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我與經(jīng)典同行主題班會(3篇)
在現(xiàn)實學習生活中,大家都知道主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編精心整理的我與經(jīng)典同行主題班會,希望對大家有所幫助。
我與經(jīng)典同行主題班會1
一、主題分析:
從小學升入中學,同學們除了要妥善解決學習方法的更新問題,還要努力適應(yīng)中學生行為規(guī)范。為了幫助預備新生更好地融入初中學習生活,使他們順利度過適應(yīng)期,本次主題班會以《我與規(guī)范同行》為切入點,通過知識問答、觀看小品、討論總結(jié),使同學們在輕松的氛圍中得到教育和啟迪,并引發(fā)對自己所面臨問題的思考,從而得出須努力的目標以及該怎樣做,使自己盡快成為合格、優(yōu)秀的中學生。
二、活動目標:
1、運用理論知識分析、判斷、解決生活學習中遇到的問題。
2、通過討論假設(shè)的人物,總結(jié)正確的行為規(guī)范。
3、以談話方式確定努力目標以及行動的動力。
三、重點與難點:
1、選擇有代表性的古今人物故事
2、學會分析生活中同學們?nèi)菀缀雎缘男袨橐?guī)范細節(jié)
3、對中學生行為規(guī)范的認識達成共識,并付諸行動。
四、活動方法:
知識問答、講故事、表演小品、討論糾錯
五、活動準備:
1、搜集知識問答的資料、整理故事、排練小品、學唱歌曲:《我怎樣長大》
《DringlBells》、學習各種旗幟(國旗、軍旗、少先隊旗等)9人
2、熟讀《中學生行為規(guī)范手冊》
六、活動過程:
1、開始
主持人:今年9月,我們從小學順利升學,成為一名城東中學的學生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的`印象。但同時,我們的學習任務(wù)也比以前重,父母的叮囑增加了,課文的內(nèi)容加深了,我們需要掌握、應(yīng)用的知識也變多了,在我們忙于應(yīng)對這些看得見,感覺得到的變化的時候,我們有沒有想過,我們應(yīng)該怎樣做,才能成為合格、優(yōu)秀的中學生呢?我們只有行為規(guī)范了,才能做堂堂正正的人,才能在學習生活中以正確的要求來約束自己,使自己盡快地長大。大家說對嗎?(眾答:對。)今天我們就來討論一下中學生行為規(guī)范。
主持人:預備(1)班《我與規(guī)范同行》主題班會,現(xiàn)在開始。
我們從小的愿望就是快快長大,那么我們該怎樣做才能長得快、長得好呢?都說我們是祖國的未來,社會的棟梁,我們所肩負的是祖國、家長、老師及所有關(guān)心我們的長輩的期望,我們要做到最棒,最好!讓我們先一起來唱一首歌《我怎樣長大》。
附歌詞:我怎樣長大
小樹問藍天,我怎樣才能長大,
藍天小盈盈,她輕輕來回答。
不怕風吹,不怕雨打,
經(jīng)過春、夏、秋、冬,
這樣就會長大。
不怕風吹,不怕雨打,
經(jīng)過春、夏、秋、冬,
這樣就會長大。
2、過程
主持人:說規(guī)范,談規(guī)范,行為規(guī)范你知道多少呢?我們來個知識竟賽吧。每個小組為一個參賽隊,答題方式是搶答,每答對一題就會得到一張卡片,最后卡片最多的小組就是冠軍。大家準備好了嗎?
請看屏幕,
第一題:中學生行為規(guī)范共有幾條?(4O條)
第二題:中學生行為規(guī)范分為哪幾部分?
。ㄗ宰鹱詯,注重儀表;真誠友愛,禮貌待人;遵規(guī)守紀,勤奮學習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德)
第三題:這是一面什么旗?(國旗)
第四題:這是一面什么旗?(少先隊旗)
第五題:這是一面什么旗?(團旗)
第六題:這是一面什么旗?(黨旗)
第七題:這是一面什么旗?(軍旗)
第八題:中華人民共和國國歌是:(義勇軍進行曲)
第九題:中華人民共和國國徽中間和周圍分別是:
。ㄖ虚g是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪)
第十題:我們提倡的“五愛”具體指哪幾方面?
