我愛我班主題班會
在平時的學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編為大家收集的我愛我班主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛我班主題班會1
開篇 播放歌曲《讓愛住我家》
主持人 劉伊含(甲) 沈翀(乙)
場白
甲:青青的松林是蘑菇的家
乙:蔚藍(lán)的天空是白云的家
甲:廣闊的牧場是牛羊的家
乙:瀅瀅的河水是蝌蚪的家
甲:寬敞明亮的教室是我們師生共同擁有的家
乙:這個家有你、有我、有他,由我們大家組成
甲:我們朝夕相處,我們互敬互助
乙:我們愛你,初一5班,和你同行,與你相伴,初中生活定會絢麗無比。
合:初一5班《揚(yáng)帆起航,我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始開始。
一 介紹班集體
甲: 親愛的同學(xué)們,此時此刻,我們在一起生活了三個多月,我們朝夕相處,我們共同學(xué)習(xí),我們有過挫折,但我們依然無比幸福,下面有請我們的班長顧施辰同學(xué)為我們介紹一下我們的班級。
(附一):
我們班級的名字是:起航班,意思是乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航,到達(dá)勝利彼岸。
班主任寄語是:20xx年的9月,我們走到了一起。為了共同的理想,我們要同舟共濟(jì)、攜手共進(jìn)。同學(xué)們,讓我們徜徉在知識的海洋中,激流勇進(jìn),愿班級的每一位成員都能成為生活的強(qiáng)者,學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!同學(xué)們,揚(yáng)起你青春的風(fēng)帆,起航吧!
我們的班訓(xùn)是(全班齊):努力創(chuàng)造奇跡,奮斗書寫輝煌
我們的班級特色是:(全班齊):
我們班是一個和諧快樂、昂揚(yáng)進(jìn)取的班級。同學(xué)們勇于拼搏、時刻牢記自己是班級的一員,盡自己最大努力為班級爭光。我們的特色是用沉穩(wěn)的心態(tài)和性格迎接人生的挑戰(zhàn)!我們的口號是我們能做得更好!相信我們班是最棒的!
我們的班級目標(biāo)是:(全班齊):
短期目標(biāo):在本學(xué)期內(nèi),我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
中期目標(biāo):在本學(xué)年內(nèi),我們要在堅(jiān)持良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣中,逐步培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣,提高成績。
長期目標(biāo):在三年后,使學(xué)生在中考中都能取得滿意的成績,力爭百分之五十的同學(xué)考上高中。)
(顧施辰鞠躬感謝,下臺)
乙;同學(xué)們,進(jìn)入初中的我們在學(xué)習(xí)形式上和小學(xué)最大的區(qū)別在哪里?
學(xué)生齊答:分了學(xué)習(xí)小組,大家合作學(xué)習(xí)。
甲:俗話說:“一個好漢三個樁”學(xué)習(xí)最好的方法便是合作。下面有請我們的各組組長和成員介紹你們的小組及目標(biāo)。(9組上臺介紹配合照片)
(中間穿插才藝展示:錢珺君,鋼琴曲。)
二 建設(shè)班集體
甲:同學(xué)們,我們經(jīng)過小學(xué)6年,踏入初一,“集體”一詞對我們已不陌生,但“集體”的含義究竟是什么呢?
乙:也許很多同學(xué)會說,我們 39 個同學(xué)從四面八方走來,坐在一間教室里,就是一個集體。
甲:其實(shí),那只是群體,隨著班內(nèi)各項(xiàng)工作的展開和班干部的形成,在老師的組織管理下,班內(nèi)有了明確的奮斗目標(biāo),有了一些適合我們班級的規(guī)章制度,使群體逐漸形成班集體。于是我們的集體就形成了。
下面請聽童話故事《驕傲的桃花》
乙:聽完這個童話我想同學(xué)們一定有自己的感想吧,請大家說一說。(學(xué)生舉手發(fā)言)
(3個人: )
甲:古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸?”你們知道嗎?(同學(xué)舉手發(fā)言)!.最后學(xué)者的答案也是:“把它放進(jìn)大海中去!笔前。粋人就像一滴水一樣,如果離開了大海這個集體就將一事無成。
甲:剛才的這些都告訴我們:花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝,人,離開了班級就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長、進(jìn)步。所以個人不能離開集體。
乙:如果班級是一座美麗的花園,那么每一個同學(xué)就是其中一朵朵多彩的花
甲:如果班級是一首充滿韻味的歌謠,那么每一個同學(xué)就是一個個美妙的音符。
下面請聽小提琴:《 》 沈翀
三 熱愛班集體
甲:在如此干凈的校園里學(xué)習(xí)是多么快樂的事情,但是卻有人在破壞著這和諧感。下面請看由第四組 帶來的`小品《“香蕉皮”惹的禍》
乙:同學(xué)們,我們每個人都有一個小的進(jìn)步,就是集體的一個大的進(jìn)步,我們每個人都有一個小的失誤,就是集體一個大的失誤。個人的力量是渺小的,只有心往一處想,勁往一處使,我們的集體才能更美好,如何熱愛我們的班集體呢?
甲:下面請每組討論并派代表陳述你們小組討論的觀點(diǎn)《怎樣愛我們的班集體》 (各組代表發(fā)言)
乙:咱們班有那些值得驕傲的人和事?(大家舉手發(fā)言)
(:同學(xué)生病大家爭先恐后要去照顧
。和瑢W(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難成績好的同學(xué)耐心講解
。喊嗉売型话l(fā)事件,班團(tuán)干部積極應(yīng)對,協(xié)助老師處理問題
:運(yùn)動會上有些同學(xué)主動要求參加對運(yùn)動員的服務(wù)工作。)
甲:我建議全體同學(xué)為我們班在這三個月中取得的成績鼓掌祝賀.!
甲:同學(xué)們說的很好!所以班上那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有不完成作業(yè)的情況的同學(xué),下課打鬧,亂扔粉筆頭,玩的花樣層出不窮的同學(xué)。上課聽講不夠?qū)P模f小話,傳紙條的同學(xué),你們聽到了嗎?
乙:我們每個人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)和長處,我們每個人都要力爭改掉自己的壞習(xí)慣,這也是愛我們班集體的一個重要表現(xiàn)。同學(xué)們我們都要一起去努力改掉缺點(diǎn)哦!
甲:都說一個好的集體那必定要有好的領(lǐng)導(dǎo)。請班干部代表上臺宣誓。
顧施辰(班長)
沈翀(學(xué)習(xí)委員)
顧欣怡(勞動)
錢珺君(文藝)
曹婉素(生活)
黃詩涵(英語課代表)
乙:我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),接下來讓劉伊含與顧施辰為大家?guī)硪欢螝g快的拉丁舞吧。
男:看,多么的歡快,仿佛是兩只小精靈正在翩翩起舞。
男:班級如同一個家,溫馨而又甜蜜,班級如同一個家,會為了共同的目標(biāo)而奮斗。下面請我們班的同學(xué)上來表態(tài):
格式:為了我們班能揚(yáng)帆起航,順利到達(dá)彼岸,我一定………………(每人保證改掉一個缺點(diǎn))
(貼板上掛起來,買彩紙做好各種形狀的紙板,宣讀并張貼)
女:我們是一群為夢飛翔的鳥
男:我們肩并著肩
女:我們手拉著手
男:我們心連著心
女:合力飛越千山和萬水
男:共同看那天涯與海角
女:一起為夢飛翔才是一道最美麗的風(fēng)景線
男:下面請欣賞女生合唱隊(duì)為我們帶來的《我的未來不是夢》。
班主任總結(jié)
乙:下面請班主任做此次主題班會的總結(jié)
完結(jié)篇
甲:我們來自不同的地方
我們有著不同的個性
乙:我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起
組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
甲:帶著每個人獨(dú)特的個性
我們聚合在一起融入集體生活
乙:為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想
我們聚合在一起進(jìn)行集體學(xué)習(xí)
甲:三十九雙眼睛,默默地求索
合:——我們努力
乙:三十九顆跳動的心,鳴奏著一個聲音
甲乙合:——我們真誠。
全班合:真誠對人,真誠對已
我們徜徉在知識的海洋里
揚(yáng)帆起航, 激流勇進(jìn),
刻苦鉆研,一定達(dá)到勝利的彼岸!
