xué)生好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)。對學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練形式應(yīng)該活潑多樣，比如把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成兒歌讓學(xué)生朗讀或以在故事還有表演故事中讓學(xué)生在輕松愉快的活動中去感悟。
四、安全教育
1.課間活動安全教育。
2.上學(xué)放學(xué)安全教育
五、組建班委會，發(fā)揮班委會和骨干的核心力量
開學(xué)第一課秋季主題班會教案 篇8
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價。
2、通過了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評價方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、通過課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣。
2、圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見解和建議。
【教學(xué)時間】1課時
【教學(xué)準(zhǔn)備】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué)；教師準(zhǔn)備課件。
【評價設(shè)計(jì)】
通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)行評價。
【學(xué)習(xí)活動方案】
一、談話導(dǎo)入
1、同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是——《課程綱要》。（板書課題）
二、新授
1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢？首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成？
2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢？（PPT出示一單元學(xué)習(xí)時間安排）
3、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的.話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合。（出示PPT，指生說）
4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢？（出示PPT，指生說）
5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個單元？（四人小組合作學(xué)習(xí)）
6、小組匯報(bào)（PPT出示）
7、同學(xué)們，通過剛才大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間安排，那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢？（PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）指生讀
8。為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達(dá)成一個個目標(biāo)。（課程評價推介）
三、回顧梳理
孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了，你們的認(rèn)真思考、合作共享，真是一個個會學(xué)習(xí)的孩子。那么，最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢？
【板書設(shè)計(jì)】
課程綱要
學(xué)習(xí)內(nèi)容→學(xué)習(xí)目標(biāo)→學(xué)習(xí)評價
開學(xué)第一課秋季主題班會教案 篇9
活動目的：
1、在和諧的校園氛圍中，讓同學(xué)感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)同學(xué)在20xx年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識狀態(tài)，微笑走向陽光的20xx。
2、通過樸素而隆重的開學(xué)校長講話，讓同學(xué)在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向。
3、通過班級倡議書的簽名活動，使同學(xué)感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20xx年實(shí)踐主題，通過活動使同學(xué)懂得勤儉節(jié)約的重要性，使同學(xué)從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。。
4、評選寒假陽光生。
班會形式:
小組交流、個人展示。
主持人：
中隊(duì)輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長
活動過程：
一 假期陽光生的評選。
1 小組內(nèi)檢查作業(yè)，做好記錄，評出組內(nèi)陽光生，然后參加全班評選。
2 全班交流，評出班級寒假陽光生。
3 瀏覽優(yōu)秀作業(yè)
二 勤儉節(jié)約、擁抱正能量
老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。
乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費(fèi)。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。
【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭，或索性玩起了打水仗。
甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。
甲：同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實(shí)到了實(shí)際生活中和具體行動上。
乙：可是中午就餐時，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)現(xiàn)象。
(指名說)【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉
乙：是啊，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
甲：其實(shí)，我們的生活中還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象，請一些同學(xué)說說。
如：浪費(fèi)電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。
指名說。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實(shí)實(shí)地做一些事情)
那么，對于節(jié)約，你有哪些金點(diǎn)子?
指名說。
舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);
用洗米水刷洗碗筷更干凈;
喝剩的.茶還可以擦洗門窗和家具;
燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;
馬桶水箱里放塊磚最省水合算;
不用電器切斷電源能節(jié)電10%
3、7：40分升國旗后，校長致辭，同時派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書，使同學(xué)感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20xx年實(shí)踐主題。
4、全體同學(xué)在倡議書上簽名，并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節(jié)約計(jì)劃，小組內(nèi)交流。
5、利用多媒體設(shè)備，對同學(xué)針對湖北老河口對同學(xué)進(jìn)行安全教育、隊(duì)員間就安全話題展開交流，使同學(xué)認(rèn)識不同形態(tài)的安全隱患，學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧，能主動、正確地處理突發(fā)事件，認(rèn)識生命價值的重要，建立堅(jiān)實(shí)的安全保障網(wǎng)。
6、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語：“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向。
何玥同學(xué)事跡
去年4月，正準(zhǔn)備上初中的何玥，不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤。在桂林市做了第一次手術(shù)后，何玥的病情有所緩解。可當(dāng)年9月初，她的病情突然復(fù)發(fā)再次入院。9月中旬，何玥做了第二次手術(shù)，此時，腫瘤已經(jīng)擴(kuò)散至腦部組織。
在自己生命垂危的時刻，陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情，而是要將自身有用的器官捐獻(xiàn)給需要的患者。去年11月16日凌晨，何玥病情突然惡化，被診斷為腦死亡。當(dāng)天上午，何玥的父親何先航找到主治醫(yī)生，說出了女兒在做第二次手術(shù)前的心愿：捐贈器官。
班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，建立節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項(xiàng)全方位、全過程，全民參與的工作。作為一名少先隊(duì)員，希望我們做到兩點(diǎn)：一是“心動“，心里想著搞好節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約的主動意識;二是“行動”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園!
開學(xué)第一課秋季主題班會教案 篇10
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過程：
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、校園用電安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
�、壅�(duì)下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
�、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
�、奚舷聵强坑倚小�
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
�、僬n間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤上課。
�、诨顒拥膹�(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動。
�、刍顒拥姆绞揭啽阋仔�，如做做操等。
�、芤⒁獍踩�，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、食品安全教育
1、不買不食腐爛變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全的食品。
2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場所，避免接觸禽類。
4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
1、橫過馬路，要做到一停二看三通過。
2、行人靠右走，注意觀察來往車輛。
3、學(xué)生騎車時不載人載物。
4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。
5、惡劣天氣下不騎車。
6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。
7乘坐校車要排隊(duì)，不在等車時追逐打鬧，不坐校車或請假時要向跟車?yán)蠋熣埣佟?/p>
五、防溺水安全教育
1、如何防溺水?
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
(1)不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
(3)要清楚自己的'身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
(4)對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作�；謴�(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
2、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠�、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。 綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
六、注意防雷電地震。
開學(xué)第一課秋季主題班會教案 篇11
教學(xué)目的
讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容
重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)過程
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊(duì):快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”:早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié):
談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
教學(xué)目的
1、通過本次主題班會，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。
2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。
班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。
教學(xué)過程
教師談話:同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在三年以上，通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí)，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、課前，我們該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)
A、上課前老師正要走進(jìn)教室，只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)吶喊助威。
B、上課鈴響了，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。
C、上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。
同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。
2、課堂上我們該怎樣做?讓學(xué)生討論發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考:回答問題要起立，聲音洪亮:要發(fā)言，先舉手。
(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出那“三個一”
(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤)
A、課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。
B、課堂上，老師子在提問問題，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭，老師叫到時，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特別小。
C、課堂上，甲同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩，用臟乎乎的`橡皮擦子，紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?
3、課后，我們該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后在做作業(yè)。
(2)按時、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問問同學(xué)們有無這種情況)
A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書，非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。
B、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。
4、考試時，我們該怎么做?
讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷;自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。
5、小結(jié)
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。
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