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初三新學期新氣象主題班會(通用12篇)
在現(xiàn)實學習生活中,大家都參加過主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的初三新學期新氣象主題班會,歡迎閱讀與收藏。
初三新學期新氣象主題班會 篇1
一、學習目標:
1、通過交流明確初三學習現(xiàn)狀和中考考情況,了解老師,增進師生情感,和諧課堂氛圍。
2、明確初三各科學習的方法和基本要求,充分做好學習準備。
3、通過有感情的誦讀,培養(yǎng)學習的熱情,樹立學習的信心,懷著夢想開始前進。
二、學習重點:
了解現(xiàn)狀,明確方法和要求,樹立信心。
三、課時安排:
一課時
四、學習方法:
交流,探討,講故事,誦讀,記筆記
五、教學過程:
1、候課:同學們欣賞歌曲,準備好課堂筆記
2、上課導入,師生認識:用激情和信心開始第一課。
3、明確本課學習目標:
4、交流夢想和信心對于初三的意義:你有夢想嗎?你對初三學習的信心如何?
5、了解中考情況,交流各科學習現(xiàn)狀。你的語文學習現(xiàn)狀如何?其中最突出的'問題是什么?
6、探討語文學習方法:(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三,語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)
7、明確語文基本要求:初三一年里,我們語文學習的常規(guī)要求最起碼應該有哪些?(板書)
8、作業(yè)布置:
1、專備一個隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學好語文》
2、復習必修一課本文言文《勸學》,背誦默寫全文。
3、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎提能訓練。
初三新學期新氣象主題班會 篇2
(一)教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
(二)教學過程:
1、導入:列舉出生活中的安全事例。
2月22日下午,山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件,6名放學結伴回家的小孩,在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據(jù)了解,這六名落水兒童中,最大的年齡11歲,最小的年僅5歲。當時,平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報警,稱汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過緊急打撈后,共從冰層下打撈起6名溺水兒童,因溺水時間過長均搶救無效死亡。
2、講述安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
如:上學期張同福課間活動時摔傷胳膊。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
3、明確中學生應注意安全的.地方:
(1)、學生討論。
(2)、集體歸納。
交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。同學們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,不在道路上玩耍,過馬路時要提高警惕,事先看清左右來往車輛,及時消除交通隱患。乘坐校車時要遵守相關制度,安全文明乘車。發(fā)生事故后,當事人或目擊者應將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況,迅速撥打電話“122”、“110”或委托過往車輛、行人報告附近交警部門。
防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2)禁止使用電器。3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
防盜:保管好個人財務。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報告。
防溺水:不要私自在河邊、水庫邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。嚴禁私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中,應吸足氣,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助
食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,不吃過期、變質(zhì)等垃圾食品,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
4、學生開展批評與自我批評,看哪些方面未做好,今后要加強注意。共同構建安全校園。
5、教師小結
“安全工作重于泰山!鄙敲篮玫模钍嵌嘧硕嗖实,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
6、寫出心得體會。
初三新學期新氣象主題班會 篇3
一、活動目的
讓學生暢談理想,明確學習目標,激發(fā)學生強烈的學習動機,提高學習積極性,變“要我學”為“我要學”,自加壓力,堅持不懈,學會對自己負責,逐步成人、成才。
二、活動背景:
模擬考試后,我班成績在穩(wěn)步大幅度提高,上課課堂紀律安靜,學生好學,為避免學生煩躁,穩(wěn)定學生的情緒,為中考取得更好的成績,避免優(yōu)等生有點驕傲,中等生失去方向,差生表現(xiàn)畏難情緒,讓大家更有有希望、信心。
三、活動目標:
1.通過視頻,圖像,和同學們的自我行為教育,學生在中考復習期間,遵守紀律,認真學習,做好自己的事。
2.拔高尖子生,激發(fā)中等生,幫助困難生,為各層次學生樹立信心,穩(wěn)定學生思想。
四、活動準備:
1.學生分成小組,每人在紙上寫出自己為中考所做出的準備。
2.主持人準備提詞和中考誓言
五、活動議程:
1. 主持人宣布主題班會開始
2. 課前欣賞音樂《再見小時候》
3. 請同學們各自讀出自己為中考所做的準備
4. 主持人讀初中三年的回顧與總結
5. 欣賞故事并交流感想
6. 主持人與同學共同討論中考前如何調(diào)整心態(tài)
7. 分享復習方法
8. 主持人領讀中考宣誓詞
9.班主任總結
六、詳細過程:
1:主持人宣布主題班會開始
主持人:在距離20xx年中考還有十幾天的關鍵時刻,我們九1班57名同學在這里舉行中考備考主題班會,向中考擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進軍的號角!我們召開這次主題班會目的很明確,那就是——統(tǒng)一思想,明確目標,鼓舞士氣,增強斗志,全力拼搏,決勝中考!
