讓友誼伴我成長：主題班會

時間：2022-08-04 20:51:31 主題班會我要投稿

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讓友誼伴我成長：主題班會

　　在我們的學習時代，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編為大家收集的讓友誼伴我成長：主題班會，希望能夠幫助到大家。

讓友誼伴我成長：主題班會

　　一、活動目的　　

　　在邁進二十一世紀的時代，現(xiàn)在的學生對友誼的真正的含義的認識不深，大多數(shù)學生誤解為與誰一起吃喝玩樂，講江湖義氣，沒有什么沖突，那么，我們就是好朋友，友誼很深。根據(jù)本班學生的思想狀況和實際情況，通過各種不同形式的活動，對全體學生進行思想教育，使學生進一步深入認識友誼的內(nèi)涵，改變陳舊的看法，讓學生能真正把握、珍惜學生時代的友誼，互幫互助，共同進退，對增強班集體的建設(shè)收到意想不到的效果。

　　二、活動形式　　

　　1、小品《友誼》

　　2、學生發(fā)表見解　　

　　3、諺語、格言賽　　

　　4、名言、警句　　

　　5、合唱《友誼地久天長》

　　三、準備過程　　

　　1、全班動員，講明意義及重要性，號召大家積極投入到此活動中。

　　2、召開班委和有關(guān)人員的會議，如何設(shè)計活動的內(nèi)容，收集相關(guān)資料，準備寫好有關(guān)的文章。

　　3、討論如何安排主題班會整個過程。

　　四、活動過程：

　　（一）、進場

　　（二）、整隊

　�。ㄈ�、出旗

　�。ㄋ模�、唱隊歌　

　　班主任：我們這一代年輕人是二十一世紀的建設(shè)者，為能擔當起這一重任；我們在處在信息化的時代，要適應時代的步伐，除了學好科學文化知識外，還要具有良好的思想道德品質(zhì)，為了提高同學們識別"真與假、善與惡、美與丑"的能力。今天我們的主題--"友誼"。

　　主持人：　　

　　甲：人生不可能沒有友誼。

　　乙：友誼會給人帶來溫暖、鼓舞和力量，一個缺乏友誼的人，會感到孤獨和寂寞。

　　甲：同學們對自己的知心朋友了解嗎？下面請看小品"友誼"�！　⌒∑返闹饕獌�(nèi)容是：某兩位同學平時都認為他倆人的友誼特別深厚。有一次，倆人協(xié)商，小強借錢給小明，不需要小明還錢，但要小明幫忙打一個同學，結(jié)果東窗事發(fā)，老師處理他們是，倆人互相推卸責任，最后，兩人"友誼"破裂。

　　甲：這是什么友誼？　　

　　乙：是呀！這是什么友誼呢？這算是友誼嗎？，請同學們就這個小品發(fā)表一下自己的見解。

　　學生丙：小品中所謂的"友誼"是建立在金錢基礎(chǔ)上的，而真正的友誼應建立在"正直、真誠"的基礎(chǔ)上。

　　學生�。何艺J為如果兩人之間有真正的友誼，成為知己，并不是包庇對方的錯誤，更不應該支持對方錯誤的決定，應該幫助對方認識錯誤，指出缺點，努力幫助對方改正。

　　學生戊：我認為理解和幫助是知心朋友之間不可缺少的，但必須建立在正直的基礎(chǔ)上。只有朋友之間理解越深，幫助越持久，友誼越深厚、越真摯，就不會出現(xiàn)小品的那種情況。

　　甲：是的，真正的友誼不應該建立在金錢關(guān)系上。下面我們進行一個游戲：格言、諺語對賽。隊員分成兩部分。中隊長和輔導員擔任裁判。

　　先宣布競賽規(guī)則：

　�。�1）雙方找的諺語必須是有親團結(jié)的內(nèi)容，可以包括歇后語、諺語、格言、警句等。

　�。�2）雙方的諺語不能重復。

　　（3）一方念完后，等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。違者算輸。（些活動安排三、四分鐘）　

　　甲：同學們都很渴望自己結(jié)交知心朋友。友誼，使我們有共同的奮斗目標，使我們可以共同提高。下面是請兩位同學朗誦《友誼》

　　學生己：我們要架起友誼的橋梁。