女: 初一5班《揚(yáng)帆起航,我愛我班》主題班會到此結(jié)束 !
附:童話故事 驕傲的桃花
春天來了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬物復(fù)蘇,到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當(dāng)人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美啊!”忍不住去聞一聞,“多香啊!”在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃數(shù)上,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會更突出!痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为(dú)行動呀!那是危險(xiǎn)的事啊!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險(xiǎn)與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會給我更大的贊美,而且我還能得到自由。不一會兒,風(fēng)來了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。
誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。
我愛我班主題班會2
這次主題班會活動課,讓我深深體會到:主題班會成功與否,關(guān)鍵在于班會主題及素材是否緊緊貼近學(xué)生實(shí)際生活、師生關(guān)系是否和諧。班會課不同于其他學(xué)科教學(xué),教師有本可鑒,學(xué)生有書可讀,尤其在農(nóng)村小學(xué),班會課是“裸”課,如果師生關(guān)系不和諧,在課堂中學(xué)生不能暢所欲言,教師便無法了解學(xué)生的真實(shí)想法,學(xué)生與老師之間隔著一堵墻,班會課最終又會成為教師自己的空洞說教,導(dǎo)致教育失效。
這次主題班會課之所以能順利完成任務(wù),我認(rèn)為跟自己平時和學(xué)生和諧的關(guān)系是分不開的。這次主題班會準(zhǔn)備時間較短,內(nèi)容多,而且教學(xué)條件較差,學(xué)生和我都從未參與過這樣的活動,但當(dāng)我抱著試探的態(tài)度和學(xué)生商量時,學(xué)生卻反應(yīng)熱烈,給予我很大的支持,對老師布置的任務(wù)熱情接受,努力完成。其次,這次主題班會課所選內(nèi)容與他們現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān),讓他們每個人都有事可為且能為,所以參與的積極性高。整節(jié)課師生互動、生生交流都在很自然的狀態(tài)中進(jìn)行,學(xué)生充分表達(dá)個人的體驗(yàn)、感悟、見解和主張,達(dá)到了預(yù)期的效果。
但在這次班會課中,也暴露了我個人的一些不足:首先,我在設(shè)計(jì)課的時候比較注重課的活動形式,對課的針對性和實(shí)效性關(guān)注不夠。我聯(lián)系學(xué)生的日常行為表現(xiàn),進(jìn)行了較大幅度的修改,這對于促進(jìn)學(xué)生由情到意、從知到行的.轉(zhuǎn)化起到了積極的作用。其次,教學(xué)語言需要錘煉,個別過渡語的使用也未仔細(xì)推敲,,個別學(xué)生悟理不深,致使上下過渡不夠自然,承上啟下的作用發(fā)揮欠佳;再者,就是本節(jié)課容量大,以致課結(jié)束時,時間嫌緊了點(diǎn)。
因此,今后我會以此為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,努力增強(qiáng)自己的角色意識,不斷提高自己的專業(yè)能力。我相信,只要每一位班主任都用心、用情、用智慧去教育我們的學(xué)生,去經(jīng)營我們的班級,那么趙厙小學(xué)必將迎來一個喜人的春天!
我愛我班主題班會3
活動形式:演講、詩朗誦、小合唱、大合唱、三句半表演
活動目的:講述身邊的故事,激勵同學(xué)們捧出自己的愛心,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。讓同學(xué)感受到一個班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力,營造出一分良好的學(xué)習(xí)、生活的積極向上的氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
活動過程及內(nèi)容:
一、主持人出場主持班會
女:我們來自不同的家庭,
男:我們走進(jìn)同一個教室,
女:在這里,我們共同進(jìn)步,共同成長。
男:不管前面是風(fēng)是雨,我們相信,
合:我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友
女:無論是過去、現(xiàn)在,還是將來,只要你付出友愛,你一定會得到別人的關(guān)懷。
合:初三十二班“我愛我班”主題班會現(xiàn)在開始。
女:我們是閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。
男:我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長空。
女:我們有一個溫暖的家。走進(jìn)教室,進(jìn)入這個班集體,我們感到一股春風(fēng)撲面而來。
男:在這個溫暖的班級中,你的生命之樹將會常青,在這個歡樂的集體中,你的憂傷,能為你撫平。
女:生活在這個班集體中,你會像一滴水溶進(jìn)大海,像一棵樹生長在深山,你會感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。
下面請聽一組同學(xué)為我們帶來的演講:《我愛我班》
女:“緣”讓我們相聚,“愛”讓我們相知。
男:“緣”是令人難忘的往昔時光的起始點(diǎn),“愛”則是串聯(lián)精彩紛呈的往昔時光的那條絲線。
女:調(diào)皮的十二班沉浸在歡樂的海洋,輝煌的十二班沐浴著愛的陽光。
男:我們無法忘卻這生命的靈魂,下面讓我們欣賞同學(xué)為我們帶來的.《我們一起走過》來共同回味這縈繞在十二班的點(diǎn)滴之愛。
男:我們生活在—個團(tuán)結(jié)友愛的集體中,和同學(xué)們朝夕相處,大家互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友,今天,你有沒有什么話要對你最好的朋友說呢?
