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開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-08-12 17:55:23 煒亮 主題班會(huì) 我要投稿

2024開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)(通用38篇)

  作為一名老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的2023開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀與收藏。

2024開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)(通用38篇)

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過師生之間的交流,營造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。

  2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

  3、通過講故事,讓孩子們明白天天的學(xué)習(xí)天天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),天天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

  4、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的熟悉,激發(fā)學(xué)習(xí)的愛好。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┱f說自己暑假中的見聞。

  師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

  同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

 。ǘ┲v故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。

  講故事[木匠的房子]。

  “一個(gè)上了年紀(jì)的木匠打算退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對(duì)他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的.方式就完全不同了!蹦憔褪悄莻(gè)木匠。

  你天天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。最終,你吃驚的發(fā)明,你將不得不住在自己建的房子里。假如可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。

  聽后,讓學(xué)生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白天天的學(xué)習(xí)天天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),天天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。期望小故事比說教有力量有效果。

 。ㄈ┗貞浬蠈W(xué)期的成績。

  1、了解上學(xué)期成績。

  2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

  3、明確取得好成績的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰慧,做自欺欺人的事情。

  4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

 。ㄋ模┦煜ば屡笥眩ㄐ聲

  1、梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

  2、老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

 。ㄎ澹⿺(shù)學(xué)常規(guī)要求:

  1、課前:打算好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書作業(yè)本口算本練習(xí)本文具盒),候課鈴聲響立即進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。

  2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽,動(dòng)腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具文具速度快,輕拿輕放。

  3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)打算。

  4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會(huì)思量。

  5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時(shí),催促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

  全課小結(jié),提出期望。

  同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的期望,期望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識(shí)好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、進(jìn)行好習(xí)慣養(yǎng)成討論。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:開學(xué)了,你準(zhǔn)備好了嗎?

  二、好習(xí)慣有哪些及其重要性:

  1、好習(xí)慣其一:專心聽講

  ①不想、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,手里不玩東西;

 、谧x書或看書時(shí),眼睛看著書本;

 、劾蠋熤v課時(shí),眼睛看著老師或黑板;

  ④在不需要討論時(shí)不與周圍同學(xué)講話;

 、堇蠋熤v課或同學(xué)發(fā)言時(shí)認(rèn)真聽,不插話;

 、抟l(fā)言,先舉手。

  2、好習(xí)慣其二:做好課前準(zhǔn)備

 、僮赖蕯[放整齊;

 、跈z查書本及文具是否齊備,削好鉛筆;

 、鄄辉跁蟻y涂亂畫;

 、芪木吆泻蜕险n要使用的.文具有序、整齊地?cái)[放在桌子的中間;

 、葑郎喜环湃魏闻c上課無關(guān)的其它東西(水杯等);

 、奚眢w坐正;

  ⑦鈴聲響保持安靜;

  ⑧要到其它場所上課(體育課)的提前5分鐘集合整隊(duì)

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  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。

  3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

  2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進(jìn)一步了解幼兒園。

  活動(dòng)過程:

  一、入園活動(dòng)

  1、熱度接待入園幼兒,相互問好。

  2、通過“問、看、查、摸”對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢。

  二、入廁

  在分組上廁所的'過程中,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  三、室內(nèi)活動(dòng)

  說說自己的新發(fā)現(xiàn)。

  如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負(fù)小,尊敬長輩,講安全

  四、離園活動(dòng)

  1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失。

  2、知道靠右行,不搶行。

  3、按幼兒園的作息時(shí)間入園。

  五、延伸活動(dòng)

  父母給孩子講訴生活中的安全知識(shí),增強(qiáng)幼兒安全認(rèn)識(shí)。

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  教學(xué)目標(biāo):

  1、 增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

  2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護(hù)意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  提高學(xué)生的安全意識(shí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  搜集一些小學(xué)生安全事故的資料。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入。

  同學(xué)們,從今天開始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開始了,安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。

  二、教師講解

  近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點(diǎn),說一說,為什么會(huì)造成這樣的后果。

  三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠......

  怎樣給一年級(jí)的小學(xué)生上安全教育課

  給出點(diǎn)建議吧:

  1、要與一年級(jí)的小學(xué)生接受能力相適應(yīng),講就存在小學(xué)生周圍的安全故事,如過馬路注意事項(xiàng)?運(yùn)動(dòng)玩耍時(shí)注意?使用鉛筆等學(xué)習(xí)用具注意?采用如果怎么樣會(huì)有什么后果的方式,讓學(xué)生容易理解。

  2、在老師講的'基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生談自己周圍都有哪此不安全因素?

  3、最后總結(jié)歸納一下,將各學(xué)生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級(jí)的孩子,大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園,學(xué)前班的教育,安全教育要全方位的展開。

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  新學(xué)期,幼兒從中班升入大班,升級(jí)的快樂與自豪,面對(duì)煥然一新的環(huán)境,孩子就像進(jìn)入了童話樂園,她們個(gè)個(gè)興高采烈,喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍,而追逐打鬧,甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒,安全意識(shí)有了,自我保護(hù)能力強(qiáng)了,但對(duì)事情后果的預(yù)測能力還不夠完善,更無法預(yù)見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,因此,新學(xué)期對(duì)他們最常見的追逐打鬧行為進(jìn)行正確引導(dǎo)是非常必要的。

  根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),我將活動(dòng)目標(biāo)定位于:

  1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追逐打鬧是危險(xiǎn)的行為,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的.事情和動(dòng)作。

  2、在上課和游戲中,正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險(xiǎn)的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、動(dòng)畫故事、兒歌朗誦。

  2、幼兒有一定的安全知識(shí),能用較完整的語言描述事情。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險(xiǎn)的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)過程:

  1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”

  2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”

  1)欣賞動(dòng)畫故事“小熊追逐小伙伴”。

  2)通過提問,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險(xiǎn),搶東西是錯(cuò)誤行為。小熊做了一件什么事?他錯(cuò)在哪里?為什么不能在教室里追逐?

  3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學(xué)習(xí)有感情地朗誦。

  4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn)、安全的追逐玩耍的場所。

  提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)。

  總結(jié)

  要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項(xiàng),其后果不堪設(shè)想。

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  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分熟悉安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注重人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:列舉出生活、中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有、發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不、強(qiáng)。

  2、班級(jí)舉例。學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  三、小學(xué)生應(yīng)注重安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等兇險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注重安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注重行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有、遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注重。

  五、安全教育總結(jié)

  新學(xué)期開學(xué)以來,為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有、效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在、開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學(xué)生時(shí)刻注重交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不、乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在、身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守[守則][規(guī)范],遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有、發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

  同時(shí),給學(xué)生上的'安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了、孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了、扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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  活動(dòng)來源:

  小班孩子由于年齡特點(diǎn),對(duì)于保護(hù)自己,珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映,孩子一出幼兒園就跑開了,玩滑梯時(shí)不會(huì)謙讓,過馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí),減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,我班開展主題活動(dòng)《安全我知道》,幼兒在主題活動(dòng)中,學(xué)習(xí)一些安全常識(shí),保護(hù)自己。

  主題目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。

  2、培養(yǎng)幼兒游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。

  3、了解戶外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識(shí)。

  4、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害

  5、幫助幼兒了解在陽臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽臺(tái),不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。