2:同學們說說自己對中考的準備
孫煒:我在中考前要保持充足的睡眠,樂觀向上的心情,這樣才能在每天的學習生活中精力充沛,這樣也就能學習的更充分。
張婷:我每天都是定制嚴格的計劃來學習,每天我會做很多的課外題,增加自己對題型的了解,這樣在中考中才能做到有備無患,取得優(yōu)異的成績。
楊文謙:每天保持輕松的心情學習,在上課認真聽講,回到家中在完成作業(yè)的情況下,講初中三年所學的知識進行系統(tǒng)的梳理和復習。
3:主持人回顧和總結初中三年的學習生活
、俅蠖鄶(shù)同學已樹立中考奮斗目標,但少數(shù)同學學習目的`還不很明確;
、谛┩瑢W上課專注,積極參與,但課堂上偶有同學上課走神,開小差,打瞌睡;許多同學能夠認真作業(yè),勤思樂學,卻有少數(shù)同學自覺性較差,作業(yè)草草應付,抄襲了事;
、坌┩瑢W基礎不牢,卻堅信笨鳥先飛早入林,可有些人自暴自棄,破罐子破摔,得過且過。
4:欣賞大屏幕上的故事并交流感謝。
5:由主持人帶來同學們中考宣誓
今天,我們用青春的名義宣誓: 13天后我們將用鮮花鋪就輝煌,我們不摘青色的蘋果,因為我們曾用汗水澆灌希望;我們不做漂泊的扁
舟,因為我們曾乘風破浪,渡過學海茫茫,我們不做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。我們無悔,我們無畏,我們一步步走來,我們勇敢,我們樂觀,我們用自信承載,未來選擇了大海,就去乘風破浪;選擇了藍天,就去展翅翱翔;選擇了遠方,就要風雨兼程;選擇了奮斗,就要勇敢前行。我們莊嚴承諾:不負父母的期盼,不負恩師的厚望,不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨,我們將帶著從容的微笑,去贏得我們志在必得的輝煌,奮斗13天讓飛翔的夢,在六月張開翅膀;拼搏13天,讓九(1)班的輝煌,在六月閃光。舉胸中豪情,傾滿胸熱血。與雷霆碰杯,同日月爭光。我堅信:胸有凌云志,愛拼才贏。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!我們向父母師長宣誓:六月凱旋,舍我其誰!
6:班主任總結:
同學們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。只要我們竭盡全力,奮力拼搏,勝利一定會屬于我們的。在今后的13天里,希望大家都要精打細算,科學計劃,不猶豫,不彷徨,全力以赴,永不言敗,向?qū)W校家長社會交一份滿意的答卷。 活動總結:
通過這次主題班會,許多同學找到了面對中考的好的復習方法,同學們都找到了自己奮斗的方向,不管是優(yōu)等生還是中等生,都樹立了信心,穩(wěn)定了思想,為中考沖刺打下了堅實的心理基礎,能夠更好的迎接中考的到來,也為今后高中的學習也奠定了基礎。
初三新學期新氣象主題班會 篇4
一、指導思想:
全面踐行社會主義核心價值觀,認真貫徹黨的十八大精神,按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項目標任務,開展好以憲法為核心的'法律法規(guī)宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
二、活動主題:
20xx年“12.4”國家憲法日宣傳活動的主題為:憲法是國家根本法.