女:下面讓我們來放輕松一下,請老師和我們一起做個互動游戲。
男:勤奮在作家的手里妙筆生輝。
女:勤奮在我們的手里楚楚動人。
男:勤奮是睿智的向?qū)А?/p>
女:勤奮是清冽的泉水
男:勤奮班級,勤奮事例,勤奮的謳歌
女:下面請欣賞二組同學(xué)的三句半表演
女:我們是一群為夢飛翔的鳥
男:我們肩并著肩
女:我們手拉著手
男:我們心連著心
女:合力飛越千山和萬水
男:共同看那天涯與海角
女:一起為夢飛翔才是一道最美麗的風(fēng)景線
男:下面請欣賞女生合唱隊(duì)為我們帶來的《我的未來不是夢》。
男:有人把班集體比喻為一個大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。
女:大家想要得到溫暖,就必須把自己點(diǎn)燃,放進(jìn)去,煤塊越多,燒得越旺,那么我們的班集體也就越溫暖。
男:我們要記住,溫暖的班集體不是別人給予的,也不會從天上掉下來。
合:它是全班同學(xué)的熱情和愛匯聚起來的。
女:下面歡迎陳老師對我們的這次班會進(jìn)行點(diǎn)評。
二、班主任總結(jié)
略
三、主持人宣布班會結(jié)束
女:在優(yōu)美、動聽的歌聲中,我們祈禱,我們希望,祈禱初三十二班的明天會更好,希望同學(xué)們的明天會更精彩。
男:現(xiàn)在我宣布:初三十二班主題班會現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位老師、各位同學(xué)的支持和參加。
合:謝謝。ň瞎
小結(jié):這次主題班會能取得圓滿成功令我有點(diǎn)欣慰,因?yàn)檎麄班會的準(zhǔn)備時間很倉促。但是學(xué)生們的積極性很高,在整個班會過程中都能以主人翁的姿態(tài)融入活動中。特別是游戲活動中,體現(xiàn)了大家團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。讓同學(xué)感受到一個班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力,營造出一分良好的學(xué)習(xí)、生活的積極向上的氛圍。
我愛我班主題班會4
一、活動安排:
1、活動主題:我愛我班
2、活動對象:初二(13)班
3、活動時間:20xx年12月15日
4、活動形式:討論發(fā)言,全班分享,相關(guān)圖片展示,活動穿插其中
二、活動目的:
目的:通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
三、活動過程:(5個環(huán)節(jié),5個活動,1個主題)
第一環(huán)節(jié):美好回憶篇(10分鐘)
——(引入)誦讀我的教育隨筆——《沙漏——成長》
。ā渡场罚嘀魅谓榻B《沙》的由來,由20xx級17班學(xué)習(xí)委員王稀朗讀。)
1、你還記得你剛進(jìn)入初一的情景嗎?(學(xué)生發(fā)言)
2、在這一年半的學(xué)習(xí)生活中你有哪些進(jìn)步?(學(xué)生發(fā)言,學(xué)習(xí)班長點(diǎn)評)
3、說說在班級這個大家庭中你和同學(xué)間最難忘的事?(學(xué)生回憶,團(tuán)支書點(diǎn)評)
4、班級的哪些最快樂的事讓我們回味無窮?(引入下面活動,幻燈片展示)
5、幻燈片展示過去的精彩瞬間。
——隊(duì)列素質(zhì)操比賽、拔河比賽、運(yùn)動會、接力賽、班級文化建設(shè)
第二環(huán)節(jié):我行我秀篇(15分鐘)
(1)、我要朗誦。2)、我要歌唱。3)、我要舞蹈。4)、我要祝福!
——全班用我們自己獨(dú)特的方式表達(dá)他們對班級的愛。
1、全班朗誦《我愛我班》詩歌。
我愛十三班,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
她是我成長的搖籃,她讓我有了無數(shù)伙伴;
我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)頍o限的溫暖,
她是我溫馨的家園,她讓我體會到了友愛的.甘甜。
我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹顺晒Φ南M?/p>
她是我辛勤勞作的田園,她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸,
我愛我班,因?yàn)樗x予我無窮的歡樂,
她是我成長的樂園,她讓我享受到了陽光的燦爛。
我愛十三班,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2、節(jié)目表演
民族舞蹈(獨(dú)舞)——穿插在詩歌朗誦中
第三環(huán)節(jié):暢所欲言篇(10分鐘)
——大家談:怎樣為班集體增添光彩?(學(xué)生發(fā)言)
1、讓我們再次重溫——
我們班的奮斗目標(biāo)——“更高、更遠(yuǎn)!永不言敗、眾志成城!”
我們班的班訓(xùn)——“互助互愛、積極向上,睿智進(jìn)取,協(xié)作奮進(jìn)”
我們班的學(xué)風(fēng)——“你追我趕,你優(yōu)我學(xué),不甘落后,共同進(jìn)取”
——優(yōu)良的傳統(tǒng)必須要傳承下去,由上屆常務(wù)班長袁琪祺發(fā)言。
2、學(xué)生為今后班級的發(fā)展暢想,制定班級計(jì)劃。(學(xué)生發(fā)言)
、拧⒈酒谌蟀l(fā)展計(jì)劃;(班主任點(diǎn)評歸納)
、、我想讓我們班成為一個什么樣的班集體?(現(xiàn)任班長——羅五一發(fā)言)
⑶、讓我們努力去做(小組討論并展示——“會”、“能”、“要”、“一定”,)
當(dāng)班級工作需要我時,我會——(新選禮儀班長——蘭雪梅發(fā)言)
當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾時,我能——
。ㄐ〗M討論、展示) 當(dāng)參加學(xué)校集體活動時,我要——
當(dāng)學(xué)習(xí)中遭遇挫折時,我一定——
第四環(huán)節(jié):真心祝福篇(5分鐘)
1、請大家在自己的“心”形卡紙上寫下自己的心愿和對班級的祝福。
2、20xx屆7班學(xué)習(xí)班長蔣婧堯帶給十三班的祝福。
3、科任老師帶給班級的祝福。
4、歌曲改編大聯(lián)唱——《相親相愛的十三班》
第五環(huán)節(jié):團(tuán)結(jié)奮進(jìn)篇(5分鐘)
1、班級榮譽(yù)展和個人榮譽(yù)展。(幻燈片展示,班主任點(diǎn)評本節(jié)班會課)
2、全體起立,齊呼班訓(xùn)——“互助互愛、積極向上,睿智進(jìn)取,協(xié)作奮進(jìn)”
3、主持人宣布《我愛我班》主題隊(duì)會到此結(jié)束。
我愛我班主題班會5
一、活動目的:
通過本次班會活動,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的精神,激發(fā)熱愛班集體的情感,受到集體主義教育。
二、活動形式:
詩歌朗誦、自由發(fā)言、相聲表演、自定目標(biāo)。
三、活動過程(主持串詞):
1、甲:青青的松林是蘑菇的家;
乙:蔚藍(lán)的天空就是白云的家;
甲:廣闊的牧場是牛羊的家,
乙:彎彎的溪流就是蝌蚪的家。
合:而我們的家,就是這寬敞明亮的教室,就是這充滿愛的集體。
甲:愛是和諧的樂章,愛是力量的源泉。
乙:這個家,有我、有你、有他。
甲:我們在愛的陽光下茁壯成長!
乙:我們xx位同學(xué)與老師朝夕相處,共同生活在這個和睦溫馨的家,
甲:xx班《我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始。
2、詩歌——《我愛我班》
甲:要使我們這個大家庭永遠(yuǎn)幸?鞓、溫馨和諧,我們應(yīng)該怎樣做呢?下面請聽詩歌——《我愛我班》。
甲:聽了這首詩歌同學(xué)一定有所感悟吧!
乙:是呀,很多人一生都在追逐財(cái)富或成功,卻忽略了愛。其實(shí),人世間最寶貴的是真情、真愛,只要我們心存真情,心懷真愛,我們的生活就會增添快樂。因此,希望我們在收獲真情、真愛的同時,也能回報(bào)一份純純的情、濃濃的'愛。
3、優(yōu)點(diǎn)大轟炸
甲:在我們這個溫馨的班集體里,有很多同學(xué)想集體之所想,積極為集體服務(wù),為其他同學(xué)服務(wù),F(xiàn)在,讓我們都來寫一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧。
4、情景表演
乙:今天我們這里好熱鬧!看,來了一些同學(xué),看他們在做什么?
5、“心”形卡紙的祝愿
甲:一個人甚至三五個人的力量,都是有限的,而眾人一心,便堅(jiān)不可摧。
乙:為了我們這個家,同樣需要人人獻(xiàn)出一份愛,這樣,我們家才會更強(qiáng)大,才能在學(xué)校組織的各類活動和評比中名列前茅。
甲:這個家需要你、需要我、需要大家,同學(xué)們我們知道應(yīng)該怎么做了吧!下面,請大家在自己的“心”形小卡紙上寫下自己的心愿或祝福。
(在此期間,主持人讓部分同學(xué)說出自己的心愿或祝福,與全班同學(xué)分享)
6、班主任總結(jié)
7、結(jié)束語
甲:一滴水珠,只有加入大海,才能發(fā)出歡快的歌唱,
乙:一粒石子,只有相互扭結(jié),才能站成巍峨的山峰。
甲:是的,班集體是一棵大樹,我們是樹上的一片葉子。
乙:大樹枝葉緊相連,班級同學(xué)共呼吸!