  家園共育:

  1、利用家庭生活督促、指導(dǎo)幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。

  2、為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷,和孩子一起早晚刷牙,餐后漱口。

  3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品,防止病從口入。

  4、帶孩子乘公共汽車時(shí),提醒幼兒遵守交通規(guī)則,不把頭、手伸到車廂外面,要坐好,站穩(wěn)。

  5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、將所有對(duì)幼兒存在安全隱患的'物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方。如:消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。為幼兒提供操作材料時(shí),不要提供過小的珠子、豆子。

  2、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳。ㄈ嘶騽(dòng)物)或箭頭標(biāo)記,提示幼兒。

  3、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖,如:排隊(duì)玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開搖動(dòng)的玩具走等等

  4、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問題情況,提供豐富可變的材料,多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去。(如:創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等,通過圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的)

  區(qū)域活動(dòng):

  在認(rèn)知區(qū),可提供一些判斷對(duì)錯(cuò)的圖片,再為幼兒準(zhǔn)備兩個(gè)分類筐(可以和幼兒一起商量,采用他們商量好的符號(hào)分別表示對(duì)錯(cuò)),引導(dǎo)幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分類。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 8

  教學(xué)目標(biāo):

  1、回顧上學(xué)期知識(shí)。

  2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  4、通過講故事,悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

  2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們想想上學(xué)期我們都學(xué)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?誰來說一說?

  二、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)

  如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄,再來向大家介紹本書的'內(nèi)容,你能行嗎?試一試吧。

  目錄:本冊(cè)課本學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、除法

  2、圖形的運(yùn)動(dòng)

  3、乘法

  4、千克、克、噸

  5、面積數(shù)學(xué)好玩

  6、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)

  7、數(shù)據(jù)的整理和表示

  8、總復(fù)習(xí)

  三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)用品

  1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長)

  2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。

  3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。

  (二)學(xué)習(xí)紀(jì)律

  老師喜歡敢想敢說敢做的同學(xué)(敢想:動(dòng)腦筋想問題;敢說:敢于說出自己的想法,敢于發(fā)言,善于發(fā)言;敢做:敢于嘗試別人沒有過的做法或方法解決問題),什么是敢想敢做?是什么時(shí)候想說什么就說什么,想做什么就做什么么?當(dāng)然不是

  1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)

  2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達(dá)完整。

  3、老師講話時(shí)看老師,老師寫字時(shí)看黑板。同學(xué)發(fā)言認(rèn)真傾聽,不隨意打斷,對(duì)于同學(xué)的發(fā)言敢于評(píng)價(jià)質(zhì)疑。

  4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

  5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,得到允許后方可進(jìn)入。

  6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊(duì)三人以上時(shí),第四人應(yīng)在辦公室外等候,出一人后再進(jìn)。

  7、做作業(yè)獨(dú)立完成。在家不會(huì)寫可以問家長,在?梢詥柪蠋煛

 。ㄈ┘彝プ鳂I(yè)要求

  1、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容;按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

  2、每格寫一行,做完一題空一行。

  3、訂正要重新寫,不得在原題上改;在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。

  4、答題用黑色水筆,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

  5、班級(jí)姓名按照要求寫在指定地方。

  6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。

  7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長,有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長。

  8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。

 。ㄋ模┱n堂作業(yè)的要求

  1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

  2、在每次寫作業(yè)之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業(yè)。

  3、認(rèn)真書寫,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

  4、每格寫一行,做完一題空一行。

  5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正,養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

  6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。

  7、凡是請(qǐng)假的同學(xué),來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。

  四、聽故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法

  有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?

  小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”

  老人問:“你要釣竿做什么?”

  小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!

  你們說,這個(gè)小孩是不是很聰明?

  重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識(shí),更重要的是掌握方法,形成能力。

  五、全課小結(jié)

  少壯不努力,一生不給力!新的學(xué)期,新的征程。愿我們十一班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)目標(biāo):是學(xué)生掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  2、過程與方法:了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

  3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)安全意識(shí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、娛樂的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

  教學(xué)方法:

  討論法、談話法、案例分析法

  教具準(zhǔn)備:

  收集資料、準(zhǔn)備案例圖片

  教學(xué)過程:

  一、新課導(dǎo)入:

  1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

  2、教師:安全可貴,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。安全,是我們學(xué)校教育永恒的主題,高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長、老師共同的希冀,安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。

  二、例舉校園中存在的安全隱患?(請(qǐng)學(xué)生例舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  教師強(qiáng)調(diào):學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

  ③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

  ④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

  ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

  ⑥上下樓靠右行。

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

  ①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

  ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的`活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

 、刍顒(dòng)的方式要簡便易行,如做做操等。

 、芑顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)

  1、組織學(xué)生討論交流,指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn)。

  2、教師強(qiáng)調(diào):不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時(shí),選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質(zhì)期內(nèi),包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象。購買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號(hào)。

  四、交通安全注意事項(xiàng)(在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào))

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項(xiàng):

  ①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

 、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的注意事項(xiàng):

  1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

  敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3、如何加強(qiáng)教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

  5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

  及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

  119————火警

  110———報(bào)警

  120————急救

  122————交通事故

  報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、小結(jié):生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 10

  一、班會(huì)目的

  1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識(shí),從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

  2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的,并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

  二、材料準(zhǔn)備

  1、安全有關(guān)的圖片。

  2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

  三、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  四、班會(huì)過程

 。ㄒ唬├蒙眢w語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識(shí),如小心觸電等。

 。ǘ├弥v故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

  1、小朋友在上下樓梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

  2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

  3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

  4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

  5、在教室里到處亂跑、追追打打。

  五、反思總結(jié)

  圍繞幼兒所需的'、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng),使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 11

  一、班會(huì)目的

  1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會(huì)回報(bào),向?qū)W校回報(bào),向父母回報(bào)。

  2、新學(xué)期新開始,本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,把握新的起點(diǎn),開始新的進(jìn)步。

  二、班會(huì)準(zhǔn)備

  1、每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。

  2、班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度——《自擬班規(guī)》。

  3、班委會(huì)代表發(fā)言。

  4、學(xué)生代表發(fā)言。

  5、學(xué)生自由發(fā)言。

  三、班會(huì)活動(dòng)過程

  1、班主任發(fā)言:

  今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的'計(jì)劃和目標(biāo)呢?

  請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言,學(xué)生代表做準(zhǔn)備。

  2、班委代表發(fā)言:

  作為班委會(huì)的一員,我要嚴(yán)格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認(rèn)為時(shí)間長著呢,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績升入高中深造。

  此外生活在這個(gè)班級(jí)中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,和睦相處在這個(gè)大集體里,珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、學(xué)生代表發(fā)言:

  來到中學(xué),相聚這里,是我們的緣分。原來,我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,做給老師看罷了,對(duì)于課堂四十分鐘,心情好便聽一點(diǎn),心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差,F(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,我感到了壓力,有壓力才有動(dòng)力,我一定努力拼搏,為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng)。

  4、合作探究——學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。

  5、學(xué)生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  6、學(xué)生代表發(fā)言:暢談理想。

  7、班長帶頭宣誓:讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來!

