有關(guān)珍惜時間的主題班會（通用6篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)珍惜時間的主題班會（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　珍惜時間的主題班會1

　　班會主題：

　　珍惜時間

　　主要流程：

　�。�1）主持人讓同學(xué)說說有關(guān)時間的短語；

　�。�2）在主持人的指引下，大家看圖片才學(xué)校，然后大家一起看哈佛大學(xué)有關(guān)時間的短語；

　�。�3）接著，主持人和大家一起欣賞有關(guān)時間的兩首詩；

　　（4）主持人給大家講訴珍惜時間的小故事

　�。�5）中間，大家一起玩一個游戲，感受一下一分鐘有多長

　�。�6）然后，大家一起說說我們在一分鐘里面可以做什么

　�。�7）最后，主持人給大家看一段短暫的視頻來感受時間的重要性

　　班會活動體會：

　　這是一次有關(guān)珍惜時間的主題班會，辦這次班會的主要目的就是讓同學(xué)們真真切切的感受一下時間的重要性和如何去好好地珍惜和利用時間。首先，我們讓同學(xué)們說一下有關(guān)時間的.短語和古詩，同學(xué)都絞盡腦汁思索。接著，我們給同學(xué)們講訴了魯迅從小珍惜時間的故事。隨后，我們打出了一組組的圖片，這些圖片其實都是一個地方——哈佛大學(xué)。大家都知道哈佛大學(xué)是全世界排名第一的學(xué)校，都想著有一天能在這所大學(xué)里念書。那這么一所世界聞名的大學(xué)又是什么看待時間的呢？有了這個疑惑，我們就列出了哈佛大學(xué)對于時間看法的一些名言，一句句經(jīng)典的名言看得同學(xué)們連連叫好，叫好的同時更加加深了對時間的認(rèn)識，有了自己的新的看法和感觸。正在大家自己思考的時候，我們就和大家做了一個游戲——感念時間。游戲很簡單，同學(xué)們在心中默念一分鐘，主持人在講臺桌上計時，誰感受的最準(zhǔn)就有獎。這大大激起了同學(xué)們的興趣。雖然有一些的同學(xué)在30秒的時候就舉起來，但大多數(shù)的同學(xué)還是能比較準(zhǔn)確的數(shù)到60秒。有了時間的感悟，我們讓同學(xué)們說說在剛才感悟的一分鐘里，可以做什么事情呢？當(dāng)然，有很多很多，比如：“可以做一道代數(shù)題，”、“可以把自己亂亂的寫字臺收拾干凈，書擺整齊�！钡鹊�。最后，我們大家一起看了一段大學(xué)生自拍的珍惜時間的短片，講訴了一群大學(xué)生有剛開學(xué)時候的浪費時間都后來的改變，比較的勵志。播放這個小短片就是要告訴同學(xué)們，不敢過去浪費了多少時間，只要現(xiàn)在改變，珍惜自己的每一分每一秒，都不算晚，未來還是掌握在自己的手中。

　　無疑，這次的主題班會是很成功的，同學(xué)們不僅學(xué)到了不少有關(guān)時間的短語，名言和詩句，更是感受到了時間的珍貴，決心以后好好利用時間，不然自己的青春荒廢在自己的手中。

　　珍惜時間的主題班會2

　　活動目的：

　　1、通過這次活動，使學(xué)生意識到時間的一去不復(fù)返，從而懂得時間的寶貴；

　　2、使學(xué)生逐步建立起珍惜時間的觀念，引導(dǎo)學(xué)生充分利用時間，合理安排時間，做時間的小主人。

　　活動理念：

　　二年級學(xué)生的心智尚不成熟，還沒建立起珍惜時間的觀念，致使他們不能快速適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏。為了讓學(xué)生懂得時間的寶貴，從而充分利用時間，合理安排時間，盡快適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏，快速投入到新階段的學(xué)習(xí)中來，我們決定在二年級開學(xué)初舉行以“珍惜時間”為主題的班會。