合:同學(xué)們,讓我們心連心,讓我們手牽手,一起努力,使這棵大樹更加枝繁葉茂!一(3)班《我愛我班》主題班會到此結(jié)束。
我愛我班主題班會6
活動目的:
樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
活動過程:
《我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始:
1、討論“什么叫班級?”
2、討論個人與班級的關(guān)系。
我們每一個人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助,好同學(xué)要想在集體里較好成長,更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo),同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。請聽故事:《驕傲的桃花》)
春天來了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬物復(fù)蘇,到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當(dāng)人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美!”忍不住去聞一聞,“多香!”
在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃數(shù)上,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會更突出!痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为(dú)行動呀!那是危險(xiǎn)的事!”可是那朵驕傲的'小花卻說:“我的危險(xiǎn)與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會給我更大的贊美,而且我還能得到自由。不一會兒,風(fēng)來了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。
誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。
老師小結(jié):古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸?”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是:“把它放進(jìn)大海中去!眲⒃酵瑢W(xué)的周記告訴我們:花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝,人,離開了班級就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長、進(jìn)步。所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園,那么每一個同學(xué)就是其中一朵花。
3.討論班級的不足之處及其原因。并談?wù)劽總學(xué)生應(yīng)怎樣揚(yáng)長避短,班級建設(shè)中發(fā)揮積極的作用?
學(xué)生討論總結(jié)班級不足主要有三點(diǎn):
1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有不完成作業(yè)的習(xí)慣。
2)下課有打鬧現(xiàn)象。
3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)P,摳手指、玩橡皮、弄尺子?/p>
老師小結(jié):這些問題的存在,都與同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級的活動,如出板報(bào)、運(yùn)動會、班會的召開,都需要同學(xué)們同心同德通力合作。三.共祝愿美好班級、快樂人生。
最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上,我們的生活幸福無比!
我愛我班主題班會7
一、活動目的:
以集體教育為目的,舉行《我愛我班》主題中隊(duì)活動。旨在通過活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的情感,樹立“集體事情我關(guān)注、集體榮譽(yù)我維護(hù)、集體前進(jìn)我?進(jìn)步”的信念,提高參與班集建設(shè)的意識。
二、活動準(zhǔn)備:
1、召開班干部會,對班里的好的,不好的現(xiàn)象進(jìn)行自查、分析,想原因,出對策。
2、找班里的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,說說,你看到的班面的好的和不好的一些事。想想自己曾做過哪些有利于集體和不利于集體的事情,作好整理。
3、設(shè)計(jì)活動主題,準(zhǔn)備和撰寫活動方案,創(chuàng)編相聲,小品等,
4、排練有關(guān)節(jié)目。(歌曲、相聲、小品等)
三、活動過程:
1、主持人宣布《我愛我班》主題中隊(duì)會預(yù)備開會。
2、主持人:請各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)
3、中隊(duì)長宣布出旗、奏樂、敬禮
4、唱隊(duì)歌
5、中隊(duì)長講話:
同學(xué)生,班集體是我們生活的樂園,學(xué)習(xí)的殿堂。作為她的一員,我們享受著班集體帶給我們的快樂,也品味著生活在這個集體中的感動,我們不應(yīng)讓我們的集體傷心,也不應(yīng)該給我們的班集體抹黑,我們要努力讓我們的班集體變得溫馨、和諧。
6、背景音樂響起,主持人上場。
甲:我們是閃爍的小星,在天空中熠熠生輝。
乙:我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長空。
甲:四年來,在老師的教導(dǎo)下,我們茁壯成長。
乙:四年來,在同學(xué)們的共同努力下,我們大展風(fēng)采。
甲:三十八顆心跳動著同樣的旋律
乙:三十八顆小星組成了我們這個優(yōu)秀的班集體。
甲:現(xiàn)在的我們是充滿希望的
乙:現(xiàn)在的我們是朝氣蓬勃的
合:讓我們記住這樣一句話“班集因你而美麗,我讓班集更精彩”。
甲:讓我們凝聚每份愛。
乙:讓我們累積每份情。
甲:讓我們?yōu)樗哪耆嗾癖鄹吆簦?/p>
合:我愛我的班!
甲:下面我宣布四年三班《我愛我班》主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始
甲:首先,請聽詩朗誦《班集贊歌》。(竇麗雯等)
乙:感謝同學(xué)們的精彩演講,他的演講也說出了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,四年三班永遠(yuǎn)是我們溫馨的家,我們無時無刻不感受著她的溫暖。
甲:在這個溫暖的大家庭里,我們用希望描繪未來,用夢想編織明天,我們感到無比的幸福。
乙:下面就請同學(xué)們說一說,咱們班里哪些事哪些人,讓你感到幸福和快樂。(同學(xué)互動,自由交流)
甲:是呀,同學(xué)們說得真好,的確,在這個班里,每個人都在為她的進(jìn)步努力著,每一次的成功都是由我們共同拼搏得來的,在這里,我們每個同學(xué)都因?yàn)槭撬哪耆嗟囊粏T而感到自豪,我們不希望有任何一件有損于班集榮譽(yù)的事情發(fā)生,哪怕是極小的一件小事,看,在那里就發(fā)生了一件我們都不想看到的事情,請欣賞小品。(溫澤華等)
乙:作為這個集體的一員,我們要互相團(tuán)結(jié),互相幫助,互相關(guān)心,時刻為班級的利益著想,自己的一舉一動都要為班級爭光。
甲:我們要用心融入這個集體,不以個人的利益得失而悲傷失望,要以集體利益為出發(fā)點(diǎn)
乙:同學(xué)們看了這個小品,我想你們會有許多想說的話吧,那就請同學(xué)們暢所欲言,當(dāng)班集體需要你的時候,你又會怎樣做呢?(請同學(xué)自由發(fā)言,多關(guān)注會前同學(xué)們收集到的一些現(xiàn)象)
主持人要針對同學(xué)們說的一些現(xiàn)象,一些想法進(jìn)行小結(jié),并把班委會上提出的一些想法和對策進(jìn)行必要的交流,以爭得全班同學(xué)的認(rèn)可。
甲:一個良好班級體的進(jìn)步,還有一個最重要的就是要讓每個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都頂瓜瓜,我希望四年三班的每個同學(xué)將來都能與眾不同,你瞧這邊就有一個同學(xué)他就是這樣,可是他真的`就這么與眾不同嗎?下面請欣賞相聲《與眾不同》
乙:看了這個相聲我們都知道了,這樣的與眾不同可不是我們所看到的,那怎樣才能學(xué)好知識,提高自己的學(xué)習(xí)成績呢?就讓我們一起來幫一幫這個同學(xué)吧。(同學(xué)發(fā)言)
甲:同學(xué)們說得真好,我替那位同學(xué)對你們表示感謝,也真心地希望那位同學(xué)能改掉上課不注意聽講,平時不認(rèn)真作業(yè)的壞習(xí)慣,祝福他能在以后的學(xué)習(xí)中取得好的成績。
乙:那么象剛才那位同學(xué)在學(xué)習(xí)中的不良表現(xiàn),在你身上曾經(jīng)有過嗎,如果你信任我們的話,能說一說,也請同學(xué)們幫一下你嗎?