  8、班主任總結(jié):

  本次班會(huì)課開展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):

  (1)我希望大家做一個(gè)自信、陽光的人。要把學(xué)會(huì)做人放在首位,做人要從規(guī)矩始,注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  (3)我希望大家做一個(gè)誠實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動(dòng),發(fā)展自己特長,展示自己的才華。

  我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說到做到,在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,處處嚴(yán)格要求自己,最后以優(yōu)異的成績向社會(huì)回報(bào),向?qū)W;貓(bào),向家長回報(bào)。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 12

  教學(xué)目的

  1、 通過本次主題班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

  2、 讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。

  班會(huì)形式:敘述、談話、討論、問答等形式。

  教學(xué)過程

  教師談話:同學(xué)們你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上,通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識(shí),使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí),對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的`科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個(gè)方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  1、課前,我們?cè)撛鯓幼觯?/p>

  讓學(xué)生討論、發(fā)言。

 。1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí):

 。2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)

  A、 上課前老師正要走進(jìn)教室,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)吶喊助威。

  B、 上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

  C、 上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

  同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

  2、 課堂上我們?cè)撛鯓幼觯?/p>

  學(xué)生討論發(fā)言。

 。1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動(dòng),勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

  (2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說出那“三個(gè)一”

 。3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)

  A、 課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說話,有的在做小動(dòng)作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

  B、 課堂上,老師子在提問問題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時(shí),慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。

  C、 課堂上,甲同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?

  3、 課后,我們?cè)撛鯓幼觯?/p>

  學(xué)生討論、發(fā)言

 。1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),然后在做作業(yè)。

 。2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問問同學(xué)們有無這種情況)

  A、 小鵬同學(xué)邊走路邊看書,非常認(rèn)真:小清同學(xué)在邊看書邊吃飯;小濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;小劉同學(xué)在黑暗的屋子里看書;小浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;小彤躺在床上看書;小松邊看電視邊寫作業(yè)。

  B、 小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

  4、 考試時(shí),我們?cè)撛趺醋觯?/p>

  讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

  5、 小結(jié)

  通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 13

  背景:

  五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎,還不適應(yīng)學(xué)校生活,對(duì)自己的學(xué)習(xí)目的不明確。

  目的:

  讓孩子們收心,從開學(xué)的第一天進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  內(nèi)容:

  新學(xué)期伊始,告別了過去的七年級(jí),我們進(jìn)入了新的八年級(jí)。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。

  下面就本期做一規(guī)劃:

  1、將本期班級(jí)責(zé)任落實(shí)到具體同學(xué)(工作分配),從今天起,每個(gè)同學(xué)把自己認(rèn)領(lǐng)的工作要保質(zhì)保量的完成,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  2、緊張的'學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,從本期起我們有八門主課,和上期比多了物理,并且地生中考在八下,因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。

  3、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。過去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

  4、遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生。時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,處處維護(hù)班集體的利益。

  最后希望全體同學(xué)在新的學(xué)期通過努力讓自己有新的收獲。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 14

  一、活動(dòng)目的:

  激發(fā)同學(xué)們追求理想,認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  班級(jí)所有同學(xué)

  三、活動(dòng)形式:

  心理測試、討論、歌曲

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  二五班教室

  六、活動(dòng)流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

  主持人:大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,這里都說到了夢(mèng),就是夢(mèng)想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

  2、提問:大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

 。1)主持人:大家有沒有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。

  (2)同學(xué)討論。

 。3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享。

  3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

 。1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,有說到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,對(duì)生活的夢(mèng)想等等,那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。

  (2)個(gè)人理想的'發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

  4、學(xué)生介紹自己的理想,如何實(shí)現(xiàn)

  (1)同學(xué)討論。

 。2)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享。

  5、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺(tái)交流分享

  6、輔導(dǎo)員總結(jié)。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 15

  一、教學(xué)資料:

  學(xué)校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

  3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng),在學(xué)習(xí)和生活中注意學(xué)校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情景下保護(hù)自己。

  三、教學(xué)過程:

  小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

  2、團(tuán)體歸納:

  人身安全、飲食安全、交通安全……

  3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才叫注意安全。

  交流安全注意事項(xiàng)

  (一)人身安全

  在校安全問題

  1、按時(shí)到校離校

  學(xué)生上午上學(xué)時(shí)光是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。

  放學(xué)及時(shí)回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

  2、課間紀(jì)律

  課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到禮貌有序。

  3、不去危險(xiǎn)場所,專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

  4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具,手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品,必須嚴(yán)格按照要求使用。

  5、勞動(dòng)時(shí),不揮舞勞動(dòng)工具,以免誤傷他人;

  6、不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

  7、課外不玩火,不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器……

  校外安全問題

  1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

  2、不去危險(xiǎn)場所游玩。

  3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

  4、不與陌生人來往,遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

 。ǘ┦称钒踩逃

  1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

  2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。

  (三)交通安全

  1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

  ①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

 、趫F(tuán)體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。

 、鄞┰今R路,要走斑馬線。

  ④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

  要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

 、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  2、騎自行車安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

 、俨辉谌诵械郎向T車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。

 、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

  ③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢。

 、懿灰p手離把,不要并肩行駛。

 、蒡T車不打鬧,不追逐。

 、掾T車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

  列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

 。ㄋ模┓阑鹱宰o(hù)、自救安全教育

  談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)?墒。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。所以。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

 。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,必須要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。

  B、電火箱用完后,必須要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的`。本班毛同學(xué)就是這種情景造成的。

  C、提醒老人,因年老易忘事,必須要他們仔細(xì)檢查,并把我們今日學(xué)的告訴他們。

 。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

 。5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)掉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。

 。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)掉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

 。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映。并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

  3、細(xì)心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 16

  一、背景

  五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎,還不適應(yīng)學(xué)校生活,對(duì)自己的學(xué)習(xí)目的不明確。

  二、目的

  讓孩子們收心,從開學(xué)的第一天進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  三、內(nèi)容

  新學(xué)期伊始,告別了過去的七年級(jí),我們進(jìn)入了新的八年級(jí)。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。

  下面就本期做一規(guī)劃:

  1、將本期班級(jí)責(zé)任落實(shí)到具體同學(xué)(工作分配),從今天起,每個(gè)同學(xué)把自己認(rèn)領(lǐng)的工作要保質(zhì)保量的完成,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  2、緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,從本期起我們有八門主課,和上期比多了物理,并且地生中考在八下,因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。

  3、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。過去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的'學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

  4、遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生。時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,處處維護(hù)班集體的利益。

  最后希望全體同學(xué)在新的學(xué)期通過努力讓自己有新的收獲。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 17

  教學(xué)目標(biāo):

  1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

  2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣,并有背古詩的興趣。

  3、積累古詩中的名句。

  教學(xué)重點(diǎn):

  正確、流利、有感情地背誦古詩。

  教學(xué)難點(diǎn):

  初步感受古詩的意境;積累名句。

  教具準(zhǔn)備:

  1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

  2、教學(xué)課件。

  教學(xué)過程:

  第一板塊:自由吟誦,激發(fā)熱情

  師:小朋友,古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛,相信你們也一定會(huì)背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,不過不能重復(fù)別人的背誦。