　　參加人員：

　　二（1）班全體學(xué)生及班主任

　　活動時間：

　　二年級開學(xué)第一學(xué)期第三周

　　活動重點和難點：

　　讓學(xué)生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備視頻《時間與青春》

　　2、準(zhǔn)備小品《明天和今天》

　　3、準(zhǔn)備惜時好學(xué)《倡議書》

　　4、準(zhǔn)備小組唱《珍惜時間》

　　5、撰寫方案和制作相關(guān)的.課件

　　6、設(shè)計版頭、布置現(xiàn)場

　　7、主持人：xx、xx

　　活動流程：

　　一、序篇：主持人自我介紹，致歡迎詞，點出班會“珍惜時間”這個主題，并且?guī)椭�大家初步理解“珍惜時間”的概念

　　二、游戲篇（約10分鐘）

　　目的：讓學(xué)生通過兩個有關(guān)時間的游戲，從中感受時間

　　1、主持人宣讀游戲一《感受時間》的規(guī)則

　　規(guī)則：全班同學(xué)先單腳站立，主持人喊“開始”，同學(xué)們閉上眼睛，靜聽嘀噠聲，以聲音結(jié)束為止，看誰正確地說出來剛才過了多長時間（這個游戲進行1次）

　　2、主持人點評，然后引出游戲二《看誰說得多》，主持人宣讀游戲規(guī)則

　　規(guī)則：全班同學(xué)分為三組，每組派一名同學(xué)進行抽題，以開火車的形式，在一分鐘內(nèi)說出題目要求的詞，例如抽到水果，就要說出蘋果、梨之類的詞，看哪一組說得最多（設(shè)一名計時員和一名統(tǒng)計員，）

　　3、主持人作游戲小結(jié)

　　4、同學(xué)們自由發(fā)表自己從游戲中獲得的感受

　　三、欣賞篇

　　目的：通過欣賞有關(guān)珍惜時間的視頻和小品，讓學(xué)生懂得珍惜時間的重要性

　　1、播放視頻《時間與青春》

　　2、主持人對視頻作小結(jié)，引出小品

　　3、欣賞小品《小明的故事》

　　四、感悟篇

　　目的：通過對視頻與小品中所反映出來的問題的討論，讓學(xué)生在思考中懂得應(yīng)該怎樣去珍惜時間，有效地利用時間

　　1、請學(xué)生針對視頻和小品中反映的問題進行討論，說出自己的想法，并且聯(lián)系自己的實際，講講自己在日常生活中是否有這樣的行為，以后應(yīng)該怎樣去改正

　　2、全體起立，主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀惜時好學(xué)的《倡議書》

　　1）每節(jié)課都能高效的利用好每一分鐘，不犯困，不走神；

　　2）每天做到不恥下問，利用課余必須解決一道自己不明白的問題；

　　3）每天睡覺前，放影一遍當(dāng)天的課程；

　　4）每周末，必須鞏固好本周所學(xué)內(nèi)容。

　　五、小組合唱《珍惜時間》

　　在每一個早晨醒來都是新的一天

　　像門前的小樹一樣都長大了一點點

　　我知道昨天不會重來今天也只有一遍

　　每件事都要做得最好這才是珍惜時間

　　讓我們早早起來跑跑步做做操

　　讓我們早早起來看看書看看報

　　做一個勤奮的孩子健康成長在每一天

　　六、班主任總結(jié)

　　班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，今天召開的班會非常成功。你們在班上這樣成功的表現(xiàn)，我感到非常高興。通過這次主題班會，很多同學(xué)都展現(xiàn)了自己的才華，從風(fēng)度翩翩和落落大方的男女主持人，到各位演藝精湛的小演員們，甚至同學(xué)們表達(dá)能力，我看到了你們的成功�？傊�，一句話，所以同學(xué)都表現(xiàn)得很出色。然后，在班會的整個流程中，兩個游戲以及讓同學(xué)談感受的環(huán)節(jié)都設(shè)計得很好，可以讓全班同學(xué)都參與，親身感受時間的寶貴。接著，觀看視頻《青春與時間》以及小品的反例子教育，同學(xué)們再次有感而發(fā)談感受，思想上得到升華，更加懂得珍惜時間，好好把握每一分每一秒。