(主持人要有意識地點(diǎn)學(xué)習(xí)上目前還有些困難的同學(xué)說說他們的想法,也要有意識的點(diǎn)那些學(xué)習(xí)上比較好的同學(xué),讓他們說說如何在他們的幫助下,讓全班同學(xué)都進(jìn)步。)
甲:面對同學(xué)的問題,每個同學(xué)都要伸出你熱情的雙手幫他一下,讓你的同學(xué)都能改掉身上不好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),為自己也為集體,不斷取得優(yōu)秀的成績。
乙:經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí),我充分感受到集體的重要性,她就是我們我們生活的樂園,學(xué)習(xí)的殿堂。
甲:但我們也知道,沒有老師的引導(dǎo)這個優(yōu)秀集體也不會存在,
乙:是的,老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了廣闊的空間,讓我們?nèi)巳司毦捅绢I(lǐng),讓我們健康成長,
甲:同學(xué)們,相信在老師們的悉心教導(dǎo)下,我們四年三班一定能變得更好,讓我們一起說:謝謝老師!
乙:對,讓我們一起說一聲:謝謝老師!
(全班合:謝謝您——老師!)
甲:正是有了老師的教導(dǎo),我們今天才能“八仙過海,各顯神通”。
乙:正是有了老師的教導(dǎo),我們今天才能“群星薈萃,熠熠生輝”。
甲:每一位同學(xué)就像一顆顆小星星,雖然很小,但卻閃爍著迷人的光彩。
乙:每一位同學(xué)就像一棵棵小樹,雖然稚嫩,但長大以后都是棟梁之材。
合:最后,讓我們一起來演唱《感恩的心》。
甲:我們享受著班集體帶給我們的快樂
乙:我們盡情地生活在這樣美好的集體中
甲:讓我們充分發(fā)揮自己的特長,把明天描繪得更加輝煌燦爛。
乙:讓我們盡情展示自己的才能,把我們的班級建設(shè)得更加美好。
甲:我們要努力讓我們的班集體應(yīng)得溫馨、和諧。
乙:是的,就要我們牢牢記住:班集因我而美麗,我讓班集更精彩。
甲:下面我宣布——
合:四年三班《我愛我班》主題班會到此結(jié)束
主持人請輔導(dǎo)員講話。
宣布全體起立,退旗。
我愛我班主題班會8
一、活動目的:
1、通過本次主題班會,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生樹立班榮我榮,班衰我恥團(tuán)結(jié)一心的觀念,能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動為班集體增光添彩。
2、通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
二、活動準(zhǔn)備:猜猜猜游戲?qū)W生照片、諾亞方舟游戲四張報(bào)紙
三、活動過程:
(一)配樂詩朗誦《共同的夢想》
。1、2) 我們曾經(jīng)多么向往
美麗的校園,靜靜的課堂
寫滿我們成長的淚水與歡笑
。3、4) 四(2)班像個靜靜的港灣
停泊著我們的夢想
我們,相聚在這里
經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮
。1、2) 四(2)班
新的世界 新的希望
我們手挽著手
去榮獲一面面流動紅旗
那么光亮,那么耀眼
(3、4) 其實(shí),還有許多同學(xué)
日夜不停地努力
為班級作著貢獻(xiàn)
。R讀) 啊,我們的四(2)班
一天天在進(jìn)步
一天天變得優(yōu)秀
。ㄈ耍 四(2)班
就好比一株常青藤
(齊讀) 在同學(xué)和老師的培育下茁壯成長
越來越美麗,越來越妖嬈
設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生明確目標(biāo),明白我們需要共同努力才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
(二)1、聽故事:一滴小水珠
有一滴小水珠,從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會,它被拋到了高處,剛被拋到高處時還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時,傳來了海媽 媽焦急的聲音:“小水珠,快回來,太陽會把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答:“媽 媽,我再玩會,這兒太美了……”
可還沒等它說完,一束強(qiáng)烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。
2、學(xué)生思考問題:“一滴水怎樣才能不干涸?”同學(xué)們你們知道嗎?
3、答案::“把它放進(jìn)大海中去!
設(shè)計(jì)目的:引出著名的“木桶理論”。
(三)、著名的“木桶理論”:
一個木桶裝水量的`多少,取決于長度最短的那一塊木板。
同學(xué)們有沒有想過:
。1)我們的班集體就象是一個木桶呢?
如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學(xué)就是這個木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板,這個木桶都裝不了水,不能成之為木桶.
設(shè)計(jì)目的,讓學(xué)生們感悟:一滴水,只有放進(jìn)大海才不會干涸;一花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝,人,離開了班級就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長、進(jìn)步。個人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。所以個人不能離開集體。讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。
(2)而你自己,究竟是這個班級里的哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板?
(3)互動游戲:猜!猜!猜。枋鐾瑢W(xué)的性格、優(yōu)缺點(diǎn),猜出其姓名)
設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生們猜猜大家眼中的自己是怎么樣的形象。
。ㄋ模┳晕覚z測:我為四(2)班做了什么?
(1)認(rèn)真做好值日工作,無論是教師還是包干區(qū)。
A.能 B.有時 C.不能
。2)最后走會關(guān)門、窗。
A.會 B.有時 C.不會
(3)地上有紙或粉筆就幫忙撿起來。
A.會 B.有時 C.不會
。4)升旗遲到講話,上課鈴響后講話。
A.沒有 B.有過 C.經(jīng)常
(5)主持早讀,帶隊(duì),做好操。
A.是的 B.很少 C.沒有
。6)積極配合班干部的工作,做好本職工作。
A.沒有 B.偶爾 C.經(jīng)常
。7)為班活動付出實(shí)際行動,如出黑板報(bào)等。
A.會 B.有時 C.不會
。8)提教學(xué)和班集體的意見。
A.會 B.有時 C.不會
。9)上課認(rèn)真聽講,不講話,不做小動作。
A.能 B.有時 C.不能
。10)盡心盡力收作業(yè);按時按量交作業(yè);不抄襲。
A.能 B.有時 C.不能
說明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。
分?jǐn)?shù)為30-24 分:你是關(guān)心班集體,并在細(xì)節(jié)中維護(hù)班級榮譽(yù),為班級建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個受歡迎的人!
分?jǐn)?shù)為22-16分:一般情況下,你是個按部就班做好分內(nèi)事的人。但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情,特別是一些小事,對班級貢獻(xiàn)較少,是個比較受歡迎的人!