。◥圩鎳廴嗣、愛勞動、愛科學、愛社會主義)
第十一題:《公民道德建設(shè)實施綱要》
中公民道德規(guī)范指哪些?(愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻)
第十二題:你能說出((全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的內(nèi)容嗎?(要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息、要誠實友好交流不侮辱欺詐他人、要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友、要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序、要有益身心健康不沉溺虛擬空間)
第十三題:市民“七不”規(guī)范你知道嗎?
。ú浑S地吐痰、不亂扔垃圾、不破壞綠化、不損壞公物、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話)
第十四題:上、下樓梯應(yīng)該靠哪個方向走,左還是右?(右)
第十五題:過馬路我們應(yīng)該“一停、二看、三通過”,其中的“看”應(yīng)該怎樣看呢?(向左一向右一向左)
主持人:知識競賽結(jié)束了,我們來看看哪個小組得冠軍,是第3組,我們祝賀他們,讓我們?yōu)樗麄兂赘瑁骸禗ringleBellS》
主持人:古今中外有許多名人義士給我們留下了流傳四方的佳話故事,每個同學、都有非常喜歡的人或故事,接下來我們請同學們來講一講給你啟發(fā)或者深刻印象的故事。(孔融見客、讓梨、徐匯區(qū)某小學生敬老的故事等)
主持人:這些故事都非常好,我相信大家一定很受教育。那么我們生活中的故事,大家知道嗎?請看小品:《同學小明》
(情節(jié)概述:睡懶覺、整理書包、戴紅領(lǐng)巾等生活小事不自理、不吃早飯、向父母亂要零用錢)主持人:小明這樣做對嗎?(眾答:不對)為什么不對?請大家發(fā)表看法。主持人:小明聽了大家的意見,他很后悔,他能改過來嗎?我們繼續(xù)看小品。
……小明真是好樣的,他知錯能改,值得我們學習,讓我們給他掌聲鼓勵!咦,上課了,小明在忙什么?
。ㄇ楣(jié)概述:上課遲到、課本沒準備好、背誦不完成、準備作弊紙條、上課不專心聽講、不能回答問題、做小動作影響他人上課)主持人:小明又調(diào)皮了,他這樣做肯定不對,大家能告訴他為什么不對嗎?小明上次能改過缺點,這次我相信他也能做到,大家相信嗎?(眾答:相信!)那我們繼續(xù)看小明的行動吧。
主持人:小明又能改過來了,我們再次給他掌聲鼓勵。下課了,小明在干嗎呀?(情節(jié)概述:其他同學在踢毽子,小明搗蛋,故意破壞,因此引發(fā)口角,求饒后又提議去嚇唬女生,被女生威脅報告老師)
主持人:小明這樣做對嗎?(眾答:不對)為什么不對?請大家發(fā)表看法。……
小明肯定能改過,我們給他一次機會好不好?(繼續(xù)看小品)主持人:小明真的做到了,他還是我們的好同學、好朋友,對不對。课覀円哉坡暁g迎他的改過自新。剛才看小品的時候,大家都能說出小明錯在哪里,為什么錯。我們的學校是泉州市行為規(guī)范示范學校,作為學校的一份子,我們該怎樣做,才能成為行為規(guī)范示范生呢?請大家先討論5分鐘。(每個小組派代表發(fā)言。)
3、總結(jié)
主持人:接下來我們請班主任老師給我們的活動進行點評。
討論:通過今天的主題班會,你學到了什么?在以后的學習生活中,你有什么打算嗎?