三、活動內(nèi)容:
1、利用校園網(wǎng)(班級網(wǎng)站)、班級板報、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍。
2、各班組織學生開展法制教育的主題班會。
3、請相關人員對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《憲法》、《義務教育法》、 《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質(zhì)教育 的 水平。
5、利用升旗時間,開展“12.4”國家憲法日升旗儀式活動。
6、12月4日組織憲法晨讀活動,利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款,組織學生集體朗讀。
7、 圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄等形式,營造憲法教育氛圍。
8、全校范圍開展征文比賽活動。
在“12·4”國家憲法日活動結束后,學校將20xx年“12·4”國家憲法日活動情況及時上報上級主管部門。因此,請各班對照本實施方案,認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
初三新學期新氣象主題班會 篇5
在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知此刻不同于以往,所以要對自己做出一些總結和反省。
一、分析不足:
對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1、在課堂上,雖然老師講的資料不可能全盤吸收,但是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。
2、在考試時,有時不能做到專心致志。
3、老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4、在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復習、預習
二、制定措施:
1、整體措施:
。1)課后回家做到條理化的復習。
。2)考試時要做到專心。
。3)對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
。4)周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。
2、具體計劃:
(1)語文:
、偌訌娬n外閱讀。
、陂e時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
、壅乙粋本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
、軗碛凶约旱默F(xiàn)代文摘抄本。
、菰谕瓿衫蠋熞蟮淖魑幕A下,每周多練一篇習作。
(2)數(shù)學:
、僭谕瓿蓵暇毩曨}的基礎下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。
、诒M量尋找一些難度系數(shù)相對較大的'題型。
、蹚恼砉P記入手,加強自己分析問題以及總結題型的潛力。
(3)英語:
、僭趯腺Y料吃透的基礎上,爭取多做課外閱讀。
、陂喿x一些總結性的初中語法書籍。
、墼龃笤~匯量。
。4)物理:
、賹ふ艺n外題型。
、谠鰪姽P記的條理性。
。5)化學:
、偈煊浕瘜W元素周期表。
、谑煊浕瘜W概念。
③多接觸課外化學題型。
三、奮斗目標:
應對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。
1、主要目標:
(1)年級排行要求:前20名。
(2)直升一中。
2、次要目標:
。1)盡量提高課外積累量。
(2)提高寫作水平。
初三新學期新氣象主題班會 篇6
一、學情分析:
九年級學生已經(jīng)有了一定學習政治課程的學習經(jīng)驗,能基本掌握對基礎知識的學習方法,因此重在進一步培養(yǎng)學生的理解、分析、綜合能力,并切引導學生建立正確的人生觀、世界觀和價值觀,使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。本學期還要進行初中畢業(yè)考試,怎樣幫助學生復習鞏固以取得良好的成績也是本學期的工作重點。
二、教材分析
1、知識結構:
全冊共四個單元:《世界大舞臺》、《共同生活》、《法治時代》、《從這里出發(fā)》。
2、知識內(nèi)在聯(lián)系:
四個單元按照我與國家、我與他人和成長中的我這樣的邏輯安排,由遠及近,由宏觀到微觀,分別從國際視野、品德和人際交往、法律教育、畢業(yè)教育等不同方面設計教育主題、安排教育內(nèi)容。
3、教材特點:
教材以學生生活體驗為基礎,以學生為主體,體現(xiàn)青少年文化特征,可讀性和實踐性較強,教育功能十分突出,輔助材料豐富新穎且通俗易懂,可以充分調(diào)動學生學習的.積極性。
4、九年級總復習包括人民版的思想品德課本共有五本:
七年級上、下冊,八年級上、下冊;九年級全一冊。
三、教學目標:
1、首先要讓他們說出來,會說會表達,做題的能力也就能得到相應的提高,育人的效果也能體現(xiàn)出來。
2、培養(yǎng)學生的自學能力,思維能力和分析概括能力。
3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式,以及綜合性學習創(chuàng)設使學生主動參與,樂于探究,交流與合作的學習情景,從中激發(fā)學生進行討論,多角度的去思考問題。
4、培養(yǎng)學生正確的人生觀,價值觀,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展,學會正確處理與他人、社會、國家的關系。
5、總體為中考而準備:準備上課、準備過關、準備考試。
四、教學措施:
1、認真鉆研教材,備好每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié)。
2、積極進行教學改革及反思,多聽課、評課,提高自身業(yè)務水平和教學質(zhì)量。
3、改變,運用多種學習方式調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)積極性和主動性。如:講累了,讓學生看有教育方面的視頻,看厭了就讀背知識點,背累了就練,練累了就展開小組合作討論活動。
初三新學期新氣象主題班會 篇7
一、學習安排
1、每一天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。
2、到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西。
3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。
4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每一天中午背3——5首古詩。
5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。
6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學習。
7、初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上。
8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題。
二、學習方式:
1、語文:
(1)最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩、文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。
。2)后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。
(3)作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章、好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙。
2、數(shù)學:
(1)多做題!熟能生巧!
。2)切忌驕。
3、英語:
(1)關鍵看有沒有興趣!