分?jǐn)?shù)為14—10分:許多情況下,你可能比較貪玩,沒能完成老師交給你的任務(wù),甚至經(jīng)常讓同學(xué)、老師操心。但是你和同學(xué)的關(guān)系還是處理地不錯的,要經(jīng)常勉勵自己,改正自己的缺點(diǎn),多為班集體做貢獻(xiàn)。
設(shè)計(jì)目的:自己給自己作評價(jià),認(rèn)識個人在班集體中的地位及作用,并努力使他們朝著理想的方向發(fā)展。
。ㄎ澹┌嘀魅蔚脑u價(jià)——優(yōu)點(diǎn)
同學(xué)們相處的很融洽開心;
班干部、課代表、組長都很認(rèn)真負(fù)責(zé);
大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作,會樂于助人;
沒有或極少自私自利的現(xiàn)象;
男、女生參加體育活動積極性較高。
缺點(diǎn):
1、課堂氣氛不夠活躍,主動起身回答問題的只有少數(shù)幾個同學(xué);
2、同學(xué)們表達(dá)意見和建議時積極性不高,應(yīng)該增強(qiáng)自信心;
3、自習(xí)時間紀(jì)律不夠好;
4、同班同學(xué)有時不會互相幫助,太小心眼; 做衛(wèi)生不夠自覺;
5、有部分男生下課打鬧,女生語言不文明;
6、班干部應(yīng)該大膽管理班級,批評違紀(jì)的同學(xué),要形成一種正確的集體輿論
。┯螒颍褐Z亞方舟
1、游戲規(guī)則:每一張報(bào)紙都是舟,每小組同學(xué)按要求戴好校徽、紅領(lǐng)巾、小黃帽,全部組員各自最先站到報(bào)紙上就獲勝。
2、獲勝小組發(fā)表感想
設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生們說出團(tuán)結(jié)協(xié)作整體等關(guān)鍵詞。感悟個人和集體的關(guān)系。
班主任總結(jié):一滴水,只有放進(jìn)大海才不會干涸;一個人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。
愛同學(xué), 我不是一個人
愛老師,不是孤身奮戰(zhàn)
愛團(tuán)結(jié),我和你一樣
愛努力,代表班集體
也愛為班級 是四(2)班
做出貢獻(xiàn)的一員
“我愛我班”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
我愛我班主題班會9
教學(xué)目的:
1、通過此次主題班會,目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情,同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長,并發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。
2、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志,爭取順利適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,為高質(zhì)量完成初中學(xué)習(xí)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
3、讓學(xué)生在組織活動的過程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的`能力。
教學(xué)重難點(diǎn):提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情。
教學(xué)步驟:
1、召開班干部會、組織小組討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題,確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目,班會具體準(zhǔn)備工作分工。
2、總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況。
。1)、勞動班長對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié);
。2)、學(xué)習(xí)班長對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié);
。3)、紀(jì)律班長對上周班上的一些主要問題進(jìn)行總結(jié);
。4)、班長進(jìn)行總結(jié) 。
3、學(xué)生寫名言警句,并且互相交流并對班上的問題展開討論。
4、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>
5、實(shí)話實(shí)說
對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。
6、班主任總結(jié)
我常常給我的學(xué)生講一個故事:“我們有一天出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家嘩地沖了進(jìn)去,一沖進(jìn)去 大雨就來。大家好高興,”哇,今天運(yùn)氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!“大家也不顧慮房子干不干凈,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡辦法”扶住它,不能讓房子倒塌“。一個班就是這樣一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養(yǎng),我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在705班這個大家庭里,每個人都是班級的一員,一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系,從自身做起,人人保證自身的”清潔“,人人盡到對班級的責(zé)任。
我愛我班主題班會10
活動目標(biāo):
通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
活動過程:
一、朗誦《我愛我班》
。ㄖ埽┪覀儊碜运拿姘朔
(包)我們有著不同的個性
。ㄖ埽┪覀兪菓(yīng)著一種緣分走到了一起
。ò┙M成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
。ㄖ埽┱埪犜娎收b《我愛我班》
二、小品
。ò┠晟俚奈覀儯逝伍L大
。ㄖ埽┑偸茄陲棽涣艘恍┯字
。ò┪覀儫崆樗苹
。ㄖ埽┑袝r也會迷失方向
(包)請看下面一組小品,然后對其中的人物行為作出分析
三、討論小品中的人物行為
要求:給三分鐘時間討論,然后進(jìn)行交流
四、班徽設(shè)計(jì)比賽
(包)“汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢想”,這是我們的班級格言
。ㄖ埽坝掠谄床矣趧(chuàng)新,奧運(yùn)精神,一(2)發(fā)揚(yáng)”是我們的口號
。ò⿹]灑我們手中的彩筆,來為我們的班級設(shè)計(jì)一個班徽
。ㄖ埽┱垍⒓影嗷赵O(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品,并說明設(shè)計(jì)理念,我們將評出最佳班徽。
五、男女生對唱《同桌的你》
。ò┏踔腥,我們將攜手走過
(周)同歡樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章
。ò┪覀兪切值芙忝
(周)我們是親密伙伴
。ò┤舾赡旰,當(dāng)我們回首往事時,將倍感溫馨;
(周)若干年后,我們會想起親愛的同學(xué),想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》
六、發(fā)言:同學(xué)之間應(yīng)如何交往
。ㄖ埽┮皇住锻赖哪恪纷屛覀兏械接颜x的可貴。
(包)在我們平時的相處中,同學(xué)之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。
。ㄖ埽┫旅嬲埓蠹艺?wù),同學(xué)之間應(yīng)如何交往?
。ㄟ^程略)
。òR克思說:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護(hù)理!
。ㄖ埽┨K霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。
(包)與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學(xué)會諒解
。ㄖ埽I造溫馨、和諧的人際關(guān)系,要靠我們大家共同的努力
。ò剀、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的
七、才藝大比拼——水果拼盤
。ㄖ埽┦澜缟喜皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
(包)用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美
。ㄖ埽┫旅,我們來個才藝大比拼——做水果拼盤
(包)男女生各做一盤,進(jìn)行比賽。評委將評出冠亞軍 ,我們想請老師們擔(dān)當(dāng)一下評委
(過程略)
。ò┱垍①愡x手說明創(chuàng)意
八、背誦圓周率
。ㄖ埽┤藗兊膭(chuàng)造力是不可估量的,人的智慧是驚人的
。ò┯袝r它會讓我們感到不可思議
。ㄖ埽┙酉聛砦覀儊砺爩O儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌,大家猜猜看,這是一首什么詩?
。ò┪覀儼嗟狞S夢茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后面一百多位呢,不信,我們一起來聽聽?
九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法
。ㄖ埽┛戳藙偛艃晌煌瑢W(xué)的表演,真讓我們感到佩服
(包)它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,展現(xiàn)了我們的智慧
。ㄖ埽⿵男∨W(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國
(包)為此,我們?nèi)w同學(xué)手拉手,心連心,共同創(chuàng)造輝煌成績
(周)為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),我們班除了開展“結(jié)對子”活動外,我們還經(jīng)常請學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們總是毫無保留地介紹他們成功的`秘訣。
。ò┈F(xiàn)在我們請幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法
(周)語文:許夢婷數(shù)學(xué):惠曉莉英語:黃夢茜
十、舞蹈
(包)聽了她們的介紹,我們深受啟發(fā),與其激動,不如行動
。ㄖ埽┯梦覀兊臒嵫V寫無悔的青春
。ò┣啻,有人向往,有人擁有,有人卻已失去。
。ㄖ埽┙(jīng)歷著青春的人們是幸福的
。ò┪覀儜(yīng)該慶幸,因?yàn)槲覀冋登啻?/p>
。ㄖ埽 正因?yàn)槲覀兦啻,所以我們驕傲,四季的芬芳我們一起收藏?/p>
。ㄖ埽┪覀冇梦枳嗽忈屛覀兊那啻
(包)我們用舞姿表達(dá)我們對生活、對老師、對同學(xué)、對班級的愛
。ㄖ埽┱埿蕾p舞蹈《青春的旋律》
十一、大家談:怎樣為班集體添光彩?
。ò┪覀兊陌嗉壥且粋生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分,讓她健康成長。
(周)請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。
過程(略)
。ò┗钴S是我班的特點(diǎn),也是我班的長處
。ㄖ埽┻@是青年人的活力的體現(xiàn),是人的聰明才智的表露。
(包)快樂學(xué)習(xí),每天擁有一個好心情,你的學(xué)習(xí)效率會高效。
。ㄖ埽┑贿m宜的活躍也會影響我們的學(xué)習(xí),有損我班的形象, 因此我們必須把握好一個度
。ò巴^渡,八百年修行”,相聚是緣分。
。ㄖ埽┤嘁恍模娭境沙,期待著我班更上一層樓。
(包)下面我們請班主任楊老師講話
十二、班主任寄語
十三、結(jié)束語
。ㄖ埽⿴е姘俟值膫性,我們聚合在一起。
。ò榱斯餐脑竿,我們聚合在一起。
。ㄖ埽┧氖浑p眼睛,默默地求索,
。ò┧氖活w跳動的心,鳴奏著一個聲音——真誠。
。ㄖ埽┱嬲\對人,真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中,
。ò┘ち饔逻M(jìn), 我們翱翔在智慧的藍(lán)天里
(周、包)暢想未來, 我們將擁有美好的明天!