　　最后，我有一個倡議：今天的班會雖然結(jié)束了，但是班會的精神并沒有結(jié)束，我們應(yīng)該讓今天播下的種子生根發(fā)芽，一生都能珍惜時間。別忘記老師對大家的期望，那就是：珍惜時間，永遠(yuǎn)做時間的主人。

　　珍惜時間的主題班會3

　　一、活動目的：

　　1、使同學(xué)們了解時間的單向前進，一去不返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間，來珍惜生命。

　　2、使同學(xué)們自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣，珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)。

　　3、使同學(xué)們了解"凡事拖拉"的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。

　　二、活動人員：

　　一(5)班全體師生

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、收集偉人、古人、十佳少先隊員珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)的故事。

　　2、排練小品。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生收集各行各業(yè)珍惜時間，勤奮工作學(xué)習(xí)的`事跡。

　　四、活動過程：

　　1、各小組匯報人數(shù)

　　2、全體起立，唱隊歌

　　3、宣布活動開始

　　主持人："珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)"主題隊會現(xiàn)在開始。有句俗話說："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"有誰知道這句話的涵義?今天，我們還請來了一位貴賓，(時光老人，手拿一只鬧鐘上場。)

　　時光老人：我叫時間，喜歡一個勁兒向前走，從不肯停留，更不愿回頭走。珍惜我的人我會伴他的成績走，不珍惜我的人我就會悄悄地溜走，一去不回頭。愿我能伴隨你們成為你們的好朋友。

　　主持人：歷史上凡有成就的人都是少年立志，惜時如金，刻苦求學(xué)，請大家來講講這方面的小故事。

　　學(xué)生甲：我來講西漢的匡衡《鑿壁偷光》的故事。(學(xué)生扮演匡衡鑿壁偷光)就這樣，匡衡借著鄰居家的燭光，日復(fù)日，年復(fù)一年地讀書，終于成了一個很有學(xué)問的人。

　　主持人：一眨眼，我們來到英國物理學(xué)家牛頓的實驗室，看看他在做什么?

　　時光老人：小聲點，牛頓正在做實驗。他已經(jīng)好幾天沒出實驗室了，我們別打擾他。(學(xué)生扮演牛頓專注于實驗，而誤將桌上的表當(dāng)作雞蛋放入鍋里煮)

　　學(xué)生乙：牛頓(1643～1727)偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家，經(jīng)典力學(xué)體系的奠基人。牛頓自小熱愛自然，喜歡動腦動手。

　　學(xué)生丙：魯迅的名字大家聽說過嗎?我來給大家講魯迅與時間的故事：《珍惜時間勝于生命》

　　時光老人：魯迅先生所以能成為偉大的文學(xué)家，主要是他能充分利用時間，珍惜時間。

　　主持人：是啊!各行各業(yè)的人們都在爭分奪秒作貢獻，在我們的校園里大多數(shù)同學(xué)也能抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，請大家來夸夸我班的勤學(xué)星。

　　主持人：在我們班，勤奮刻苦的同學(xué)還有很多�？捎行┩瑢W(xué)卻要浪費時間，養(yǎng)成了做事一拖再拖的壞毛病。

　　主持人：請看小品《小拖拉》

　　主持人：同學(xué)們，你們看了這個小品，你有何感想呢?魯迅先生說過：浪費時間等于慢性自殺，珍惜時間等于延長了自己的生命。請聽古人規(guī)勸人們珍惜時間的兩首詩，《今日歌》、《明日歌》。

　　時光老人：古人說得真好!"明朝又有明朝事，日日待明日，萬事成蹉跎。"時間一分一秒地過去，它沿著"過去--現(xiàn)在--未來"這個時間隧道永不停息地向前走。過不了多久，現(xiàn)在就會成為過去。所以，同學(xué)們，勤學(xué)請從今天開始。

　　主持人：對!時間是非常珍貴的，我們少年兒童一定要把握現(xiàn)在美好的時光，勤奮學(xué)習(xí)。

　　花有重開日，人無再少年�！�關(guān)漢卿莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�—岳飛書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。——韓愈寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

　　主持人："勤學(xué),請從今天開始"請說說你們今后的打算和目標(biāo)吧!