  學(xué)生自由背誦古詩,當(dāng)遇到困難的時(shí)候可請(qǐng)人幫忙,或大家一起幫忙。

  【設(shè)計(jì)意圖】:

  讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對(duì)孩子的要求,可以選擇自己會(huì)背的古詩進(jìn)行展示,既滿足了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求,同時(shí)也能激起孩子爭強(qiáng)好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

  第二板塊:看圖吟誦,感悟詩意

  1、先看圖,想想這幅圖是我們?cè)?jīng)學(xué)過的那一首古詩,再來背誦。

  依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

  2、對(duì)照?qǐng)D文,用自己的話簡單說說詩意。

  3、齊背這四首詩。

  【設(shè)計(jì)意圖】:

  這四首詩是上學(xué)期末所學(xué),也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像,通過說說詩意回憶之前所學(xué),再通過背一背達(dá)到鞏固的效果。

  第三板塊:名句吟誦,提升能力

  1、出示填空,考考你:

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

  2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

  背背含有此句的詩。

  【設(shè)計(jì)意圖】:

  通過詩句的填空讓孩子們對(duì)于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學(xué)生從初級(jí)的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的.背。這樣,對(duì)于孩子們對(duì)詩的感悟更具完善。

  第四板塊:出題吟誦,激起興趣

  出示古詩題目,讓學(xué)生自由選擇會(huì)背的古詩進(jìn)行吟誦。

  題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

  【設(shè)計(jì)意圖】:

  讓學(xué)生吟誦古詩,最為低年級(jí)的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會(huì)背那么多的古詩了,成功感會(huì)悄然地進(jìn)駐孩子們心間。這時(shí)候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多,背得好,他便會(huì)產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼,也使背古詩成為了一種樂趣。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 18

  1、時(shí)間:

  2、地點(diǎn):

  3、班會(huì)主題:

  新的起點(diǎn)

  4、班會(huì)背景:

  開學(xué)兩個(gè)月以來,學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生們對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生們都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

  5、班會(huì)目的:

  (1)通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生們能初步認(rèn)識(shí)自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

 。2)通過讓所有的.學(xué)生們積極參與,讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

 。3)通過主題班會(huì)使學(xué)生們理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;

  6、班會(huì)準(zhǔn)備:

 。1)組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生們道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。

 。2)第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生們與家長一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

  (3)請(qǐng)全班學(xué)生們參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

  (4)通過競選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

  7、班會(huì)過程:

 。1)主持人致詞,班會(huì)開始

 。2)班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)

  (3)學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流

 。4)學(xué)生們代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 19

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

  二、教學(xué)進(jìn)程

  1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

 。1)公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

 。2)班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

 。3)國家、政府狠抓安全教育工作。

 。4)目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如果有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、安全教育總結(jié)

  新學(xué)期開學(xué)以來,為提升二年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和消除各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:

  1、教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的`黑車、病車等。

  2、教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在周圍的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)平生時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

  3、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,如果有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

  同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提升了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 20

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患。

  2、把握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)情況的教育。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  把握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  三、教學(xué)進(jìn)程:

 。ㄒ唬┬@安全:

  1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按順序進(jìn)行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險(xiǎn)。

  2、課間活動(dòng)要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

  3、打掃衛(wèi)生時(shí),肯定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

  4、為了監(jiān)督催促孩子們自律,我專門安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報(bào)告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

 。ǘ┬M獍踩

  1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號(hào)燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險(xiǎn)的'。

  2、按時(shí)上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,讓家長放心,最好不要擅自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,如果去給家長說一聲。

  3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不行對(duì)身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

  4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊(duì)長,維持秩序,肯定做到排隊(duì)上車,公交車到站不能擁擠。

  5、路上碰到生疏人,最好少與他們交談,肯定不能要生疏人的東西。

  6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。

 。ㄈ╋嬍嘲踩

  1、提示學(xué)生早餐盡量在家吃,肯定要吃好。

  2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

  3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

  4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

 。ㄋ模┕(jié)假日安全:

  寒假:不能長時(shí)間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆仗。暑假:不能單獨(dú)去游泳,遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。

 。ㄎ澹┙煌ò踩⒁馐马(xiàng)。

  1、行人靠右走,注意觀察來往車輛。

  2、學(xué)生騎車時(shí)不載人載物。

  3、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。

  4、惡劣天氣下不騎車。

  5、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。

  四、作為班主任的日常管理安全:

  1、和家長及時(shí)溝通。

  2、開學(xué)家長會(huì)上,告知家長學(xué)校作息時(shí)間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家沒有。

  3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請(qǐng)假,立刻和家長取得聯(lián)系,告知家長。

  4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長溝通,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。

  5、孩子在校得病,不能讓孩子單獨(dú)離校,肯定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

  6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),比如說,孩子到校總是遲到,要和家長及時(shí)溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時(shí)教育。

  7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時(shí)告訴學(xué)校,消除安全隱患。

  8、作為老師,堅(jiān)守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

  9、如果碰到突發(fā)事件,第一時(shí)間告知家長和學(xué)校,不能耽誤了情況。

  10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)提示孩子如果有不舒適立刻停止活動(dòng),做好預(yù)防工作。

  11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會(huì),進(jìn)行專題安全教育。比如說:地震、火災(zāi)如何逃生,我們學(xué)校屢次進(jìn)行安全演練,孩子們有肯定的安全常識(shí)。比如說:手、足、口病,甲型H1N1流感,密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作。

  總而言之,安全無小事,安全這根弦不能松,有安全意識(shí),才會(huì)有安全的預(yù)防措施,才能防患于未然。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 21

  教學(xué)目的:

  讓學(xué)生盡快進(jìn)行自己調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  教學(xué)資料:

  重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

  教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的`作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

  3、團(tuán)體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

  5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

  8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要細(xì)心,以免受傷。

  2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  3、走出學(xué)校也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  三、衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

  2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 22

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開始。

  二、活動(dòng)主題:

  文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月3日上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  陽光神小和國際報(bào)告廳和三年級(jí)二班教室

  五、活動(dòng)過程:

  1、師生擁抱(三年級(jí)二班教室)

  2、帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小————學(xué)年開學(xué)典禮(國際報(bào)告廳)

  3、師生共同觀看中央電視臺(tái)開學(xué)第一課。

  4、結(jié)合開學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,從而端正學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量,這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。

  5、觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。

  六、暑假大盤點(diǎn)

  總結(jié)假期作業(yè),評(píng)選假期陽光生,下發(fā)陽光卡。

  七、新學(xué)期的`期望和要求

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

  1、是收心。

  把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  2、是決心。

  新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開始。

  3、是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。

  4、是愛心。

  不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

  5、是用心。

  讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力,創(chuàng)造三(2)班新的輝煌!最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 23

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的美術(shù)課內(nèi)容,包括繪畫,手工,觀賞等。

  2、指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步養(yǎng)成美術(shù)課中正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的課堂紀(jì)律。

  3、激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好和培育喜愛生活的情感。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):做好學(xué)期初的美術(shù)課預(yù)備工作。

  難點(diǎn):培育同學(xué)養(yǎng)成良好的.美術(shù)課學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、教學(xué)預(yù)備:

  美術(shù)書、作業(yè)本、水彩筆、油畫棒等。

  四、教學(xué)過程:

  1、師生問候,簡潔談?wù)勯_心的暑假生活。

  2、同學(xué)爭論談?wù)劚緦W(xué)期盼望學(xué)習(xí)哪些美術(shù)學(xué)問與技能,老師引導(dǎo)同學(xué)初步觀賞美術(shù)書本內(nèi)容,了解即將學(xué)習(xí)的美術(shù)內(nèi)容。

  3、學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律的養(yǎng)成:

  (1)明確上美術(shù)課的時(shí)間。上課前帶齊美術(shù)課所需的材料。做到每天觀看課表,提前一晚檢查材料,準(zhǔn)時(shí)放進(jìn)書包。假如遺忘,到校提早向別的好伴侶借(盡可能不在本班借),最晚在課前非常鐘想方法備齊。

  (2)包好美術(shù)作業(yè)本,平常妥當(dāng)保管,做到即壞即補(bǔ)。堅(jiān)決不在美術(shù)書、美術(shù)作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫。

 。3)做個(gè)有心人,平常收集一些可能在美術(shù)課上使用的廢舊物品,集中到一個(gè)盒子里保藏。

 。4)上課前非常鐘整理好課桌。美術(shù)學(xué)習(xí)用品擺放有序,統(tǒng)一按左上角整齊放置。(用到水的課統(tǒng)一打半桶水,并提前放桌腳下。污水分置兩個(gè)大水桶,再由值日生按指定位置倒。)

 。5)留意美術(shù)課堂平安。手工課上使用刀剪,必需用完即合,堅(jiān)決不拿刀剪等有安全隱患的學(xué)習(xí)工具等在人前比劃。

  (6)組長準(zhǔn)時(shí)收發(fā)美術(shù)作業(yè)本,課代表準(zhǔn)時(shí)交批,值日生準(zhǔn)時(shí)擦黑板,做到相互提示。

 。7)每節(jié)美術(shù)課按學(xué)號(hào)兩兩值日。兩個(gè)值日生主要負(fù)責(zé)維護(hù)課堂紀(jì)律,以在點(diǎn)名冊(cè)不遵守紀(jì)律的同學(xué)名字后畫圓圈做記號(hào),在學(xué)期末累計(jì)算學(xué)習(xí)態(tài)度成果,中途有進(jìn)步或突出表現(xiàn),可集體表決消圓圈。

  (8)作業(yè)做到堂堂清,不拖拉。不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個(gè)最基本要求,由值日生打分。如:畫面構(gòu)圖基本飽滿,即使未涂完顏色,可以畫星,表示本節(jié)課是仔細(xì)的。同樣學(xué)期末計(jì)算總表現(xiàn)。

  4、請(qǐng)同學(xué)上前談?wù)勛约罕緦W(xué)期學(xué)習(xí)美術(shù)的抱負(fù),對(duì)老師的盼望等。在相互溝通中結(jié)束開學(xué)第一課。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 24

  一、活動(dòng)題目

  新學(xué)期、新打算

  二、活動(dòng)主題:

  道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育

  三、活動(dòng)目的

  1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理

  3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

  四、活動(dòng)步驟

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

 。2)、新學(xué)期計(jì)劃

  2、活動(dòng)實(shí)施

 。1)班長主持會(huì)議(開場白)

  回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了完美的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們初一年(1)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)團(tuán)體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

  (2)同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

  學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的一年里,我學(xué)到了很多知識(shí),不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的提高,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與教師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,所以聽課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

  學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績相比自已取得了必須的`提高。名次也有提升。但在不一樣的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對(duì)于英語這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,所以,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)當(dāng)對(duì)這兩方面進(jìn)行很多的專項(xiàng)練習(xí),來提高我的英語成績。

  學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初一已經(jīng)結(jié)束了,初一生活讓我取得了十分喜人的提高。在學(xué)習(xí)方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我期望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向教師提問,多積極做值日,多主動(dòng)幫教師做事。

  本學(xué)期是初二的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

  學(xué)生D:初一的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來不及了;氐郊依铮皇菨M足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對(duì)公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是能夠避免的,新學(xué)期,我們需要應(yīng)對(duì)很大的壓力,但我必須會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

  (3)班主任總結(jié),提出要求和期望:

  同學(xué)們,你們此刻又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已明白,有些同學(xué)雖然速度不快,可是要他能堅(jiān)持不懈,就必須能獲得最終的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。期望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  結(jié)束語(班長):

  這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來,在教師的總結(jié)中,能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從此刻開始,為夢(mèng)想沖刺,我想我也能夠朝自己的目標(biāo)航行,教師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我明白,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁,我?huì)堅(jiān)持到底,雖然我明白在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要應(yīng)對(duì),可是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 25

  一、活動(dòng)目的:

  激發(fā)同學(xué)們追求志向,認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營造主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  班級(jí)全部同學(xué)

  三、活動(dòng)形式:

  心理測試、探討、歌曲

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  二五班教室

  六、活動(dòng)流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

  主持人:大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)翱翔有夢(mèng)做翅膀”,這里都說到了夢(mèng),就是幻想,下面進(jìn)入我們今日的主題班會(huì)——幻想在新學(xué)期綻放!

  2、提問:大家的幻想是什么?志向是什么?

 。1)主持人:大家有沒有幻想?初一的'新征程中你們的幻想是什么呢?下面大家先探討一下,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家共享一下。

 。2)同學(xué)探討

  (3)叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享

  3、介紹個(gè)人志向的內(nèi)涵

 。1)主持人:剛剛大家都相互探討了個(gè)人的幻想,有說到了對(duì)職業(yè)的幻想,對(duì)生活的幻想等等,那原委個(gè)人志向包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡潔說說。

 。2)個(gè)人志向的發(fā)展包括生活志向、個(gè)人道德志向、職業(yè)志向和人生志向四個(gè)方面。生活志向是指人們對(duì)將來物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求。個(gè)人道德志向是指對(duì)自己將來道德面貌的想象。職業(yè)志向是指對(duì)自己將來工作部門與專業(yè)種類的憧憬與追求。人生志向是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己將來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

  4、學(xué)生介紹自己的志向,如何實(shí)現(xiàn)

  (1)同學(xué)探討

 。2)叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享

  5、我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎樣做?同學(xué)上臺(tái)溝通共享

  6、輔導(dǎo)員總結(jié)。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 26

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過討論,讓孩子明白什么是習(xí)慣,并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。

  2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過討論、畫畫等手段,讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

  3、通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫,讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排,并按照表格執(zhí)行,以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。

  4、通過教師的總結(jié),引領(lǐng)學(xué)生一起回顧一年級(jí)時(shí)的活動(dòng),以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  通過主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  三、活動(dòng)過程:

  1、教師導(dǎo)入:我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的'社會(huì)義務(wù),關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非,端正行為,我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。

  2、列舉不文明現(xiàn)象:

  請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,并且讀一讀,然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

  我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中,對(duì)你一定有所警示。

  3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成:

  在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí),請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

  4、我們的承諾:

  只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。

  只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止。 只要校園里有不講文明,不講規(guī)范的行為,我們就要阻止。 當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí),一定保持衣著整潔干凈。 當(dāng)我們承諾他人時(shí),決不食言說到做到。 當(dāng)我們見到他人有困難時(shí),一定要主動(dòng)幫助。

  5、活動(dòng)總結(jié):“少成若天性,習(xí)慣如自然!毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,行動(dòng)起來,使我們身上的好習(xí)慣越來越多!