我與經(jīng)典同行主題班會2
一、班主任宣布主題班會開始
同學們:
從上學期開始,我們班結(jié)合開展的經(jīng)典誦讀活動,閱讀了大量的經(jīng)典,有些經(jīng)典我們還能背誦:《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《古文觀止》等等。今天,我們?nèi)w同學和家長代表歡聚一堂,進行一次別開生面的經(jīng)典誦讀主題班會。下面我宣布:“我與經(jīng)典同行”主題班會現(xiàn)在開始。歡迎我們的主持人杏婷、茜茜閃亮登場,掌聲有請。
二、經(jīng)過
1.甲:我們營造書香班級,我們誦讀千古美文。
乙:現(xiàn)在,讓我們一起走進五千年悠久的文化殿堂。首先請聽六(3)班全體同學吟誦《前出師表》。
2.甲:踐行弟子規(guī),從你我做起。
乙:請欣賞由A、B、C演繹的經(jīng)典小品。
3.合(唱):青,取之于藍,而青于藍。冰,水為之,而寒于水。
乙:接下來,請欣賞六(3)班全體同學吟唱《荀子·勸學篇》
4.甲:婀娜的荷葉在寧靜的荷塘中翩翩起舞,遠處傳來悅耳的琴聲,不遠處有幾個少女在采蓮。下面請欣賞舞蹈《荷葉尖尖》
5.甲:觀看了精彩的表演,現(xiàn)在我們來放松放松,玩一下關(guān)于經(jīng)典詩句的小游戲吧!我相信同學們已經(jīng)把《小學生必背八十首古詩詞》背得滾瓜爛熟了,現(xiàn)在我來考考大家,家長也可以參與。
乙:我說一句,大家來接龍,答對了就有小禮品贈送。
6.甲:第六單元我們進行了一次綜合性學習,同學們也懂得了怎樣欣賞詩歌,現(xiàn)在由XXX她們那個小組來展示一下。掌聲有請!
7.甲:中華武術(shù),源遠流長。接下來請欣賞由XXX的個人才藝表演——跆拳道。
8.乙:中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。誦讀經(jīng)典,讓我們感受到了優(yōu)秀的民族精神在血脈中流淌。請欣賞由經(jīng)典誦讀班的同學們?yōu)槲覀円鞒抖谈栊小贰?/p>
9.乙:明月幾時有,把酒問青天。
甲:多么豪邁的詩啊。請家長和我們的同學們一齊歡唱起來!
10.乙:《弟子規(guī)》,多么耳熟能詳?shù)?一部經(jīng)典,讓我們以開火車的形式吟誦這部經(jīng)典。
三、班主任總結(jié)
剛才同學們的讀書成果展示非常成功!同時充分地肯定了我們六(3)班同學的才華:聲情并茂的朗誦讓我們享受到經(jīng)典的魅力;敢于創(chuàng)新的學習小組讓我們懂得欣賞詩歌的技巧;家長和孩子們共同演繹的《水調(diào)歌頭》更是讓我們感受到心與心的共鳴。
讓我們手拉手,心連心一起走進經(jīng)典的寶殿,欣賞經(jīng)典給我們帶來的溫馨。我宣布本次“我與經(jīng)典同行”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!文章來
我與經(jīng)典同行主題班會3
活動主題:《我與綠色同行》
活動目的:
、偈雇瑢W們在緊張的學習之余得到放松。
、谧屚瑢W們的保護環(huán)境,愛護綠化的意識增強。
活動步驟:
、倩顒右唬菏紫戎鞒秩酥v開場白,介紹主題,其次請同學表演小品《搞笑綠色家》。(內(nèi)容見后)
②活動二:由同學表演詩歌朗誦《大自然的啟示》,放音樂《二泉映月》
、芑顒尤河赏瑢W表演小品《菜市場的“綠色”》(內(nèi)容見后)
、莼顒铀模河赏瑢W們共同玩游戲
⑥活動五:《綠色大家談》
、呋顒恿褐鞒秩酥陆Y(jié)束語;顒拥酱私Y(jié)束。
主持人:A:張舒涵B:顧煜嬌
開場白:
B:嘿,張舒涵,都和你相處這么長時間了,還不知道你喜歡什么顏色呢?今天,不如就你喜歡的顏色來談?wù)劙伞?/p>
A:我嘛,當然喜歡綠色了。
B:綠色,這可是大自然的`本色,你又為什么會喜歡它呢?
A:你看,綠色既然是大自然的本色,他充滿著活力與激情,象征著清新的世界,那你呢?
B:Me
too。每當我做作業(yè)做累時,精神疲倦時,綠色就好象是過濾器一般,只要我稍稍看上他幾眼,進去一身疲倦,出來就一身輕松了,可是……
A:可是什么呀……
B:現(xiàn)在環(huán)境嚴重遭到破壞,綠色已不是滿眼都是了。哎……
A:不用擔心,我相信只要我們多植樹,愛護環(huán)境是不是就能挽回綠色!