　　時光老人：我送大家三句話：聰明者--利用時間;求知者--抓緊時間;勤奮者--珍惜時間。

　　主持人：謝謝時間老爺爺，謝謝您的禮物。請聽詩朗誦《時光老人的禮物》(學(xué)生表演詩朗誦)

　　四、班主任總結(jié)講話。

　　珍惜時間的主題班會4

　　活動目的：

　　通過這次活動，讓學(xué)生知道時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。

　　活動理念：

　　二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒。

　　活動環(huán)境：

　　在優(yōu)美的旋律中進行。

　　參加人員：

　　全體學(xué)生。

　　活動重點和難點：

　　讓學(xué)生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、講臺上擺放一只鐘。

　　2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時間的句子。（黑板上寫“珍惜時間”）

　　活動過程：

　　一、請中隊長講話

　　同學(xué)們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是為了讓大家珍惜

　　分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。

　　主持甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）

　　主持乙：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會，請時光老人一起來參加好嗎？同學(xué)們，“珍貴的一分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。

　　時光老人：同學(xué)們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。）

　　主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？

　　生（齊答）：好長�。�

　　主持甲：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？生（齊答）：沒有！

　　主持乙：是��！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！

　　主持甲：對于我們學(xué)生來說，時間就意味著什么？生：時間就是知識。

　　主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看：

　　投影：（一分鐘：1臺先進的采摘機可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可印報紙1300多張。1條彩色電視機生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機。）讀給大家聽。

　　主持甲：對于工人來說，時間就是什么？

　　生：時間就是產(chǎn)品。

　　主持乙：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？

　　生：時間就是糧食。

　　主持甲：對于軍人來說，時間就是什么？

　　生：時間就是勝利。

　　主持乙：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？

　　生：時間就是金錢。

　　主持甲：對于醫(yī)生來說，時間就是什么？

　　生：時間就是生命。

　　時光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回�！崩速M時間就等于浪費生命；珍惜時間就等于延長生命。

　　主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們能在這一分鐘時間里干了多少事情嗎？

　　a：我一分鐘可以讀90多個音節(jié)。

　　b：我一分鐘可以朗讀近200字的短文。

　　c：我一分鐘跳繩126次，做仰臥起坐30多個。

　　主持乙：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，

　　但是不同的人對待時間有不同的方式。

　�。ㄒ詫Υ鹦问嚼收b）

　　愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間

　　懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間

　　無為者——放棄時間有志者——贏得時間

　　閑聊者——消磨時間求知者——抓緊時間

　　糊涂者——糟蹋時間勞動者——積累時間

　　好學(xué)者——創(chuàng)造時間自滿者——蔑視時間

　　主持甲：時間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。

　　主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。

　　主持甲：只有珍惜時間才能占有時間，利用時間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時間的。

　　1、王笑宇講《聚螢讀書》的故事。

　　主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學(xué)習(xí)，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。

　　2、韓陽講《魯迅的故事》

　　主持甲：是�。�時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽了兩個關(guān)于我們中國人珍惜時間的故事，那外國的名人是如何珍惜時間的？

　　3、高杉講《愛迪生的故事》

　　主持甲：名人如此珍惜時間，才有如此大的成就�，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。

　　時光老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我知道我們的小朋友還準(zhǔn)備了一首詩要送給大家：《時光老人的禮物》