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 27

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

  2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。

  3、通過實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí)等,形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。

  教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。

  教學(xué)難點(diǎn):

  學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  講會(huì)場的布置。

  教學(xué)過程:

  一、課前先學(xué):

  1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

  2、小組合作:制定“愛國主義教育活動(dòng)計(jì)劃”,確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。

  3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。

  4、生動(dòng)表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動(dòng)地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。

  5、選出班級(jí)愛國主義教育活動(dòng)演講會(huì)的'主持人,并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。

  二、口語訓(xùn)練:

  演講愛國主義詩歌。

  三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo):

  了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,

  通過實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí),形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。

  四、釋疑解難:

  針對(duì)疑惑,提出解決方法。

  五、精讀探究:

  1、創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)燃熱情

  電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。

  2、演講競賽,學(xué)生點(diǎn)評(píng)

  演講要求:脫稿,重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E;

  點(diǎn)評(píng)要求:從選材內(nèi)容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評(píng)價(jià)

  六、拓展延伸:

  1、成果展示:以展覽會(huì)的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料,交流演講稿。

  2、反思感悟:聯(lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過程,寫出自己的心得體會(huì)。

  3、通訊報(bào)道:就這次活動(dòng)情況,寫一篇小通訊,在媒體上報(bào)道。

  七、達(dá)標(biāo)檢測:

  寫一份小報(bào)告。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 28

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,班主任的更換,語文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績下滑的理由。

  2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到四年級(jí)是高年級(jí)了,要樹立起學(xué)習(xí)的.獨(dú)立性。

  三、活動(dòng)班級(jí):

  x學(xué)校四(1)班

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。

  2、美國納爾遜中學(xué);展适。

  3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂和視頻。

  五、活動(dòng)過程:

  1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。

  2、為什么要學(xué)習(xí)?

  3、如何快樂得學(xué)習(xí)?

  4、學(xué)生上臺(tái)暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義,根據(jù)班級(jí)情況,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。

  6、教師總結(jié)并點(diǎn)題。

  7、延伸:校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思考。

  8、齊背誦校訓(xùn),結(jié)束活動(dòng)。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 29

  班會(huì)目的:

  培育高素養(yǎng)學(xué)生,讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。

  班會(huì)口號(hào):

  行為打算習(xí)慣,習(xí)慣打算品質(zhì),品質(zhì)打算命運(yùn)。

  統(tǒng)一要求:

  1、見到客人統(tǒng)一問教師好。

  2、進(jìn)入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要相互謙讓。

  3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益嬉戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

  4、留意自己的儀表,每班要特地派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生狀況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。

  5、具有良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里。

  6、升、降國旗時(shí),立正、行標(biāo)準(zhǔn)禮(隊(duì)禮或注目禮)。

  詳細(xì)要求:

  遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  第一層次:

  (一)行為習(xí)慣

  1、使用文明禮貌用語:請(qǐng)、您、您好、感謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。

  2、對(duì)教師有禮貌,見到教師要問好(教師好)。

  3、誠懇,不說謊話,不說臟話,知錯(cuò)就改。不打架,不罵人。

  4、不做危急嬉戲,課間休息不追跑。

  5、愛惜公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。

  2、課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品。

  3、上課留意聽講,愛動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動(dòng)作。

  4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長催促。

  5、書寫標(biāo)準(zhǔn),讀寫姿態(tài)要端正,到達(dá)三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。

  (三)生活習(xí)慣

  1、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)的做值日。

  2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

  3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

  4、不亂扔?xùn)|西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

  其次層次:

  (一)行為習(xí)慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫外號(hào)。

  2、課間不在教室和樓道內(nèi)追趕喧嘩,做有益的嬉戲。

  3、禮貌待客,學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好,并為客人引路。

  4、愛惜綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、同學(xué)有困難要熱忱幫忙,不欺侮弱小。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、課上用心聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無關(guān)的事,教師不在時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律。

  2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后仔細(xì)復(fù)習(xí),不懂就問。

  3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),書寫工整,卷面干凈。

  4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

  5、仔細(xì)做播送操、武術(shù)操、眼保健操。

  (三)生活習(xí)慣

  1、樂觀主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理。

  2、愛護(hù)父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把潔凈的衣物疊好。

  4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

  5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

  第三層次:

  (一)行為習(xí)慣

  1、仔細(xì)聽取父母、教師的訓(xùn)練,不任性,與長輩有不同意見時(shí)要多溝通。

  2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫外號(hào)。

  3、熱心幫忙別人,能主動(dòng)幫忙其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺侮弱小。

  4、愛惜公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛惜綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、不做危急嬉戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危急物品打鬧,不從高處下跳等等。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 30

  主題:

  開學(xué)第一課

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  六一教室

  目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患,把握安全學(xué)問,進(jìn)展安全訓(xùn)練。培育學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  2、充分熟悉好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中留意好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo),大聲說出自己的目標(biāo)。

  重點(diǎn):

  把握安全學(xué)問,培育學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  一、導(dǎo)入:

  新學(xué)期開頭了,我們又會(huì)在一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起成長,一起進(jìn)步,同學(xué)們看到了新的教師。我盼望我們?cè)谛聦W(xué)期里,會(huì)有美妙的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實(shí),大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕,共同進(jìn)步!

  1、班級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì):

  2、溝通暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的歡樂。

  二、進(jìn)展安全工訓(xùn)練

  1、學(xué)生爭論:學(xué)生應(yīng)留意安全的地方:

  2、集體歸納:

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),留意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,穿插路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過。

  (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的`物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留意。

  4、安全訓(xùn)練總結(jié):

  “119”——火警“110”——報(bào)警

  “120”——急救“122”——交通事故報(bào)警

  (打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。)

  三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些:

  1、好習(xí)慣其一:用心聽講

  2、好習(xí)慣其二:做好課前預(yù)備

  3、好習(xí)慣其二:做好課后復(fù)習(xí)

  四、新學(xué)期新準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的新準(zhǔn)備。

  2、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

  五、教師小結(jié)

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 31

  班會(huì)目的:

  結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

  班會(huì)對(duì)象:

  全體學(xué)生

  班會(huì)時(shí)間:

  20xx年9月7日下午。

  班會(huì)準(zhǔn)備

  習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

  班會(huì)主題:

  安全教育

  班會(huì)過程:

  一、用電安全

  1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

  2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

  現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

  二、防火安全

  1、提出問題討論:

  如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的.肯定。)

  2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

  三、防溺水

  結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫等救人,因?yàn)槟銈冞不具有救人的能力。

  四、把學(xué)生平時(shí)生活中的'一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

  A、在人多的地方或馬路上踢球;

  B、在樓道上追逐狂打;

  C、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;

  D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

  E、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳:

  F、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 32

  一、說一說我們假期里的新鮮事。

  1、指名說。

  2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)。

  集體奮斗目標(biāo):爭做優(yōu)秀班級(jí)。

  1、學(xué)習(xí)方面:語數(shù)要齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展,不能有拉腳的學(xué)科。

  2、衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈,沒有紙屑;個(gè)人桌箱、儲(chǔ)物柜物品擺放整齊,不能有垃圾。

  3、紀(jì)律方面:嚴(yán)格要求自己,努力做到最好。

  4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯(cuò)工作。

  二、你還記得你的目標(biāo)嗎?