(2)上課聽講,語法要背,而且要熟練。
。3)單詞要努力背誦,反復鞏固。
4、物理:
。1)生活中注意觀察一下周圍的.物理現(xiàn)象。
。2)物理的公式、定理理解并記憶,并且懂得舉一反三。
5、政治:
。1)對教材必須要熟悉,
。2)做題的時候要好好審題。
6、生物:
(1)對教材也要熟悉。
。2)采用通讀的方法。
7、歷史:
(1)對于大事件必須要清楚地記憶人物、時間、地點、過程和結果。
。2)平時背誦。
8、地理:
。1)課外的積累。
(2)聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)有幫助。
9、要注意勞逸結合。
初三新學期新氣象主題班會 篇8
一、明確目標,使計劃具有指向性
不少學生進入九年級以后依舊很迷茫,不知初中畢業(yè)后要做什么,不想學便不學,蹉跎歲月,荒廢學業(yè)。沒有目標,自然也就沒有動力,目標是指引我們前進的燈塔。明確目標是制訂與落實計劃的首要前提。邁入九年級這個人生轉(zhuǎn)折的關鍵時期,面對升學與就業(yè)的嚴峻挑戰(zhàn),我們首先必須確定學年的總體目標,即:升入理想的高中;其次,我們還應該制定各學科、各階段的一個個短時期的小目標。這些小目標的制訂應充分考慮自身的實際情況,既不能太高,也不能太低,“跳一跳,摘葡萄”,略高于現(xiàn)在的水平,經(jīng)過自己的一番努力可以達到最合適。合適的目標才能最大限度地激發(fā)我們的潛能,目標越清晰、明確,越能發(fā)揮目標的引領作用。
二、立足實際,使計劃具有可行性
正如“世界上沒有兩片相同的樹葉”一樣,我們每位學生的實際情況也是不一樣的。因而在為自己制訂學習計劃時,我們每位學生計劃的重點和要求應該是有差異的,只有從自身實際出發(fā)制定出來的學習計劃,才是切實可行并有意義的。在制訂學習計劃之前,我們必須認真回顧、總結自己以前的學習情況與基礎,對所學的各門學科知識認真反思,弄清自己的“學情”,弄清楚到底掌握了哪些知識、哪些學科?哪些方面的知識還比較薄弱?學習上還有哪些遺漏和不足?真正做到“認清自我”;此外,學習計劃制訂后,在實施的過程中,還應該保持一定的靈活性,根據(jù)計劃實施的效果反饋與對比,聯(lián)系自身實際情況,及時調(diào)整、充實學習計劃。
三、統(tǒng)籌學科,使計劃具有平衡性
走進九年級,即將面臨一年后的中考。中考是對初中階段語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治等各門學科的一次綜合性檢測,各科都取得理想的成績,才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”。一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的`,每個學生都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至“瘸腿”的科目。這就要求我們在制訂學習計劃時,能夠統(tǒng)籌好優(yōu)勢科目和“瘸腿”科目的關系,優(yōu)勢學科應保持,同時樹立“瘸腿就是短腿”的意識,制定“瘸腿”學科的“接長”措施,盡量保持學科平衡。特別是思想品德學科,在不少地區(qū)實行開卷考,但相當一部分學生卻因為最后中考低分而影響了升學,一個重要的原因就是這部分學生平時存在“思想品德開卷考,不再需要記憶和理解,只要考試時翻翻書、抄抄書就行了”的思想誤區(qū),沒有認識到:思想品德作為一門中考必考科目,雖然開卷考,但是試題注重能力的考查,凸顯知識的整合與綜合運用且考試時間有著嚴格的規(guī)定,要想取得好的成績,功夫必須下在平時。
四、規(guī)劃時間,使計劃具有高效性
前蘇聯(lián)著名詩人普西金曾說:“要完全控制一天的時間,因為腦力勞動是離不開秩序的”。一個好的時間表可以對學習做整體統(tǒng)籌,從而節(jié)約我們的時間和精力,提高學習效率。而且,它可以將我們?nèi)粘W習細節(jié)變成習慣,從而使學習變得更為主動、有序。我們的學習時間主要有常規(guī)學習時間與自由學習時間兩部分構成。常規(guī)學習時間主要是每日固定的學科課堂教學時間,這段時間,我們必須認真聽課,積極主動地參與課堂教學的各個環(huán)節(jié),向45分鐘要效益;自由學習時間是指課后歸自己支配的時間,我們特別需要合理規(guī)劃,這段時間,我們可以用來預習新課、完成課后作業(yè)、查漏補缺或者背誦學科主干知識等。一方面,我們要“見縫插針”地利用零碎時間的習慣。例如:中午下課吃午飯時食堂里人多隊長,不妨錯開時間,先坐在教室里看書或?qū)懽鳂I(yè);在上課或下課的往返道路上,利用走路時間在自己的腦中“放電影”,回憶當天或前一階段的學習內(nèi)容等。另一方面,在計劃中規(guī)劃學習時間的同時,必須堅持勞逸結合,保證足夠的休息時間,不打“疲勞”戰(zhàn)。
五、嚴格執(zhí)行,使計劃具有約束性