同學們:是——
A:聽了同學們的回答,我對找回綠色更加有信心了,F(xiàn)在這個時代,人們的保護綠色意識也在逐漸增強,什么都趕綠色的時髦,這不,你看,來了。
結(jié)束語:時間如流水,匆匆消逝,轉(zhuǎn)眼間,我們的活動又到了和大家說再見的時候了,今后希望你們能夠愛護環(huán)境,保護綠色。
小品《搞笑綠色家》
甲:郭勝男乙:周健
甲:哎,咱們今天忘了一件事。
乙:什么事?
甲:你忘了,今天是開展“與綠色同行”的活動,我們應(yīng)該穿一身綠色。
乙:綠色?我只有一件綠色雨衣。
甲:雨衣也行啊,你還不知道吧,我家現(xiàn)在可是一個綠色世界。
乙:什么樣?
甲:我住的小區(qū)叫“綠色花園”。吃的食品叫“綠色食品”連鍋碗瓢盆都用綠色。這不我正在找人將我家墻刷綠色呢。
乙:我家比你家更綠色。我日用品牙刷,肥皂,衣櫥都刷上了綠了,我想再過幾天讓醫(yī)院再去將這個鏡框也換一個綠色。
甲:哇,好一個綠色呀,可現(xiàn)在我只缺一樣物品。
乙:什么呀?
甲:綠色衣服呀,現(xiàn)在綠帽子我都有了!看美不美!
乙:對,我也只缺這一件綠色衣服了。
甲:走,一起去逛綠色商場吧。
乙:在哪兒呢?
甲:在那邊呢,那綠色棚子下面。
乙:那不是賣減價衣的王大媽家嗎?
甲:對就是那兒,我找了一天才找到這一家刷綠色漆的商店。
乙:是嗎?那太好了,咱們走吧。
小品:《菜市場上的“綠色”》
年輕人:李成飾
買菜人:楊斌飾
質(zhì)檢人員:蔣磊飾
老頭兒:胡小強飾
第一場景:二人在賣菜
年輕人:“賣菜啦,賣菜啦,絕對的綠色產(chǎn)品,絕對沒有使用農(nóng)藥!”
一人走過來,
買菜人:“這青菜咋么賣。俊
年輕人:“5元一斤!
買菜人:“什么,這么貴!”
年輕人:不貴,本青菜還曾通過ISO9001國際質(zhì)量體系認證,您看,這青菜,青如翡翠,看在眼里鮮艷漂亮,吃到嘴里,香甜可口,吞到肚里,更是暖洋洋啊。如果你要買,我還可以給你打個折呢!
買菜人:我先去別的攤上看看。(來到一老頭兒攤前)
買菜人:這幾元一斤?
老人:2元一斤。
買菜人:啊,這么便宜,俗話說“便宜沒好貨,好貨不便宜”這青菜吃了保證會毒死人啊,我還是回到那年輕人那兒去買吧。
回到年輕人菜攤前
買菜人:還是買你的吧!你給我洗洗。
。贻p人把青菜放如入一盆水中清洗,水變成了綠色)
買菜人:咋么回事,水咋么變成綠色了?
年輕人:這是綠色的青菜吧,
買菜人:是啊,
年輕人:這就對了,一句古話說的好“近朱者赤,近墨者黑”,這水近了身為綠色產(chǎn)品的青菜,自然就變綠了。
買菜人:有這種說法嗎?(小聲嘀咕)。
。ㄙ|(zhì)檢人員到)
質(zhì)檢人員說:“我是質(zhì)檢人員,你這青菜綠的不正常,我懷疑你使用了人工色素,跟我去質(zhì)檢局一趟。
年輕人:(拔出一支煙)大哥,請抽支煙。
質(zhì)檢人:少來這套!
年輕人:大哥,您哪人啊?
質(zhì)檢人:你問這干啥?
年輕人:不干啥?
質(zhì)檢人:東北人
年輕人:哎呀!老鄉(xiāng)!我也是東北人,東北人都是活雷鋒,您也當回活雷鋒,放我一馬吧!
質(zhì)檢人員:沒門。ɡ夏昵嗳,去了質(zhì)檢局)。
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