  請(qǐng)重溫你的目標(biāo)

  上學(xué)期你做到了嗎?

  本學(xué)期你該怎樣努力

  三、新的學(xué)期開始了,你有哪些新的.打算呢?說出來,大家交流一下……

  1、學(xué)會(huì)感恩

  感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……

  2、班級(jí)公物人人愛

  同學(xué)們,你們知道班級(jí)公物有哪些嗎?課件演示

  (1)哪些是對(duì)的行為,哪些是不該做的。

 。2)我們?cè)撛鯓幼龅健鞍嗉?jí)公物,人人愛”?

  課件演示

  (3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

 。4)本班宣誓

  3、安全方面

  充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

 。1)出示校園安全方面的圖片,讓學(xué)生找出不安全的做法。

 。2)安全知識(shí)問答賽。

 。3)安全三字歌。

  4、小學(xué)生禮儀教育

 。1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。

  (2)分小組討論,除上面的這些行為習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

 。3)同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢?請(qǐng)大家暢所欲言。

  5、學(xué)習(xí)方面

  向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的'。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  6、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、教師總結(jié)

  小朋友們,新的學(xué)期,讓我們共同努力,爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 33

  一、活動(dòng)目的:

  激發(fā)同學(xué)們追求抱負(fù),認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  班級(jí)全部同學(xué)

  三、活動(dòng)形式:

  心理測試、爭論、歌曲

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  二五班教室

  六、活動(dòng)流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔馳》,主持人出場介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

  主持人:大家請(qǐng)看《奔馳》的歌詞:“全力奔馳夢(mèng)在此岸,隨風(fēng)飛行有夢(mèng)做翅膀”,這里都說到了夢(mèng),就是幻想,下面進(jìn)入我們今日的主題班會(huì)——幻想在新學(xué)期綻放!

  2、提問:大家的幻想是什么?抱負(fù)是什么?

  (1)主持人:大家有沒有幻想?初一的新征程中你們的幻想是什么呢?下面大家先爭論一下,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家共享一下。

  (2)同學(xué)爭論

  (3)叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享

  3、介紹個(gè)人抱負(fù)的內(nèi)涵

  (1)主持人:剛剛大家都相互爭論了個(gè)人的幻想,有說到了對(duì)職業(yè)的.幻想,對(duì)生活的幻想等等,那畢竟個(gè)人抱負(fù)包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡潔說說。

  (2)個(gè)人抱負(fù)的.進(jìn)展包括生活抱負(fù)、個(gè)人道德抱負(fù)、職業(yè)抱負(fù)和人生抱負(fù)四個(gè)方面。生活抱負(fù)是指人們對(duì)將來物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求。個(gè)人道德抱負(fù)是指對(duì)自己將來道德面貌的想象。職業(yè)抱負(fù)是指對(duì)自己將來工作部門與專業(yè)種類的憧憬與追求。人生抱負(fù)是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己將來的人生道路與人生奉獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

  4、學(xué)生介紹自己的抱負(fù),如何實(shí)現(xiàn)

  (1)同學(xué)爭論

  (2)叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享。

  5、我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎樣做?同學(xué)上臺(tái)溝通共享。

  6、輔導(dǎo)員總結(jié)。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 34

  活動(dòng)主題:

  開學(xué)第一課—需要了解的各種安全知識(shí)

  活動(dòng)形式:

  主題班會(huì)

  活動(dòng)主持:

  班主任

  活動(dòng)班級(jí):

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:

  開學(xué)第一課

  需要了解的各種安全知識(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園中存在的安全隱患。

  2、掌握安全知識(shí),樹立“安全第一”的思想。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),樹立“安全第一”的思想。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快,F(xiàn)在開學(xué)了,老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期,安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

  二、校園的安全隱患:

  (學(xué)生列舉)

  1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

  3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的`交通安全隱患。

  4、校園意外傷害的`隱患。

  5、消防安全隱患

  6、“六災(zāi)一滲透一暴恐”安全隱患

  師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?

  三、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng):

  1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。

  3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

  4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全:在上實(shí)驗(yàn)課前要聽老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防危險(xiǎn)

  6、每位同學(xué)還要注意心理安全:在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對(duì)。

  四、校外安全:

  1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

  2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,要提高自我防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事。

  3、自我防范意識(shí)。同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,

  4、緊急電話:“119----火警”“110----報(bào)警”“120----急救”“122----交通事”事故報(bào)警。注意,打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  五、總結(jié)。

  這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求:

  1、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

  2、認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護(hù)意識(shí),堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

  3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

  4、嚴(yán)禁到建筑施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

  5、注意戶外活動(dòng)安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩。

  6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

  7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,不攀爬車輛,不在公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

  8、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全。

  9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

  10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

  11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過期和霉?fàn)變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。

  12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

  13、不準(zhǔn)在上課期間無假不回家,私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。

  14、放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。

  15、禁止攜帶管制刀具或危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。

  同學(xué)們,生命是寶貴的,面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來吧,形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

  最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

  祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 35

  教學(xué)目標(biāo)

  1、分享暑假生活,學(xué)生之間感受豐富多彩的暑假生活,并學(xué)習(xí)傾聽。

  2、明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),做好心中有數(shù)。

  3、學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

  教學(xué)過程

  一、激情導(dǎo)入

  師:從大家的眼神里,老師讀出了暑假你們一定過的十分快樂、開心。有的“行萬里路”,和爸爸媽媽一起外出游玩,與大自然親密接觸;有的“讀萬卷書”,跟老師一樣在家讀讀書、寫寫畫畫;還有的學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)、玩了新游戲、去了老家爺爺奶奶或外公外婆家,享受美好的鄉(xiāng)村生活,與鳥蟲花草為伴?傊,暑假生活一定豐富多彩。這節(jié)課,我們就來分享暑假的快樂生活。

  二、快樂分享

  1、討論交流要求。

 。1)講的同學(xué)要把過程盡量講清楚、具體。

 。2)聽的同學(xué)要認(rèn)真聽,聽后可以補(bǔ)充、提問。

 。3)評(píng)一評(píng)誰講得最好,誰的暑假最快樂、最有趣。

 。4)聽到介紹有趣的或打動(dòng)你的'地方,別忘了送給掌聲。

  2、學(xué)生講述暑假生活。

  3、評(píng)一評(píng)。

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:經(jīng)過了一個(gè)暑假,教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間,變得有些生疏和羞澀。這一環(huán)節(jié),通過學(xué)生介紹自己的暑假快樂生活,在笑聲中,緩和氣氛,達(dá)到消除因兩個(gè)月分離帶來的陌生感、緊張感,幫助學(xué)生很快融洽起來,融入學(xué)校、融入班級(jí)。開始輕松愉悅的學(xué)習(xí)生活。)

  三、明確任務(wù)

  師:如果把小學(xué)生活分成兩部分,我們已經(jīng)過完了一半,從今天開始新的一半,進(jìn)入四年級(jí)了。面對(duì)新年級(jí)、新學(xué)期,我們?cè)搶W(xué)什么呢?要做到哪些呢?