《我愛我班》主題班會到此結(jié)束。
我愛我班主題班會11
主題:我愛我班
教育要求:樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
準(zhǔn)備工作:1.搜集有關(guān)班級集體活動的圖片資料;2.同學(xué)們編排節(jié)目。
活動過程:
主持人:《我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始:
1、討論“什么叫班級?”
2、討論個人與班級的關(guān)系.
我們每一個人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助,好同學(xué)要想在集體里較好成長,更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo),同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。請聽故事:《驕傲的菊花》)
秋天來了,秋高氣爽,到處都可以見到豐收的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是菊花了,每當(dāng)人們看到這棵花,總是贊賞到:“多美。 比滩蛔∪ヂ勔宦,“多香啊!”
在一次一次的`稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這里,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會更突出。”在左右的那些花勸到:“你可不要單獨(dú)行動呀!那是危險(xiǎn)的事!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險(xiǎn)與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會給我更大的贊美,而且我還能得到自由。不一會兒,風(fēng)來了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。
誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。
老師小結(jié):古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸?”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是:“把它放進(jìn)大海中去!眲⒃酵瑢W(xué)的周記告訴我們:花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝,人,離開了班級就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長、進(jìn)步。所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園,那么每一個同學(xué)就是其中一朵花。
3.討論班級的不足之處及其原因。并談?wù)劽總學(xué)生應(yīng)怎樣揚(yáng)長避短,班級建設(shè)中發(fā)揮積極的作用?
學(xué)生討論總結(jié)班級不足主要有三點(diǎn):
1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有不完成作業(yè) 的習(xí)慣。
2)下課有打鬧現(xiàn)象。
3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)P,摳手指、玩橡皮、弄尺子?/strong>
老師小結(jié):這些問題的存在,都與同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級的活動,如出板報(bào)、運(yùn)動會、班會的召開,都需要同學(xué)們同心同德通力合作。三.共祝愿美好班級、快樂人生。
最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上,我們的生活幸福無比!
我愛我班主題班會12
一、班會目標(biāo):
1.通過主題班會,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。
2.在班級中,帶領(lǐng)同學(xué)們回憶家中的美好往事,感受“家”的溫馨,親情的可貴,進(jìn)而感受集體這個大家庭的溫馨美好。
3.通過全班同學(xué)參與此次活動,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念,增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神。
二、班會過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
A:我愛天空,因?yàn)橛行切呛筒氏迹?/p>
B:我愛大地,因?yàn)橛行〔莺王r花,
A:我愛大海,因?yàn)橛行◆~和小蝦
B:我愛我家,因?yàn)橛邪职趾蛬寢!凹沂鞘澜缟献顪剀暗牡胤剑沂鞘澜缟献羁鞓返牡胤,家是我們的力量,家是我們生活的動力?/p>
B:“家是愛的中心地,我們心中最美好的愿望,都圍繞著這個中心地”“這個中心地是我們親愛的祖國,在這里我們感受著政府對我們的關(guān)心,
A:家也是我們溫馨的家庭,我們感受著父母對我們的關(guān)心和照顧,
B:家更是我們快樂的班級,我們感受著老師對我們的關(guān)心和期望。
合:《我愛我班——我的家》主題班會現(xiàn)在開始
。ǘ┗仡櫸覀兊募
A:同學(xué)們,班級是溫暖的代名詞。班就是我們溫暖的家,在這里有我們牽掛的老師、同學(xué)、朋友;在這里有我們朝夕相處的喜、怒、哀、樂;在這里我們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會許許多多的道理。
現(xiàn)在讓我們來回顧一下我們的班級。
。ㄍ瑫r打開多媒體屏幕,播放有班級的圖片。)
。ㄈ⿶郯嘀窃u選
B:看完了我們的家,大家可能還沉浸在記憶當(dāng)中,記得今年的九月,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起。我們相信緣分、珍惜緣分。素不相識的你、我、他在一起相處,共同生活在這個集體中。
A:在這里洋溢著青春、友誼、關(guān)愛、歡樂,那么到底哪些人和事表現(xiàn)出了我們的青春、友誼、關(guān)愛、歡樂呢。下面就請同學(xué)們暢所欲言,說說看。(討論同學(xué)之間互相幫助和愛班級的事例)
B:我們評選了“愛班之星”今天我們就來揭曉一下結(jié)果。(主持人唱票)向獲獎同學(xué)表示祝賀,發(fā)獎狀。倡議同學(xué)門向他們學(xué)習(xí)。
(四)小品《如此愛班》
A:希望同學(xué)們每個人都能成為愛班之星,為班級的.發(fā)展,進(jìn)步而努力。在我們這個大家庭里,我們共同走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,共同分享著成功給我們帶來的喜悅,也共同承擔(dān)著失意帶給我們的痛苦。我們?nèi)嗤瑢W(xué)生活在這個家庭里,我們?nèi)粘5囊谎砸恍小⒁慌e一動的好壞都將影響到這個家的形象,現(xiàn)在請看小品!度绱藧郯唷
看完了這些小品,我想大家會有很多感觸。下面請同學(xué)們來討論一下小品中,有哪些不愛護(hù)班級的做法,談?wù)勛约簯?yīng)該從哪幾方面來愛護(hù)班級。
B:學(xué)生討論總結(jié)班級不足主要有三點(diǎn):
1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有不完成作業(yè),抄別人作業(yè)現(xiàn)象。
2)下課有打鬧現(xiàn)象,不珍惜時間好好學(xué)習(xí),不在乎拉班級的分,切破壞班級公物。
3)因個人喜好,排斥別人,破壞班內(nèi)團(tuán)結(jié),特別是因?yàn)樽约旱乃绞掠绊懓嗉壍幕顒踊蛘邔Π嗉壍氖履魂P(guān)心。我希望每個同學(xué)都應(yīng)該意識到大家進(jìn)步,集體光榮。集體的榮譽(yù)是靠每個人的努力贏得的,成功也是屬于每一個人的。
只要有一顆為集體服務(wù)的心,為集體出一份力,那么你對集體就盡了責(zé)任。人貴在“盡心盡力”這四個字,大事情做不來,可以做小事情,人人都盡力,集體的事情就好辦了。
。ㄎ澹┌嗉壖s定
A:感謝各位同學(xué)的精彩發(fā)言及表演。
我們應(yīng)該從每一件小事做起,從個人做起,去愛護(hù)我們的班級,維護(hù)班級的榮譽(yù)。因此我們每一個人都給自己制定了幾條,必須做。來警示自己。現(xiàn)在由班長來帶領(lǐng)大家宣讀,希望同學(xué)們能履行自己和班級的約定,共同為班級的進(jìn)步努力。
。┱?wù)勎覀兊睦蠋?/p>
A:我們能做好這個游戲,是因?yàn)槲覀冇兄R那么我們的知識是如何來的呢?是老師教會了我們。班級的進(jìn)步,我們的成長除了自己的努力,也離不開老師對我們的幫助。我們愛班級,更應(yīng)愛我們的老師,現(xiàn)在請聽歌曲《走過老師窗前》
聽完這首歌,同學(xué)們可能會有很多想法,現(xiàn)在來聽聽同學(xué)們是怎么說我們的老師的。
B:聽了很多同學(xué)談老師的事情,首先讓我們用掌聲感謝我們的老師。希望同學(xué)們能在老師的幫助下取得更大的進(jìn)步。讓我們的家更美好
。ㄆ撸┬〗Y(jié)
我愛我班——我的家
有一顆為集體服務(wù)的心
我愛我班主題班會13
一、活動目的
1.體驗(yàn)“我”是集體的一份子,使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大,在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
2.體會團(tuán)結(jié)、友愛是每個人的義務(wù)和責(zé)任,確立“我為人人,人人為我”的生活準(zhǔn)則,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級凝聚力。樹立集體意識,讓學(xué)生懂得在集體中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),辦好事情。
二、活動形式
故事分享,室內(nèi)游戲,音樂欣賞,互助小幫手。
三、活動準(zhǔn)備
游戲安排,報(bào)紙,多媒體。
四、活動過程
。ㄒ唬╆(duì)列儀式
中隊(duì)長:全體立正,稍息,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長:立正,向前看齊,向前看,稍息。
小隊(duì)長:(跑步到中隊(duì)長前,敬隊(duì)禮)報(bào)告中隊(duì)長,我小隊(duì)?wèi)?yīng)到x人,實(shí)到x人全部到齊,報(bào)告完畢。
中隊(duì)長:接受你的報(bào)告。(敬隊(duì)禮)
小隊(duì)長:(轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì))立正,稍息,坐下。
中隊(duì)長:報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員老師,三(1)中隊(duì)?wèi)?yīng)到57人,實(shí)到57人,全部到齊,我們今天的活動主題是團(tuán)結(jié)互助,我愛我班,請中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,同意開展活動,并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功!