計劃一旦制訂,就要嚴格執(zhí)行。切勿以為只要有了計劃,學習效率自然會提高。好的學習計劃貴在落實和堅持,保證計劃對自己的持久約束力。計劃學習的全過程是:確立目標→采取措施→排定時間→嚴格執(zhí)行→檢查驗收。要嚴格執(zhí)行學習計劃,不能只有三分鐘的熱度,而應有持之以恒的意志;不能有遇到困難就退縮的軟弱,而應有挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。一方面,我們要以優(yōu)良的意志品質(zhì)自覺排除一切干擾學習的不良誘惑與困難,意志品質(zhì)愈好,往往計劃越容易實現(xiàn),學習上的收獲與進步也就會與日俱增;另一方面,我們也可以制定一個計劃檢查驗收表,即將某月某日需要完成的學習任務、進程列成表格,每完成一個項目,就打上一個“√”,以便督促檢查。根據(jù)檢查結果,及時完善計劃,調(diào)整自己的行為。
初三新學期新氣象主題班會 篇9
一、思想方面:
1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心,要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。
2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦,不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。
二、業(yè)務方面:
1、認真學習領會新課標,掌握數(shù)學學科的'特點,教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。
2、努力探索研究新的教學模式。通過多項學習不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力。提高教學能力。
3、加強自己的信息技術的操作能力練習。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學習,在了解別人的教學方法的同時,不斷交流自己的體會,改進自己的教學方法。
4、認真和教師合作,多聽優(yōu)秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。工作中要勇于實踐,大膽創(chuàng)新,提高自己的課堂教學效果。
5、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業(yè)知識,同時進行有價值的摘抄,用于教育教學實踐。
6、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。
7、積極的參加科研活動,積極地寫論文。
以上是針對我自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的業(yè)務能力水平,制訂的本學期的學習計劃,在教育戰(zhàn)線上我還是一個新兵,我還有很多需要學習、努力的地方。
初三新學期新氣象主題班會 篇10
一 、學生知識現(xiàn)狀分析:
到了初三,在思想方面:學生的人生觀、世界觀也逐漸的形成,對是非對錯有了自己的看法和認識;在知識方面:學生已經(jīng)有了一定的數(shù)學基礎,具備了一定的學習數(shù)學的基本能力,同時,學生兩極分化的想象也日趨嚴重,一些學生只要教師稍微指導就可以學的不錯,也有一些學生自己管理自己的能力較差,需要教師的家長的管理和督促。但還有一些學生自暴自棄,對自己缺乏信心,失去了學習的積極性。
二、本學期教學目標與要求:
1、本學期將要完成證明一、證明二、一元二次方程、反比例函數(shù)、頻率與概率這五章的學習同時還要為學生步入初四畢業(yè)班打下堅實的基礎,對學生的要求:
2、能主動自覺的上好課,學好知識。做到當堂的內(nèi)容當堂消化。
3、掌握科學的學習數(shù)學的.方法,讓每個學生都能在原來的基礎上得到提高和進步。
4、要求學生能系統(tǒng)的學習數(shù)學知識,是學生對數(shù)學知識的體統(tǒng)化的重要性有更深刻的認識。
5、進一步加強對學生的自學能力的培養(yǎng),讓學生不但會學,還要會“教”
三、教材簡析(重點、難點)
本冊書的重點是,
1、能在原來的知識的基礎上進一步掌握三角形、四邊形的相關定理公里和證明。
2、會解一元二次方程并學習方程的應用。
3、反比例函數(shù)的性質(zhì)與應用。
4、進一步用生活中的數(shù)據(jù)去進行實際應用。
四、本學期提高教學質(zhì)量的措施:
1、繼續(xù)抓好課堂教學。
2、繼續(xù)使用講學案,爭取讓學生能主動學習。
3、加強集體備課發(fā)揮集體優(yōu)勢
4、不斷的進行業(yè)務學習補充自己的知識,讓自己不斷進步。
五、本學期提高教學質(zhì)量的教研課題:
1、繼續(xù)探究洋思中學的教學模式結合我們自己的實際情況的課堂教學模式
2、新課標數(shù)學課堂策略的研究
初三新學期新氣象主題班會 篇11
時光荏苒,又一新的班級學期來臨了。鑒于上班級學期我未能取得什么成績,這班級學期我得好好努力了。這班級學期我?guī)Я穗娔X來學校,也就是說,客觀方面的學習條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦,課堂上學到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦,我將會從網(wǎng)上學習到更多東西。我已經(jīng)能預測到:這班級學期我的大學生活將會十分充實!