　　你把東風(fēng)帶給樹枝，你把陽光帶給山谷，

　　讓小鳥快活地飛上藍(lán)天；讓積雪化成淙淙的泉水；

　　你把青草帶給原野，你把細(xì)雨帶給土地，

　　讓千萬朵鮮花張開笑臉。讓種子聞到了泥土的香味

　　主持乙：我們感謝這兩位同學(xué)帶給我們的精彩的《時光老人的禮物》！通過今天的`活動，我們明白時間是寶貴的，要珍惜時間。珍惜時間，從今天做起。珍惜時間，最重要的是著眼于“今天”。

　　主持甲：因為昨天已成為過去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時間，做時間的主人。

　　主持乙：同學(xué)們，今天我們都學(xué)會了珍惜時間。今后，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！請同學(xué)們讀一讀自己收集的有關(guān)珍惜時間的格言或詩歌，我們之間還可以互相贈送。（邊放音樂邊讀，每人一句，讀完后送給其他同學(xué)）。

　　三、輔導(dǎo)員講話

　　針對同學(xué)們平時遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是想通過這個機會，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價值的事情，并使我們從實際的活動中得到真切的體會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。

　　珍惜時間的主題班會5

　　班會背景：

　　現(xiàn)在的中學(xué)生，對于時間很不重視，所以在學(xué)習(xí)上更談不上抓緊時間了，每次做事情拖拉的時候就會安慰自己，明天再做吧，我還有時間，不著急基于這種情況，設(shè)計本次主題班會。

　　班會目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念，學(xué)會合理安排時間。

　　2、教育學(xué)生懂得珍惜時間，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。

　　3、提高學(xué)生珍惜時間、利用時間的能力。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生收集有關(guān)珍惜時間的名言警句和故事。

　　2、找好演小品的五名學(xué)生。

　　班會過程：

　　一、開幕詞

　　陳娜：哎呀，又到了開班會的時間了，這一星期一星期過得可真快�。�

　　陳柳：是啊，人的一生太短了，時間只有三天。

　　陳娜：啊？才三天？

　　陳柳：看你急的！我是說按照過去、現(xiàn)在和將來來劃分，時間就只有三天了

　　陳娜：嚇我一跳，是哪三天呢？

　　陳柳：就是昨天、今天和明天啊！老師曾經(jīng)告訴我們：昨天是一張作廢的支票，明天是一種不能取用的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金

　　陳娜：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？

　　陳柳：對呀！

　　合：讓我們一起“珍惜時間，把握青春”吧！今天的主題班會正式開始！

　　二、小品表演：

　　1、請預(yù)先定好的五位同學(xué)來演小品《明天做》（場地的一半為李文慶的家，一半為教室左邊是學(xué)校的書桌，右邊是家里的書桌）。

　　情節(jié)：一個學(xué)生手舉自制的日歷展示星期一、二……，一學(xué)生扮演老師，不斷布置作業(yè)，兩位學(xué)生扮演李文慶的同學(xué)，輪流找文慶出去玩日歷從星期一開始展示。

　　老師：同學(xué)們，今天的課外作業(yè)是把練習(xí)冊第10頁上的習(xí)題做完（文慶從教室的書桌里取出一本練習(xí)冊，拿到家里的書桌上準(zhǔn)備做題）。

　　同學(xué)甲：文慶，走唄，打乒乓球去。

　　李文慶：我作業(yè)還沒做呢（經(jīng)不住誘惑，想了一會）好吧，明天再做就明天做（跟同學(xué)甲下場，然后再回到教室，日歷翻到星期二）。

　　老師：同學(xué)們，今天的作業(yè)是練習(xí)冊第11頁的習(xí)題，還有一篇日記（文慶回到家，拿出練習(xí)冊）。

　　同學(xué)乙：文慶，街上新開了一家網(wǎng)吧，咱去看看吧。

　　李文慶：是嗎？可我的作業(yè)還沒做呢，看來還是明天再說吧（日歷不斷翻到星期六，教師不斷地留作業(yè)，李文慶家里的作業(yè)越摞越高，考試成績下來，后悔莫及）。

　　2、組織全班學(xué)生討論小品的意義，使學(xué)生認(rèn)識到辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。