中隊(duì)長:第一項(xiàng)出旗,全體起立敬隊(duì)禮。(禮畢) 第二項(xiàng)唱隊(duì)歌,由王月指揮。(請坐)
中隊(duì)長講話:“隊(duì)員們,活動就要開始了,今天咱們的參賽者可要來個比賽,大家準(zhǔn)備好了嗎?有請主持人上場!
(二)活動過程
主持人甲:班級就像一個大的火爐,每個同學(xué)就是其中的一塊木炭,只有將自己置身于集體之中火爐才會燃燒得更旺盛,才會擁有持久的熱量。
主持人乙:每個人擁有不同的個性,有不同的力量,就像戰(zhàn)場上的將軍與戰(zhàn)士,不同的角色有不同的作用,只有合作團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)配合才能取得勝利,取得預(yù)想中的結(jié)果。
主持人甲、乙:團(tuán)結(jié)就是要互相寬容,互相理解,將自己的個性與一個集體的目標(biāo)統(tǒng)一起來,讓每個人的個性在一個寬容的集體中互相取長補(bǔ)短并發(fā)揮出最大的作用!跋旅嫖倚迹喝1)班“團(tuán)結(jié)互助,我愛我班”主題班會,現(xiàn)在開始!”
主持人甲:首先由梁老師為我們分享一個故事。
師:你們喜歡螞蟻嗎?為什么?
突如其來的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的,因?yàn)樗鼈儾粫。天要是要下大雨了,它們總是能夠預(yù)先知道,于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預(yù)先知道,因?yàn)檫@一次是人禍,那個人挖開了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知,但是對于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團(tuán),這時,水漫了上去,螞蟻團(tuán)就漂在了水面,而且在微風(fēng)的吹動下,螞蟻團(tuán)滾動,在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手,那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于,他們抵達(dá)了陸地,它們分散開來,它們一定又一次開始重建家園。通過這則故事,同學(xué)們,你們想到了什么?(同學(xué)發(fā)言)
小朋友,你知道是什么讓小鯉魚泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇、最后成功跳過龍門的嗎?
A.靠別人的幫助 B.靠運(yùn)氣 C.靠龍鱗 D.團(tuán)結(jié)互助
主持人乙:這就是團(tuán)結(jié)合作的力量,一個班集體,只有團(tuán)結(jié)合作,相互幫助,才能進(jìn)步。接下來請欣賞一小隊(duì)為我們帶來的精彩表演《最后的答案》。(一小隊(duì)出場)
眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽光大道去行走,避免一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過前方的險(xiǎn)阻。
鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類都是通過我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒有我,人類將無法呼吸,無法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會奄奄一息,無法生存。
嘴巴:不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿意愛吃的欲望,可以通過我替人類補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)。
耳朵:不對,不對!我才是人體最重要的部位,如果沒有我,你們就不能聽到任何聲音,更不要說什么悠揚(yáng)的音樂了,別人說的任何事,都不能執(zhí)行,所以我才是最重要的`。
腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。我讓你們向東,就不能向西。不然,我就罷工了,讓你們?nèi)堪c軟。
手:不要爭了,我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大,沒聽說嗎?勞動創(chuàng)造財(cái)富,沒有手,怎么勞動?有我在,才有錢花呀!
腳:你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位,人們有了我,不論道路平坦,還是崎嶇,都可以走過。我才是人體最重要的部位。
人:好了,不要說了。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),才能創(chuàng)造更加美好的未來!
主持人甲:說得真好,團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),才能創(chuàng)造更加美好的未來!下面請“眾志成城”參賽選手做好準(zhǔn)備。讓我們游戲:在游戲中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量,“語言接力賽”現(xiàn)在開始。請梁老師為我們宣讀比賽規(guī)則。
主持人乙:通過游戲,我們在游戲中體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力量,請大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》
主持人甲、乙:歌詞里說“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵硬,比鋼強(qiáng)……”如果我們在平時的生活、學(xué)習(xí)中,團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、互相合作、熱愛集體,相信我們班在任何方面都能取得更大的進(jìn)步,讓我們一起說——團(tuán)結(jié)合作力量大!
主持人甲:請說出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言、警句或俗語。
1.人心齊,泰山移。(諺語)
2.眾人拾柴火焰高,齊心協(xié)力金不換。(諺語)
3.一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。(諺語)
主持人乙:接下來請梁老師為我們發(fā)“互助小幫手”信條。(發(fā)“互助小幫手”信條)
師:請每位同學(xué)都來做一位好幫手,互相取長補(bǔ)短,幫助同學(xué)改正壞毛病,把它寫下來粘貼在信息欄里,每隔一個周檢查一次,看看我們?nèi)〉昧四男┏煽儭?/p>
師:通過今天的班會你們懂得了什么道理?
這個世界上并非每個人成就都是個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。
人生路上,我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。
很多時候人是需要被幫助的,也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個性,但是當(dāng)自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。
團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的,是足以創(chuàng)造奇跡的。
主持人甲、乙:一個班級需要團(tuán)結(jié)互助的精神,一個民族,一個國家更需要團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我們從身邊做起,從小事做起,讓我們更加熱愛班集體并能驕傲地說“三(1),我們以你為榮!”“團(tuán)結(jié)互助,我愛我班”主題班會到此結(jié)束。接下來,有請中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話!
中隊(duì)輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天的主題班會開得很成功,我們的三(1)班很棒,每一位同學(xué)也很棒,老師為你們感到驕傲!種子的發(fā)芽離不開沃土,每個人的成長和發(fā)展離不開集體,我希望通過這次活動,我們的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來,共同把我們班建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。我相信會有更多的小幫手出現(xiàn)在我們的周圍。
中隊(duì)長:全體起立,跟我呼號——準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體成員:時刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長:全體起立,稍息,立正。
退旗,敬禮!
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