一、考試課、考查課的學習
這班級學期的考試課比上班級學期多,任務也加重了一點。我們現(xiàn)在學的知識偏文的.多一些,對于我這個理科生來說有一點困難,但困難是用來克服的,我相信我可以學好這些知識,只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語:一切皆有可能。
二、通過英語四級考試
英語四級考是本班級學期的重點。我的英語基礎不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這班級學期的主要精力放在英語學習上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。
特別是英語聽力,在考試中占的分數(shù)比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,盡量把聽力練好,多拿分數(shù)。
三、通過電腦一級考試
對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發(fā)的基礎題看一下,上機操作幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。
四、體能鍛煉
在我們警校體能的要求非常高,體能的分數(shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機,多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強健體魄。
五、社團活動
上班級學期我加入了“心橋手語社”, 這班級學期手語社會組織考“手語初級證書”。 學手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實現(xiàn),我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。
我有信心能把這些計劃付諸實踐,至于效果如何,這需要我的努力!
初三新學期新氣象主題班會 篇12
秋風吹起,我們又一次邁開腳步走想了熟悉的xx中學。但和過往不同的是,在這個學期開始后,我們就會成為初三年級的學生,也就是xx中學最高年級的學生了!
回想起前兩年來在學校中盡情地與同學們打鬧玩耍,浪費了不少學習的時間,現(xiàn)在想來真的是很可惜,也很遺憾。但如今,好在“我們還剩下一個學年”!因此在中考開始前一切都還有機會!為了能充分的利用好這個學年的時間,我要從現(xiàn)在開始,緊密的制定好自我的機會,讓自己能充分掌握知識,全面的提高自我。以下是我的學習計劃:
一、復習準備
學習是循序漸進的過程,但遺憾的是我在之前的學習中并不怎么牢靠,在英語等課程上的知識點沒能掌握充分,而語文課方面,則欠缺寫作的能力。
為此,我會在本學期開始后,規(guī)劃好每天一的空閑(課間、午休以及晚自習)的.一部分時間用于對過去的問題進行查漏補缺。讓自己能早些弄懂這些問題,也好方便今后跟上老師的整體復習節(jié)奏。
二、預習安排
預習和復習相似,主要也是利用空閑來做,但主要目標要確定的好,在預習中要充分認識自己不懂、不擅長的地方,做好筆記和個人理解。并等待講課的時候與老師請教學習,也可以先與同學在課間討論,加強印象。
三、不足突破
我科目上的不足主要是針對文科的一些常見問題,尤其是欠缺英語單詞上的累積。為此必須在日常中多多花費一些時間“勤能補拙”。我計劃在早上每天記憶一定量的單詞,并用便攜本抄錄,課間及活動期間多翻閱,常背誦,并在晚自習進行自我默寫,提高自己的單詞累積。
此外,在晚自習結束前10分鐘,完成一份簡短的日記或?qū)W習感受,提高自己的寫作能力。
四、學習方法
在接下來的學習中,我要更加嚴謹,根據(jù)自身成績的情況分配學習時間,避免再以喜好“偏科”,對于不足的科目要補足,優(yōu)勢的科目也不能落下。盡可能提高自己的成績,并鞏固現(xiàn)有知識。讓自身能好好在本學期中將那些落下的地方積極提高上來。
以上就是我的計劃,盡管并不困難,但重要的在于堅持。我在此保證,自己一定會嚴格的堅持學習,努力將自己的成績提高。希望能在中考中取得一個令自己滿意的成績,成為一名優(yōu)秀的初中生!
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