　　3、請同學(xué)們對照著自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。

　　4、一齊朗讀古詩《明日歌》。

　　三、講故事

　　1、王明濤：晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的.冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。

　　2、張書浩：《愛迪生的故事》。

　　愛迪生常對助手說的話就是：“浪費，的浪費莫過于浪費時間了人生太短暫，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情”。

　　一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。

　　過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算他說：“時間，時間，怎么浪費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”。

　　助手立刻讀出了數(shù)字。

　　愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”

　　助手的臉紅了。

　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊！”

　　3、豐火雷：《魯迅的故事》

　　大家都知道魯迅吧？魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。

　　此后，魯迅幾乎每天都在擠時間，他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實在非常重要他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

　　在魯迅的眼中，時間就如同生命因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”

　　4、學(xué)生自由討論感想。

　　四、收集名人名言：

　　1、盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人——陶淵明

　　2、生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺——魯迅

　　3、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是在大量時間中投入大量勞動的人——華羅庚

　　4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲——顏真卿

　　5、光景不待人，須臾發(fā)成絲——李白

　　6、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的——魯迅

　　7、你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為是組成生命的材料——富蘭克林

　　8、放棄時間的人，時間也放棄他——莎士比亞

　　五、欣賞歌曲《隱形的翅膀》

　　珍惜時間的主題班會6

　　教學(xué)目的：

　　1、教育學(xué)生珍惜時光，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣。

　　2、認(rèn)識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為明年高考做好準(zhǔn)備。

　　教學(xué)過程：

　　開幕詞：

　　甲：楊柳枯了，有再青的時候。

　　乙：桃花謝了，有再開的時候。

　　甲：燕子飛了，有再來的時候。

　　乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

　　甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿

　　里的水，只要愿意擠，總是有的。

　　乙：它是組成生命的材料。

　　甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

　　合：它就是——

　　齊(時間)

　　(鐘表滴答聲)

　　甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請閉上你們的眼睛，仔細(xì)聽一下，你們聽見了嗎?這是時間的聲音。

　　甲：接下來，請湯維煒為我們朗誦詩歌《時間》。

　　節(jié)目一：

　　朗誦詩歌《時間》

　　乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。

　　甲：時間是不等人的。

　　乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

　　乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。

　　甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

　　乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。

　　節(jié)目二：

　　故事1講述《愛迪生的故事》

　　過渡：故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢?

　　故事2講述《浪費時間的故事》

　　乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們

　　聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己：珍惜時間。

　　過渡：甲：一個人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。

　　乙：在這大好的時光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的'時間浪費在一些不必要的事上，下面請欣賞小品《遺憾》

　　節(jié)目三：小品《遺憾》

　　乙：看完這個故事后，想必同學(xué)們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。

　　節(jié)目四：談感受

　　過渡：甲：同學(xué)們，時間賦予我們每個人是非常公平的。

　　乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。

　　甲：珍惜不珍惜它。

　　乙：抓緊不抓緊它。

　　合：就看我們自己。

　　甲：記�。航裉鞈�(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

　　乙：對!

　　甲：浪費時間是一樁大罪過。

　　乙：對!你說的沒錯!

　　甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。

　　乙：他們說的真好，你還知道什么?

　　甲：我只知道一點，還是問問同學(xué)們知道什么吧。請問哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學(xué)們擴展知識面

　　節(jié)目五：名人名言

　　乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》

　　節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》

　　甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。

　　乙：下面請班主任對這次班會進行點評。

　　節(jié)目七討論：組織全班同學(xué)討論珍惜時間的意義，使學(xué)生認(rèn)識辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到明天。

　　節(jié)目八：請學(xué)生對照自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。

　　節(jié)目九：集體朗誦<明日歌>

　　“明日復(fù)明日，明山可其多。合生持明日，終生成酸風(fēng)”

　　結(jié)束語：

　　甲：同學(xué)們，請你們仔細(xì)想一想，難道對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎?難道上網(wǎng)、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎?難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎?

　　乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來。

　　甲乙：同學(xué)們，請珍惜時間吧!

　　甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝!

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