  1、學(xué)生討論交流。

 。1)同桌互相交流。

 。2)全班交流。

  2、是啊,大家說得很好,很有道理。我們年級(jí)升高了,各方面都要有所提高,不然無法與之相符。

  3、板書:

 。1)讀好書。

 。2)寫好字。

 。3)寫好文。

  看到這些,大家是否認(rèn)為很簡單啊。是的,老師也覺得挺簡單的,但,要真正做到,也不是件容易的事,需要大家專心、細(xì)心、恒心。你覺得呢?

  3、學(xué)生交流。

  4、小結(jié):語文就是這么簡單,一讀二寫。做到了、做好了、做實(shí)了,語文就學(xué)好了,而且終身受用。

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:學(xué)生回到學(xué)校,意味著學(xué)習(xí)生活的開始。新學(xué)期,學(xué)什么?作為四年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該清楚明白。首先,讓學(xué)生心里裝著 “一讀二寫”這個(gè)總目標(biāo)。其次,在討論中,使學(xué)生懂得要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),應(yīng)該做到哪些,如何努力,要注意什么等。再次,學(xué)生在交流中,相互影響,更易促成目標(biāo)達(dá)成。)

  四、制定目標(biāo)和計(jì)劃

  師:古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!敝朗裁匆馑紗?就是說,要做好某件事,必須事先制定詳細(xì)的計(jì)劃,這樣有利于成功,否則就會(huì)失敗。人生如此,學(xué)習(xí)也是一樣。對(duì)學(xué)習(xí),我們要做到心中有數(shù),怎么學(xué),如何安排,遇到困難怎么應(yīng)對(duì)等等,都要做過周密的計(jì)劃。有了這樣的計(jì)劃,學(xué)習(xí)過程十分清楚,不會(huì)“腳踩西瓜皮,滑到哪兒是哪兒!毕旅嬲(qǐng)大家以小組為單位進(jìn)行討論,制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃書。如果時(shí)間不夠,可以回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助一起制定。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 36

  活動(dòng)目的:

  1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際存在的安全隱患,和學(xué)生一起學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

  2、通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  3、結(jié)合換季,進(jìn)行飲食安全和交通安全教育。

  活動(dòng)對(duì)象:

  三年級(jí)一班全體學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入班會(huì)

  小碩:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

  小慧:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。

  合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。三年級(jí)一班《珍惜生命,安全第一》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  二、安全教育

  1、校園安全教育。

  小慧:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的.。我們應(yīng)該怎樣做呢?

 。1)、日常行為安全。

  小碩:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾結(jié)校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

 。2)、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全。

  小慧:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

 。3)、集體活動(dòng)安全。

  小碩:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

 。4)、心理健康安全。

  班主任:我要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的`關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

  (5)、教師強(qiáng)調(diào)學(xué)校存在的安全隱患。

  新建樓區(qū):學(xué)校幼兒園正在進(jìn)行施工,是安全事故高發(fā)區(qū)。希望每一位同學(xué)都能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不到幼兒園去玩耍。

  花園:花園里有池塘、假山,非常危險(xiǎn)。如果攀爬,非常容易發(fā)生掉到池塘里、從假山上摔下來的危險(xiǎn)事件,所以每一個(gè)人都要遵守學(xué)校的要求:不到花園去。

  樓梯、走廊、操場:每逢下課、放學(xué)時(shí),這里是人最多的地方,如果擁擠、快行,就會(huì)發(fā)生學(xué)生摔倒的現(xiàn)象。人很多的情況下,如果有一個(gè)人摔倒了,極有可能出現(xiàn)一個(gè)壓一個(gè)的連環(huán)摔倒的慘劇。所以,上下樓梯時(shí)一定定要慢行,不要擁擠。

  2、教室安全教育。

  小碩:學(xué)校里存在這些安全隱患,所以我們的行動(dòng)一定要小心謹(jǐn)慎。那么在教室里有哪些安全隱患?我們哪些事情不能做?

  學(xué)生回答后整理:

 。1)、防摔:需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。

 。2)、防磕碰:不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

 。3)、防墜落:無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

 。4)、防擠壓:教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,留意是否會(huì)夾到他人的手。

 。5)、防火災(zāi):不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

 。6)、防意外傷害:不準(zhǔn)帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。從這個(gè)學(xué)期開始,我們開始使用鋼筆,注意不要拿著打開的鋼筆亂甩墨水,更不要用鋼筆尖去囊人。

  3、飲食安全教育。

  師:隨著秋季的來臨,天氣漸漸變涼了。同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離雪糕、冰棒等冰冷食物,同時(shí)也要注意不要吃腐爛、變質(zhì)的食物,防止食物中毒。

  4、交通安全教育。

  師:交通安全教育,我們?cè)谄綍r(shí)中經(jīng)常提到,誰來說一說?學(xué)生說一說并互相補(bǔ)充。

  5、安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

  同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

  三、小結(jié):

  師:同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 37

  教育目的:

  1、牢固樹立安全第一思想,時(shí)刻把安全記心頭。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,確保在校安全。

  教育內(nèi)容:

  一、學(xué)生安全管理制度

  1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動(dòng)要有秩序。

  2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí),要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。

  4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,到校后不準(zhǔn)出校園。

  5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。

  6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社。

  7、按規(guī)定時(shí)間到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

  8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的`小飯桌、小攤點(diǎn)就餐

  9、因事不能到校上課,要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立安全第一思想,健康成長。

  二、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度

  1、全校學(xué)生要牢固樹立安全第一的思想,掌握必要的安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng);

  2、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,不準(zhǔn)追攆推搡;遇有意外情況,要聽從老師指揮;

  3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動(dòng)、游戲,嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打,體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  4、課間不準(zhǔn)吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

  三、學(xué)生乘車規(guī)定

  1、乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車,遵守乘車時(shí)間,憑票排隊(duì)上車,不準(zhǔn)擁擠、推搡,文明乘車,不準(zhǔn)搶座,高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級(jí)同學(xué);

  2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車,到站時(shí)車停穩(wěn)后,方可下車;

  3、上車后,聽從司機(jī)的管理,愛護(hù)車上設(shè)施,故意損壞要按價(jià)賠償;

  4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,打架斗毆;

  5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;

  6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險(xiǎn);

  7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托£?duì)長的管理,聽從指揮;

  8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

  開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 38

  1、時(shí)間:

  2、地點(diǎn):

  3、班會(huì)主題:

  新的起點(diǎn)

  4、班會(huì)背景:

  開學(xué)兩個(gè)月以來,學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生們對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生們都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的'指導(dǎo)。

  5、班會(huì)目的:

  (1)通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生們能初步認(rèn)識(shí)自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

  (2)通過讓所有的學(xué)生們積極參與,讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

  (3)通過主題班會(huì)使學(xué)生們理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;

  6、班會(huì)準(zhǔn)備:

  (1)組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生們道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。

  (2)第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生們與家長一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

  (3)請(qǐng)全班學(xué)生們參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

  (4)通過競選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

  7、班會(huì)過程:

  (1)主持人致詞,班會(huì)開始

  (2)班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)

  (3)學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流

  (4)學(xué)生們代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉

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